我為自己點個贊初中作文7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我為自己點個贊初中作文，希望對大家有所幫助。
我為自己點個贊初中作文1
身處在數學實驗班，對數學也就多了一份熱情。數學是充滿奧秘的，也是包蘊快樂的，我們因探究出成果而快樂，又在這種快樂的推動下更加帶勁地去探究。一次數學課本上，老師笑容可掬的說：“同學們，給你們出一道經典數學題，看看誰先做出來。”說完立刻龍飛鳳舞的的寫起來，題目如下:求證世界上任意六個人中，一定有三個人互相認識，否則就有三個人互相不認識（認識是互相的）。
我們都傻眼了，太抽象了，我環視四周：有人抓耳撓腮，不知從何入手；有人一臉苦相，無所適從；還有人不停地撥弄著衣服的拉鎖，十分茫然地望著黑板上的題，無可奈何的搖搖頭。老師依舊微笑著。10分鐘過去了，沒人做出來。我們不約而同的看看老師，老師說：“當遇到困難時，你需要冷靜的思考一下問題出在哪兒？為什么沒有思路？把所有學過的方法思考都用上不怕失敗，義無反顧。同學們可以討論一下。”嗡嗡嗡的說話聲響了起來。我在草稿紙上涂涂畫畫，心里盤算著：跟數學有關系嗎？同桌突然興奮的喊起來：“我有思路了！把六個人看成六個點，認識的連實線，不認識的連虛線”我連忙問他：“然后呢？”
“然后，然后……我就不知道了。”“唆！”我好失望。不過經過他這么一嚷嚷，我對自己的想法有了信心。同學們七嘴八舌的議論著，有人竟然覺得這道題和拉姆塞定理有關系，我抓緊時間按同桌的方法做，畫了幾個圖后，我猛然發現：再用一下抽屈原理不就行了。喜悅之情油然而生，我高聲喊道：“老師，我做出來了！”班里頓時鴉雀無聲，同學們用驚奇和孤疑的目光打量著我。我迎著老師投來的鼓勵目光脫口而出：前面的思路和我的同桌一樣，現在考慮由一個點出發的五條線段，它們之中必有三條同為實線或虛線，挑出來。
在考慮這三條線段對應的三個點，若這三點之間均勻實線或虛線，則證畢。若兩種線均存在，則必有兩點與先前考慮的那一個點之間兩兩連實線或虛線，證畢。最后，老師走向講臺，嚴肅地說道：“同學們，學會全方位，多角度的思考，然后去探索出解決之道，這才是數學的真諦。”我明白了，老師從頭至尾的笑容里包含著對我們的希望和鼓勵。
我堅信，在數學這條充滿奧秘與挑戰的道路上，我會永遠探究，我會永遠快樂下去！所以，我為自己的這點精神點個贊。
我為自己點個贊初中作文2
從小，我總是和一個人比，比學習，比成績，比特長，可毫無例外都均以失敗告終，那個人就是“別人家的孩子“。漸漸地，我被大人訓斥的有些麻木，總是膽怯的畏縮到“別人家的孩子”光輝的背后，遙遙的望著他們光彩奪目的樣子。
以前自信的我到哪里去了？難道我真的沒有優點嗎？
我開始思索著，畢竟這樣懦弱的我不是真正的我。無意中，余光無意中瞟到了我的書架，書架里，擺放著一本本整齊干凈的書，它們都是我平常愛不釋手的寶貝。哦，也許它們已不是書了，而是變成了我的一個個良師益友。在平日里，我常常肆意的在書海中遨游，沉迷于書的世界無法自拔。那種妙不可言的感覺，就像是我與書中的靈魂對話。書給我帶來了心靈上的滋潤和思想上的凈化。我愛書，更惜書，整天陶醉在書的墨香味中。高爾基不是也說過：“書是人類進步的階梯”嗎？我相信，我同書作伴，早晚有一天會成為他人口中的“別人家的孩子”。
“贊”這個詞在網絡上很是流行。它代表著對別人的認可與贊同。但在如今，誰會想到為自己點個贊呢？而我就要為自己點個贊。
我有自己的目標和夢想，它雖然很平凡但很遙遠。在這曲折的追夢路上，我總是沒有信心，做任何事我都不敢嘗試，因為我害怕失敗。直到有一次，語文老師點名讓我投稿，我毫無經驗，簡直就是丈二的和尚摸不著頭腦，我只能硬著頭皮去做，但怎么都不滿意，眼看截止日期快要到了，心里很是著急。老師卻找到了我，問我為什么到現在都沒發稿，我紅著臉低下頭，不敢回答。老師卻像看透我的內心一樣，用肯定的眼光看著我說：“你要相信你自己，你有這個實力。”于是我便鼓起信心，開始認認真真地發稿。發完稿后，心里砰砰直跳，就害怕辜負了老師對我的期望。到最后第一次發稿就登在校刊上，我成功了，且信心大增，從此以后，我也變得大膽了，積極參加各種比賽。我真為我邁出的這一步而點贊。同時我也明白了，成功的前提是要相信自己，戰勝自己，為自己點贊。
除此之外，當我遇見困難時，我也會為自己點贊，這樣我就會有勇氣和信心去戰勝困難；當我做錯某件事時，我仍會為自己點贊，因為通過這件事，我就會從中得到教訓，知道自己的不足；當我努力追夢時，我更要為自己點贊，這樣我才會有更大的動力加倍奮斗！
我為自己點個贊初中作文3
世界之大，正能量無處不在。當江西考生奪刀救人時，我為他們點個贊；當浙江司機舍命保乘客時，我為他點個贊；當黑龍江女教師舍命救學生時，我為她點個贊。但現在，我卻要為自己點個贊。
不是因為我做過什么驚天動地的大事，而是因為我突破了自我！
記得那時，運動會即將來臨，運動員卻遲遲沒有選定。每個小組都熱火朝天地討論著各個項目，但當老師問起時，剛剛還在沸騰的同學們突然一語不發，整個班級鴉雀無聲。只見幾個體育細胞強的同學緩緩站了起來，其他人一個個低著頭，紅著臉，生怕老師提起他們。我倒不是，運動會和我一向毫無關系。老師陸續提起幾個同學，那幾人曾在體育課極度炫耀自己的本領，不提他們才奇怪。我不相信老師會提起我，畢竟我從未向大家展示過我的本領。出乎意料的是，正當我幸災樂禍之時，一個名字嚇得我心驚肉跳、毛骨悚然，我半晌才緩過神來，心想：幻聽，一定是幻聽，怎么可能是我呢？“愣什么，就是你。”老師指著我，有些不耐煩地說。我疑惑不解，我并不擅長長跑，更不擅長張揚，老師怎么會提我呢？老師看出了我的疑惑，輕輕地拍著我的肩，幽幽地告訴了我答案：腿長，一定跑得快。800米，就靠你了。我百般解釋，也無濟于事。
盡管我畏懼失敗，可誰不憧憬成功？
記得有人說過：“我可以接受失敗，但絕不接受放棄。”我也這樣想過，可不久后，又會被那高傲的自尊心打回原形；還記得有人說過“重在參與”，我也這樣想過，可還是照舊。比賽前，我一直處在這痛苦的糾結之中，卻始終不忘堅持鍛煉。同學們都很看好我，可我又害怕，我失敗時他們又是另外一副表情。一切的一切，在我踏上賽道的一刻，都成了浮云。我也坦然了許多。發令員舉起槍了，我的腿隨著心在顫抖，開跑了，我還是像訓練時一樣——勻速前進。卻沒有了訓練時的急躁，取而代之的則是消失已久的輕松與愉快。耳邊回響著同學們震耳欲聾的吶喊聲，我更是鼓足了勁。我成功地結束了比賽，同學們還是關心我，并沒有因為我失敗了而取笑我。我仰起頭來，問他們；“我是不是失敗了？”“當然沒有，堅持就是勝利，更何況你成功突破了你自己，你是當之無愧的勝利者！”“就是，就是，你有勇氣比賽，你就已經成功了！”……我眼里閃著淚花，對我自己豎起了大拇指，為自己點了個贊。
讓我們在為他人點贊的同時，也為自己點個贊吧！
我為自己點個贊初中作文4
在我們的生命中，會遇到許許多多的困難，每當這個時候，你會怎么做呢？是一蹶不振，還是慢慢的戰勝它？我也曾經遇到過挫折，可以說是一個很大的打擊，但是，我并沒有屈服于它。
在我還是小學生的時候，我的學習成績就一直還算不錯，每次都能考到前十五名。而我對于數學雖然不怎么擅長，但是成績也保持的不錯，最低也沒有低于過八十五分。于是，我對于自己的成績還算比較有信心，沒有經歷過什么打擊。
記得那是五年級的一次期中考試，我早早的就起床吃了早飯，背上書包，準備去考試了。早上時，天灰蒙蒙的，讓人覺得有些壓抑。第一節考的就是我最不擅長的數學，我拿出筆和尺子，準備上“戰場”，心里一邊祈禱不要出太難的題，一邊不斷回憶著課本的內容，手心有點濕濕的。不久，試卷發下來了，同學們都快速寫好了卷頭，開始做題了，當然，我也不例外。
前面的題我做的比較順利，都是我會的，我的筆也飛快地動起來，考場上只剩下筆在試卷上的“沙沙”聲。眨眼間，時間過去了一半，我也做到了最后的應用題。到了這里，我難住了，有好幾個大題我都不會做，我的腦子頓時亂嗡嗡的，我強迫自己冷靜下來，開始分析題目。時光飛快的流逝著，監考老師開口說：“還有五分鐘就收卷了，同學們沒寫完的抓緊寫，寫完的檢查。”聽到這個聲音，我更慌了，心里總是想著時間快到了，根本沒辦法冷靜下來做題。終于，老師無情的從我手中收起了試卷，想到自己做的題，心里就悶悶的，考砸了。
到了聽分的時候，我聽到了自己的分數，數學：71.5分。聽到我的數學成績，同學們都是一副不敢相信的模樣，要知道平時我可是成績一直很不錯的，我一直低著頭，不敢抬起頭來。回到家以后，我低著頭告訴了父母我的成績，說完了之后一片沉寂，我終于忍不住了，奔到了自己的房間，把房門鎖起來后，自己哭了起來。那是，我覺得天都塌了，只知道不停的哭了再哭，心里像被千萬只手抓一樣難受。
漸漸地，我哭累了，就停了下來，靜靜地想著自己近一段時間來的學習狀況和考場上的情況。最近因為快考試了，自己也一直在復習，考場發揮就不怎么行了，一遇到題就驚慌失措……
就這樣，在自己慢慢的分析了情況后，我突然想通了一個道理，心情豁然開朗了。人生在世，不可能一直一帆風順，以前是自己太順利了，以至于遇上挫折就覺得自己不行了。其實考砸了也沒什么不好，它可以激勵你前進，讓你認識到自己的不足。失敗是成功之母嘛，不經歷失敗，怎能有成功呢？
在那之后，我就開始專心的先學習了自己不擅長的部分，有努力的學習，終于在下一次考試中獲得了好成績！
現在，回想起那時的事情和自己的做法，我不禁想為自己點個贊！
我為自己點個贊初中作文5
生活中難免會有挫折，只要我們正確看待就會發現生活的多姿多彩。考試失利對于每一個人來說都是極為平常的，可對于我來說確是一個不小打擊。
那是三年級的我和現在已經有很大不同了。由于小學的學校離家比較近，那是我天天走讀，父母總回來接我。這對與別的孩子是來說是莫大的幸福，可對于我來說并不是什么好事。不知不覺間期末考試已經臨近了，我心中并沒有多想。因為，我只是想以平常的心態來考試罷了。說實話我當時并沒有認真復習，更沒有把事放在心上。可是，我的遭遇驗證了一句話：“你如何看待考試，考試就如何看待你。”不用想這次我的成績非常不理想。課代表在講臺上發著試卷，而我則在下面忐忑不安地聽著。怎么沒有我的名字呢？這時課代表又說了一聲：“有誰沒有，沒有的'去辦公室自己找老師去要。”我愣住了，我下意識的想：這次肯定完了，該怎麼向父母交待哪？父母為了我的學習整天不辭辛勞的工作，而我呢？我甚至不敢想父母撿到這張試卷時的表情，不知不覺間已經走到辦公室門口。“報告，”我走了進去，我不知道老師會如何批評我，更不知道父母會怎樣想。在老師的面前，放著一張試卷。那應該就是作文-吧我的了吧，老師用那嚴厲的眼神看著我，我不敢抬頭，斂聲屏氣的站在那里。
我本以為迎接我的事一頓滔滔不絕的訓斥，可沒想到他會說：“自己拿回去看看吧，我不想說太多。”我就這樣拿回了試卷，我考試前向父母說過一定會考好，父母什么也沒說，只是笑了笑，用沉默的眼神看著我。可現在，我不知所措。
中午放學了，我拿著試卷走向校門口，父親來接我了。令我萬萬沒有想到的是父親看到我的第一句話就是：這次考試怎么樣，我并沒有立即回答他，他也仿佛意識到了我沒有回答她的原因。回到家中母親第一句也是問考的怎么樣。“考的不太理想。”我的聲音小的連我自己也聽不太清，顯然我讓母親失望了。母親臉上隱隱約約現出了一絲失望，父親只在一旁默默地看著，沒有出聲。為此我很傷心。
幾天后，我從書上看到了一則寓言小故事：對于螞蟻來說無論再小的石子都是天大的阻攔，每個人都是一樣的，只是行走的高度不一樣罷了。考試不也是這樣嗎？一次考不好兩次呢，只有不斷努力，不斷學習，才能成功！只有信心還是成功的基石，以自信來面對考試面對生活，未來才會輝煌，生命才會璀璨。讓我給自己點個贊吧！
我為自己點個贊初中作文6
今年九月，我從城里的學校轉學到了我家附近的一所農村中學。這其中的緣故，說來話長。我是一個老師和家長眼中的“差生”，總喜歡跟那些不安分的同學一起玩，曠課、逃學，成績當然直線下降，最后各科成績都不及格。父母為此傷透了腦筋，他們想盡辦法，讓我轉學到了現在的學校。
當爸爸帶我去報名時，班主任問起了我的成績。我很難為情地說出了那個可憐兮兮的分數，她卻沒有表現出異樣的神情，只是對我說：“過去的都已過去，希望你讓新學期成為一個新的起點。”
開學的第一天，因為誤會，我與一位高年級的同學發生了沖突。班主任對我進行了教育，并讓我寫下了檢討書。第二天，因為貪睡，我上學遲到了，自然又挨了批評。我很懊惱，覺得給老師留下了不好的印象。慶幸地是，上課時，因為認真聽講，積極、正確地回答問題，我受到了老師的表揚。我嘗到了久違的成功的喜悅，心里比蜜還甜。
午自習時，班主任宣布競選班干部。我很想成為體育委員，于是我向新結識的小伙伴們求救，讓他們投給我寶貴的一票，結果我順利當選了。這是我第一次當選班干部，那種美妙的感覺可意會不可言傳，總之，這一天我都處于一種極興奮的狀態。當了班干部，我才明白其中的苦楚。作為體育委員，每天都有一些日常工作，一天要監督兩次班上的眼保健操，課間操要做同學們的表率，體育課還要整隊。我本是個懶散的人，剛做這些事時很不習慣，但我想挑戰自我，有所改變，于是堅持了下來。到這里，我想為自己點個贊。
雖然我有些懶散，但是，只要遇到喜歡的事，我就會堅持下去。比如說打籃球，一看到籃球框，我就熱血沸騰。每天，我必定會到操場打籃球，就算一個球也沒投中，我也沒想過放棄，反而激起了我的斗志。我去纏著體育老師教我技術動作，勤加練習，終于從門外漢升到了菜鳥級別。到這里，我也要為自己點個贊。
在學校，我最大的困難是上課管不住自己。為此，老師沒少找我談話，最后還把我安排在小組的第一個座位。語文的第一次作文，我受到了表揚。老師夸獎我作文真實自然，是全班最好的作文。還有幾個老師稱贊我思維敏捷，學習能力強。這些讓我重拾了對學習的信心。我開始努力在課堂上積極配合老師，認真記筆記。漸漸發現認真學習并沒有那么難，認真學習有別樣的讓人充實的快樂。功夫不負有心人，期中考試我居然進入了年級的前十名，我被巨大的喜悅淹沒了。
兩個多月的時間一瞬而過，我這一路的走來也曾跌跌撞撞，但幸好，我站穩了，走直了。回顧這一段經歷，我要為自己點個贊！
我為自己點個贊初中作文7
在今天這個互聯網迅速發展的時代里，QQ聊天逐漸深入到我們的生活中，幾乎遍布全球。于是“贊”這個字便也成為時尚，空間點贊，說說點贊等點贊的方式目不暇接，不過，在網上，“贊"只是給別人點滴，根本沒有我贊我的權力，于是作為當代社會的青年，我們意氣風發，朝氣蓬勃，正為自己的理想而奮斗著，當然也要為自己點個贊嘍！
從我們呱呱墜地生長到今天的豆蔻年華，我們承擔著無數的責任，為人兒女，為學生，為晚輩，為乘客，為游人，為聽眾……在不同的地點不同的時間里我們的身份和責任也有所不同……
因為我為人兒女，我知道爸爸媽媽生我養我不容易，所以我愛我的爸爸媽媽，從小"孝“子就擺在我心中的第一位，我不再害羞為媽媽洗腳，也不再害怕使用煤氣灶做飯，不再嫌打掃屋子累，嫌干家務累，不再惹是生非，不在頂撞父母，不再養壞習慣，不再……所以啊，我要為自己的“孝心”點個贊。
因為我是學生，我知道美麗的校園需要師生們共同維護她的美好，所以我熟知校規校紀，從不違反，班規班紀耳熟能詳，班中班歌能哼會唱，班訓班風印在心上，班級目標是我們共同的期望。哈哈，為自己的敬業樂業點個贊。因為我為晚輩，我知道，尊重老人是中華民族的傳統美德，所以我無時不刻不在提醒自己，見到老人一定要問好，在老人需要幫助的時候必須搭把手，盡自己最大的愛心給那些年邁已高的老人，尤其是孤寡老人，兒女們都在外打工的老人最需要的溫暖。雖然我有點內向，并不是那種人人喜愛的陽光女孩，但我也在鼓起勇氣，滿懷信心的向陽光女孩的方向邁進。現在，在大街上，樓道里我甚至可以大大方方的說，爺爺好，奶奶好，爺爺我幫您……相比以前膽小的不敢言語的我，我真的不免佩服自己了。那我就為我的尊敬長輩點個贊！又因為我為乘客，我知道公交車上的人一波波的在換，這一站是我坐在這，那下一站就會成為路人甲。那如果在車上不講衛生不講文明，自己沒什么事，下一批乘客就遭殃了。所以我一直遵循公交車上的規則程序，文明乘車，在車上不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不傷害椅子……“無規矩不乘車”謹記心中。再為自己的知法守法點個贊。因為我為游人，我知道身在異地，自己的一言一行一舉一動都會影響到自己家鄉甚至是國家的名譽，所以我盡力規范自己的言行舉動，談吐衣著，在公共場地不大聲喧嘩，不隨地吐痰，勸說周圍的人不要在公共場地吸煙，不隨便罵人說臟話，在景區里不破壞公共物品和財產，不隨便在不該拍照的地方拍照……為自己的文明出行點個贊！
在互聯網上，我們習慣了贊一下自己比較看重的說說或者什么，在生活中，我們也該用“贊”來規范自己的行為，使自己的行為更加文明。今天，你為自己點贊了嗎？