為自己高興小學(xué)作文

時(shí)間：2021-09-03 10:50:06 [第三單元]說說我自己我要投稿

為自己高興小學(xué)作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的為自己高興小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

為自己高興小學(xué)作文3篇

為自己高興小學(xué)作文1

　　公交車移動(dòng)得非常緩慢，星期一早晨總是如此。我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在靠后的位置上，實(shí)在不忍心看著這些人沙丁魚似的擠在一起，便看著窗外的景色。

　　司機(jī)開車怎么這么慢啊！我趕時(shí)間！乘客不時(shí)發(fā)出抱怨讓車廂氣氛變得越來越煩燥。我心想：人啊，總是這樣：等車的人巴不得車不要走，能上一個(gè)算一個(gè)，而上了車則巴不得車不停，一直開到目的地。

　　公交車好像不情愿似的靠站了。這時(shí)，我看到一位老婆從遠(yuǎn)處趕來，擠上后門，司機(jī)馬上大聲喊：下車去！不能從后門上車！那位老婆婆聽了司機(jī)的話，便趕緊下車，又急急忙忙地往前門小跑。司機(jī)突然來了靈感，就在老婆剛到前門的瞬間把前后門都關(guān)上，一溜煙地把車開走了�？吹侥俏焕掀牌攀掷锱e著老年證，茫然地站在上車的地方，我的心像是被什么東西抽打了一下。

　　窗外的風(fēng)景，我看不下去了。

　　這時(shí)我靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)聲音。一個(gè)說：這是司機(jī)的錯(cuò)，你應(yīng)該投訴他！另一個(gè)說：可是，你每天都搭這部車，萬一司機(jī)知道了報(bào)復(fù)是很容易的哦！況且，那位老人與你沒有任何關(guān)系，你也太多管閑事了吧？可馬上第一個(gè)又說：這雖然是件小事，但是如果沒有人站出來指出他的錯(cuò)，那么他就可能一直這樣下去的`。如果有一天自己受到老人的‘待遇’呢？

　　我終于在下車之后撥打了投訴電話。后來那位司機(jī)的態(tài)度真的變好了些。也許，在別人心中，這只是一件非常小的事，我卻一直為自己的行為感到高興，畢竟我的行動(dòng)使社會(huì)變得美好了一點(diǎn)。

為自己高興小學(xué)作文2

　　我是中國13億人口中最平凡的一位，在茫茫的人海中，你根本就認(rèn)不出我，在以前，我發(fā)奮過，努力過，失敗過，成功過但我想只要我真實(shí)地活，為自己而活就是值得高興的。

　　還記得那年；在一次次的考試，測驗(yàn)水平中，我一次次的失敗，我下去查找我失敗我失敗的原因，不是我不會(huì)那些題，也不是我不想做，而是我面對(duì)著那，平方差公式，完全平方公式，冪的積，平方我的頭都大了，所以在一次次的考試中總是考得不好，我感覺我很失敗，我墮落了。

　　隨后，老師找我談心，家長找我談話，在他們孜孜不倦的教育下，我下定決心要發(fā)奮學(xué)習(xí)，要他們監(jiān)督我，在他們的監(jiān)督下我跌到了在他們批評(píng)中，再站起來，我做對(duì)了在他們的表揚(yáng)走得更遠(yuǎn)，漸漸地，經(jīng)過的半年的努力，我終于克服那些頭大的攔路虎在那一刻，我真想高呼，為自己加油，為自己高興。

　　在前一年，我報(bào)名參加美術(shù)班，在班里我并不是畫得最好，但我并沒有放棄，剛開始時(shí)，要用物質(zhì)的支持，父母積極的為我準(zhǔn)備，而對(duì)我一直未接觸過的美術(shù)名詞，那些模型時(shí)，我只覺得心里很好奇，可是，當(dāng)我真正的去學(xué)習(xí)時(shí)，不是覺得難，而是覺得煩，在一個(gè)物體面前，讓你坐在那里看一天，是試你煩不煩，當(dāng)學(xué)的時(shí)候，我只覺得我心里有一股火，想要發(fā)泄，靜不下心，更不要說起話了，經(jīng)過我和老師共同的想法，克服我這個(gè)毛病，經(jīng)過不懈努力，不顧心底的煩躁，我終于畫了來令我滿意的第一幅油畫，在那一刻，我心底充滿了火山爆發(fā)的溶液，我爆發(fā)了積壓已久的煩躁，改為激動(dòng)的心情，我為自己高興。

　　生活中有需多事情不盡如意，但只要你曾付出過，努力過，就一定會(huì)有收獲，也許生活中的一件小事也值得你為自己高興。——后記

為自己高興小學(xué)作文3

　　在教室里，有快樂活潑的一群學(xué)生。暖暖的春風(fēng)撫摸著我們的臉蛋兒，太陽公公的笑容照耀著我們。而在教室外的地板上，卻散落著大大小小的紙片，薄薄厚厚的本子。這么臟的教室，這么亂的地板，卻無人問津。

　　有一天，我實(shí)在看不下去了。我想：大家明明是把這些紙片看在眼里了，為什么不能把它們撿起來，這也是我們共同學(xué)習(xí)的地方啊！是怕紙片臟嗎？是怕同學(xué)們的嘲笑嗎？還是怕丟面子？我覺得這些都不重要。

　　我默默地注視著一張被人遺忘在地板上的紙片。它雪白雪白的，但卻被我們無情地踐踏。我默默地站起來，走過去，默默地蹲下，撿起那張紙片，向垃圾桶走去。那一刻，教室里一下子變得安靜了，我的背上鋪滿了大家關(guān)注的眼神，一直目送著我走開走廊變得好長，紙片在我手中像一只飛舞的白蝴蝶。我抬起頭，向大家露出一個(gè)微笑，心里暗暗鼓勵(lì)自己：我終于戰(zhàn)勝了自己，我不怕紙片有多臟，我也不怕丟面子，我安心地做了自己想要做的事情。

　　從那以后，每當(dāng)看到教室里有廢紙，我都會(huì)主動(dòng)的撿起來。馬路邊上如果有丟棄的礦泉水瓶子，我也不再像以前那樣一腳踢開，而是把它送到垃圾桶里。

　　我并不指望自己有多大成就，只要自己有愛心、有公德心，就夠了。我知道一句話，人類文明一小步，道德成長一大步。我努力做到了，我為自己的成長而高興。

　　教室里依然有一群可愛的學(xué)生，暖暖的春風(fēng)照舊撫摸著我們的臉蛋兒，太陽公公向我們綻放出更燦爛的笑容

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