為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文（通用25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇1
記得那個夏日的夜，只有幾顆珍珠似的星星點(diǎn)綴在空中。也記得那些疼痛，那份堅持，我要為自己豎起大拇指。
又是一個炎熱的夜晚。我再一次踏入理工大學(xué)的操場，人是依舊的爆滿，還是那么的嘈雜。突然傳來一陣跑步軟件的播報聲“您已經(jīng)跑了5公里，用時”我目光尾隨那個中年男子許久，播報一直回響在耳畔。這時老爸走過來，拍了拍我的肩，說：“今天你打算跑幾公里？”“五公里！”我斬釘截鐵地回答。“好！”老爸同樣也很干脆。
做完拉伸，我像往常一樣貼近內(nèi)道慢跑，看似一切尋常的開始，帶來的卻是不一樣的結(jié)局
跑道上有個70歲的老爺爺也在慢跑，他拿著秒表，跑完后一看，驚喜的說：“呦，又快了一秒。”是啊！生命在于運(yùn)動，我不禁感慨。這時，我的腳腕隱約感到一絲疼痛，起初，我并沒有在意，可疼痛有增無減，我意識到這并不是長時間跑步造成的，我下意識一模，咦？這怎么還有水？定眼一看，深紅色的，啊！是血！原來今穿的是短襪，右腳腕被鞋子磨破了，我僵在那了。可那個老爺爺又出現(xiàn)在了我的視野了，生命在于運(yùn)動，我不過是腳腕磨破點(diǎn)皮，要知道董順江可是失去了右腳，可還是拿到了冠軍，我這點(diǎn)小傷算什么，我怎能就這樣放棄。我又開足了馬力向前沖，可每一步都邁得深沉，恨不得一腳踩進(jìn)土里，扎根生長。
我腦海中浮現(xiàn)我一步步?jīng)_向終點(diǎn)線的幻想，可不久，我的左腳也磨破了。但是我沒有放棄，憑借自己的毅力堅持著，從剩下的1.5公里，到1公里，再到500米，到最后的沖刺。
我做到了，代價是兩個腳腕都被磨破。但只要下定決心做某事，立下目標(biāo)，克服困難，沒有什么是你做不到的。
那一次，要為自己豎起大拇指！不僅是因為自己驚人的毅力，還有那頑強(qiáng)的斗志與奮勇拼搏的精神，是它們成就了我，使我變得更強(qiáng)。
為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇2
北風(fēng)呼呼地刮著。這是今年自入冬以來最冷的一天，街上的行人很少，只有幾個起早摸黑的學(xué)生在匆忙趕往學(xué)校。我漸漸加快了腳步，同時，也被一件事情給困擾著——今天學(xué)校開運(yùn)動會，而我的腿卻受傷了……
原本我對這次運(yùn)動會的100米短跑冠軍是志在必得，可如今……我內(nèi)心充滿著沮喪，之前那些美好的遐想也隨之破碎了。我?guī)еz憾和傷痛走進(jìn)教室，看著同學(xué)們那充滿期望的目光，我頓時感到對不起大家。又想到我的腿受傷的原因，我又變得萬分自責(zé)，我甚至還有了退出比賽的念頭，但我不敢下這樣的決定，因為我不想讓大家失望。
離比賽開始還有半個小時。我獨(dú)自一人坐在教室的角落里，做著最后的“掙扎”。這時，他走了過來，說：“兄弟，腿受傷，咱不怕！我永遠(yuǎn)支持你，我們大家都永遠(yuǎn)支持你！”話音剛落，其他同學(xué)紛紛走了進(jìn)來。我的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)，我揚(yáng)起頭，不讓它落下來。接著，我擦干眼淚，為自己豎起大拇指，喊道：“我能行！”因為這一喊，我仿佛渾身充滿了力量；因為這一喊，我獲得了勇氣；因為這一喊，我擁有了必勝的信念。
在比賽場上，我再次為自己豎起大拇指，以鼓勵自己。在比賽過程中，在沖刺的時刻，我甚至忘記了我的腿是帶傷的了，我放手一搏，不但得了第一名，而且還打破了學(xué)校的記錄。同學(xué)們都被我的表現(xiàn)震驚了，我也被自己的成績震驚了，我萬萬沒想到，我竟然有如此大的潛力，使自己不畏疼痛，在嚴(yán)寒之中取勝。
從此以后，我每次遇到困難，都會為自己豎起大拇指，這不為別的，只為給自己增強(qiáng)信心。為自己豎起大拇指，激勵自己，去闖過更多的風(fēng)風(fēng)雨雨吧！
為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇3
成長是一條泥濘的路，雖然充滿艱辛，但沿途的風(fēng)景總能帶給自己歡樂。當(dāng)取得成功是，我總會想自己豎起大拇指。
成長篇
一天中午，我在書房看書，媽媽在廚房里燒菜。只聽媽媽大喊道：“呀，蔥沒了。“我聞聲趕來。媽媽說：”你去買蔥好嗎？媽媽還有很多家務(wù)。” “啊？我？”我疑惑地問道。“嗯，這是錢。”媽媽把錢送給我。我猶豫再三，便答應(yīng)了。
剛出門，我就后悔了。車子來來往往，人們也匆匆往往地在趕路。我生怕身后有壞人，也匆匆地來到了菜場。菜場可真熱鬧啊！有活蹦亂跳的魚蝦，還有綠油油的青菜。我馬上沒有了防備心理。我來到了一個蔬菜攤，問道：“阿姨，有沒有蔥？”“有！”她給我拿了幾根蔥裝進(jìn)了袋子。我把錢遞到她手里。她笑著問：“小妹妹，你一個人來買蔥啊？”“嗯。”“你真行！”她向我豎起大拇指。
回到家，媽媽見我成功地買回蔥，稱贊道：“你長大了！”我心里美滋滋的，不由地向自己豎起大拇指。
成功篇
去年暑假，媽媽陪我到上海音樂學(xué)院去參加古箏考級。考試時間正逢中午。太陽火辣辣地照射著。媽媽對我說：“別緊張，彈出你的最好水平！媽媽相信你！”“嗯。”在我走進(jìn)大樓的一剎那，我回頭看見媽媽向我豎起一個大拇指。我信心十足地走了進(jìn)去。
聽見里面那并不怎么流淌的樂曲，考官也讓她通過了。我信心更十足了。等待片刻后，考官報了我的名字。我輕松地彈著悠揚(yáng)動聽的樂曲。美中不足的是，我彈錯了一個音符。但還是鎮(zhèn)定自若地彈了下去，老師似乎也沒有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我演奏完，正要轉(zhuǎn)身離開時，我問考官：“我通過了嗎？”“通過了。”考官說。我為自己豎起大拇指，高興地向樓外跑去。
有人說，成長是從失敗蛻變到成功的過程；也有人說，成長是成功的奠基。我認(rèn)為成長是不斷地成功和失敗。勇敢地為自己豎起大拇指吧！
為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇4
在人生的旅途中，我們常常會面臨許許多多的困難與挫折，在這時，為自己豎起大拇指，讓自己相信自己能行，你會發(fā)現(xiàn)，你其實可以跨越這看似困難的深溝。
小時候就對游泳產(chǎn)生了陰影，因為那缺氧，不能睜眼的恐懼對我來講實在太可怕，而游泳不小心喝到的水更是讓我避之不及。從那時開始，我就發(fā)誓，我再也不要游泳了。
每到夏天，看著同伴在游泳池里暢意的游著，我總是羨慕的看著，偶爾產(chǎn)生了想下水的沖動，可腳尖一碰到那微涼的水，終是又收了回來，心里的恐懼終究戰(zhàn)勝了渴望。
到底是媽媽懂我，她站在我的旁邊，微笑著和我說：“去試試吧，孩子，沒有不嘗試就成功的事。”短短的幾句話，鼓舞了我，我于是下定決心，一定要學(xué)會游泳！
剛開始，我連憋氣在水里都不敢，怎么學(xué)都不是很能游，反而每次都把自己嗆個半死。漸漸地，我也變得不是那么相信自己，中途幾次都有想放棄的念頭。
結(jié)束了游泳的練習(xí)，我有些沉悶地走在回家的路上，踢掉路邊擋路的小石頭，心里突然很想哭：為什么我怎么學(xué)都不會？！無論我怎么努力都不行？
帶著這樣陰郁的情緒，我回到了家。媽媽像是一眼望穿了我的心思，用輕柔的聲音對我說：“孩子，你把大拇指伸出來。”我依著她的話做了。她看著我，又緩聲說道：“你看，你都對自己豎起大拇指了。孩子，有些事，并非第一次就成功的，要給予自己足夠的自信，相信自己一定能行，為自己豎起自信的大拇指！”聽罷，我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里有一種莫名的情緒在滋生。
從那以后，我不斷的練習(xí)游泳，終于有了一些好起色。每當(dāng)想放棄的時候，就對自己豎起大拇指，對自己說：“你可以的！”
人生在世，難免有困難，但對自己豎起大拇指，對自己說我能行，相信自己，終會成功，到達(dá)你想要的目標(biāo)。
對自己豎起大拇指吧，你是最棒的！
為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇5
人生如路，路上常有荊棘與風(fēng)雨，當(dāng)我踏平荊棘，穿過風(fēng)雨，到達(dá)勝利的遠(yuǎn)方時，我會自豪的為自己豎起大拇指。
比賽已經(jīng)在熱火朝天的進(jìn)行了，臺上的選手一個個聲情并茂，慷慨激昂。“不愧是市級的大賽，選手的實力就是強(qiáng)！”我暗自贊嘆著，剛剛還信心滿懷的我我的決心不禁有些動搖，“我行嗎？”我暗暗問自己。
閉上眼睛深深吸一口氣：“放松，一定要放松！”于是，我靜靜地回憶演講稿的內(nèi)容，處理著每一個細(xì)節(jié)，每一個動作，甚至到每一個眼神。盡量讓自己融于稿件的深處，感受每一句話、每個一文字、每一個停頓的節(jié)奏；讓文章去帶動我的心靈，而不是由我?guī)游恼碌撵`魂，漸漸的，我的心凝成了一面平靜的湖。任臺上風(fēng)狂雨驟，也絕對會在我的心中掀起一絲漣漪。
睜開眼，便與那束熟悉的目光相遇了。啊，是老師！老師那溫和的目光一直在關(guān)注著我，眼神中充滿了鼓舞與信任，臉上還掛著淡淡的和藹的微笑，仿佛再說：“相信自己，你能行。”頓時我的心中流過了一絲溫暖：“是啊！還有這么多人在關(guān)注著我，關(guān)心我。”他們的心中都充盈這對我的信任，仿佛都在傳達(dá)這同一個思想：“你是最棒的。”頓時，我心中的信心變得前所未有的堅定。是的，我能行，我永遠(yuǎn)是最棒的！
到了我演講了我?guī)е@堅定的信心，將自信的魅力散發(fā)開來，守著心中平靜的湖，開始了我的演講，時而慷慨陳詞、時而低沉適緩，讓文章的魂帶動我的心靈，不時將聽著的新與文章與我交起共鳴，觀眾雷鳴般的掌聲與喝彩表達(dá)心中的興奮。
事實成就了我的自信，我是第一名，看著同學(xué)們歡呼的身影。我的心底流過一絲自豪：我不僅為了自己，更為班級‘學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
我驕傲的為自己豎起大拇指,
為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇6
在我們的日常生活中困難是無處不在的，有人常常認(rèn)為困難是絆腳石，可是你錯了，它是我們生活中的墊腳石。
有一次，在上課時原本很少說話的我更是默默無聞，平時也不見老師叫我回答問題，可是這次卻喊了我，我的心里砰砰的跳，心想：完了，剛才腦子里還裝著答案這下腦子里變得一片空白，老師一定會讓我站一節(jié)課，同學(xué)們一定也會嘲笑我，那可就慘了。這個時候我一定要靜下心來。我把題目又看了一遍再把答案說了一遍，老師臉上露出了滿意的笑容。我暗暗地松了一口氣，心想：回答問題也不是挺難嘛，這下老師再喊我回答問題時腦袋里也不會一片空白了。
這天，我們班的同學(xué)竟然趁老師不在搜出了什么貞子呀！咖椰子呀！一些鬼的圖片。他們看也就算了還把投影機(jī)打開了，倒霉的我一扭頭看到了我頓時尖叫一聲，我嚇得眼淚都快出來了。回到家我總感覺四處都陰森森的。我連忙把十字架形狀的東西都找了出來，又帶上桃子骨頭（老人們說可以避邪），再把門窗關(guān)緊，把窗簾都拉上，把所有的燈都打開。到了晚上我要上床睡覺了我不愿意關(guān)燈可媽媽硬是把燈關(guān)了，我心想：不做虧心事不怕鬼敲門。我又沒做虧心事沒什么好怕的。我把眼睛一閉拼命想睡覺可那藍(lán)色的臉滿臉的血的咖椰子。蒼天啊！大地呀！快讓我睡覺吧！我一看鐘已經(jīng)深夜11點(diǎn)了呀！我一看，媽媽竟把窗戶打開了，聽同學(xué)說如果晚上11點(diǎn)到凌晨3點(diǎn)你打開窗戶或門會有風(fēng)進(jìn)來那代表鬼已經(jīng)進(jìn)了你的家。可這時窗簾被風(fēng)吹的直搖晃。那么鬼不就進(jìn)來了嗎？我從床上跳下來關(guān)了窗戶又跑到了床上。我可能累了不知不覺的睡著了。
第二天，溫暖的陽光照進(jìn)了我的房間，我感覺世界依舊這么美好。
為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇7
回首往事，生活中有很多美好的事在我們的身邊不斷發(fā)生，也有很多事讓我們感到自豪，所以我們要為我們自己豎起大拇指。——題記
在我的印象中，令我最自豪的事莫過于考試得第一名了。
記得，那還是在讀小學(xué)的時候的一件事了，爸爸媽媽為了讓我有更好的基礎(chǔ)，把我從鎮(zhèn)上的小學(xué)轉(zhuǎn)到仙桃市新生街小學(xué)去讀書，剛?cè)W(xué)校時互相都不認(rèn)識，都沉默著，有的也只是三言兩語，也沒大意思，看到有的同學(xué)一起玩，心里便不知是什么滋味，時間久了，同學(xué)們已經(jīng)互相認(rèn)識了，相處也就融洽了。剛來時的憂慮是同學(xué)之間的相處，現(xiàn)在憂慮的是學(xué)習(xí)成績，真得沒有幾天是好心情的，在那里每次考試都不怎么的好，期中考試全班60個同學(xué)，我卻只得了28名，真不知道回去該怎么向父母交待，回去后爸爸媽媽都沒有說我，只是幫我尋找沒考好的原因，自從那次以后，我暗暗鼓勵自己，下次考試一定要考好。
從那以后，我每天上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，有不懂的就去請教老師、同學(xué)，積極參與各項活動。不久，老師改變了對我的看法，還經(jīng)常表揚(yáng)我，在每一次小考中，都總會取得優(yōu)異的成績。
臨近期末考試了，我的心情也越來越沉重了，期末考試時間終于到了，我盡自己的全力去完成自己得第一的追求。拿成績那天，不巧我病了，但我仍然堅持去領(lǐng)成績單，不出我所料，果然得了第一，我興奮的不顧連那原本走路都很吃力的身體急忙跑回家去了，向父母報答這個喜訊，這就是自豪的力量，我不禁為自己豎起了大拇指。
在以后的人生道路上，我要經(jīng)常的為自己豎起自豪的大拇指。想為自己豎起大拇指那就得努力，為這個理想去奮斗。
為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇8
小學(xué)時，我兩眼總盯著自己的缺點(diǎn)；長大了，才知道自己也有優(yōu)點(diǎn)。但我還是不放心自己有沒有那個能力，直到老師表揚(yáng)我，同學(xué)們也夸贊我時，我才鼓起勇氣為自己豎起了大拇指！
小學(xué)時，我因為數(shù)學(xué)不好，總是在同學(xué)面前畏畏縮縮的。
記得有一次我的數(shù)學(xué)考砸了，才剛剛89分，我一整天都垂頭喪氣。感覺別人看見我時，腦海中一定會浮現(xiàn)出“喪氣鬼”“郁悶神”“倒霉蛋”等字眼兒吧，而且有些本來不很開心的人經(jīng)過我身邊會更不開心吧
上語文課的時候，試卷發(fā)下來了，我沒有太在意，一節(jié)課無精打采、昏頭脹腦。下了課后，一大群同學(xué)圍過來說：“鄧安萍，你好厲害呀！我記得上次你只考了87分，全班第九，現(xiàn)在真是突飛猛進(jìn)呀！”我一時搞不清楚是怎么回事，立馬打開卷子一看，上邊醒目地寫著98分，鮮紅的數(shù)字晃笑了我的眼睛，全班第三！我此時的心情無法用詞語來形容，只能默默地有點(diǎn)兒尷尬地笑。
不知道在我的心中有一根大拇指，隱隱約約的悄悄的豎起來了。
還有一次六一兒童節(jié)的時候，王贊其表演的手勢舞讓我驚嘆，太美了！我下定決心也要學(xué)了。開始挺簡單，把手指活動一下，再擺一個“噓”的姿勢就可以了，到了高潮部分就把人弄的暈頭轉(zhuǎn)向了：先把大拇指交叉，后邊的中指無名指彎曲，像一只在花叢中飛舞的蝴蝶一般。我必須認(rèn)真，因為可能稍一不慎，大拇指就會弄痛起來，我深有感悟。“表姐，我好無聊啊，你在干嘛呀？”我的小表弟大吼大叫，我的手劇烈地痛起來，我有些后悔：這么痛還不如不學(xué)呢，真是的！可表弟已經(jīng)看見了，非要讓我表演一下下，所以我只好耐著性子給他表演了，沒想到我越演越起勁兒，跳起舞來了，一直跳到大汗淋漓才結(jié)束，我表弟說了一句“姐姐你真棒！”他還為我豎起了一個大拇指。
我相信只要有足夠的信心，別人就會為你豎起大拇指，自己也會勇敢地為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇9
“乒乓”“乒乓”的聲音在乒乓球館內(nèi)此起彼伏，窗外的大樹仍在自顧自的生長，枝繁葉茂。
記得那是一個炎熱的夏日，我背著包，向乒乓球館跑去，雖然頭頂著烈日，但我絲毫不覺炎熱，相反，甚至充滿了激動，因為隊內(nèi)比賽在今天開始啊！
我曾無數(shù)次幻想我在隊內(nèi)比賽中脫穎而出的情景，但沒有想到，我會跌的如此之慘許多我以前能打過的對手現(xiàn)在都打不過了，他們的進(jìn)步都很大，但我?guī)缀跞允窃瓉淼乃健＝叹氷幊林槇蟪鑫业拿螘r，我便已知大事不妙，果不其然，放學(xué)之后，教練找到我，“啪”一巴掌抽在我的臉上，抽的我一個趔趄，扔下一句“我對你很失望。”之后就走了，留我一個人呆站在原地。
我沉默了，回想起當(dāng)初信誓旦旦地保證，說每天都來打球的諾言，卻總是三天打魚兩天曬網(wǎng)，如此下去，如何練出球來？自此之后，每天在乒乓球館里幾乎都會有我奮力拼搏的身影。訓(xùn)練中絲毫不敢懈怠。一個動作成千上萬次的強(qiáng)化訓(xùn)練讓我倍感枯燥，一身臭汗地奔走在學(xué)校與球館的日子也讓我疲憊不堪。這些都未曾讓我放棄，因為我堅信我依然是一個陽光自信的少年。日復(fù)一日，乒乓球館的每一個地方幾乎都有我揮灑的汗水。
又是一個炎炎夏日，我滿懷信心的又一次參加隊內(nèi)比賽。這一次，我仔細(xì)琢磨每一個動作，重視每一個對手，全力以赴，許多我以前打不過的對手，現(xiàn)在也能打過了。比賽結(jié)束后，我取得了優(yōu)異的成績。教練看到我，也是眉開眼笑、稱贊連連。
我深知，這是我這段時間通過我的不懈努力得來的，我在心里為自己豎起了大拇指。小小乒乓球，在彈跳和旋轉(zhuǎn)中伴隨著我走過張狂的少年，讓我收獲了快樂、健康和堅韌，成為我人生中最貴的財富。
一切成功的背后一定有過不懈的努力和汗水的無數(shù)次揮灑，沒有成功是能無故得來的。窗外兩旁的樹木依舊茂盛，層層疊疊、密不透光。我?guī)е鴿M心的喜悅，為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇10
在我們的生活中，有許多的事情會令我們感到驕傲和自豪，在這種情況下，你是否為自己豎起了大拇指？我就有這樣的經(jīng)過。
記得那時在我五歲時的事情了，那時是我第一次接觸到自行車。
有一天，我和爸爸媽媽去公園玩兒，在去的途中，我看見了有許多人在騎自行車玩兒，在當(dāng)時我很羨慕他們能騎著自行車玩耍。忽然我心里浮現(xiàn)了一個念頭：如果我也學(xué)會騎自行車，說不定也可以……。心動不如行動，我對媽媽說：“媽媽，你也給我買一輛自行車吧，我也想學(xué)。”沒想到媽媽聽了就不假思索的答應(yīng)了，媽媽在公園的附近買了一個自行車給我。回到家里，我叫爸爸教我去學(xué)自行車。
我們找了一個空曠的地方，開始爸爸扶著后車座，讓我掌握方向和前進(jìn)，我看是起了，當(dāng)我剛騎第一步的時候，就從自行車上摔了下去，爸爸告訴我說：“不要緊張，放輕松。”我就先做了一下深呼吸，放輕松；上了自行車，我的腳往前一蹬，自行車就開始慢慢的挪移了，我正騎得高興時，爸爸悄悄地把手松，我往前起了一小段，就有摔下去了。爸爸對我說：“還行，已經(jīng)會騎了一小段了，加油！”我已開始垂頭喪氣，聽了爸爸的話，我又重新振作了起來，新的考驗又開始了，我跨上自行車，腳往前一蹬，車子又開始動了，爸爸又在我不知不覺的時候松開了手，我依然往前行駛著。爸爸看我已經(jīng)會騎了就對我說：“回來吧。”我聽見爸爸叫我，我就騎了回去，爸爸豎起大拇指對我說：“你真棒！”我也為自己感到了自豪，為自己也豎起了大拇指。
通過學(xué)期自行車我明白了：做事堅持不懈，就一定會成功！
為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇11
人的一生中，總會有令自己驕傲自豪的事，總會讓你情不自禁為自己豎起大拇指。
記得有一次，我考試排名在37名，37名啊，這簡直是我的“黑”歷史，我下定決心一定要脫離37名。接下來的一周內(nèi)，老師讓背的書，我認(rèn)真背，而且要一絲不茍地背會;讀書，我專心致志大聲地讀;寫作業(yè)，我仔細(xì)認(rèn)真地寫。有時候要學(xué)習(xí)到深夜。
又到周測的時候了，試卷發(fā)下來，我一看，這么簡單!可是我不能輕敵，我仔細(xì)審題，認(rèn)真做完卷子。過了一天，卷子發(fā)下來，我語文考98分，數(shù)學(xué)96分，英語92分，我驚呆了，那一瞬間，我簡直呆若木雞!我驚喜自己考這么高分。
星期一下午第三節(jié)課，老師像往常一樣說要排地方。我以為這一周我努力了，應(yīng)該能考十幾名吧。老師喊我的名字：黃小冉，第九名。什么?第九名!我目瞪口呆，竟有些口吃地問同桌：“我，我考多少名?”“第九名!對，你沒有聽錯。”聽到答案，我回過神，高興地開始收拾東西，準(zhǔn)備搬到第九名的位置。這時，老師來了一句：“黃小冉，你這次進(jìn)步非常大，老師看好你!”我笑了，臉上樂開了花，心里蜜一樣的甜。
我從37名一下子進(jìn)步到第九名，真棒啊!我不由地為自己豎起了大拇指。以后，我要更努力，做出更讓自己驕傲自豪的事，我要永遠(yuǎn)為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇12
我想我該努力了。
一個個鮮紅的數(shù)字映入眼簾，浮現(xiàn)的是父母失去笑意的臉，老師微皺的眉和同學(xué)們得意的笑。
我該怎么辦？明明我已經(jīng)很努力了，我的學(xué)習(xí)態(tài)度明明比以前端正了不少，為什么還是沒有起色？我痛苦的想。在成績中，我可以哭，我可以委屈，我可以為自己辯解，可我卻無可奈何一一我是只考這么點(diǎn)，這是不爭的事實。
回到家，是父母復(fù)雜的臉，他們已經(jīng)知道了我的成績一一是那么的不盡人意。還沒等他們發(fā)話，我便說道:"我先回房了，交代會給你們的。″關(guān)門，眼淚卻不爭氣的流了下來，視線一片模糊。交代，交代，我拿什么做交代？說我盡力了嗎？不，我的實力明明不止這么多。說我失誤了嗎？鬼信。在一片迷糊中，我竟睡了過去。
睜眼剛想開門，卻聽見父母的談話。
"她不是努力了嗎，怎么還考成這樣？″
"不知道，估計她的壓力也很大吧，我們不能一味的指責(zé)她，要不讓她的同學(xué)來勸勸？也許這樣才會好受點(diǎn)兒。″
"好，我去打個電話給曉紅，讓她家阿奇來一下。″
聽到這兒，我的眼眶又濕了，我的父母為我獻(xiàn)出了多少！自責(zé)中，門鈴響了，是阿奇來了。
她一來就直奔我的房間，輕輕的扣了扣門，我打開后，她便坐在我的床上，看見我滿床的狼狽，說道:"你知道為什么你努力了，也沒有多大成就嗎？″
我不語。
她又道:"如果你努力了，卻還沒有出現(xiàn)效果，說明你在為以前的懶惰贖罪，只要堅持下去，過了這段時間，你就會達(dá)到一個理想都不敢想象的高度。相信我。″
你在為以前的懶惰所贖罪！一語驚醒夢中人，回想起往日的種種，我慌了。
我開始拼命的學(xué)習(xí)。這段日子里，阿奇找到我，遞給我一張小紙條，上面是一行清秀的字，字跡娟秀卻有力一一努力只能及格，拼命才會優(yōu)秀！
于是我開始更賣力了，書上原本空白的地方被寫上了滿滿的筆記，生疏的文言文一日一日地成為了記憶，記單詞已經(jīng)成了每日的習(xí)慣，我看著自己的成果，滿意地笑了。
我告訴自己，如果之前我在為以前的懶惰所贖罪，那么現(xiàn)在，我要贊美自己一一恭喜你，超額完成任務(wù)！
不只是我，阿奇也很高興，她向我豎起大拇指。我也一起，兩個大拇指相映，是我給自己最好的禮物。
從此以后，我經(jīng)常告訴自己一一不要著急，最好的總是在不經(jīng)意之間出現(xiàn)，我要做的就是拼命努力，為自己豎起高昂的大拇指！
為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇13
署往寒來，春秋易節(jié)。展望茫茫宇宙間，數(shù)英雄，還看今朝。放棄成見，放下偏見，你會為旁人豎起大拇指，因為他們總有你可以學(xué)習(xí)的東西，可我們卻沒有認(rèn)真地審視過自己，為自己豎起大拇指。
當(dāng)我們扶著老人過馬路，老人笑著說你是個好孩子時，你是否在心中為自己豎起大拇指？當(dāng)我們?yōu)閶寢尭赏暌患覄?wù)時，媽媽高興的說你長大了時，你是否在心中為自己豎起了大拇指？當(dāng)我們考取了好成績，老師欣慰地對你說，你進(jìn)步了，你是否在心中為自己豎起大拇指。
你也許從未這樣做過，原因是認(rèn)為那樣是太驕傲，太不謙虛。但事實上，我們應(yīng)該那樣做，不是自大，不是傲慢，更不是驕傲，而是對自己的一種鼓勵，對生活的一種樂觀情緒。
從今天起，從現(xiàn)在起，我們要學(xué)會為自己豎起大拇指，做一個樂于生活的人，為自己創(chuàng)造一片更美的天地，讓旁人為自己也豎起大拇指。
為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇14
人生在世，自然少不了挫折和痛苦。如果灰心喪氣，終會一事無成。更有甚者，連活下去的勇氣都沒有了，好像自己都看破了紅塵。
其實這是不必要的，人生怎么會沒有失敗。不要因為一個很小的失敗，就從此一蹶不振，開始自卑，自暴自棄了。
這時就應(yīng)該找到自己的優(yōu)點(diǎn)，把一直對著別人的大拇指掰過來，為自己豎起大拇指！
這并不是一種自高自大，或者孤芳自賞的表現(xiàn)。而是對自己、對未來充滿信心所表達(dá)的動作。為自己豎起大拇指，就證明我們并不是無能之輩；就證明我們并不是一個優(yōu)點(diǎn)也沒有。正如古人所說，要取長補(bǔ)短。人有缺點(diǎn)無所謂，重要的是把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，來代替缺點(diǎn)的不足，并努力克服缺點(diǎn)。
我記得一位圣人說過的一句話：“你暫時得不到的東西，你以后將會有更大的回報。”這句話在生活中應(yīng)該起著重大的作用，因為有許多人只因一次失敗而終生碌碌無為。我們應(yīng)該充分理解這句話：一次失敗，一次挫折，都預(yù)示著更大的成功。
所以，一定要為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指，就相當(dāng)于又為自己樹立了一個目標(biāo)。做好最充分的準(zhǔn)備，用知識來武裝自己，開始一次新的挑戰(zhàn)。擁有了一次甚至幾次的經(jīng)驗，怎么能不把失敗打個落花流水！
為自己豎起大拇指，讓陽光重新降臨到你的世界，為自己揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇15
世界上許多事情會使你為自己豎起大拇指，有校運(yùn)會中因拿第一而為自己豎起大拇指；有考試因第一而為自己豎起大拇指；沒有把學(xué)過的知識還給老師而為自己豎起大拇指；生活中一個個為自己而誕生的大拇指就能讓人充滿自信。
記得小學(xué)時，我為自己豎起大拇指。一次，學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會，我一時興奮就報了八百米，結(jié)果非常后悔。后來我每天放學(xué)后都到操場旁兩三圈。到了正式校運(yùn)會，我用盡了這幾天在操場訓(xùn)練的成果，使盡全力。最后我拿了第六名，雖然只是第六名，但是如果我這幾天沒有在操場上訓(xùn)練的話，說不定我連沖線也不行。最后，我為自己的訓(xùn)練成果豎起了大拇指，從此以后我充滿了信心。
記得一次數(shù)學(xué)課，我為自己豎起大拇指。一天，數(shù)學(xué)老師突然講新課，老師一提問，教室里就鴉雀無聲。平時教室里是非常熱鬧的，同學(xué)們回答問題也非常積極，可是今天，因為是講新課，同學(xué)們都沒有預(yù)習(xí)。過了一會兒，老師等得不耐煩了，然后發(fā)起大火，“如果在沒有人回答的話，放學(xué)后你們就不要走啦！”老師激動地說。突然我想出了問題的答案，但是我擔(dān)心我想出來的答案是錯的所以不敢舉手。老師越來越生氣了，我就想起校運(yùn)會是我為自己豎起大拇指，就舉起了大拇指，小聲的對自己說：“我是行的，我是行的！”然后充滿了信心，大膽地舉起了手來，并且說出了答案。老師聽了后豎起大拇指大聲說好，同學(xué)們也同時豎起大拇指并異口同聲的說：“厲害，厲害。”我自己也為自己豎起了大拇指！
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么能見彩虹？沒有人能隨隨便便地成功。”自己為努力獲得成功后，就應(yīng)該為自己進(jìn)行獎勵，就像我這樣——為自己豎起大拇指
為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇16
每個人都希望得到別人的認(rèn)可，希望得到別人的贊美。但從別人那里得到的贊許畢竟是有限的，我便常常在心底為自己豎起大拇指。
記得剛開學(xué)前幾天，原本英語成績不錯的我，在幾次練習(xí)中都沒有進(jìn)入前十，老師說我太浮燥，所以有許多“無謂失分”。于是，我很努力去改正，可是沒有什么起色，本來我快放棄了，可我想起老師那些鼓勵的話，媽媽那慈祥的眼神，我再一次燃起了斗志，去培養(yǎng)自己的耐心。終于，“皇天不負(fù)有心人”，我終于在月考中取得了理想的成績。我改正了浮燥這一缺點(diǎn)，我不禁為自己豎起大拇指。
上個前星期六，我做完了作業(yè)，便來到了我的樂園——音樂天地，我打開音響，悅耳的樂符一個個跳躍了起來，在音樂的海洋中，一星期的疲勞和不快煙消云散。正當(dāng)我陶醉其中時，無意間看到了一張百元大鈔！我下意識地拾起它，心想：這一定是昨天來的小C阿姨落下的。因為我們家的錢從來都放在爸媽房里的。
這時，一個念頭從我腦中一閃而過：她一定以為錢丟了，不會知道在這兒，不如給我買CD吧！
又有一個聲音在我耳邊響起：不行，做人要誠實，老師不是說過誠實重于千金嗎？
我猶豫了：不還給她，良心不安；還給她，又不舍得。怎么辦呢？最終，我還是選擇了“誠實”，拿著一百元，往小C阿姨家去了……
我為我的誠實再次豎起了大拇指，我為誠實而愜意。
我曾為我戰(zhàn)勝缺點(diǎn)豎起大拇指；我曾為成績進(jìn)步豎起大拇指；哪怕只是隨手把垃圾放到垃圾箱，我也為自己豎起大拇指，為自己助威。
為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇17
當(dāng)努力，努力，再努力，最后成功時你是否會為自己豎起大拇指？
希望杯，是國內(nèi)比較著名的數(shù)學(xué)考試。我也參加過，也努力過，也拼搏過。五年級時，我開始把希望被全國獎當(dāng)作短期目標(biāo)。幾何，路程，抽屜，容斥，排列組合……每個難題我都一一攻破。每天幾乎沒有玩的時間，一放學(xué)就開始和數(shù)字做伴，與規(guī)則共舞；累了喝口水，餓了吃點(diǎn)餅干，計算太累了就把學(xué)校的作業(yè)給做了，時而輕松，時而苦惱，時而奮筆疾書，時而銜筆思索。
終于，決賽之日來到了。幾百人爭著屈指可數(shù)的獎狀、獎牌，誰勝誰負(fù)，決定于今朝！
快要進(jìn)考場了。我的大腦中隱隱浮現(xiàn)出一個世界，一個個公式、定律，盡皆被我剖析、演示，直指本源，深刻理解。開始考試了。我直搗黃龍，把簡單的題目統(tǒng)統(tǒng)拿下，緊接著開始研究難題。找規(guī)律，就把可能的組合方式進(jìn)階用上，甚至從數(shù)手指開始，一點(diǎn)一點(diǎn)的找出了規(guī)律；幾何，把有關(guān)圖形的定律一股腦寫在紙上，再把尺子拿出來一點(diǎn)一點(diǎn)的量，最后用公式、方程不斷轉(zhuǎn)化，在答案之中尋找真理……這樣下來，草稿紙都用去了四五張，而我可憐的手更是因為過久用力握筆而酸痛不止。偶爾抬起頭看看窗外的一片綠色，順便抖抖手甩掉那酸痛的感覺。答案隨著筆墨印在試卷上，仿佛時間被印在我人生的道路上一般，深刻，而又凝聚著汗水與心血。草稿紙高貴的白臉蛋隨著我倉促的筆尖，慢慢變成了非洲土著手中的黑抹布，慘不忍睹。
事實證明，老天永遠(yuǎn)不會辜負(fù)努力過的人。最終，我得到了全國三等獎。雖差六分即可獲得全國二等獎，可我也不會后悔為什么不再做對那一道題，為什么不能再細(xì)心一點(diǎn)，畢竟，我已經(jīng)努力過了。不是嗎？
大拇指豎起，意味著夸獎，得意，自豪，但我給自己豎起的是鼓勵。鼓勵自己，添加信心，向最終的成功進(jìn)發(fā)吧！
為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇18
常常，我們?yōu)閯e人的成功而喝彩，給予他們夸獎和贊美，為他們豎起大拇指。可是，為什么不為自己豎起大拇指呢？
在需要鼓勵時，為自己豎起大拇指。
在駛往上外的地鐵上，周圍很喧鬧，也讓我緊張的心無法平靜下來。一遍一遍地檢查是否帶全了所有的證件，拿著復(fù)習(xí)資料的手不時地顫抖。甚至覺得吹在身上的暖風(fēng)都帶著刺骨的涼意。“出地鐵后筆直往前，過馬路，右轉(zhuǎn)，再走一點(diǎn)就到了。”媽媽發(fā)來的短信中，沒有鼓勵，讓我倍感失落。走進(jìn)教室，黑壓壓的一片，更是死寂。只有時不時的翻閱資料的沙沙聲。再環(huán)繞四周，沒有與我年齡相仿的人，緊張的情緒把心都楸得生疼。“沒關(guān)系”，我對自己說，“沒人給我打氣，我自己來。”我在心中為自己豎起大拇指，給我鼓勵。
在需要贊美時，為自己豎起大拇指。
走出考場，回想剛才二對一的考試，簡直就像一次煉獄。其他考生都和我一樣，像漏了氣的皮球；我與其他考生不同的，只是在考場外，我沒有家人等候，沒有媽媽給我一個溫暖的擁抱。然后說：“沒事，還可以考三次呢。”走向?qū)W校門口，我在心中對自己說：“很棒了，能通過筆試。口試還有明年，還有后年呢。何況，剛才已經(jīng)發(fā)揮得很好了。考不出只能說明沒有準(zhǔn)備充分，以后在努力。”我為自己豎起大拇指，給我贊美和夸獎。
在為自己自豪時，為自己豎起大拇指。
考試結(jié)束兩個月后的一個清晨。天剛剛亮，爸爸就來叫醒我。“過了，你的考試通過了。”剛才還在做著考試失利的夢，現(xiàn)在猛地醒了過來。看見爸爸兩個濃重的眼圈，他一定興奮得一夜沒睡吧！“真的.？”我對特如期來的喜訊表示懷疑。“是呀！”“太好了！”我為自己驕傲，我為自己豎起了大拇指。
豎起大拇指不只是一個動作，更是傳遞著一種信心和力量。不只是對別人，更可以對自己。所以，需要鼓勵、贊美、夸獎，在為自己自豪的時候，為自己豎起大拇指把！
為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇19
“小小拇指個個好，大拇指代表最棒……”小時候，我常和媽媽唱起這首歌謠。每當(dāng)我看到別人成績好的時候，我總會不由自主地想到這首歌謠，想為自己豎起大拇指！
為了實現(xiàn)這一個愿望，我刻苦學(xué)習(xí)，用實際行動來證明自己是最棒的，但是，事情往往沒有像我想象得那么容易，無論我怎么努力，總是不能做到最好。不過，上了五年級后，有一件事深深地烙在我的心上，徹底改變了我，讓我為自己豎起了大拇指。
期初，老師鄭重地宣告：“一星期后要選班長了！”我興高采烈，因為我夢寐以求的事就是當(dāng)上班長，為班級做一份貢獻(xiàn)。為了當(dāng)上這個班長，我專門準(zhǔn)備了一篇演講稿；為了當(dāng)上班長，我這幾天專心致志地聽課，認(rèn)真地回答問題；為了當(dāng)上班長，我樂于助人，熱心幫助同學(xué)……我忙得不可開交，終于等來了班長競選這一天。
這天，誰當(dāng)班干部是由同學(xué)投票和成績決定，我心里七上八下，生怕不能當(dāng)上而丟人，開始競選了我的票數(shù)逐漸升高，再加上成績不錯。理所當(dāng)然，是我吧！我暗暗想著。我閉著眼焦急等待著，可是，意想不到的是：慧銣的支持率居然超過了我，而且成績比我好，最后班長是她。大家都問我傷心嗎？我的回答是：“不，我不但不傷心，而且還從中獲得了啟示：雖然沒有被選上，但是卻體會到競爭的快樂，努力拼搏的精神，我不是一無所獲，反而，我要給自己豎起大拇指！”為自己豎起大拇指吧！無論你是成功還是失敗，都要努力努力再努力！
為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇20
站在你面前的是一個扎著馬尾辮，身穿花裙子的小姑娘，這就是我啦！
我從小就喜歡下象棋，所以我有了“象棋王”的稱號。我是怎么得到這個稱號了呢？那還得從頭說起。在我剛踏進(jìn)小學(xué)的大門時，就開始學(xué)習(xí)象棋，學(xué)習(xí)一段時間，老師讓我去參加象棋比賽，那時候我非常害怕，覺得自己根本沒有本領(lǐng)參加。老師大概看到我神色緊張，額頭上滲出了汗水，小手也在微微顫抖，就笑嘻嘻對我說：“別緊張，下棋嗎，贏了更好，輸了就算啦。”老師用紙巾擦頭上的汗，又說，“有老師在，怕什么？把平時學(xué)習(xí)的全部技藝，都發(fā)揮出來就好了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師的話鼓勵了我，我勇氣倍增。
到了第一輪比賽的時候，臺下的小朋友在為我們加油，我心里覺得熱乎乎的。我聽說對手是來自光明小學(xué)的，下象棋很厲害。我看看她，發(fā)現(xiàn)就是一個和我差不多大的女孩，覺得沒有什么好怕的，我暗暗地為自己打氣，不斷地說：加油！加油！比賽過程中，我神情專注，經(jīng)過激烈的決斗，我居然贏了，我高興極了，我為自己豎起了大拇指。
回頭看成長路上每一次勝利，我覺得自信是成功的主要原因，每一次我都給自己豎起了大拇指！
為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇21
當(dāng)別人對我的跌倒冷嘲熱諷時，我卻默默地為自己能夠重新站起來豎起了大拇指。我學(xué)手風(fēng)琴已經(jīng)八年了，參加過很多次比賽和考試，令我最為難忘的還是去年那次去洛陽的比賽。
和我一起參賽的是一個小妹妹，她比我小兩歲。伴著連綿的秋雨，我們一起坐著火車來到洛陽。火車上，望著窗外一望無際的田野，我坐立不安，手心一直不斷的出汗。我心里想這是一場至關(guān)重要的比賽，我千萬不能輸。一旁的媽媽看出了我的心思，她安慰我說：“沒事，別緊張，重在參與，自己盡力就行。”媽媽雖然這么說，可我知道媽媽比我們更擔(dān)心。妹妹的媽媽說：“評委和觀眾都不會太多，你們不用太緊張，要不在火車上練一練？”為了不在臺上出丑，我們也只能在火車上練一練了。“好吧。”我和妹妹勉為其難地說。面對我們的演奏，剛開始車廂里的人都充滿了質(zhì)疑和反感，我們也因為緊張而頻頻繁出錯。但是到了后來克服了心里障礙后，我們的演奏越來越好，以至于到后來同行的乘客竟然發(fā)出了熱烈的掌聲。
我們順利的抵達(dá)比賽地點(diǎn)，在侯場間里，媽媽小聲地對我說：“不用緊張，你看，妹妹都沒你那么緊張，你作為姐姐不該給她做個榜樣嗎？”我心想：對啊，作為姐姐，比妹妹還緊張，像什么樣子！比賽開始了，我們帶著最好的心態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真地表演。我們齊心協(xié)力，配合默契。觀眾其實也沒有我想象的那么多，評委面帶微笑，和藹可親，使我們感到了溫暖，心情也漸漸平靜下來。我們將精彩表演順利地展現(xiàn)給了觀眾。看著臺下評委滿意的笑容，聽到了觀眾們雷鳴般的掌聲，我們高高興興地回到了后臺，等待著屬于我們的獎杯和勝利的光環(huán)。
比賽結(jié)束后，獲獎成績很快就出來了。所有參加這次比賽的選手都坐在一個階梯大廳里，那時才知道和自己比賽的選手竟然這么多。頒獎典禮開始了，舞臺上大燈一亮，一個身穿紅色禮服的漂亮主持人出現(xiàn)了，她神采奕奕地公布著獲獎名單。過了很久都沒有聽到我的名字，心里開始莫名的緊張，直到最后結(jié)束我的名字也沒有出現(xiàn)。我失望極了，眼里噙著淚水。仿佛所有對獲獎選手的掌聲和夸贊都是對我們的嘲笑和否認(rèn)。看到淚如雨下的我，媽媽張開雙臂給了我一個大大的擁抱，趴在我耳邊，溫柔地對我說：“孩子，暫時的失敗不是證明你不行，只能說明你暫時還不夠優(yōu)秀。失敗不可怕，只要你還能從重重困難中走出來，你就應(yīng)該為自己豎起大拇指。”我抬頭向媽媽微微一笑。
夕陽西下，伴著優(yōu)美的琴聲我們回到了家中。雖然我們沒有獲得名次，但我的收獲卻是和別人不一樣的，我的性格也因那次比賽而改變。變得越來越開朗、樂觀了。小小的挫折不會壓倒我，我依舊要為自己豎起大拇指，就像媽媽說的，“努力做好就是最棒的”。因為我們正在向著成功進(jìn)發(fā)，從未停止。
為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇22
最近，我領(lǐng)到了來自雜志社寄來的稿費(fèi)，是兩張10元錢的鈔票。
可是領(lǐng)到稿費(fèi)后，該怎么花這筆錢呢？是去買玩具，不行不行，都12歲了，還這么幼稚。買吃的，有只能滿足一時痛快，也不行。看著這兩張10元的鈔票，我很自豪，所以必須為鈔票思忖出路！
我舉棋不定，猛然間，我想起了此刻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的外婆。哦，對了，對了！這時外婆的身軀出現(xiàn)在我眼前：瘦小的身子，布滿皺紋的臉龐，慈祥的笑容。記得我從小就體弱多病，是外婆經(jīng)常不分晝夜的照顧我、呵護(hù)我。在平時，是外婆燒可口的飯菜給我吃，還天天送我上學(xué)，唱催眠曲哄我睡覺。她含辛茹苦的撫養(yǎng)我，她在我的成長過程中，傾注了多少心血啊！這時，我的眼前又浮現(xiàn)出父母在每新的一個月里做出的第一件事就是從工資中抽出200元寄給遠(yuǎn)方的外婆……如今外婆年紀(jì)大了，贍養(yǎng)、孝敬外婆也有我一份。我要將這一次的報酬全部寄給外婆，讓外婆也得到我這個外孫的一片孝心。
想到這里，我立即提筆寫了一份簡短的信。在信上工工整整地寫上奶奶的住址。我想，這20元錢對外婆的經(jīng)濟(jì)支助上不算什么，但這是我的一片孝心，我讓外婆一定會理解我。
我捧著信，投進(jìn)郵箱里。我感到我長大了，我為自己的決定而自豪。我不禁為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇23
我們每個人都有自己的特長，我也有特長，你們知道是什么嗎？
那次，媽媽帶我去廣場上玩，一到廣場，我迫不及待的穿上輪滑鞋，催輪滑教練快點(diǎn)教我，老師答應(yīng)了，我跟著教練一連學(xué)了好幾個動作，如雙魚，單腿，單腳跳躍等等，我已經(jīng)精疲力盡，總是重復(fù)幾個動作也有一點(diǎn)不耐煩了。媽媽好像看出我的心思，眼睛一直盯著我，仿佛在說：堅持就是勝利！我看媽媽那嚴(yán)厲的眼睛，身體仿佛又充滿了一份力量似的，就再滑起來了，當(dāng)動作熟練的時候，我的心情是多么的激動啊！我就想像自己是一次美麗的小蝴蝶，在廣場上翩翩起舞，感覺自己都要飛了……
后來我參加了安慶市費(fèi)斯輪滑比賽，我在賽場上翩翩起舞，為我們團(tuán)隊爭得第一名。在領(lǐng)獎的時候，我當(dāng)時的心情是多么的激動，我高高地舉著獎杯，心想：我一定會再次獲得第一名的，我相信我是最棒的，我想我一定可以的！請為我豎起大拇指吧！
為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇24
成功的象征常常不在于他人的掌聲，人的一生，歸根還是在與自己拼搏。尊重自己，戰(zhàn)勝自己，這也是成功的一座里程碑。記憶中的那一次，我為自己豎起了大拇指，為自己的成功而欣喜。
那是我第一次參加演講比賽，雖然只是校內(nèi)的一次小演講，但想到臺下近百位老師憧憬的目光，興奮之情頓時充滿全身，一時間沉重的責(zé)任感實實地壓在了我肩上。比賽前的那一天，我又一次仔細(xì)核查了演講稿，以至每一句該用的每一個表情我都小心地標(biāo)注在后面，絲毫不敢馬虎。
終于到了比賽那一天，我忐忑不安地候講廳，不敢伸頭張望臺上演講的同學(xué)，生怕他們說得比我好，隨著老師清楚地念到我的名字，我才猛然間從麻木中回過神來，先前腦海中萬千的雜念，竟也一時拋得九霄云外，我沉了沉氣，勇敢地走上臺去。頓時，臺下傳來一陣小小的騷亂，老師也都應(yīng)我這個年幼的新面孔的出現(xiàn)而好奇不已，我抬起頭，兩眼直直地看著最后一排觀眾的頭頂，清了清嗓子，這才勇敢地說出了口。誰知話才出口，就完全出了錯，一時間，臺下同學(xué)一片嘩然，我原來顫抖的肌肉一下子繃得又緊又直，就在我不知所措時，我督見第一排正前方的一位高資歷老師仍微笑地看著我，肯定地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我驀地渾身充滿了力量，不知哪來的勇氣，我又一次清了清嗓子，大聲流利，抑揚(yáng)頓挫地發(fā)起了演講。
從頭至尾，演講非常成功，那爽朗的聲音令我在一陣?yán)坐Q般的掌聲中走下了臺，我也終于挺起了腰桿，敢于直視那些比我高年級的同學(xué)們了。
雖然那次演講比賽我因開頭的失誤被扣掉了許多分?jǐn)?shù)，以至最終沒有拿到獎，而以后的日子，雖然常有這樣的比賽與我相遇，但我總因一些原因與其擦身而過，但我并不后悔，因為這唯一的一次演講比賽使我肯定了自己，戰(zhàn)勝了自己，為自己，為生命豎起了一個大拇指！
為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇25
我在家里雖然是個淘氣包，但我卻常常讓別人為我豎起大拇指。可是那次，我卻為自己豎起了大拇指。
那是上個星期六的早晨，我正拿著錢向超市走去。走著，走著，就聽見后面?zhèn)鱽砹艘魂嚕骸鞍选选钡亟新暋Ｎ一仡^一看，原來是一位老奶奶被一攤水給滑倒了。我連忙跑過去對老奶奶說：“老奶奶，我?guī)湍！比缓髮⒗夏棠谭銎饋恚瑒傎I的豆腐已經(jīng)被摔爛了，魚還在地上掙扎著。我小心翼翼地將魚放回了老奶奶的菜籃子里。這時，只見老奶奶拍著腿說：“這可怎么辦啊，這豆腐和魚是我要做湯給孫子補(bǔ)身體的，豆腐爛了，魚也死了，我可怎么做湯啊！”我聽后看了看手里正準(zhǔn)備去買小說的錢，想要不要用這錢再給老奶奶買一塊豆腐呢？要是買了那我的小說怎么辦？可老師說要學(xué)雷鋒做好事……我腦子里就像有兩個小人在爭吵，買，不買，買，不買……最后我想我是少先隊員，我也要學(xué)雷鋒叔叔做一個別人認(rèn)可的好榜樣。想后，我便對老奶奶說：“老奶奶，魚死了還可以吃的，那我就用這些錢再給您買一塊豆腐吧！”
老奶奶聽了說：“那怎么行小朋友，我怎么能要你的錢呢，我還是不買了。”我連忙說：“沒關(guān)系，我還是幫您再去買一塊吧！”老奶奶聽了不好意思的說：“那就麻煩你了，小朋友。”然后我便向菜市場走去。買完后，我把豆腐給了老奶奶。剛要走，就聽見老奶奶喊道：“等一下小朋友。”老奶奶高興地向我走來，說：“小朋友，我還沒謝謝你呢，對了，這些錢還給你，還有，你叫什么名字？” “老奶奶，我不要您的錢，而且老師說過，做好事不留名。”我自豪得說道。說完后，我便哼著小曲，向回家的路上走去。
這雖然是一件平平常常的事情，但我卻在心里為自己豎起大拇指。
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