壘高自己作文

時間：2021-08-26 10:03:38 [第三單元]說說我自己我要投稿

壘高自己作文(集錦15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的壘高自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

壘高自己作文(集錦15篇)

壘高自己作文1

　　“我要一步一步往上爬……”腦海里又浮現出周杰倫閉目凝神專注唱著《蝸牛》的畫面。有人說《蝸牛》是周杰倫的真實寫照，確實如此，他是從端盤子、賣唱這樣平凡的底層不斷攀爬事業的頂峰的。由此我想到，我們也應該不斷壘高自己，站在更高的口望塔上。

　　那我們應如何來壘高自己呢？

　　用飽滿的智慧

　　智慧不是無窮的嗎，怎么用“飽滿”來限定它呢？這是因為智慧也需要人為地去發掘，讓它不斷地充實你的大腦。

　　霍金，著名的天體物理學家，不幸的是，他從青年時期開始就全身癱瘓，唯一能動的只有右手的兩個指頭。但是他沒有迷惘，他利用兩個指頭瀏覽網頁，用知識充實自己，發掘自身的智慧，最終著成了《時間簡史》這本名垂千古的經典科普作品。

　　張海迪，也是一個不幸的人，從小因患脊椎病導致高位截癱，家庭的貧困又讓她失去了上學的機會，但她沒有氣餒，幾十年春秋堅持自學，她用座右銘“即使是流星，也要把光留給人間”鼓勵自己，最終取得了博士學位，成為知識與智慧的典范。

　　他們，用智慧壘高了自己。

　　用堅定的理想

　　“挫折鑄就偉人”，劉偉門前掛著這樣一幅字。一次意外奪取了劉偉的雙臂，但是他面對同學們的冷嘲熱諷，絲毫沒有被打倒，而是樹立了堅定的理想：“我要讓全世界知道，殘疾人也是一樣的，也能創造輝煌。”

　　為此，他刻苦努力，奪下了游泳錦標賽的冠軍，在吉尼斯的挑戰臺上，他成為全世界用腳寫字最快的人，他學習用腳彈琴，不到兩年便取得了八級證書，還步入了維也納的音樂殿堂，讓全世界的人們見證了他的輝煌。

　　他，用堅定的理想壘高了自己。

　　用頑強的意志

　　海倫·凱勒是大家所熟悉的女作家，其精妙的文筆令人拍手叫絕。既盲又聾，恐怕是許多人想都無法想象的困難。終日不見陽光，聽不見鳥鳴，只能發出嘶啞的氣流聲……但海倫·凱勒用她頑強的意志挺了卞來。

　　只能依靠感覺來認知的她時刻叮囑自己：你不認輸，憑借這一股沖勁，她學完了大學課程，她的筆下躍出許多轟動世界的著作：《假如給你三天光明》《我的生活故事》《走出黑暗》……她讓全世界為之驕傲。

　　她，用頑強的意志壘高了自己。

　　壘高自己，取得智慧的堅果；壘高自己，實現理想的征程；壘高自己，獲得頑強的意志。

壘高自己作文2

　　雛鳥終是要飛上寬闊的天空，展開它的雙翼自由而歡快；樹苗終是要成長離天空越來越近，綠葉想展示勝利的旗幟迎風飄揚；登山者終是要攀至山頂，伸手便好似觸到了云，呼喊聲響徹云霄。

　　因為高度決定深度。

　　題海——像魚一般遨游

　　初三，學習的壓力似是更重了，做題已成了生活里必不可少的大部分，但我喜歡做題，面對各種各樣的題型，自己就像一只在海里暢游的魚。面對難題。更是越發生出一種想要戰勝它的信念，從前面對困難的的畏懼膽怯也不再復返。題做多了，知悉的解題方法也變多了，做題時也更加自信和冷靜了。

　　書本——像鳥一般飛翔

　　讀書是我一直樂此不疲的事，當我讀著別人的故事，知曉了自古至今成王敗寇，古今中外名人成就偉業的故事，不禁感慨萬千，從中受益萬千珍貴的處世之道和成功需要的意志品質，讓我深深明白了，有些因失利而有的難過寧缺毋濫，然有些執著的付出卻是必不可少。書本疊起的世界是那么豐富多彩，就像天空的浩瀚包容萬物，而我就像一只鳥兒，歡快地飛翔著穿過層層白云。書本就是我的精神食糧，不斷豐富著我的精神世界。

　　旅游——想風一般馳騁

　　從小我就愛旅游，在大都市我感受到了現代化氣息，也明白了科技能改變生活。但我更愛云南獨特的亭臺樓閣，雨打芭蕉的動聽旋律；青海湖清澈的湖水，波平浪靜的湛藍湖面，水天一色；蜿蜒綿長的漓江水……這些都讓我感受到了自然孕育萬物之神奇之偉大，生命的生生不息。

　　做題開拓了我的思維，讓我多了一份面對困難的勇氣；讀書使我的精神世界富饒，讓我多了一份自信；旅游開闊了我的眼界，讓我親近自然。這一切就像一級一級的臺階，每當我邁出一步，就會發現自己站在了一個新的高度。

　　壘高自己，因為高度決定深度。

壘高自己作文3

　　我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去結果會怎樣，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。我所想的，只是身后的狂風驟雨，是否會成為值得記憶的瞬間。

　　“你的文章不能這么寫，里面鋪排了大量華麗的詞藻。寫文章要像拍電影，要有豐富的內容。”這是語文老師對我作文的評價——我偶然被選上參加市作文比賽，作文卻寫的不盡如人意。我點了點頭，慢慢的拿回了我的作文本。

　　夏天的城市總是如此炎熱，空氣十分粘稠，仿佛停止了流動，路旁一排排的樹好像無法呼吸，露出枯黃的顏色。我回到家中，坐在書桌前，不知該如何是好。我想放棄，畢竟我從來也沒有經受過如此大的挫折。算了，作文比賽就這樣去參加吧，我這樣對自己說。便把作文本拿起放到一旁。這時，我在作文本上看到這樣一句話：“任何成功都不能輕易獲得，它必須要穿越荊棘，當你真正摘取勝利的果實時，回首望去，那荊棘上便會生出花來。”——這是老師寫在稿紙上鼓勵我的話。是啊，哪里有那么容易就克服的困難呢，想到這里，我便又抽出稿紙，拿起筆，開始奮筆疾書起來——我又上路了。

　　幾天后，當我把我最滿意的文章拿給老師看時，卻沒有看到愉快的笑容，而是行走在臉上的陰云。“你的作文相較于之前，已經有了很大的進步，但文章套路太多，缺少真情實感。”聽到這話，我雖悶悶不樂，但心中的那份斗志卻依然昂揚。

　　從那以后，小樓的窗前總有一個身影在寫著什么，或是在苦苦構思、或是在奮筆疾書，或是在推敲修改。漸漸地，我的文章中華麗的詞藻減少了，內容豐富了；套路減少了，真情實感增多了。當我一次又一次把我的文章給老師時，她的笑容越來越多了，終于對我說：“你的作文已經有了很大的進步，這都是你努力的結果。”

　　那次作文比賽，我獲得了一等獎，但我卻十分平靜，因為已經努力過，結果怎么樣，似乎已經不重要了。我看向我那寫滿了一篇又一篇作文的作文本，笑了出來。原來在真正的努力之后，那一次次的挫折，便會成為你壘高自己的墊腳石。

壘高自己作文4

　　偉大不是憑空而來的，而是贏來的。

　　——題記

　　壘高自己，要從現在開始做起。

　　每一個成功的人都有一部刻苦努力的奮斗史，進步就要付出努力，這是再簡單不過的道理。

　　論膚色，他是黑人；論根基，他是非洲后裔；論資歷，他不過是一個新科參議員。但在20xx年，他打敗了強大的希拉里，戰勝了老道的麥凱恩，當選為第四十四任美國總統。

　　很多人疑惑不解；xx憑什么贏？

　　憑的就是他自身的努力，堅持和奮斗。任何成功的背后都有別人無法比擬的努力和奮斗。偉大之人之所以偉大，并不是因為他站在了巨人的肩膀上，而是由于他只要有一絲希望就付出百倍努力，決不放棄。

　　人們只看到他現下的光彩，可誰又能想到他先前付出了多大的努力，揮灑了多少汗水？正如他自己所說；偉大不是憑空而來的。

　　可當我們面對失敗時，總有些人在吶喊；不公平！

　　古語有句話說；“叫天天不應，叫地地不靈。”抱怨天，天不會為你重拾公平；抱怨地，地不會為你創立平等，倒不如檢討自己，也許，你補充了某方面的缺陷，不公平的歷史就會重寫。失敗了，只能說明我們的努力還不夠，其他的一切都是借口。

　　不過，要想勤奮，就先學會珍惜時間。

　　時鐘會停時間不會停，車船會停地球不會停。時間是我們每個人人生的坐標軸，它標示著人生的各種刻度，理想的高度，思想的深度，但是畫坐標軸的應該是我們自己。我們應該掌握時間，而不是讓時間掌握我們。

　　只不過，很多人都會在面對沉重的任務時山松懈下來，拖拖拉拉。也許一次的松懈對未來沒有多大的影響，可是今天以這個理由放棄，明天就會以其他理由放棄。松懈只是一個習慣性的問題，一旦有了第一次，就會有無數的“后來者”，它扼殺的不只是現在的光陰，還有未來的夢想。

　　世界上那些最容易的事情中，浪費時間最不費力。

　　若不揚起風帆，桅桿只能像是一個空洞的感嘆。若不壘高自己，未來的夢想只能算是一個紙上談兵。將來的事我們可能永遠都無法預測，但現在的努力卻為走入理想之地準備好通行證。

　　壘高自己，要從一點一滴做起。

壘高自己作文5

　　“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土。”每每想起這句話，我都提醒自己：只有不斷地壘高自己，才能勇攀高峰，獲得最終的勝利。

　　“今天你只能吃兩顆糖，給！”小時候，父母經常說的就是這句話。一開始的我只能瞪著兩個大眼睛，被那盒五顏六色的、像強力膠一般的糖緊緊吸引，接著迫不及待地從父母手中拿到可憐的兩顆糖，然后眼巴巴地看著父母把盒子“置于高地”。我經常把手朝向糖盒的方向伸得很直，空想著胳膊能像彈簧一般伸縮自如，輕易地拿到糖。可最后的結果總是胳膊酸r，手里卻還足空空如也。我原以為糖盒和我相隔甚遠，可后來我試著踩著椅子、踮著腳去拿，雖然有時會從椅子上摔下，可好多次我還是取到了糖盒，嘗到了更多的甜。

　　我慢慢長大，現在早已達到了兒時父母放置糖盒的那高度，卻又面臨著升學、擇業的壓力。上了初三，猛浪般的考試一波一波向我襲來，我不斷地讀書、做題，絲毫不敢松懈，每天晚上都熬到深夜，希望用知識壘高自己。可有一次數學考試，我出入意料地考了不及格，回家后面對媽媽的斥責，我像是一個裝了過量氧氣的氣球，終于炸開了：“我沒有努力嗎？我沒付出嗎！”隨著一聲“咣”的巨響，我用力地一推門將母親隔在屋外，自己趴在書桌上痛哭流涕。我也想考好，我也想嘗到更多的甜！可為什么我努力了還會出現這樣的結果？

　　媽媽從門縫里塞進的'一張紙條解除了我的疑惑和沮喪：“孩子，只有勤奮是不夠的，勤奮+方法+心態=成功。思路決定出路啊！”一語驚醒夢中人，我于是擦干眼淚，調整思路和策略，開始了新一輪拼搏。當理想的數學成績出現在我的試卷上時，我由衷地笑了。

　　不斷努力與嘗試，不斷用知識和能力去壘高自己，是我在今后要做而且必做的事。我知道這個制作椅子的過程會十分艱難，但我不會放棄，因為它將會讓我不斷地攀得更高，嘗到那更多生命的甜。作文

壘高自己作文6

　　沒有人一開始就站在高處，需要自己壘高自己，達到人生巔峰，在這過程，注定是艱辛而又困苦的，而能克服這過程并踏上高峰的也必是個不平凡之人，諸如此類的人，在歷史長河中，比比皆是。

　　憑不屈之石壘高自己

　　司馬遷，本是個普通的史官，受李陵案的牽連，慘遭宮刑，受常人難以忍受的奇辱。他以不屈不撓的意志應對人生的低谷，度過最灰暗的日子，他又昂起了倔強的頭顱，高擎著不滅的理想之燈，他用《史記》來閃耀出自己的人生光彩。他，憑不屈之石壘高了自己。

　　憑高風亮節之石來壘高自己

　　陶淵明，家境貧窮，短褐穿結，簞瓢屢空，但依然安之若素。不為五斗米折腰的他毅然褪去官服，歸隱田園。他不畏艱辛的耕種勞作，始終保持著一顆悠然自得的樂觀之心，有飯就吃，有衣便穿，有酒就喝，率性而為，自娛自樂，喜好讀書卻又不受功名利祿的約束。他“采菊東籬下，悠然見南山”的生活點燃了多少人的向往，他的“衣沾不足惜，但使愿無違”又說出了多少人的心聲。這位由晉朝而來的隱士，帶來了多深遠的影響啊，他，用高風亮節壘高了自己。

　　憑堅強之石壘高了自己

　　史鐵生，正值風華正茂之際慘遭車禍，失去了一雙健全的腿。他曾經迷茫，曾經苦痛到絕望，但他最終還是走出來了。不能蹦不能跳，不能腳踏大地走遍每一寸土地，但還有一雙手，還有一顆健全的頭顱，還有一顆不受約束的心靈。撥開重重迷茫重新變得堅強，拿起了筆寫下了一篇篇震撼人心的文章，成了個著名的作家。截肢的他，卻用頑強將自己壘成一個大寫的人！

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……從古到今的名人就是因為遇到種種的磨練，用不屈，用頑強，用氣節壘高了自己。讓我們坦然接受來自生活的種種考驗，用奮斗拼搏用不屈不撓壘高自己的人生基石，向著理想一步步進發。

壘高自己作文7

　　我一個人惆悵地倚著窗戶極目遠望，天空中忽閃不定的星星如此時我的心一般雜亂無章，我開始對其中的一顆祈禱幸運女神的降臨。

　　在多次大考之后，我失去了再次向前的勇氣，像是馬拉松比賽中被甩在尾巴的隊員，無力再爬起來，報著一顆不求甚解的心在學校里渾渾噩噩地過日子，日子的索然無味使我忘了何為積極、何為努力。

　　又是一次大考將至，我依舊過著反復無常的低谷生活，沒有放手一搏的信念，抱著最后一絲幻想，將命運托付于上帝。

　　姐姐推門而入，見我正癡癡地向天空祈禱，驚愕地問我在干什么，我將打擊及一肚子苦水全倒給她，并告訴她我希望我虔誠的祈禱可以換來幸運，她撲哧一聲笑了出來，摸著我的頭說：“你呀你，還真是傻得可愛，這樣就能從天而降一個好成績？種瓜得瓜種豆得豆，想成功哪有這么簡單，你想想，你現在的處境是因為能力不足？”我思考良久，搖搖頭。“那是因為環境外界？”這次我堅決非地否定，“這就對了，你根本還沒有努力就給自己妄下我不行的結論，那怎么可能成功呢？”

　　我歪著腦袋，望著天花板出神，過濾掉浮躁及無盡的自怨自艾，我恍然間明白了什么。

　　我開始啃書，伴日出而起床晨讀，用清晨平日貪睡的時間記憶了比往日多幾倍的英語單詞，拋下了手機電腦沉浸在學習之中，感覺心一點點往下沉，終塵埃落定。除課內、課余時間，開始爭分奪秒地想往腦中塞入更多的知識，渾渾噩噩的日子開始有了目標與動力，每一道題目，都徹根徹尾地理解，甚至開始思考與拓展，這些都是從前的我從未嘗試的，沉入題海，不眠之夜的挑燈夜讀，這些的種種，都是我在往后的日子里，在自己腳下壘起的一塊塊堅石。

　　為了站的更高，并且穩住。

　　最終，我也抵達了成功的彼岸。

　　人生可以投影呈現一道外表堅固的墻，也可以用雙手用辛勤汗水堆積成一道真實存在的墻，這兩者看起來相差無幾，而前者卻外華內虛，后者則是無堅不摧，而將成功托付給幸運，更是癡心妄想。

　　壘高自己，誠實對待自己，收獲的才是真的快樂。

壘高自己作文8

　　一磚一瓦，壘起一棟高樓；一板一釘，壘起一座木橋；一敗一奮，壘起一個自己。

　　——題記

　　曾經，我被失敗打擊地無法再站起；曾經，我因失敗而遍體鱗傷；曾經，我為失敗而希望“長醉不復醒’’

　　直到那個晴朗的下午，絕望的我坐在公園里的一個角落之中，蜷著身子，像一只受了重傷的毛毛蟲，始終無法蛻變成一只漂亮的蝴蝶。

　　我一根一根的揪著野草，生長在牡丹旁的野草并不顯眼，或許，是杜鵑的光環將它罩住了吧。這時候我停了下來，仔細的瞧著黯然失色的小家伙，郁郁蔥蔥的，遠看，與小草毫無區別，近觀，卻發現，它比一般的小草還堅強。

　　或許，營養被牡丹奪走了吧，那株野草小小的，卻依然不變的綠，綠的讓我忘掉了牡丹的艷麗，撫摸著它。不小心，將它連根拔起，拔出來后，卻著實被它嚇了一跳，它的根竟是葉的幾倍之多，一拽，還會連著附近的野草一并拔起，這野草的根就如同網一般，深埋在地下，原來它并不弱小，它一直在默默地壘高自己；原來，它在地表地下用伸長的根須的方式來壘高自己。這讓我想到一個成語：厚積薄發。就算牡丹奪去了本屬于它的養料與光環又如何?它照樣可以堅強的生活下來。就算風吹雨打又如何?它依舊這樣的生機勃勃。

　　我仿佛從小草身上發現了我的影子，同樣的備受挫折，同樣的經歷失敗，可唯一不同的是，便是它的勤奮讓它越過失敗，壘高自己，那我何嘗不能啊？這時蛹出一只碟陽光下偏偏起舞，與著陽光相稱的，是我心中那份希望。

　　受傷，并不可怕，可怕的是不愿意愈合的心；絕望，并不可怕，可怕的是希望的心；失敗，并不可怕，可怕的是臣服于失敗的心。

　　唯有，失敗與挫折，才能加快人前進的腳步，才能讓人奮發進取，才能壘出一個堅強的自己。

　　只有學會敗與奮，才能壘出美麗，壘出希望，壘出自信，壘出堅強，壘出成功！

壘高自己作文9

　　對于運動員來說，只有不斷練習基本功，動作熟練后才能提高難度；對于作家而言，只有逐漸從創作中取得經驗，用作品將自己墊高，才能最終步入更有內涵的文學殿堂。由此觀之，只有不斷地歷練自己，用經驗堆積起一個扎實的臺階，將自己一點點壘高，才會拉近與成功的距離。

　　轉眼間學習書法已有近八年了，其間我對書法有了不斷的認識。記得剛學書法不久的我在某次比賽中取得了名次，這個消息令我非常激動，以致平時練習時，總是因此分神。那時的我認為，成功的秘訣就在于臨場的發揮并且書體和評委喜好。這更使我不專心練習。

　　多年的教學經驗讓老師很快明察了我的心思，做出了一個令我吃驚的舉動—讓我將字帖倒過來并按照原先的筆畫將字倒著寫。這樣做讓我既好奇又不解，但只能照做。由下往上寫的字，效果很怪。每次不是將下面的寫太大了，就是沒有寫出筆鋒。在連續練了幾張紙后，我找到了竅門，只有將最下方的筆畫寫的更加厚重圓實，才能在格字的上部有足夠的空間施展筆鋒。

　　恍然大悟，原來寫每個字是這樣，練字也是如此。只有認真的練好每個字，才能從中不斷吸取經驗。又練習了一張紙后，老師見我找到了方法，便讓我正常書寫。習慣了細看字帖的我，自然將字寫好了。此后，我便認真的按照一定的書寫規律去書寫漢字。這是我對書法和成功的新認識。

　　經過了多年的磨練，我的書寫水平逐漸上升，我適應了從宣紙和墨水中得到教訓。在最近的現場比賽中，我高舉著篆書作品自信地走向了評委，評委告訴我：“盡管我鐘情于隸書，但我不得不承認你的篆書寫得很棒！”他的話令我很激動，我知道我已不再是多年前碰運氣得獎的我了。我漸漸懂得：功夫是準確的積累，而成功是興趣+習慣。

　　練習書法是這樣，人生更是如此，只有一點點扎實積累經驗，打好基礎，將自己一點點壘高后，才能夠更好的施展自我，最終走向成功。

壘高自己作文10

　　一個人成就的大小在于他如何壘高自己。愚笨的人，只會在原地踏步，一生平平庸庸，碌碌無為。而聰明的人卻懂得壘高自己，讓自己在人群中出類拔萃。

　　本杰明·富蘭克林是全美人格最完美的人之一，使他成功的原因就是“改變”兩字。一段時間，他發現有一些朋友與自己疏遠了，他意識到是自己最近經常與人爭吵的緣故。富蘭克林把自己的缺點一一列出來，把最有害的放在第一位。每當他發現自己已經改掉一個壞毛病的時候，就在紙上劃掉一個，直到全部劃掉為止。最后他成為了美國人格最完美的人之一，因而得到了大家的尊敬與崇拜。

　　改變自己就是不斷的壘高自己。只要你改變了，就是一種壘高。

　　超越自我并不是偉人才能做到的，看看我們身邊的普通小人物，他們身上有著同樣燦爛的光輝。“開心小巴”的李師傅，妻子患重病在家臥床不起，一家三口在狹小潮濕的平房里過著貧困艱難的生活，然而，李師傅給每一個乘客帶去了無盡的歡樂。他自己編的快板書可以和春節晚會的節目相媲美。如果沒有堅強的超越自我的精神，他或許會和一些人一樣失去信心，生活毫無滋味。（列舉李師傅用樂觀積極的心態對待生活的事例，證明超越自我使生活變得有滋有味，從名人到小人物，文章論證嚴密。）

　　因此，安于本分，不求進取，就不可能壘高自己。壘高自己，還要有所創新。

　　清代乾隆年間，有兩個著名的書法家——劉石庵和翁紹綱。翁紹綱極認真的模仿古人，講究每一筆每一劃都酷似前代的人。劉石庵則正好相反，不僅苦練，還要求每一筆每一劃都不同于古人，講究自然。有一天，這兩位風格不同的書法家碰到了一起。翁紹綱有些嘲諷的對劉石庵說：“請問仁兄，你的字哪一筆是古人的？”劉石庵卻并不生氣，相反還笑瞇瞇地反問了一句：“也請問仁兄，你的字究竟哪一筆是你自己的？”翁紹綱一聽，頓時張口結舌。沒有創新精神就只能墨守成規、因循守舊。有了創新，人類社會才能生生不息，才能不斷發展進步。

　　讓我們改變自己，超越自我，勇于創新吧！壘高自己，為今后精彩的人生添上精彩的一筆，它會讓我們的生活更加絢麗多彩。

壘高自己作文11

　　寒冷的冬，寂莫的空。又是一個寒冷的冬天。深邃的天空，仿佛正吞噬著大地。但是也阻止不了四季的腳步。

　　那是一個周三的下午，外面的風呼呼地刮著，凌厲地劃過人的臉頰，讓人心里感到陣陣涼意。這時，英語老師走進教室，跟我們說：“下周三是英語口語考試，我給你們一周的時間，把要求的五篇英語課文背熟，注意停頓。帶S的要讀出來……期待下周考個好成績。”

　　沒有商量的余地。誠惶誠恐地接受任務后，背課文便成了每日回家后的第一要務。每天回家，從書包里面快速掏出英語書，眼睛盯著課文，趕緊？N啵？N啵地讀，還要時不時地把書蓋上。心里面不能有片刻清閑：雖然以前背過，但是有一些句子或詞語已經忘記了，這回要記住，而且要背熟！像長的文章，要多背幾遍，直到滾瓜爛熟為止！短的文章不代表不考，所以也得要看看，既然他給你文章就有可能考，可不能忽視！不論短的長的我都要把它背熟為止！

　　時間就在每日的殫精竭慮中慢慢過去了。

　　終于到了考試那天了，我們分組考，每個地方不一樣。前面有幾個人考完了，該輪到我了。開始前，我感到十分緊張，又一想，如果我一緊張。忘單詞了，會不會成績不好呢？我不能緊張。到我。我抽到了最長的那篇文章，最后，我背下來了。終于松下了這口氣，心里的石頭也落地了。但不知道成績如何，滿分了嗎？

　　當我回到班，同伴向我做了一個“V”字的手勢，我成功了，耶！此時，仿佛外面已不再是白雪皚皚，樹上仿佛長出嫩芽。小草兒也仿佛從土里鉆了出來。我感到特別舒暢，唯一失望的是我們班只有一個人沒得滿分，要不這次考試肯定是年級第一。

　　寒冷的冬，寂寞的空。四季如一幅日歷，一頁頁的翻過，而這一頁頁的努力，一天天的努力，正是一點點地在壘高自己。

壘高自己作文12

　　俗話說得好：“站得高看得遠。”我們只有站高了，才能看到遠處的風景。然而，學習也一樣，只有不斷學習知識，掌握本領，才能漸漸壘高自己，讓自己出類拔萃。

　　記得在我剛入學的時候，媽媽給我報了一個竹笛興趣班。我聽了十分高興，這可是我增長才干的好機會啊！第二天一大早，我們便去老師家。剛進樓道，耳邊就傳來了一陣悠揚的笛聲，原來是老師在吹《牧羊曲》，我羨慕極了，迫不及待地拿起笛子就吹。老師笑著說：“別忙，別忙，你看，笛子是由一根成竹制成的，上鑿有十個孔，其中一個為吹孔，六個為音孔。先把笛孔對著嘴，轉動十五度，再用手指按住音孔，就能吹出音律了。”聽了老師的話，我再次拿起笛子，按要求擺好姿勢，使勁一吹，“哦，終于吹出聲來了!”我忍不住歡呼起來。

　　從那以后，我便對笛子產生了濃厚的興趣：每天放學回家，我都會情不自禁地吹上幾曲。這樣一來，不僅愉悅了身心，寫作業的效率也提高了。久而久之，笛子成了我的好伙伴——當快樂時，我拿起它“高歌幾調”，當失落時，我也會吹上幾曲放松心情。

　　然而，做什么事都不可能一帆風順，學笛子也一樣，也要面對困難，接受考驗。為了練習肺活量，我不論嚴寒酷暑都堅持長跑；為了不怯場，我不顧路人的指點經常到公園練習；為了能取得好成績，通過考級，我不知疲倦地重復著再也熟悉不過的樂章……

　　功夫不負有心人，經過了三年的努力，我終于如愿以償：通過了十級考試。記得上次藝術節，我吹奏的《帕米爾的春天》還榮獲了大賽一等獎，站在領獎臺上我是多么自豪。那一刻，我眼前浮現出了平日里反復練習的情景：燈光下，我戴著耳機，和著音樂伴奏忘我地練習著；炎日下，我和老師共同推敲著每個音符的演奏技巧；路燈旁，我跺著雙腳，哈著熱氣仍迎風吹奏。是啊，沒有這么多日日夜夜的努力，怎能有今日的成功？我不禁留下了淚水。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有辛勤地付出，怎能獲得豐收的喜悅？讓我們從現在起，養成吃苦耐勞的好品質，不斷壘高自己。相信有一天，成功的大門會為我們打開！

壘高自己作文13

　　“就你這個成績還奢望直升班呀！”

　　“成績別再往下掉了，否則上不了高中！”

　　……

　　考試失意過后，這一系列打擊的話語如同追打落水狗般回蕩在我耳邊。我推開班級的門，漫步在河邊的草坪上，越發覺得腿腳沉重，坐了下來，望著星空。

　　不自覺的將視線移向校園教學樓，四樓燈光依然亮著的提優班。“呵呵……”望著那里，我伸出了手，卻絲毫感受不到燈光的溫暖，“如同星星一樣遙遠啊……”我自己是只螻蟻嗎？”想到這里，我的雙手越發握緊……“不！”我在心里默默發誓，既然我有了目標，我一定要達成！

　　輕風拂過，似是在為我喝彩！

　　回到家，放下沉重的書包，坐在書桌前，燈光柔和，夜色也爬上了窗，漸漸，作業完成了，困意也襲卷而來。我向那堆拓展復習題，中考壓軸題看去，頓時退意如潮水般涌來，“啊啊啊！”頭發不勝拉扯，散落桌上。“不行！”我把手伸向近旁的練習題，可那過程卻漫長的好似時間停滯。

　　深夜，剛洗完澡的我依然不得清醒，倒頭便入了夢。曾經以為，初三的生活也不過如此，并沒有想象之中的那樣恐怖。可那晚，我才深深懂得，想要提高，真要拼！

　　此后的幾天，每當我想要放棄，我總會想起那晚，河邊的少年，立下的那句人生至此如此認真堅決的誓言，然后鼓起勇氣，撐起眼皮，繼續壘高我成功的墊腳石…。

　　一月過后，當我拿著期中考試成績單時，腦海里又浮現出鏡子里自己血絲縱橫的眼——我進入提優班了，這個教室不再是那個我放學時回頭，仰望的教室，如今，我可以站在這里，平視這里的一切。突然發現，這里的燈光，那么溫暖……

　　我仰望，是因為我把自己放低，我平視，是因為我壘高了自己，如果我不壘高自己，那么我永遠就必須仰視別人！

　　壘高自己，你——可以摘到星星。

壘高自己作文14

　　很多人都說，做人要誠實，實話實說是最好，壘高自己，何必呢？

　　在一片密集的群山中，在一座毫不起眼的小山丘，在他周圍，坐落著許多巍峨挺拔的高山。遠遠看去，他顯得是那么的格格不入，就像一個未成熟的孩子，被簇擁在大人們的懷抱中。

　　一粒樹的種子乘著風來到這兒，想依靠小山丘開花結果，繁衍生息。但是，小山丘漲紅了臉，連忙擺手，說：“不不不，我這里太小了，恐怕不適合你的枝繁葉茂，你還是找更舒適的地方吧！”樹的種子只好又搭著一陣風去別處生長了。

　　一只小松鼠正準備搬家，它來到了小山丘面前，想在這兒安個窩。小山丘又趕快搖頭，害羞地說：“對不起，對不起，我這里物資缺少，條件又不好，實在不好意思接受你。”小松鼠也離開了。

　　一年又一年，小山丘只能與周圍的一些花花草草作伴，只能向天空傾訴內心的不快，向溪水談論自己的悲哀。他覺得自己與那些高山比起來，簡直是滄海一粟，微不足道。沒有人會瞧得起他。

　　有一天，一只小螞蟻路過這里，它看到小山丘，驚訝地說道：“哇，好高大的山呀！”小山丘聽后，苦笑了幾聲，說：“你就別挖苦我了，瞧瞧我身邊，比我高的山還多著呢！”螞蟻不以為然地笑了笑：“你身邊的也是山嗎？他們太高大了，我都看不到頂，在看來，你才是一座真正的山，不高不矮，正合適。你嘛，要相信自己，你只要在自己的領域中作最高的就行了。適當的壘高自己一下，也未嘗不可。”

　　小山丘聽了螞蟻的話，深受感觸，是該改變想法的時候了。

　　小山丘打那以后，像變了個人，他開始變得樂觀、自信，他不是再去仰慕別的大山，而是將自己想象非常巍峨。他接受每一個留在這里的動植物，他總是說：“快來吧，朋友們，這里才是真正適合你的樂園，你與我生活在一起，一定會獲得很多快樂。”

　　沒多久，小山丘就變得煥然一新，他終于放下了自卑的包袱，“穿”上了自信的外套。因為他知道，在這個圈子里，他才是最高大的。雖然還是會經常看見那些大山，但在小山丘心里，他們都是一樣的，小山丘不知把自己壘得多高了，他總是盡自己最大的力量去幫助更多的朋友。

　　有時候，壘高自己也挺好。

壘高自己作文15

　　在中國傳統的處事原則里，安守本分，不逾越界限被視為一條傳統美德。與之相對立的是一種永不滿足的心態常常遭到人們的批評，說是“癡心妄想”、“不足滿足”、“這山望著那山”，可當我們靜下心來思考的時候，你或許會發現不滿足其實就是一種追求，一種人生態度。

　　追求是人生積極的生存態度；有追求的人生，才是有意義的人生；追求就是不斷壘高自己。正如高爾基所說“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會的貢獻也就越大。”美格拉底的同鄉，也是同學。他們的愛好基本一致，都喜歡讀書，喜歡研究哲學。但有所不同的是，美格拉底一本接一本地出書，而蘇格拉底卻一本書也沒有出。美格拉底不禁有些飄飄然，每次見到蘇格拉底都擺出一副很了不起的樣子。蘇格拉底的學生實在看不過去，對蘇格拉底說：“您為什么不出書呢，您的學問比他豐富多了?”蘇格拉底說：“我們追求的不一樣，他追求的是書的數量，只安于此本分，可我所追求的是耐人尋味的真理，真理是一種無邊界，它需要不斷的積累，不斷的壘高自己，用足夠的墻塊來筑起足以防御的城墻存放真理。”時間就像一把淘金的篩子。許多年以后，蘇格拉底所研究的真理仍被人們不斷探索著而美格拉底的書卻一本也沒有流傳下來。

　　凡事總應該要求：更高、更好、更美、更強。正是基于這種不斷超越、永不停止追求的目標，才需不斷壘高自己，不斷地奮斗，一次次地挑戰人類極限。試想我們自己都像“陜北放牛娃那樣只基于這種放羊……生娃放羊的循環狀態，那么我們的人生意義在哪里呢?那么我們就永遠攀登不到喜馬拉雅山，永遠走不遍亞馬遜平原。

　　安于本分，不求進取，就不可能壘高自己，不可能邁向更高的目標。無論是誰都應該相信“世界上沒有越不過的高峰，沒有辦不成的事情，只有壘高自己，有所追求，才能知道大樹的挺拔，長江的偉岸，大海的浩瀚……

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