給自己點個贊作文通用15篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的給自己點個贊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給自己點個贊作文1
在遇到困難后，突破困難后難免給自己點一個贊；在解決難題后，也難免給自己點個贊；在考試考好的時候，也會忍不住給自己點個贊。
給自己點個什么？點個贊，點個樂，點個喜……都是我們的心情，當時我們是怎樣的心情。當突破困難后我們會有喜悅、高興的心情，或想給自己點個贊。在解決難題后，我們又不免給自己點個贊。
你們可能想到了，沒錯，我想對自己點的正是贊。在突破困難時點個贊，在解決難題后給自己點個贊，在考試考好的時候給自己點個贊。
在遇到困難的時候，不免有些低沉、失落，可是突破困難為自己點個先贊，這是我那時的心情。
在小的時候，爸媽總是不在家中，不然就是很晚回來，使我漸漸變得沉默，總是沒有安全感，心中空落落的，似乎缺了一塊兒似的，時間越來越長，心中的空缺似乎越來越大，怎樣也填補不了，可是，在我上初中時，心中的空缺似乎慢慢地融合，越來越小，我突破了，突破了那一次困難，也突破了自己心中的那一層恐懼，在突破的那一瞬間，我不免加自己獻一個大拇指，點一個贊。
在人生的道路中有許多可以點贊的時刻，只要自己努力去觀察生活中的點點滴滴，如果你愿意去發掘，去發現，你會發現你可以有多少給自己的贊，自己可以擁有多少個贊，有多少可以點贊的瞬間，有多少擁有贊的幸福感受。
給自己點個贊作文2
我是一個好說話的人，只要別人有求于我，我總會盡力去做，可有一次，一位同學借了我的錢，卻遲遲沒有還。總是拖著不行，問她要又不太好，那天，我和好朋友出門，正巧看到那個同學在商店買東西，于是我“心生一計”。
“我們還是不是好朋友了，你怎么能這樣呢？”我走近商店，“生氣地”朝著我的好朋友說道。“我們當然是好朋友了，我怎么了呀？”她無辜的說著。我更加“生氣”了：“上次借我的錢，說好今天還，你怎么說話不算數呀！”她“慚愧地”低下頭：“對不起，我明天就還你。”
剛說完，那個同學就從商店中走了出來，低下頭，臉紅紅地跑走了。第二天，那位同學找到了我，吞吞吐吐地說“對不起，忘記還你錢了……”
事情過去很久我才知道，我用的是三十六計中的指桑罵槐，想起來就很得意。
我還是一個很熱心的人。有一次到樓下散步，碰到一個小弟弟，他說他的媽媽去商店了，他出來逛了一圈，回去就找不到他媽媽了，他十分無助，眼淚都快流出來了。我拍拍他的肩膀，安慰道：你不要著急，你的媽媽可能也去找你了，于是，我帶著他把周圍的商店全找了一遍，終于找到了他的媽媽。他撲到他媽媽的懷里大哭起來，可能是幸福的眼淚吧。而我也受到了父母和阿姨的表揚。
不用閃躲，為我喜歡的生活而活，不用粉墨，就站在光明的角落，我就是我，是顏色不一樣的煙火。
給自己點個贊作文3
贊美就像照在人們心中的陽光，能給予力量，沒有陽光我們就無法正常發育和成長，贊美能給予人信心，如果沒有信心，人生便會無法駛向勝利的彼岸。
大家都知道晨跑對我們人類有非常大的幫助，可是以前我不理解。
在媽媽的催促下，我開始了第一次晨跑。媽媽告訴我要跑五圈。
跑第一圈的時候，還覺得不錯，很輕松，跑了三圈后，覺得有點累。跑到五圈，腳上的速度漸漸的放慢了，像拖著兩塊重鐵塊似的，很沉重，一點兒也走不動了。功夫不負有心人，五圈終于跑完了，雖然還沒有汗流浹背，也累的氣喘吁吁，心跳也明顯加快了，豆大的汗珠從我的臉上流了下來，臉也變得通紅通紅的。重重的呼吸聲也回蕩在耳邊。畢竟這是這個冬天的第一次跑嘛，累也是應該的，以后跑的時間長了，一定就不會覺得那么累了。
第二天、第三天，我一直堅持。每一次跑完之后，我抬頭仰望天空，發現天空比開始更加美麗了，湛藍湛藍的天空中鑲嵌著富有立體感的云朵點綴了大自然的色彩。
就這樣，我每天早上起來晨跑。時間一天天過去了，我也漸漸地喜歡上了晨跑這個鍛煉項目。因為我越跑越覺得有趣，有勁，身體強健，速度快。我覺得晨跑不僅給人們帶來快樂，還幫助我們鍛煉身體，增強體質。
我為自己的堅持點贊！
給自己點個贊作文4
曾子曰：“吾日三省吾身”。每個人都應該好好地審視自己的一生，經過我的再三審視，我找到了我的以下幾個優點。
一、愛讀書
小學時，我對課外書看都不看一下，而到了初中，便喜歡上了看書。品著淡淡的香茗，手握一卷書，翻開厚重的書殼，指腹輕輕地劃過一個個字跡。看著那故事中千變萬化的情節，感受著那主人公喜怒哀樂的情緒，心靈慢慢舒展開來，漸漸地沉入那書香四溢的海洋，沉醉在那五彩繽紛的世界。靜謐，恬淡。讀書就像是在讀另一個人生，與保爾一起成長，堅強；與岳飛一起“收拾久山河”，與關公一起“過五關，斬六將”……
二、樂于助人
初中了，做的題都很難，但我在數學方面還是不錯的，能解出一些難題。有的同學不會做，便來問我，而我也會樂于為他們答疑解難。或者有的同學沒有帶什么學習用具，我也會毫不吝嗇地借給他們。
三、自制力強
在學校，自習課時，老師不在，同學們便“老虎不在家，猴子稱大王”。教室里亂得像一鍋粥，而我不會受其他同學的影響，仍專心致志地做作業。生活中，有時過馬路，有時是紅燈。我會馬上停止腳步，不會像某些人一樣，無視眾人的目光，司機的叫罵，無所顧忌地直接走過馬路。在等紅燈時，靜下心來，只得過短短的幾十秒，便能收獲內心的坦然與收獲。還可以在等待中觀賞城市的美麗，何樂而不為呢？
這就是我！我為自己點個贊！作文
給自己點個贊作文5
如果路上有坎坷，別怕摔，別怕疼，有本事你就把彎路走直它!如果人生有風雨，別怕吹，別怕淋，夠倔強你就在荊棘上趟著過!
如果心上有傷疤，別觸碰，別撫摸，因為活著不是為了難過的!如果感情有離合，別執著，別不舍，因為緣分最難握人心最難測!
你軟，你弱，你心靈脆弱，同情憐憫你的有幾個;你悲，你傷，你滿眼淚光，在乎心疼你的有誰呢;你迷，你茫，你不知所措，指點迷津的人又在哪呢?你的事情，只能靠自己解決;你的心情，只能靠自己解脫;你的人生，只能靠自己選擇!
你慫了，看不起你的人就多了;你強了，說你沒用的人就少了。你贏了，巴結著你的人就多了;你輸了，圍著你轉的人就少了。社會就是這么現實，人心就是這么勢利，堅持才有出路，放棄只有出局。
別低頭，王冠會掉;別哭泣，他人會笑。別氣餒，被人打倒;別墮落，被人嘲笑。別依賴，誰都能跑;別指望，誰也別靠。別懶惰，神仙也救不了;別灰心，活出個樣來瞧瞧!給正在努力的自己，點個贊！給一直拼搏的自己，鼓個掌!
給自己點個贊作文6
網絡熱詞已深入人心，而“贊”作為網絡中的領袖，生活中的配料更是以驚人的速度籠絡了人心。
贊顧名思義就是好，值得大家稱贊。它不單單是指在網絡中那些虛緲的，只為稱贊某種說法，語言的單調。而是那種漸漸融入生活，發自內心，為某種偉大，付出進步，善良而存在的一種特殊含義。
我也常會想“贊”到底為何而存在？一個青年隨手拾起垃圾放入垃圾桶中，那一刻，我仿佛明白了，對，我懂了。
走在馬路上，可以將撿起的垃圾從容地放入垃圾桶中；過馬路時，可以將步履蹣跚的老人攙扶過去；我開始慢慢的理解著父母，理解著身邊的每一個人。
那天，天氣不太好，有大霧，周圍都朦朧一片，路上沒幾個人影，這時我聽到了一陣喘氣聲，我過去一看，原來是那個賣菜的老爺爺，明明天氣微涼，他的頭上卻有著密密麻麻的汗珠，我決定幫他一起搬貨。忙活了好長時間，終于搬的差不多了，我的頭上早已爬滿了密密的汗珠，接二連三的向下落。我癱坐在臺階上，看到老爺爺如釋重負的笑容，我心中有了一絲成就感。
對啊！我又為何要去追尋那自以為是的偉大，而忽略了眼前雖渺小卻真實的小事。
在心里為自己默默點一個贊，其實，每個人都可以做得很好，每個人都有值得被贊的機會。
給自己點個贊作文7
這一輩子，你一共給自己點過幾次贊呢？也許有的人會說沒有，那是因為他們沒有明確的目標。但我想說的是，我一共給自己點過兩次贊，下面讓我們一起來分享，我的故事……
那是天真無邪的幼兒園生活，那時候的我，是一個極其內向的小女孩。那時候，大家都在玩，我卻獨自一人站在旁邊。老師走過來問我：“你為什么不去跟別的小朋友玩呢？”我的聲音小得像蚊子：“不敢。”到了上課時間，老師向大家介紹了我，那時我的臉紅得像蘋果。下課后，同學們爭先恐后地來和我溝通，我也漸漸鼓起勇氣與他們溝通起來，我為我那時的勇氣點個贊。
時間猶如流水一般流過，轉眼間，我已經小學一年級了。第一次數學考試，我小心翼翼地做著。考卷改好發下來了，我看了一下成績：100分，我又看了一下，發現有一個地方我做錯了老師沒扣我的分數。我心里很忐忑，到底是要告訴老師，還是不告訴呢？告訴了，我就沒有滿分了，不告訴呢，這個滿分卻又不是真的，要是別人知道了，那別人也會說這個滿分是不光彩的滿分。最后，我決定自己告訴老師，我舉起了手，老師問我干什么，我回答說：“老師，我有一個地方你做錯了，你沒扣我的分數，你改一下吧。”說完，把考卷拿給了老師。這次，我為我那時的誠實點個贊。
讓我們為自己點個贊吧，加油吧，少年！相信我們能夠做到，為自己點個贊吧！
給自己點個贊作文8
人生之旅，有太多的陷阱和荊棘，老師、家長、同齡人都這么說。于是人生路上就有了許多“善人”，時刻提醒我們別走錯路。我們還會做什么呢？是不是沖出保護圈，自己去實踐，去重新測量世界嗎？于是，我終于有了一次成功之舉。
暑假中的我，每天都是無所事事。在一個星期天，我溜了出來，正好遇到了一個同班同學。“怎么樣？出去找點活計干？”他問我。幾個小時后，我終于領會了他所謂的“工作”—發傳單。想不到，快樂就由此而生。開始時，我才發現自己心亂如麻，隨便找了一個人，便莽撞地上去說：“先生，不知你有沒有興趣看我的介紹單？”還好，是個好脾氣，沒有說我聲音小反而笑著說：“給我看看。”我抑制不住興奮，小心翼翼的抽出一張給他。哇，我成功了。我終于成功的發出第一份了。
而后，我繼續忙碌地工作著，來往于人群之中，有人拿異樣的眼光看我，有人驚嘆：這是學生吧！學生又怎么樣，難道不該沖出家長們的“保護圈”去實踐嗎？
又是一個男人向我這邊走來，我忙上前說“先生，請看看……”話未說完，手中傳單早已被打飛：“小鬼，不要擋路，什么破東西還值得看？”最后，在眾人的目光中那人走了，我的淚水溚了下來，可我繼而頓悟：在人生之路上，不可能一帆風順，想到這兒，我又一次笑了，暢懷的笑了！
短短的一天過去了，喜和淚卻一直伴隨著我。自己實踐而落的淚永遠是有價值的，因此這“淚”又何嘗不是成功者的喜悅呢，這一次，我要為我自己點個贊！
給自己點個贊作文9
人的一生要經過很多事，一個人的成功與否也是自己信心是相關相系的。當然，自信也是別人對自己的一種認可，也是自己能力的體現。所以說合乎時宜的贊許就是推動我們前進的動力。
記得小學四年級的時候，我代表學校去省城參加四川省拉丁舞錦標賽。當時我是滿懷信心去參加這個比賽時，因為我想我的水位一定可以獲得名次的，但當領隊老師把我帶到比賽現場時，呈現在我眼前的是一個個精神抖擻的參賽隊員和觀眾席黑壓壓的一片人群。我頓時傻眼了，因為從小到大我從來就沒有見過這么大的場面，再一見到她們跟著音樂練習的靈活身姿我更有一種想逃離現場的沖動。這時候，領隊老師過來了，她看到了我的緊張，她用手撫摸著我的頭，微笑著對我點了點頭，在她的眼神中，我看到了她對我的贊許與鼓勵，我頓時心里平靜了許多，也沒有那么緊張了，我對自己說：相信自己，我能行的.。
比賽開始了，我調整好了自己的思緒，腦海里反復的回想著比賽的內容，當廣播里練到我的名字時，我邁著堅定的步伐來到場地中，給自己大大地點了個贊。
比賽結束了，我獲得了一個單項比賽的第一名和小組賽的第三名，看到大屏幕上我名字的時候，我留下了激動的眼淚。
這次比賽的成功也讓我明白了一個“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，所以戰勝自己，相信自己是取得成功的必要因素，對自己點個贊，鼓勵自己，相信自己也是必要的。
給自己點個贊作文10
“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”這句話伴隨了我十幾年，一直銘記在心。
善，是人世間最美好的東西，它時刻激勵著我們的成長和為人處事。善，大到天，小到地，自己有能力做什么就去做吧，不要以為小善不大，做了沒有什么用。但大善自己也沒有了，你于是一次又一次地放棄了每一次的機會。
就是那一件一件的小事，讓我受益終生。
其實這件事很小，但我要為自己點個贊！和平常一樣，中午很晚才起床，懶懶的洗漱完向教室走去。剛剛出了門看見對面寢室的燈沒有關，看了看，不是我們班的寢室，我正準備走，但是想了想還是走過去幫他們的燈關了，我也不知道我為什么要這樣做？可能是因為我那時想到了“莫以善小而不為”這句話。我關了燈之后感覺有了一種使命感，成就感。頓時心情大爽。
和這件事相反，我也領悟到了“莫以惡小而為之”。
吃過午飯，摸了摸肚皮，感覺沒有吃飽。我徑直走向小賣部買了一個面包，我三口兩口的吃完了，拿著塑料袋我左看看，右看看，并沒有找到垃圾桶。我看見別人都把垃圾袋扔在學校花園里，我想“我也把垃圾扔里面算了。”但同樣的是我想起“莫以惡小而為之”了，終究我還是沒有扔。
這些都是平平常常的小事，沒有驚天動地，但我還是要為自己點個贊！
給自己點個贊作文11
蝴蝶在花叢中展翅，為美麗芳香的花朵點贊；魚兒在海洋里遨游，為寬闊豁達的大海點贊；牛羊在草原上奔跑，為無邊無際的草原點贊。今天，我要給自己點個贊。
我要為自己點個贊，我要為自己的耐心點個贊。幾天前播種的花種，遲遲不肯發芽。真想挖出來看看發生了什么，為什么就是不發芽？可轉念一想，如果挖出來，可就真發不了芽了！我要有耐心，要等！今天早上，果然就發出了白色的芽！所以，我要為自己的耐心點個贊！
我要為自己點個贊，我要為自己的“姐姐形象”點個贊。吾弟升三年級，新加了英語這門科目。可他，單詞短語通通是第一次學。連“你好”這樣的單詞也不會讀。如若不是我出手相助，他昨天的英語作業可謂是——悲哀！所以我要為自己的“姐姐形象”點個贊。
我要為自己點個贊，我要為自己的“強迫癥”點個贊。書一定要分類，衣服也一定要分春夏秋、衣衫裙褲，明信片和照片一定要整齊的放在相冊里。否則，整個人都感覺不舒服。也正是因為如此，我的生活才不會雜亂無章。所以，我要為自己的“強迫癥”點個贊！
我要為自己點個贊，我要為自己的自信點個贊。做人要有自信，生活中，就算沒人為我們點贊，我們也要為自己點贊。畢竟，只有自己相信自己，才能成功。若自己都不肯給自己點贊，誰還會為我們點贊呢？
給自己點個贊作文12
“你可以輕視我們的年輕，我們會證明，這是誰的時代，夢想是注定孤獨旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮，我為自己代言！”這是一句歌詞，也是我的座右銘，的確，面對未來，我們只有努力奮斗才能實現，這條追夢的道路上，又是何等地艱難。
小時坐在窗前邊的我，常常照鏡子，望著自己平凡的面容，我總是問鏡中的自己：“你是什么，你只是一個凡人，你沒有像楊利偉那樣登上月球的壯舉，萬千世界中，你就是一只卑微的小貓小狗，浩瀚海洋中的一滴平凡的小水珠。你只需平平凡凡就好，平平凡凡就好……
現在，駕駛著自己生活的小船已經歷過暴風雨的我，在考試失利時，在被大風大雨阻擋時，我總會說：“我就是我，即使為一滴平凡的水滴，但也是浩瀚海洋中的一部分，我是獨特的我。”雖然有時也會留下悔恨的淚水，但那是充滿勇氣的淚水，是我一生中難忘的成長的淚水！因為我堅信：水珠將聚成大海！
漸漸地，我成為了一名初二的學生，學習的緊張和競爭的激烈充瑩著我的生活，在班中，我不是最優秀的，但也已經有了自己的一片藍天，我不甘于人后，勤奮學習，成功時，體驗喜悅，失敗時，總結教訓，不斷挑戰著自己的極限。
是啊！面對未來，我們是何等的迷茫，但我們有力量，有給自己點贊的力量，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮，不要忘為自己點贊！
給自己點個贊作文13
20xx年邁著輕盈的腳步來了。新年伊始，我給自己點個贊。
學習方面
剛結束的上個學期里，因為媽媽懷了小弟弟，所以大部分的學習時間都是我自己安排的。期末成績平均95分，我很滿意。這個寒假里，我早早地就把老師布置的作業寫完了，背了15首古詩詞。有時間我還看課外書，假期里我已經看完了《列那狐的故事》、《隔壁搬來一頭狼》和高爾基的《童年》。我對自己的學習方面很滿意，點個贊！
帶弟弟方面
自從媽媽生下弟弟（順順）后，我就幾乎沒離開過他，天天當媽媽的助手。盡管有點累，但我不失望，我“享受″到了一種別人“享受″不到的快樂！他開心的時候放腿上逗一逗，哭的時候我就讓他趴著或者是飛機抱，馬上就不哭了。
有時我如機器般地工作：泡奶，倒水，遞尿不濕因為我幫助了“新來的小生命″，我很驕傲！順順寶貝和我and媽媽一起度過了一個美好的寒假！雖然每天他都會哇哇大哭，但也會嬉皮笑臉、高聲尖叫，真有點兒大老爺們的風范。帶弟弟，雖辛苦，但我覺得其樂無窮，必須點個贊！
生活方面
呵呵，生活方面還真要點個贊！假期里我打破以前的生活規律，天天吃好，喝好，玩好，電視也看好，真是太爽啦！是不是必須點贊呢？不過我已經和媽媽約定：一旦開學了，我會和以前一樣做好的。
20xx新起點，希望我自己天天向上，快樂無比。點個贊吧！
給自己點個贊作文14
每個人都有優點，我也有優點，我給自己的優點點個贊。
我第一個優點是開朗。有一次，下課后老師叫我去辦公室一下，我緊張的要命。我慢慢地一步一步地走進辦公室，走到老師的桌子旁。老師大聲地說：“代展顏呀代展顏，我對你說了多少遍了，上課不要說話，你怎么就是不聽呢？”當時我驚慌失措，不知道說什么好。“快說怎么辦，不然我就打電話叫你家長過來。”老師用嚴厲的目光盯著我說道。那天我被老師狠狠地批評了一通。可當走出辦公室，擦干眼淚后我又開開心心地跑到后操場玩了，早把老師的批評拋到九霄云外了。
第二個優點是勇敢。上次媽媽帶我去時代廣場超市二樓玩“拓展訓練營”，第一關是一個大哥哥帶著我闖，第二次要我自己來闖。“拓展訓練營”有六米高，第一關我抓著繩子，踩著汽車的輪子輕松地過去了；第二關要自己掌握平衡，我不敢闖這一關。可我在自己好好想想的時候，想到：“我要勇敢、要自信。想著想著我就鼓起勇氣闖了過去。”
我是個開朗、勇敢的小女孩，我為自己的優點點個贊。
給自己點個贊作文15
從小學升到初中，從小學生變成了中學生。我不再是襁褓中只會哭的嬰兒；我不再是父母嘴里怕化了的糖；我不再是只會被別人欺負的小學生。我長大了，長成了一個學會勇敢，堅持，遇到困難不會哭著找媽媽的青少年了。我不再是以前的我，我學會了勇敢和堅持，因此，我為自己點個贊。
以前的我，遇到困難只會找媽媽，不會勇敢面對，自己解決；被別人欺負，只會忍氣吞聲，不知道勇敢斗爭；遇到挫折，只會退縮，而不會勇往直前，打被它；而現在的我，遇到困難會勇敢面對，找出辦法戰勝困難。遇到挫折，我會勇往直前，打被它。在我們的成長道路上，會有許許多多的“攔路虎”擋住我們前進的道路，而我會勇往直前，勇敢面對，打被它，戰勝它。我為自己點個贊，因為我學會了勇敢。
以前的我，是一個半途而廢的人，做事做到一半就會因厭煩或太累而放棄，而不會把它堅持下來；做題時，遇到難題時，計算一下，算不出來，我就會空著不寫，而不會堅持下去，把答案寫出來。而現在的我，遇到事情不會輕易放棄，而會堅持到底。做題時我會努力思考，哪怕太難，我也會堅持下來，寫出答案。堅持下來，做一個永不放棄的人。我為自己點個贊，因為我學會了堅持。
成為一個勇敢和堅持的人，遇到困難勇敢面對，永不放棄。
我為自己點個贊，我相信我自己，我要成為我自己。加油！
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