別人幫助自己作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的別人幫助自己作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
別人幫助自己作文 篇1
有一天，我在外出的路途中，看見有一位小學學生在路邊蜷縮著身子，雙手捂著肚子，只見他滿臉是汗，神情十分痛苦，不用說，一定是小孩在突然發生肚子痛。我見此情景，心里十分著急，也不管這孩子是誰家的，就趕緊攔了一輛車子將小孩送到大嶺醫院。等到了醫院，醫生們都下班了，我抱起小孩到處找醫生，經醫生一檢查才知道是腸梗阻，醫生說這小孩要是晚送一會兒將有生命危險，經過醫生、護士的全力搶救，使得這位孩子轉危為安，脫離了險境。這時，我才松了口氣，經多方面打聽，聯系到該小孩的父母親。匆忙趕到醫院的孩子家長，一個勁地對我說著謝謝，說是我救了他們的孩子，是我給了他兒子第二次生命，是他們家的大恩人。
像這樣的事情在我的身邊不知發生過多少次，我經常對我的員工說：對工作要嚴格要求自己，對業務要精益求精，對同志對人民要滿腔熱情。“幫助別人，快樂自己。”我不但是這樣說的，也是這樣做的。鄰居張奶奶患腦血栓后遺癥，行動不便，她家兒媳婦在市場賣菜，白天在家的時間少，只要我在家，遞茶倒水、扶進攙出是常有事，張奶奶說我比她自己兒媳婦照顧她的時候還多，我也已經習慣了，就像自家老人一樣照顧。
對待家里老人那更不用說是我理所當然的份內之事了。我家公婆都年事已高，老人們喜清靜，不愿住街鎮上，我們只能順從老人們的意愿讓他們住在農村老家，為了方便照顧老人，我專門買了輛電動車，風里雨里的來回跑，給老人洗衣被、打掃衛生、做可口飯菜、陪老人聊天，老人逢人便夸我這個兒媳婦比她親閨女還貼心，老人拉著我的手說：“華兒呀，你把我們照顧得這么好，我們越活越想活，這豈不是把你累壞了呀！？”我說：“媽，你們年輕時，兒女多，日子苦，沒享福，現在條件好，我們做子女的要你們多享享清福，只要你們過得舒服、舒心，我們沒什么苦不苦累不累的，您啦就別多想了啊！”連我小姑子也笑著打趣我說：“嫂子，我對你真是羨慕嫉妒恨啊！”
加上我這人閑不住，喜歡跟鄰居們聊聊大事小情的，小的方面如那家小媳婦老婆婆有個心里頭不圓和的，在老婆婆跟前講：你們不能用老一套的為人處事方法和眼光來對待現代的年青人，在小媳婦面前我就說：你們做小輩的，比老輩人有文化，頭腦比老人轉得快，但你們首先要懂得尊重老人，不該在老人氣頭上時跟她頂嘴，等她氣消了，再跟她好好說，一家人，哪有什么深仇大恨的，你主動找婆婆說話，矛盾不就化解了嗎！？一會兒功夫，婆媳倆就多云轉晴了。大的方面到國家政策，特別是計劃生育政策，宣傳男女平等、生男生女都一樣，宣傳勤勞致富、建文明家園、創和諧社會等思想理念，宣傳社會正能量，這無形中大大支持了社區干部的工作。
我不但對自己要求嚴格，對我子女的要求也是十分的嚴格，教導他們尊老愛幼是中華民族的光榮傳統，要發揚光大，一代一代傳承下去，教育他們不論是在生活中，還是在工作中都不搞特殊化，不要有任何優越感。
幫助別人，快樂自己，我力爭在單位做一名好領導，在家庭做一名人人稱贊的好媳婦。
別人幫助自己作文 篇2
幫助別人是我們經常掛在嘴邊的一句話，也是老師、家長經常教導我們的一種美德。過去的我，對這句話里解很籠統，也談不上什么感受，然而幾天前發生的一件事，讓我對助人為樂有了全新的感受。
那是上個星期天的事了。星期天上午，爸爸、媽媽帶著我和弟弟一起去衡百國際玩，我們先玩了會兒電子游戲，后來又陪媽媽逛衣服。
逛著逛著我和弟弟突然想上廁所，而且很急。于是，爸爸帶著我和弟弟一溜煙似的沖向廁所。可是剛到廁所門口，卻看見一位坐輪椅的老爺爺往廁所走。一位阿姨推著他往前走，然而由于門口太窄，輪椅根本進不去，老爺爺也只好從輪椅上站起來，在那位阿姨的攙扶下，拄著拐杖一點點兒往里挪。從廁所門口到便池，雖然只有幾步的距離，但老爺爺和阿姨走得卻那么吃力，看到這個情景，爸爸說：“偉杰，帶著弟弟趕緊讓開。”
可是，等了一會兒，老爺爺還是沒有走過來。這時，爸爸給了我一個眼神，我立刻心領神會，我們三個人一起把老爺爺扶了進去。從廁所出來時，那位阿姨告訴我們，老爺爺的左腿骨折了，前幾天剛做完手術。最后，我們又把老爺爺順利的送回了輪椅上。老爺爺和阿姨很是感動，連聲向我們道謝。雖然我和弟弟耽誤了上廁所的時間，憋得差點尿了褲子，但我們心里卻是甜滋滋的。
扶老爺爺上廁所雖然是一件微不足道的小事，但這其中的快樂卻是無限的。往往別人有困難時，一個會心的微笑；摔倒時，一個下腰的攙扶，都能讓人從中感受到快樂和溫暖。所以，我們要學會從平凡的小事中幫助別人，傳遞愛的正能量。
別人幫助自己作文 篇3
在每個少年兒童的成長中，有悲傷，也有快樂。我，也經歷了許多豐富多彩的事情，其中很多事情已被遺忘，但是有這樣兩件事，時常在我的腦海里回蕩。
一個星期天，我寫完作業，媽媽說：“你找你同學去玩玩吧！”我找了好朋友荊小珊去公園。剛到公園門口的'時候，有一位老奶奶拿著東西在公園門口走走停停，東張西望，好像迷路了。荊小珊走上前去問：“老奶奶，有事需要幫忙嗎？”“我咋找不到我閨女家了。我是農村來串門的。”荊小珊詳細問了地址，就把老奶奶送上了公交車。告訴司機，老奶奶在哪兒下車。我看在眼里，心里佩服荊小珊的做法。
回到家，我把這件事跟媽媽說了。媽媽說：“以后，你遇見這樣的事，也要像荊小珊同學那樣做。幫助他人，快樂自己。”我牢牢記住了媽媽的話。
又是一個周日，媽媽帶我上超市。路上，我看到了一個乞丐，他大約50多歲，一只腳，無人照顧，看上去很可憐。我想起媽媽的話，就來到乞丐面前，把5元錢放到乞丐前面的碗里。媽媽看見了，悄聲問我：“你為什么給乞丐錢呢？”我說：“他是殘疾人，我們要幫助他。您不是告訴過我，幫助別人，快樂自己嘛！”媽媽又問：“你心里是不是很高興？”我點點頭。媽媽說：“我們每一個人都應該多關心那些需要關心的人，大家要是都這樣做，這個世界就會更和諧，更美好。”
這時，從超市廣播里，傳出一首歌：“只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間……”這歌聲傳出很遠很遠……
別人幫助自己作文 篇4
我終于迎來了一學期兩次的春游，我們學校組織我去科技館，我們興奮不已。每天都在倒數著快樂來臨的日子。盼著盼著，快樂離我們越來越近。
那天，我們早早的出發了，經過了兩小時的車程，我們終于到達了目的地——科技館。一進入科技館，我們就看到了許多的高科技產品。我們仿佛在知識的海洋里遨游。漸漸的，在不知不覺中到了午飯的時間。我走到了一個休息區，決定先補充能量再繼續參觀。
這時，我看見一位阿姨在朝我招手。我很納悶，但還是朝她走了過去。這時阿姨遞給我一張卡片，上面寫著：“我是一位聾啞人。好心人，請你上伸出援助之手，幫助殘疾人，買一個哦們制做的工藝品。”我仔細的看著她遞給我的工藝品，那是木制的穿著和服的日本小姑娘玩偶，但做工比較粗糙。我并不覺得那個工藝品十分好看，但我想到，作為一個殘疾人，能夠做出這樣的工藝品還是很不容易的，他們謀生也比我們正常人難得多。所以，我還是買了一個，就算我用我的零花錢獻一個愛心吧！那個阿姨笑瞇瞇的看著我，把手里的大卡片翻過來，上面寫著：“祝你好運！”我由衷地說了一句：“謝謝！”
那一天，我玩得很開心，心里感覺很輕松。
我覺得，富有愛心的人，不但自己的生活充實快樂，而且能感染別人。你富有愛心，雖然可能并不富有，沒有高貴的地位，沒有顯赫的名聲。沒有令人羨慕的財產，但在精神上你卻是傳遞快樂的天使。
別人幫助自己作文 篇5
我在家是個敬老愛幼、孝順父母的好孩子，在校是個樂于助人、勤學好問的好學生。
我的外婆，她己年過古稀，一雙手總是閑不住，整天忙這忙那的，常常腰酸背痛，這些我都看在眼里，疼在心里，所以，我經常想，我能為外婆做些什么呢？幫外婆洗腳吧！她腰不好，洗腳有難度。說干就干，我端來一盆熱水，要外婆坐在床沿上，我坐在小凳子上，幫外婆圈起褲腿，脫下襪子，一股難聞的味道撲鼻而來，但是我一想到外婆天天都要照顧家里，就什么味道都消失的無影無蹤了。我幫外婆的腳左搓搓，右搓搓，上搓搓，下搓搓，還一邊唱著搞笑的自編洗腳歌，把外婆逗的哈哈大笑。
洗了大概十幾分鐘，覺得差不多了，我小心翼翼用毛巾幫外婆擦干腳，就把外婆扶到床上，外婆開心的說：“真是我的乖外孫女，真懂事！”
每當爸爸媽媽出差回來的時候，我總是會捧上一份熱氣騰騰的香茶，給爸爸媽媽捶背、按摩，他們都夸我是個孝順父母的好孩子。
我還常常在家里幫助媽媽做家務，還會整理房間，每當媽媽做家務的時候，我都會問媽媽：“有什么需要我幫忙的嗎？”可是媽媽總是說：“沒有沒有，難得星期六天，你就好好的輕松一下吧！”可能是怕我太累了吧！
在學校里，我是個熱心的人，比如有一次，陳一諾的手被后門夾去了，流了很多血，我不假思索趕快把她扶起來，對另一個好朋友說：“湯小羽，我們快一起陪她去醫務室吧，不能擔擱了！”
還有一次午睡的時候，洪競因為太著急，移桌子時一不小心，把桌子弄翻了，我急忙過去幫她一起把桌子抬了起來，她連聲說：“謝謝！”我笑著說：“不用不用，應該的！”
自從這幾件事情以后，我就感受到，經常幫助別人和孝順父母，幫助了別人，快樂了自己！
別人幫助自己作文 篇6
今天小明和爸爸媽媽一起去買東西。走到十字路口的時候，小明看到有一位年邁的老爺爺慢慢地走在馬路上。小明想：“老爺爺不僅獨自一人而且還走路這么慢，難免會被汽車撞上的，我要幫幫老爺爺。”
于是，小明連忙跑過去說：“老爺爺，我幫幫您吧。”老爺爺感激地說：“謝謝你，小朋友。”小明說：“沒事，幫助別人，快樂自己嗎。”然后，他們就安全的過了馬路。
別人幫助自己作文 篇7
“嘀嗒、嘀嗒……”時間一分一秒地過去了，還是不對，看來這兩道數學題我自己是搞不定了。正在這時，媽媽打電話過來說，讓我下樓去學校把李林杰接回家。
李林杰一進門就看到我鋪了一桌子的數學作業，便立刻湊上去看，當他聽說我正為此發愁時，便自告奮勇地當起了小老師。只見他仔細地看了看這兩道“難題”，然后笑著說：“哈哈，原來是幾何題，這個我最在行了。”他立刻拿起鉛筆，在圖中畫了幾條線，便開始給我詳細地講了起來……
一頭霧水的我硬著頭皮聽著，他不厭其煩地講著。盡管這樣，我對其中的一道題還是弄不明白。他微微地皺起了眉頭，思考了起來，接著拿起各種顏色的筆在圖上畫了又畫。寫出來幾個算式，接著又劃了幾筆，我沒搞明白他這是什么意思，就問他：“你這是在做什么？我還是不明白！”“我正在想辦法幫你解決這個難題。”
原來他是在想辦法教我啊，我心里有點感動，同時也有點愧疚，碰上我這個“笨學生”，可真難為他了。他帶著我反復地讀了好幾遍題目，然后又在草稿紙上不停地寫寫畫畫，算了又算，可我仍一竅不通。他自言自語地說：“難道這道題的題型有玄機？”他看向我的目光充滿了歉意，“真抱歉，給我一點兒時間，讓我想想。”我感覺真有點對不起這個負責任的小老師。
李林杰拿起書，在屋子里踱來踱去，眉頭緊鎖，嘴里還念念有詞，然后他又把書翻到了最前面的導引處，看了又看，突然，他好像恍然大悟。“啊！我明白了，這就是一道簡單的金字塔模型。”他把我拉過來，興奮地說，“我們用鳥頭的方法來計算金字塔模型，這根本就行不通嘛！不同的題型，有不同的解題方法。”接著便教我計算起來，果然很快就有了答案。李林杰笑了，很是欣慰的樣子。
通過這件小事，我終于明白了“幫助別人，快樂自己”這句話的含義，正如歌中所唱：“最美的是一顆幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……”
【別人幫助自己作文7篇】相關文章：
有關幫助別人快樂自己的作文02-21
幫助別人快樂自己作文 (15篇)02-13
幫助別人快樂自己作文 15篇02-13
精選別人幫助自己作文3篇03-08
【實用】別人幫助自己作文三篇02-28
【精華】別人幫助自己作文四篇02-02
幫助別人，快樂自己作文700字12-23
別人幫助自己作文合集六篇03-11
關于別人幫助自己作文三篇02-13
【必備】別人幫助自己作文10篇02-02