相信自己作文

時間：2021-07-25 10:48:05 [第三單元]說說我自己我要投稿

相信自己作文合集九篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的相信自己作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

相信自己作文合集九篇

相信自己作文篇1

　　人生的旅途上處處布滿了荊棘，鼓起勇氣大步向前走去！要相信：天生我材必有用。難道誰一生下來就會走路？就會寫字？就會干活？就有成就嗎？知識要靠積累，勇氣得靠磨煉，成功必靠勤奮。世界上沒有絕對的天才，你不要紅著臉，靦腆地說：“我不行。”那樣你的人生將永遠不會成功。

　　課堂上，老師提出問題時，你只管舉手發言。即使未必正確，也沒有人譏笑你，即使說的結結巴巴，同學們也會在心中為你鼓掌，即使你忘了答案，也會有人給你投來鼓勵的目光你，所以，你要記住凡事別說：“我不行。”

　　運動場上，請邁開步伐去拼搏吧，別因身體孱弱而退縮，別因對手強大而倒下，別因他人嘲笑而放棄。經不起風浪的魚兒永遠不能躍出水面，躲在燕窩中的雛燕永遠不能飛向藍天，經不起等待的蟬永遠不能重獲新生，經不住寒風的小草永遠不能笑迎春天。不經歷風雨怎能見彩虹？不要怕跌倒，不要怕失敗，不要怕嘲笑。通往成功的路上總會有坎坷，但也鋪滿了鮮花，不是嗎？當愛迪生為了發明電燈而做了上千個實驗，失敗后，他不氣餒，當別人嘲笑他時，他卻說：“我發現上千多種物質不適合做燈絲。”成功總是偏愛有準備和努力奮斗的人，它不會平白無辜地走向那些懶惰的人，要想收獲就必須付出，失敗是難免的，我們要正視失敗。朋友，要堅信自己能行。因為困難在強者面前只能被看成紙老虎。當你成功時你會發現：這并不難，我能行！

　　“我不行”永遠是一種怯懦的表現，是人為的在自己面前筑造一堵高墻，去做一個頑強自信、勇于開拓進取的人，四周總是充滿陽光。世界上沒有平坦的路可走，每個人都會遇到各自的困難，只有在崎嶇不平的路，才能磨練意志。

　　種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能綻放；礦石，如果害怕焚燒，那它永遠不能煉成鋼；蠟燭，如果害怕燃燒，那它永遠不能發光。

　　朋友，請別再說“我不行”了，要勇敢對自己說：“我能行！”

相信自己作文篇2

　　庸者，相信別人，懷疑自己；

　　愚者，相信自己，排斥別人；

　　智者，相信自己，也相信別人。

　　材料中洛克菲勒的兒子生性多疑，他的所作所為就是為了給兒子愛，以使之對人產生信任，能名既相信自己，又能信任別人。相信自己與聽取別人意見看似是不可統一的矛盾雙方，但二者卻有統一的一面，它們正如我們的左臂與右臂，缺一不可。在競爭激烈的今天，我既要相信自己，又要相信別人。

　　相信自己，是對自己的充分肯定，是對自己能力的贊同。一個連自己都不相信的人，又能相信誰呢？當自己有著清醒理智的認識時，就應當“走自己的路，讓別人去說吧”。很多時候，我常常不能這樣控制自己，當自己的工作受到別人質疑的時候，首先的反應是很惱火的，真恨不得立馬跟他對質，我有哪里做得不對，可是經過嚴重的思想斗爭之后，還是壓住自己了，只能從自己身上去找毛病。

　　然而，凡事都有限度，“過猶不及”。我們在相信自己時，也要相信別人。這是由事物的多變性與自我局限性決定的。很多時候，我們的目光被禁錮在一個狹小的范圍內，“鼠目寸光”而又“自以為是”。這時別人多角度的觀察、評價更具客觀真實性，我們要相信別人。唐太宗接納魏征等人的進諫，于是有了開明盛世；朱元璋接受朱升“高筑墻、廣積糧”的建議，于是也國泰民安。相反，那頑固的馬謖置王平忠言于不顧，自認為“熟讀兵書”，結果痛失街亭，丟掉性命。別人的意見有時是好的，有時則不是，我們既不能全盤否定，也不能全盤肯定，取其精華，棄其糟粕，才是明智之舉。

　　石油大王也一定知道“金無足赤，人無完人”，誰都不能夸口自己是完美的，代表亙古不變的真理；但同時，也沒有人一無是處，所以他要讓兒子相信自己，也相信別人。

　　在“胸有成竹”時相信自己，在“迷茫悵然”時相信別人，讓二者相互配合，相互補充，你會擁有精彩的人生。

相信自己作文篇3

　　相信自己作文300字

　　這個世界上懇求別人是沒用的

　　求人不如求己

　　如果覺得不爽

　　就應該大聲說出來

　　去反抗他

　　跟他斗爭到底！

　　別總是躲起來

　　偷偷的哭泣

　　如果被人看到

　　知道了

　　那只會讓別人有更想欺負你！

　　跌倒了

　　就應該站起來

　　跟他斗下去

　　這樣才不會只有被人欺負的份

　　相信自己會贏

　　不要再這么的懦弱

　　相信自己

　　自信起來

　　就會贏！

　　不要被別人看不起

　　覺得自己是個懦弱的人

　　學會反抗

　　受了委屈

　　就應該說出來

　　跟他抗爭到底

　　別再一個人默默的去承受這一切

　　哭不能解決問題

　　重要的是怎樣去反抗他

相信自己作文篇4

　　在二年級的時候，因為六一兒童節即將到來，所以每個班都要表演一個節目，我們表演雨中傘和鴨子舞，在六一兒童節的前一天我們去表演的舞臺先彩排，到我們的時候我緊張萬分，當我們跳到一半的時候，老師突然喊停走過來，對我說“你怎么跳的這么差，從來沒見過這么差的！”我聽了心里暗暗發誓，明天我要跳的比所以人都好！一回到家，我就先把我該做的事情做完，吃完飯，我就在練習直到睡覺，終于，皇天不負苦心人，在第二天的正式表演，我是做的做到最好的，所有人都跟不上節奏，就我跟上了，老師在臺下豎起來大拇指。

　　我告訴自己，相信自己，沒錯！！！

相信自己作文篇5

　　在生活中，我們會遇到許多困難和挫折，面對這些困難和挫折，如果我們選擇逃避，那么只會節節敗退，走下坡路；相反，如果我們選擇相信自己，并激勵自己，迎難而上，我們就一定會遇見柳暗花明。

　　曾經，我在學習數學這條路上的困難就像攔路虎，一直阻擋著我，拖拽著我，讓我的成績止步不前，經歷過許多次逃避和失敗后，我終于下定決心，不再逃避，選擇勇敢地去面對它、去戰勝它。

　　在小學階段，我的數學成績一直不理想，偶爾會在90分以上，雖然報了輔導班，但成績也沒提升。在三四年級時我還不太在意，心里想這個成績也不差，反正不下滑就行。但到了五六年級時，難度加大，學業增重，我的成績越來越令我難以接受，身邊的同學都在進步，只有我在原地踏步，有時成績還會下滑。

　　越來越接近小升初了，我心急如焚卻又無可奈何。每天數不清的試卷像雪花一樣飄落下來，我只能長時間待在教室里，埋頭寫試卷。那段時間里許多次的測試，我的數學成績永遠在80分左右徘徊。我對自己有些失去信心，但一想到我想和好朋友一起進到心儀的學校，我就激勵自己，并默默告訴自己不能放棄，咬咬牙，你一定能行！

　　要用什么方法提升自己的數學成績呢？回想老師教我們的許多學習方法，曾經我不以為然，現在為了我的夢想我只能試一試了。老師說數學一定要有一本錯題訂正本，把自己寫錯的題記在上面，才能查漏補缺，更好地復習。每天還要寫老師發的試卷，鞏固知識。

　　真的！自從寫了錯題本后，我才發現有許多題只是數字不同，思路都大同小異，只要掌握好方法就可以靈活應用。試卷寫多了也會發現，試卷上的題都相差無幾，只要把多選題都做對了，分數就可以提高很多。堅持了一段時間，在后來的測試中，我的數學成績終于保持在90分以上，我也在小升初中取得了好成績。

　　這次小小的成功，讓我對學習更有了信心，也讓我明白，在遇到困難時，我們要勇敢面對，相信自己，并不斷激勵自己，這樣我們才能不斷進步。

相信自己作文篇6

　　在書上看到過這樣一個故事：一家公司里有三個優秀的部門經理。一天，總經理對他們三人說：“你們有誰能拿出自己的錢去辦一個公司，若成功了，我就把整個公司人誰。”其中兩個人都認為自己沒有這個能力，便回絕了。只有一個接受了挑戰，最后以他的努力取得了成功。當別人問他有什么經驗時，他回答道：“相信自己，一定能行！”從此他就成了這家公司的總經理，原來的總經理成了部門經理。

　　的確，一個人只要有勇氣和自信，才會有迎接挑戰的動力。如果一個人不斷地為自己喝彩，那么就一定能成功；如果你不能為自己喝彩，那就只能走向失敗。

　　以前，我也信不過自己，從來也不知道為自己喝彩。因為不信任自己，成績很不理想，最終還是老師鼓勵了我，給了我足夠的勇氣和信心。我終于明白了，自信就如一盞燈，一個不自信的人就如同處在黑暗中。于是，我開始自信起來，開始懂得為自己喝彩。

　　當然為自己喝彩不是自滿。如果自滿就會誤事，會使人落后。俗話說：“滿招損，謙受益。”在為自己喝彩的同時千萬不要自滿。適當的自信會成為人腳下的墊腳石，自滿則會絆倒你。

　　世上只有為自己喝彩，才能使自己要做的事情成功，不會為自己喝彩的人，就是不給自己成功的機會。所以，一定要給自己機會，不求最好，只求更好。我們每一個人在世界上都是獨一無二的，要努力去爭取成功，迎接一次次挑戰，參加一場場人生道路上的比賽，相信自己是最棒的！為自己喝彩！

相信自己作文篇7

　　自信是求學者最基本的品質之一，如果連這都做不到，那成才從何說起呢？自信是成功的導火線，只有相信自己、鼓勵自己、才能在蕓蕓眾生中脫穎而出。

　　在生命的調色盤上，人人都希望自己是一名一流的畫家，能調出世界上最美的色彩，但是很多人連拿筆的勇氣都沒有，生怕自己力不能及招人恥笑，這樣還怎么調色呢？其實，我自己曾經也是一個不敢“拿筆”的人，不過幸運的是發生了一件事情，使現在的我自信起來了。

　　那時，我參加了素描、水粉畫興趣班。一天，老師帶領著我們到繡球公園寫生，要畫的是迎客松和圍欄，還有蔚藍的天空。一切準備就緒，大家開始動筆畫了。唯獨我一個人呆呆地望著老師的畫板。這時，站在身邊的'媽媽急了，她推了我一把催著我說：“快畫呀！不管畫的好不好，先要行動起來呀！”。“以前沒有寫生過，我不知道怎么畫，萬一畫糟了，別人會笑話我的”。我帶著哭腔小聲的說。這時美術老師走過來，和藹的對我說：“來！你站在我身邊和我一起畫，我相信你能行。”我低著頭怯怯的走到老師身邊，開始按照老師的畫一步一步認真繪畫起來。時間一分一秒的過去了，我已經沉浸在繪畫的樂趣中了，這線條、這色彩，多么美妙的感覺呀！剛畫完，耳邊傳來一位老奶奶的聲音：“這小姑娘畫得可真不錯啊”！旁邊一位同學的媽媽聽見了，同另外一個阿姨走過來，仔細地看了看說：“是啊，畫得挺不錯的，剛才她媽媽都擔心她不會畫，畫不好而著急呢，這不是蠻好的嗎，比我家小姑娘畫的好多了。”

　　聽了這些贊美的話語，我心里暖洋洋的。心想：連其他人都相信我，我為什么不相信自己呢？從此，我漸漸變得自信了，因為我知道自己并不比別人差。

　　自信是煤，成功就是熊熊燃燒的烈火。讓我們變得自信吧！相信自己，沒錯的！

相信自己作文篇8

　　媽媽常常說我“逞強、好勝”，總擔心有一夭我會吃苦頭的。我卻不以為然，一個人嘛，就得有那么一股爭強好勝的勁頭，就得有自信心，不然，怎么能干出一番事業來呢l我認為我的最大長處莫過于自信了，不論干什么，我總是信心十足，當然，并不是盲目自信。常聽別人說，女孩子在小學學習成績好，到中學就不如男孩子了，最可氣的是哥哥們也這樣說我。我就不信這一套，在小學，我的成績一直名列前茅，上中學了，一定要拿個第一給他們看看。我相信自己的能力，信心百倍地努力學習，果然，第一學期期中考試，真的得了個第一名，這下哥哥們沒話說了。

　　從此，我變得更加自信了。上學期的一天下午，寬闊的禮堂里，坐滿了同學，北京某大學的一位心理學家正在給我們做學習方法的報告，精辟的解說，巧妙的比喻，像磁石一樣深深地把我們吸引住了。當他講完記憶的規律和方法以后，忽然拿起粉筆在黑板上寫了一組奇怪的數字：91827364554637281 '9 0“誰背下了這組數字情到臺L來，給大家背一遍。”臺下一陣竊竊私語，可十秒鐘、二十秒鐘過去了，還是沒人站起來。這位老師用激將法了：“在別的學校不到十秒鐘就有人站趨來背了，我再等十秒鐘，我相信同學中一定有勇敢的人。” 其實我早就背下來了，因為我看出了這是從九到一和從一到九兩組數字交插排列起來的，可高中同學沒有一個站起來的，我上去行嗎？可老師的話像小錘，一下又一下地敲在我的心上，我又充滿了自信，勇敢地走上講臺，對著話筒，清晰而流利地背完了這組數字。

　　老師問了我的姓名和班級，大聲地說：“向勇敢的韓寶魚同學祝賀，向初三三班祝賀！” 頓時掌聲動，我看到同班同學向我投來贊許的目光，他們也像我一樣興奮，因為我代表的是初三三班呀！會后，許多同學對我說：“當時我也背下來了，就是不敢上，你真行！”我說：“其實也沒什么，只是我比你們更自信。” 這件事以后，我更認識到了一個人不論做什么事情，都應該充滿信心，這是成功的先決條件。只有相信自己，才放于去奪取勝利，也才能夠取得勝利。八十年代的青年，誰不想干一番事業，取得成就呀！我要永遠保持“爭強、好勝，充滿自信”的長處。

相信自己作文篇9

　　人生中有需多選擇，下面就是我的一次選擇。

　　這件事發生在一個月以前。那是我生完病后剛回到學校。一聽同學們都學到17課了。我一愣，不禁想起了我還報名講第21課的事。

　　晚上回到家，吃過飯，坐在椅子上又想起了這件事，心里想：“哎呀，不講了吧，人家都準備那么長時間，我就剩下一個禮拜了，肯定講不好的，要是講了講不好還不被人笑話死？”可是轉念又想：“這可是一次鍛煉自己的機會啊！在說了我的實力不是也很強嗎？應該可以吧？”這是爸爸走了過來，看我有點出神了，連問我怎么了，我忙回答沒什么。他才放心。一會我便睡下了。

　　睡著以后我做了一個夢：我講課講得挺成功的，同學們都向我投來羨慕的眼神，還鼓勵我說：“大卡車，講的挺好的呀！”可是突然我被一本書砸到了頭，剛想反駁。卻看見，同學們拿著書，氣勢洶洶的朝我跑來，我飛快的逃啊逃啊。卻不想被一塊石頭絆倒了。眼看著同學們就要就追上來了，我一下子驚醒了。一看表才五點。迷迷糊糊又睡過去了。

　　早上醒來，心里有一個強烈的答案，那就是—要講！選擇完了心里舒暢無比，糾結啊、郁悶啊統統走光了！一到校我就找老師報了名。

　　講課講的挺成功的。

　　通過這件事情我發現，只相信自己的選擇，然后就去朝著那個方向努力地去做。不管這個選擇是否正確都是你自己的選擇。即使是錯了，也要在哪里跌倒在哪里爬起來，這也是一次教訓，這次更加深刻。讓人銘記于心！

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