勇敢的自己作文

時間：2021-07-25 13:17:49 [第三單元]說說我自己我要投稿

勇敢的自己作文六篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的勇敢的自己作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

勇敢的自己作文六篇

勇敢的自己作文篇1

　　起伏的地平線，奶牛在安靜的吃草，破舊的籬笆圍住了一座紅頂的小木屋，屋內，一個荷蘭男人，眼神熾熱的望著那些簡單的插在圓肚白瓶里的小太陽，不時涂涂抹抹，漸漸地，畫面上呈現出令人心弦震蕩的燦爛輝煌。那個男人，就是梵高，而那些花，就是他愛的向日葵，他的那些《向日葵》，是荷蘭送給世界最好的禮物了吧。

　　陽光下，一群燦爛的小太陽熱烈的朝著太陽發笑，海洋女神克莉泰忠貞不渝的朝著她愛慕的那俊美的太陽神阿波羅，去勇敢的追求自己想要的幸福。

　　葵花是異域的花，只有在太陽升起的時候，才會顯示出明亮的花盤，等天空罩上一層朦朧的月色，花盤才黯淡下來，一點也看不出它晴天時的絢麗。它有有不同于中國花的憂愁，葵花是喜歡笑的啊，從來都是那么燦爛，揚起明亮的臉，對它愛慕的太陽張開笑顏。向日葵從來都是不懂憂愁的啊，它只會讓你聽見花盤互相碰撞發出的咯咯咯咯的笑聲。

　　唯有葵花向日傾。

　　向日葵，它不僅僅是植物，它有生命，它是帶有原始沖動和生命熱情的幸福發光體。Sunflower，所以人們稱它為太陽花，它是太陽神的象征，是幸福的象征。喜歡它、得到它祝福的人，都會有一顆太陽般明朗的心。

　　梵高，你幸福了嗎？克莉泰，你幸福了嗎……

勇敢的自己作文篇2

　　星期天，我和媽媽去新大通逛街，來到四樓，發現四樓多了個新的游戲場所，適合我們小孩子玩的，叫網繩探險。

　　看到別人在網繩上面如魚得水的樣子，我一下子就被吸引住了，心里也躍躍欲試。但一直恐高的我，還是有些猶豫。媽媽看出了我想玩又不敢玩的心思，就自顧自的買了票，然后把票給我，讓那里的阿姨給我穿上裝備。等到那位阿姨給我穿上了用繩子套上的衣服，我心里不禁又后悔起來。平時的我可是不但恐高，更是連一只小狗都害怕的人，現在居然讓我爬這差不多有三層樓高的東西。

　　媽媽看到我害怕的樣子，鼓勵我說：“別害怕，這個沒有什么好怕的。你看比你小的人都在玩，你不上去玩，他們還以為你不敢玩，很膽小呢！你要給那些不敢玩的人做個榜樣，讓他們看看，你以前不敢玩，現在敢玩了，而且玩的很好。相信你自己，你可以的。”

　　在媽媽的鼓勵下，我戰戰兢兢的登上了樓梯。來到了第一個障礙——獨木橋。我橫著身子，像螃蟹一樣走過獨木橋。接著第二個障礙也很簡單，就像一個個串在一起的秋千上。走完一圈，就到第二層了。一步步走上樓梯，來到第二層，我的心立刻被提起來，因為第二層不像第一層那么低又簡單。走障礙時，我禁不住要往下面看。可看了下面，我一下子放慢了腳步。好高啊，萬一掉下去怎么辦。媽媽在下面看著，便告訴我越往下看就越是緊張，你應該看向前面。看到其他小朋友越走越快，我卻越走越慢，我忽然有一種想走快的感覺，一步步往前走。嘿，原來真正走起來并不是那么難的，我越走越快，在網繩上直到不想玩了才下來。

　　經過這件事后，我明白了一個道理，什么事都要敢于嘗試，沒有什么做不到的，只要勇敢去面對。

勇敢的自己作文篇3

　　孩子們，去勇敢的改變自己吧！

　　接手這個六年級的英語真的很讓人為難，早就聽說他們的基礎很差，只是沒有想到實際竟是這樣的不堪。不過，作為老師這樣評價學生們想來是不合適的，但是平心而論有誰愿意接這樣的班級呢？我親眼曾經目睹這屆學生是怎樣像放羊一樣度過上個學年的，即便是好學生整體的分數和個人素質也讓人唏噓。可是現在接手了，就是家長和領導的信任，我無論如何都要改變現在的局面。

　　還記得九月三日第一次上課，整整一節課第一模塊六個單詞只有八個人能夠很好的讀下來。很多人也許不信，當時我也不信。而且很多人可能假期已經預習過了，就算是新改的教材，總還是會差強人意的。可結果讓我手足無措，目瞪口呆，一時之間竟然不知道如何是好。我們一周只有三節英語的課時，如果這樣的速度和效率，我們不僅無法取得優異的成績，恐怕連基本的教學任務也完不成。讓我異常焦急的不僅是那些后進生，而是沒有什么像樣的好學生來帶領全班的英語學習，要知道單憑老師的單打獨斗是不能推動班級學習的。因此，我把第一階段的工作重心放在了培養各組組長上面，“火車跑得快全憑車頭帶，車頭跑不快小組全歇菜”，沒有一個好的小組長，無論我教的再怎么好，沒有人幫我落實也是白搭。

　　現在，面對這些組長們，我的最大阻力就是他們被動的學習態度、低下的學習效率和不正確的學習方法。不得不說，這一段時間他們的進步已經很大，我們已經糾正了過去知識學習上的一些謬誤，并且填補了部分空白，可是即便如此隨著一天天的臨近期中考試，我們仍舊有很多事情要做，怎么辦？我想大聲的疾呼：孩子們去勇敢的改變自己吧！你一定會問：老師，我們該怎么改呢？別著急，聽我慢慢的道來。

　　首先，你的學習你做主。人有不同，學有優劣，老師只能總體的把握教學。如果你的能力跟得上，你就策馬揚鞭的往前跑吧！待到我們課堂再會時，請君再看我們的課堂將是何等的摸樣啊！你的學習你做主，這種主動學習，無論是效率也好，還是速度也罷，絕對不是老師拿著槍頂在腦門上就可以做到的。不用老師催，更不是老師完成老師的任務，而是把要我學自覺的轉變到我要學這個思路上來。哪罷就是閑暇時間把英語書往后翻上幾頁，看上幾遍，那結果也是不一樣的，主動學習的意識是最寶貴的。孩子們，相信你們一定能做到的。

　　其次就是訓練自己的學習能力問題。我在課堂上進行一分鐘生字速寫練習，第一次全班最快的只有18個字，一周以后達到25個字，即使到現在也勉強達到40個字。不過那已經是字體凌亂，一塌糊涂了。與之對比的是09年的四年級學生，一分鐘生字速寫一周訓練之后全班就已經達到40個字的`平均水平了。單詞背誦十個以下的模塊大約十分鐘左右，單詞很多的超過十分鐘的放在課下完成。可是現在的學生已經六年級二十多分鐘不要說背寫，連全班讀會都很困難。就不要說課文背誦和題目分析了，即便是給了充分的時間還是無法完成任務。這樣看來，如果不加強孩子們各種思維、閱讀、書寫等各項能力訓練，提高他們的學習效度，想要改變現在的成績是很困難的。孩子們，你們明白了嗎？

　　最后，如何有效的提升學習效率呢？就是采用正確而科學的學習方法。我看到一些孩子讀單詞都很困難，卻在大聲的背著字母組合，我的心里就很糾結。課文背誦全文檢查，課文背誦要一個個單詞的拼讀等等怪現象讓我瞠目結舌。試想這樣的學習方法怎么能夠讓人學得會學得好。雖然上課時間不多，我還是給孩子們講解了艾賓浩斯遺忘規律，教給孩子們及時復習的方法；教給孩子們手口腦三位一體單詞背誦方法，課文重點句子翻譯對照背誦法等等，孩子們，只要你們照著做，勝利是屬于你們的。

　　孩子們，去勇敢的改變自己吧！也許很難，但是這是成長必須付出的代價。也許你們要用更多的汗水和智慧來彌補那失去的歲月，也許你們為此要犧牲掉更多休息的時間，沒有辦法，你們要勇敢，改變自己是需要勇氣的。作為你們的老師，我相信你們，我支持你們，英語學習的道路上，我與你同在。

勇敢的自己作文篇4

　　童年是美好的，也是五顏六色的，就像一打調味料，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。在我的成長中也充滿了不同的“味道”，讓我懂得了許多道理，也給了我很大的啟發。

　　一天晚上，爸爸媽媽突然讓我睡自己的房間，我欣然答應，一邊哼著小曲兒寫作業，一邊想象著一個人睡覺時的情景。

　　快速洗嗽完畢上床睡覺，起初既興奮又有莫名的恐懼，爸爸嚴肅的告訴我必須關燈入睡，我就更害怕了，我甚至和他們重復說了幾次晚安，還請爸媽睡覺前一定來看下我。

　　時間一分一秒的過去，我在床上輾轉反側難以入睡，數羊、默誦《弟子規》，再數羊……可就是睡不著，而且越睡不著越害怕。我真的后悔死了，真的想打自己幾個嘴巴，怎么那么爽快的答應了呢？然后就想著故意咳嗽、踢床、打墻來引起他們的注意以消除我對黑暗的恐懼。

　　哈哈！果然把他們吵醒了，我的“陰謀”終于得逞了，可怎么也沒有想到，接下來便是爸爸狠狠的叱責，慢慢的，我在淚水和疲憊中睡著了。

　　第二天，爸爸找我談心說：“小孩子一定要盡早獨立，一直和爸媽睡對成長不利，無論如何，一定要克服困難勇敢的邁出這一步，昨晚還是做得不錯嘛，相信寶貝女兒以后會做得更好！”。

　　我從爸爸堅定而又慈祥的眼神中，讀出了他對我的鼓勵和信心，通過爸爸的談話和昨晚的經歷，使我從黑夜里走了出來，從此，我再也不怕一個人睡覺了。

勇敢的自己作文篇5

　　我們應該愛上自己。

　　古人說“天生我才必有用”其意義主要就是在勉勵我們不要看輕自己，更不要自暴自棄，不管遭遇到再大的失敗挫折，面臨多么艱鉅的難關，都不要放棄自己，輕易向命運低頭，隨隨便便即舉白旗投降，而失去了奮斗的意志。相對的，我們應該相信自己，確信自己能夠克服一切困難挑戰；相信自己具有無可限量的潛力，一定可以沖破難關，順利抵達成功的彼岸。

　　俗諺“一支草一點露”，明白的說出每個人的頭上都有一片藍天，只要肯努力、肯付出、不怕苦、不怕難，就可以像曠野中的小草，吸收了夜的露水，迎向陽光一步一腳印奮力的向上生長，終于蔚為一片欣欣向榮的芳草地。小草所憑藉的就是那股不向命運低頭、不受環境屈服的堅強毅力，才能為自己爭取一片生存的天空。

　　我們從古往今來許名人奮斗的足跡，可以找到許令人由衷敬佩的感人故事，這些從困境中力爭上游的例證，一次又一次印證了“一支草一點露”的人生啟示。就像暗夜中的逼盞明燈，照見了人生奮斗的目標，為漫長而艱辛的人生路程帶來前進的力量。

　　有一些癌癥患者，在他們短暫的生命中寫下了許多激勵人心的詩篇，溫暖了許多在暗夜哭泣的心靈，給予他們重新站起來的力量。他們常因癌細胞擴散而痛不欲生，可是他們并沒有失去生存的勇氣，沒有放棄追求人生理想的動力，依然對生命充滿熱情，依然對人生滿懷希望，化生命的大痛為大愛溫暖人間。雖然最后還是離開人世，但是他們不向命運低頭，永遠樂觀面對人間苦難，實在是值得我們用心去學習。我們深切地體認到生命原本充滿著繽紛多麗色彩，它需要我們激發生命能量用心去彩繪它，讓有限的生命綻放出有恒的芒。

　　我相信只要我們愛上自己，相信“天生我才必有用”，一次又一次警醒我們不要放棄自己、不要向命運低頭，不要忘記了“一支草一點露”，那么我們便可以勇敢的向困難挑戰。

勇敢的自己作文篇6

　　這是一部由真人杜瑤瑤的真實事情改編的電影。片中講述的是鳴鳴的爸爸去世了，媽媽又得了頑固性心衰竭，整個家庭的重擔都壓在一個不到十歲的姑娘身上，面對種種困難，鳴鳴都勇敢地去面對用自己的智慧解決困難。

　　爸爸去世后，媽媽的病情變得更加嚴重了，還總是抱著骨灰盒茶不思，飯不想。看著媽媽悲傷的樣子，鳴鳴只好自己學習發煤爐、洗衣服、買菜燒飯等等。在一個風雨交加的夜晚，媽媽突然感到胸口悶得喘不過氣來，媽媽的老毛病又犯了。鳴鳴拿過氧氣袋給媽媽，可是氧氣袋里沒氧氣了。鳴鳴不顧媽媽的勸阻，毅然冒著大雨，拿起氧氣袋向醫院沖去。雨水打在鳴鳴的臉上、身上，凍得她直打哆嗦，望著四周黑壓壓的一片，鳴鳴害怕了。可是一想到只有氧氣袋才能就媽媽，鳴鳴就什么也不怕了，她加快了腳步，奔向了醫院。終于，媽媽得救了。可是鳴鳴卻得了重感冒，病倒在床上。

　　媽媽的身子一天比一天弱，鳴鳴想，應該讓媽媽好好補補身子。她去市場買雞，可是雞太貴了，鳴鳴買不起，沒辦法，她只好把自己一手養大的大公雞毛毛給殺了，給媽媽送去了雞湯。媽媽不知道真相叫媽媽也嘗嘗雞湯，可鳴鳴哪里還吃得下，那是她心愛的毛毛呀！鳴鳴傷心地偷偷哭了起來。

　　鳴鳴十歲生日那天，媽媽拿出了20元錢，叫鳴鳴自己去買個生日蛋糕，可是鳴鳴舍不得買，因為家里已經很困難了，哪還能浪費這么多錢呢？于是就買了幾個包子回去，對媽媽說店里的蛋糕不新鮮，便沒買。同病房的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨看鳴鳴那么懂事，都拿出了吃的東西給鳴鳴吃，還為她唱起了《生日歌》，鳴鳴激動得淚流滿面，連聲說：“謝謝，謝謝。”

　　鳴鳴照顧媽媽，并沒有忘記學習，而是加倍努力讀書。做家務時還讀著英語；晚上很遲時還在復習著課文。每次考試都得雙百分。她是一個多么堅強的孩子呀！現在十歲的孩子哪個不是還在爸媽的懷里撒嬌，有的小公主、小皇帝衣來伸手、飯來張口，學習不努力，生活上卻比排場，比誰穿名牌，比誰吃得好想想鳴鳴，她卻成了家里的頂梁柱，承擔了小小年紀不應承擔的家庭負擔和精神壓力。

　　我們這些小公主，小皇帝是該好好反省了，當我們遇到困難時，我們會如何去面對？該如何去面對？是退縮還是勇敢地面對，我想，《一個獨身女的故事》的電影會給你一個明確而堅定的回答，讓我們勇敢地去面對吧，只有在逆境中成長的孩子才會珍惜生命中的一切！

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