關(guān)于努力的自己作文五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的努力的自己作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

努力的自己作文 篇1

　　每一天，我在思考，自己一生奮斗的目標(biāo)是什么，抬頭看見(jiàn)那溫暖而又刺眼的光芒，突然讓我想起了什么，卻又漸漸忘記，每一天早起晚睡，刻苦努力，為的是什么；每一天看到父母手上那已經(jīng)堅(jiān)硬如石的繭，鼻子一酸，熱淚已經(jīng)奪眶，父母親這么辛苦的工作，為的是什么；每天老師忙碌的備課，每次上課，都汗流浹背，卻微笑對(duì)待我們，給我們解決難題，為的是什么；

　　每一次，在新的嘗試，無(wú)數(shù)次的跌倒讓我想起：“從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)”，我無(wú)數(shù)次的跌倒，我無(wú)數(shù)次的站起來(lái)，霎時(shí)間，想起了老師，想起了父母，想起了自己辛勤努力，胸中的怒火燃燒，最后的“沖刺”終于在那最后，我勝利了，我戰(zhàn)勝了我自己，從老師那手里，接過(guò)了鮮紅的獎(jiǎng)狀，手似乎在顫抖，想說(shuō)點(diǎn)什么，卻被微風(fēng)吹散了，那別人嫉妒的眼光，那別人羨慕的眼光向我投來(lái)時(shí)，心中無(wú)比驕傲，無(wú)比自豪。

　　蜘蛛不需要有人教，就懂得怎么織網(wǎng)；小鳥(niǎo)不需要有人叫，就懂得怎么飛；人也如此，沒(méi)人告訴你奮斗的目標(biāo)，就已經(jīng)定向，往往無(wú)數(shù)次的想放棄，想堅(jiān)持，小的時(shí)候不懂事，覺(jué)得自己有個(gè)目標(biāo)，就一定能成功，長(zhǎng)大后，卻覺(jué)得目標(biāo)那么的難以達(dá)到，“目標(biāo)”這兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，卻包含了4個(gè)字：付出和汗水。

　　目標(biāo)不為別人，而為自己，為自己而奮斗，達(dá)到目標(biāo)，達(dá)到人生的巔峰，為自己而奮斗，讓別人投來(lái)羨慕嫉妒的眼光，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！

努力的自己作文 篇2

　　窗外的寒風(fēng)不斷地呼嘯著，室內(nèi)的學(xué)生都用手使勁地摩擦著。講臺(tái)上的張老師不停地用他那犀利的眼光盯著臺(tái)下的這些學(xué)生，仿佛他們犯了天大的錯(cuò)一樣。只見(jiàn)她卻不像其他同學(xué)一樣摩擦著手，而是用她那快凍得紅透的小手使勁地在書(shū)上寫(xiě)著。張老師望了望她，嘆了一聲，他知道這個(gè)女孩很勤奮，但是她的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不怎么好��！他想了想還是要找她談?wù)劇?/p>

　　于是，他說(shuō)：“李晨曦，來(lái)一趟辦公室�！苯又�，全班同學(xué)的目光都注視在她身上，而她卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續(xù)在書(shū)上寫(xiě)著�！俺筷�，老師叫你”她的同桌扯了扯她的衣服喊著。她抬起了頭，目光剛好和張老師的碰在一起。她的表情有些嚴(yán)肅，眼里好像埋了好多的秘密，讓人看不清，也摸不透。她望著張老師，好像有些不耐煩。

　　張老師教了十幾年書(shū)，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的學(xué)生，這個(gè)學(xué)生仿佛經(jīng)歷了很多的滄桑，她好像總在刻意隱藏著什么一樣�！皝�(lái)一趟辦公室”張老師再次說(shuō)道。于是，她緩緩地站起身離開(kāi)了座位。

　　辦公室內(nèi)，他望著她說(shuō)：“你知道我找你過(guò)來(lái)是為什么嗎？”她聽(tīng)了有些沉默，但瞬即她便說(shuō)：“是為了成績(jī)嗎？”這個(gè)回答讓他驚訝，他想這個(gè)女孩是有讀心術(shù)嗎？“嗯，老師知道你很努力，但是你的成績(jī)不怎么好，是不是方法用錯(cuò)了呢？.”他溫和地說(shuō)著。

　　“老師，我不認(rèn)為我的努力是用來(lái)考出好成績(jī)的�！彼�語(yǔ)氣堅(jiān)定。

　　“怎么說(shuō).”他有些詫異，他不明白她所講的是什么意思。

　　“我只是為了我所喜歡的而努力罷了。”她說(shuō)到喜歡時(shí)，嚴(yán)肅的語(yǔ)氣中竟帶有一絲溫柔。

　　“可學(xué)生就是為成績(jī)而存在的，有成績(jī)才能完成自己的夢(mèng)想�！彼�說(shuō)這句話時(shí)，眼睛不停地盯著她。

　　“我所作出的成績(jī)并不是一張?jiān)嚲�，我相信我自己能完成我的�?mèng)。”她挺了挺身子，似乎更加自信了。

　　“是嗎？祝你好運(yùn)。”他也不知道自己怎么了，但是他總有一種感覺(jué)這個(gè)女生會(huì)成功的�！袄蠋�，謝謝.”似乎得到了認(rèn)可，她的心情特別好。若干年后，她仍記得這天，外面吹著大風(fēng) ，她的手冷得直發(fā)抖。但是，她卻是那樣自信，因?yàn)榻K于有一個(gè)人認(rèn)可了她的努力。

　　今天，她成為了一名著名的心理研究師，她總對(duì)自己的.學(xué)生說(shuō)：“不管怎樣，我們終究不是為一張考卷而生，我們要做的只是為我們的喜歡而努力罷了�！�

努力的自己作文 篇3

　　時(shí)間是撫平創(chuàng)傷最好的良藥，也是最容易使人健忘的東西。流年似水，許多人曾經(jīng)的努力拼搏在獲得了可喜的成果后卻隨著晃蕩的記憶中跌落了。跌落在不為人知的角落里，最終，他們只會(huì)以驕傲來(lái)放大自己的成果，在川流不息的歲月里享受著虛偽的榮華。

　　記住自己努力的時(shí)候，是對(duì)自己最大的鞭策，也是一種善待自己和最佳方式。

　　每個(gè)人的心中都有著一個(gè)美麗的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或大或小，但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)卻都是那樣的神圣與美好。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他們開(kāi)始接受了生活賦予他們的動(dòng)力和挑戰(zhàn)，在短暫的生命里開(kāi)始了漫長(zhǎng)的奮斗。跌倒了，望一望心中的夢(mèng)，力量便如源泉一般沖進(jìn)他早已敞開(kāi)的心扉。他又在無(wú)比壯麗的春天中染綠了自己的生命，他與自己夢(mèng)想的距離，便又顯得那么短，困難在一個(gè)早已全身充滿力量的人面前顯得那么渺小，在對(duì)困難的不屑一顧之中，他終于沖上了夢(mèng)想的頂峰。

　　可是，我們?cè)趧倮�之后，卻不可避免的染上了一種惡習(xí)，我們的戰(zhàn)刀在塵封不動(dòng)之中失去了原本的光澤，我們開(kāi)始在成功面前顯得不可一世。像老年的愛(ài)迪生，心靈之中滋生的驕傲使他忘了他“發(fā)明大王”的獨(dú)家本領(lǐng)，再也沒(méi)有新的創(chuàng)造問(wèn)世，像瓦特，在改造了蒸汽機(jī)之后，卻由于沾沾自喜而喪失了自身的動(dòng)力。

　　記住自己努力的時(shí)候，是為我們下一次的成功奠定基礎(chǔ)。像居里夫人，在取得無(wú)數(shù)豐收的碩果之后，她還是一再唱響“成功路上不是用汗水而是用鮮血凝成”的堅(jiān)韌，于是，放射性元素——鐳，便在她的拼搏中問(wèn)世；像愛(ài)因斯坦，牢記自己的努力，在父親以己為鏡的教導(dǎo)中，他提出了震驚物理學(xué)界的“相對(duì)論”，開(kāi)辟了物理學(xué)的新天地。

　　我們或許會(huì)在成功與失敗之間保持著自己的堅(jiān)韌或許會(huì)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間保持著自己的拼搏。但當(dāng)我們成功之后呢？我們還能維持以往的心態(tài)繼續(xù)努力嗎？我們確定自己不會(huì)由曾經(jīng)與困難頑強(qiáng)拼搏的巨人變?yōu)闊o(wú)法抵御驕傲的弱者嗎？我們能保證自己的心靈不會(huì)成為滋生驕傲的溫床？只有記住自己努力的時(shí)候，才能擁有取得成功的時(shí)候……

努力的自己作文 篇4

　　眼看著，時(shí)間一點(diǎn)一滴的流動(dòng)，馬上就要期中考試了，前幾天我的體育分才考了四十多分，心里很不是滋味兒。

　　這幾天，我一直在為文化課做準(zhǔn)備，早上運(yùn)動(dòng)回來(lái)之后，我便會(huì)拿起一本政治或歷史書(shū)來(lái)讀，而晚上，就是讀地理或生物。我每天都按照有序的計(jì)劃進(jìn)行著，但免不了的是緊張呀。

　　由于上次月考對(duì)我的沉重打擊，心中更有了十足的底氣，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候嚴(yán)格要求自己。有一次我剛寫(xiě)完歷史卷子，便拿起媽媽的手機(jī)來(lái)對(duì)答案，我嘴里念著選擇題的答案，眼睛也盯著卷子看，最終我卷子上的題一道沒(méi)錯(cuò)，我長(zhǎng)吁一口氣，高興的笑了。從那以后，我心里更有了底兒，盼望著考試的來(lái)到。為了取得好成績(jī)，要付諸實(shí)際行動(dòng)，如：每天早晨堅(jiān)持讀書(shū)，堅(jiān)持鍛煉身體，背古詩(shī)文等，要有一系列有序的安排。

　　不僅要有課下的安排，而且課堂也十分的重要，假如說(shuō)你課上沒(méi)有聽(tīng)好，好多題都不會(huì)寫(xiě)，千萬(wàn)不要怪題難，要從自身找原因。反之，在課上把課聽(tīng)好了，那老師講的知識(shí)點(diǎn)還能不會(huì)嘛！所以，要抓住課堂上的四十分鐘，好好利用課下的時(shí)間，也可以找一些相關(guān)的題來(lái)做，這是為了要查漏補(bǔ)缺。

　　體育的分值也很高，滿分七十，我最不會(huì)跳遠(yuǎn)，現(xiàn)在只能跳一米五八，我為了突破這個(gè)米數(shù)，便開(kāi)始加大力度練習(xí)，在我跳遠(yuǎn)的時(shí)候，媽媽老是說(shuō)我彈跳力不夠，可就是找不著原因所在，這使我很發(fā)愁。

　　從今天開(kāi)始，我要一直做最好的自己，努力吧！

努力的自己作文 篇5

　　馬上就要仰臥起坐測(cè)試了，我躺在墊子上，心里無(wú)比忐忑，仰望藍(lán)天，原本不怎么亮的陽(yáng)光，此刻在我看來(lái)卻那么耀眼，真應(yīng)了“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。

　　老師手里拿著秒表，嘴里含著哨子，明顯一場(chǎng)“大戰(zhàn)”一觸即發(fā)。我的心弦也繃緊到了極點(diǎn)，似乎輕輕一撥就會(huì)斷。都宇澤安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，我看你做過(guò)，按上次的個(gè)數(shù)，不出意外，肯定可以滿分的�！庇辛送瑢W(xué)的寬慰，我內(nèi)心才稍微松弛了一些。哨子突然吹響了，我的身體如彈簧般向上“彈起”，迅速做起了一個(gè)又一個(gè)，此時(shí)此刻的我猶如正在執(zhí)行秘密任務(wù)一般，精神高度集中。漸漸地，我做到了三十八個(gè)左右，體力明顯有些不支了，我很想停下來(lái)休息一下，哪怕只是平躺下喘一口氣也好。

　　但這種念頭一閃現(xiàn)，即刻被內(nèi)心堅(jiān)持做下去的想法扼殺了。于是我咬緊牙關(guān)，手緊緊地交叉著，強(qiáng)撐著努力做了下去。

　　終于做到了五十個(gè)，已經(jīng)達(dá)到了滿分，此時(shí)，時(shí)間應(yīng)該也不多了，腦海里突然又蹦出了一個(gè)想法：滿分了，不做了吧！再做下去也沒(méi)有了意義�？蛇@時(shí)，昨晚媽媽鼓勵(lì)的話“加油！努力做到最好吧！”縈繞在耳際，只是過(guò)寥寥的幾個(gè)字，卻奇跡般使我渾身又涌上了力量，在長(zhǎng)長(zhǎng)的哨聲中結(jié)束了五十五個(gè)仰臥起坐。

　　五十五個(gè)，在班里算不上最好的成績(jī)，但我已經(jīng)很滿足了。因?yàn)檫@是我通過(guò)努力達(dá)到的最好的成績(jī)，我綻放出了最好的自己，無(wú)愧于心。我也相信，努力過(guò)，拼搏過(guò)，就是超越了過(guò)去的自己�，F(xiàn)在，我只想告訴自己：“拼搏，努力做最好的自己！”