做自己的主角作文（精選46篇）
眾人皆為過客，唯有自己才是人生這場漫長旅途中永恒的陪伴。那么，為何不勇敢地做自己的主角，書寫屬于自己的傳奇？接下來，以下是小編為大家整理的做自己的主角作文，歡迎閱讀與收藏。
做自己的主角作文 1
我在小學4年級的時候，參加了學校開展的機器人社團。對我來說，這像是抓住了一個劃過夜空的流星，抓住了那道轉瞬即逝的光亮，它帶著我穿過黑暗，打開了小小的心房。當時，機器人在中國還算是一個新事物，一切都在起步。我很幸運，我有了這個機會。對它的熱愛可能源于我的性格，我不希望受到拘束，只愿去自由的做自己想做的事，而機器人就是這樣的，它永遠都不是一個固定的東西，在你的手里，你希望它是什么，那它就是什么。后來，我參加了培訓，再后來，我成功加入了學校的第一支機器人比賽隊伍。在那里，隊員們都在努力的磨合，因為比賽是一個團隊游戲，缺一不可。這給我很好的上了一課，我發現，有的時候，自己的能力再強，也不及自己和其他人一起強。我加入了一個新家庭，一個離開任何一個人也不會長遠的家庭。之后的比賽，我們的隊伍，贏了便是大家的功勞，輸了便是所有人的問題，一起改正錯誤繼續拼搏，這樣的家庭，至少我不愿離開。做著自己愿意做的事，結交了一群朋友；做著自己愿意做的事，為學校去拼搏。這就是機器人所帶給我的。
不知從什么時候起，或許是出于自己的性格，或許是出于身體里流淌的血液，我迷上了中國的文學。我愛那朱自清筆下純美的景色，愛宗璞那純樸雅致的語言，愛葉圣陶那平實精粹的寫風，愛季羨林那質樸卻又飽含深情的文字。后來，我接觸了科幻文學，這其實也是在中國少數的文學，直到有一天，我的同學向我介紹了劉慈欣的《三體》。那種現實中的自然科學加上中西方傳統文學的點石成金，使我愛上了這種作品。中國的文學，可能是中國帶給世界最偉大的東西。
上了初中之后，活動變多了。其中的課本劇就是一項重大的活動，我有幸參加了班內課本劇的制作，讓我都沒有想到的是，我以一個導演兼編劇的身份加入了制作組。我知道這是個困難的事情，但是世界上困難的事那么多，真正需要的只是一顆遇事不慌的心。當我剛接到任務的時候，我真的'想到不敢想，我害怕弄不好，對不起老師同學，也對不起我自己。但正是因為不能對不起，我有才站起來拼搏的決心。我先是找完了同我一起制作的劇組，也在同學們的幫助下找齊了演員，在老師的幫助下改好了劇本。還是那句話，一個人的能力再強，也強不過這個人再加上另一個人。經過了一個月的準備，很幸運，我們收獲了冠軍。在別人眼里，我是真真正正的功臣，沒有我就沒有這個獎。但無論結果怎樣，我的劇，永遠都是我心中的第一。
沒有誰是所謂的達人，只有一顆自己是自己主角的心。
做自己的主角作文 2
漫漫人生路上，書是哺育靈魂的靈丹妙藥，書是人生哲理的傳遞使者，為我們樹立正確的人生觀，讓我們擁有一個更廣闊的想象世界。
我是一位書的癡迷者，曾為《草房子》中各種人物的坎坷命運而熱淚盈眶，也為諸葛亮《出師表》的良苦用心而感動不已，為余秋雨在《借我一生》中，最光輝的事業和前途受惡勢力的打擊和限制而憤憤不平。不過，我最喜愛的書是《讀者——做人生的主角》。這本書觸手溫潤，滿目光華，灰白底色的封面上一個紅衣美女拖著長長的紅裙，騰空跳躍。她的熱情奔放激勵著人們積極向上。當我輕輕翻開第一頁，一股沁人的書香撲鼻而來，讓人心曠神怡。
書中有許多小故事，篇篇發人深省，鞭策著人們奮發向上。譬如當我們面對艱難境況時，要保持內心的寧靜；在苦難突然降臨時，要沉著冷靜地應對，努力振作自己，不要寄希望于別人；當我們有夢想時，更要付諸于行動，唯有行動，才可讓夢想變成現實。
這么多篇小故事中，最讓我受益匪淺的是這個小故事：居里夫人是一位偉大的`科學家，她對自己的要求很高，不滿足于只獲得一個物理學碩士學位，在學習、實驗之余常常看報，不斷鞭策自己，在科學發展的道路上奮勇向前。她和居里一起研究新元素——鐳。白天實驗，晚上也常常為了工作而夜不能寐，非常辛苦，沒等發現鐳的研究完畢，居里便去世了。居里夫人受到事業與家庭的雙重打擊，備感憂傷與無奈。可堅強的居里夫人沒有屈服，在校內一個無人使用、四面透風漏雨的破舊大棚子里進行實驗，不斷地溶解、分離。經過一千多個日夜的辛苦工作，八噸小山一樣的礦渣只剩下了一團“污跡”。居里夫人大失所望，拖著疲憊的身體回到家，晚上躺在床上卻還一直想著那團污跡，想找出失敗的原因。在一番思想斗爭下，居里夫人否定了自身的失敗，認為那就是鐳，于是起身跑到實驗室。沒等開門，就從門縫看到了偉大的發現，那團“污跡”在黑夜中獨自發出耀眼的光芒，那就是放射性極強的新元素——鐳！她成功了!
這個故事告訴我們努力從來不會白費，挫折是人生的財富，在逆境中經得起考驗的人，都會因為自身的毅力而獲得豐厚的回報。這本書，用真實質樸的文字講述了一個個感人至深、意味深長的故事。小故事，大道理，每每讀起它，我總能在書中得到一份收獲和滿足。
同學們，我們要多讀書，讀好書，在人生的舞臺上做自己的主角！
做自己的主角作文 3
“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向”。
我們每個人都要有自己選擇的路要走，別人管不了我們，我們也管不了別人。我們要自己走好自己的路，過好自己的人生，做自己人生中的主角，這樣的人生才算得上“圓滿”。
有同學曾經問我“為什么他要這樣做，難道就沒有一點情理可言嗎?”我知道每人個人都有自己選擇交朋友對象的自由，那是他人的權利。我們沒法插手別人的人生，當然我們也可以選擇自己的人生。
自己的人生要自己把握，沒有人會替你去做，也沒有人會帶你去走。或許你的親朋好友會鼓勵你，支持你，但那只能引導你，真正的事要自己想，最后的決定也要自己做。
美國著名女作家海倫凱樂，在一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運對她是殘酷的，可她憑著對自己的信心，頑強的活了下去，后來，她又靠著不懈的努力，最終被哈佛大學錄取，成為舉世矚目的殘疾作家。
我們都是健康的正常人，我們本身遠比海倫凱樂擁有的多，但她從又瞎又聾的女孩變成了舉世聞名的作家，她的人生從她下決心改變時就發生了翻天覆地的變化。而我們呢？她的世界是冰冷黑暗的，但她卻能做到我們做不到的事，每個人都有自己的追求，我們要盡自己所能去做好一些事，自己的人生要自己把握。在有限的時間里活出無限的自己，做自己人生的主角。
當然，在漫長的人生路途中遇到難題是必然會有的，偶爾自己還會把自己逼近思想的死胡同，但要記得自己的每個決定都是經過深思熟慮的，因為你是生活中的.主角，你有一顆樂觀積極的心，要相信“天道酬勤”終是沒錯的。
每個人都想流芳百世，受后世萬人敬仰，可是那又是如此簡單就行的呢？“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其筋骨，勞其體膚，曾益其所不能”每一個成功的人背后付出的又是多少的汗水。
世上想成功的人太多，每個人都有自己的戲，一場永不會落幕的戲，只要在這場戲追求到適宜你的角色，你把你的角色演好，才能贏生活這場戲，做自己的主角！
做自己的主角作文 4
拿起《情商故事》這本書，一則名為《“危險”妹妹》的故事跳入了我的眼球：妹妹熱情報名出演《圣誕前夜》這部短話劇，結果她卻只輪到演一個不起眼的“人類最忠誠的朋友”——狗。她一點都不喜歡這個小角色，情緒變得十分低落。爸爸知道后，告訴她故事中的每個角色都是不可或缺的，都一樣重要。聽了爸爸的話，她不再傷心失意，而是認真地參加排練，并且每次排練過后都十分興奮。演出時，她無聲勝有聲、幽默精湛的表演搶了整場戲。“妹妹”使我深有感觸：我們不能因為自己的角色微不足道就以消極的態度應付，只要專心致志、全情投入地表演，就能抓住觀眾的心，讓他們為你的演出贊不絕口。“既然太陽上也有黑點，人世間的事情就更不可能沒有缺陷。”我特別喜歡車爾尼雪夫斯基的這句話。世界上不可能每件事都令我們稱心如意，我們不能怨天尤人，要全力以赴地去做好每一件事，為世界增添一份光彩。
我不禁想起了自己競選“禮儀之星”的那一次。看著那張競選表格，我一下子成了一只泄了氣的皮球。哎，整個學校只有幾個名額，學校中又人才濟濟，我還是放棄吧！這時，媽媽走過來說：“瑩瑩，競選也是一次鍛煉，努力就有可能成功，但放棄卻只能失敗。我們不能改變天空的`顏色，但我們可以改變自己的態度。只要你以積極的態度來面對，天空就是明朗亮麗的。但是，如果你以絕望的心情來觀望，天空就是灰蒙蒙的！”媽媽的話像黑暗中的一縷陽光，為我照明了方向。我毅然參加了競選，最終竟意外地獲得了“禮儀之星”的稱號。
我越來越明白了：世界上，每一個生命都在做自己的主角。小草雖然沒有姹紫嫣紅的花兒嬌艷，但它用自己的嫩綠裝飾著大地；星星雖然沒有婀娜多姿的月亮動人，但它用自己微弱的星光點綴著天空；小狗雖然沒有憨厚可愛的大熊貓珍貴，但它用自己清脆的聲音時刻提醒著人們。
也許你只是一個微不足道的平凡人，也許你是一個腰纏萬貫的百萬富翁，但我們都要做自己的主角。以樂觀、積極向上的心態面對生活，就能改造自我、完善自我，就能步入用汗水和心血鑄成的成功殿堂，從而鑄就美麗的人生。
做自己的主角作文 5
天一直陰著，為我所‘哭泣’，茫茫人海，真的只為我難過？
我不自信，因為成績得差落，我難過……
從朋友那偶的一株細小瘦弱的的仙人掌，回到家隨手將它插入陽臺的花盆中，也沒在意，讓它在盛夏的酷日之下暴裸，在大雨中淋漓。
轉眼間已是第二年的秋天，回到家坐在陽臺上翻閱著書，無意間看到花盆中有一株翠綠欲滴的仙人掌，走近一看，它竟‘活’了，雖然外表‘崎嶇’但它蓬勃向上的心依舊不滅，迎著傍晚的夕陽，余暉照耀大地，它生長著。
看到著一幕我一直在思考，我是否再為自己搏斗一番，贏回自己？
走在人海的街上，發現自己很渺小，自己并不是別人眼中的神圣，缺點太多，甚至很不現實的認識自己，并未從另一角度考慮――別人需要我嗎？我對著仙人掌發問，它無語。只是昂首挺胸的生長著，顯示自己的獨立。
獨立？我獨立嗎？另一個聲音告訴我：“你獨立，你不依賴你工作繁忙的父母，他們為你的獨立感到滿足，好好的搏一搏，你并不是一無是處，要相信自己。”
的確，另一聲音的回復讓我從拾信心，不再沉彌，專心忙于自己的功課，成績上升。
一日放學，天忽然間下雨，知道工作繁忙的父母不會來接我，自備了一把雨傘，看著空蕩的教室還有一人沒有回家，我們倆順路便一起撐著一把雨傘回家，其實我們并不順路。我兜了一圈又返回另一方向回家，半路上，遇到來接我的父母，我很開心，原來父母還是關心我的`。媽媽微笑著看著我：“我的女兒長大了，也懂得了幫助別人，是爸媽心中的好女兒……”
第二日，天放晴，清晨我走到陽臺上，看見花盆中的仙人掌依舊蓬勃地生長，還吐入了小花苞，我第一次提著水壺為它澆水，仙人掌似乎微笑了。我仰著頭，看著天空，深呼吸。遠方的太陽依舊升起，并不是為我灑出一片陽光——我也是生活的主角。
做自己的主角作文 6
陽光照射下的沙灘，顯得更加成熟嫻靜。對于大多數人，或許只會留意沙灘光輝的一面，而忽略那渺小的沙礫；而我竟會對之情有獨鐘。
在我讀小學之前，我就是這樣一顆沙礫——沒有鉆石的耀眼，也沒有金子的光芒，只有平凡將我裝飾。
老師因為我的“孤僻”而對我視而不見，同學們因為我愛闖禍而遠離我。只有在充滿溫暖的家里，我才能感到自己的存在。
也許我還不能把心事掩藏得很好，媽媽看穿了我，給我講了一個故事：從前有一顆沙礫，它渴望能變成珍珠，同伴們卻嘲笑它。但它并沒有放棄，執著的去向智慧老人討教。智慧老人告訴它，變成珍珠是一件艱難漫長的事，它為了自己的夢想毅然選擇了被關在蚌殼里。經過很長的時間，沙礫終于變成了世界上最大最白的.珍珠。
媽媽見我一臉陶醉的樣子，意味深長的對我說：“云清風淡自從容，花紅果碩顯美麗。每一樣東西都有自己的閃光點，不可能永遠是配角。你雖然并不出色，但是你能讓我感到欣慰，所以你也是生活的主角！”
對，我也是生活的主角！
沙礫雖然渺小，但是它一樣可以擁有夢想，總有一天它也會發出耀眼的光芒！
現在，這顆沙礫做到了，它已經擁有了光芒！他不再自卑，而是驕傲地在那些曾經嘲笑它的沙礫面前挺起胸膛！
做自己的主角作文 7
校園里，輕快的歌聲此起彼伏。同學們都在為即將到來的合唱比賽積極準備著。
一個不起眼的角落，我正在認真的彩排，平淡的音色，無奇的樣貌，支撐自己的只有那顆熾熱的心。眼神劃過隊伍前方領誦的.位置，眼眸里充滿渴望，可卻又那么遙遠。也許，我只能當個配角吧，我內心不禁感嘆。
我走在放學的路上。夏日的黃昏總是格外的驚艷，余暉灑下，像是為大地披上一層金色的薄紗，周圍的一切都像是在發光，除了行走在陰影當中的我。我漫無目的地走著。突然，眼前一家新開的花店吸引了我，五彩斑斕的鮮花迎著夕陽盛開，簇擁著，一簇簇，那小小的花盆似乎快要承受不住花的熱情。想了想，家中似乎少了些生氣，我邁開腳步，踏進了花店。
店雖然不大，花的種類卻不少，嬌艷欲滴的玫瑰，沁人心脾的百合，熱情奔放的向日葵……突然，我看見了店主人包的花束，五顏六色的鮮花都藏在一堆嬌小的，淡色的花的懷抱里。我指著里面的“繁星”問道：“這個是什么花？”“那是滿天星，那一籃子都是。”我順著店主指的方向望去，小小的籃子里裝著一簇簇的滿天星，黃色、粉色、藍色、白色，簇擁在一起。一捧捧玲瓏精致、色彩淡雅的小花聚在一起，宛如無際夜中的點點繁星，似霧般朦朧，極具婉約素雅之美。
“這種花比較小，一般都是把它跟別的花一起包，大花總得有小花做陪襯。”店主說。我口頭上答應著店主，手里卻將一束滿天星攥緊：陪襯？好像和我一樣，嬌小、平凡，永遠是個配角。“再鮮艷的花，沒有滿天星，也會顯得單調，在旁人眼中可能是配角，但在自己的世界里，它就是主角。”店主津津有味又若有所思地講著，身后的少年早已淚目。
我手里握著一束滿天星，嘴里哼著排練的歌，走在金黃色的馬路上。夕陽灑下來，灑在滿天星上，灑在我身上，少年，堅定做自己世界的主角吧！
做自己的主角作文 8
綠葉配紅花，滿天星配鮮花。綠葉和滿天星的花語都是甘心做配角，而我們包花時也會用他們來襯托鮮花的嬌嫩和美麗。孰不知一束綠葉和一束滿天星也可以美的清新，美的使人動心，美的像個主角！
配角綜合癥在社會上普遍存在，一味后退不愿前進，甘愿做主角身邊的配角。
甘愿做配角是對自己的不自信。眾所周知，主角勤勞能干，而且有強大的實力。當你對主角這個身份望而卻步時，是你的自卑感在作祟。你對自己不自信你不認為你有能力能夠完成，你認為你自己的資質不夠，你認為別人會做的更好，所以你認為你不配做主角，你甘愿做配角。如果你足夠自信，那么你總會認為你可以。
甘愿做配角是一種懶惰。主角因為是主角，所以任務多，工作時間長，自然更加辛苦。而擁有配角綜合癥的.人不想要付出大量的精力，美曰其名，經不住熬最晚的夜敷最貴的面膜。可不努力哪來的成功。青春總是離不開奮斗，俗話說沒有奮斗的人生是不完美的人生，所以趁著青春正有活力的時候多一些勤勞，少一點懶惰，讓自己成為自己人生的主角。
甘愿做配角是對責任和壓力的恐懼。有人做說當配角也很輕松的啊，沒有那么大的壓力，也沒有那么大的擔子，做好該做的就是成功。這就是對責任和壓力的逃避，人在高壓下會激發自己也不知道的潛能。一對父母在地震發生時，用其單薄的肩膀為其三歲的女兒撐出一片空間。不要一昧的逃避責任，恐懼高壓，說不定高壓會帶給你一些意想不到的驚喜。
當然甘愿做配角也不是錯，也是一種正常行為。做主角與做配角取決于想要過怎樣的生活。如果想要一個精彩的人生，那么請拋下不自信，懶惰和對壓抑的恐懼，去做自己人生的主角。加油吧！
做自己的主角作文 9
人生本如戲，每個人都是舞臺上的演員。不管是主角也好，配角也罷，只要做好自己的主角，就會是極幸福的人生。
曾記否，你仰慕過張愛玲的才華橫溢和卓爾不群，她卻孤身一人在異國他鄉的寓居中離去。從此，你沉浸于“生活是一襲華美的袍，上面爬滿了虱子”的困局中。你困惑了，生活既是如此不公痛苦，為何還要堅強地面對？最后痛苦的不還是自己？可，有人對你說，“做自己的主角。”對，全心全意演繹著自己就好了，何必囿于原地滿心痛苦？無論生活怎樣，只要盡力了，總會有點點滴滴的卑微卻感人的幸福和快樂。大步走，向前看，陽光如此燦爛輝煌。
曾記否，你也向往著戴望舒，向往著他的《雨巷》，向往著那位姑娘。那位丁香一樣結著愁怨的姑娘呵，獨自徘徊在孤獨的雨巷，身姿美麗修長卻也模糊不明。你懷疑過姑娘是否存在，卻也陶醉于那丁香的幽香，轉眼姑娘卻撐著油紙傘不見，你找尋啊，最后卻徒勞跌坐在那悠長而又寂寥的`雨巷。美麗如丁香的姑娘早已離去，主角離開的空巷，徒留憂傷。可，有人對你說，“做自己的主角。”對，哪怕現實的主角已遠去，你這個配角依然在鏡頭之下，無數燈光追隨。既如此，你何不做場夢？夢里，你是自己的主角，你跟隨自己的心。縱使姑娘不再，你依然是你自己，是顏色不一樣的煙火。
曾記否，你深深銘記那個盛唐的身影，他最后卻只懷無限感傷離去。你心疼過，迷茫過，和他一起：“舉杯邀明月，對影成三人。”你看他讓楊貴妃研墨、高力士脫靴。你低吟他的清平調，感慨于他的才華橫溢，卻不知一句“借問漢宮誰得似，可憐飛燕倚新妝”受得有心人挑撥，從此斷送了他心心念念的仕途。你和他一起頹廢，你痛飲一杯酒，說：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”可，青蓮居士卻仰起頭驕傲地說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”對，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”做好自己的主角，從困境中走出來，管現實怎么殘酷，自信就好，開心就好。
人生本如戲，每個人都是舞臺上的演員。不管是主角也好，配角也罷，只要做好自己的主角，就會是極幸福的人生。
做自己的主角作文 10
跳一支舞，予自己欣賞；唱一曲歌，讓自己聆聽；誦一首詩，給自己享受；然后落幕——向自己鞠躬。——題記
看到這樣一幅漫畫：一個穿著金黃色連衣裙、頭頂戴著燦燦的皇冠的女孩子在舞臺上縱情地歌唱，光芒萬丈，耀眼奪目；舞臺之隅，帷幕之后，躲著另一個女孩子，穿著白色的衣服，有些悵然又不無羨慕地望著臺上歌唱著的女孩，面無表情，兩眼失神。
也許后者是有資格勝任主角的；但顯然，在別人的劇本里，她是配角，是陪襯，是“眾星捧月”里的星。也許后者的唱功更佳，排練更辛苦，付出了更多的汗水，但現實是，在別人的戲劇里，觀眾記住的永遠是發光發熱的那個主角。
生活中，又有多少人，有著主角的功底，卻硬生生地把自己活成了一個配角？
其實每個人都可以做自己的主角，無論舞臺是大是小。
蘇軾早年名動京師，意氣風發，上至天子，下至婦孺，無人不曉。一時間，時代的聚光燈全部打在蘇軾的身上，把他照得燦若明星。他成為了時代的弄潮兒。烏臺詩案后，蘇軾的仕途一路下坡，黃州、汝州、密州、儋州……一路貶謫，越貶越遠，越貶越偏。歷史的導演說，你的戲份拍完了，去領盒飯吧。可是，他的時代結束了嗎？正相反，他的人生從此開始。“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”“門前流水尚能西，休將白發唱黃雞”“人生有味是清歡”“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”“清風徐來，水波不興”“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”“小舟從此逝，江海寄余生”等等，都是他坎坷的后半生的作品。時代的聚光燈挪去了，他不在乎；他自己心里有一束光，有一個舞臺，在那上面，他繼續講述著，以他為主角的、屬于他自己的故事。
做自己的主角，無論你的演技如何。我們生活在這個充滿競爭的世界上，在這個人才輩出的時代，幾乎忘記了自己的光彩。我們羨慕著別人身上綻放的光彩，仰視著那些萬眾矚目的人，卻從來沒有看到自己存在的價值。可是，我的人生，只能我做主角。劇本不好，演技不好，這都不重要；重要的.是，我在演繹自己的人生時，我快樂嗎？我找到自己了嗎？《重己》中說：“今吾生之為我有，而利我亦大矣。”這一生是我自己的，我高興就好。精明的人演精明的戲，笨拙的人演笨拙的戲，到了人生的最后，大家都回首凝眸，然后微笑著謝幕。
做自己的主角，無論有沒有人看。王維《辛夷塢》寫道：“木末芙蓉花，山中發紅萼。澗戶寂無人，紛紛開且落。”悠悠山澗，寂寥無人，唯有澗中清流潺潺；數枝芙蓉，自開自落，年復一年，周而復始。沒有人來看這花，沒有人知道它的存在，它只是在天地的一隅，默默地執著地開著，落著，用最樸實又最動人的方式，向自己證明自己的存在。我們都是世界某個平凡角落的一粒纖塵，默默地平凡著。可是，我們仍然要做自己的主角，只為了實現自我價值。我們雖身為纖塵，但每粒纖塵卻都有著自己的軌跡。當我們把自己當成主角，為自己跳舞，歌唱，落幕，那么當我們走完一生，就會覺得自己沒有虛度，每一頁都跳躍著灼目的光輝。
做自己的主角吧。聚光燈照耀時，欣然抬首，輕舒雙臂，享受自己的舞蹈；沒有鮮花與掌聲的時刻，也要嘹亮地歌唱，讓生命在音符之間跌宕。人生的幕啟幕落，正在演繹。
做自己的主角作文 11
我只想做自己的主角，愿意獨自一人行走在生活的角落，感受自由的氣息，漠視著天空一方的星晴。
很反感和兩個人以上的人并排行走，因為那時我的似乎成了別人的配角，修飾和裝點著別人的美，我只能應和著他們的話語，而心卻忽的飄遠了。
我承認是自己太自私，因為同學的'一句話點醒了我，‘你是否想過當你成為主角的同時，別人亦為配角，而別人是否又甘心成為你的配角？’我想了想，正因為如此，我才不愿和他們在一起，這樣對別人、對自己都很公平。
如果說生活是一場戲的話確實很俗套，可是為了這種俗套的比喻，或許應該是為了這個俗套的比喻，或許更是為了這個只愿當自己主角的靈魂用這種比喻更為合適。
有過太多的回憶，之后，我覺得恢復自己的個性，脫掉虛偽的外裝，做回主角，在自己的舞臺上演繹自己的故事，扮演自己的角色，我歌月、我舞詩，我要試著學會欣賞自己的美。不再會有其他主角進入我的演繹臺，而我更不會闖入別人的舞臺，我只想做自己的主角，用時光豐富世界，用淚痕清除舞臺的塵埃，用笑容融化冰山。
做自己的主角作文 12
半路出家，外表不夠英姿的塞繆爾從配角做起，并將配角當主角來演，付出百分努力，成就了生平第一大獎－－戛納影展最佳男配角獎。塞繆爾雖不英俊且口吃，是一個不起眼的“配角”，卻把配角當作自己的主角，樂觀堅韌，不被失敗打倒，成就非凡人生。試問，我們甘愿做“配角”嗎？
無數人渴望能一鳴驚人，不懈追求主角的光環與榮耀；殊不知，主角的光環已褪去幾分英氣，剩幾點殘光。在追求“主角”的同時，我們篤思行之，切不可丟失自己的個性與獨到的見解。我們若做不了別人的主角，何嘗不試著做回自己的主角呢？做好自己的主角，仍需放下一些包袱，拾起最寶貴的主角品質。
做自己的主角，時刻忘記功名利祿，在簡單快樂中提升自我。我們每個人或許都各具特點。卻也各有缺點。我們何不讓缺點湮沒在時光腳步的印跡上，讓風霜日月澄澈歷史，讓缺點成就璀璨的精華。我們雖不能如“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”般孤傲偉岸，卻可以在“賭書消得潑茶香，當時只道是尋常”中覓得真我，陶冶情操，為回歸“主角”儲備能量和戰斗力。
做自己的主角，需勇敢堅定，有“直掛云帆濟滄海”般的豪情壯志，在不斷磨礪中強大自己。水滴石穿，鐵杵磨成針，“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”的境界自會柳暗花明。蝴蝶若不經破繭的苦痛，怎會有成蝶蹁躚起舞弄花的倩影；不經歷風雨，怎么見彩虹？若不歷經坎坷艱難的歷練，蛻去幼嫩的外殼，換上強大的堅硬的保護傘，真正地做回自己的主角。讓斗志伴情懷一展舞姿，在人生的`大舞臺上盡顯主角的魅力，讓他人投來羨慕的眼光。此時，我們心里早已褪去當時成不了別人生活中主角的無奈，而多了份悠然自樂的超脫情懷。做自己人生的主角，讓人生更加精彩。
做自己的主角，需百煉成鋼，不忘初心，堅守“最初的夢想”，悉心用時間與毅力澆灌，靜心等待夢想開花結果時的興奮與激動，收獲“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感動。正如寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒，去留無兩意，只要做自己的主角，便有“三千越甲可吞吳”的豪邁與突破。
做自己的主角，提升自己，強大自己，突破自己，方能成就自己。
做自己的主角作文 13
在人生中，總有一些時候我們并非主角，而是配角，我們只能看著別人在眾人追捧之下，我們卻默默無聞，做人生的主角。
驚世才女·張愛玲
張愛玲在晚年之時，躲藏在異國他鄉，過著與世隔絕的生活。她曾說過自己有“三恨”，其中一“恨”便是《紅樓夢》未完，她自覺人生已無多色彩，該來的來過，該走的走了，她只希望用自己瘦弱而潔凈的筆，做完那場未了的“紅樓夢”，任呂碧城、石評梅、蕭紅、在文壇散發光芒，自己只是在一間小屋中，做自己未完的夢，在她的文學世界中，她就是主角，她只是全心全意演繹自己的人生罷了。
永遠的配角·吳孟達
他從小練習鋼琴、武術，渴望自己做一個主角，風光無比。在讀書時，讀到一句話：“有些人，生來就是做主角的。”他驚呼：“這不就是我嗎！”往后，他參加了表演班，盡管他是所有同學中成績最好的一個，但是他從未演繹過主角，從來都是配角，為此，他感到不公。他去問老師，得來的卻是“你相貌平平，長的.也土氣”的回答。到后來，他得到老師的勸導，專心致志的演配角。在他的辦公桌的座右銘有這樣一句話：做劇情的配角，人生的主角。
活出真我·三毛
這個女子，她的每一個選擇都驚駭世俗，大學三年級便孤身天涯，當荷西問她去哪，她回答：“撒哈拉沙漠。”在她和荷西在一起的日子，寫了很多文章，其實她自己也不知道自己的文筆到后來使那么多的人著迷，她在一心一意的出演自己的人生，寫出了自己的經歷，做自己人生的主角。
在這個世界，蕓蕓眾生，滾滾紅塵，有千千萬萬的優秀的人，每個人不可能都成為主角。配角，才是人生的常態。既然如此，把配角做絕，當自己人生中的主角，不也是完美的人生嗎！
做自己的主角作文 14
在人生舞臺上，每個人都扮演著不同的角色，大千世界千變萬化，我們自己都是主角，無論如何，我們都要在人生之路上勇敢地走下去。
作為北方人，我并不深諳水性，當然，我也要去努力嘗試，作為初學游泳，我內心一陣喜悅，心想自己一定可以的，我慢慢的下了水，在父親的指導下，我學著浮在水上，自然而又靈動，我內心有些激動，很有成就感。但令我始料未及的是，我沒有站穩，一頭栽入了水中，連嗆水，父親趕忙將我拉了上來，父親趕忙將我拉了上來，我難受極了，還咳嗽不止。但不一會兒，我便又開始嘗試，一次，兩次，三次……無數次的失敗，使我的腦海中浮現兩個念頭，同樣，“邪惡”戰勝了光明，我選擇了放棄，一言不語地離開了，內心卻很不是滋味。
我和父親走在回家的'路上，此時是深秋時節，看落葉，看挺拔之樹，他們告別了曾經的鮮艷，在艷麗而短暫的生命里，無悔的秋風漫天飛舞，將它們對這個季節的眷戀，表現出了真摯。此刻，我仿佛已化作落葉，雖然沒有他人的迷人耀眼，但我愿意用我的一生裝扮著美麗的大自然，堅持走下去……
再回游泳，我看到一個小弟弟在家人的攙扶下努力學習，他也并沒有放棄，我于是繼續努力，重新開始，成長是一步步的，在不懈的努力，我相信成功之花會綻放。
人生路上，有風也有雨，但我們作為生活的主角，不管任何時候，都要堅持下去，堅持自己，相信每個人都能綻放出最美的光彩！
做自己的主角作文 15
人從降生到這個世界上來，便在冥冥之中被賦予了某種使命，所以可見，我們每個人都是自己的主角。
也許，上天在塑造我們的時候，特意讓我們與他人有所不同，正是因為這種不同，才使我們被他人視為異類，我們羨慕著他人與生俱來的能力，同時也感嘆著自己與他人之間的差距之大，甚至開始輕視自己，認為自己一無是處，連與朋友之間的相處都會感到自卑，一直躲在自己的角落。
何必那么自卑呢？每個人都有屬于自己的“戰場”，明明我們忽視了自己最閃亮的領域，而一直在用自己的短處去和別人的長處去比較，我們為何強迫自己做成別人那樣？每一個人都是獨特的，一千個人心中有一千個《哈姆雷特》，我們只要做好自己即可。
我們在舞臺下看著舞臺上的人們大放異彩，自己卻只能坐在下面鼓掌，我們連站在舞臺上都不敢奢望。明明我們也可以是主角，也可以站在那舞臺上最閃亮的'地方。不用逃避，即使一次也行，那就直到做對為止。
古之大丈夫得志，與民由之，不得志，獨行其道。當我們只有意識到差距，才會奮發向上，當機會第一次來臨時，我們手足無措，理所應當會失敗，但第二次時，我們將全副武裝。
韓信當初志存高遠，每天連飯都要向別人去討，但卻仍苦練武藝，學習兵法，面對眾人的嘲笑與疑惑，他卻仍堅持下來，甚至在被羞辱之時，內心都不忘自己遠大的抱負，終成一代國士。張儀在游說六國的過程中，屢次被拒，但他卻堅持，有重新開始的勇氣，終成就他離橫的大計。
魯迅說過：“猛獸總是獨行，牛羊才成群結隊。”我們每一個人都應該有自己的堅持，我們總會為了自己心中的某一件事去拼了自己的一切，就算失敗了，我們本就一無所有了，又何必怕重新再來。
主角，我們每一個人都是，不要去害怕站在那舞臺的中央，眾人皆醉我獨醒，我們自己永遠都是最好的，哪有什么輕松、愉悅，當我們將自己的一切都賭上時，那時的我們將戰無不勝，畢竟，大浪過后，留在那的是柱子，不是沙子。
做自己的主角作文 16
每個人的心中都有一部劇本，他們所碰上的事，所遇到的人構成了這獨特劇本的每一個開幕與謝幕這部人生劇本的編撰者是你自己，制作人是你自己，拍攝者也是你自己，你，是你劇本的導演，也是劇中主角可是我的劇本不同，有我在的劇本，編撰者不是我，制作人不是我，拍攝者也不是我——我活在別人的劇本里，活在永遠當不了主角的“群眾演員”身上!
我出演在許多人的劇本里：我是同學的劇本中的一名同學，是朋友的劇本中的一位朋友，是親人劇本中的孩子、孫子。，開幕又謝幕，光陰荏苒過似水年華，經過一場又一場美輪美奐的演出，扮演一個又一個盛裝華服的角色，多重的身份，交錯的場景，卻無一例外地不是主角我象一具線控木偶般，在他人的故事里經他人之手留下淡淡的痕跡終究不能像主角那樣光鮮亮麗的出場啊，不能想讓劇本怎么改變就怎么改變，不能像極光那般讓人印象深刻。太多太多屬于我的“不能”，太多太多屬于主角的“特權”，一下一下地，隨著心臟的跳動而重擊著我的心房，就像揉碎了一把玻璃渣，敷在胸口心頭，讓每一次心跳都是一次刻骨銘心。可是，誰能解我配角之憂？我只有在刺眼的鎂光燈下揚起違心的笑臉，以近乎孤僻的冷淡來掩飾那堅固的外表下落寞而脆弱的心靈，用沉默這個我以為逃避的最好方法來遠離悲傷。
不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡這是誰在低吟？我仔細咀嚼著這句話：滅亡嗎？我不想，也不愿，更不甘；那么，就爆發吧！我終于下定了決心，要在這初春來臨之際，萌發我的第一部劇本，我是導演，更是主角！不用再違心地掩飾什么，因為我所演的.，就是我所想的；不用再在無數個心跳的瞬間，將自己的痛放大到無以復加的程度；不用再艷羨極光的絢爛與美妙，因為我，也可以成為極光。寫好劇本的一剎那，我不禁長舒了一口氣，為我終于脫下所有的偽裝而舒氣；為我終于做成第一部劇本而舒氣；為我終于走出別人的舞臺而走進自己的舞臺而舒氣。在這么長久的舒氣中，我不禁釋然了：人生是劇本，而你就是書寫它的人，夢想的筆在你手中，夢想的顏色在你眼中，只要你想，你就是主角，是追夢者，是緊握命運的人定勝天的主角！
在今后漫長的人生舞臺上，我一定會用夢想的筆繪出夢想的色彩，繪出五彩的命運，繪出一次又一次的人生輝煌因為，那個故事的主角是我，是牢牢握緊夢想的我！
做自己的主角作文 17
“下面請王成旺同學帶來詩朗誦！”當主持人喊到我的名字時，我不禁打了個激靈。那是我第一次登臺當“主角”，說起來真是囧態百出呢！
時光倒流到上一年級的時候。“王成旺，你的嗓門大，你準備個詩朗誦參加國慶匯演！”放學時，老師笑瞇瞇地對我說。什么？我朗誦？當著全校同學的面？我可不敢！一想到那么多人都齊刷刷地看著我，我的臉一下子漲得通紅。老師仿佛看出了我的心思，摸摸我的腦袋說：“小伙子，要對自己有信心，試試唄！”我為難地點點頭。
國慶節那天終于到了，操場上的同學們整齊地站成了方陣，陣形還是“我愛你，中國”，很有特色。在莊重的升旗儀式后，匯演開始了。其他班的表演似乎很快就結束了，到我們班了！我心急如焚：萬一我忘詞了怎么辦？雖然在家也練了幾天，但我從來沒面對過這么多人呀！這時，老師用信任的目光看著我，仿佛在說：“你可以的哦！”我咬咬牙，把自己的心態調整了一下，“登臺了！”
登上主席臺的那一刻，是我最緊張的那一刻，因為臺下好像有千萬雙老虎眼睛盯著我，我緊緊地攥著手心，心里不斷默念到：我不怕，我不怕。當配樂聲響起的時候，我突然放松了，大聲地讀起來——我是中國的娃，我愛這個古老的國家，我會寫很多很多祖先留給我的方塊字，我也會像古人一樣用紙墨毛筆把祖國的美麗山河描畫……讀到最后一句的時候，我突然感覺有個字不會讀，那個字是生字，我老讀錯。我頓時嚇出了一身冷汗，邊讀邊絞盡腦汁地想，終于想了起來，還好是虛驚一場。突然，臺下傳來了一些笑聲，怎么回事？我的樣子跟好笑嗎？原來我一緊張，把代代傳承的'《三字經》讀成代代傳承的《八字經》，我自己都忍不住笑了。我趕緊改了過來，而底下的小朋友都笑得前仰后合了。“終于讀完了。”我松了一口氣，撓撓腦袋下臺了。
第一次當“主角”當得好尷尬啊，都怪我太緊張太粗心了！看來，人家說的“臺上一分鐘，臺下十年功”一點也沒錯，主角可不是那么好當的啊！
做自己的主角作文 18
漫漫的人生路上，誰沒有登上過舞臺，站在舞臺上會膽怯，但從此學會勇敢；會猶豫，但從此學會果斷。站在舞臺上，你就是主角，是人生的主角！
那是在小學六年級的時候，我班舉行了一次演講比賽。老師讓我準備準備參加這次比賽，看著老師那充滿期待的眼神，我也沒好意思拒絕，就摸著腦門，支支吾吾的答應了。可那時我哪會什么演講啊！此后的每天晚上我都在刻苦的背誦著演講的內容，讀著那些熟透的枯燥乏味的黑字。學著大人的語氣、語調和表情一次又一次的練習著，有模有樣的表演著。
大約在一個星期后，比賽還是開始了。看著我前面的選手一個個的進場退場，我膽卻了，猶豫了。生怕自己拿哪里一個字讀錯了，哪里添字漏字啦，怕看到老師和同學們的目光，怕聽到同學們的議論聲與說笑聲，怕看到老師那充滿著期待最后卻變成失望的眼神。心似錘子似的敲打著，使我一時不知如何是好。終于，緊張的一刻始終是要到來的。主持人喊出來我的名字，我羞怯的緩慢地走上臺，三步并兩步慢慢地走，期待著這條路有無限的長，但是終還是走上了臺。此時老師和同學們的目光都看向了我，一雙雙炯炯的目光使我不由自主的抿了抿嘴唇。這時，心里突然傳來一個聲音：你準備了這么多天的演講，不就是為了這一天到來嗎？難道你此時就要放棄了嗎？自信點，你可以的！你就是這舞臺的主角。頓時，我心里忽然有了一種說不出的勇氣，一種源源不斷的力量，我深深地吸了一口氣，大聲嘹亮地講著：“同學們，今天我要講的主題是……”我自信而又不失優雅的說著每一個字和沒一個詞，手也隨著擺動起來，使演講變得有聲有色，此刻我心想到：的確，只有自信和勇氣才是成功的關鍵啊！
終于，漫長的演講結束了。臺下響起了雷鳴般的掌聲，同學們，為我喝彩著，老師向我投來了敬佩的'目光。我那顆忐忑不安的心終于平靜了下來。短短的幾分鐘，讓我覺得像幾年那么漫長。但我憑借我的自信與勇氣堅持了下來。我在心中為自己祝賀！
每當看到別人登上舞臺時，我就會回想起那次難忘的演講，我也登上過舞臺！我也是，舞臺上最耀眼的主角！
到家了，我沉重的開了門。對媽媽說：“媽媽，我今天考試95分！”可媽媽卻冷著臉說：“噢，那你數學老師怎么跟我討論了一下你的不及格？”媽媽怒視著我，渾身顫抖著，我知道，她生氣了！我突然害怕的愣在門旁，甚至像別人一棒子就可以打散的骨頭一樣。我的雙腿害怕的發顫，就連頭也控制不住的搖。好像這樣搖顫就能轉移母親生氣的注視。
我小心翼翼的走到媽媽面前，把整個過程吞吞吐吐但一字不落的說了出來，媽媽拍了拍我的肩膀，說到“這次暫且原諒，每個人都會犯錯，我看你以后表現！”那一刻，我既羞愧又難堪，自己的謊言像一張紙一般的脆弱，一下子就被捅破。
每個人都會犯錯，關鍵是我們要及時認識錯誤。我低著頭，面紅耳赤，泣不成聲，任淚水洗去我的“骯臟”也打自內心發誓，再也不會欺騙任何人，再也不會……
做自己的主角作文 19
太陽害羞的躲在云彩間，圓潤的雨滴在地平線上跳躍，連成一串串音符，演奏著動人的樂曲。同學們都身著校服，與往常一樣，排著整齊的隊伍參加每周一的升旗儀式。唯獨我，在隊伍中皺著眉頭，緊緊握著演講稿，小聲嘀咕著只有我自己能聽見的話語，煩躁不安。同學小瑞還時不時轉過頭來，小聲的`對我說：“你別緊張呀！”我硬著頭皮，擠出了一絲假裝輕松的微笑。
我無心聽會，低聲背著已經練得滾瓜爛熟的演講稿，還是無比擔憂，害怕等會兒上臺時會出錯。越這樣想，心里越發緊張不安。不知不覺中，到了我要上臺的時候了，我急匆匆跑到主席臺旁就位，靜靜站在那里，心中默默背著我的演講稿，一動不敢動。雨滴似乎更加頑皮，紛紛滴落在已經被我捏得皺巴巴的演講稿上。
熱烈的掌聲把我從演講稿的字里行間拉了回來，我不知道自己是怎樣走上主席臺的，忐忑不安站在那里。放眼望去，曾經陪我一起玩耍一起學習的面容，在那一刻竟變得無比陌生，我更加焦慮。
“敬愛的老師，親愛的同學，大家好……”我說著最普通的開場白，內心卻五味雜陳。一只手握著話筒，另一只手卻背在身后，緊緊地握成拳頭。話筒里傳播出去的聲音，在校園里回蕩，紛紛在我耳邊繚繞。我一字一句演講著，忘記了周圍的一切。
同學們鼓勵的掌聲響起來，演講結束了！這時，太陽從云彩間跳出來，雨珠也不再頑皮，聽話的回了家，我心中的擔子也放下了。
這一次，我戰勝了自己，成為了主角。
做自己的主角作文 20
“祝你生日快樂，考試加油哦！”坐在考場上，筆還在刷刷地填著答題卡，腦海中卻仍然浮現著今早出門時媽媽對我說的話。
今天是是我15歲的生日，也是初三一模考試的第一天，為此，我抱怨了很多次：“真是的，哪天考不行啊，非得趕在我生日那天！”而媽媽卻微微一笑：“沒關系啊，好兆頭嘛，生日那天你是小福星嘛，祝你考得全會，蒙得全對。”我沒心情和媽媽打趣，一想到過生日還得考試我心里就一團亂麻，覺得糟糕透了。媽媽見我不說話，像是自言自語地小聲喃喃說：“話說你也需要讓自己重回巔峰了，這次考試不就是一個機會嗎？”我聽到后頭垂得更低了，巔峰？我也是曾經站在巔峰上光芒萬丈的主角啊。
我陷入了回憶。以前我剛上初中的時候，成績雖不算拔尖，但也算得上良好，八年級努力了一把，拼了次命，創下了兩個月躍進年級前十的神話，那時的我是多么的光彩！我就是主角，是同學們羨慕的主角，是老師表揚的主角，也是家長口中“別人家的孩子”中的主角，可后來呢？因為我的驕傲，我的松懈，我的成績下滑了。我勸慰自己：“沒關系，再努力一把就可以重回巔峰。”可是，說著容易做著難，松弛長久的弦哪里還緊繃得起來，我從巔峰摔下，墜入了萬丈深淵。
那段低谷期，真的`很黑暗，我喪失了所有的信心，失去了所有的快樂，我惶恐，我害怕，我再也不是主角了，我可能只是同學們閑談時的笑柄，只是老師頻頻搖頭的學生，只是一個站不住腳跟的小丑，只是一個曇花一現的配角。
好在有媽媽的陪伴和開導，“不是主角又怎么了？做好自己才重要，你不是為別人而活，你是為自己在努力，只要你努力了，只要你拼盡全力，就算結果不盡人意，但你問心無愧。記住，你永遠都是自己的主角。”
后來，我按照媽媽說的那樣又從頭開始，做回那個心無雜念、努力奮斗的我，盡管現在的成績還不如從前，我也依然不是大家口中的主角，但是我有一股信念：我是自己的主角，乾坤未定，我會成黑馬；乾坤已定，那我就去扭轉乾坤。
心中的信念越發堅定，下筆也越發自信：這一次，我是主角！
做自己的主角作文 21
“此次運動會第一名為——八年級八班。”話聲剛落，同學們全都像沸水一樣沸騰起來，看著同學們的笑容，我的心也放了下來。正在思考的我，突然被同學們抬起來慶祝，在空中在嘈雜的歡聲笑語中，我察覺到了，這一次我是主角！
還記得上一年的運動會，大家都在揮灑汗水中，努力拼搏，當時，我們與其他班都不分上下，一直保持平手，終于，在一個項目中同學們意外的團結，擰成一股繩，成功的領先了積分，排在第一，此時已經到了最后一個項目——長跑接力。我擔任最后取勝的一棒，但在過程中，本第一的我意外的摔倒了，分沒有得到，本來第一的班級成了第三，我的.心情是多么低沉，整個班級的榮譽像一塊巨大的石頭重重的壓在我的胸口上，沉重的喘不過氣來，同時，我也聽到了同學們對我的譴責，一直恢復不過來，責任將生活與我像墻一樣隔絕起來，從此墜入深淵無法自拔。
之后在很多方面都受到不公，在班級活動中也經常受到排斥，我的性格也漸漸孤僻起來，在課上默默無聞，在課下躲進角落，老師發現了我，在我耳邊悄悄的說；“只有無能的人才會如此墮落，難道你是這種人嗎？”聽到這番話，如夢驚醒，開始重新調整自己，慢慢開始找回自信。
就這樣，不知不覺到了今天的運動會，如往常一樣，成績還是與往常相平，在最后兩個項目中，我們失利了，拿下低分，也就差最后一個項目了，到我了，之所以我會上，是我鼓起勇氣向別人爭取的，他們勉強再相信我一次，看到最后一棒同學向我跑過來的那一霎間，我回想起老師對我所說的話及我自己的努力和同學們的信任，雙腿突然有力，在落后別班的情況下，我又一次擔當重任，這一次我不像以前那么膽小，沒自信。我發揮了一次前所未有的爆發力，終于反超別人，取得第一。
有時，在你墮落無法自拔時，不妨改變自己，努力一次試試，不試怎么知道自己不行，當你想一鳴驚人時，這就是你要做改變，是為下次精彩的飛躍做準備，這一次我是主角。
做自己的主角作文 22
我站在主席臺中央，聽著臺下的掌聲，我長舒一口氣，笑了。
這次升旗，老師選我作為學生代表在國旗下演講，我立馬提出了拒絕。從小我就害怕站在舞臺上，當無數雙眼睛盯著我的時候，我總是感到緊張、恐懼。我感覺我不行，我害怕站在眾目睽睽之下，更不會演講，可老師卻執意不改，想要鍛煉我的膽量。
周末，我雙手緊攥著稿子，眼睛直視著每一個字。記憶力本來就差的我不知過了多長時間，終于背下來了。可當我被給媽媽聽時，我總是想起以前站在舞臺上的感覺，又開始全身發抖冒冷汗，經常忘詞……怎么辦？明天就要演講了，我應該怎樣克服恐懼心理？我揉了揉疲憊的眼睛，向窗外望去，樹枝樹葉隨風拂動，鳥兒站在樹枝上，嘰嘰喳喳的`叫著，仿佛在為我加油打氣。我深吸了一口氣，心情也好了一些。
星期一來了。清晨，太陽從東方緩緩地升起，灑下耀眼的紅光。天空中沒有一片云，藍的像在清水中洗過一樣。一切都仿佛在告訴我要沉著冷靜。我深吸一口氣，拿起了話筒。看著臺下的老師和同學，突然，我的大腦一片空白，雙腿微微顫抖，一個字也說不出。一縷陽光灑在我身上，我抬起頭看了看天空，它依舊是那么藍，那么清澈，那么安靜。我告訴自己：不要看別人，要做好自己。怕什么，不就是一次演講嗎，我一定能行！迎著陽光，我勇敢地站了出來，這一次，我要做一回自己的主角！
我終于背出來了，雖然磕磕絆絆，但也完整的背下來了。我成功了，終于克服了恐懼心理，成為自己人生的主角。
做自己的主角作文 23
青藤絲絲，纏繞了多少年華？花香縷縷，熏醉了幾多記憶？十五載光陰打馬飛逝而過，細雨朝煙朦朧了無數的回憶，唯有那次經歷格外清晰。
那是一節不普通的語文課——我們是“老師”。窗外堆積的云層不知被哪個小孩灑上了墨水，寒冷的風撕扯著樹葉——獵獵作響！窗內的我表面心如止水、波瀾不驚，但內心早已是波浪洶涌、驚濤駭浪了。我不斷地重復著安排好的流程，想要從那批注好的.文字中尋找一絲安心，但卻隨著時間的推移而徒勞無功。
“叮——”上課鈴響起，語文老師走進來說：“下面，由我們的小甜來講這篇課文。”我慢慢的走上講臺，抬頭與五十多束期待的目光相對，我不由的攥了手中的書本，清了清嗓子開始講話。起初，我只是將書本上標注的照本宣科逐字逐句地讀，不覺中手心的汗已打濕書的扉頁。同學們似乎看出了我的緊張與不安，在提問的間隙，沖我揚起清麗的笑容。后排語文老師的的眼里斂去了平日的嚴肅，盡留一片自豪和堅信。我慢慢松開了攥緊的手，拿起粉筆，轉身，在黑板上寫下一字一行。
漸漸地，黑板上似乎已不是黑板，陶淵明”采菊東籬下，悠然見南山”的生活花卷在我眼前展開；我隨語文書一同到了東晉，體味了別樣的文化、人情，再將其中的感動帶給同學們。就這樣，在一問一答中，我們一同去東晉、去陶潛心里走了一遭。
最后一個尾音落下時，班里爆發了雷鳴般的掌聲，將我從“游陶潛”的夢中拉出。我避開了同學和老師的目光，看向窗外。寒風不再肆虐，它穿透窗子，拂過我的手，似乎還帶著些暖意。我鞠躬、道謝后，緩緩走下了講臺。
拾貝于金色的沙灘，憶海泛舟，那一次，我竟這般出彩，如主角一般。不，我是主角，那一次，那一刻。
流年似水，我愿注視成為主角的一幕幕沉淀成歲月的美好，向著明天，安然微笑。
做自己的主角作文 24
站在這舞臺，掌聲響起來，我心潮澎湃，今天，我是這里的主角！
6月5日，一個特別陽光燦爛的日子，一個屬于我的日子。中午12點，我的“璘光懿彩”個人舞蹈表演會在汾小報告廳如期舉行。這個日子我等待了很久，這個日子我準備了很久……
“小璘，學校決定為你舉辦一個個人舞蹈表演會，你和陳欣策劃一下，好好準備準備吧！”幾個星期前，陳老師突如其來的通知，讓我受寵若驚。興奮過后，我卻是不知所措，放下拉丁舞已快一年，許多動作做起來沒以前那么駕輕就熟了，是答應還是謝絕呢？就在我猶豫不決時，一個聲音在心靈深處響起：“你要畢業啦！”是啊，要畢業了，我在汾小的日子已進入倒計時，“不要有所遺憾，在汾小最后時刻，留下我最美的身影，相信自己，加油！”我，最終欣然接受了。
決定了，就要全力以赴。動作生疏了，忘記了，我就把以前比賽時媽媽為我拍的錄像拿出來研究，一遍，兩遍，三遍……記憶一點一點被拾起，動作一個個被連貫。沒有音樂，我就在網上搜，反復聽，反復比較，直到滿意為止。沒有服裝，就在網上淘，東挑西揀，只為找到中意且適合的那一件。沒有經驗，我和陳欣就互相商討，制訂出最佳方案。生怕有什么疏忽，每一件事我都親力親為。
今天，我是主角，將所有的.努力在這里呈現。在主持人陳欣對我以往 “豐功偉績”的介紹后，舞會正式拉開帷幕。隨著悠揚的音樂響起，我粉墨登場，柔美的倫巴，歡快的恰恰，熱辣的牛仔，搖曳的桑巴，剛勁的斗牛，妖嬈的肚皮舞，一段段風格各異的舞蹈俘虜了在座同學們的心，此起彼伏的掌聲給了我勇氣，給了我信心，給了我肯定。高潮的部分莫過于那些小插曲，一個個有趣的小游戲，還讓大家跟我學舞蹈，真沒想到居然有這么多人踴躍參加。更讓我意外的是，我的這次活動驚動了校長，他百忙之中居然為我致辭了耶，真是點睛之筆呀！這個活動，有收獲，有驚喜……這證明我當初的決定是對的。
今天，我是主角。雖然這里的燈光不夠亮，這里的舞臺不夠大，這里的觀眾不夠多，但，我站在這個舞臺上，心里洋溢著一種從未有過的喜悅。汾小，謝謝您，讓我在這個舞臺上綻放，讓我在汾小的六年畫上完美的句號。
做自己的主角作文 25
我伸手去觸摸那張冰冷的面容，有一種莫名的感慨從心門前流過——為什么我沒有出眾的外貌？為什么我不能擁有鋒芒畢露的靈魂？為什么我注定要成為一個平凡的女生？在指尖順著鏡面滑落的那一刻，我選擇了沉默。主角與配角，到底是由誰去為我安排？
十幾年前，我出生在一個小康之家，被捧在手心上長大的我，一直過著“小公主”式的生活：念的是全市最好的幼兒園，穿的是令其他小朋友羨慕不已的衣裳，玩的是當時最新最貴的布娃娃……但這種生活只伴隨我度過了幼兒園的4年。在我6歲那年，父親毅然放棄了城市里的工作，帶著我和母親來到一個偏僻的荒涼的小鎮。從此，我的命運徹底地改變了。
艱苦的環境，令我不得不在小學一年級就學會了自己洗衣服、煮飯……有時候還得一邊站在柜臺旁邊做作業，一邊幫忙看管小店的生意。難以想象，從前的“小公主”竟然也可以練就一身本領。我對新生活的.接受，成了爸爸媽媽心中最大的安慰。
初中三年，我繼續不斷挑戰自我，想要創造屬于我自己的不平凡的生活。難度再大，我也要去參加校運會的1500米賽跑，挑戰自己的體力極限；花費心血，我也要給班級的文藝演出做編劇導演，一展我們班的風采；挑燈夜戰，我也要為了隔天的主題班會準備資料……對我而言，這些機會很重要，因為我要證明平凡的自己其實也可以是主角。我希望嘗試更多、體驗更多的東西，也許就是這份“貪婪”，使我的初中生活變得無比絢麗。
我被評為“三好學生”，上臺領獎的那一刻，我清醒地告訴自己：只要經受住生命的磨煉，只要努力挑戰自我的極限，我也可以是主角。
主角與配角，從來不是由別人來安排，而是自己選擇的。
做自己的主角作文 26
一提到主角，我想起的是童話里的公主和王子，他們出身優越，他們長相貌美，他們終將得到幸福。但我相信人的一生是一場電影，不是童話，我們自己就是主角。扮演的角色為父母的孩子，老師的學生，這個導演是萬物生靈，片場在地球。
我們總是在羨慕別人，卻看不到自己。我們羨慕別人的出身，別人的長相，別人的能力，別人的言談，別人的社會地位，一直在羨慕，可從未努力。
我曾在深秋的黃昏，在游樂園中，菊花遍開時看見一只精靈……哦，是蝶！它那又大又寬的翅膀散發著螢藍色的光輝，還有黑色的紋路鑲嵌其中，它輕盈飄渺地飛著，朝著那朵朵菊花款款地飛來，它邁著輕盈的舞步，踩著陽光的步點，向每一株菊花問候。我不禁看呆了，看著那蝴蝶翩翩飛舞，撲翅，昂頭，在草葉間，在花叢中，在藍天下，每一個鏡頭都是如此的華麗！
當最后一抹艷麗的晚霞下山后，我驚然的發現了遺落在菊花叢中的蝴蝶，幾個小時還在翩翩飛舞，如今卻成了一個絕美的尸體。
我不禁細想：他們的舞姿為什么如此華麗，卻又如此脆弱？我仿佛又看見它踏著霞光，從一朵淡黃的菊花飛向另一朵白色的菊花。
第二天清晨，我又去了游樂園，竟又看到一只同昨天一樣的.蝴蝶，花兒也爭相的開著，還有兒童嬉戲的聲音。我又想起昨日的那只蝴蝶，想到了一些啟示。
昨日的那只蝴蝶，它美麗過，絢麗過，被人欣賞過，它過著充實的一生。這是它作為自己生命的主角的故事，它詮釋了它自己的故事，而它的故事，又是我生命中的一個小故事。就是這樣一個一個的小故事，組成了我的生命，而我，就是故事中的主角。
其實，每個人的人生都不盡相同，每個人的人生都是獨一無二的，每個人都有屬于自己的無與倫比的故事，每個人也都有屬于自己的風花雪月，在這故事里，我們就是主角。
做自己的主角作文 27
人生就像一部電影，我們每個人都是其中的主角，縱使配角眾多，但請相信，這部電影里，我是主角。
仿佛每個家庭里都會提到別人家的孩子，他又考了第一名，而我看看自己的成績單，若螢火之光與皓月爭輝。別人家的孩子天生就是站在聚光燈下的主角，而我只是角落里不起眼的配角，有時我也會不甘心，不甘于一輩子作為別人的配角。
今年，父母帶我去白云山爬山，正值清晨，陽光清冷，臺階上的青苔泛著幽光，上山的路蜿蜒消失在云霧中，若升仙梯般看不到盡頭。
我咬咬牙，按下心中的猶豫，一步一步向前跨，父母也沒有出聲，靜靜地在身后跟隨著我，此時已是秋天，微風襲人，而我卻感覺不到絲毫涼意。已經爬山一小時了，額頭上的汗順著臉頰潤濕衣服，白色的運動服緊緊貼于皮膚，我像被束縛的普羅米修斯般絕望無助，喘不過氣。
不知為何，突然想起那個別人家的孩子和父母失望的嘆息，我不甘起來，為什么努力換不到成果？突然想起三毛的'一句話：我的人生我不甘于配角，好像心頭有根弦被觸動，看著青石臺階，把它作為挑戰的第一步，只有戰勝它才有資格去成為主角。
身體里突然有了一股力量支撐我繼續前行，促使我不斷往前，抬腿放下，機械般吃力運動，持續良久，當我站在主峰時，清風將我的思緒喚醒。
眼前幾座山峰像被云霧捧在手心，是給山嶺點綴的珍珠，云霧上下浮沉，形成一幅極美的畫卷，我有所感悟，更高的山峰看更美的風景，成功不是靠運氣，是靠自身的毅力和努力，之前的不甘與難過好像在一瞬間消失了，定個小目標，考到班級前十，而這次爬山，我是主角。
微小如浮游也會心向蒼穹，我雖螢火，為何不敢與皓月爭輝。我以那個別人家的孩子為榜樣，努力超越昨天的自己，我會不斷努力，從配角成長為主角，踏上我的理想之峰。
做自己的主角作文 28
每個人都是自己生活中的主角，或許有許多過客，無數配角在我們生活的劇情里匆匆上演，又匆匆謝幕離去。但我們一定要記住，自己才是真正的主角。
那天是我十二歲的生日，可是我自己并不知道。直到中午，爸爸給我打電話說：“今天是你的生日，我跟你媽媽在外地不能回來，不過給你訂了生日蛋糕，你在家里和朋友一起過吧。”我驚訝地說：“啊，今天是我的生日，你咋不早點告訴我呢？”爸爸說：“我們想給你一個驚喜，讓你哪怕沒有我們在身邊也能過好這個12歲生日。”
那天下午，我請來好多朋友，他們都帶著為我精心挑選的禮物。朋友們有的送我一幅畫，有的送我一個玩偶，還有的`送我美味的零食……我被幸福環繞，非常開心。到了晚上，哥哥把蛋糕端出來，把一頂生日帽戴在我頭上，隨后點燃蠟燭，大家都唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”哥哥讓我許愿，這時所有的人都望向我，我低下頭，握緊雙手，許了一個很美好的愿望。
我知道，此時此刻，我就是這個屋子里的主角，全部美好的祝福都屬于我，我就是今夜最亮的星。
我許完愿后，一口氣吹滅蠟燭，拿起刀子，開始切蛋糕。大家吃蛋糕時，他們都把奶油留在盤子里，我看到這一幕，瞬間猜到了他們的心思：用奶油來涂我。他們拿著奶油朝我跑來，我也不甘示弱，拿著一盤子奶油開始反擊。
時光在快樂中飛逝，不覺時間已晚，我的生日party就這樣結束了。朋友們一一和我道別，最后只剩下我自己。今夜，我也該和童年道別了。
這一次生日，我是主角；往后的青春，我是主角。
做自己的主角作文 29
燈光漸漸亮起，我平復了一下激動的心情，和其余的兩位主角帶著身后的“小弟”快速跑上臺，擺好姿勢，等待音樂響起……
“徐唯茗！”老師點了我的名，“這次匯演由你來當這支舞的主跳！”
“啊！”我驚詫不已，暗自沉思：老師選我當主跳了嗎？主跳可是整個舞臺的主角啊！我從來沒擔任過這么重要的位置……老師沒說錯吧……呃！我能跳好嗎？
正當我沉思時，老師卻說：“好！分配完了，寶貝們！快點開始練習吧！”
我抬起頭，老師也正在看我，她的眼神里滿是信任和鼓勵，我攥了攥拳頭，在心里告訴自己：不要怕，我一定行！
老師站在我們前面，一邊數著節拍，一邊領著大家做動作，還時不時地過來糾正我們的姿勢。帶領我們跳了幾遍后，老師就讓大家跟著音樂一遍遍復習，自己則穿梭在隊伍的行列里，提醒著我們的動作。等我們記住了動作，老師開始讓我們帶著情感去詮釋每一個動作。
什么叫情感？我們不明白。“看好了，寶貝們！”隨著音律，老師輕盈的身姿，曼妙地舞動著，她面帶微笑，兩眼閃著燦爛的靈光。我目不轉睛，看著老師嫻熟的動作和充滿著靈魂的舞姿，雖然是在練舞室，但是她臉上的`自信和微笑卻讓人覺得她站在金碧輝煌的舞臺的正中央，她就是整個舞臺的主角。我不禁又擔心起來：老師跳得真好！而我差遠了，主跳我能勝任嗎？我真的可以嗎？
但轉念間我又振作起來，既然老師信任我，那我就一定要努力跳好，我要和老師一樣發出耀眼的光芒！我開始專注于自己的練習，并且真正領會到沉浸其中是多么美妙的感覺了！
音樂響起，我被拉回現實，此時耀眼的燈光，讓人心潮澎湃，我面帶微笑，翩翩起舞……此刻，我相信今天的主角就是我！
主角，不一定是別人眼中那顆明亮的星，但一定是人生舞臺上充滿自信的你！
做自己的主角作文 30
午后的陽光，緩緩的流動，金色的音符，輕盈地拂過書頁，閉眼，回憶，往事如煙，定格播放。
那一次當主角的經歷，已羽化為我成長路上的堅強，一路上激勵著我不斷前行，鼓勵著我相信自己。
八年級時，星期三的朗讀比賽已成為語文課的一部分，但那一次，卻是最后一次。當老師宣布時，我內心同時被興奮和擔心占據著。興奮的是對這次朗讀的期待，擔心的是自己因緊張很快失敗。面對同學們的強大，躍躍欲試，我也在反復地讀每一篇課文，細細地揣摩著每一個字眼。
窗外，云低了低了下來，不時有幾滴雨在飄灑，教室內，傳來同學們朗朗的讀書聲，同時，還有詢問讀音急促的腳步聲，燈光下，似乎每個人都胸有成竹，相信有了前幾次比賽的`經驗，他們或多或少的都有一些小技巧。“丁零零”鈴響后，仍充滿著緊張：多么希望時間可以慢點兒，老師可以來的遲一點兒，然而這一切都只是我的幻想。很快就輪到我上臺了，站在講臺上，我能清晰地聽見自己心跳的聲音，感到腿部肌肉不停地顫抖，指著字的手也在哆嗦。
突然傳來旁邊人說好緊張的聲音，我對她說：“我也是。”“來，跟我做——吸氣，呼氣……”在與她的交流中，內心漸漸平和下來。不知不覺中中，臺上只有兩個人，沒錯！我仍在上面堅持著。“銀色”剛讀完，心里不覺一震：那“白”字哪去了？我知道我的“朗讀生涯”就此結束了，我們組也沒有因為我的堅持取得最終的勝利。
但同學們此起彼伏的掌聲使我明白：原來，我也可以釋放出具大的能量，可以為小組出一份力，這一次，這一刻，我就是主角！
一個人，在別人的生活中可能只是一個小小的配角，但我們要在自己的生命中活出精彩，做自己內心的主角，演繹精彩人生！
做自己的主角作文 31
淅淅的風緩緩吹過，吹散了記憶鐵匣上覆滿了的灰塵，塵封的鐵匣慢慢開啟，一只只帶著美好回憶的蝴蝶飛出，它輕聲呢喃：“這一次，你就是主角！”
主角·自然潤心永不悔
我從小便愛極了山中的一片綠蔭。許久沒有回外婆家了，那美景給予我的感動卻依舊充斥著我的內心。那是外婆家后山的一小片林子，好似從未發現過，那青碧的小潭映照著萬物的清亮，松樹高而粗壯，一只松鼠在樹間歡快地跳躍著，一轉眼就不見了。鮮嫩繁多的野花點綴著單一的草地，第一次到這里，便被這里的景致所吸引，我選取了一塊石頭坐下，閉上眼睛。沒有車聲蕭蕭而過的喧鬧，沒有菜場大媽的喊叫，只有那潺潺的流水聲縈繞耳畔。吸鼻，進入鼻翼的.，是泥土伴隨落花的芳香，清新怡人，我緩緩睜眼，映入眼的自然美景圍繞著我，好似我就是那主角，在自然中肆意歌唱，享受世間的一切美好，傾聽著世間萬物的呢喃低語。
自然潤心永不悔，這一次，我是主角！
主角·激昂跑道不回頭
蟬聲依舊，盛夏的日光照耀在我的頭頂，額頭一直沁出豆大的汗珠，緊張得直做深呼吸，迎來了我人生中的一件大事——體育中考的長跑！看著先跑的同學肆意揮灑汗水的氣魄，我暗暗下決心，我一定要勝利！我站在2號跑道，注視著前方，眼中盡是堅定。槍聲一響，同學們如脫韁的野馬飛奔而出，我大步邁著，成為小組的領頭羊，剛才覺得極熱的我忽地不再感覺到熱，只聽見同學們加油助威的吶喊聲。我沒有停下，繼續領跑，腳下的跑道和鞋底摩擦生成的熱折磨著我。
“最后100米，沖刺！”我加快了速度，心中是必勝的信念，一、二、三，沖過終點！
我癱軟在地，但那一刻，我覺得，我是主角！
激昂跑道不回頭，這一次，我是主角！
主角·國旗威嚴不服輸
又是一時看好日，闊大的操場上響起莊嚴的國歌，同學們對國旗行著禮，眼中盡是驕傲和莊嚴，隨著國歌聲的落下，國旗升到了旗桿頂，我徐徐走到國旗下，心中滿是初次在國旗下演講的慌張，身子像是壓著塊大石頭，手心也一直冒著汗，我不知結果會是怎樣，心中涌起了想要放棄的念頭，同伴卻在這時拉起了我的手，對我微笑著點頭。我知道了！我不能放棄！這是我的榮譽！我堅定地目視前方，舉起話筒開始演講。我順暢地演講完了，臺下想起了陣陣掌聲，我知道，我贏了，我，就是主角！
國旗威嚴不服輸，這一次，我是主角！
風淅淅，雨纖纖。難怪志氣日日添，記不清楚疑是夢，實則登頂作主角！
做自己的主角作文 32
我不是天生的主角，我很平凡，可是我也不想一輩子渺小。
——題記
霞光將天際染成溫柔的粉紅，將云彩鍍上奪目的橙黃，最后穿過云層灑向大海。當一排排波浪涌起時，映照在浪峰上的霞光又紅又亮，仿佛一片片熊熊燃燒的火焰，閃爍著，滾動著，涌了過來。天幕有如細軟的綢緞，變換的云層縫隙里，一道虹弧隱沒在霞光里。只留下淺淺的白光，若隱若現。
從一開始，我就只是臺下的觀眾，目光被臺上絢麗的燈光緊緊吸引著，無數次幻想站在上面的人是我。令我記憶格外深刻的那一次，場地上沒有凳椅，人們都站立著，在密不透風的人群中，有一位女孩穿著顏色亮麗的衫，十分奪目，我不知道怎么就站到了臺沿的一個位置，樂聲大抵是很大的吧，我卻近乎聽不見了，只記得臺上的人兒，她用她的長眉，妙目；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細碎的舞步，繁響的鈴聲，舞蹈出詩情畫意，臺下人們的目光只緊緊跟隨著她。在耀眼的燈光下，她閃閃發光，人們贊許她，羨慕她。那一個瞬間我恍惚中覺得被人矚目的感覺是快樂的吧。而那種期許也逐漸在心中萌芽。
后來才發覺，想要成為臺上的主角竟是件那樣困難的事情。日復一日的練習如此枯燥，害怕在臺上失誤的心理讓我止步不前。在又一次沒能登臺時，所感失落遺憾。每次聽聞某某在這里演出，那里表演，心中的'期待也愈來愈熱烈
直到那一次我被通知參加訓練，那一刻我愣住了，后知后覺心里才開始揣測起來，這會是怎樣的一個活動呢，那時候心里的興奮是大于不安的。因為至今仍然記得那天的傍晚，霞光依舊，溫暖愜意。整個人從心到指尖都是激動舒服的，我從未那樣深刻地感受到我的愿望，那種感覺，促使我下定了決心。也就是彈指一揮間，到了最后演出的那一天，出乎意料，當我踏上舞臺的那一刻，內心平靜如水，沒有先前考慮時的緊張。終于站在臺中央，臺下的人在灼熱的燈光下面容并不太真切，只有投擲而來的期待。樂聲響起，我終于成為了他們口中被贊賞的那個人，我心目中的那個主角。掌聲響起，我忽而笑了，是啊，一切的付出終于有了回報。
這一次，我是主角。
長路雖遠，但萬物盡可期待，我是個普通人，也不夠自覺，可我要大膽一些。"我必閃耀，永不腐朽"有這樣一個聲音回應我。
做自己的主角作文 33
講臺上的我眉飛色舞，神采飛揚地在講臺上講，臺下的同學們則在講臺下認真地聽。毫無疑問，這一次，我是主角。
老師開展了一個名為“課前三分鐘”的活動，其目的是增長大家的見識。今天終于輪到了我。同學們不約而同地齊刷刷將目光投向我，這一切仿佛在我背上壓了一座大山，使我寸步難行。緊張，腿不斷地抖動，此時的我像一只在熱鍋上的螞蟻，不知所措。無奈之下，我只得調動腳步，徑直走向講臺。當我站到講臺那一刻，我并沒有領會到“一覽眾山小”的.感覺。相反，我的腿卻在不斷地顫抖。
可是當我看到老師和同學們那期待的目光，我頓時全身各處充斥著力量與勇氣。這一次，我真的是主角嗎？體內進發出-陣又-陣的力量，使我熱血沸騰。我甚至認為現在的我能從一樓跳到五樓。
“大家好，今天我要講《阿甘正傳》”，我的手拿著麥克風不停地抖，周邊的空氣靜得令人毛骨悚然。激動的心，顫抖的手，以及我那不知望向何方的眼珠子令空氣十分的尬。我心中不斷傳來一片罵聲:真是沒用，有機會竟然不主動去把握！要這樣懦弱到什么時候？想到這里，心中的不甘讓我的四肢漸漸地擺脫了上一秒的呆拙和僵硬，就像任人擺布的木偶，在一瞬間擺脫了控制，擁有了生命，充滿了生機。
不一會的功夫，我回到了座位。我如夢初醒地看看自己，到底是少了一塊皮還是掉了一塊肉？剛剛的我簡直就是個不折不扣的慫貨！可是我哪里知道，這個不折不扣的慫貨的演講卻讓他在那-刻像太陽似的發光發熱，照亮整個教室乃至于整個校園。老師若有所思地走回講臺，說道:“剛剛這位同學演講的時候，將電影《阿甘正傳》描繪地栩栩如生、生動至極。阿甘似乎來到了現場般，簡直不要太真實！”說罷，下面宛若潮水般源源不斷的掌聲令我心中樂開了花。
此時此刻，我似乎坐在馬路邊的長椅上，旁邊憨厚親切的阿甘遞來一盒巧克力:“我的媽媽總跟我說‘敢于嘗試的人，只要邁出了步子，戰勝恐懼，最后就一定會取得上帝的照顧和愛。’說實話，那就像巧克力一樣甜，不是嗎？”只見他拉了拉淺黃的禮服，乘著公交車揚長而去。
阿甘走了，我的演講也結束了。但我的心像吃了巧克力一般甜，因為我知道：這一次，我是主角！
做自己的主角作文 34
每個人都擁有屬于自己的主角夢，都希望有一天，自己能夠站在金色的舞臺上侃侃而談。自然，我也不例外，可生性膽小的我卻總與主角擦肩而過。
記得那次演講，無數人的目光聚集在我的身上，那種感覺是多么的自豪美妙……那天，老師匆匆跑來，說：“校長說了過幾天舉辦一個演講活動，獲勝的班級可以獲得校長準備的大禮。”頓時，班級沸沸揚揚，每個人都在積極地報名，而我坐在角落頭里默默不語，因為我知道，讓我上肯定是拿不到獎的。正當老師舉棋不定時，目光看向了我，突然靈機一動，說：“這次讓小王同學來吧，讓他來試試。”讓我準備一篇六百字的文章，題材不限，進行脫稿演講？我懵了，暗自想道：我的天！老師她是認真的嗎？選我上去搞笑呢？只有幾天的時間，還要背會。怎么可能？這不是為難我嗎？
后來一想，師命難違，看在是為班級爭奪風采的份上，我只好硬著頭皮接受了。在經歷了長達兩小時的創作之后，一篇不咋的作品誕生了。緊接著，輪到背的環節了，我真恨不得現在請個假推脫過去。可是，良心它不允許啊！看著那張密密麻麻的演講稿，我深吸了一口氣，目光如炬地盯著作文，誓必要解決它。當我再次抬頭看向鐘表時，已是凌晨
新的一天開始了，來到學校后，看見的卻是同學們那一張張的愁眉苦臉。后來得知，原來是因為我第一次參加比賽的原因，同學們擔憂我們班級不能獲獎。看著他們一個個沮喪的樣子，昨晚特地背了那么長的時間，我相信不會讓他們失望的。
不一會兒，便輪到我了，我放下稿子，從位子上站了起來，忐忑不安地走上了講臺。壞了，臉怎么這么燙！不可以辜負了同學與老師的期望，還有我昨天晚上的一番努力，加油，你可以的！我深吸了一口氣，稍微放松后上臺了。“大家好！今天我演講的主題是《祖國在我心中》，每當我們凝視著冉冉上升的.五星紅旗……”隨著抑揚頓挫的腔調，我順利的結束了演講，覺得一身輕松。臺下，響起的是一陣激烈的掌聲和同學們的歡呼聲，校長、老師也向我投來了贊許的目光。
我開心的笑了……這一次，我是主角。
做自己的主角作文 35
春風拂過樹梢，帶動一整片的綠意都涌動了起來。一同涌動的，是我的思緒。
這春風的氣息，有木頭的香氣。這木香竟讓我想起了那許久未動的小提琴。這股香氣促使我來到了琴盒前。鬼迷心竅般地，我竟有一種想演奏的沖動。
我撫過琴盒，雖說已很久沒有碰過了，但上面竟沒有一點灰塵。打開琴盒，一股木香撲面而來。因為長時間不拉小提琴，琴弦都已松弛了。調好了音準，抹好了松香，擰好了弓毛，我帶著琴，來到了陽臺。樹葉作響，有風穿過其間。風卷起地上的樹葉，配合著樹葉的作響聲。我舉起了琴弓，此時一切雜音都蕩然無存，萬籟俱寂。
明亮的音色響起，舒緩而又空明，明亮而又悠長。熟悉的G大調的聲音，在此刻卻又變得那樣陌生。漸漸地，找回了原來的感覺，從分弓到連弓的變換，G弦與E弦的來回轉換，頓弓與跳弓的交錯，低把與高把的躍動……一個個音符從琴弦上蹦出，跳躍著，翻滾著，涌動著。經音韻的刺激，學習小提琴的那段辛酸又甜蜜的回憶從記憶的網里掙脫開，一個一個地蹦入腦海：學音基奠定學琴最堅實的基石，深夜繪制把位圖度過瓶頸期，周末來回兩個多小時的車程……這些記憶都仿佛變得有溫度了起來，融在了指尖里、掌心里、琴弓里，融在了時而細膩溫婉，時而慷慨激昂的韻律中。
一曲已畢，不知是否是共鳴箱的作用，空氣中仿佛還殘存著旋律的音符，在腦中回響，久久不能散去。一切都仿佛夢一般。可左手把位、手腕揉弦和脖頸肉處架琴的痛感，卻又讓這一切顯得如此真實。我轉過身，發現母親竟一直在默默注視著，傾聽著。陽光穿過陽臺，落在她帶著淺淺笑意的酒窩上，也照射著她眼角時隱時現的淚花。回想過往漫長的`學琴之路，哪一刻沒有母親的陪伴。來回的車程，是她接送我；每晚的練習，是她陪伴我；學琴路上難以跨過的坎兒，也是她陪我一步步堅持下來的。想必那從不積灰的琴盒，也是她打理的吧。
在那段無人知曉的歲月里，雖不曾做過舞臺上那萬眾矚目的主角，但至少，這一次，我是母親眼中的主角。不，或許，在以往的無數次的像今天這樣的練習中，我都是她心中的主角。我重新拾起的，不僅是許久未碰的小提琴，還有過往的那段苦樂交織的回憶。
或許，我們并不是站在舞臺中央閃閃發光的主角，但，我們都是所愛著我們的人心中永遠的主角。
做自己的主角作文 36
漫漫人生，走過了多少歲歲年年。在人生的舞臺上，主角和配角演繹了一個又一個精彩的故事。每個故事里，多少悲歡離合，多少喜悅和哀愁，也許沒人知道。
曾經的那年，我站在星光璀璨的舞臺上，講述著曾經的故事，聆聽熱烈而又醉心的掌聲。那一刻，我覺得我好幸福，因為我是主角。
事情發生在剛剛踏入初一的那一年，學校組織了一次演講比賽，我代表本班參加。從沒有參加過演講的我心里很緊張，我想推辭，但望著老師那期待的眼神，我還是擔起了這個巨大的任務。
排練開始了，一連幾天，班主任耗費了多個午休和活動課的時間，一字一句的為我糾正著。我和老師一遍又一遍的看著網上的視頻，一天又一天的排練著。
大約一星期后，比賽要開始了。班主任為我準備了衣服，并鼓勵我，讓我別緊張。隨著一個又一個演講者的上場和退場，我那忐忑的心在胸腔里砰砰砰的亂跳，兩只手不知道往哪里放。我糊里糊涂的走上臺，站在話筒前。這時，我看到班主任那鼓勵的眼神，心里忽然有了一種說不出的勇氣，我深深地吸了一口氣，演講開始了。
臺下評委和同學們的.目光都集中到了舞臺上來，我激情講說著每一個字每句話。并加上一系列嫻熟的動作。雖多少有些緊張，但還好，沒忘詞，短短的幾分鐘在我的眼里似乎像幾個小時那么長，心臟似乎將要從嗓子眼跳出，心中的感覺更是難以描述。
終于，一切都結束了，評委老師和同學們給了我鼓勵的掌聲，他們微笑著看著我。我那顆忐忑的心終于平靜下來，看到同學們那贊美的眼神，聽著氣場激烈的掌聲，這時我才發現，原來只要自信便會成功！
每當看到那舞臺，我就會想起：那曾是我的舞臺，那舞臺上的主角曾經是我！
做自己的主角作文 37
有人說主角是一張照片中的你，有人說主角是一個難忘的生日當中的你，我覺得那次比賽中的我是主角。
曾記得，在去年八月的時候，我該考繪畫漫畫類八級。
我報考了繪畫漫畫八級，老師知道我的水平足以對付八級了，就同意了我報八級的繪畫漫畫。
自從準備時，我天天和手機上的百度交流、談話，我翻越的圖片不少于300張，姐姐說“別找了”，再找你的兩只“燈泡”就瞎了呀！最終老師幫我找到了一幅圖片，是一個女生，很有難度，我天天練習起型，但她的'眼睛和手畫了十二幅都沒有一幅畫得好看，我一怒之下把筆扔了“不畫了！”畫了這么多幅，都那么丑還不如不畫呢！老師說：“你要用心感受這個人物當時的動作、神態、語言，想象出來她現在干什么！我理解了其中的奧妙，果然畫得很好。
到了考試那天，很多人，我開始畫，先畫結構，剛準備起型老師說：“頭的結構太小了，改一改，我改了后，開始起型，我輕輕地握著鉛筆，緊鎖著眉頭，我用力地畫出了漫畫人物的神采飛揚，又遇到了眼睛，我一下子著急起來，怎么畫來著，我想著，我心里如同一只熱鍋上的螞蟻。對，就這樣畫。”我心里默默地想著，該勾線了，我仔細地不讓這條線穿到那條線那兒，該涂色了，我用力的描了邊，又輕輕地涂了里面，完成了！
我心里一陣竊喜。
當我交作品時，別人都用崇拜的眼神看著我，一個男生說：“我的天，這么快，還八級。”又一個男孩說：“我滴個娘啊，真快，不過真得很好看呀！”老師在一旁沖我笑，我笑，我猜，老師心里想：好小子沒給我丟人。
主角并不是難得到，只要你努力了，你就是這次的主角。
做自己的主角作文 38
陽光乘著微風，投到桌面潔白的宣紙上，映出一幅完美的日出畫卷。
我拿出一張黑色的，已看不出原有花紋的瓷盤，將墨水倒入其中，看墨水靜靜流淌，看墨香四溢，聞著墨香，恍惚間，回到幾天前。
那是我正坐在床上，手中捧一本厚重的書。房門被推開，又被關上。“過幾天有個比賽，你書法老師讓你去，我替你答應了。”于是，一場大戰就此開始。五分鐘后，我敗下陣來。我躺在床上，大腦里雜亂無章，可我的爛字在其中顯得格外清晰。終于，無法違背媽媽決定的我，開始每天練字。
一陣微風從窗外吹入，屋內四溢的墨香順著清風飄到我的身旁，格外濃郁的墨香將我拉回現實。想想幾小時后的比賽，我長吸一口氣，拿起毛筆。落筆、行筆、頓筆、收筆。周而復始，不厭其煩的重復著。看著一個個熟悉的字在太陽的照耀下逐漸顯現，我的`心也逐漸平靜下來。
記得小時候，剛開始學書法。看著從我筆下出來的一個個如蚯蚓一樣的字，心中總是煩躁不已。好多次，我都不想學書法了，讓妹妹自己學，媽媽都不同意。知直到有一次，看到紙上分布得錯落有致，線條已不那么僵硬的墨字，才發現自己已經進步很大了。
窗外的風，將我內心的緊張吹去，令我心中大定。我落下最后一筆，看著這幅在我心中已經完美的作品，心中大石落地，長吁一口氣。
為什么我們要蜷縮在角落里，刷動態，朋友圈，看視頻。關注以別人為主角的絢麗多彩的生活呢？不如站出來，站在陽光下，過一次以自己為主角的生活。
我整理好東西，向比賽場地走去。不管最后是否得獎，這一次，我是主角。
做自己的主角作文 39
在生活中，不同的人扮演著不同的角色，在這些角色中，最耀眼的角色一定是故事中的主角。在我的生活中，我就是主角。
一次生日，我在補習班中等待著，等待著下課，等待著放學，此刻的我仿佛是一個關在囚牢中的人焦急地等待著被釋放的消息。
放學時間已經過了，但我們還不能離開教室，因為老師還在講題目。我可是要去參加我的生日慶典的呀！我是生日慶典的主角，我不到，生日慶典沒法開始。這可怎么辦？老師的目光掃過整個教室，把空氣凝固了。老師的目光落在我的臉上，看見了我滿臉的無奈，說：“今天，我們的任務繁重，耽誤了大家的時間。現在，下課了。”
我飛似地沖出教室，還不時看著表，難道我會在自己的生日慶典上遲到嗎？難道我會讓朋友們對我有反感嗎？不行，我一定要趕上自己的生日慶典！我要行使主角的權利！
我邁開雙腿向前沖著，周圍的樹迎風搖擺，仿佛讓我加快腳步，我要用最快的速度趕到生日慶典。樹葉在扇動著，飄舞著，樹枝也揮舞著，似乎要助我一臂之力。
我終于來到了舉行生日慶典的場地，走了進去，我看見墻上的掛鐘，已經五點四十分了，比約定時間晚了五分鐘！
糟糕！我遲到了，我會被朋友們掛上“不遵守時間”的稱號嗎？上次生日，我遲到了，可是被朋友笑了一整年，都說我是“耍大牌的主角”，這次，我又要丟人現眼了。我小心翼翼地進入了包間，聞到了菜品的香味。
“生日快樂！”一聲祝福穿過所有嘈雜灌入我的`耳朵。
迎面而來的不是嘲諷，而是祝福，這可真令人驚訝。我抬起頭，看著四周，天花板飄著彩色的氣球，燈光照亮了房間，廣播中播放著的《生日快樂》的歌謠，旋律回響在包間中，朋友們很熱情地望著我，想讓我趕快入座，開始生日慶典。所有的物，所有的人，所有的聲音，所有的氣氛，都圍繞著我，我真正感受到了我是主角！
“嘿，過來呀！分蛋糕了！“
朋友的話讓我清醒了，我用塑料餐刀切下一塊塊蛋糕，分給了一個個朋友，又收到了一份份來自朋友的禮物。
這些禮物，不管便宜還是貴重，不管高雅還是普通，都包含著朋友對我的關心。
我的朋友，讓我有了關愛，有了溫暖，有了進步，也因為他們，我成為了我人生的主角！
做自己的主角作文 40
我站在舞臺上，享受著耀眼的鎂光燈和全場熱烈的掌聲。我發現，原來，我也是生活的主角。
從小，我就認定自己只能當生活的配角。班級的活動我幾乎不參加，最多只是跑個龍套，給主角們打打下手。
一次偶然的機會，音樂老師發現我有拉小提琴的天賦。從此，我開始登上生活的舞臺。
時光飛逝，我迎來了我人生中第一場演出。老師竟然把我安排在了小提琴方陣的首席，我有些發怵，我可從來沒有演過主角，萬一演砸了該如何是好？
帶著這份擔憂和忐忑，我緩緩登上了流光溢彩的舞臺。觀眾的掌聲在瞬間就把我已平復的的心情攪起一絲漣漪。我的手心早已沁出了汗，在小提琴上留下一塊濕漉漉的印記。一串深沉的低音緩緩奏出，演出開始了。我一抬頭，評委們銳利的目光如同一把把锃亮的鋼刀直擊過來，霎時就把我扎得透明。我的手不禁顫抖了一下，肩膀也不由自主地下垂，小提琴猛地滑了下去，帶出一段雜音。雜音經由麥克風傳出，傳得老遠。我一驚，發揮得這么差，下臺以后我肯定會挨罵。想到這些，我的心思已不在音樂上了。雜音越來越多，一個評委緊皺著眉頭，朝我搖了搖頭，還跟旁邊的評委說：“這個人只是個小配角，怎么把他放到主角的位子上了！真不知道演出方是怎么挑人的！”聲音不大，卻像冰錐一樣刺進我的心里。也許，我根本就不是主角的'料。
又是一場演出，又是那個場地，又是那些評委，我又是主角。“老師，我演不了主角。”接到消息，我立馬找到了老師。“為什么呢？”老師臉上有一絲驚訝。“我演不好主角。”我極力想把主角推掉。但在老師的耐心開導下，我漸漸燃起了信心。
演出如期而至。登上舞臺，我心中少了一份害怕，多了一份自信。在臺上，我如魚得水般揮灑出美妙的音符。一曲終了，掌聲響起。我清楚地看到，評委的眼睛里少了一份輕蔑，多了一份贊許。原來，我也可以是生活的主角啊！
將要下臺時，主持人叫住了我：“小朋友，你表演得這么自如，能告訴我為什么嗎？”我接過話筒，緩緩道：“學會放下，放下緊張，才會有自信。唯有放下，才能真正拿起。也唯有放下，才能體會到自在，才能成為生活的主角！”掌聲再次如潮水般響起。我，還是原來的我。由配角到主角，只因放下，我演繹了一場完美的蛻變。
做自己的主角作文 41
剛演完屬于初二的劇本，初三的劇本又接踵而至。
陡然突增的學業壓力，與人生選擇的步步逼近，讓我變得沉重，以致絲毫不敢懈怠。每逢深夜，消瘦的四野，將我深深地幽禁在倦怠中。不顧頭頂的明月輕輕悄悄地挪移，臺燈之下，奮筆疾書的畫面總是在循環播放。在朦朧的睡夢中，各種重默的畫面匯成汩汩刺眼無比的幻燈片，震蕩著我的腦海。清晨，鬧鐘響起，我一面貪戀短暫的睡眠，一面又不得不舉起書，痛苦地適應新的節奏。彼時的我好像迎來了一場暴風雨，卻又無處可躲。
我惶恐不安，只是做著力所能及的事，沒有一點余力。被迷茫的紗幕迷了眼，朦朦朧朧，看不清，對未來，一無所知。作為主角，我把這場戲演得一塌糊涂。
在一次表彰會后，我似乎看到了希望。某學霸的演講，分享了他連續蟬聯多年年紀第一的秘訣：制定自己的學習計劃；定期疏理知識點，制成思維導圖……他的一句：“初三的學習雖然很緊，但只要把握好自己的`節奏，一切皆會迎刃而解。”讓我如同得到了一本完美的劇本。幡然醒悟，看清了差距，我開始激勵自己，去做一名優秀的好主角。通過借鑒，我制定了屬于我自己的學習計劃。并通過老師下發的小卡，為自己制定了一個目標，督促我更高效地學習。在時間的催化下，眼前的迷霧漸漸散去，我漸漸寫出了屬于自己的劇本，方向越來越明晰，我漸漸地摸索到了自己的節奏。
作息越來越規律，擺脫了疲勞的束縛，屏蔽了懶惰的騷擾。生活變得更果斷，更單純，更正直，更豁達，更有活力。它所衍生的勤勉，使我保持身體健康，頭腦清醒；它所成就的希望，使現實透明，讓生命充實，使奮斗有寄托。
我不斷去嘗試去做生活的主人，而不是被時間推著跑，盡管可能費工費時，可能曲折坎坷，也可能會有失誤，甚至失敗。但也只有探尋也能前進。我勇敢地向前邁進，一步一步完成計劃，一個一個達成目標。無盡的探尋牽引著我前進，激發我去學習，去實踐，去觀察。我不斷地探索和發現，盡力演好這一部屬于我的戲。經過暴風雨的洗禮，強者更強，我愿乘一葉扁舟，破萬里浪，駛向輝煌的彼岸。
我是生活的主角，我會努力把這部戲演得淋漓盡致。讓我乘上奮斗的扁舟，揚起自信的風帆，啟航吧！
做自己的主角作文 42
熱浪席卷而過，將歪斜的字跡吹成一團，糾纏著無法呼吸。每一個筆畫都在向我咆哮：你是否還記得，你才是自己的主角？
我書寫一直不好，作文成績總要差一些。有時遇到個對胃口的題目，滿腔情感在筆尖凝聚，卻化成了一片不成形的字跡，最后只能迎接成績的當頭一棒。也怪不得別人，若非我知道那是自己的試卷，我也不愿給這份卷子留太多時間。而平時應卷，則更差一些，每個形態各異的字都在竊竊私語著，擾亂了我的寫作思路，卻更加肆無忌憚地嘲笑。
可今年我面臨中考，分數至關重要，于是我去練了書法。在那里，每天六個小時地專心致志，令我倍感欣慰。因為這一次，我在為自己而奮斗。
這些天，我不停地起筆落筆，指尖已微微泛白，中指上又厚了一層繭壓迫著皮膚，可仍需用力保持字跡清晰。屋外，熾熱的光線打在窗上反射成刺目的白，室內的溫度一次次下調，仍抵擋不住兩鬢間細密汗珠。空調吹出的冷風包圍著我，我不禁縮了縮脖子，而那一個個字規規矩矩地站在格子中，風吹，不動，我看著它們筆直的背影，甩甩僵硬的關節，低下頭去。
不久，集訓結束了，最后的檢測如期到來。筆尖滑過，墨水緩緩溢出，看黑色慢慢被吸入，只留下一道有輕有重的痕跡，行云流水般呈現。令我一瞬的恍惚，風吹葉響，拂動字跡巧笑嫣然。我心中翻騰著激動與驕傲，像是雄鷹隨著氣流舒展著翅翼，不自覺笑意悄悄浮現。
暑假班結束了，可我不敢放松，以免前功盡棄，或停滯不前。筆尖舞動，與陽光交織在一起，像一把梭子，將它們一縷一縷縫入紙張，溫暖四溢，也將自信一點一點縫入內心深處。
我知道自己還有很大的提升空間，所以我在為自己而不停努力著，我不想次次提心吊膽，臨陣磨槍，我想要用自己的.努力，換來最好的自己，將選擇權和決定權牢牢握在手中。為此，我只需要一點一點壘好自己的磚頭，不用在乎別人進展到什么程度，裝飾成什么樣子，而這一次，就是一個良好的開端，我也終于可以自信地說出，我從沒忘記，我有自己的責任，我才是自己的主角。
做自己的主角作文 43
主角，我曾經一直認為：不論是在網絡上，還是現實生活中，只有明星、名人、科學家、慈善家等才是生活中的主角。他們給予了很多人幫助，給予了很多人的歡笑，讓這個世界增添了一份美好。所以最初的我覺得，那便是生活的主角。
那天清晨天剛剛亮起，我急匆匆地向學校趕去，剛走了沒兩步天空中便下起了小雨。我連忙從書包里拿出雨傘，繼續匆匆趕路。原來路上就不多的行人也都撐起了傘。聽著雨滴打在傘上的聲音，我心中不由的煩悶。
正當我低頭小跑時，一個人從我身邊急匆匆地跑過，濺起的大片水花打濕了我的褲腿，讓本就急的我，心上一把火。我抬頭看去，只見一位母親抱著一個熟睡的嬰兒在雨中，焦急地四處張望想找個避雨的地方。雨越下越大了，不會兒這位母親便被淋得濕漉漉的。只見她用自己的衣服裹著她懷里的孩子，盡量不讓雨水落在嬰兒的身上。我煩悶的心情消失了不少，我想把傘給這位母親，但腦海中跳出了兩個小人，一個說：不能給她，如果給了她自己怎么辦。另一個也說：給她吧，她懷里還有一個孩子才那么大一點兒，淋雨生病了怎么辦？
正當我猶豫時，一把黑色的傘突然出現在我的`眼前，拿傘的是一個八九歲的小男孩。他跑到那位母親面前說：阿姨您拿著吧，別讓小弟弟淋濕了！這位母親開始很驚訝：這怎么行啊，我不能要你的傘的，我拿了你怎么辦啊，"男孩說："阿姨，沒事的，我是一個男孩子，淋幾滴雨沒事，再說小弟弟這么小不能淋雨，您就拿著吧！這時在一旁看著的我也做出了決定|，我走過去說：‘這樣吧阿姨，這個小弟弟把他的傘給你，我把我的傘給這個小弟弟，這樣他就不會淋濕了，不是兩全其美嗎？那個男孩看了看我，說：大姐姐，那你呢？我說：既然你淋幾滴雨沒事，你看我比你還大也一定會沒事，再說我馬上就要到學校了。于是，小男孩把傘給了那位母親，而我把傘給了小男孩于是我們倆都幫助了別人。
在去學校的路上，我突然想起了一句話：你失去的同時，|也會得到另一份快樂。此時我發現可以幫助別人，我找到了那份價值，我也是生活的主角。
在生活中，其實每一個人都是自己的主角！
做自己的主角作文 44
每個人都是他的夢中的主角。——題記
記得，那是一個干冷的秋日，瑟瑟的秋風吹起了幾片暗黃的“蝶”，曾經鮮艷的色彩雖已剝落，但他們的舞姿依舊美麗；雖然不曾有人在意，但它們依舊在這片小小的舞臺上自導自演，做自己的主角。又是每周一次的升旗儀式，這次的升旗儀式發言的任務落到了我們班的手里。
記得曾經，我們為了能把這一任務攬下付出了多少努力，而如今對美夢成真是多么的令人興奮。作為老師選中的發言代表，我已不知為了這次發言任務努力了多少個日日夜夜。記得那一個又一個不眠的夜晚，我趴在昏暗的燈光下碼著字，累了就伏在桌上閉目養神，倦了就起來伸個懶腰繼續奮筆疾書。為了這份發言稿，我不知查閱了多少資料，推敲了多少次的語句，而今，終于到了苦盡甘來的豐收時刻了！然而……現在的我，卻是站在臺下，聽著自己的發言稿……額外的任務，臨時的換人，這一切使我不得不把自己辛苦努力的成果拱手送人！雖然發言稿的內容不曾被改動，雖然發言的依舊是我們班的同學，但是，這種把自己的努力成果冠以他人之名再發表的感覺實在不好受。
站在臺下，聽著熟悉無比的字句，我心里一片悵然……這時，一片飄飛的“黃蝶”映入了我的眼簾：盡管它已經錯過了展現自己美麗的機會，但它依舊驕傲地讓自己的色彩飛揚；盡管它已經錯過了眾人目光的注視，但它依舊張揚地起舞，在自己的舞臺上，演繹著無人觀賞的戲劇。
沒有人會在意它的飛舞，它的殞落，也沒有人會在意它的美麗，它的張揚，但，它卻把自己當作了秋天的主角，去快樂地歌唱，去驕傲地起舞。縱使風止后無可奈何地墜落，也只不過是讓它對大地驕傲地說“瞧，那個故事的主角是我。”……耳邊如雷的掌聲把我驚醒，臺上熟悉的`字句正激昂，而我卻輕輕地笑了……雖然失去了在舞臺上演出的機會，可是那里演繹的，依舊是為我度身訂制的戲劇；那里歌唱的，不是別人的，依舊是我的夢想，我，仍是，那個故事的主角。“我們每一個人都是自己人生的主角，自己夢想的主角，無可替代……”臺上熟悉的字句，曾經我筆下的夢想，我已徹悟也許有一天，我會驕傲地告訴你那一天，那個故事的主角是我。
做自己的主角作文 45
初二，學校舉辦英語話劇比賽，班內一片熱議，參與人數過半。
我也報了名。不過，我擔任的并不是主角，后期角色“分院帽”的配音而已。因此，我也沒有必要跟他們一起下去排練。在樓上待著，練出那傲然卻粗渾的嗓音，便是我那時的常態。
總之，舞臺上的事情，本就與我不相干。再加上因為一些原因沒有上晚自習，對于它的具體情況我也所知甚微。久而久之，我就成了那廂脫節的火車，每次配音都倍感孤獨。沒辦法，畢竟我不是主角。
在這孤僻的角落，終于迎來了一位客人。班長作為一名配角，他來請教我如何配出一名盛氣凌人的角色。遞過紙稿，是一句句趾高氣昂的臺詞。
望著這一句句令人忍俊不禁的話語，執起紅筆，書于紙上。字里行間，填滿批注。少頃，一張白紙便被染成紅色。我告訴他，配音時要把聲音拔尖。至于舞臺上的動作，應當揮著魔法棒，身子還是要站歪一點，最好還要抖動著身姿，顯得更加妖嬈嫵媚。就是這樣的一和一唱，班長那尖叫在寂靜的房間內回響。“謝謝，那我就先下去排練了啊，你的‘分院帽’也要加油啊！”他攥住幾張紙，奔走而去。
也不知道這配角是否會搶主角的戲份？窗外陽光灑落在綠茵的操場，一群群人影簇擁，大抵是初二排練的班級。對于“分院帽”的嗓音和語調，我也差不多熟悉了。至少，我現在也沒有那么孤獨了。
后來，我主動把第二幕改良后的劇本送給班長。我建議他，把劇情冗長的地方，再壓縮一些，即可更加緊湊。在班上，我也召集了一部分同學，作為更換場景的幕后人員。我能感受到，我在為話劇為話劇作出盡我所能的努力。
上臺的那一天，班長披上白發，我握著話筒，大廳內回蕩起靜謐的`音樂。我吐著氣，渾厚的聲音傳響，望著臺上的他，自如的演技仿佛主角一般。當最后一個詞從我嘴中迸出，宣告著。這一幕的結束。此時此刻感到的，是得意與自豪。
在這話劇的排練中，我雖然只是個小角色，然而真是在幕后幫助他人，做出貢獻的過程中，我成為了我生活的主角，為身邊的一切帶來美好，為靈魂灌注意義與內涵。即使不是舞臺上最閃耀的那顆星，也依然能在繁星之上，成為指引自己與他人的主角。
做自己的主角作文 46
又是令人煩惱的科藝比賽，這種“費力不討好”的活動又落在了平日里沒什么存在感，也沒什么話語權的我的頭上。
無奈接過重擔，心情頓時煩躁，便只身前往家附近的、去過無數次的小鎮上散心。新奇地看見一位阿婆在賣著新摘的梔子花，之前從未注意過。用別針夾著一朵朵花，溫潤如玉，像穿越了歲月長河的芝蘭。
此時陽光正曬，花朵的香氣也被這燥熱掩蓋。且阿婆又無力吆喝，梔子花自無人光顧。一陣燥熱，阿婆瞇起眼，我不忍她在此久曬，便上前買上些許，希望可以幫上她一些。
阿婆瞧見我，笑笑，從籃子中擇了一束合宜的花放在我的手上，驀然湊近的淡淡的梔子花香逐漸潤撫著我的愁緒。誠然，青春期總有一種莫名的憂傷。我總覺得自己不被其他人關注與重視，這次比賽我被選去參加，努力許久也不會多少人關注我。如這一束束被我忽視一次又一次的梔子花，盡力綻放，終無人賞。我有些黯然，花與我同悲。阿婆似乎是看出了我的惆悵，輕輕將這一束梔子花別在我的衣服上，笑著與我說：“等風來了，梔子花就香起來了。”
我看著眼前莞爾的阿婆無言，或許吧，等一陣風，就會有花香，就會有人關注到。思緒至此，我停下腳步，靜立街頭，終于等到風起，梔子花的香氣逐漸盈溢，阿婆與她一籃春色忽地被簇擁起來，被人們所注意，爭先恐后購買。曾經被忽視的`梔子花成為了人們關注的主角，在一陣風中，向世人展現著自己的芳華。仿佛散去剛才的黯淡，顯得從容明潤。我終于了然，或許我正如這梔子，看似被人忽視，然等一陣清風，便也成為主角。
我攜花漫步到了家，將其置于書桌之上，風起之時，香氣盈溢在書房之中。回想梔子之芬芳，我以此安慰自己，我終會如那一束梔子花，也成為生活的主角。這次比賽我定要努力，拿到名次，聽見眾人的掌聲，看見其他人的笑容，我堅信我也可以是生活的主角，如花香般，人也有所才，等風來，便不懼冷眼。
花本有香，亦溫潤悠長，何惜無人觀賞，等一陣長風，自有花香動人。人亦如花，打磨自身，守其清明，不必畏懼忽視，我們自是生活的主角，等一陣長風，懷揣自信，照破山河萬朵。
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