找回自己作文

時間：2021-07-10 09:09:21 [第三單元]說說我自己我要投稿

【實用】找回自己作文六篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的找回自己作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】找回自己作文六篇

找回自己作文篇1

　　強者，藐視困難！弱者，仰視困難！——馬克·吐溫

　　無盡的黑夜無聲的流淌在城市的每一個角落，黑夜籠罩著一切，而我的窗口依然放射著悠悠的白光，如鑲嵌在哈德斯斗篷上一顆耀眼的水鉆。

　　此時，白亮的燈光下，我正坐在凌亂書桌前，埋頭于題海之中，擺在我面前的是一摞摞厚厚的參考資料，房間里很安靜，只能聽得到筆尖飛快劃過草紙的聲音，我正在孤立無援的與一道化學題周旋。

　　”我累了，想睡了。”《傾城戀人》里白流蘇的這句話用于此時的我真是在適合不過了。我真的很累，擺在我面前的已經是第三十四張草稿紙，可是我還是一點頭緒湊沒有。我也真的想睡了。客廳里的鐘表已經敲過了十二下，窗外的夜色正鼓動我的上下眼皮快速地打架，還有書桌旁那精致柔軟的床，正用溫暖的被窩和軟軟的床墊向我發出睡意的號召......

　　但今夜，我注定無眠。

　　還有幾天就參加競賽了，怎么可以在比賽之前就認輸！雖然沒到困倦難熬之時我總是這樣勉勵自己，可是腦海中又時不時的會響起另一種聲音：”停下吧！不就一道題嗎，再說，這題那么難，他們怎么可能安排這樣一道難題呢，放下筆吧！”

　　這是多么懦弱而僥幸的聲音！于是我總是用搖頭來否定他，妄圖把他甩到腦后；可每次搖頭之后，下一次他總是響的更強烈。

　　我終于被他說服了。我絕望的跺到床前，伸了一個大懶腰，懶洋洋的走進洗刷間洗刷，完畢后，我打開櫥子，拿出了盒子里最后一塊法國蝴蝶餅，準備吃掉它之后就去睡覺。

　　每塊蝴蝶餅干里都會藏著一句箴言，這塊也不例外。我習慣的拿起字典，翻閱起來。

　　強者，藐視，困難，弱者，仰視，困難。咦？這句話好熟。奧對了，是馬克。吐溫在《致友人書》里的那句”強者，藐視困難！弱者，仰視困難！”

　　驀地，我像受了電擊一般，騰的站了起來，坐回到書桌前。鐘敲過兩下的時候，我的窗口釋然的暗了下去。

　　那次競賽獲得了讓自己比較滿意的成績，我高興地拿著三十多張草稿紙，我贏了自己！沒錯，每個人都是天使，每個人都會有屬于自己的光芒，沒有人可以為自己妄下定語。

　　強者，藐視困難！弱者，仰視困難！找回做強者的自己！

找回自己作文篇2

　　同學們，你想成為班級里的“頭頭”嗎？你想成為一個小領導嗎？如果起，那就看看這本書吧！

　　相信你看了《成為小領導的55個訣竅》這本書后一定會有所收獲。這本書告訴我們：要看重自己，因為這個世界上不可能有另外一個人和你完全相同。無論你是優秀還是一般，都沒有人可以取代你在這個世界上的地位。如果你很自卑，那么，你就永遠不可能打開成功的大門。但是，如果你改變自己，把自己變成一顆珍珠，所有的煩惱、自卑就都會煙消云散了。在學習上，你的成績是不是足夠優秀？在同學間，你有沒有真正做到關心、幫助同學？在待人接物時，你有沒有做到熱情而禮貌？如果你都做到了，那就證明你是一顆耀眼的珍珠；如果你現在正朝著這些方向去做，那說明你正在經歷變成珍珠的過程。雖然變成珍珠的過程是痛苦的，是要付出努力的，是要隨艱難與磨難的，但總比做一粒沙子強多了啊！

　　讀完這本書，我受到了很大的啟發。我懂得了做人必須要有自信，只有充滿自信才能把一件事做得很好，如果你自己都不相信自己能做好一件事情，那么，這件事情你就永遠做不好了。我認為我還不是一顆耀眼的珍珠，所以我還需努力，我要真真正正成為一顆發出燦爛光芒的珍珠！

　　我堅信，有志者，事竟成！

找回自己作文篇3

　　漸漸地，我步入了六年級，六年的小學生涯，即將結束。可最近，我卻感到我把自己弄丟了。

　　六年級，本該努力、向上的年級，為自己的初中考試作準備。可我卻失去了自己原本的狀態，開始不認真起來：上課不聽講，目中無人，自傲、自大，對什么都不認真……使我的成績一落千丈。我對自己太放松了。

　　有一天，老師把我叫了過去。完了，這次又要挨罵了。我的心里忐忑的想著。“老，老師，什么事。”我開始緊張起來。“來，坐。”老師慈祥的面孔讓我忐忑的心平靜下來。“你難道就這樣放縱自己嗎？你原來的上進心哪去了？你對自己就不能嚴格一點嗎？”老師說。“我，我總找不回自己的狀態，沒有一點學習的心態。”“那是你自己沒有認真，你根本就沒有決心。”“我。”“聽著，你不是什么天才，你也是平常人，只有放平心態才能找回自己！只有加倍努力，才能超越自己！你自己現在就是你最大的敵人，只有打敗你自己，才能打敗別人！”老師的話鎮動了我的心靈。對啊，我一直認為自己很厲害，可卻從沒有真正認識到自己。或許打敗自己才能打敗其他的人。對，我要找回我自己。

　　在老師辦公室出來后覺得一切都變了，我似乎離認識自己更進一步了，離勝利也進了一步。我要找回自己，我要為自己制定計劃，為自己做好規劃，找回自己，越超自己。

　　現在，我正朝著找回自己的方向一步一個腳印的向前走。老師的話也印在了我的心里，找回自己，超越自己，戰勝自己！

找回自己作文篇4

　　當我還在為期末成績而傷心的時候，我的初一悄悄的結束了。

　　軍訓還仿佛是昨天的事情，然而我的初一卻已經結束了。它結束的如此之快，快得讓人無法接受，或者說是令人質疑。

　　這是一場夢嗎？一場以失敗開始，用淚水結束的夢。

　　你還記得嗎？軍訓時有一個瘦瘦小小的女生，她看上去是那幺的弱不禁風，在訓練時，她的腳扭傷了，她一開始沒有告訴別人，默默的忍受著痛苦，和別人一樣的訓練，腳鉆心的疼，可是她不想連累大家，最后被教官硬拽去了醫務室，才發現腳已經腫得很厲害了。教官和老師都夸她堅強，她只是笑了笑。

　　這個女生就是我，可是如今，我的堅強呢？它去哪兒了？我把堅強的我弄丟了嗎？

　　你還記得嗎？有一個女孩，剛剛進入中學的入學考試考得很差，而她小學時的學習是不錯的。她不甘心，她不相信自己的中學會是如此的平庸，她很努力的去學習，一次不行再來，就這樣，她的學習奇跡般的上升，從入學的年級第256名一路升到年級55名，進步了整整201名！如果沒有她的努力，會有她的成績嗎？

　　那個女孩就是我，可現在我卻倒退了，只是年級136。那個努力好學的我呢？我把那個我弄丟了，驕傲卻占據了那個我的地位。

　　你還記得嗎？有一個女孩，她很開朗，很活潑，臉上總掛著燦爛的笑容，似乎從來沒有什么煩惱和憂慮，快樂是她永遠的主題。她不計較個人的得失，所以擁有很多好朋友，她總是那么的開心，笑聲中洋溢著幸福。她很會讓別人開心，做錯了事總是調皮的一笑，她很單純，她總使人想起水晶的感覺。

　　也許你不能想象，我就是那個女孩。現在的.我卻充滿了憂郁，壓力成了我的主題，水晶般的感覺有了一絲沉重，不再和原來一樣，笑聲中的幸福也消失了。開朗、活潑的我也被粗心的我弄丟了。可是，僅僅是因為粗心嗎？

　　不知什么時候開始，父母的期望，老師的信任，朋友的羨慕變成了一張密實的漁網，把我網住了，纏得很緊，很緊，我越是反抗，就纏得越厲害。漸漸的，我已經沒有力氣了，只能越陷越深，漸漸的失足懸崖，摔得很慘，很慘。沒有人可以理解我，可怕的孤獨慢慢吞噬我熱情的心，這還是我嗎？我已經變得軟弱、驕傲、憂郁了，我已經不認識自己了。我把自己弄丟了。

　　我無數次的問自己：我要這樣發展下去嗎？我要任憑孤獨來傷害我嗎？我要讓過去的我越走越遠，永不回來嗎？答案我不敢去想，我怕自己做不到，或者答案是殘忍的。

　　現在，我已經明白了：不，不可以，我不可以弄丟自己，我要開始慢慢的找回自己，找回原來的我，做會原來的我，原來那個堅強、勤奮、開朗活潑的我,丟掉現在軟弱、驕傲、憂郁的我!

找回自己作文篇5

　　我想，這是個速度過剩的時代。

　　似乎極少見到被時代大浪拋出很遠的龜類，甚至連不疾不徐正常前行的人都所剩無幾了，只有一窩蜂高舉著“時不待我，只爭朝夕”大標語的人們在馬不停蹄地沖鋒。

　　“不惹眼，不鬧騰，也不勉強自己。做一個落后于時代的人，凝視內心。”阿久悠的這句話被和著塵泥踏在足下，取而代之的是擠破頭地想要“惹眼”“鬧騰”，是無保留地與自己較勁，恨不得以至上的速度親自引領時代的浪潮的新時尚。于是意大利的“慢生活”被國人視若怪事，北大教師夫妻歸隱山林被鄙為逃避，甚至連“不想在路上奔跑，只想坐在路旁鼓掌”的小女孩也遭遇重重質疑。

　　我想，這個時代是病了。患上了“速度至上”病的我們丟失了頻率正常的生活步伐，隨之一起遺失的，還有冷靜的判斷力、柔情的幸福觀以及面目清晰的自己。