評價自己作文

時間：2021-07-07 12:56:43 [第三單元]說說我自己我要投稿

【精選】評價自己作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的評價自己作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】評價自己作文3篇

評價自己作文篇1

　　我，喜歡追尋夢想，走向遠方，卻總徘徊于現(xiàn)實，感受人世滄桑；想要隨風飄揚，隨波逐浪，卻總經(jīng)不起風浪，步步踉蹌；希望插上翅膀，展翅頡頏，卻顫栗于懸崖，被時光流放。

　　我，喜歡吃粳米，三菜一湯，卻總是手拿窩頭，鹽水做湯；想擁有高檔樓房，附加廚房廳堂，卻身在他人屋檐下，借人茅房；希望腳踩奔馳，走遍大地，卻始終手推三輪，原地彷徨。

　　我，喜愛一個人，喜他的善良，愛他的堅強，經(jīng)年以后，怨他的倔強，恨他的猖狂；贊賞一個人，賞他的高尚，贊他的頑強，多年之后，厭他的冥頑不顧，惡他的裝模作樣；項羨慕一個人，幕他的名揚天下，羨他的榮華富貴，期年之后，妒他富有四海，嫉他繁榮昌盛。

　　我總以為生活與我作對，要白色拖地長裙，卻只得到一條黑色暴腿短褲；總認為生活與我相逆，想要出人頭地，卻總埋沒于人群；總想得到自己想要的東西，卻總失去自己不想失去的東西。

　　我總感覺經(jīng)歷過風雨過后就必定有彩虹，最后才發(fā)覺風雨過后還有暴風雪，沒有我所謂的彩虹；總感覺別人說的話就像是黃婆賣瓜，最后才發(fā)現(xiàn)自己說話時也是自賣自夸，沒有所謂的中正；總感覺恩愛情仇是那么的簡單，最后才發(fā)現(xiàn)有朝一日落到自己身上時，沒有所謂的堅強。

　　曾經(jīng)，我以為我以后能出人頭地，名揚四海，可現(xiàn)在我白發(fā)蒼蒼又時常埋怨人世滄桑；曾經(jīng)，我以為我以后能擁有我想要的一切，呼風喚雨，可現(xiàn)在我手無縛雞之力又厭惡世道無常；曾經(jīng)，我以為我能不畏犧牲，威震四海，可現(xiàn)在我面對兒女也心生畏懼又感嘆人生坎坷。

　　我曾經(jīng)想擁有一座房子，面朝大海，春暖花開，現(xiàn)在只想擁有一輛車子，走遍四海，開向未來；曾經(jīng)想生下一個孩子，精心養(yǎng)育，讓子成龍，現(xiàn)在只想得到一個孫子，傳宗接代，望子成鳳；曾經(jīng)想得到一堆票子，瀟瀟灑灑，不擔心肩上的擔子，現(xiàn)在只想精打細算的過日子，清清淡淡，省吃儉用的養(yǎng)孩子。

　　我以為生活很簡單，生下來，活下去，卻不知道這里面擁有多大的寓意；我以為生存很簡單，生于世界，存于世間，卻不曉得這里面擁有多少的秘密；我以為生命很簡單，因生而得命，因命而轉生，卻不清楚這里面擁有多深的奧義。

　　我以為我喜歡的人也會一樣喜歡我，我以為我喜歡吃的東西別人也一樣喜歡，我以為我想得到的東西就可以得到，我以為我想達到的目的就可以達到，不過…。一切都只是我以為。因為我以為，我失去了曾經(jīng)；因為我以為，我失去了未來，因為我以為，我丟棄了我喜歡的一切，原來我現(xiàn)在的一切，都只是我以為…

評價自己作文篇2

　　我，一個現(xiàn)代化的女孩，熱愛生活、追求時尚。雖然我皮膚黑黑的，還有一些不好聽的“雅號”，長得又不漂亮，但我不自卑。

　　我討厭被束縛的感覺，像小鳥關在“牢籠”里，沒有了自由。但我渴望自由、向往自由，我愿意像老鷹一樣在藍天白云下展翅高飛，飛遍大江南北，飛遍全世界。我要向全世界呼吁：“我愛自由”

　　所有的人都認為我是開心果，每天都過得很快樂，其實我并不快樂。我覺得自己和身邊的親人都隔著一層玻璃。他們根本就不了解我、理解我。一個人如果沒有一個伴，陪我聊天、談心，那生活所多么的枯燥乏味呀!我把自己封閉起來，不讓任何人了解我，知道我，我用一層厚厚的紙把自己裹起來，而且把自己的心也用紙裹起來，誰也不知道我內(nèi)心的想法。

　　我非常懷念以前自由，沒人束縛開心快樂的我……

評價自己作文篇3

　　20xx年，對我來說是個不平凡的'一年。這一年，我經(jīng)歷過欣喜、失落、振作、迷惘。在我的學習生涯中，可能不會再有這樣的一年了。

　　我在學習、生活上有過快樂：和朋友出去玩、解決出一道難題、考試超常發(fā)揮……。一切積極的情況，都使我想對20xx年下一個好的定論，給自己滿分。

　　不過在這一年里，我的成績也跌出了年級150名。那種失落、彷徨我記憶猶新。

　　所以我開始努力，爭取在第二次月考有個好成績。我每天早上5：40起來背政治、歷史，每天做題。但是，現(xiàn)實又給了我一巴掌：語文寫跑題、數(shù)學成績沒到85分、連每天背的政治、歷史，成績還是和以前一樣低。這種情況下，我又想給自己一個”天將降大任于斯人”的安慰，一個“學習不得要領“的評價。但是，我反思了幾天，得出我所謂的”努力“，可能只是老師口中的”假努力“：學習效率并不高、學習態(tài)度沒有根本改變，表像努力了，實際沒有什么用處。

　　我開始用上錯題本，用書、手機app專攻數(shù)學這一短板。政治、歷史也主動詢問老師重點內(nèi)容。面對這些，我又想給20xx年的自己一個“重振旗鼓，不忘前車之覆，爬起來接著跑”的評價。

　　20xx年確實很復雜。那么總結一下以上幾點，我得出一個較為中肯的評價：有喜有悲、堅強中守候希望，永遠記住現(xiàn)實給我的一巴掌。

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