自己的微笑作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的自己的微笑作文，希望能夠幫助到大家。
自己的微笑作文1
如果你哭，你只能一個人。
沒有人在意你的懦弱，只慢慢選擇堅強。
如果你笑，全世界會陪著你笑，你給全世界一縷陽光，世界還你一個春天。
很多時候，我們都是在寂寞在行走，在孤獨中思考，不要期望別人解讀你的心，認同你的思想，要知道，你只是行走在世界的路上，而世界卻給了你全部的天空。
奢求不來別人能給你什么，在那些小心翼翼的感動面前，不要展示出自己柔弱的雙肩，記得自己的笑，讓自己的夢也隨著綻放出絢爛與精彩，就算別人看不見，你也可以一樣笑得自如。
微笑也是一種語言，傳遞著很多我們或知或不知的感情，有的濃，有的淡，就像是緊繃在大腦內的弦，讓你永遠記得那些給過的關愛、感恩、喜悅、溫暖與鼓勵。
當然，也有很多時候，你無法明白身邊最親近的人為何對你如此漠視，仿佛是可有可無一樣，這時的你，心會不會突然冰冷如刀？或許你可以選擇竭斯底可的放肆，也可以選擇毫不考慮的大笑卻永遠底不過那永遠屬于自己的微笑。它永遠傳述著你心靈最深處的靈魂，你可以寂寞，可以難過，可以放棄，因為在那之后，你可以開始微笑，讓別人以為你的世界開著一朵絢爛的花，璀璨。
年華蒼蒼，我們無力的揮霍著剛開始的青春，執(zhí)著的追求著達不到的要求，毫不顧忌的張狂，還有那敘述著屬于自己微笑的語言，在世界的途述中，都那么的自然。
許我一生的微笑，在世界給我的天空，舞動自己的精彩瞬間，用那些可以關愛、感恩、喜悅、溫暖與鼓勵的的傳述那些美麗的年華，永遠銘記著屬于自己的語言——微笑。
自己的微笑作文2
用微笑刺穿濃密的烏云，迎來陽光，牽來幸福。上帝對我說：“微笑與你同行，挫折都是浮云”
——題記
考前最后一晚。“明天的考試就是小菜一碟！我上次年級97名，這次肯定會進步的！”我一邊打游戲一邊想。晚風吹過，書本在一旁“嘩嘩嘩”地竊竊私語，他在說什么呢？
我垂頭喪氣地走出考場。驕傲讓我敗得徹底。不行！我不能這樣下去了！我對鏡子里的自己露出了一個鼓勵的微笑。重新開始！我每天上課都很認真，虛心請教同學老師……
考前最后一晚。“明天的考試一定要用心去面對！”月光照進窗口，我發(fā)了一小會呆，又回過神來，繼續(xù)奮戰(zhàn)在題海中
我順利地進入了年級前53名（我52名，一共600多人），真是一個巨大的進步！我對鏡子里的自己露出了一個滿意的微笑。
戰(zhàn)國時期，越吳大戰(zhàn)，越大敗。越王勾踐沒有被挫折嚇到。面對挫折，他笑了一下……他每天睡在柴草上，睡前，吃飯前都要嘗一下苦膽。經過長期備戰(zhàn)，最后勾踐終于雪洗前恥，打敗吳國。
“他說風雨中，這點痛，算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢”耳邊回響起鄭智化的《水手》那熟悉的旋律。在鄭智化3歲時，他不幸患上小兒麻痹，至此他失去雙腿。自小就在與病魔作斗爭，可他同樣沒有被挫折嚇到，戰(zhàn)勝了病魔。創(chuàng)作的歌曲，還激勵鼓舞了無數人。你去留意他的表情，他的臉上常常掛著微笑。
微笑其實很簡單，嘴角稍稍翹起的一個弧度，詮釋的是背后的付出與努力。我四十五度仰起頭。上帝在隱約中微笑著。我以嘴角三十五度的弧度回應他！
自己的微笑作文3
生活中的我是一個配角，一個旁聽者，喜歡聽別人纏綿悱惻的故事，在故事中感嘆光陰流逝。斗轉星移，花開花落，物是人非。聽的故事多了，有時就會無緣無故有一些奇怪的想法，現在我的想法就是：為什么每個人都在不知不覺中成了配角，以至我們總是在把別人深深印在心底的同時卻唯獨忘記了自己？
所以，我們大家一定要學會善待自己，留給自己一個微笑。
但，大家一定不可以忘記，善待自己并非放縱自己，也不是擁有奢華的生活條件就行了，更不是以自己為中心的自私自利，善待自己是一種自我釋放，自我調節(jié)，自我塑造的行為方式，也是一種積極健康的生活態(tài)度。
也許你是一只煅燒失敗，一出世就遭冷落的瓷器。沒有凝脂樣的釉彩，沒有精致的花紋，可是你只要覺得，當你摒棄了雜質，有泥胚撲成瓷器的時候，你的生命已經在烈火中變得灼人又亮麗，你就應該為此而欣慰，這就是善待自己。
也許你是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石丑陋不堪而又平凡無奇，在滄海桑田的變遷中，被人千百年地遺忘在那里，可你同樣應該覺得自豪，長久地屹立不倒，便是你永遠的驕傲。這就是善待自己。
留給自己一個微笑，讓我們清楚地了解到生命可貴，青春再難，成長不易，善待自己，善待每一天，讓聲明之樹綴滿香甜的果實，讓成長的路上開滿艷麗的鮮花！
自己的微笑作文4
“兩強相遇勇者勝，在最困難的時候，一定要，給自己一個勇敢的微笑。”這句話深深地印在了我的腦海里，它讓我嘗到了成功的喜悅，讓我終生難忘。
那是三年級的時侯，我參加了學校舉辦的比賽。頭兩局，我的對手都比我強，我連輸了兩局。賽間休息時，我垂頭喪氣地走進。這時我的教練孫旗男走了過來，摸著我的頭，意味深長地說：“賽場如戰(zhàn)場，兩強相遇勇者勝，在最困難的時候，一定要相信自己，給自己一個勇敢的微笑。”聽了孫教練的話，我一下子精神振奮。接下來的幾盤棋，我把孫教練平時教我的方法全用上了，一連勝了三局。
第六局是決勝局，如果贏了這一局我就可以升為4級棋士了。我特別緊張，心怦怦直跳。我的對手也是五級棋士，這場比賽至關重要，它關系著誰能升到四級棋士。
比賽開始了，我們都很認真，唯恐走錯一步。他走了一個“開局”，我使出了“防御”，20分鐘過去了，我仍處于下風。我緊張得手心里都是汗，心想：不好，這局要保不住了。
這時，我想起了孫教練的話。于是，我靜下心來，給了自己一個大大的微笑之后，仔細地觀察了一下局勢，我發(fā)現有一步“將軍抽車”的好棋，于是我用了這一招，誰知他看出了我的心思，把車躲開了。我一點也不泄氣，又使出了“抽雙”的招數，引誘他上當。
要知道，這是一步險棋，如果他識破了我的計謀，我就白丟了一個馬。沒想到，他最終還是上當了，我把他的“后”吃了。他認輸了，我勝利了！
我成功地升級了，是孫教練那句話激勵著我，現在我已經是國際象棋校隊的成員了。是啊，兩強相遇勇者勝，無論遇到什么困難，只要相信自己，積極努力，堅持到底，就一定能成功。還有，一定別忘了給自己一個大大的微笑，勇敢的微笑。
自己的微笑作文5
一個人沒有一份好心情，物質上再富有也是一種“外強中干”。
把微笑送給自己，就會給自己一份從容。面對爭奇斗艷的鮮花，我們會欣賞但不會陶醉，面對襲來的風雨，我們會應對但不會逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們會掌握腳步的節(jié)奏。無論是困難還是成功。有了困難，給自己一個微笑，我們不會逃避，會努力面對尋求解決方案，這是一種美麗；有了成功，給自己一個微笑，我們不會驕傲，在成功的喜悅里尋求解脫，坦然前行，讓生命的腳步多幾份穩(wěn)健，這同樣是一種美麗。
在生命之旅中我們須有這樣的一種風度：失敗和挫折，不過只是一個記憶，只是一個名詞而已，不會增加生命的負重。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑容，才是人生的又一份精彩大風可以吹落碎石，卻永遠吹不倒崇高的大山。我們需要學會過濾自己的心境，善于給自己的心情放假，不停的奔波，讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。因此，要經常打掃心靈庫房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來存放更多的今天的快樂。人生有時候就是活一種心情，心情質量也是生命的質量。
給自己一個微笑，你就會領悟：痛苦一次，對快樂的理解就會更具體一次；失敗一次，對成功的認識就會更深刻一次；受挫一次，對順利的感覺就更清楚一次；失誤一次，對認真的意義就會更明白一次。
給自己一個微笑，讓心情變得舒暢；給自己一個微笑，讓心胸變得開闊；給自己一個微笑，讓生活變得更加美好。
常常送給自己一個微笑，讓自己時時快樂，你的一生一定是美麗快樂的人生。
自己的微笑作文6
來吧，朋友們，讓我們丟去疲憊，給自己一個微笑，帶著微笑重新出發(fā)！
當你考試失意的時候，不要把自己封閉在一個真空的環(huán)境，讓自己的心靈接觸不到別人那溫暖的心。不要生活在那種陰暗不見光的地方，打開門，讓那燦黃溫暖的陽光去撫摸你那冰涼的心。
雖然我們不像李白那樣獨自在夜間飲酒消愁，酒后再散發(fā)弄扁舟，但我們能自己找朋友訴說；雖然我們不像陶淵明那樣退世避隱，過那恬然自樂的`生活，但我們還能夠像東坡居士那樣“但愿人長久，千里共嬋娟”。
朋友，留出點兒余地吧，讓自己的心靈得到暫時的歇息，給自己一個微笑，帶著微笑出發(fā)。
在困難中掙扎，在作業(yè)多抱怨時，你可曾想過你的心靈是怎樣的。人生之路，必有坎坷。在困難中胡亂掙扎是無用功的，靜下心來，好好地想想，讓大腦得到清醒的時間，不要給自己太多壓力。給自己一個微笑，讓這甜美浸入你那急躁的心靈，讓她感受到你的撫摸，慢慢的靜下來，總會沖出困境。
雖然我們不能像文天祥那樣以死明志，但至少我們盡力了。只要我們努力，總會完成一件事。
微笑是一片新葉，點綴著你那美好心靈。
微笑是一陣細雨，滋潤著你那急躁心靈。
微笑是世間最真摯、最美好的禮物，讓我們把這美好的禮物送給疲憊的心靈吧！
給自己一個微笑，帶著微笑去拼搏、去奮斗，去加油人生吧！
自己的微笑作文7
我的座右銘是：它讓我明白不管你外表怎樣，只要擁有自信，微笑面對生活，你就是最可愛的！
那是上二年級的時候，我從沒見過像劉欣雅這么漂亮的女生！她白皙的皮膚是我最羨慕的。因為我的皮膚是黃褐色的，一點都不白。為此，我變得越來越自卑，還常常抱怨：“為什么別的女生都長得那么漂亮？老天爺真是不公平！”
偶然，我看到了一個故事視頻。一個女孩對自己的外貌不滿意，她很自卑。有一回放學，她買回來一個漂亮的蝴蝶結。回到家，她戴上蝴蝶結，一直不停地問媽媽：“我漂亮嗎？”
“你很漂亮！”她的媽媽毫不厭煩地說，繼而肯定地告訴她：“你非常漂亮！”小女孩聽了，頭一次露出燦爛的笑容，臉上神采飛揚。
第二天，她頭戴蝴蝶結，昂首挺胸地走在去學校的路上。一路上，她微笑著并憧憬著待一會兒會收到怎樣的贊美。果然，小女孩一進校門，就迎來了許多贊許的目光，同學們都圍著她團團轉。她以為這些好事的發(fā)生，都是因為頭頂上的這個蝴蝶結使她變得更可愛，更漂亮了。其實，她頭頂上的蝴蝶結早已不知去向。
有些人因為自己外表不出眾感到自卑，也有些人雖然外表不好看，但他們很自信，從不為自己的外表而苦惱。正如有位詩人所說：“這個世界不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。”
我決定給自己來個大改造：笑著面對任何人！當我對著鏡子笑的時候，便會想到：外表不重要，微笑的自己最可愛！
自己的微笑作文8
天，在太陽的呵護下如此的藍；風，在太陽的教育下如此溫和；地，在太陽的照射下如此溫暖……是呀，每個人都有自己愛的的人，可我愛的人已經……
每當爺爺帶我去山上的時候，我都會看見一片片金黃的油菜花，它雖然平凡，普通，不起眼，但是它總會讓我想起悠悠抹不掉的笑。那是我和阿太在油菜花里追逐嬉戲，總會摘幾朵回家玩，回家看。越看越像，越看越像，油菜花就像是阿太的臉那樣燦爛。尤其是那臉微笑，在我心里怎么也抹不掉。
每當放學后，我都會亂蹦亂跳的，如果摔一個跟頭，都會有一雙溫暖的手在我眼前，我小心翼翼地把手伸過去，生怕是一個壞人。這時的天是那么陰沉，太陽好似要哭了似的，一顆豆般的水珠滴在我手上時，頓時，我感到涼絲絲的。我鼓起勇氣，奮力地站了起來，抬頭看看天還是那么明媚，太陽也暖照大地，我回過神來，看見阿太的臉上雖然有幾顆豆大般的水珠，但她還是淡淡的微笑著。這淡淡的微笑還在我心中蕩漾。
每天阿太都會教我唱歌，阿太什么歌都會唱：《小燕子》、《世上只有媽媽好》……阿太還會吹口琴呢！阿太的口琴吹的惟妙惟肖，那琴聲伴隨著阿太嘴邊的淡淡的微笑在我心中蕩漾。
自從愛的消失，風，如此暴力，地，如此狹窄……那種抹不掉的淡淡的微笑在我的心中蕩漾……
自己的微笑作文9
偶然翻看日記，從本子上掉落一張便簽，看真上面的話，我微笑著，心里感到一陣溫暖……
今天放學，我獨自一人走在冷清的大街上，手上攥著一張試卷，刺眼的“75”分在試卷上張牙舞抓著。我抬頭看著陰沉的天，責怪著上天的不公。為什么?為什么我明明那么努力地學習，可到頭來還是這樣一個成績?為什么付出和回報總是不成正比例?我漸漸絕望了……
垂頭喪氣地回到家，媽媽走了過來，看到卷子上的成績，先是一怔，又馬上恢復微笑，幫我放下書包拉我去吃飯。
餐桌上，爸媽并沒有過問我的成績，而是一直夾菜給我吃，還不斷地說一些有趣的事。而我卻沒有心情吃菜，呆呆地看著碗里的飯，又想起那令我絕望的成績，眼淚就一顆一顆地滴落下落下來。媽媽慌了，趕緊拿紙來為我擦，而我的眼淚卻更洶涌地流了出來。爸爸擔心地看著我，默默地嘆著氣。
晚上，洗完澡后，我回到了房間。桌子上放著一張便簽。我好奇地走了過去，拿起便簽看。
女兒：
看到你這樣子我們真的很為你擔心。我們知道你的痛苦，不過，這些困難只是暫時的，要知道陽光總在風雨后，越是艱難的情況下，你越要積極向上，保持良好的心態(tài)。一切都會過去的，勝利在向你招手。加油!從現在開始，每天給自己一個微笑，讓那些痛苦都煙消云散吧!
永遠愛你的人
看完之后，我溫暖的笑了，雙眼早已含滿淚花。
是啊，爸媽說的沒錯。困難只是暫時的，一切都會過去的而我又何苦一蹶不振呢?我要每天都給自己一個微笑，充滿斗志地去應對未知的挑戰(zhàn)!
自己的微笑作文10
我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾
“轟隆隆”在密布的云層里傳來一聲悶雷，我抬頭望向漸黑的天空，本就不悅的心情更增添一層陰霾……
在那只是微弱亮光的天空中，從一角緩慢地蠕動著層層的烏云在翻滾著，像極了邪惡的魔王在吞噬著天空中揮灑下的薄弱的光明，我癡癡的望著那片天空，忽然覺得我就是那一束極薄弱的光，努力綻放出的光芒卻被輕易遮蓋住了，腦子里總是盤旋著那幾個數字：高不可攀，我被打垮了，沮喪地低下了頭，淚水早已在眼眶里打，吸了吸鼻子，眨巴眨巴眼睛，才沒讓眼淚流下來。眼前的水霧散去，我又呆呆的凝望向那片天空，嘴里喃喃道：“難道差距就那么大嗎?”我的視線又望向對面學校宿舍樓，那里只有空空的房間沒有人，我的眼前仿佛出現了他們夜晚在宿舍樓還在奮筆疾書的樣子，暗罵自己懶，而后又頹廢下去。自己那么想又怎樣，行動呢?就在我神游的時候，天空忽然亮起來，望向那片云，卻從比云層更高的地方看見，一把利刃從云層上穿過來，雖只是一束，但光芒四射，讓我大為振奮，心中的陰霾也散去了不少，同時也注入了一道生機，我在思考，競爭是需要的，但不能因為別人的強大而沮喪。那一縷光芒照耀在我的臉上，我露出了一個微笑，輕輕的在心中那喊了一聲：“加油!”
在生命中，與其沮喪的責怪自己，還不如給自己一個微笑，繼續(xù)面對，光芒會透過來!
自己的微笑作文11
“六一”兒童節(jié)那天，同學們一定收到很多禮物。今天，老師送給你們一份遲到的節(jié)日禮物——自己的微笑。
曾經有一天，一個愁眉苦臉的來到老師面前，傷感地說：“我是一個學習成績不好，又沒有人愛的孩子，活著可真沒意思！”老師送給他一塊，說：“明天早上，你拿這塊到集市上去賣，但不是‘真賣’。無論別人出多少錢，都不能賣。”第二天，蹲在市場的一個角落，面前擺著那塊石頭的價錢，果然有人向他打聽那塊石頭，而且價錢愈出愈高。回來后，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，由于男孩怎么也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會這樣呢？老師說：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價值。”從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學會愛自己，我們常說：將微笑獻給別人，現在我要說：把微笑作為禮物送給自己！
同學們，當每天太陽升起的時候，當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會發(fā)現，大家是那么的愛你，自己是那么的可愛，生活的每一天是那么的美好！請你收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠伴隨著你！
自己的微笑作文12
生活中，處處充滿失望和憂傷，到處都是蜿蜒崎嶇的路。在這條路上，難免會有困難與挫折，也難免會因失敗而憂傷，但是當你留一點微笑給自己，也會發(fā)現在這次失敗中你獲得了成長。
——題記
那似乎已經是童年時代遙遠的事了。那教誨現在還在我的夢中跳動。當我再一次踏上那條熟悉的小路，沐浴溫暖的陽光，呼吸熟悉的空氣，童年那一幕幕酸甜苦辣的畫面浮現在我眼前，也喚醒了那段沉睡已久的記憶。
“加油！努力，你一定可以！”媽媽在我身后為我鼓勵，而我則么也學不會，當我再次摔倒的時候，我瞬間崩潰了，躺在地上大哭起來，一股委屈，傷心的情感涌上心頭。媽媽看到了趕緊跑過來安慰我："別哭，別哭，咱學不會慢慢學。”我?guī)е耷淮蠼械剑骸翱隙ㄊ擒囎拥膯栴}，不是我學不會！”媽媽說“是，是，寶貝車子的問題，咱先坐起來，地上涼。”我這才勉強停止了哭泣，坐了起來，但說什么也不練了。媽媽也拿我沒辦法，只能由著我了。
奶奶看到了，走過來對我說：“寶貝，你看樹林中的鳥，剛開始，它也不會飛。但是它沒有放棄，堅持努力學習飛行，終于成功飛向藍天了我們不應該遇到困難就退縮，要微笑面對困難與挫折，堅持奮斗！”我聽了奶奶的一番話，受到了很大的鼓動。我站起來，微笑著對自己說：“僅僅一次的失敗，不代表什么，只要堅持一定可以成功。”
我坐上車子，重新開始學習。摔倒了，不哭，爬起來再練。微笑著面對每一次的摔倒，每一次的失敗；微笑著為自己加油、鼓勁。終于，我學會了騎車，學會了在困難面前不低頭，在悲傷面前不軟弱，微笑著勇敢地面對一切坎坷與挫折。讓平凡的生活充滿陽光……
微笑帶給我無盡的力量……
自己的微笑作文13
秋至，循那一片半隱的紅，享那雨霧空濛。
——題記
初見海棠，是在那一片半隱半現的海棠花叢中。只覺得其香味清幽，飄遠。又見海棠花之時，是她教會了我給自己一些微笑——
那是一個下著蒙蒙細雨的中午，我拿著試卷，漫無目的走在街口，想尋一絲安慰。可心中還想著從老師斥責的目光中接過慘不忍睹的試卷，我像一只斷翅的白鴿，跌入谷底，我想在痛苦中擺渡，可看不見一絲希望。迷茫、失望縈系在我的心中。我想等待星光降落肩頭的那一刻，但那……卻遲遲未至。我絕望了，眼淚不經意間滑過面龐，自己早已說不出話，喉嚨像被什么刺痛，嗚咽著。
驀地，我眺望遠方，那抹鮮艷的紅色在腦海中揮之不去。在好奇心地驅使下，我走上前，原來是一叢海棠。
我細細觀賞，海棠花呈鮮紅色，鵝黃色的花蕊在鮮紅中若隱若現，清香刺入鼻中，淡淡的，又恰似是濃郁的。
陣陣雨水沖打著她的花瓣，枝頭有些花瓣早已被雨水打落，但她在風雨中，放棄了嗎？不！她沒有！她為了爭取延遲花期，與風雨做斗爭，希望人們欣賞到她們最后的風姿！我不禁想起了我，因一次失敗而被困難打垮，我的傷痛和花的疼痛比起來，我應該更加堅強才對！我應該從“傷痛”中掙扎出來，應該樂觀、自信面對生活。我笑了，是樂觀地笑了，我不禁聯(lián)想到“平生不借春光力，幾度開來斗晚風”，是啊，我應該堅強，樂觀自信地面對挫折！應該多給自己一些微笑，面對生活，淡泊從容！它雖然給你關上了一扇門，就一定會為你打開一扇窗！
從那叢不怕挫折，從容相對的海棠，我讀懂了在遇到挫折時，給自己一些微笑！
自己的微笑作文14
沒走幾步，忽然大雨傾盆。撐傘前行，風越刮越猛，傘也被吹得東倒西歪。正準備一鼓作氣跑到目的地，誰曾想狂風大作報廢了我的雨傘，整個人也成了只落湯雞，只得匆匆地躲在一家店鋪門前。
“快進來，喝杯熱茶吧。”是一位慈祥的老奶奶，一臉微笑。喝了一口，一股熱流涌上心頭。“你這是上學？還是補課？”我只得告訴老人是補課，這回看來又要遲到了。奶奶迎了上來，“孩子，你小小年紀，怎么這么喜歡皺眉頭，這可是要影響心情的。人生中，要是遇到了一點點挫折，就是這樣的心態(tài)，哪里像是一個中學生的樣子？人生，就應該多給自己微笑，這樣能鼓勵自己更加自信……”
望著她那自始至終都帶著微笑的臉龐，我的心里一暖，身上也似乎不那么冷了。接下來怎么辦？我還要去補課的。這時，一把雨傘遞到了我的眼前。“拿著吧，孩子，知道你們讀高中的真不容易。”
微笑，還是微笑。可雨天里，哪來的如同陽光般的微笑？可就在我的眼前，在這位老奶奶的臉上。“不用謝，孩子，哪個人沒有需要他人幫助的時候？只是你要記住奶奶的一句話，不要總皺著眉頭，要學會微笑，讓自己的心情放松。哪有一帆風順的人生呢，總是少不了要磕磕絆絆的……”
我一向不大喜歡聽長者的說教，但這一次，我真的是用心聽了，而且聽到了心里。我不禁嘴角上揚，回報了一個甜甜的笑容。從那之后，每當遇到了不順心的事，我總是記住了那個雨天，還有就是，給自己一個微笑。
自己的微笑作文15
“六一”兒童節(jié)快到了，我們都收到了許多禮物，現在，我送大家一份特別的禮物――自己的微笑。“微笑”有什么特別的意義呢，我先說一個故事給大家聽。曾經有一天，一個愁眉苦臉的男孩走進教室，老師問他怎么了，他說：“我成績不好，同學們都不喜歡我，不跟我玩。”老師聽了，送給他一塊石頭，叫他拿著這塊石頭去集市賣，但不是“真賣”，無論別人出多么高的價錢都不能賣。
第二天，男孩拿著石頭到集市去賣，果然有人要買，而且價錢越出越高。回來后，他高興地給老師說了今天地情況，老師笑了笑，又叫他拿到黃金市場去看看。他到了黃金市場，把石頭拿出來展示，竟然有人出比昨天高十倍的價錢，無論人家出多少錢，他就是不肯賣，第三天，他又把石頭拿到寶石市場去賣，價格居然比昨天都還高了幾十倍！由于男孩怎么也不賣，這塊普通的石頭被人說是“稀世珍寶”！怎么會這樣呢？老師說：“一塊不起眼的石頭，之所以被傳為稀世珍寶，是因為你的珍惜提高了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境里就有不同的價值、不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，有了價值。”從此，男孩無論什么時候，臉上都有了自信而燦爛的笑容。
是啊！我們的生命都有不同的意義，但我們每時每刻、隨時隨地都應該對自己有信心。無論成功與否，我們都應該勇敢面對自己，珍惜自己。同學們，在每天太陽升起來的時候，我們不僅要把最美麗的微笑送給別人，更要留給自己。
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