【薦】幫助別人快樂(lè)自己作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的幫助別人快樂(lè)自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幫助別人快樂(lè)自己作文1
我有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹，小名叫妞妞，她今年兩歲多了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和妞妞的爸爸、媽媽，就是我的叔叔、嬸嬸，一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。因?yàn)殒ゆず芟矚g畫畫，所以在那兒也要畫一幅畫，她畫的聚精會(huì)神。畫著畫著，一不小心，畫板掉在了地上，我看到了，就幫她撿了起來(lái)，放在了她的面前，妞妞高興地說(shuō)：“謝謝姐姐！”我連忙說(shuō)：“不客氣。”我心里一下子高興起來(lái)。
送人玫瑰，手有余香。幫助別人快樂(lè)自己。同學(xué)們，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手，去幫助他，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人也會(huì)幫助你。
幫助別人快樂(lè)自己作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，小兔挑著扁擔(dān)去森林里拔蘿卜。
小兔來(lái)到地里千辛萬(wàn)苦地拔完蘿卜以后，就要挑著扁擔(dān)回家，走到半路的時(shí)候，一個(gè)球砸到了小兔的腦袋，籃子里的菜全都灑了一地，小兔火冒三丈的說(shuō)："是誰(shuí)這么不小心？"小猴看見(jiàn)了說(shuō)："對(duì)不起，"小兔溫柔的對(duì)小猴說(shuō)："沒(méi)關(guān)系"。小猴心想小兔挑著扁擔(dān)一定很累，我來(lái)幫他抬吧，就對(duì)小兔說(shuō)："我來(lái)幫你抬吧"，小兔說(shuō)："謝謝你"，小猴又說(shuō)："別客氣"。抬到家以后，小兔請(qǐng)小猴來(lái)家里做客，小猴說(shuō)："時(shí)間不早了我該回家了"。小兔說(shuō)："等一下我把最大的蘿卜送給你"小猴說(shuō)："不用了還是你自己留著吃吧"。然后小猴就高高興興的回家了。
小兔非常感謝小猴幫它抬扁擔(dān)，從此小兔和小猴成為了好朋友。
幫助別人快樂(lè)自己作文3
幫助別人，快樂(lè)自己。哪怕是一件微不足道的小事，也會(huì)令自己快樂(lè)。
記得我在讀三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義。
這天，我急急忙忙收拾好書包，來(lái)到學(xué)校。剛到學(xué)校一會(huì)兒，鈴聲就響了，老師也跟著進(jìn)來(lái)了。突然，同學(xué)們停止了說(shuō)話，從書包里拿出書來(lái)，靜靜地坐在座位上開(kāi)始假裝讀書。
“開(kāi)始考試！”老師話音剛落，大家就開(kāi)始收拾桌子，只剩下幾支筆，一張墊紙板。考試開(kāi)始了，大家都在認(rèn)真做題，這時(shí)我身后的同學(xué)輕輕地拍我的肩膀，說(shuō)：“梓萱，你有幾支筆？能借我一支嗎？”“借筆？”我雖然有點(diǎn)不樂(lè)意考試被人打擾，可我一想到“幫助別人，快樂(lè)自己”，我的手就不由自主地把筆遞給了我身后的同學(xué)。考完試，當(dāng)我聽(tīng)到身后的同學(xué)對(duì)我說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，心里感到美滋滋的。
只要你在別人有需要時(shí)幫助別人，你就會(huì)收獲快樂(lè)。而且，在你需要幫助的時(shí)候，別人同樣也會(huì)幫助你。
幫助別人快樂(lè)自己作文4
人生在世，你有沒(méi)有計(jì)算過(guò)，是快樂(lè)的時(shí)間多還是煩惱的時(shí)間多？俗話說(shuō)“人生不如意事十之八九”，所以滾滾紅塵，快樂(lè)幾乎成了一種奢侈。
其實(shí)，快樂(lè)往往很簡(jiǎn)單，它常常在你心靈某一角落或生活某一細(xì)節(jié)。有人取笑提著燈籠的盲人：“你走夜路總提一盞明亮的燈籠，真是多此一舉！”盲人笑著說(shuō)：“我提燈籠并不是為自己照路， 而是讓別人容易看到我，不會(huì)沖撞我，這樣既保護(hù)自己又幫助了別人。”是呀，生命有時(shí)就像回聲，你送出去什么，它就送回來(lái)什么，一份耕耘一份收獲，幫助他人就等于幫助自己。有道是“智者健， 仁者壽”。
高爾基說(shuō)得好，給予別人，永遠(yuǎn)要比向別人索取而愉快得多，因?yàn)槲覀兏冻龊徒o予，為他人造就了幸福和快樂(lè)，而這種幸福和快樂(lè)又最 終會(huì)降臨在我們自己的身上。
讓自己快樂(lè)起來(lái)，從幫助他人做起，行善是福。
幫助別人快樂(lè)自己作文5
今天，媽媽送我去學(xué)樂(lè)器。走到了一個(gè)十字路口那里時(shí)，一輛紅色出租車闖了紅燈，這是一個(gè)機(jī)動(dòng)三輪車正好向出租車迎面開(kāi)來(lái)，三輪車見(jiàn)此情景，急忙剎車，三輪車的車輪一打滑，車就倒在了地上。那輛出租車趕緊跑了，我想記住這個(gè)出租車的車牌號(hào)碼，但是出租車開(kāi)得太快，我沒(méi)看清楚。我又看看那個(gè)三輪車司機(jī)有事沒(méi)事，只見(jiàn)周圍的好心人一起把車扶了起來(lái)，三輪車司機(jī)從車?yán)锱懒顺鰜?lái)，他好像沒(méi)有事，向那幾位幫他扶車的好心人道謝！
其實(shí)，我們幫助別人，自己也能體會(huì)到其中的快樂(lè)。只要我們?nèi)巳擞幸环N幫助別人快樂(lè)自己的想法，那世界上的每一個(gè)人都能感到溫暖！
幫助別人快樂(lè)自己作文6
一天，我去同學(xué)家玩。 同學(xué)家在 七樓，我們上樓時(shí)，看見(jiàn)一位慈祥的老奶奶正走在我們面前，她上樓很吃力，每上一步就要停一下，我悄悄地對(duì)弟弟說(shuō)：“我們一起扶老奶奶上樓吧！”弟弟摸摸頭，想了想，爽快地答應(yīng)了。 我倆快步走到老奶奶身邊，笑著說(shuō)：“老奶奶，讓我倆扶您上樓吧！”老奶奶拍拍我倆的肩膀，說(shuō)：“不用了，我自己能上去，我慢慢上，謝謝你們！你們玩去吧！”“奶奶，別客氣，您就讓我倆扶您上樓吧 !”我請(qǐng)求道。老奶奶笑了，說(shuō)：“你們真是懂事的孩子，太感謝你們了！”“不用謝！這是我們應(yīng)該做的。”弟弟高興地說(shuō)。我倆一人在左，一人在右，小心地扶著老奶奶上樓。2樓.3樓······不知不覺(jué)走到6樓。站在門口，老奶奶高興地說(shuō)：“我到家了，謝謝你們扶我上去！進(jìn)家坐一會(huì)兒吧。”“不了，我們還要去同學(xué)家呢。”
說(shuō)完，我和弟弟告別了老奶奶，去同學(xué)家玩去了。晚上，我想起這件事，心里美滋滋的：幫助別人是一件多么快樂(lè)的事啊！
幫助別人快樂(lè)自己作文7
我的牙齒蛀掉了，今天，媽媽決定陪我去寧波的醫(yī)院看牙齒。
早上，我和媽媽車站等候162路公交車。大約過(guò)了10分鐘，162路公交車終于姍姍來(lái)遲，公交車一停下來(lái)，我連蹦帶跳地上了車，一眼就看到了一前一后兩個(gè)空座位。我坐在駕駛員后面一個(gè)座位，媽媽坐到車廂后部去。汽車開(kāi)動(dòng)了，很快就到了東吳市場(chǎng)站。上來(lái)了一個(gè)年邁的.老爺爺，我連忙站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐。我馬上就要下車了！”我微笑著說(shuō)。老爺爺笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，便坐在座位上。汽車一站一站地開(kāi)過(guò)去，公交車已經(jīng)開(kāi)到寶幢了，老爺爺見(jiàn)我還沒(méi)下車，驚奇地問(wèn)道：“孩子，你怎么還沒(méi)下車呢？”還沒(méi)等我開(kāi)口，老爺爺恍然大悟，說(shuō)：“乖孩子，你為了讓我坐在座位上，你便假裝說(shuō)你馬上就要下車，你真懂事！”我微微一笑。
今天，我十分開(kāi)心，我始終記住一句話：幫助別人，快樂(lè)自己。
幫助別人快樂(lè)自己作文8
上一星期天，老家有個(gè)姐姐結(jié)婚，我和媽媽一起參加了她的婚禮。下午回家時(shí)，我們?cè)隈R路邊等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有等到公共汽車。正等時(shí)有一位叔叔開(kāi)了一輛小車到了我們身邊，問(wèn)：“我去武陟，你們?nèi)ツ睦铮俊眿寢屨f(shuō)：“我們?nèi)ノ溱臁！蹦俏皇迨逭f(shuō)：“上車吧，我把你們捎到武陟。”那位叔叔把我們送到家。我們非常感謝那位叔叔。媽媽說(shuō)：“我們應(yīng)該在別人需要幫助時(shí)盡力幫助別人。”我記住了媽媽的話，也要做一個(gè)幫助別人的好孩子。
想起這個(gè)人，我想到了幫助別人快樂(lè)自己！
幫助別人快樂(lè)自己作文9
當(dāng)你幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，有時(shí)可能只是你的舉手之勞，卻包含著你的愛(ài)心。我就曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
記得一天放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看到一位小妹妹在路邊哭，我急忙走過(guò)去，問(wèn)：“小妹妹，你為什么在這哭呀？”“我想回家。”小妹妹邊哭邊說(shuō)，“但我不知道往哪個(gè)方向走。”我安慰：“小妹妹，別傷心，告訴哥哥你家住在哪里，哥哥送你回家。小妹妹說(shuō)：“我家在中山街6號(hào)。”我心想：這么遠(yuǎn)的路，跟我又不同道，送她回家肯定要浪費(fèi)很多時(shí)間，我還等著回家看動(dòng)畫片呢！可又想起媽媽的話：做好事，幫幫別人，快樂(lè)自己，何樂(lè)而不為呢？想到這里，我便對(duì)小妹妹說(shuō)；“小妹妹，我送你回家吧？”小妹妹破涕為笑，說(shuō)：“是真的嗎？”“當(dāng)然是真的。”說(shuō)著，我牽著小妹妹的手，向她家的方向走去。看到小妹妹回到家的開(kāi)心樣，我心里美滋滋的，像喝了蜜似的。
其實(shí)，幫助別人，等于幫助自己。也許，這就是我快樂(lè)的原因吧！
幫助別人快樂(lè)自己作文10
同學(xué)們，你們應(yīng)該聽(tīng)過(guò)盲人提燈的故事吧。這個(gè)故事講述了一個(gè)盲人行走時(shí)，總會(huì)提著一盞燈，起初，我覺(jué)得很奇怪，盲人明明看不著，為什么要提燈呢？原來(lái)，盲人提燈是為了給來(lái)往的車輛行人照明，同時(shí)，又能注意到他，不會(huì)撞著他。既幫助別人，又幫助了自己，真是一舉兩得其實(shí)，幫助別人很簡(jiǎn)單。在見(jiàn)面的時(shí)候給人一句問(wèn)候，行走的時(shí)候多一些禮讓，這都能給人心里帶來(lái)很大的溫暖；同學(xué)摔倒了，幫助扶起來(lái)；別人在看書，我們盡量保持安靜；紙屑掉了，主動(dòng)彎腰撿起來(lái)……在別人困難的時(shí)候，我們伸出援助之手，就猶如是沙漠中的一泓清泉，冬日里的一把火，幫助別人度過(guò)難關(guān)。我們何樂(lè)而不為呢？
同在一片藍(lán)天下，如果大家的心里都能裝著別人，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，那么這個(gè)世界將會(huì)到處充滿愛(ài)的氣息；如果同學(xué)們都能在別人有困難的時(shí)候伸出援助的雙手，那么我們的校園將會(huì)處處撒播快樂(lè)的種子！
幫助別人快樂(lè)自己作文11
校園文化節(jié)快到了，我們都在準(zhǔn)備節(jié)目。坐在我后面的女同學(xué)被選為舞蹈隊(duì)。
下午她去訓(xùn)練，快放學(xué)了，還沒(méi)有回來(lái)，我抄完黑板上的記事，又想到等她回來(lái)，黑板上的記事就會(huì)被值日生擦掉，那樣她就不知道老師今天布置什么作業(yè)了。
我和她的同桌分工，我來(lái)幫她寫記事，她同桌幫她值日，清掃地面。
我想，我們不是為了讓別人說(shuō)咱好，而是為了方便他人。
記得教師節(jié)那天，我問(wèn)媽媽：你當(dāng)初為什么做老師？是為了別人給你禮物才當(dāng)老師嗎？媽媽說(shuō)，當(dāng)初媽媽教別的家長(zhǎng)，是希望他們學(xué)完，回家再教給他們的孩子，讓大家的孩子都好。
我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)，自己也快樂(lè)。
幫助別人快樂(lè)自己作文12
昨天下午放學(xué)后，爸爸帶著我到書店看書。我找到了《小飛俠彼得·潘》，搬了一個(gè)椅子便坐在椅子上津津有味的讀了起來(lái)！
我正讀得起勁，一位阿姨帶著一個(gè)小弟弟來(lái)到了書店，阿姨幫小弟弟挑了幾本書，因?yàn)榘⒁滩恢肋@幾本書是多少元，所以便讓坐在我旁邊看書的小女孩幫那個(gè)阿姨去收銀臺(tái)問(wèn)一問(wèn)，這幾本書是多少元！阿姨說(shuō)了好幾次，但坐在我旁邊的小女孩仍然無(wú)動(dòng)于衷，我實(shí)在看不下去了，我便鼓起勇氣對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，我去幫您問(wèn)一下價(jià)格吧！”那位阿姨微笑著對(duì)我說(shuō)：“好啊！”我跑到收銀臺(tái)，問(wèn)了問(wèn)價(jià)格，便趕緊跑回去給阿姨說(shuō)出了這幾本書的價(jià)格。阿姨高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啦，小朋友！你叫什么名字啊？”我調(diào)皮地回答道：“做好事不留名嘛！”我便又坐回了板凳上繼續(xù)讀起了《小飛俠彼得·潘》其實(shí)我心里還在偷偷地樂(lè)著哩！
通過(guò)這件事，我從中明白了一個(gè)道理：幫助別人，快樂(lè)自己！我們還要從身邊的小事做起！
幫助別人快樂(lè)自己作文13
放學(xué)了，小紅一出校門，就急急忙忙地向家跑去。在回家的路上，小紅看到一位老奶奶，老奶奶手里提著好多蘋果，很累。小紅急忙跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您提那么多蘋果，太累了，我來(lái)幫您提蘋果吧，這樣您就不會(huì)那么累。”老奶奶說(shuō)：“這孩子真懂事！”說(shuō)著，老奶奶就把蘋果給了小紅。她們走著說(shuō)著，不一會(huì)兒，就到了老奶奶家，老奶奶說(shuō)：“孩子，你也累了，在我家休息一會(huì)兒吧！”小紅說(shuō)：“不用了，我還要回家寫作業(yè)呢！”說(shuō)完，就走了。老奶奶急忙說(shuō)：“孩子，等一等，我要給你一個(gè)蘋果。”小紅說(shuō)：“謝謝，還是你們自己留著吃吧！”
小紅回家以后，就把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“小紅，你真是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。”小紅高興地笑了。她心想：我?guī)椭藙e人，自己也高興了，這是一件多么好的事呀！
幫助別人快樂(lè)自己作文14
星期一我們班班會(huì)主題是"幫助別人 快樂(lè)自己"。然后杜老師問(wèn)："你們?cè)谌粘Ｉ钪袔椭藙e人，心情如何？"然后同學(xué)們舉手發(fā)言。有的同學(xué)說(shuō)，在公交車上，給老奶奶讓座，很開(kāi)心。有的同學(xué)說(shuō)，媽媽生病了，給媽媽倒水，感覺(jué)很開(kāi)心。我發(fā)言："媽媽上次頸椎疼，脖子不能動(dòng)，我給媽媽捶捶背，媽媽好多了，看到媽媽高興地樣子，我很快樂(lè)。"杜老師最后說(shuō)："送人玫瑰，手留余香。你付出什么，就會(huì)得到什么。你幫助了別人，也會(huì)得到快樂(lè)。"
這節(jié)班會(huì)課，我們上的很開(kāi)心。杜老師教我們做人的道理。樂(lè)于助人是一種快樂(lè)秘笈。樂(lè)于助人，會(huì)讓你開(kāi)心的渡過(guò)一生。 在日常生活中，我們要樂(lè)于助人，幫助了別人，就會(huì)很快樂(lè)，做一個(gè)懂事，有愛(ài)心的好學(xué)生。
幫助別人快樂(lè)自己作文15
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，生活中的你我他，誰(shuí)都會(huì)遇到這樣或者那樣的困難？然而，當(dāng)你幫助別人解決了問(wèn)題或是困難時(shí)，你不僅履行了一個(gè)公民對(duì)社會(huì)責(zé)任與義務(wù)，而且道德也得到了升華。
“人”字的構(gòu)成，就意味著互相幫助與支撐，“幫助別人，快樂(lè)自己”是一件多么美好的事情。
我不是賢者，更不是偉 人，只覺(jué)得一個(gè)人，除了應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)外，還要有一份愛(ài)心。從小事做起，你可以在公共汽車上給老人或孕婦讓座、你可以把迷路和孩子送回家、你可以給無(wú)勞動(dòng) 能力的乞討者幾元錢……做到這些并不難，也許，你的一個(gè)舉手之勞，就讓被幫助的人看到了希望，也使他們懂得了敬畏和感激，使他們學(xué)會(huì)了寬容和感恩。
幫助別人吧，也許你幫不了太多，但你這么做了，你的心靈便會(huì)永遠(yuǎn)是春天；幫助別人，可能幫了對(duì)方之后，對(duì)方也許毫不知情，但你這么做了，快樂(lè)講永遠(yuǎn)伴隨你。
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