【精品】描述自己作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描述自己作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描述自己作文 篇1
我是個(gè)淘氣的男孩。
我長(zhǎng)得很瘦，很白凈，可是常常衣冠不整，整天像個(gè)猴子一樣上躥下跳，在座位上總是坐不穩(wěn)。
一下課，如果老師不叫我，我就像脫了韁繩的野馬，飛跑出教室。
說(shuō)我淘氣，看看這個(gè)例子吧！
記得有一次，媽媽新買(mǎi)了一個(gè)不需要用電池的鬧鐘，我很好奇，于是，我趁媽媽不在家，奶奶在做飯，我悄悄溜進(jìn)書(shū)房，三下五除二把鬧鐘拆得七零八落。我看著這些零件眼花繚亂，一會(huì)兒摸摸這個(gè)，一會(huì)兒瞧瞧那個(gè)，覺(jué)得好玩極了。我想：如果把鬧鐘拼好了，那多了不起呀！可我開(kāi)始拼裝時(shí)，怎么也拼不下去了。我急得滿(mǎn)臉通紅，滿(mǎn)頭大汗，不知怎么辦才好。突然，奶奶叫我吃飯，我趕緊把鬧鐘藏了起來(lái)。吃完飯后，媽媽回來(lái)了，我很緊張，害怕媽媽知道了，免不了挨吵。幸好媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我終于逃過(guò)了一劫。后來(lái)，鬧鐘便成了我的玩具。
我雖然很淘氣，但是也有很多優(yōu)點(diǎn)。我熱心助人，同學(xué)有困難，我總毫不猶豫地去幫助。我愛(ài)好很多，喜歡網(wǎng)球、乒乓球、籃球……
我是誰(shuí)，你們猜到了嗎？告訴你們吧——我是伍家區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年三班的徐匯博。
描述自己作文 篇2
關(guān)于瘋
不瘋非孩子，這是我的看法。我還是孩子，所以我無(wú)所顧忌地做我想做的事，也正因?yàn)槿绱耍⒆幼龅氖露己墀偅晕乙埠墀偂Ｍ评恚业暮门笥岩埠墀偅腥齻�(gè)還比我更厲害，一個(gè)是真的瘋，另兩個(gè)是和我一類(lèi)的瘋。瘋瘋癲癲的在一起，就更瘋瘋癲癲。
記得很小的時(shí)候，我特英勇。我看一小男孩（他比我大）拿一香蕉，我特想吃，就跑到他面前，一把拽過(guò)他的香蕉，撇成兩半，一半塞嘴里，一半拿手上，等媽媽追上來(lái)的時(shí)候，她只搶到了我手里的一點(diǎn)點(diǎn)還給那個(gè)男孩，我就看那個(gè)男孩使勁地哭，哇哇哇哇的。我也不知當(dāng)時(shí)咋想的，現(xiàn)在就覺(jué)得可笑。
5年級(jí)的時(shí)候，我和死黨開(kāi)辦了一家瘋狂醫(yī)院。我們是院長(zhǎng)，招收了一大堆工作人員：護(hù)士、藥師最經(jīng)典的是停尸房主管――蝦米，也就是我要說(shuō)的，我們是怎么欺負(fù)蝦米的。蝦米坐在我前面，我坐在死黨葉子旁邊，一到下午晚托課，天黑了下來(lái)，蝦米就慘了，葉子（體重不得了）一屁股坐在蝦米身上，我就拿那椅子（百分百堅(jiān)硬）垛蝦米，不過(guò)蝦米有內(nèi)線，我倆經(jīng)常被他的大姨媽――班主任罵，后來(lái)我們就又辦了《XM報(bào)》、《送豬報(bào)》。
關(guān)于傻
我對(duì)什么事都很積極，只要是活動(dòng)我就都一古腦沖上去。播音員我干了，跳舞我攬了，論壇我進(jìn)了，板報(bào)我辦了，運(yùn)動(dòng)會(huì)我跑了，表演團(tuán)我演了，音樂(lè)課我教了一堆事總是纏一塊兒，有的時(shí)候都蒙了，呆頭呆腦的反應(yīng)過(guò)來(lái)自己有那么多事要做，想放棄卻舍不得，心痛啊！最終干完以后作一個(gè)總結(jié)：我就是一傻丫頭！
我的成績(jī)應(yīng)該還是不錯(cuò)，但考試成績(jī)常常不是太理想，主要原因：傻！在考試前一天，不知為何，我總要把一些必要的東西搞得不見(jiàn)了。有一次我特帥氣：就拿一支剩下3厘米多長(zhǎng)鉛芯的自動(dòng)鉛筆上考場(chǎng)了。考完以后，一翻書(shū)包，文具盒乖乖地躺里面呢！
關(guān)于笑
笑一笑，十年少。我就愛(ài)死笑了，可我笑起來(lái)忒煞風(fēng)景――習(xí)慣把嘴張得大大的，捂著肚子在地上打滾。我盡量克制自己，但就不成功，后來(lái)更厲害了。
學(xué)代會(huì)，我看前面一人長(zhǎng)得畸形，有點(diǎn)像趙本山，我就盯著那人，心靈感應(yīng)，被那人發(fā)現(xiàn)了，她一回頭，我又想，為了克制，我莞爾一笑，淑女的感覺(jué)。那人也對(duì)我一笑，感覺(jué)特別扭，一趙本山在你面前微笑能不別扭嗎？！
關(guān)于靜
我有的時(shí)候瘋，有的時(shí)候又很安靜，很傷感，截然不同的個(gè)性。
憂傷的2月，青兒走了。每天晚上，我都會(huì)夢(mèng)到她，兩行眼淚也嘩嘩流下來(lái)，又一想，晚上哭了第二天會(huì)成熊貓眼的，就更傷心了。爽朗一點(diǎn)，要哭就哭個(gè)夠，就使勁回想傷心的往事，早上起來(lái)，真變大熊貓了。
炎熱的七月和寒冷的12月，我的憂傷感總要復(fù)發(fā)。我會(huì)在晚上2、3點(diǎn)的時(shí)候從床上起來(lái)，坐在床上，拿出本子寫(xiě)一些會(huì)讓人窒息、淚如雨下的默哀文字，然后安安靜靜的看。再在周末上網(wǎng)，把一些幽寂的句子打在日記本上，再做一些漂亮的圖片。
關(guān)于玩世不恭
媽媽是這樣說(shuō)我的，簡(jiǎn)單的原因：我做作業(yè)極不認(rèn)真，而且每次都是突擊。我同意，因?yàn)槲以跊](méi)有逼迫的情況下就是靜不下心來(lái)。只有到最危急關(guān)頭，我才會(huì)突然后悔。有一次獎(jiǎng)學(xué)金考試也是，但最后結(jié)果出人意料：分?jǐn)?shù)高的要死，可其中我還是犯了傻：把一道十分的題做在草稿紙上，沒(méi)來(lái)得及謄上去，正因如此，我丟掉了萬(wàn)把塊錢(qián)。不過(guò)也怪老媽?zhuān)私o我加分，她也特后悔。
我曾試圖改變自己，但卻怎么也無(wú)法改變過(guò)來(lái)。后來(lái)在一本書(shū)上看到：做真實(shí)的自我！我也就沒(méi)有再改了。我依舊帶著夸張的笑容，傻傻地往自己身上攬事，考試依舊只帶一支筆，假期突擊著做作業(yè)，掛這孩子的美譽(yù)。
――不是后記的后記
描述自己作文 篇3
“一桃復(fù)一李，井上占年芳”，窗外的樹(shù)枝搖曳不定，年復(fù)一年地開(kāi)枝散葉，葉梢在光陰流逝中晃得愈加厲害。就像我，生性是不安定，時(shí)間只會(huì)撥動(dòng)我本就不平息的'心緒。一株平凡的樹(shù)也會(huì)在樹(shù)樁上刻下自己的印記，誰(shuí)又為我立傳揚(yáng)名呢？我不禁提起筆，描摹自己的“五官”……
一筆一劃，你看那深而濃密的“眉”。兩頭緊緊纏繞在一起，就像我濃烈的感情中也有百轉(zhuǎn)千回，幾人能做到“不以物喜，不以己悲”？我就想表面一平如鏡的湖水，暗地里波濤翻涌。從小媽媽對(duì)我說(shuō)的就是“以直報(bào)怨，以德報(bào)德”，當(dāng)美好與悲傷來(lái)臨時(shí)，我會(huì)細(xì)細(xì)思考，記住生活中快樂(lè)的事情，忘卻令人煩躁的。而有些注定會(huì)銘記的就生根在眉心，在夜半無(wú)人時(shí)微微作癢。
一筆一劃，你看那眼波流轉(zhuǎn)的“眸子”。眼眸深處映的是一行行規(guī)整的字，那是我腦海中記下的文字。閑來(lái)無(wú)事，我便用這雙眼，掠奪書(shū)中的精髓。不論是“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆保�是“大江東去，浪淘盡”，我的身軀在書(shū)海中遨游，我的眼睛因熟讀詩(shī)書(shū)而靈動(dòng)有神。雖有言“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書(shū)”。我想我亦如風(fēng)，不解其中意，只享受翻書(shū)時(shí)的樂(lè)趣。
一筆一劃，你看那熟知音韻的“雙耳”。今天的風(fēng)兒好喧囂，攜帶著《克羅地亞狂想曲》的旋律，每一個(gè)音符都撞擊在心上。小時(shí)候，我就自愿學(xué)鋼琴。當(dāng)悠揚(yáng)的琴音傳進(jìn)耳中。心里就分外平靜。當(dāng)內(nèi)心郁結(jié)時(shí)，彈奏一曲，細(xì)細(xì)品味“幽咽泉流冰下難”，閉眼聆聽(tīng)“鐵騎突出刀槍鳴”。讀書(shū)、彈琴，人生之樂(lè)莫過(guò)于此！
一筆一劃，你看那能說(shuō)會(huì)道的“嘴”。仿佛下一秒就有什么要脫口而出。至今我還會(huì)回想起當(dāng)我站在無(wú)數(shù)人面前，從容不迫地將心中所想清楚地說(shuō)出。我多么享受展現(xiàn)自己的快感。但更多時(shí)候，我更愿意讓這張嘴“長(zhǎng)”在手上，化作一個(gè)個(gè)潦草的鋼筆字，記錄我的所思所感，頗示己志呵！不求別人贊揚(yáng)，只為閑暇時(shí)翻閱會(huì)微微欣喜。
至此，我的自畫(huà)小像也要成型了。我的情感，我之所學(xué)都在這小小的一張“畫(huà)”中。可我不知如何描繪我臉的輪廓，沒(méi)有人對(duì)自己的了解是透徹的！這張“畫(huà)”，就留給別人完善吧！
描述自己作文 篇4
Hi，l am Rebecca，衛(wèi)泓云
我性格活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人……
每當(dāng)我看到地上有垃圾時(shí)，總有一股說(shuō)不出的厭惡感，所以我一定會(huì)把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。作為一個(gè)衛(wèi)生委員，我還時(shí)常關(guān)心生病的同學(xué)，記得上次我班的成嘉立同學(xué)生病，我還寫(xiě)了慰問(wèn)卡。當(dāng)然，我也是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小姑娘，上課認(rèn)真，積極發(fā)言，獲得了老師的好評(píng)，如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)了語(yǔ)文課代表。你們別看我個(gè)子小，我可是個(gè)體育健將，這次不是組織全民運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？我也即將投入到這一行列中啦！
喜歡我嗎？喜歡我的話就向我學(xué)習(xí)吧！
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