做自己的英雄作文（精選15篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的做自己的英雄作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做自己的英雄作文 1
在希望與失望的決斗中，因勇氣而雙手緊握，必將成為自己的英雄。
——題記
也許，那首《黃鸝與蝸�！返膬焊柙缫驯粫r光列車在沿途中拋下。然而，兒歌中的蝸牛依舊保持者它那亙古不變的步調，背著重重的殼，為了那一片天，一直挪動著。不曾停止，不曾回頭。它成了它自己的英雄。
他，二十年獨守講臺，十三年殘體支撐。是他在黑暗中用粉筆點亮了知識的火把，照亮了深山中一雙雙求知的眼睛。他不曾料想生活竟會在途中改變了航線，向著墨水般濃稠的黑暗中駛去。他不甘心，于是在心中守護希望，只為保留那份依舊澎湃的`激情。執著的堅守，他做了生命的強者，成了自己的英雄。他是趙世術，巫溪縣一名普通的教師。她，四十四年如一日地用手中的掃帚保持這片凈土，用鍋碗瓢盆精心做著每一頓飯。或被嘲笑，或被諷刺。她依舊盡心盡力的做好本職工作。她一生只會寫五個字，卻被港大稱作“以自己的生命影響大學堂仔的生命”。她是袁蘇妹，港大一名普通校工。她用行動完美詮釋了英雄這個詞。
默里根從小踐行自己的追夢計劃，無數次試鏡鎩羽而歸。她被失望拖進深淵，被挫折踏得體無完膚，被落寞寒了心，卻不懈地追求希望。她不怕身上的疼，就算眼中有淚光閃動，也要微笑的逆著風去體驗每一個感覺，追尋一個完美的世界。在她的眼里，希望飛得更高更遠。光明的境地，純粹的亮色，自己的英雄。我們生活在這個浩瀚的宇宙，漫天飛舞的宇宙塵埃和星河的光塵。我們是比那些還要渺小的存在�？晌覀円琅f在這大大的絕望中揣著一份執著小小的努力著，努力成為自己的英雄。史馬遷忍住各種酷刑，在獄中完成了流傳深遠的《史記》；屈原創造《離騷》抨擊黑暗現實，不與邪惡勢力同流合污，堅守心中的凈土。當今社會，愈來愈多的啃老族浮出水面，他們被絢麗的霓虹燈所蠱惑，用著前輩的錢過著今朝有酒今朝醉的奢靡生活。比爾蓋茨寧愿捐出全部財產回報社會也不愿留給子女，還不是希望他們能夠活出自我。又有多少人，不堪荊棘密布，坎坷縱橫的生活，在失望中少了希望，丟了初衷。而他們，終究無法成為自己的英雄！
做自己的英雄，這是每個人成熟的必經之路，沒有人可以僭越。
做自己的英雄，于個人，是摒棄平庸，活出璀璨人生；于社會，是摒棄奢靡混亂，回歸樸實和諧；于國家，是摒棄貧困落后，獲得繁榮富強。
像蝸牛一樣，不在乎被人怎么看，不在乎別人是否讀懂你的心。只要在身上掛上輕輕的仰望，大大的夢想，乘著葉片向前飛，對著天空吶喊，綻放燦爛的笑容。相信自己一定與眾不同。因為我們是自己的英雄！
做自己的英雄作文 2
熟是英雄，我不敢隨便回應，我害怕這堅強的關鍵字因有形的語言減少了骨氣。
熟是英雄？
蘇東坡說：東邊的.大河要走到波濤的盡頭，古風云人物。
羅貫中說：長江東進，浪沖英雄。
賈島說：十年磨一劍，霜刃未曾試。
英雄好像一直可悲的。
轅門射楫救玄德，他朝殞命！
斬黃巾，占夏侯淳！
英雄的身體承載著很多國家愁家的憎恨，荊科的一人不再反對陸游中華北望齊繼光的十二倒金牌。
江水流，流不絕，激揚仁義洶涌浪；俠客行，動天地，蹋死不管不顧泣鬼仙；贈美顯，勵后代，中華兒女英雄淚。
我不會做時世的英雄，也沒有夏侯淳的勇，關公像的智。因此我選擇微不足道，但仁義我心存，老公之義，冬雷夏雪，海沽石爛，今亦如此。做好自己的英雄。
千古河山，英雄無倪孫仲謀禰！
做自己的英雄作文 3
你對英雄的定義是什么？對人類發展有重大貢獻的叫英雄？為保衛國家和人民熱血奮戰的叫英雄？而我認為英雄不一定非凡，他們也許就在我們身邊，又或許我們就是他們。
一直以來，當眾發言一直是我的老大難，這天接到紀檢部的一個任務，給下周的值周班做培訓，也就是給其他班講課。記得我剛接到任務的那一刻，眼睛都直了，腦海中一場場畫面接連出現在我眼前：封閉的教室中，老師、同學，幾十雙眼睛緊緊盯著講臺上的我。而我則在講臺上慌亂的前后翻動著PPT，嘴里語無倫次的講著連我自己都聽不懂的胡言亂語，臺下一雙雙眼睛透出疑惑的神情，一對對眉頭漸漸擰了起來，逐漸開始嘈雜了起來，我徹底慌了……“喂”！部長將我從夢里拽出來，此時的`我像剛洗過澡一樣，汗水浸濕了衣襟，順著我的臉龐啪嗒啪嗒的打在地上……后來的幾天，每當我想起培訓這件事兒，就心神不寧，在心里默背著PPT的關鍵詞、默念著要演講的內容，如同中了魔咒一般。
培訓的日子一天天逼近了，我心里的大石頭還在那兒調皮的蕩秋千，該來的還是來了，在幾十遍的“安全演習”后，我懷著忐忑的心、沉重的走上了講臺，接下來讓我自己都沒想到的事情發生了，演講臺上我越來越自然輕松，我行云流水般地講著，不時望望臺下的老師、同學，不時指著我的PPT，給同學們講解、解答同學們不清楚的地方，和臺下的同學們親切的互動著，早已不記得緊張是什么了。愉快、淡定的結束了所謂令我“萬分恐懼”的20分鐘演講，贏得了臺下老師、同學們的熱烈掌聲。那一刻我仿佛戰勝了全世界，我簡直就是一個凱旋而歸的英雄！那塊沉重堅硬的石頭也不知躲到哪兒去了。
“只要不殺死，我們的困難都會使我們更堅強”，這是海明威所講述的，也是我心中仰慕之人的格言。我終于克服了我的困難，在別人眼中也許這并不算什么，但在我心中卻是非凡，那一刻我成為了自己的英雄！
做自己的英雄作文 4
問天下誰是英雄？自古以來，人們都在爭做英雄，也在追尋英雄。究竟是淚悲美人、自刎烏江的項羽，還是“問蒼茫大地，誰主沉浮”的毛澤東，抑或是？
如果是項羽，成就的是西楚霸王的英名，但留下的似乎更多的是個人的悲劇精神；如果是毛澤東，他曾像東方升起的太陽，光灑中華大地，但也有因為這位巨人而讓人不能遺忘的沉重歷史，中國因其失去的不僅僅是幾十年發展的機遇。
算了吧，做這樣的英雄太累了。那就做一回自己的英雄。
為了不堪重負的家庭，以“心為形役”的痛苦選擇艱難地坐在冰冷的彭澤縣令的寶座上，試圖大濟蒼生，試圖終了一生，但“做回自己的英雄”的呼聲時時在陶淵明的心底喊出，于是，85天的彭澤縣令歸隱田園，成了“帶月荷鋤歸”的地道老農，但也成為了中國文化中少有的大隱者。
英雄不會都是隱者，生命不會都是如此飄逸。
生命的沉重壓在了一個花樣青年的身上。那年，他才21歲，一個人最絢麗、最狂妄的年齡啊。之后，他獨自搖著輪椅躲進了與世隔絕的地壇，嘆息著，悲憤著，逃避著。因為他怕別人的目光，他怕今后的生活。地壇萬物各自呈現著生命的坦然自在，蟲鳴著，草芳香著，花開了又落著。青年醒悟了，他提起了筆，記錄自己虧欠最深的母親，沉淀一個正常人那里可能從來不會思考的的問題。于是，生命進入了一個光明的境地，純粹的亮色，純粹的英雄，自己的英雄！
其實，生命何來如此多的`飄逸或者苦難？平平淡淡的生活中，堅持著生命的本色，挑戰著自己因年輕、因仇恨、因懶惰、因借口而產生的種種異化的心理，你又何嘗不是自己的英雄呢？
還記得狄金森筆下的小女孩，當她要爬過籬笆采摘籬笆那邊的一顆又大又甜的草莓時，神圣不可侵犯的上帝的影像頻頻閃現在她的頭腦中。是畏懼上帝的威力，做個乖乖孩子，還是勇敢的做回自己的上帝，自己的英雄，爬過籬笆？詩歌的魅力就在于它把小女孩最后推向了籬笆那邊，小女孩勇敢地爬了過去……
真希望有更多的人在生活面前，做回自己的英雄。
離碩士研究生招生考試只有最后一個學期了，這幾乎可以說用“馬上”來形容了，在這最后的時刻，我思索起自己的考研，頗有些感慨。
我為什么要考研，我不禁在自己問自我考研是為了追求知識么？我摸了摸胳膊上的傷疤，不禁笑了，那是我高中時候翹課打架留下的印記。他很明顯的顯示著，我不是渴求知識的那種人。
我考研是為了以后的工作么？我隨即否定掉了這種想法，在現在“畢業等于失業”的年代里，難找工作的不僅僅是本科生，更多更高學歷的人在面對一個個門檻時，也是有心無力，甚至不惜自降身價，這個社會的殘酷就在于此。我考研是為了父母的期望么？想至此，我感到很愧疚，從小到大，不知做了多少讓父母傷心失望的事情，有的甚至至今不思悔改。如果非要把考研歸結為“為了父母”，我實在無顏這樣做，這樣是在敷衍父母對自己的關心和愛。
那么，我考研到底是為了什么呢？不是為了知識，也不是為了工作，更談不上家人期望。那，我又為了什么？
猛然領悟，我是在逃避，我在逃避一些我現在應該也必須考慮的事情，比如，即將面臨的就業和工作的壓力，馬上步入社會的茫然無措，還有現實生活中的煩瑣小事。這些，每個都讓我焦頭爛額，無所適從。
或許你可以嘲笑我的膽怯，我也會承認自己的不夠勇敢，但我總覺得自己去做這些沒有天賦的事
情，實在力不從心。事實上，這些事情耗費的精力和時間，會遠遠超過學習，我認為，相較而言，學習的生活更適合我。所以，我選擇考研。
考研，是個避風港，我在其中躲避著生活和世俗的紛擾，沉迷其中，樂不思蜀。
而真正決定考研，又是什么時候呢？
我捧著腦袋，大概是去年的十二月份吧，距離研究生招生考試只有一個月的時候，海文考研在我們學校舉辦了一個專題講座，講的是關于政治考試的內容。會堂門口人來人往，川流不息，不少外校的同學也趕來聽講。依稀還記得一面橫幅“拼搏，成功終將屬于我”，沒有文才飛揚，也沒有豪情壯志，只有沉重而有力的書寫，仿佛是在吶喊，不折不撓。
在會堂門口，我停留了很久，看著師兄師姐門疲憊但洋溢著青春的笑容，那是一種只屬于考研的人的快樂。那一刻，我竟然有一種淡淡的感動，還有微微然的羨慕。那時，我想，我也去考研吧，去流汗，去品味拼搏的快樂，去做自己的英雄。
然后，我放棄了以往的逍遙自在的日子，選擇了考研。
考研的選擇很簡單，然而，堅持下來才是很難，這一路走來，經歷了多少次的挫折，又有多少次在最后一刻的堅持，終于我也堅持到了最后。
即將面臨考試，我要做的還有很多，我明白自己還有很多不足之處，但正如橫幅上標語所言，現在我所能做的，除了拼搏，別無可能。
也許我的考研目的單純了些，簡單了些，也許我做出考研的決定倉促了些，突然了些，但我為考研所做出的努力卻是沒有絲毫折扣的，不管你為什么考研，也不管你怎么決定考研，考研路上，你只有一條路可走，那就是拼搏。
狹路相逢，勝利的總是勇者�？梢源_定的是，我們中間沒有人想做失敗者，每個人的心底，都有一個關于英雄的夢。
做自己的英雄作文 5
有這樣一句話：當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。那么，你愿意選擇當英雄，還是當鼓掌的人呢？我的回答是：我要做自己的英雄，為自己鼓掌。
那么，什么叫做自己的英雄呢？
先秦諸子，誰不想升遷授官，“一朝權在手，便把令來行”“君子之仕也，行其義也”。然而偏偏有一個特立獨行的莊子，他不理會世俗眼中可以“作威作福”的仕途，而是堅持追求心中的“閑�！�，淡淡地告訴楚國的使者“往矣，吾將曳尾于涂中”。莊子做到了，他沒有成為權傾一時的朝廷高官，而是活成了自己的英雄：自由自在，自得其樂，無憂無慮，瀟灑自如。
為什么要做自己的英雄呢？
在這個更新換代急劇加速的.社會里，我們被四面八方的壓力壓得喘不過氣來。學生們在“只要學不死，就往死里學”的口號下，拼命地刷著題，只為金榜題名，圓自己的夢想；白領們沒日沒夜地工作著，熬夜加班，只為升職加薪，登上更高的平臺。
不可否認，他們的想法是好的，他們的做法也是對的。但是，他們往往也是不快樂的。因為他們忽略了自己內心最真實的想法。他們不是在追求幸福，而是追求比別人幸福。他們往往容易陷入“同齡人”焦慮之中而不可自拔。在這個時候，認清自己，跳出自卑就是非常有必要的了。
因此，做自己的英雄，就是認同自我，堅持本心。這是克服競爭壓力，獲得內心寧靜的不二法門。
怎樣才能做自己的英雄呢？
羅曼羅蘭曾說：真正的英雄，是在認清生活的真相后，依然熱愛生活。做自己的英雄，首要的，就是接受生活。即使生活荊棘密布，即使自己生來平凡，即使自己渺小的如同滄海之一粟。
葉芝曾說過：任何一個人，隨著年齡的增加，夢想都不會再輕盈。我們要學著用雙手掂量生活，我們更應該看重果實而非花朵。做自己的英雄，就要堅持夢想，堅信自己所追求的東西一定會實現，堅信明天的自己一定會更好，堅信烏云散后，必有太陽。
愿你此生永懷一顆英雄之心，壯志凌云意如鐵。
愿你成為自己的英雄，無需誰的掌聲。
愿你人生瀟灑，看盡江山如畫。
做自己的英雄作文 6
只有經歷過地獄般的磨礪，才能創造出天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響——題記
人生是不平的，它像一陣陣暴風雨，像驚濤駭浪的茫茫大海，像鋪滿荊棘的森林。但每當懷著堅持不懈，敢于挑戰的精神去探索，不管結局如何，就是成為了自己的英雄。
自負失荊州，初淋朦朦雨
小學時，我的語文成績一直不差。但是，在小學就受老師同學擁護的我進入初中，語文成績就有下滑的趨勢。先是第一次測驗沒進全班前十，再是幾次單元檢測70多分，后是期中考試進入年級300多名。單元測驗沒考好，我只認為是自己沒復習，沒認真考，或是認為沒發揮好。可是后來，我的語文積累少，文學素養低已經非常明顯了，連作文我都需要媽媽一字一句地教。但我還只是沉浸在小學的光環中，認為期中考試改得嚴，是因為學校自己出題，而期末考試會改的很松的，所以沒有當回事，該玩的玩，該樂的樂。直到期末考試成績單發下來，我才真正意識到一個棘手的問題——語文成績89分！我臉面全無，簡直不敢呆在這個優秀的.班級中�？粗瑢W們傲人的分數，我真是又悔又氣！回家的路上淋著朦朦苦雨，心里也有一片揮之不去的霧霾。在房間里，我背著所有人流下了酸澀的淚水——真是眼淚泛酸，心中不甘！我一定要走過這場風雨，用努力獲得勝利！
臥薪嘗膽，努力重新崛起
為了語文的崛起，我將愛不釋手的小說束之高閣，每日必玩的電腦被我打入冷宮，而先前被我置之腦后的語文試題成為了我一日不見如隔三秋的良友。為了改掉不看題就做題的毛病，我要求自己做題前先看三次題；為了避免基礎題出錯，我逼迫自己背詩默詞，每天晨讀課文；為了減少分不清閱讀題型的情況的出現，我強制自己做大量閱讀題并在題旁寫上題型，尋找解題規律。我不敢放松自己，就怕一放松，身后越來越多的“猛虎”超越我……我已為下一次的考試準備多時。階段測試，你過來��！
走過鬼門關，重整雄風繼續前進
經過一次次令人崩潰的復習，我終于迎來了階段測試。我有信心但又很害怕地走進考場。拿到試卷，我小心翼翼地做著每一道題。就在考試結束前一秒，我寫完了最后一個字。但我總感覺自己會拿到一個不應有的分數。此后，我總是不能心安。公布成績那天，我收到了109分的成績單。和期末考相差了20分啊，而我的努力又豈止只有20分鐘，說20天都不為過。此時，我的內心早已燃起了一把火——這是我這么多天來頂著壓力去努力的標志！我很激動。
月有陰晴圓缺，天有不測風云。雖如此，但終會有月如圓餅，雨過天晴之時。通過努力證明自己不差，我就是自己的英雄。
做自己的英雄作文 7
我做我自己披星戴月闖蕩世界的蓋世英雄。
我認識一種深海的生物，它從海中闖蕩出來，它沒有魚鰾，它必須不停地游泳，停下便會被大海吞沒。但它是海中的霸主，它是自己的英雄。
上帝在創造世間萬物的時候，給魚們做了魚鰾，使它們即使不游動也能不沉入海底，可他偏偏漏掉了鯊魚，數千年后，他再次來到海底，魚們都變了，各種各樣，但他還是一眼就發現了鯊魚——它是唯一沒有魚鰾的魚。上帝不敢相信自己的眼睛，問它：“你是怎么活下來的？”鯊魚回答說：
“我一直在不停的游動，直到生命的最后一刻。我為自己而游動，即使波濤洶涌，即使�？菔癄�，哪怕遇上海底的暗流，哪怕碰上海岸的礁石，我都在游動。我游動為自己尋找食物，我游動為自己帶來生命，只要不停止游動，我的生命便不會消逝。我永遠不會停止游動，我為我自己而向前，我做我自己的英雄�！�
我們仍需與生活的慷慨與繁華相愛，即使生命以荒蕪和刻薄相欺。
鯊魚是海上霸主，它是自己的英雄。它為自己而不斷游動，哪怕要背負疼痛與傷痕，它在黑暗中醒來，需要依靠時卻發現四下無人，只能自己被迫拔節地成長，人們說它兇殘，說它血腥，卻不知道它那強大背后的勞累與淚水。這個世界上真的有人在過著你想要的生活，而那些人都隱忍著你尚未歷經的挫折。
每個人的起點都不一樣，就像鯊魚沒有魚鰾，它依舊是海上的霸主。該隱忍痛苦，就該綻放出光芒。開始并不重要，重要的是過程，你愿不愿意為你自己而努力一把？你愿不愿意為你自己而付出？我們總是看到別人的'光鮮亮麗、鮮衣怒馬，卻看不到別人陰影里瑟瑟發抖無依無靠，只能自己學會成長。
我們都知道，風雨之后，才能見到彩虹，但我們都希望，可以直接坐在彩虹里，他人已經為你布置好絢麗的景色，但他人布置的景物，他隨時都可以撤走。
要做自己的英雄，伸展開自己的翅膀，在冰冷的海底，學會自己成長，像鯊魚一樣，不要畏懼洶涌的波濤，不要畏懼傷痕與汗水。
要做自己的英雄，制造出獨屬于自己的彩虹，高高在上，腳踏云天。這個世界，只為你綻放。
做自己的英雄作文 8
我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。——題記
《水滸傳》里108條好漢是英雄；《西游記》里保護唐僧取經的3徒弟是英雄；《三國演義》里的那些浴血奮戰的將軍是英雄；革命時那些拋頭顱，灑熱血的是英雄。
英雄只在那厚厚的歷史書里嗎？難道我們的時代就很難產生英雄了嗎？我們到底離英雄有多遠？我們只是隔著一頁歷史嗎？
不，絕對不是！面對肆虐的非典，姜素椿、葉欣……無數的醫療人員在這場沒有硝煙的戰爭中誓死保護我們，搶救那些生死垂危的病人。面臨可怕的地震，譚千秋、劉漢、湯鴻、荊利杰……這些老師，一線戰士把自己的生命置之度，心里想到的都是我們這些孩子�！麄兌际怯⑿�！
野百合的那句“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在”。我好像看到那懸崖絕壁上野百合，不管蜂蝶、鳥雀的奚落，努力的開花、結果。最終野百合開滿了山谷。野百合只身奮斗，為的是自己的夢想：“我要開花，開漂亮的花，來證明我存在”。野百合是英雄，是自己的英雄，她很平凡，可是她卻不平庸。她沒有不放棄最初的愿望，在蜂蝶的奚落下也沒有改變那份堅持。她是英雄！
二年級的班長林浩，被問到為什么去救人時，林浩平靜地說：“因為我是班長！如果其他同學都沒有了，要你這個班長有什么用呢？”瞧，這么小的同學，可以說出這么有道理的'話：年僅14歲的禮縣祁山鄉中王小學6年級學生童世強，在“5·12”大地震發生時，不顧個人安危沖進學前班的教室，勇敢地救出了7個孩子，給人們塑造了一個“小英雄”形象。他說：“幫助人是一件快樂的事。”他們，和我一般大，但是卻是小英雄。
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好！一年一年時光飛跑，小小少年轉眼高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了。”突然間讓我很有感觸：媽媽的小寶貝早就長大了再不是那個躲在媽媽懷中撒嬌，被所有人呵護的小寶貝了。
我很慚愧，盡管一直說要成功，但是還是失敗的多。我不可能是別人的英雄，因為做別人的英雄，首先要是自己心目中的英雄。我想，從今天開始，我會很努力的做到我心目中的最好，向那些比我優秀的人學習。做人不易，做英雄更難，做一名頂天地、泣鬼神、叱咤風云的大英雄難上加難。我不管前路多難，我只做我自己的英雄。我們都是自己的英雄！
做自己的英雄作文 9
當那根接力棒紅頭朝下翻滾墜落在地上，并咕嚕咕嚕滾到我腳下時，世界仿佛一瞬間開啟了靜音模式，那短短的一秒內，我的大腦一片空白。似乎所有人的目光都聚焦到了那根接力棒上，然后又轉移到站在接力棒前的我身上。
我正忙著系手臂上代表最后一棒的紅領巾，對眼前的一切沒有任何準備，那根棒子不應該是直接遞到我手里的么?暫短的一陣迷糊之后，面對腳下躺著的那根接力棒，我的腦海里只有一個念頭：撿起來跑。
我還未直起腰就沖了出去，內心有些害怕，如果我不夠迅速，落后了會怎么辦，但這種念頭一閃而過;我只是想著要跑。我便瘋狂地跑起來，腿在沒有預熱的情況下一次次邁開，手在依舊顫抖的情況下一次次揮動，劉海被風吹到腦后，額頭的汗珠又要順著臉頰滾落下來。追著風一起跑，我只是想更快、更好。這個念頭逐漸在我的腦海里逐漸膨脹，又通過血液發泄到我奔跑的雙腿上。突然我意識到自己的內心已全無畏懼。
氣喘吁吁將棒遞到下一位同學手上，他彈射而出，一旁的'對手正在交棒。那一瞬間，我意識到，哦，我做了一件很英雄的事。心中的快樂，便如潮水般溢了出來。依舊顫抖的雙足穩穩地踩在橡膠跑道上，和迎面而過的同學一一擊掌。他們仿佛正在歡迎凱旋的英雄。
英雄何必一定是心懷高遠志向并最終叱咤風云的人物，英雄為何不能微微一瞬而完成自我征服的平凡大眾。從這個角度來說，每個人的一生都是英雄之旅。我們每個人來到這個世界，憑借自己的力量學會了爬行和行走，學會了走出家門，獨立去面對自己的人生。在無數個人生轉折的路口，我們站在那兒，壓力從四面八方洶涌而至，你沒有誰可以依靠和憑借，唯有在那一瞬間抓住心底生出的力量讓你無懼無憂、奮勇向前，你才可能突破當下的困境，革新自我，走向遠方。那一刻，你就是自己的英雄。
每一個人都可以成為自己的英雄。重要的是，你要順從自內心升騰而起的力量，敢于將恐懼拋之腦后，用行動去詮釋自己的所想。于我來說，我拋棄了內心的膽怯，用拼盡全力的步伐向所有人展示了我必贏的決心和對班級的貢獻與熱愛時，我就是自己的英雄。
做自己的英雄作文 10
蘭芝出生在一個僻靜的森林里，不是因為沒有人；君子道德，不是因為窮。我們內心的向往不應該輕易被外界條件改變。掌聲和嘲諷只是過眼云煙，并不是我們真正想要追求的。如果你能實現你的夢想，即使沒有掌聲，你也將是你的英雄。
霍達在《穆斯林的葬禮》中說：在陌生人中間獨自旅行，不是為了尋找謀生之道，也不是為了尋找愛情，而是為了尋找自我。
人可以失去一切，但不應該失去自己。人生的道路上不可能到處都是鮮花和掌聲，就像尼采說的：誰最終要撼動世界，誰就要孤獨沉默很久；誰會點燃閃電，誰就會像云朵一樣飄很久。掌聲只是勝利者的錦上添花，而不是失敗者的。何必在意呢？我們每個人都在尋找自我，實現夢想的路上行走。我們的目標是心中的夢想，而不是路邊的掌聲。如果你因為掌聲而失去了內心的方向，如果你一味的追逐掌聲，你不會因為小事而賠錢嗎？瞄準頂峰的人，永遠不會因為半山腰的奇花異草而停止攀登。
人生的意義絕不是得到別人的贊美。曇花短暫，卻是它生命的全部意義；煙花只綻放一瞬間，卻是最美的一幕。也許我們像飛蟲一樣渺小，但螢火蟲的.光芒也是生命的絕色。也許我們不能震撼世界，但我們可以把自己的聲音加入到生活的交響樂中，讓它更加和諧美好；也許我們不能點亮閃電，但我們可以在夜晚點亮自己的燈，讓迷失的小女孩不再害怕。
平凡還是獨特，我們的夢想決定了這個世界上總有一個專屬我們的地方。我們現在應該做的是做好自己，提升自己，實現自己的價值。
真正的英雄是在繁華中，卻能在里面安靜；真正的英雄有危險，但他可以自我滿足；真正的英雄是，即使人生如塵埃，歲月如歌。
英雄總是堅定地在實現夢想的道路上前進。心的方向，雖山高，卻向前；據劍鋒說，萬人雖敵，無敵。雖然我們沒有野心，不能成為別人眼中的英雄，但我們有自己的夢想，可以成為自己的英雄。即使別人認為我們只是路邊鼓掌的人，我們知道我們是自己的英雄，我們的掌聲為自己響起。
做夢是持久戰，時代的豪言壯語不僅僅是寫給成功人士的。堅持一顆執著的心，努力前進，健全人生的組裝號，為夢想沖鋒陷陣，我們終將成為自己的英雄。
做自己的英雄作文 11
芝蘭生于幽林，不因無人而不芳；君子修道立德，不因貧困而改節。我們內心深處的向往，不應輕易被外部條件改變，掌聲也好，嘲笑也好，都只是過眼煙云，并非我們真正想要追求的東西。如果能實現自己的夢想，即使沒有掌聲，也是自己的英雄。
霍達在《穆斯林的葬禮》中說：在陌生人中孤獨地旅行，不是為了尋找謀生的路，也不是尋找愛，而是尋找自己。
人可以失落一切，唯獨不應該失落自己。人生之路不可能處處都有鮮花和掌聲，正如尼采所說：誰終將聲震人間，必長久獨自緘默；誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。掌聲，只是為成功者錦上添花，而不會為失意者雪中送炭。又何必去在意呢？我們每個人，都在尋找自己、實現自己夢想的路上行走著。我們的目標是心中的夢想，而非道旁的掌聲。若因掌聲而迷失了心中的方向，一味地去追逐掌聲，豈不是因小失大？志在巔峰的人，決不會因為半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐。
生命的意義，絕不在于獲得他人的贊譽。曇花只一現，雖時間短暫卻是它生命的`全部意義；煙花綻放，只有那么一剎那，卻是最美好的光景。也許我們渺小如飛蟲，但流螢之光也是生命的絕色；也許我們不能聲震人間，但可以在生活的交響曲中，加入自己的聲音，使之更加和諧動聽；也許我們不能點燃閃電，但可以在夜晚散發出屬于自己的光，讓迷路的小女孩不再害怕。
或平凡，或獨特，我們的夢想決定了這世上總有一個我們專屬的位置。我們現在應該做的，就是做好自己，提高自己，讓自己的價值得以實現。
真正的英雄是身在繁華，卻能心如止水；真正的英雄是身處險惡，卻能夠寵辱不驚；真正的英雄，是即使生命如塵，仍愿歲月如歌。
英雄，總是在實現自己夢想的道路上堅定地向前。心之所向，雖崇山峻嶺，一往無前；劍鋒所指，雖萬人為敵，所向披靡。我們雖無鴻鵠之志，不能做別人眼中的英雄，卻有屬于自己夢想，可以去做自己的英雄。即使在別人看來我們只是在路邊鼓掌的人，而我們自己明白，我們是自己的英雄，我們的掌聲也是為自己響起。
追夢是一場持久戰，時代的豪言壯語，并非只為成功者譜寫。堅持一顆執著的心，努力向前，吹響人生的集結號，為夢想沖鋒陷陣，我們終將成為自己的英雄。
做自己的英雄作文 12
正如網上說的，20歲，正好是處于尷尬的年紀。我們想如孩子般毫無顧忌地去談夢想，卻發現過了肆無忌憚地年齡。我們也想去追逐，卻發現還沒有那一份成熟，現實逼得我們不敢前進。
同齡的同學，那些成績差的，都已經離開學校踏進社會去收獲人生的第一桶金。那些成績好的，正為一個好大學的入門券而投身于題海之中。他們都有屬于自己的追求，或理想的工作，或優越的成績。而成績在學校屬中等的我們，在被問及夢想時只是尷尬地笑笑說了我也不知道呀。其實我們每個人都有夢想。只是隨著時間的流逝，兒時的夢在如今變得奢侈。正如前段時間網上的一個段子:小時候，我總在糾結，長大后我是讀清華好還是讀北大好呢。長大后才發現是我想太多了。好多人是這樣的吧。我一直覺得是現在的生活太好了，好到我們的追求都在退步。我們不是不想追求更好的，只是如果沒有，那么現在這樣也挺好。
我時常羨慕那些正為夢想拼搏的人，我們也想成為他們中的一員，因為追夢者是這個世界上最勇敢的人，卻偏少了那一份倔強。我也知道光說不做的人最懦弱，可懶惰的性格導致我們一直是原地踏步。
我們總想要時間過得快一些，可當回過頭又畏懼于時間的流逝。我們在父母的保護下成長，一遇到挫折亦或是遇到沮喪就立即想逃回父母的懷抱，似乎這會是一輩子的港灣�？晌覀儠L大，父母也會老啊。終有一天他們也需要我們保護，終有一天他們也會離開我們的生命，終有一天我們也將扮演著他們的角色為一個家撐起一片天�？扇绻覀儸F在不去努力又怎么能做我們未來的孩子最廣闊的天堂，最驕傲的.擁有呢？
別再為自己的懶惰找借口了吧，別再為自己的懦弱找理由了吧。你也不想生活在原地踏步，你也會畏懼貧窮辛苦的生活，你也不想成為自己最鄙視的弱者。勇敢地去拼這一回，不為誰，就為了紀念最初的夢。即使已經沒能力達到，只要付出了努力就會無遺憾。
加油，這一次不做誰的偶像，只做自己的英雄。
做自己的英雄作文 13
不必有杜甫的“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的無私曠達，不必有屈原的“寧赴湘流，葬與江魚之腹中，安以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎”的堅貞不屈，自己也可以是英雄。
面對困難不退縮，迎難而上。
“保護森林，熊熊有責。”一聽就知道光頭強又與熊兄弟開戰了。光頭強為了能夠在熊兄弟的眼皮底下砍伐樹木，獨自一個人扛著疲勞，披著月光在森林里工作。又或者假裝好人蒙騙住熊兄弟的雙眼，在敵人放松警惕時大砍一批……無論外界有多少險阻，都要開辟出一條自己的'生存之路，解決自己的困境。
不以物喜，不以己悲。
“光頭強，月底再不交木頭就不要干了�！薄澳氵@套裝備就拿上個月工資作抵押了�！泵棵勘焕罾习暹@樣劈頭蓋臉的罵下來，光頭強都會看看墻上的欠條，心想，難道自己就這樣白白替別人打工了。但第二天陽光照入屋內時，光頭強又神采奕奕的帶著鋸子上山去了。無論外界的壓力有多大，生活有多艱辛，他都是樂觀面對的。
報喜不報憂。
每次強爸強媽打電話問候光頭強時，希望光頭強能夠回家。二光頭強絕不會告訴父母，老板尚欠著自己工資，自己每天都要提心吊膽的工作，隨時都會有生命危險。即使自己食不果腹，也依然不會向家人要一分錢。
光頭強就是這樣一個形象，我們可能會說他是一個砍伐樹木的大壞蛋，可他卻是自己的英雄。一個遇困難不退縮，不被現實生活打倒，不讓別人為自己擔心，自己用肩膀扛起所有艱難的英雄。他不是一個高大威武的人，但它卻是一個力量無窮的人。
天下大事，必作于細，天下難事，必做于易。敢于面對自己，戰勝自己，從小事做起，從自己的事做起，讓自己也成為自己英雄。崇拜英雄，不如自己做英雄。
做自己的英雄作文 14
再談談我自己，以前要去參加比賽，為此平時下課一有空，我就會從書包里掏出輔導資料，投入到茫茫題海中。同學的喧鬧嬉笑聲與我漸行漸遠。汪洋中孤帆不定的飄蕩著，在孤島上不定地擺動著。筆尖與紙面的摩擦聲早已成為了生活中的一部分，密密麻麻的筆記早就填滿了生活中的空白。
“老師等等，你剛才講的題，我還是不太明白�！�
“這道題的思路是不是還可以這么做？”
……
在去考場的路上，雨水綿密如絲霧，籠罩在這座小城里，槐樹的枝椏被洗得發亮，如冷寂細石。漫步在這川煙雨中，總有絲許不安，感覺總有不好的事情發生。
“喂，你知道嗎？我這次拿了一等獎！你呢，有拿到獎嗎？”聽著話筒邊同學歡欣的.語氣，像是不服輸，把目光聚焦在某處，尋找那熟悉的輪廓，卻毫無收獲。感覺原本沸騰著、歡躍著的血液，已是一片刺骨的寒冷，漸漸冷卻。外面夏日炎炎，蟬鳴正躁。而我卻身處冰窖，感受刺骨的寒冷。手機被隨意丟在一旁，還傳來對面的說話聲，“喂，你還在嗎，如果沒有什么事的話，我就先掛了。”
啜泣聲在耳邊響起，就像緩緩流入汪洋的溪水，漸漸匯入大海，勢不可擋。莫名的酸澀感包裹著全身，整個人陷入無盡的憂郁中。
翻到了英國著名詩人拜倫天生跛足，體質虛弱。從小就不少受到同學的嘲笑，欺侮。在中學時被同學印司故意拉上球場，借此來取笑他那無法正常行動的雙足。這時候他才意識到，只有自己強壯起來，才能像一個男人一樣活著。此后他堅持鍛煉身體，打球，拳擊，擊劍等他都做過嘗試。在學校運動會時，他成功地打敗了身強體壯的印司，贏回了尊嚴。
33歲的劉同以33種形式各異但又直抵內心的孤獨，打開我們的心扉。孤獨或許不是青春最好的解藥，但一定是成長的代名詞。
翌日，走出門外，街道旁樹木蓊郁，清晰的蟬鳴在茂密的樹葉間漸次響起，枝椏潛滋暗長。昨日暴雨，卻換我一個絢爛的盛夏。
我看見了心中的孤帆逐風而去，掛在遠處的孤舟上，漸漸地消失在地平線上，我看見了名為倔強的名詞。
在這風聲鶴唳的十五歲，我們身處陋巷卻心向璀璨。“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”
正是如此，少年郎意氣風發，不懼挫折。我們都是孤獨行走的鐘，但我們也要做敲響希望的鐘！沒有真正的絕望，只有被思想束縛的囚徒。
我們的孤獨，雖敗猶榮。
“我下次一定可以做到！”
做自己的英雄作文 15
每一個人都有自己的英雄，也許是一個十分偉大的科學家，也許是一個英勇的戰士，而那天的我是自己的英雄。
那天，是運動會的第一天。那個下午，陽光明媚，普照著大地。金黃而又溫暖的陽光灑落在紅色的塑膠跑道上，顯得格外鮮艷。那是我跑400米的下午，我坐在座區，聽著周圍同學的陣陣加油聲，看著一個個在跑道上飛馳的運動員，心中不免一陣緊似一陣。400米，既短暫又漫長，既容易又艱辛啊!
到了比賽的時間了，我踏上起跑線，雙腿因緊張而發軟�！邦A備，砰——”終于，發令槍的聲音響起了，我拼盡全力向前沖去。一開始，我跑得還算順利，可剛跑完200米，嗓子卻突然干了起來，呼吸也變得繼續起來，兩條腿上就像是掛上了鉛似的�？粗懊娴膶κ蛛x我越來越遠，心中十分著急，卻又怎么也無法趕超。
等過了彎道，還剩最后的一百米了。最后的100米，是沖刺的時候了!這時，我的'嘴巴和嗓子已經干到了極致，我大口呼吸著，恨不得將所有的氧氣都吸入肺中，似乎身體隨時會倒下去。“加油!”忽然，聽到全班同學在為我加油鼓勁，心中頓時充滿了前進的力量，我猛吸一口氣，咬著牙，拼盡全力向終點沖去……
雖然這一次我沒能取得優異的成績，但我突破了極限，戰勝了自我，重新認識了自己，也明白了堅持就是勝利的道理。
那天，我是我自己的英雄!
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