給自己鼓掌作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的給自己鼓掌作文，希望能夠幫助到大家。
給自己鼓掌作文1
人生就像一個人的舞臺，就算沒有觀眾，自己也要為自己鼓掌。這個舞臺，它不是沉默的，也不是寂寞的，而是熱鬧的、快樂的，因為我又屬于我的舞臺，自己為自己展示，自己為自己鼓掌。
一個人獨自在山腳下，抬著頭，望著山頂，想一步登頂嗎？那不可能！提起腳步，邁上堅實的步伐，一直往上爬，每向前進一步就離山頂近一步。突然眼前一大障礙，我該如何越過去？我使勁地爬，終于越過了這一大障礙，后面又是懸崖，望著陡崖，我的腿有點軟了，可是又有什么呢？我拼命地往上爬，前面是我的目標我不能放棄，忍著忍著就過去了，真的過去了，雖然爬上了陡崖我已經滿頭大汗，但我很快樂，我樂意流這汗，因為值得。現在，山頂就在我眼前了，向前幾步，我的目標達到了，我要為我自己鼓掌。
一個人走在回家的路上，低著頭看著路面，似乎在想些什么，似乎又什么都沒想，哼著歌，是風吹樹葉的聲音給了我旋律，樹上的小鳥在給我配音，再合著腳步，我感覺很清閑。一瞬間，優美的旋律全沒了，我被一塊石頭絆倒了，掉下了路邊，膝蓋被磨破了正流著血，疼痛讓我忍不住讓我很想哭，但現在哭有用嗎？我還是忍住了，現在好想有一只手把我扶起來，可是附近一個人也沒有，只好在自己心里默默地為自己加油，咬緊牙關手撐著地，我終于站起來了。我做到了，我拼命的為自己鼓掌，心中無比的激動。忍著疼痛，我自己一個人走到了家，再一次為自己鼓掌。
一個人的寂寞是自己的錯，如何讓自己不寂寞，你為自己鼓掌了嗎？
給自己鼓掌作文2
空曠的舞臺，人煙市肆；
轉身的剎那，惟我高歌。
——題記
一
一滴水，有什么用？
也許它潤不了一片花瓣，也許它洗不凈杯盤碗碟，也許它沖不去濁泥與污垢，也許它掀不起萬丈狂瀾，但，這還不是主要。你是否見過渴不可耐的旅行者對它的渴盼？你是否又聞那波瀾壯闊中它豪情壯志的吶喊？
一位哲人曾經說過：“水滴雖小，卻能夠折射出太陽的光芒。”
可我卻要說：“人生雖短，卻能夠揚起一陣屬于自己的掌聲！”
二
身為一個宣傳委員，最主要的任務就是使墻后的那一塊平淡無奇的黑板瞬間變為絢爛的焦點。我不知如何棉對這沉重的壓力，可以說，這是人生中最費神的事情。同學的熱情，家長的欣喜，老師的鼓勵，也始終邁不開我心中沉重的一步。拿著粉筆，手似乎在顫動，畫了一個圓幾乎用了足足15分鐘，我不得不承認我的軟弱，因為我認為自己承接了一個永遠也不可能完成的任務。
周圍的人越來越少，清晰可辨，舞臺中央的我只是靜靜地站著，即使萬分不想讓他們走，可又放下了手，不再挽留……
三
我不甘心，我不甘心，我使勁地甩了甩自己的腦袋，這不是我要的結果，絕對不是。幾經斗爭下，我奮力拿起那個屬于自己的話筒，拋開所有的恐懼與設想，完成了我的第一支“歌”。唱完后，我本以為我會哭，可居然笑了，我感到了無限的暢快，站在舞臺中央的我不禁為自己鼓起了掌，我為戰勝自己而欣喜——即使別人看不到我的光芒。
是嗎？呵，轉眼，一張一等獎的黑板報獎狀在我的眼前飄揚。他們又回到我的身邊，看吧，他們在向我鼓掌微笑，我不再逃避了，為他們，演繹了我最燦爛奪目的“主題曲”。
熱情的舞臺，人潮如流；轉身的剎那，掌聲轟鳴。
只因：我唱了一首屬于自己的歌！
給自己鼓掌作文3
藍是天的藍，紅是火的象征，我不學大海抄襲天的藍，也不學晚霞模擬火的紅我就是我，永不言棄，堅強的我，我為自己鼓掌。
我為我的永不言棄鼓掌！
結束了小學六年時光，步入初中的.殿堂，我迎來了第一次月考，當考試成績出來時，競得了第一名，眾人投來羨慕的目光，但幸運總是短暫的，接下來的成績節節敗退，達到人生最低谷，看到這讓我傷心的成績，我不想多說，也不想多問，只想把自己封閉在小黑屋里，從此銷聲匿跡。
那時的我就像置身黑暗中的小鳥，找不到光明的方向，我是否該放棄了？不，有人曾經說過：成功的花，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血淚，我不該放棄，于是，我重拾背包出發了。
每天上課認真聽講，做好筆記，復習功課，體育課時，同學叫我去玩，看著窗外玩的那么開心，我也心動過，但我忍著，繼續堅持。終于，我的永不言棄獲得了可喜的成果，我在開學大典上總分得第一，喜悅之情言于溢表，同學紛紛祝賀，功夫不負有心人啊，我為我的永不言棄鼓掌，今后，我要用“打不死”的小強精神上演我的精彩！
我為我的堅強鼓掌。
走進布滿灰塵的房間，推開已經吱呀吱呀作響的書柜，把那舊相框拿起，放在深藍色的玻璃上，靜靜地看著，手指撫過那已磨平的角，貼近自己的臉頰，有些涼意，就像您離開的那天，有著平靜微涼的憂傷。
當冬日的第一場雪覆蓋了整個世界，您走了，本是梅花爭艷的季節，轉身卻殘花滿地，蒙蒙冬雨，帶給我的是刺骨的寒冷。
為您舉辦喪禮那一天，每個人淚流滿面，就連天也為您悲傷，碩大的雨滴和淚水交融在一起，我拼命抑制住眼淚，只因為您說過要我做個堅強的人，堅強過好每一天，即使生活再多不幸，也要堅強，
抬頭仰望蒼穹，心里溢滿對您的思念，我已經實現您的諾言，做個堅強的孩子，可您呢，您在哪里，過得還好嗎？我的爺爺……我好想你啊，希望白云能把我的思念。我的祝福帶給您，又下雪了，可您早已不在……
世界上沒有相同的兩片葉子，我就是獨一無二的，我欣賞我的永不言棄，我的堅強，為自己鼓掌。
給自己鼓掌作文4
“祖國啊！我親愛的祖國！”話音停止，音樂停止，呼吸停止，時間凝固了幾秒，里響起了震耳欲聾卻悅耳動聽的掌聲。我發出來會心的微笑，向所有人都鞠了一躬，在心里為自己鼓了一次掌。
這是我校的一次朗誦比賽，出乎意料地選了我。我沒有拒絕，雖說沒什么信心，但還是練了很久。
喧鬧的嘈雜聲讓我的心情再也無法平靜，臺下幾百十號人看著臺上，我雖臉色平靜，但其實心里已經翻天覆地排山倒海了。
輪到我了，突然回到了從前。那時我站起來朗誦了一首詩，可老師并不滿意，臉上沒有任何表情。她又請了一位，這位抑揚頓挫，慷慨激昂地誦完了那首詩，老師露出了滿意的微笑，并主動為他鼓掌，所有的同學也都站起來為他喝彩。站在一旁的我，只好露出尷尬的笑容。
我不該害怕的。于是我深呼吸，睜開了眼，露出微笑。我漸漸平靜下來，音樂響起，我就像訓練的時候一樣，將這一首詩流暢地誦了出來。
禍不單行。當我平靜地將最后一句傾斜出來時，全場都響起了掌聲。但我萬萬沒想到的是，音樂還倔強地播放著。我頓時就慌了，我看見評委老師們都睜大著眼睛。我又將目光望向看著我比賽的，她抿著嘴，雙手攥得好緊。此時她一定跟我一樣緊張。對，我不能慌的，我不能因為這一小點波折而功虧一簣。我又一次深呼吸，我想到了辦法。
我若無其事地在舞臺上隨著音樂走了一圈。我必須賭一把，我必須壓準節奏，否則前功盡棄。我冷靜地想了一遍音樂的流程，我在等待一個機會。
等待著等待著……對，就是現在！我緊閉著雙眼，深吸一口氣，用盡全力將最后一句再一次吐了出來。
“祖國啊！我親愛的祖國！”
音樂戛然而止！全場都驚呆了，老師們再一次睜大了雙眼，一切都突然停止。然后，雷鳴般的掌聲再次響起。在場所有的所有，都為我這天衣無縫的朗誦送上了最熱烈的掌聲，包括我自己。
給自己鼓掌作文5
手里攥著散發著油墨香的鈔票，剛剛過去的一切簡直就在夢里一般……
中午我正坐著跟同學聊天，忽然電話響了。我連忙去接：
“喂，媽媽!你干嘛呢?”
“我正準備睡午覺。你等一下就要去學校了，注意安全，好好學習啊。”老生常談，百年不變!
“知道了知——道——了。”我耳朵條件反射似的起了雞皮疙瘩，“我還告訴你一件事，我去銀行辦了一張卡。”
“嗯。以后要錢就跟媽媽打電話，我打錢給你。”
“O啦——”我得意地打個響指，擺了個數票票的潮樣!
收拾好行裝。哎，對了，對了，看我這腦殘，把要事給忘了!馬上要上學了，奶奶不知去向，學校本周要交的自訂資料費，咋辦?
靈機一動，立馬給媽媽打個電話。
“你去學校，我馬上打給你。你自己去取，好嗎?”
“啊——不行不行!我沒取過錢，好害怕!”我戰戰兢兢地說。
“怕什么呀，凡事都有第一次嘛!”媽媽鼓勵我：“我告訴你取錢的過程，很簡單的，分分鐘的事兒!”
我豁出去啦!靠山靠水靠天靠地靠爹靠娘不如靠我自己了!
風塵仆仆來到銀行，走進大廳，哇塞!好多人喲。長長的隊伍都快要擺到大門外了，心里不禁有點發怵。
淡定，淡定!一定要取到錢!我不停地給自己打氣。
掃視一遍整個大廳，發現了取款的窗口。我找到最短的隊伍，站在后面，想著媽媽的話，跟著隊伍往前挪。
終于輪到我了!我先把銀行卡遞給工作員阿姨，然后告訴她卡號。很老道吧!我竊喜。
“去多少錢，小朋友?”阿姨的臉上都綻放成一朵大菊花了，她一定是在鼓勵我。
“一百三十五元。”說完，長長地吐了口氣。
伴著滴滴答答的鍵盤聲，阿姨熟練地操作著，一會就辦好了。她依然笑靨如花，把錢一邊遞給我，一邊說：“給你，數數看。”
我伸出雙手，怎么?這點票票像千斤巨石，壓得我的手直打顫。激動的心兒也撲棱撲棱地幾乎要跳出來。
把住!把住!似乎有人在提醒我。不忘擠出一張笑臉回敬阿姨：“謝謝!”滿面春風地跑出銀行大廳。
我第一次獨自從銀行取錢了!望著街上來來往往的行人，我想把自己的驚喜告訴給過往的每一個人!……
今天，我又完成了我的一個第一次!我不禁在心里為自己鼓起掌來。
給自己鼓掌作文6
冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；當我們前途茫茫，沒有人給我們鼓掌時，我們需要給自己鼓掌。
——題記
你知道陡峭的懸崖上為什么會有挺拔的松樹嗎？
你知道雨后的天空中為什么會有絢麗的彩虹嗎？
你知道堅硬的石頭下為什么會有翠綠的小草嗎？
那是因為松樹給自己鼓掌，堅定信念，努力拼搏，終于屹立在懸崖上，讓我們贊嘆。
那是因為彩虹給自己鼓掌，樂觀豁達，聚少成多，終于橫跨在天空上，讓我們敬仰。
那是因為小草給自己鼓掌，奮發向上，克服困難，終于成長在石頭旁，讓我們驚奇。
掌聲，給人以堅定的信念，給人以前進的動力，給人以克服困難的決心。鑒真給自己鼓掌，東渡日本，歷經磨難，終于把佛教真理傳向了日本；張騫給自己鼓掌，出使西域，忍辱負重，保衛了漢朝的安全；成吉思汗給自己鼓掌，籌建軍隊，東征西站，終于一統蒙古，創下了自己不朽的神話。
在中國古代的歷史上，給自己鼓掌的詩人也是數不勝數。“天生我才必有用，千金散盡還復來”這是李白對自己鼓掌，這是多么豪放的詩句啊，只要我們相信自己，我們就是最棒的，所有的錢財都會回來；“鬢微霜，又何妨？持節云中，何日遣馮唐？”這是蘇軾對自己鼓掌，這是多么樂觀的態度啊，只要我們相信自己，年老又何妨？“莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”這是高適為自己鼓掌，這是多么豁達的心態啊，只要我們相信自己，知己就會遍天下。
朋友，在你失意的時候，為自己鼓掌吧，你會發現生活是那么地美好，一切都會過去；在你憂郁時，為自己鼓掌吧，你會發現你充滿了動力，充滿了信心；在你接受考驗時，為自己鼓掌吧，你會發現所有的問題都會迎刃而解。
為自己鼓掌，架起自信的風帆，操起勇敢的船舵，揚起燦爛的微笑，勇往直前，駛向理想的彼岸。
給自己鼓掌作文7
你是塵，漫天黃土中最隱匿的一顆；你是水，滔滔江河里最湍急的一滴。幸存倦世，浮生若夢，你是在風撕吼下四處飄零的蒲公英，你是在雪壓抑下開滿枝頭的俏梅。
漫漫歷史長河的畫卷于青燈古卷下被悄然打開，傾世溫柔地打在每一處的每一個角落，上面繪有帝王的錦繡江山，秦始皇統一六國的開懷大笑，上面描有將軍的豐功偉績，岳飛于戎馬之上斬下賊敵之頭上面記有文人騷客的經典佳作，李清照哽咽寫下“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚"，上面畫有沒人的螓首蛾眉，昭君一襲紅衣在異域清凈的夜月中唱起思念家鄉的曲調。這一切的一切，成為了千古佳話，余香在今日仍有縈繞。然而，歷史的撰寫者是偏心的，他濃墨重彩這些人，卻忘了匆匆浪潮中無數的渺小。
如果說歷史是一棟直入云霄的高樓，那他們便是這棟樓的靈魂建筑者，一磚一瓦，傾盡心血。他們也許是亂世中尋求僻身之地四處奔走的苦難者，他們也許是盛世騰飛中街邊捏面人的小商販。他們千千萬萬，用最消無聲息的方式以最卑微的姿態成就人類最燦爛的絢麗，他們為名人所鼓掌，殊不知也應給自己鼓掌。
車水馬龍的世界，充斥著人山人海，中國是一個擁有基數龐大的國家，這似乎一開始便注定，一部分人將成為最無名的勞動者。清晨里，天幕還未盡然光亮，在大多數人還在睡夢之中時，清潔工已經拿起掃把打掃公路。等到太陽懶懶升起時，上班的，上學的，各種懷有不同目的的人奔向各自的目的地。有人抱怨生活的牢騷，不干屈于平凡，而有的人兢兢業業做好本分，享受簡單生活。實然，不必艷羨名人之聲，祖國能有如此安康，普通人亦有功勞。正是這么多在背后默默無聞的普通人辛勤努力，成為國家最堅強的后盾，在風云變化的國際競爭中立于不敗之地，他們，應給自己鼓掌。
你是星，偌大天幕里最卑微的一顆，在地面仰望星空，或許一個不在意，黑夜的身影便將你掩得消失不見，但記得，每顆星，都是是自己小小宇宙中最明亮的一顆，每個人，都應為自己而自豪！每個人，都應為自己而鼓掌！
給自己鼓掌作文8
為自己鼓掌？有人會提出疑問：自己怎么為自己鼓掌啊？告訴你，為自己鼓掌其實就是給自己足夠的信心。有些同學在課堂上回答問題的時候，總是唯唯諾諾，不敢把自己所想表達的意思講出來，怕被同學們嘲笑；而有些同學卻在每次考試得知自己的成績后，因為不理想而不敢和自己的家長說；甚至有些學生還仿照家長簽字……這些都是不自信的表現，我要對這些同學說：“鼓掌，對！為自己鼓掌！讓你有信心去面對一切的艱難險阻。如果你只會遇事退縮，不敢站出來，那你就不配做一個好學生！”
記得一年級的時候，我們班進行了一次數學單元測試，我只有考了八十分，一拿到試卷，我的兩顆在我的眼眶里已經徘徊好久的淚珠終于順著臉頰流了下來，那一刻，我對自己失去了信心，我想：這次媽媽一定會把我痛罵一頓，我完蛋了……我想了好多好多。當我正在想是否要把這張試卷給爸爸媽媽看時，忽然，一個壞念頭在我的腦海中浮現：去找表姐簽字，因為只有她不會批評我。對，就這么干！回家后，我連忙拿著我那張“可惡”的試卷向表姐家飛奔而去。到了表姐家，我跟她說了事情的原因，她笑瞇瞇地對我說：“我不會幫你簽的，你自己去讓你爸爸媽媽簽吧！”聽著姐姐那堅定的語言，我眼前那原本就渺茫的希望就這樣一落千丈了，可是我還是忍不住想要問一句：“為什么？”姐姐心平氣和地說：“你要對自己有信心，給自己加油打氣，這只是一次小小的測驗，只是在衡量你這一單元所掌握的知識而已，如果你在這個地方跌倒了，再也沒勇氣爬起來了，那你真的是一個失敗的人了，加油，我相信你一定會在下次打一個翻身仗的！去吧！”我聽了著富有深刻哲理的話，點了點頭，便回家去了，到家后，我把試卷拿給了媽媽，令我驚喜的是，媽媽反而沒有罵我，還鼓勵我說：“這次是考得不理想，但是，只要你有信心，相信你自己是行的，你一定能做的很好呢，加油”聽了這句溫暖的話，我小小的心靈中充滿了勇氣，我默默地對自己說：“為自己鼓掌！為自己鼓掌！”
這句話，就這樣陪著我走過了5年的學習旅程。同學們：為自己鼓掌，當你做錯事時，想一想你自己的優點；當你失去一件東西是，你應該想想你現在擁有的，你會覺得，其實，生活很美好！
要時刻記住：為自己鼓掌！
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