別忘了自己作文

時間：2021-05-28 09:07:50 [第三單元]說說我自己我要投稿

別忘了自己作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的別忘了自己作文7篇，希望能夠幫助到大家。

別忘了自己作文7篇

別忘了自己作文篇1

　　傳說有一個人很羨慕臨國人走路的方式，認為他們的走路方式像跳舞一樣，便起身去臨國學習。兩年過去后，這人不但沒學會臨國的走路方式，反倒把自己國家的走路方式給忘了，最后只得爬著回國。

　　這則故事聽起來有些荒誕，但仔細想想這個故事告訴我們了一個很重要的道理：學習時，別忘了自己。

　　中國歷史很悠久，有著數不盡的精神財富。值得我們學習的更是不計其數，但在我們學習時有沒有想過：古人的這樣東西適不適合今人呢？如果不分實際情況便一味的學習照搬，那只能適得其反，東歐的一些社會主義國家正是因為一味地照搬蘇聯的社會主義模式，才在執政不到40年就丟了政權。而中國的革命家正是避開了一味的照搬，根據中國的實情創造除了具有中國特色的社會主義道路，中國才能走上強國之路，才有我們今天衣食無憂的生活。

　　現在社會上也充斥著一些流行的詞語和文學。在這些東西中確實有一些值得我們學西的東西，這些東西充滿時代感，給人以活力。但不是所有的東西都是這樣的，現如今一些宣揚暴力兇殺的書籍混入市場，這些就是該取締的文化垃圾。孔子說過:’擇其善者而從之，其不善者而改之。’這些連古人都明白的道理難道我們今人就不不懂嗎?現在一些韓國的日本的歌星到中國來表演，只見全場一片大呼小叫聲，校園本是學習的地方，現如今出現了許多毫無因律可言的所謂的’流行歌曲’。一些中學生幾乎瘋狂地去學習唱這些歌曲，我國這些傳統歌曲連瞅都不瞅一眼。同學們別把自己民族的東西給忘了

　　齊白石曾說過：“學我者生，似我者死。”這句話很容易理解，就是告訴我們別人身上好的東西要學習，但如不根據自己的情況加以變通那么學了又有什么用呢？我們學習是為了使自己更強，那么便要根據自己的情況去學習，別學著學著學成了別人，甚至學成了非人非已的“四不像”。

　　匆匆趕路，只是別忘了自己。

別忘了自己作文篇2

　　當撒旦突然降臨在你的面前，請不要倉皇失措，四處求援，鎮定下來，別忘了你自己。

　　2萬只破殼而出的小海龜爭先恐后地向沙灘后的大海爬行，早已守候多時的浣熊、禿鷹使這群新生兒經歷了一次生命的洗禮。最終能夠逃到大海，免于喪生的小海龜最多可能有兩只，而這兩只對龐大的2萬是何等的渺小！但動物學家卻說，每2萬只海龜蛋中有2只小海龜能夠逃生的話，那大海就已經是海龜的天下。于是我們不得不感嘆大自然的魄力，也不禁對這群小生命一陣噓吁。為什么剛剛獲得出生的喜悅，就要面對死神的屠刀呢？

　　相比之下，我們人類就幸運多了。在我們出生的時候，父親、大伯、祖母等各位親友早已恭候在你身旁，等候你的降臨。白衣天使輕輕地接過你，緩緩地放入恒溫箱中。那時的你，如果有感覺的話，一定非常暖和，不管是生理還是心理。而同樣新生兒的海龜們卻明知希望渺茫，也堅持不懈，仿佛它們知道只能靠自己。

　　也許，人們在越來越優越的環境中，對社會的依賴，對未知的恐懼，對困難的膽怯就紛紛侵害人那易破碎的玻璃心。

　　某天，你成人了，昔日健壯如牛的父親變成了干癟的老頭，能干的母親不知何時便記不住親友的離散。會讓你感到一種凄涼感，感覺自己像浮萍一樣在波濤洶涌的人世間顛簸，一不小心，就被巨浪所吞噬。所以，你向別人借力希望能幫助自己，而別人幫助你，也就意味著你將失去某些你曾經擁有的事物，這也許等價也許不等價，而這就是人的命運。

　　當困難降臨時，你是首先想到求援，還是自己解決呢？這一切同樣取決于你，這也是命運。

　　人是有潛力的，也是有靈魂的，當外界的壓力迫使你釋放出生命那永不言敗的勇氣時，你就可以在自信搭建的平臺上大喝一聲“仗劍去國”，抒發屬于少數人的逍遙與快樂。何必看別人臉色行事？人生一世，短短數載便化作明日煙塵，如果直到老年才知道什么是碌碌無為、倚人門戶，豈不悲乎？

　　海龜猶能奮進，人何以堪？更何況我們比它們幸運。要想做好一個人，就是在困難、災禍降臨時，緊握雙手，注視著它，然后打敗它，因為你自己才能真正打敗他。

　　當命運成為等待，你就成為它的奴隸；當命運掌握在你手中，你就是自己的主人！別忘了，你還有你自己！

別忘了自己作文篇3

　　還記得當初那個哭著鬧著要媽媽買洋娃娃或者小汽車的自己嗎？還記得那個摔跤之后坐在地上哇哇大哭等待溫暖懷抱的自己嗎？還記得因為人生第一個小小的勝利而欣喜不已自己嗎？還記得那個信誓旦旦要考世界上最好的學校的自己嗎？

　　剛出生時，我們什么也不用考慮，只知道吃，睡這樣基本的不能在基本的事情；三歲時，我們沒有煩惱，都覺得爸爸媽媽是這個世界的英雄，因為他們能給我們所有想要的；五歲時，我們知道了這世界上原來還有一種叫做是“幼兒園”的地方，還有一種特殊的稱謂叫做“老師”。叫做“同學”：七歲時，我們告別木馬，告別蹺蹺板，來到某所實驗小學的門前，漸漸發現，這里的生活更加有規律，也更加嚴格；十歲時，我們的生活的強度儼然大于了爸爸媽媽，我們要白天上課，晚上練琴，畫畫，最后連休息都成了一種可望不可即的奢望；十五歲，“迷茫，叛逆”成了青春的代名詞，我們開始厭惡學校，討厭專治，我們再也不知道什么是“天真”，什么是“自由”；十八歲，我們再也不屑學校的管制和父母的嘮叨，我們寧愿把自己窩在一個小小的角落，面對黑暗和狹窄思考人生的意義，最后發現自己竟把自己陷入一個無盡的'漩渦，無邊無際…在父母的眼中，少了期望，多了失望，他們不知道能怎樣喚醒我們近乎麻木的心靈，他們也漸漸感受到了從前別人口中的“沒辦法”這三個近乎無奈的字眼，他們只能靜靜的看著，靜靜的期待著你的“回頭”。不知道多少次深夜不眠，總有這樣兩個人對著那滿墻的獎狀回憶曾經我們帶給他們的榮耀。可是不知何時，我們看到這面墻卻不再是榮耀，而是諷刺，諷刺我們忘了最初的自己，在成長的路上把自己都丟了，多么可笑。

　　也許，我們在黑夜和朋友狂歡時，有兩個人在大街上苦苦尋找；我們在因作息不規律而躺在床上打點滴時，有兩個人在轉身時偷偷抹眼淚；我們被學校處分，甚至被勸退時，那兩個人眼中的近乎絕望。

　　那本被遺忘在書柜角落的心靈錦集，里面還印記這我們翻閱的痕跡，上面的勾勾畫畫還記錄著當時我們迷茫時的掙扎。某個不經意，它又闖進我們的視線，不由自主的我們難得的靜下心來靜靜品味。看到那句“親愛的，一定要做最真實的自己，別問是劫是緣”時眼角不自覺的濕潤。對啊，我們到底得到了多少，又失去了多少？現在燈紅酒綠的生活真的就是我們要的嗎？很想說是，但是這個“是”字就是卡在嘴邊說不出來，我怎么了？

　　現在終于明白，原來我們的看似成熟，其實更是幼稚的表現。那些整天泡吧的日子是我們失敗的烙印。現在，既然明白了道理，還有什么資格說繼續頹廢下去，還有什么資格繼續用爸媽的錢來揮霍青春？

　　從現在開始，親愛的，讓我們約好，從此以后，不管遭遇什么挫折和錯誤，都不要忘了最初的自己好不好？

別忘了自己作文篇4

　　如果，有那么一天，我迷失了自己，請告訴我，我曾經單純過。我曾經滿懷理想，五彩繽紛。別忘了我，曾經瘋狂愛過。

　　在這段成長的路上，我們都堅強過，更堅持過。對于一個戀舊的人來說最可怕的就是堅持了不該堅持的，然更可怕的是沒有了那段不該堅持的記憶，不是沉迷于記憶，而是這記憶已經成為他動力源泉。我們做錯的事不應該繼續到下一次。

　　我對自己蠻自信的，因為我堅持了別人堅持不了的，我總是為你想，卻沒發現你需要的不是這，雖然我有點錯愕，但我還是按照我的想法在做，因為戀舊的人不光戀舊，更是某種倔強的代名詞，所以我才會是我，幼稚的倔強的可怕。我以為的就是對的錯的，你覺得幼稚我認為是一種真誠。

　　無法進入，就給你空間，讓時間去說明，不管最后對了或錯了，總歸有一個人會知道是你錯過，還是我過錯。愛是一種奉獻、也是愚蠢。我無法表達愛或不愛，因為我做的別人不明白。所以我在等一個能明白的人，這樣我就不怕謊言更不用擔心不被理解

別忘了自己作文篇5

　　讀完這則寓言故事，一個問題始終在我的頭上盤旋：烏鴉的命運毀在哪里？思前想后得出兩個字：榜樣！在這個崇尚榜樣的時代，我也反彈琵琶一次。烏鴉正是學習榜樣老鷹，忘了自己“是一只叫什么的鳥”，結果落得個被牧羊人抓住的悲慘下場。

　　一位哲人曾告誡我們：“這個世界上沒有兩片完全相同的葉子”。雖然成功學家激勵你說，“學習成功者，你就可以成功，你要永遠對自己說：我能行，我是最棒的！”而實際上無數的事實證明：無論你多么認真的學習成功者，多么相信你是最棒的，但是你未必能行。因為每個人都是獨一無二的，在一定意義上講，每個成功者的道路都是不可復制的，把榜樣當樣板，會讓你困死在成功者的影子里。

　　生活中有很多這樣的人：本來是一塊不錯的木頭，可以做成非常精美高檔的木器，但是偏偏忘了自己是誰，要學習他的鋼鐵榜樣，把自己丟到煉鋼爐里，其結果也就可想而知了。電影導演馮小剛在一次電視采訪中談到自己的導演之路時說，“姜文、陳凱歌我認為都將有長長的影子留在影壇，我若照他們的路走，可能走很長的路了，還在他們的影子里。我要努力在他們的影子之外，找到陽光照過來的縫隙。可能我的影子很短，但這畢竟是屬于自己的。”做導演，馮小剛是成功的，它成功就在于認清了自己，知道自己是“一只叫什么的鳥”。其實，每個人都有自己獨特的優勢，我們要敢于堅持契訶夫所說的“大狗叫是叫，小狗叫也是叫”的理論，對自己的發展規劃，一定要認清自己，切不可盲目的學習榜樣，否則就會落個故事中烏鴉的下場。

　　世人皆云：“榜樣的力量是無窮的！”我對這話更愿這樣理解：榜樣激勵你的力量是無窮的，但是毀滅你的力量也是無窮的。在這篇文章的結束，我想以一句不合時宜的話與朋友共勉：一定要認清自己是“一只叫什么的鳥”，別讓榜樣誤了你或毀了你！

別忘了自己作文篇6

　　從二年級的那件事起，我就覺得自己是龍的傳人啦……

　　這一天，烈日高懸在清碧如流的高空中，噴射出灼熱而刺眼的光芒，好像要把整個大地消融，化成翻滾著烈焰的茫茫火海，小學四年級作文,別忘了，自己是龍的傳人。那時，我們正在上體育課，忽然，體育老師提出了“跑步比賽”，正在躲避烈日的我們聽了之后忙向老師求饒。老師說到做到，不出我所料，比賽自然順利開始，同學們也一個接一個地上去了，小學四年級作文《小學四年級作文,別忘了，自己是龍的傳人》。

　　輪到我了，我非常鎮靜地走了上去，心里還得意地想著：“反正我的跑步成績是差的，即使我跑得最差，老師也不會把我怎么樣！”

　　“預備——跑！”一個洪亮的聲音在耳邊響起。跑了一圈之后，我開始吃不消了，離第二位同學的距離也越來越大。這時，一陣陣加油聲傳入我的耳朵：“穎超加油，穎超加油……”我回頭，仿佛看到同學們對我的支持，聽到同學們對我的鼓勵和信任。剎那間，我的心里不停地開始回唱著：“遙遠的東方有一條龍，他的名字叫中國……”頓時，我似乎又充滿了無窮的力量，勇敢地向前沖去。沖次，第一名！

　　老師夸獎了我，自己也是頭一回贏得榮譽。我的眼前仿佛又呈現出那條不怕刀山火海的巨龍，那就是我，他讓我充滿了信心。

　　朋友，每逢遇到困難和挫折時，請不要忘了，自己是龍的傳人。