失敗的自己作文

時間：2021-05-23 18:14:29 [第三單元]說說我自己我要投稿

失敗的自己作文合集八篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的失敗的自己作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

失敗的自己作文合集八篇

失敗的自己作文篇1

　　兒子臉上受傷，回家后母親卻馬上用相機拍下他難看的樣子。

　　母親不是借機諷刺兒子，而是讓他明白，世上并不是一切都美好，什么事都一帆風順。人都會失敗，要記住自己失敗的時候，以后才不會再犯同樣的錯誤，并且擁有前進的動力。

　　春秋時期的吳國和越國，糊成一團，打個不停。一次大戰后，越國慘敗，險些要徹底從地圖上被抹去，還好國王勾踐愿去吳國當奴隸，換取國家的存在，吳王也同意了。勾踐在吳國過著類似于囚犯的生活，睡草堆，干重活。為了讓自己永遠不忘記戰敗的恥辱，他不知從哪兒找來一塊苦膽，懸在屋里，每天舔一下。時光飛逝，一轉眼過了幾年，吳王放松了警惕。勾踐又抓住吳王生病的機會，裝作關心，去嘗了吳王的屎。吳王見他這般服從，就放他走了。勾踐一回國，大力發展國力。昊王見勢不妙，又去打越國，可惜戰敗了。吳王也想學勾踐，保全吳國。勾踐豈能放過他，于是昊國從地圖上被抹去了。

失敗的自己作文篇2

　　我們有的時候，不敢去嘗試，害怕這個害怕那個，其實只不過在這個過程中，我們害怕失敗，害怕別人的責備和嘲笑，所以在日積月累中，開始畏畏縮縮，不敢去嘗試，卻殊不知，那些嘗試過失敗過得事跡，才是自己的經驗。

　　那些你所有的缺點，如果沒能打垮你，終將會成為你的優點，幫助你在這世界上頂天立地，揚名立萬。

　　如果你根本就不害怕，那么在這個世界上，沒有什么真正能夠難的到你。你也不知道，自己的文章字里行間到底有什么樣的風氣，可是在日漸發展和嘗試中，你會懂得更多東西，都和你們所想象的不太一樣。

　　我們去更多的地方，只有看更多的風景，把那些風土人情還有為人處事記在心里，才能夠真的當成自己的回憶，把他們當成故事和別人講出來，那才是真的屬于自己的茶余飯后的談資。不然的話，一直都是說的別人的成果，別人的經歷，沒什么新鮮感，對自己也沒有什么特別的含義。

　　因為，你所有失敗的經歷，最終都將成為你的經驗。

失敗的自己作文篇3

　　在人生的多個轉折點，總有許多大起大落的心情：開心的，悲傷的，幸福的，愧疚的……在成功和失敗兩個端點中徘徊，像一道天稱。在成功的喜悅和失敗的落魄羞愧來說，最難忘的還是失敗做胸有成竹的事情失敗后的落魄以及辜負了對別人對自己的期望。

　　在上一次的語文考試中，我考得雖然不是很差，但排名很落后，望著那些本該不該錯的題卻錯了，老師打的鮮紅的叉，陣陣失落感自心臟彌漫著。選擇題，該錯？老師講過的題，該錯？用原文回答的閱讀題，該錯？來自心底的疑問個個曾犀利冒出來，我的心像是被一雙大手捏住了似的，呼吸感覺都不順暢了，可是我卻是在笑。是的，沒錯，就是在笑，用笑來抒發自己的感情也是種較好發泄的方法。

　　語文課上，語文老師叫我們把試卷拿出來講試卷我心里不由得緊張起來我做的題那么簡單，老師肯定要提出批評的，果不其然，老師講到那道題時，說“那道題這么簡單的題，何況我還講過，錯著人都站起來。”我心中一驚，本以做好老師批評的準備，但老師叫我們站起來的一刻，我心中狠狠的一驚，老師要做什么？老師手里拉著她常用來敲桌子提醒同學們安靜的棍子挨個“拜訪”寫錯了的同學。

　　突然，老師向一個學習成績很好的學生走去，高高的拿起棍子打下去的時候，好像我身后傳來了一道聲音：“老師，打學習成績好的學生，你不心痛嗎？”老師，打完了那位同學向著最后的我走來，走到我面前時頓了頓，說：“心痛？我還要更重地打嘞！”說罷，別一棍子重重打向我的手掌心，但棍子接觸手掌的那一剎那，我就毅然決然的發誓，我發誓要記住羞愧的那一刻，這是上初中以來第一次挨打，挨打的理由也是這么簡單，我發誓要讓自己記住這滋味，因一道題目的簡單的失敗卻讓自己排名不理想老師當時還說過一句話：“假如考上了重點高中就差這5題簡單題分數怎么辦？”這一打就讓我現在清醒了許多。但淚水卻是模糊了雙眼，不對呀！我不能落淚，淚水是委屈的象征，而我是想要自己以此為戒啊！我死低著舌尖，不讓淚水滴下來。

　　不過一會兒，心情就平復了下來，現在回想起來，那是也不知怎么了？竟不止為什么哭？也是說手掌是有多么火辣辣鉆心的疼，也沒有說心里委屈，但是淚水還是模糊了雙眼？或許，只是覺得辜負了老師的期望，又或許覺得自己太笨了呢？

失敗的自己作文篇4

　　每個人的一生都富有許多個精彩的瞬間，或有因失敗而沮喪的淚水，或有因成功而歡喜的笑容……，但無論哪一個瞬間所代表的情感如何，都應該被我們牢記。對自己，或警戒，或啟迪，或鼓勵……

　　小學五年級的一次考試，我考得很差。望著滿是紅叉的試卷，陣陣暈眩襲擊著我，鮮艷的紅色刺痛著我的心，我感到自己真是沒用，酸楚的淚水在眼中打轉。放學后，我紅著眼睛、低著頭走進家。媽媽問清了事情的緣由后，沒有責罵我，她親切地撫摸著我的頭，莞爾一笑說：“孩子，媽媽要永遠記住你現在的樣子。”——記住我現在的樣子?瞬間，我的淚水打濕了鼻尖，這一定是媽媽生氣的反語，是暴風雨之前的寧靜。我啜泣著向媽媽一個勁的認錯，此刻我的心中，真的有說不出的痛。媽媽微微一笑：“每個人的生活中都少不了失敗。失敗就像階梯，一層層地積累，逐漸搭起它來，你就會站在上面觸摸到成功。”

　　這時，她的微笑與酒窩逐漸消失，但仍舊帶給人一種說不出的慈祥與親切感。媽媽靜靜地說：“孩子，媽媽之所以要記住你現在的樣子，珍藏你現在的情感，是為了能在你獲得成功的時候提取出來告誡你。船航行大海不會總一帆風順，人生沒有平平坦坦的旅途。成功的時候不忘失敗，失敗的時候也不要因此而頹喪。在擁抱輝煌的時刻，亦能保持一種良好的心態面對一切，時刻以清醒的頭腦看待問題，這才是成功的王道。”我流著淚停在原地，細細地品味著媽媽意味深長的話語。我恍然明白，如夢初醒般地頓悟到——我也應該收藏自己現在的情感!

　　我用手背擦了擦眼淚，堅定地背著書包走進了房間。我默默地將自己現在的所有感觸一字一字地刻進日記。寫完后，我的淚水又那么不爭氣地流了下來。淚水打濕的懺悔，淚水中的深切感悟，淚跡斑斑的誓言，映入我的眼簾，銘刻在我的心頭，激蕩起我繼續勇往直前的動力。受挫時的自己，仍然美麗;只不過，這美麗在悔過在反思中呈現，每種情感所代表的瞬間，都同樣值得我們銘記。因為這些瞬間，在回憶的思索中，可以漸漸流出經驗的泉水，滋潤我們干涸的心靈，交給我們為人處事的道理。種種成功中蔓延的喜悅的河流，朵朵失敗中珍藏的沮喪的露水，匯集在一起，交織成人生。因此，我們需要銘記自己的每一個瞬間，也許它并不那么精彩輝煌，但哪怕我們銘記的是自己受挫的時候，也是自己無比寶貴的收獲。成功總是凌駕于失敗的積累之上，成功的門和窗經過失敗的洗滌后會變得更加純凈，進而逐漸打開。

　　記住自己受挫的時候，挫折也是人生的一筆寶貴財富!

失敗的自己作文篇5

　　失敗的人都有一個共同的特征，就是知道自己的原因。為自己失敗找理由，這是人類的通病，也是習慣。

　　俗話說：”失敗是成功之母“，失敗只會降臨自己覺得會失敗的人身上，因為還沒有結果之前，他們就在努力地找理由。

　　在一場電視連續劇曾看到過這么一個片段，那是一所軍校來的。如果遇到長官問話，那就只有四個回答——“報告長官，是！”“報告長官，不是。”“報告長官，沒有理由。”“報告長官，不知道。”除了這些，任何回答都不能作為回答，只能在這四個回答中選一個標準答案。有一次長官問一個新生：“你認為你的鞋子這樣就算干凈了嗎？”如果是我們肯定會為自己辯解，所有的辯解都不能作為回答。那位新生回答到“報告長官，不是，“長官再問為什么？他只能回答”報告長官，沒有理由。“總之就是不能找理由，不管對錯自己負責，任何時候都要學會忍受不公平。所以，不要為自己的失敗找借口，這是成功者的致命要害。

　　在與他人競爭中脫穎而出的人固然是成功的，但如果只知道被動地接受世俗的成功標準，這只會讓自己迷失自我方向，從而走向失敗的道路。人們總是把失敗的責任推給自己的命運，又找那些什么運氣不好、命運坎坷的理由來推卸責任，以此來博取別人的同情。

　　這個世上的失敗者太多，總是抱怨運氣不好而責備自己，自貶身價，都認為自己的能力不足，認為自己在競爭中會失敗，認為生命中的美好自己都無法掌握，從而鉆進牛角尖無法自拔，找一大堆爛借口，因此找不到新的成功之路。人們不知不覺尋找自己失敗的理由來做代罪羔羊，使自己陷入虛偽的環境，好運會給成功的人帶來一定的幫助，如果失敗的人將自己為什么失敗的原因全部賴給運氣的話，那就永遠都是失敗的。認為自己明明已經很努力了，但命運和他作對不讓他成功，永遠地找借口為自己的失敗作辯解，這實在是一件很危險的事，不往自己身上找失敗的原因而把一切歸咎于運氣，那么失敗也是情有可原的呀！

　　那些失敗者沒有堅強的自信，本來他們身上明明有一種成功的要素，卻被自己活生生的丟了。自己拯救自己，不要再為自己的失敗找理由了，它會害了自己的一生，記住一句話：上天只眷顧勇于面對現實的人。

失敗的自己作文篇6

　　每個人都記住著自己某一時刻，而我記住自己那一次失敗的時候。

　　在上年，眼看期末考將要來臨，勤奮之風席卷而來。我也不甘落后，積極備考。也許是上天的眷顧，我發揮超常，奪得了一個良好的成績。一得到這消息，我便興奮地失常，得意忘形。假期匆匆而過，我們開始了新的學習。而我，仍一味的沉浸在上學期的的好成績中，我開始松懈。看著黑板的一道道簡單的計算器，我感到幼稚可笑，看到一個個優美的紅鉤，我驕傲自滿了。

　　驗證來了，語文考試來了，我滿心歡喜，展露拳腳的時機又到了。充滿自信的我只在考前三分鐘翻了翻書本就應考了。盡管難題重重，阻礙多多，我仍充滿信心。成績頒布的那一天，我目瞪口呆，不知所措。不可能，這一切都是假的。也許是粗心、運氣不好。下一次一次定更好。我抱著僥幸心理進入了強項的考試——數學測試。

　　這一次的我仍沒有專心復習，考卷撒滿整個教室，我拿起我手中的“武器”開始“廝殺”起來，沒過多久我便做完了那試卷，我提前交卷，并自信滿滿地走出考場。過了幾天，成績出來了，結果令我震驚，我成績居然在及格線高一兩分，我看著我那張試卷，試卷上一個個紅叉，讓我不禁淚流！

　　不出我所料，成績就像過山車一樣急速下滑。望著兩張驕傲自滿后的驗證，我痛哭流涕。

　　這一次的失敗，給了一個道理：驕傲使人落后！現在的成功，不代表以后的成功。記住自己失敗的時候，讓它不再“重演”！

失敗的自己作文篇7

　　那是一種消耗的狀態茶飯不思，我并沒有完全頹廢。更不是覺得我現已是一堆破銅爛鐵，只是被失敗的風雨沖刷掉花蕾的草。沒有了之前的干勁只想一個人待會兒，等來年春天再開花。

　　失敗的滋味是苦澀的，苦道人心坎兒里去了。這種味道力量強大的可以淹沒掉心中以前最甜的對成功的望想。苦總比甜多，以致開始泛濫。心中的.閘門打開，堅強的大壩以決堤，苦一再蔓延，終涌上心頭，變得洶涌，嘩---的滴落。一切又開始平靜，哪怕心中仍是一片狂風勁吹，波濤洶涌的世界。

　　成功人士為什么都可以在哭的時候，卻為新的說‘失敗是成功之母‘。那是因為愛迪生開了先例，失敗多次后終有了成功。他們在給自己憔悴的心一個可以接受的理由而已罷了！。可正因為給予自己靈魂的那一個專屬承諾與解釋。毫不吝嗇的降臨了！

　　我抱有一絲希望，相信成功，也會聽到我內心的低訴，給我一個施舍的成功。是，我渴望成功，哪怕是施舍的，也有了一次體驗，下一次，我會銘記這個滋味，給自我動力，奮力拼搏。

　　可失敗沒有憐憫，給我施舍心卻在禁不起一次次失落，我雖然是一株草，可我有一個開花的夢。我決定重頭再來，從那種自我拘束中走出來。迎著風，迎著雨，去灌溉，我自己的花。

　　這個過程是越發艱難的但因為心中有憧憬，有夢，更有時常在內心激蕩的，曾經有風有雨的歲月。

　　踏遍一路荊棘，走過全程風雨，成功，來了！

　　心中甜也泛濫了，淚又是不自覺，可是甜的，因為之前更多是苦說以成功人士都說：失敗乃成功之母。我的心默許了。

　　記住自己失敗的時候，成功會更有意義，更真實，更甜！

失敗的自己作文篇8

　　“如果我也有那樣富有的家世多好啊，可惜我的父母怎么那么沒能耐呢。”

　　“我的作文這么好，居然沒選上，那個評委肯定是眼瞎了。”

　　“我的腦子這么聰明但是成績卻這么差，肯定是老師教的不好。”......

　　諸如此類的抱怨我在班級里聽到的數不勝數，但仔細觀察就會發現這些抱怨的人都是沒有取得優異成績的人。再擴大范圍仔細觀察社會上的人，那些沒有作為的人都是不斷將自己的不成功歸結到外界的人或物上，從未認真想過自己的問題。

　　馬云，亞洲首富，******曾評論他“是一個有理想的人，擁有一個不屈的靈魂。”馬云的不屈不止表現在他不懈的堅持，而且也表現在對現實的不屈上。馬云曾三次參加高考，成績都不很理想。現實的打擊并沒有使他放棄，他察覺到自己的天賦可能不在于這方面，于是便嘗試從互聯網入手。結果取得了意想不到的成功。

　　馬云也遇到過失敗，但他沒有將錯誤歸結到現實上，沒有將責任歸到當前的現狀。而是不斷地找出自己的缺陷，將自己擅長的不斷完善，最后取得了巨大的成功。

　　命運總是會不公的。多少成功人士遇到了我們可能從未遇到的前所未有的挫折，但他們沒有摒棄自己的夢想，去埋怨命運的不公，抱怨現實的殘酷。貝多芬，在自己滿腔熱血投入音樂事業時失聰，但仍舊用生命譜寫出讓我們心靈為之震撼的樂章；霍金，身患絕癥，但仍在輪椅上用聰慧的大腦開拓出屬于自己的物理世界；張海迪，小時候因患血管瘤導致高位截癱，自學完成學業，用自己的雙手創作出一本一本的文章鼓勵人們。

　　父母給了我們生命，但他們沒有去替我們努力的義務。你的優秀，不是天生的，不是從與他人的比較中獲得的，而是你的努力的結果。你需要對你自己負責，唯有你對你自己的負責才能換來成功。若你在一場比賽中失敗了，難道要責怪其他人太優秀了嗎？若你不小心做錯了事情，難道要責怪你的親人沒有提醒你嗎？

　　你的成功，你的優秀是憑借你自己的力量去的得到的，不要固執的認為其他人該對你的失敗負責，該負責的人是你自己。

【失敗的自己作文合集八篇】相關文章：