關于自己的作文精選15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的關于自己的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于自己的作文1
日日下雨，覺得甚是心煩，望著連綿的雨絲交織成密密的大網。潮濕了翅膀，振翅難飛，我便被網困住了。
已經多久沒有走出家門了?看看墻上的日歷，三天，有三天了。躲在溫馨的小窩里，絲毫可以不理世事，仿佛絲毫可以不理……但心里的隱痛卻那么真實，朋友又一次爽約了，讓我在雨中足足等了她兩個小時，沒有電話，沒有道歉。每次出門跟她約好，她總是遲到，而這一次更加過分。
我看看手機，仍然沒有信息沒有來電，她就這樣消失了三天，我還要等下去嗎?我能等到她來嗎?我會不會也是在等待戈多一樣的人呢?“唉……”無奈地嘆了口氣，我開始懷疑自己賭氣不見她到底是對是錯。
翻開雜志漫不經心地瀏覽著，忽然看到了一篇小短文，《一只蜘蛛》，三個不同的人看到蜘蛛的向上爬和掉下來表現出消沉、通達和感動。不是第一次看到了，但此時卻讓我怔住了，感覺自己有點像第一個人，總為不順的事而消沉。那是不是意味著我應該改變一下以往的心態呢?
想到便做，我拿起電話撥通了她的號碼，剛一接通就傳來了她急切興奮的聲音，激動地有點變調了：“啊呀真對不起啦，這幾天倒霉透了，我馬上來接你，見面說!”“啊，哦，好�！蔽乙苫蟮胤畔码娫挏蕚涑鲩T……
雨，還是雨，但翅膀卻在真相大白后漸漸干透輕盈起來。原來她開車出門時與一個騎車人發生刮擦，沖動之下兩人動了手，一同被送進了拘留所接受調查，而她的手機在爭執中被摔壞了。事情調查了兩天，今天才協調成功，該賠的賠了該道歉的也道歉了，事情總算結束了，所以才聯系上了。
我不禁感嘆，果然世事難料，原來都是我一個人在自作多情，消沉了這么多天卻只是自討苦吃。如果我像故事里的第二個人一樣先找方法解決，主動聯系她，可能就不會白白哀傷了。既然是朋友，開誠布公，直接指明她的缺點要她改正，這亦是天經地義的事。
云開雨散，日光燦爛，原來有的事只要改變自己的心態就完全不一樣了。不禁輕輕哼上了王力宏那首《改變自己》：“我可以改變世界，改變自己……”
關于自己的作文2
為自己做點什么，我并不知道。但這二十天，就如一條路，一步步落下，一次次成長。
第一次，我考慮了自己的價值。我一直很茫然，和價值并無相關。每天的生活都不用去考慮，我只需去沉默，去接受。安靜地走在人群中，有些多余。
二十天，從價值我知道了要去改變，我也要控制自己的生活。我不再沉默，和父母交流著自己的學習，告訴他們我想做的事，讓他們對我放心。畢竟我已經長大，也要去尋找自己的價值。
曾經我渴望過尊重，抱怨過，嫉妒過那些備受尊重的人。我和他人一樣小心翼翼地與他們接觸。但如今，我知道了尊重自己，不要過于在乎他人。我想現在我可以放開自己，不為自己的行為后悔。
這個年齡，我懂得了許多。從出生時父母陪伴我，他們是我最親密的人。從前幼稚的我，犯下錯誤，他們包容；失敗時，他們理解；傷心時，他們鼓勵。但我知道他們終究不是萬能的。以前他們有錯誤，我往往抓住不放，仿佛因此出了一口氣。而如今想想，我應該去諒解他們，給他們一個原諒，給我一個心安。
原來我不認為善良有多好，它隨時都可以被我放棄。想起路邊看到過的乞丐，我覺得他們很慘，應得到幫助，但周圍的人都紛紛走過，父母也不贊成我。從眾，讓我放棄了善良。而現在，我會去給他們幫助，并不為他們回報我，為的只是不違背自己的心，我想這么做，僅此而已。
成長就在不經意間，正是這二十天讓我明白了許多，為別人我能做許許多多，他們也為我做了很多。但為自己做些什么，我想就是去改變自己，讓別人接受我，不再迷茫。
關于自己的作文3
因為我學習好，有人給我起了個外號，叫“學霸”。對于這個稱號，我不存在排斥感，反而很高興，瞧瞧，我都“學霸”了。
初一的第一次期中考試，滿分560，我考了536，的了全年級的第三名，這時的我開始翹起了小尾巴，每天晚上寫完作業就是玩手機，從不做什么題，因為我總認為那些對于我來說都是不需要的，可是，誰能料到……
2個月過去了，我們班的第二名歷史測試幾乎每次都是滿分，而我呢，不是錯2個就是錯3個，這時的我產生了恐懼的心理，萬一她超過我了怎么辦，雖然她是我的好朋友，但是學習上我們就是競爭對手，第三名的班長也越學越好，怎么辦，我好害怕，如果…如果她們真追上了我，我該如何是好。
在我的心里，我們班學習最好的就是我，可是，我覺得她們會學的比我還好。
再一次數學測驗，我竟然扣了18分�。。∵@對于我來說是一個致命的打擊，不論是小學還是初中，我最多就扣過8分，其他情況都是滿分，而第二名考了118分，班長則考了115分。
我們的副組長拍了拍我的肩，“組長，你考多少？”“102�！薄笆菃�！我也102！”這時的我傷心了，哭著說“我落后了，都和你一樣了�！笨墒且慌缘摹袄闲l”卻說：“是你把自己看的太高了。”我回過神來，想想自己，自己真的是把自己看的太高了，其實我和普通人沒什么兩樣，只不過偶爾一次考了個全年級第三而已。
這時我的心里冒出了這樣的兩個字：平視
是啊，我真的應該平視自己，不要總是仰視自己，總覺得自己就是天底下學習最好的人，其實，比我優秀的人有很多…
從那以后，我開始慢慢收斂自己，不再像以前把學習好掛在嘴邊，下課就和雷大妞她們玩，其實我覺得，學習好不好又怎樣，只要有朋友天天陪伴著你這就是人間最幸福的。
今天放學的時候，我跟雷大妞一起放學回家。“大妞，我覺得，我期末考試會考全班前三�！薄斑�？你不是要當第一么？”“不了，我決定讓給你，你比我有資格�！薄鞍�！我可不要當，我覺得當第一最不好了，如果下次考了第二，媽媽就會說我學習退步了……”剩下的話我并沒有怎么聽，只是看見大妞這樣為了讓我不要對自己失去信心而說的話令我內心涌進一股暖流。
路走完了。“大妞再見�！薄按筢撛僖��！�
關于自己的作文4
“女大十八變�！庇械膹某笮▲喿兂砂滋禊Z，有的從白天鵝變成丑小鴨為什么我會從小淑女變成小辣椒？我對此進行了一次大調查。我告訴別人我小時候是小淑女。我只問了十個就成了莫扎特二了，歌詞為“十個男孩七個傻八個呆，還有一個嚇死了······”因為小淑女Vs小辣椒？ ? ?
我有許多的“哥兒們”卻少有“姐兒們�！边@都是性格惹的禍！我可是個地地道道的爽快人哦！“人非圣賢，熟能無怕？”我天不怕，地不怕，只怕一個字“煩”.對這“煩”我可是記憶猶新。我有一個好朋友，她非常的文靜。但我和他在一起，就會讓我心驚膽顫。每次她想問什么就會現說一句：“唉，我問一件事，你們不要說我唉！”還有就是她總會把十億年前說過的事重新嘮叨一遍。一遇到這兩種情況。我就說：“天啊，我已經是朋友，還這么······”沒等我講完，她就低著頭，向前走，一句話，也不說。害得我產生“亂感”--羞愧十不忍十莫名其妙。
Look!我班的“巾幗英雄”又在戰場上奔馳了。她們在那兒颯爽英姿。不好，我們的大將軍來了，看我們在那兒“舞刀弄搶”,他就釋放出他的絕招---笑里藏刀。因為他的面容和藹可親，可就這讓我們吃不了，兜著走。一頓大餐--說明十批評。說到這里，我們一定不明白，這戰場是什么；巾幗英雄又是什么，大將軍又是何方神圣吧，舞刀弄搶是什么？讓我這個“天才”來告訴你們吧。這戰場其實是籃球場，巾幗英雄是我們一班女籃，大將軍是我們的體育老師，這舞刀弄搶就是投籃等動作了，武林高手就是籃球高手。
這刀槍可會“招風引蝶”了，一有空，我們班英雄就直奔戰場上，隨之有一大堆的競爭者像蜜蜂一樣到來。我們照樣和他們搶球。有時會摔倒，有時連球都摸不到，有時會掌控整個戰場，有時勝利會有喝彩聲，有時失敗會有嘲笑聲。但不管怎樣，我們這班英雄決不在乎，直管怎樣才能成為武林高手。
總之，我就是一個愛運動、活潑開朗、似男孩的女生，Are you like me ?
關于自己的作文5
我一個普普通通的農村小女孩，家庭條件不錯，家里辦著個小廠。15歲，花一般的年齡。在這個花一般的年齡讓我明白了世界上最重要的東西——親情。也明白了該如何消耗自己的青春 。
那個年齡我很調皮搗蛋，上課睡覺，頂撞老師，違反校規。月考成績下來后我的成績直線下降，各科老師把我叫去臭罵一頓。第二天，我還是陽光燦爛的睡大覺，絲毫沒有悔改之心。
那天星期五，是我們在學校呆了兩個星期要解放的日子。我開心的在桌上趴著想美事，一會跟同桌搗亂，一會跟后桌兩男生念叨打網游。逍遙自在的過著自己的小生活。 終于到家了，一回家我就飛奔到電腦旁打網游。至于爸爸媽媽，我一眼也沒去看一下。知道吃飯的時候，我才發現才短短幾個星期爸爸媽媽就老了很多。后來聽爸爸說在外當兵的哥哥得了闌尾炎，現在躺在異地的病床上。我急忙問道：你們去看望哥哥嗎?媽媽無力的說昨天她和爸爸一晚上沒睡覺，這幾天都很忙，沒時間睡覺，她們已經有好幾個晚上沒有睡覺了。頓時，我眼里閃著淚花。我說我吃飽了，就急忙走了出屋子上了樓。因為我不想讓他們看到我哭了。
我埋怨著自己爸爸媽媽這么辛苦，好幾個晚上都不睡覺。我卻晚上睡覺，白天睡覺，我這是睡傻了嗎?竟然連做人的本性都失去了。哥哥住院要花錢，雖然說我家不缺那些錢，但那也是爸爸媽媽幾個晚上不睡覺掙來的啊。我所花的錢，是父母辛辛苦苦，一點一滴掙來的啊。可我卻每天都在大手大腳的花他們的血汗錢。父母給予了我這么優越的條件去學習，我卻不好好學�，F在，我才覺悟了，我就是老師口中說的那種沒心沒肺的孩子。我明白了，靠天靠地靠父母，不如靠自己腳踏實地。
此后，我煥然一新，上課好好聽課，上網也不打網游了，而是在學習聊天室，激烈的聊著關于學習的點點滴滴。因為我知道農村的孩子，除了靠自己好好學習，考上大學，或在家繼承自己父母的事業，但是要想干起一番事業必須有文化，有知識。我努力奮斗了一年，把自己落下的功課全都補上，考取了市里最好的高中。因為我要讓父母的晚年幸福安康。
關于自己的作文6
有一首歌曾唱到：“我可以改變世界，改變自己，改變隔膜，改變消極……”。這首歌說明了在不能改變其它事物時，就應當改變自我。而今天，我也讀到了“移山大法”這一故事……
故事是這樣的：一位自稱會移山大法的人，要給眾人表演移山大法。然而他只在一座山的對面坐了一會，然后起身跑到山的對面去，說表演完畢，眾人大惑不解。大師道：“世上根本沒有移山大法，唯一能移山的方法是：‘山不過來，我就過去’”。
這一故事雖然簡短，卻引發了我的深思：朋友你聽了也許會笑，可這個故事正說明了一個偉大的哲理：改變自我。如果這位大師沒有想到過要改變自己的話，也就不會使用那“移山大法”，如果在生活中，你老想著讓世界改變，而不去改變自己的話，你就會被生活所淘汰。
這讓我想起了以前的一件事：在四年級時，我們去軍訓五天，在第四天的晚上，各中隊要表演一個節目，我們十三中隊決定表演一個話劇，由我來當導演。當時，導演是一個很重要的人物，而我又有表演經驗，但是我一直覺得這個話劇這兒不好那不好，總想去讓他人按照我的意思去演，結果最后因意見不合而鬧得不歡而散。后來我一想，既然大家都認為那個方案好，我又何必一直按照自己的方式來強加給別人呢？既然不能改變別人，那就改變自己。
于是第二天，我又加入了導演，對同學們的意見進行了強化。沒想到竟然奪得了第二名！
朋友，當生活對你不公時，當老天給你不利時，千萬不能想著要讓別人改變，畢竟，適者生存，不適者淘汰，在人生的旅途中，會有太多的坎坷困難，既然不能改變世界，朋友，何不妨改變自己！
關于自己的作文7
花朵猶豫著，到底要不要張開花瓣。會有蟲子嗎？會有烈日嗎？會有暴雨嗎？
周末，我獨自一人在家，起得很晚，父母早就上班去了。我給自己熱了外賣。窗外突然響起刺耳的警笛聲，聲音尖銳地刺進耳朵，讓人無法忍耐地皺起眉頭。
我住的房間可以看見大街，所以我拉開窗簾，想看看是怎么了。入目是一串濃煙，半黑半灰，像把猙獰的劍，直直地劃破了天空。而那串濃煙來自的地方，正與我住的小區隔了一條街。失火了？我有些后怕。
街上正停著幾輛消防車，下來一隊穿著黑色防火服的消防員。他們面對著熊熊的烈火，火焰赤紅，像張著血盆大口的野獸，張牙舞爪地等待著送上門的獵物。消防車上又扯下幾根水管，噴出一股又一股的水流來，雪白雪白的，與那火焰形成了極其鮮明的對比。有一隊消防員，敬了禮，就沖進去了。沒有電影里帥氣的背影，也沒有震撼的背景音樂。但讓我意識到：他們是拿命在搏。
大街上零零散散的，還有在觀看的人。水槍里的水也依舊在噴著�？赡顷犗绬T，卻讓人揪心得很，怎么還不出來？有沒有遇上麻煩事？有找到人嗎？
我一邊看著時間，一邊焦急地等待著。時間快速地流逝著，我卻度秒如年。下面傳來一陣聲音，我連忙低頭，那群消防員回來了。幾個衣服臟得不成樣子的幸存者喜極而泣。我也不由自主地松了一口氣，平安就好。后來火也很快就滅了，可看著樓下的人，卻渺小得像塵埃，稍不留神，就要被那場大火吞了。
但他們都活下來了，因為另外一些和他們一樣的人。那群人選擇了綻放自己，來換他們。螢火蟲的光很小，但整群的螢火蟲，卻是極美的夏夜流螢；星星微不足道，但匯在一起，卻是皓月也不及的浩瀚星空！
——花朵毅然決定，她要綻放自己。什么蟲子、烈日、暴雨，她才不怕！于是花瓣綻開了，迎接的是第一縷微風。
關于自己的作文8
大家好！我叫YJBYS。
幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個教師是我其中之一的夢想我有一個遠大的理想，那就是我要當一名飛行員，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。
我是一個性格內向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡，當然啦，我最喜歡游戲，不知道大家是否看過另我喜歡不已的死神，動漫中經典中的經典�。∥冶M情遨游在書的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。
有廣泛愛好的我最大的優點是樂于助人，我這個人就是典型的熱腸子，以后你們如果誰有困難，只要我能幫到你們的，盡管說，我一定在所不辭！！古道熱腸來稱呼再合適不過了，我這個人很好相處，你們會慢慢了解我的。
呵呵。
我呢，最喜歡冬天，沒有什么特別的原因嗎，秋太過于傷感，夏太過于熱情，而春天卻太過于溫和，冬再好不過了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。
我最喜歡冬天的傲梅，頑強不屈的品質是我學習的目標，我最喜歡雪花的堅持，為達目的地勇往直前。對了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來做客，保證讓家贊不絕口。
這就是我，一個幸福的男孩，一個樂于助人的男孩，一個聰明善良的我。
今天，我站在了同學們中間。
我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。
我想，有耕耘就會有收獲。
未來的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數的快樂；而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。
關于自己的作文9
沒有藍天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的;沒有梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的;沒有江河的奔騰,但有了小溪的執著,它就是最美的;那么,作為新青年的我們,怎樣才能像白云,野花,小溪一樣來欣賞自己呢?
朋友告訴我,那就是無論何時何地都要帶上自己的思想陽光,你的個性歡笑.是啊,一張洋溢著思維的幸福與快樂的臉是最美的.這張臉將你的幸福與快樂巧妙地傳達給別人,并能夠將美麗與人分享,那你就欣賞了自己.
爸媽告訴我,那就是做一個有個性的孩子,尊敬長輩,愛護幼小.是啊,這是自己內心深處的個性美,心中裝著中華五千年的傳統美德,并能別出心裁地將其付諸行動,那你就欣賞了自己.
老師告訴我,額頭寬一點,不漂亮不要緊,只要能讓思想野馬在寬寬的額頭上奔跑.你具有了一定的創造力,才是真正欣賞了自己.
我不會因為成績不好而對自己失望
于是我又想起了白云的悠然,野花的淳樸,江河的奔騰.哦!我明白了,最美的自己,就是展現自己個性的時候,就是發揮自己作用的時候,就是貢獻自己思想的時候.那是一種內在美的展現.東施就是一個最好的反例,因為她沒有了自己的個性,追求的只是無意義的模仿.
是小草,就要染綠天涯;是水滴,就要匯在浩瀚;是沙礫,就要聚矗成塔;是營火,就要默默燃燒;是青年就要做美自己,讓自己的個性張揚,讓自己的思想閃光.
我不是那風,刮過就停!.我不是那雨,下過就晴!我不是那霜,漂忽不定!我不是那云啊,也不是那電,我就是那用創新思想去欣賞自己的年輕人.!
關于自己的作文10
十九歲，應該是一個怎樣的年齡？
我卻混在孩子堆里，裝作無知和幼稚。
是逃避么，逃避我該扛的那份責任。
還是仍在夢里，將自己隱在昏暗的自我的殼里。
似乎有一把未知的手術刀惡意地在刻畫我的肉體，
讓我越來越丑陋，
使我深陷在自卑的潭里。
我的歡笑越來越勉強，
我不得不躲著你，
帶著讓人惡心的丑陋面孔。
我不在乎別人眼睛里的嗤笑、輕蔑、或者任何東西。
但我害怕在你的意識里留下任何污跡。
你的笑，
好美！
是我的腦海里描畫不出的樣子。
你活得那么專注，
認真地過著你自己的生活。
一些人，一些事，
他們能夠走進你的文字，
成為你生活里的一點點小小的調劑。
卻怎么也不能浸入你的內心，
攪動你原本的生活軌跡。
你讓很多人感覺溫和，
又讓很多人無法接近。
真羨慕你！
但我卻完全迷失了自己，
顧不上自己的丑陋，
顧不上自己的老氣橫秋，
顧不上自己的庸碌無為…
只一味地任由你的影子在我腦中泛濫。
我不夠格、我沒資本、我不配！
這我早就明白。
我奢求著要做一個逃離庸俗的人，
但學習的繁難向我嗤笑哼哈著
�。坪踝⒍宋业�'平庸。
我拿什么來守望你？
也許在某個不遠的明天，
我會灰溜溜地收拾破舊的行李，
狼狽地滾出你的生活…
我恨自己！
我恨自己！
我虛偽、懶惰、貪得無厭。
我恨自己！
我恨自己！
我恨我永遠也看不清自己的丑陋，
剛離開鏡子，就假裝自己還行；
我恨我沒有進取沒有志氣，
什么也沒有，唉聲嘆氣又昏昏欲睡；
我恨我沒有好好撒泡尿照照自己！
庸俗、膽怯、無能…
卻想著保護別人。
我恨自己！
我恨自己。
盡管好運從來都不屬于我自己，
盡管我恨自己。
生活還是要繼續，
我會繼續虛偽地告訴自己“還行”，
我會繼續貪婪地去愛別人，
我會繼續假惺惺地“在努力”，
一步步地逃離那根本未曾逃離的庸俗。
關于自己的作文11
看庭前花開花落，望天空云卷云舒。凝視著時光的匆匆流去，有些悵惘，有些感傷。如何才能挽留那逝去的青春?于是我踏上了尋覓的旅程。
走過草地，看見了伏埋的枯草。當我感嘆生命逝去的悲涼時，嫩綠的青草卻在告訴我：它也有過青的軌跡�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花。”它還在延續自己的軌跡。
漫步于小溪，清澈的溪水一見到底，一顆顆圓滑的鵝卵石靜靜地躺在河底。我感嘆它沉寂的生命時，溪水碰擊卵石所發出的清脆聲音卻在告訴我：它也瀏覽過名川大海，在驚濤駭浪里打拼過，它那被磨打去的尖尖的棱角，難道不是最好的證明?
經過一片小樹林，我發現一只小小的蝸牛。我感嘆它脆弱的身軀時，它身后的那一段長長的水跡告訴我：它也有努力過的軌跡，它不顧自身有多么弱小，前方永遠是它勝利的彼岸。我被這頑強的生命震撼啞然失聲。
我駐足了，我不敢再前行，因為它們都在大聲地向我宣告：我有自己的軌跡!
是啊，圓明園的殘垣是那么無力，卻在赫然昭示著自己燦爛過的痕跡;中國晚清落后無能，但也有過唐宋鼎盛時期繁榮的軌跡;唐詩、宋詞、元曲、明清小說，給我國傳統文化鋪墊了前進的軌跡，而人類文明的發展又成為世界進步的軌跡。
何處有我的，屬于我自己的軌跡?
小草告訴我，那天真歡樂的童年，難道不是你“青澀”的軌跡?
卵石告訴我，哭鼻子時自己抹干眼淚，難道不是你堅強的軌跡?
蝸牛告訴我，拿到滿分考卷的時候，難道不是你努力過的軌跡?
是啊，那是屬于我自己的軌跡!
歲月的塵埃不能掩埋我自己的軌跡。看見太陽，我知道自己笑過;看見雨，我知道自己哭過;看著自己，我更明白自己成長過!歡樂和笑聲，愁苦與眼淚，都成為我成長軌跡中靚麗的風景，一個不可或缺的組成。
對于未來，我更加自信。有一天，我會驕傲地說：“看，那是我的軌跡�！�
關于自己的作文12
書籍是人類進步的階梯——高爾基。我就是一個書迷，這應該不算丟人吧。
說起來挺有愧于書的——因為我讀書總是讀不精。這就導致了我讀什么書都只知道大概，不過博而不求精嘛！
我從很小的時候就喜歡看書，特別是那些童話書。讀過了書，我就能講很多故事。每當我與小伙伴玩耍時，我總是會處于主導地位的。為什么呢？因為你不同意我的觀點，那我就不給你講故事了，這可是我的一張王牌哦。喜歡那種在朋友群里被捧得很高的感覺，這是我養成書呆子的第一步。
長大了，漸漸的我更喜歡看書了。這可能是一種習慣吧——我在有時間的時候看書，沒有時間的時候創造條件也要看書。我在下課的時看書，吃飯時看書，睡覺前看書，做作業時看書，睡醒了也要看一會兒書。就是因為這樣，我才戴上了厚厚的瓶底。我比同齡人要長得高一些，因為我早餐經常只吃雞蛋、牛奶和面包。這也是為了節省時間，如此一來我又有時間來看書了。
我看書的時候十分古怪，用小林同學的話說就是不具備生物會對外界的刺激做出反應的特點。我經常在事后通過朋友得知：今天A又在我看書的時候打我了，B又在我身后比劃小動作了……唉，這樣的事情真是多得數不勝數�？墒歉匾氖牵何腋緵]有一點感覺！結果就是玩真心話大冒險的男生們，便專門挑我看書的時候捉弄我。記得又一次，我氣得大喊真當本姑娘好欺負了？那些男生竟然異口同聲的回答我：嗯！唉，算了吧，反正感覺不到，隨他們去吧……
但是我看書的時候，還是有具備生物特征的。比如：生物需要物質和能量。平時的我還是比較文靜的，但是讀書的時候就變了樣：一看到書我的兩眼就發綠，接著我便會急不可待的翻開書，一行行、一句句的讀著。據說那個時候的我很像一匹餓了三天三夜的狼，看到了一只肥美的小羔羊，然后撲上前去，將還有氣息的小羊活生生的撕開大口大口吞咽的樣子。我就是這樣讀書的。
我就是這樣一個書呆子，這樣一個小書迷。
關于自己的作文13
大家好！我叫“陶陶”，之所以給我起這個小名，是因為我在媽媽肚子里的時候非常淘氣，“淘”和“陶”是同音字，而且還有陶醉的意思。
我今年9歲，上小學三年級。我最大的愛好就是旅游，旅游可以開闊眼界，增長知識，不過只要一去旅游，再回學校上課心就說不回來了，老想著玩。我去了很多國家，有馬來西亞、韓國、泰國、新加坡、日本……我每去一個地方都會買一些冰箱貼留作紀念，我家的冰箱上都貼滿了冰箱貼。有人問我有多少冰箱貼了？我數了數，現在已經有38個了。
我還喜歡廢物利用，做一些小盒子，把雜物裝進去，或者從電視上看一些廢物利用的妙招。我非常節約用水，每次洗手下來的水我都用盆接著沖馬桶或涮抹布。我還非常愛保護環境，上操場上玩，有的同學踩楊樹花，我就去說他們，因我真不忍心看著楊樹花被他們踩爛，因為我怕踩爛了，這么多種子就種不了楊樹了。
我有優點也有缺點，我的缺點是懶和馬虎，這兩個是我主要的缺點。我先說說我的懶，有一次做數學練習冊，所有應用題我都沒寫答題，孫老師叫我回去寫，我只寫“夠”、“284元”這些，孫老師又叫我把答題寫完整，我就在“夠”前加個添加符號，把前面內容加上去，孫老師說：“你可真夠懶的，給我擦了重新寫�！闭媸堑貌粌斒О。≡僬f說我的馬虎，經常考試的時候把一、兩道題落下沒寫，弄得每次考試前爸爸媽媽都要不斷提醒我千萬別落題。
這就是我，一個愛旅游的我，一個愛廢物利用的我，一個節約用水的我。
關于自己的作文14
曾經很多次地抱怨過：“為什么我長得又不漂亮，有沒有什么特長？這樣對我太不公平了！”可是，當你抱怨的時候，你有沒有想過，你有沒有全面地看待自己呢？有沒有看到自己的優點呢？
我就是一個很好的例子，雖說我出生在一個幸福的家庭，爸爸是公務員，媽媽是老師，但是我一點也不滿足。我長得一般般，性格大大咧咧，一點也不像是個女孩子的樣，也沒有什么興趣愛好、特長什么的。動畫片是我唯一能想象的空間，因為里面的人物都很完美：長得很漂亮，性格很討人喜歡，也很可愛，很有魅力。
或許這就是我所向往的女孩子吧。剛開始我很自卑，認為自己事事不如人，努力了好久也總是做得不夠別人好。動畫片里面的人物讓我找回了自信，釋放了我長年以來被自卑吞噬的心靈。于是我開始刻意地去模仿動畫片里的人物，整天花很多時間去打扮，做那些漂亮人物的經典動作。雖然很辛苦，但為了我的將來，我覺得這樣做值得。
再后來，我發現同學在背后議論我，說我“盲目追星癥”實在太嚴重了，真正的我會很可愛、很單純，這樣做不必要。我聽了后像在黑暗里掙扎了好久，終于看到了一絲光亮，死死地抓住這根救命稻草�；叵肫饋恚也虐l現我自己其實有很多優點：樂于助人、善于交際等等。我徹底地把原先的憂慮統統拋開了，在鏡子里觀察自己。真心地笑起來的時候，兩個小酒窩在嘴的兩邊，看起來真的很卡哇伊。
這才是真實的我！我頓時明白了。我是獨一無二的，在世界上沒有跟我一模一樣的人，就像世界上沒有完全相同的兩片樹葉一樣。其實我不需要去刻意模仿別人，只要把自身的優點展現給別人看就行了，只不過之前我被自卑蒙蔽了心靈，什么都受它控制，就連思想也是。而現在，我自信又快樂，同時我也發現我的思想也會是獨一無二的：我認為，真正的心靈上的快樂比什么都重要，所以我每次做事都會快樂地去做，致使我所做的每一件事都很完美；如果要我做我不想做的事，比如說我即使在父母的威逼下考上了清華、北大，我并不快樂的話，始終有一天，我也會自殺。
做你自己更重要。你就是你，獨一無二的你！
關于自己的作文15
在家，我有兩位家長。在學校，我有5位老師。下面就讓我一一為你們介紹一下吧！
首先來介紹一下我的班主任——楊老師。她梳著個馬尾辮，臉上布滿了斑，眼角有些魚尾紋，鼻梁挺直。楊老師對我們很好，說話是總是笑瞇瞇的，我們都很喜歡她。
第二位，英語老師——張老師。她長著1米67的大個子，一對扇風耳，留著五號頭一雙圓圓的眼睛，高鼻梁，皮膚黝黑。看似溫柔的她其實可兇了。每當有人淘氣時，他都會瞪起那大眼睛，好像要把我們吃了似的，嚇的我們不敢抬頭，一個個都變成了受驚的小綿羊，連大氣都不敢喘。
最有意思的要屬音樂老師——王老師了。她的頭發彎彎的，那劉海像們簾似的垂到彎彎的月牙眉上方，大眼睛雙眼皮，長的很漂亮，像是天仙下凡。每當男生上課吵鬧時，她一點都不生氣，還很風趣的說；“他們的聲音這動聽，像女孩似的！”話音剛落，同學們就會大笑起來。從此男生再也不敢在她的課堂說話了。
最好的老師還要屬體育老師——李老師。他長著1米79的大個子，高鼻梁，和藹可親。每到體育課他都會帶這我們玩，活像個孩子王。
最嚴厲的老師要屬教計算機的——孫老師。他戴著一幅眼睛，在教學上從不馬虎。他長著蒜頭鼻，留些絡腮胡。別看他看似慈祥，可一接觸便知道他很嚴厲。一旦有人上課說話便會拍桌子，大聲訓斥。可對女生很好，大部分男生都抱怨自己不是女生。
我的五位老師雖然性格不同，但我還是很愛他們的，無論嚴厲也好，兇也好，都是為了我們的未來著想。我愛我的老師們。
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