為自己喝彩_小學記敘文600字
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編收集整理的為自己喝彩_小學記敘文600字，歡迎閱讀與收藏。
為自己喝彩_小學記敘文600字1
追憶過去，是那么快樂，回憶現(xiàn)在，有那么一絲凄涼、一絲失落。此時，無論是過去、現(xiàn)在，我真想為自己喝彩！
隨著六年級統(tǒng)考的到來，我的心里多了一些興奮、一些悲傷、一些凄涼、一些無奈、一絲迷茫。雖然老師依然沒變，但是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼，我們也并不是不想讓成績提高，但是，每天都卷子卷子的誰能受了啊！每次的卷子發(fā)下來，我們的成績還不是一次比一次“高”？現(xiàn)在我們班的普遍一種現(xiàn)象，平時不咋地的學生都一下子“突飛猛進”了，而好學生們卻從此“一落千丈”了，看著鮮艷的85分，我并沒想錯題是怎么一回事，而是在想怎么和媽媽交代啊。
雖然你老師把卷子整成這么樣，但我并不是因此就會放棄就會退縮，我不會的！我開始向一年級那樣認真聽課，不再貪玩，學著記筆記，把老師所有講過的重要的東西都記上，就這樣，我每天都早起晚睡，每天5點起床，9點睡覺，“贏”得了媽媽的意見：“你看你，一天天的，可不累么，睡覺都睡不好吧？我們是讓你們學，但適可為止啊，不能這樣啊，現(xiàn)在還不是初中呢！”而我卻不聽勸告，執(zhí)意要執(zhí)行我給自己定制
的時間表，誰也不能阻攔！又一次單元測試，我看著鮮艷的99分，心里想著怎么改錯題，怎樣給媽媽一份驚喜。回到家后，媽媽抱著我說：“好孩子，媽媽錯怪你了。”在媽媽看不到的視線里，我偷偷地做了個鬼臉。
我要為自己喝彩，為堅持喝彩、為夢想喝彩！讓困難不再成為我們的“克星”，“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”現(xiàn)在，就讓我們再來“零的突破”吧！
讓我們書寫屬于自己的人生歷史吧，讓我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>
為自己喝彩_小學記敘文600字2
人生之路，坎坷，迷茫，艱難。要想成功的繪畫出屬于自己的人生曲線，就必須學會為自己喝彩！
也許，你并不是太聰明，但你仍有自己的想法，自己的天才之處；也許你并不是太努力，但是你仍然會為自己的夢想去奮斗；也許，你并不是太活潑，但是你的文靜也給人家留下了深刻的印象。也許你什么都沒有，但你只要有一顆樂觀向上的心，你也會有屬于自己的精彩人生。
南丁格爾不顧眾人的反對，自愿放棄家里的榮華富貴，去奮斗自己的人生，最終為自己畫上了完美的句號。在家人都冷眼相對的情況下，南丁格爾沒有放棄自己的夢想，而是在最困難的時候為自己喝彩，為自己加油，才得以成功。美國總統(tǒng)林肯8次競選，8次失敗，兩次精神崩潰，但是他沒有放棄，他為自己喝彩，堅信自己能成功，終于在51歲當選美國總統(tǒng)，并成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。他們的成功都是因為他們有一顆不懼困難，勇往直前的心，并且學會為自己喝彩。
朋友，為自己喝彩吧！在失敗的時候，為自己喝彩，堅信這一次的失敗會帶來下一次的成功，這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容；在成功的時候，為自己喝彩，會激發(fā)起你無限的能力，為下一次的成功奮斗；在艱難的時候，為自己喝彩，告訴自己：“我能行”！這樣我們就會充滿信心，努力開辟出屬于自己的天空，并讓它掛滿彩虹。為自己喝彩，這一件微不足道的事，卻在無形中給予你巨大的力量讓你乘著船帆，勇敢去闖。學會為自己喝彩，你就學會了面對困難，學會了直視失敗，學會了正式對待成功。
如果說人生是一條船，那“為自己喝彩”就是必不可少的桅桿；如果說人生是一本書，那“為自己喝彩”就是書本中最精彩的內容；如果說人生是一道彩虹，那“為自己喝彩”就是最靚麗的紅。
為自己喝彩，你學會了嗎？
為自己喝彩_小學記敘文600字3
時光荏苒,流連忘返。一晃六年已快過去,回望曾經走過的路,記憶如紙般一頁頁鋪散開來。在記憶長河中,有一件事,為自己喝彩。
我曾有個致命的弱點——膽怯,見到大場面,總是膽小如鼠,就說上次吧,老師讓我們每天推薦一篇美文,全班輪流,因為我的學號是31號,也比較靠前,所以,心里總是不踏實。這天,語文老師突然問話:“明天輪到誰啦?”同學們異口同聲地說:“姚睿研!”我被嚇了一跳,完了啦!慘了啦!我明天肯定會出丑的!唉,回過神來,重重地嘆了口氣。正如李清照所說:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”回到家,見媽媽坐在沙發(fā)上刷手機,聽見了門聲,她便轉過頭來,擔憂地問:“怎么了?”“哦,沒什么,只不過明天輪到我推薦美文了。”抬眸,卻撞見了媽媽慈愛的笑容,心里暖暖的。“哎呀,不行啦,太結巴了!”“啊,不行!字音讀錯了啦!”“唉,聲音太小了呀!”媽媽的評價使我心冷了大半截,窗外,北風卷起地上枯黃的落葉,交織,盤旋,不知何時,下起了細雨。
第二天清晨,捧著厚厚的《緣緣堂隨筆》無奈地來到教室。突然,語文老師丁老師急匆匆走進教室,見同學們都在,別說:“咳咳,下面請姚睿研同學推薦美文。”愣了ー下,便不情愿地走上講臺。望著臺下有五十幾雙眼睛目不轉睛地町著我看,讓我亞歷山大。手上的書也不禁顫抖起來,咽了口口水,便開始了。“呃,今天……。”“聲音大點!”老師說。心中害怕極了,這么多人,黑壓壓一片,根本不能做到啦!我像泄了氣的皮球,不再言語。
“繼續(xù)呀!”老師又說。好吧,拼一把!我閉上了眼晴,昂起了頭, 深呼吸,一,二,三……睜眼,好多了!再一次開始了我的.講話。一分鐘,兩分鐘我仿佛忘記了一切,心中只剩下這件事,不知何時,臺下一片熱烈的掌聲。"嗯,挺棒!”老師笑著說。我目光含淚的看了看大家,我的笑容卻沒有被淚水掩蓋。
我,成功了!
這次我要為自己喝彩!
為自己喝彩_小學記敘文600字4
“我卑微，貧賤，不美麗。但當我們的靈魂走在墳墓前時，我們都是一樣的！《簡愛》
--------題記
一天清晨，我坐在教室里，手捧著《簡愛》津津有味地閱讀起來，心無旁騖。突然，不知誰傳來了消息：“明天要體檢了！”
“什么？”我驚了一下，小心翼翼地探聽，對桌說說：“要測些什么？”
“身高，體重。這些都免不了的唄。”同桌不以為然地說。
“啊！”我心里發(fā)虛。想想自己的矮小個兒頭，虎背熊腰，真是自卑死了；再聽著后兩排兩位身材苗條的女生半真半假地對自己的身段作自我評價時，我真是欲哭無淚，那滋味比吃了黃蓮還要苦啊……
在放學的路上，我一直都悶悶不樂，盼望著明天能否出現(xiàn)奇跡。望著路邊的小草，不禁又自語道：“唉，你就像這路邊上的小草，灰頭土臉的，毫無可之處。“唉……”我仰天長嘆了一聲。
“喂，干什么呢？仰天長嘆的？”朋友冷不防從后面襲來，嚇了我一大跳。
“告訴你一個好消息，你英語競賽得了一等獎，別忘了請客哦！”
“是真的嗎？”我欣喜萬分。
“是的，其實我很佩服你，學習成績那么好，我要是有你一半就好了。”
“不會嗎？”我疑惑地看著她。
“真的，你確實很棒，為自己喝彩吧！”
“為自己喝彩？”
“腹有詩書氣自華，不是么？”
此時，一股自信之情流入胸間。是的，即使是一棵卑微的小草，它也有自己的閃光點啊！它奮進，堅強，拼搏，點綴著大自然！
回到家后，我站在穿衣鏡前，細細端詳?shù)淖约海叢粫r傳繞著那一句令我難忘的話“為自己喝彩！”……
“對，我有什么好自卑的呢？知識墊高了我，我奮進，努力，我應為自己感到自豪。
面對著不完美的自己，我坦然言道：“為自己喝彩！”
為自己喝彩_小學記敘文600字5
天空為試飛的雛鳥喝彩，贊嘆著它的無畏無懼；土地為破土的嫩芽喝彩，贊賞著它的堅持不懈；叢林為獨存的狼崽喝彩，夸贊著它的堅強不息。而我為自己喝彩，贊揚著我的勤學苦練。
會場中，許多年齡不一的孩子們打扮的莊重華麗，三五成群地談論著什么，一排排打工座椅前方的舞臺上，置放著一架氣質出眾，曲線柔美的白色鋼琴，不錯的——這里是鋼琴比賽的現(xiàn)場。
這場比賽對我來說十分重要，這是我人生中的第一場鋼琴比賽。為了這場比賽，近幾個月來，下午放學后我都會去琴房練習，經過這段時間的練習，我已經將表演的曲子彈的十分純熟了。
比賽即將開始，我反復地回憶著曲譜和彈奏手法，生怕上了臺掉鏈子，看著其他選手精彩絕倫的演出，我變得愈發(fā)緊張了，一些比我小的孩子演奏的曲目與我的相比，難度都高了許多，我心中的巨石不禁又沉了幾分……
到了中場休息的時間，我走上臺進行了最后一次練習，可效果卻并不如意。彈奏過程中，我總是不斷地彈錯音，忘記曲譜，回到座位后，我開始擔憂自己的表演是否還能準確無誤地進行，不一會兒，就該我上場了。我忐忑地走上臺，向大家鞠躬后就坐到了椅子上開始演奏，出乎意料的是，我的演奏格外地流暢，與方才練習的時候簡直是天差地別！下了臺，我心中所有的不安和慌張頓時煙消云散。
盡管我拼盡了全力，但終究還是比不過強勁的對手，只拿到了第三名，但我并不失望，我所得到的成果并沒有枉費我的努力！我為自己驕傲！為我自己的勤奮努力而喝彩！
為自己喝彩_小學記敘文600字6
每一個人都有自己的個性，都有許許多多的閃光點，這些是值得自豪的，也值得為自己喝彩。正當有了這些喝彩，我們就有了向前努力、奮斗的決心，也會讓自己的閃光點發(fā)揮得更加出色。
小時候，我的數(shù)學成績一直都很差，這一點兒令我非常的自卑。在某一件事中，令我改變了自己的想法，原來我的數(shù)學成績也是很棒的！
那是一次數(shù)學考試，我萬分沒有想到——我居然考了93分，這是多么一個值得我高興的分數(shù)啊！我開心極了，回到家中，爸爸媽媽知道了我的這次數(shù)學成績后也十分的高興。這是我有史以來，數(shù)學成績考得最棒的一次了。在這時，我也看到了爸爸媽媽最燦爛的笑容。爸爸媽媽為我這次的數(shù)學成績?yōu)槲液炔剩诖藭r此刻，我感受到了獲得成功的喜悅和快樂，有了爸媽的喝彩，我心中也有自信和向前努力和奮斗的巨大力量。我下定決心，以后每一次數(shù)學考試都要取得高分。我現(xiàn)在感到了自豪，自己為這次的成績喝彩，我也相信自己數(shù)學可以學好，取得高分，讓同學和朋友對我刮目相看。
心動不如行動。現(xiàn)在，每一堂數(shù)學課我都開始認真聽講了，做好每一堂課該做的筆記。我每天都這樣堅持著，當我想放棄的時候，就會想起那次爸媽對我的喝彩，我也絕不能辜負爸爸媽媽的期望，于是忍著累堅持下去。就這樣，一個月過去了，在又一次的數(shù)學考試中，我取得了好成績，98分。雖然不是滿分，但我已經很滿足了，這個成績是我付出了努力的，也有著爸媽的喝彩和自己的喝彩帶來的信心。要不是那次的喝彩就沒有我今天的成就，那次的喝彩激發(fā)了我努力奮斗的潛能。以后，我漸漸的對數(shù)學感了興趣，慢慢地，我的數(shù)學成績更上一層樓，步步高升。
喝彩其實就是對人的一種鼓勵、表揚和肯定，那我們就應該為這些需要喝彩的人喝彩，希望他更上一層樓。
為自己喝彩_小學記敘文600字7
翻開生活的畫卷，一幕幕難忘的景象浮現(xiàn)在眼前，其中最令我記憶深刻的是那次去廈門找媽媽時，媽媽帶我去爬山的情景，爬山是我戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了恐懼。
今年十月1日，我去廈門老家找媽媽時，媽媽突然提出帶我去爬天馬山。爬山可不是一件輕易的事，我能爬到山頂嗎？媽媽似乎看出了我的心思：“怎么，不敢爬，沒爬就害怕了？不經歷風雨，怎能見彩虹呢？沒有親身的體驗，怎能知道成果的甜蜜。不去爬爬看，怎知是成功還是失敗？怕死鬼是上不了戰(zhàn)場的……”在媽媽的激勵下，我明白了：害怕就會失敗。“好，我一定要，一定要戰(zhàn)勝字我。”我充滿信心地說。
我們來到山腳下，心情既興奮有害怕。興奮的能爬山，害怕的是爬山過程中，腳一不小心少踏一級階梯，那后果是不堪設想的啊，就像人家常說的“不怕一萬，只怕萬一。”我不由自主地吸了一口氣，這時，媽媽的話又索繞在耳邊，經歷是一種財富，“愛拼才會嬴。”我的猶豫變成了自信。
我跟媽媽往山頂爬，沒走一步，就深吸一口氣，心里又默默念到：“別怕，別怕，咱是最勇敢。”我努力地往山頂爬。越爬越高，來到半山腰頓然，感覺自己一下子騰空飛起來，心也提到了嗓子眼兒，我不敢往下望，只覺得四肢發(fā)軟，小腿不停地發(fā)抖。到達山頂?shù)挠麉s有增無減，我又邁開了腳步……到了山頂，放眼望去，一邊是連綿起伏的山脈，而另一邊是一望無際的大海，那景色盡手有底。
我?guī)е鴿M臉的欣喜說：“耶，我戰(zhàn)勝了恐懼，也戰(zhàn)勝了自我！”媽媽向我豎起大拇指說：“嘉嘉，你要記住，經歷是一種財富，沒有親身的經歷，有親身的考驗。”我擺了一個“耶”的手勢為自己喝彩：“我戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了恐懼。”
為自己喝彩_小學記敘文600字8
生命的道路磕磕磕碰碰，害怕摔倒的我總會亮起一盞盞“燈”照亮前程，因而走得舒坦。那一盞盞“燈”就是我的閃光點。
我曾經羨慕過很多人，羨慕他們有許許多多的優(yōu)點。但如今，我不再做那只只羨慕別人的丑小鴨，我已學會從自己身上尋找閃光點。
我是個勤快的女孩。在學校，我能幫助老師管理班級，為班級效力；在家里，我是父母的好幫手——我能利用課時間為媽媽分擔家務活，做自己力所能及的事情。這也算是一種孝敬的方式吧？因此，我總能得到鄰居的叔叔阿姨們的夸獎。
我是關心朋友的人，對待朋友一心一意，把她們當做自己的親姐妹。無論朋友遇到多大困難，我都會竭盡全力去幫助她們。一次，我的同桌生病沒來上學。一天要上多少新課，落下了恐怕會堆積如山呀！放學后，我去看望她，還詳細地給她講解了當天教的新內容。她感動得熱淚盈眶：“你真是我的好朋友！”
我也是一個樂于助人的孩子。一天下午，我放學了。我懷著愉快的心情，踏著輕盈的腳步走在放學的路上。突然，前面一位老奶奶被絆倒了。我急忙跑過去，關切地問：“老奶奶，您沒事吧？”
“謝謝，我沒事。”老人的臉上露出了和藹的笑容。
“要不，我送您回家吧？”
“嗯，也好，麻煩你了。”
我不顧路途遙遠，小心翼翼地扶著向家走去。臨走時，我隱約聽見老奶奶說：“真是個好孩子啊！”我心里比吃了蜜還要甜。
這是我的閃光點：勤勞，關心朋友，樂于助人……它們是燈，是不能用金錢衡量的一盞盞“燈”。讓生命充滿價值，撒下一片片輝煌。擁有這些閃光點，是我的驕傲，是我的光榮，我為自己喝彩！
為自己喝彩_小學記敘文600字9
生活，精彩的人生需要喝彩。但在生活中我們總習慣于為別人喝彩，羨慕別人點點滴滴的完美，而對于自己的努力視而不見，不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己。
那大概是在七八歲的時候，我在爸爸的叮囑下開始學習游泳。到了游泳池，我看見泳池里人頭攢動，人們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲，處處水花四濺，看的我眼花繚亂。第一天教練教我們在水中的基本動作，我覺得很簡單，第一天的學習開心的結束。第二天老師便叫我們拿著浮板下水試一試，問我們誰先示范一下，沒有人愿意，教練便挑人。我當時還想千萬不要挑到我，可老天偏偏跟我過不去，我不幸的被挑中。我猶豫不決，不肯下去，老師沒有辦法，就把我給扔了下去。我因為害怕，剛下水就掉了浮板，在水中來回撲騰，喝了一大口水，教練把我拉了上來。上去后，我難受的喘不過氣，坐在岸上我還有點后怕，不敢下水，看著別的小朋友在水中自由自在的樣子，我羨慕極了。這時，教練來了，讓我下水試試我依然不肯，教練沒有辦法，便親自帶我下水。他帶著我游，讓我克服了對水的恐懼。
在后來的學習日子里，我也努力的學習，但劃水我在岸上劃的很好，但到了水里我就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞爪，有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天。可有一天，教練要我們把浮板扔掉，一一檢查。我一聽頭腦一片空白，該我了，我遲遲不肯下水，教練對我說”你先去旁邊練一下，最后再來。“聽到這話，我高興極了。在旁邊拋卻恐懼，那里的去練習。該我時，我鼓足勇氣跳下去。雖然我沒有游完，但我曾經為它而努力過了。那一刻，我為自己喝彩！
為自己喝彩吧！人生需要掌聲，人生需要歡呼，人生需要伴你走向成功的喝彩。
為自己喝彩_小學記敘文600字10
野百合盛開的時節(jié)，幽香滿山谷，她們是用芳香為自己喝彩；春風吹綠了江南岸的那夜，她們是用色彩為自己喝彩；小河戰(zhàn)勝千難萬險，最終投入大海懷抱的時候，她們是用歌聲為自己喝彩；而我在遇到困難的時候，我拿信心為自己喝彩！
那一次，我參加了由南京少兒電視臺主辦的校園封神榜欄目之魅力王比賽。
預選賽的選拔十分殘酷，經過五輪激烈的淘汰賽，我最終勝出。其中，第三輪淘汰賽情景，讓我至今記憶猶新。
第三輪的項目是跳舞毯。選手們要把鞋子脫掉站到跳舞毯上。根據大屏幕所顯示的方向來踩跳舞毯上的箭頭方向。
比賽開始了。我看到前面的選手發(fā)揮得都很正常，其中有個女孩兒跳了4000分。她的得分給我的壓力很大。我的心像小兔子一樣，跳得很快。因為，我是第一次接觸跳舞毯，對跳舞毯的情況很不熟悉，不知道怎么跳，沒有掌握技巧，手心開始冒汗了。
很快就輪到我了，我脫了鞋，跑到跳舞毯上。主持人一聲令下，我就開始跳舞了。剛開始我一個都沒踩中，都是0分。突然有一種恐懼感從我心里萌發(fā)出來，我在想，我會不會一直都是0分啊？可是我馬上鼓勵自己，我想：我一定能成功的，我一定會跳出高分的。我繼續(xù)跳啊跳啊，不一會分數(shù)竟達到了3000多分。這個分數(shù)讓我現(xiàn)在暫時排名第二。
最后，我竟然以3000多分的成績排名第三呢，這是我最自豪的，因為我在遇到逆境的時候，沒有退縮！
這件事讓我明白了：在遇到逆境的時候，我要為自己喝彩，為自己加油，這樣才能取得成功！
為自己喝彩_小學記敘文600字11
野百合盛開的時節(jié)，幽香滿山谷，“她們”是用芳香為自己喝彩；春風吹綠了江南岸的那夜，“她們”是用色彩為自己喝彩；小河戰(zhàn)勝千難萬險，最終投入大海懷抱的時候，“她們”是用歌聲為自己喝彩；而我在遇到困難的時候，我拿信心為自己喝彩！
還記得那一次體育課上，老師要我們進行男子1000米，女子800米的比賽，賽跑很快就開始了。一開始，大家都像脫韁的野馬一樣，鼓足了力氣想前方沖去，當然，我也不例外。但大家還沒有跑完一半就喘粗氣了，速度也隨之慢了下來。“唉！真是的，一開始就不應該跑這么快的，現(xiàn)在后悔了吧？”我嘴里不停地嘟囔著。我看到渠天昊明明很累了，但還在堅持著跑在隊伍的最前面，我一咬牙，又跑了起來。但沒有過多久，我感覺渾身上下都沒有力氣了。就在這時，我想起了我們班主任之前給我們說的那句話：“其事每個人在跑步的時候都有一個極限，當你在達到這個極限之前，你會感到非常的累，當你一旦突破了這個極限之后，就不會感到累了！”
我半信半疑的想：“這是真的嗎？如果我再多跑一會，會不會就到達老班說的那個極限了？要不試試吧，反正對我也沒有什么壞處。”我再一次咬緊牙關，努力向著終點線一步一步邁去。盡管我多次想在途中放棄，但還是堅持了下來，每當我超過一個人，我便多一點自信。最終，我以全班第4的好成績跑完了這場比賽……
很多時候，成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩，可能是你鯉魚躍龍門，一飛沖天；而不為自己喝彩，不自信，即使近在咫尺的成功，最終也會成為遙不可及。我們每個人的命運都掌握在自己手中。請為自己喝彩吧，使自己成功！
為自己喝彩_小學記敘文600字12
生命是可貴的，生命是精彩的，生命是獨一無二的。每個人都有讓自己驕傲的記憶，都有屬于自己的高光時刻。每次回想起來，有些場面便開始漸漸鮮活起來。
五年級的夏天，學校一年一度的運動會如期舉行。同學們紛紛報名各種參賽。當然，我也不甘落后，熱情地報名參加了足球比賽。比賽當天，球場人山人海，汗流涌動。比賽雙方是我們班對戰(zhàn)2班，每隊各8個人。
在賽前三個周的集訓里，盡管我很努力的訓練，也許還是不如教練的期許，我被安排在“前鋒”這個位置，而我更向往的是能夠成為球隊的“后衛(wèi)”。對于這樣的安排，我內心多少有些波動，但我一直沒有放棄對比賽的渴望和期待。
賽場上隨著裁判一聲哨響，兩隊的爭鋒正式打響，雙方展開了在綠茵場上的較量。場上，對面的前鋒一馬當先，用驚人的速度繞開我方前鋒。然后，我方前鋒奮力追趕，雙方逼近我的防守領域。
我也不是吃素的，三下五除二，我順勢將對方前鋒的路線給攔下，并用看家本領把球給奪了回來。緊接著，我立馬把這一球踢了回去。我并沒有將球傳給前鋒，而是一個大腳將球往對方球門方向開去。顯然，對方后衛(wèi)也不是吃干飯的，穩(wěn)穩(wěn)接住。
然后，我立馬行動了起來，我方前鋒與我一起進攻，眼看就要二打一，對方后衛(wèi)很快趕來解圍。漸漸地，最后上演了7人亂戰(zhàn)。就在這時，我抓住對方失誤的機會，一腳將球奪回，然后火速把球傳給我方前鋒。
他用力一腳，遺憾沒中。球撞到門柱上反射了回來。我定神一看，球就在我正前方，我果斷抓住機會，使勁渾身解數(shù)，臨門一腳，一發(fā)命中！
最后，隨著裁判哨聲響起，1：0，全場比賽結束，我們毫無懸念的獲得了本場比賽的勝利。全隊激動萬分，開始歡呼，現(xiàn)場班級同學的喝彩聲也不斷。我
站在球場上，汗流浹背，喘著粗氣，也欣慰的為全隊、為自己鼓起了掌。
為自己喝彩_小學記敘文600字13
在這人生的舞臺上，總會有生命因為頑強的拼搏，執(zhí)著的追求和信念而綻放光彩，照亮了世界，震驚了歷史，讓所有看到的人，為之喝彩。
讓世界為自己喝彩！
曾記得，臺下的挫折，臺下的努力，一次次的跌倒，一次次的爬起，順著脊背流下的汗水，浸染了無人知曉的艱辛。
“中國女排！”隨著一聲激情澎湃的呼喊，在所有人的意料之外，中國隊竟以負了三場的成績拿到世界冠軍！震驚了，呆滯了。隨后，整個世界歡呼了，為奇跡喝彩，為中國女排喝彩！
讓世界為自己喝彩，讓人生價值得到肯定與滿足。
讓歷史為自己喝彩！
曾知否，七國的那路阻且長，亂世的殘暴荒謬，每一次或婉轉或粗暴地拒絕，或隱晦或露骨的不滿，陪著他，在黃沙漫天中顛沛流離。
“孔子，儒家的祖師！”在他逝后的歲月，無數(shù)人為他贊美，因他狂熱。如孟子，跟他一般繼續(xù)著他未走完的道路，如禮，一代代相傳，將儒家，發(fā)揚光大。這位堪稱里程碑的人物，讓歷史為之喝彩！
讓歷史為之喝彩，讓人生的光輝永不散！
讓自己為自己喝彩！
曾有過，那心系國民的赤子之心，那敢與強權叫板的信念與勇氣，那處處碰壁卻次次頑強地站起來的一個人，直面慘淡的人生，正視淋漓的獻血，難道不該為自己喝彩嗎？
魯迅，是拿筆桿子中最早最難忘的英雄，面對這千瘡百孔的世界，面對沒有知心同伴的小路，是否遲疑？是否猶豫？不知。
但，他在這時為自己喝彩，對自我加強肯定與前行的動力，逆流而上，勇往直前！
讓自己為自己喝彩，肯定人生價值，堅定前行的路！
若仍有迷惘與遲疑，請為自己喝彩，就有了前行的信念和動力！
為自己喝彩_小學記敘文600字14
在我人生中有許多事是值得我喝彩，但第一次買菜這件事最令我感到自豪！
那一天，陽光溫暖的照耀著大地，人們都在暖哄哄的被窩里睡覺，而我卻被討厭的鬧鐘吵醒了，我糊里糊涂的走到媽媽面前，媽媽說：“今天的太陽從西邊升起嗎？”那么早起床，如果沒事干，幫媽媽買菜，我不假思索地說：“好。”媽媽千叮萬囑一定要買新鮮菜。
來到市場門口，人山人海，各種各樣的聲音從我耳朵穿過。首先我想買雞蛋，來到雞蛋店門口，站在我面前的是一位三十幾歲的男人，滿臉胡子，穿衣隨便。我站著一動不動，心里想有一群螞蟻在窩里急得團團轉，怎么辦呢？要不要進去呢？我不管三七二十一沖進店里細心的挑選了六個雞蛋共花了5元，我買到了雞蛋心里笑開了花，然后我想青菜，來到了青菜檔，透入我眼簾的是各種各樣的新鮮蔬菜，買那種好呢？突然，老板娘溫柔地說：“買菜芯吧！”它非常新鮮的。我聽了挑了兩把問老板娘可以便宜一點嗎？我第一次買菜，誰知，老板娘說：“買一把送半把，”我謝過老板娘后沖去魚店，看到各種各樣的魚在自由自在的游來游去，我看了入迷，唉！忘了正經事，我撈了一條肥大的魚問老板多少元，老板說：“35元，”我愣了一下，突然一股力量從心田里涌了上來，要跟老板講價，我問老板：這么貴！隔壁家才買25元，倒不如去別家買，老板便宜點行嗎？我一直重復這句話，老板不耐煩地說：“25元，”我拿著“勝利品”樂滋滋地回家。
回家后，媽媽舉起大拇指夸我長大了，媽媽用我買的菜做出了美味佳肴，看到這些菜我看到了我已經長大了，會照顧自己了。值得為自己喝彩。
這些事使我會獨立生活，照顧自己，所以值得我喝彩，也讓我學會了買菜。你一生中有你喝彩的事嗎？相信你一定會有！
為自己喝彩_小學記敘文600字15
在生活中，每個人都有自己最美的一面。而我的美就表現(xiàn)在：勤勞，自覺，懂事。我認為美的本質不應該掖著藏著，我為我自己喝彩。
爸爸說我很勤勞。星期六的早晨，我回到家里，推開門一看，只見一片亂七八糟，練習冊、玩具扔得滿地都是，這肯定是調皮的弟弟昨晚的杰作了。看到這樣的情景，我立即行動，拿起掃把和地拖，卷起衣袖，大干起來。沒多久，一個一塵不染的家就呈現(xiàn)眼前。爸媽連聲稱贊：“有女兒確實好。”
伯父說我很自覺。由于家鄉(xiāng)“創(chuàng)強”要拼校的原因，我借住在縣城伯父家就讀六年級。每天放學回到家，我總是自覺地認真復習每天的課文，完成作業(yè)，然后幫伯娘做家務。伯娘對于我所做的一切，由衷稱贊：“錦莉學習勤奮、聽話懂事，真是我的好侄女。”媽媽聽后，笑不攏嘴的。
媽媽說我很懂事。一天晚上，媽媽從電話傳來了心里話：“女兒啊，我好想你呀，好想申請調到縣城工作，可以每天和你在一起……”媽媽的話觸動著我的心。“是啊，我也很想你，但是你來縣城工作了，那爸爸呢？爸爸怎么辦啊？他每天工作那么辛苦，如果你到縣城工作了，爸爸回到家里就連一個說話的人都找不到，甚至連一口熱湯也沒得喝，你忍心家里變得冷冷清清嗎？所以，為了我們家，希望媽媽取消這個念頭。”媽媽聽了我一席話，感動地說：“多么幸福，感謝上天賜給我一個懂事的女兒。”
往后的日子里，勤勞、自覺、懂事成了我的代名詞，我也以此為目標一直努力著，不斷地為自己喝彩。并以自己的閃光點為橋梁，發(fā)奮學習，立志報恩，回報祖國，讓我們的家庭和社會更和諧、美滿。
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