我為自己驕傲作文

時間：2022-09-23 04:56:22 [第三單元]說說我自己我要投稿

我為自己驕傲作文(通用15篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我為自己驕傲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我為自己驕傲作文(通用15篇)

我為自己驕傲作文1

　　今晨，太陽從云朵中探出頭來，好奇的張望著世界。操場也被染成了金色。

　　踏著雄壯的旋律，全校同學(xué)排著整齊有序的隊伍精神抖擻地走進場地，準備升國旗。

　　升旗儀式按部就班的進行著，五（2）班的國旗下講話結(jié)束后，本應(yīng)該退場，但黃主任卻接過話筒，好像要說些什么。

　　莫非又有什么獎項頒發(fā)？果然不出我所料，黃主任面帶微笑地說：“我們學(xué)校在第六屆江蘇省中小學(xué)詩歌競賽中取得了較好的成績，下面公布一下獲獎名單，請報到名的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。”

　　會不會有我呢？在班級中，我的作文寫得不錯，自認為詩歌也說的過去。真希望這次比賽能取得好成績，拿一張證書回家！

　　“六（3）班的'俞紀果榮獲第六屆江蘇省中小學(xué)詩歌競賽一等獎……”什么，有沒有搞錯，怎么會是俞紀果？我沒有想著自己拿一等獎，但俞紀果在我印象中作文并沒有那么好呀！既然她能獲獎，我肯定能!

　　“六（2）班江燦獲得二等獎……”一等獎就1個？好吧，我認命！江燦都獲得二等獎，我應(yīng)該也可以吧！我在心中默默的想著。

　　“六（2）班王景姸獲得三等獎……”剛聽到我的名字時還蠻高興的，但又聽到是一個三等獎時，不免有些失落。這和我預(yù)想的相差距離大了些，但我依然微笑著上臺領(lǐng)獎。

　　雖說如此，但我的手接觸到證書時，那種喜悅與自豪感油然而生。興奮和激動，如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從我的心里傾瀉了出來。

　　拿過證書后，我站在臺子上側(cè)耳傾聽。放眼看去，臺上幾乎成了我們六（2）班天地，幾乎一半獲獎的同學(xué)都是來自我們班的！我為六（2）班感到驕傲。

　　黃主任又表揚了我們的語文鄒老師和同學(xué)們，同時也祝愿我們再接再厲，爭取做得更好！

　　升旗儀式結(jié)束了，但我的心情卻久久不能平靜。

　　在小學(xué)的最后半年里，我能為自己增光，為學(xué)校添彩，而深感驕傲！

　　燦爛的陽光依舊灑在操場上。

我為自己驕傲作文2

　　“檀欣，告訴你一個好消息，這次數(shù)學(xué)競賽你考了88分，得了一等獎�！弊蛱煸缟�，走在上學(xué)的路上，我遇到了同學(xué)陳茁——我們班的班長，她閃爍著一雙亮晶晶的大眼睛笑盈盈地告訴我�！罢娴膯幔俊蔽矣悬c不敢相信。“是真的，去學(xué)校你就知道了。”

　　來到教室，果然同學(xué)們都知道我數(shù)學(xué)競賽得了一等獎，紛紛投以羨慕的眼神或露出敬佩的表情。大家圍到我身邊問我數(shù)學(xué)怎么那么厲害，這次競賽的數(shù)學(xué)題目，一共十大題三十小題，不僅多，而且難度也很大，甚至有的題目超出了我們六年級的`范圍。

　　說實話，為了這次數(shù)學(xué)競賽，我不僅把數(shù)學(xué)課本上代表性的比較難的題目都做了一遍，有的做了兩遍甚至三遍，后來，我還去書店買了一本數(shù)學(xué)題回家做，競賽的前兩個星期，每天晚上我都堅持做兩個小時。功夫不負有心人，到了競賽時，我只錯了一題扣了12分，其它全部做正確了。

　　這次數(shù)學(xué)競賽學(xué)校很重視，特地在操場上舉行了一場隆重的頒獎儀式。先是給三等獎選手頒獎，獎品是一盒十二支的彩色鉛筆。接著給二等獎選手頒獎，獎品是一盒二十四支的彩色鉛筆。最后，主持人大聲地說：“有請一等獎獲得者——檀欣同學(xué)上來領(lǐng)獎！”我懷著無比激動的心情蹭蹭蹭地跑了上去。乖乖，校長親自給我頒獎，獎品是一個紅黑相間的書包。當(dāng)我從校長手里接過證書和獎品時，親切和藹的校長對我說：“祝賀你，檀欣同學(xué)，希望你再接再厲�！�

　　那一刻，我為自己驕傲。

我為自己驕傲作文3

　　嘿，小懶蟲，起床了，去學(xué)單車不。哥哥笑笑說。我一聽到去學(xué)單車，早已把剛才的.睡意全拋到腦后，以神一樣的速度去刷牙，吃早餐……

　　來到了公園，我對哥哥說：我可以先試試嗎？當(dāng)然可以，小心一點，別摔了。哥哥說。開始了，我騎上單車，剛開始我很興奮，可是，我還沒騎到十米就摔倒了，疼得要命！雖然我有一點想放棄，但失敗是成功之母，這點小傷算什么？我騎上單車再次嘗試，可還是沒有騎到十米就摔倒了，這次傷更痛了，我堅持不哭，再次嘗試。第三次，第四次，第五次，第六次……還是沒有成功，我泄氣了，但哥哥在一旁鼓勵我說：別泄氣，再試試，你一定會成功的。我聽了哥哥的話，決定再試試，嘿嘿，這次居然成功了！

　　傍晚，我回家后把我騎單車的過程告訴了爸爸媽媽，他們先是哈哈大笑，然后豎起大拇指對我說：做得很好，孩子，你要記住一句話，失敗是成功之母，我和你爸爸都為你驕傲！說完后，我都不好意思地笑了。

我為自己驕傲作文4

　　居里夫人曾說過：“人要有毅力，否則一事無成�！币懔Σ⒉皇翘焐�，也不是永久的，毅力需要一個人在做事時不斷鼓勵自己，堅持下去，毅力是一個人在做事時不斷磨煉出來的。那一次，我為自己有毅力而驕傲。

　　一次體育課，楊老師把我們帶到跑道上，說：“今天，我們練習(xí)跑50×8，下次要達標(biāo)。”隊伍里炸開了鍋，有的說：“我可從未跑過400米，下次還要達標(biāo)，我可怎么辦呀?”有的卻高興了：“呵，這可是我的拿手好戲，你們好好看著吧!”還有的緊張得直叫：“完了、完了、完了……”我默不作聲，忐忑不安地想：工管院一周400米。有時我堅持跑完了一圈，有時卻半路打退堂鼓。算了，這次咬咬牙堅持堅持吧!終于輪到我們這組了，我望望同組的高手——許牧，只見他埋著頭，像在調(diào)整呼吸，黃塵一身令下，我們按照老師教的技巧跑起來，雖然老師說第一圈不要跑得太快，可許牧、廖玉佳老往前沖，我也不甘示弱，與他們跑在一條線上，第一個來回才100米，我覺得像跑了1000米，但看見他們在堅持，我咬咬牙，邁開大步，漸漸領(lǐng)先了。第三個來回時，廖玉佳蹲在跑道上，臉色蒼白，堅持不了了，我顧不得這么多，向前奔去，待到這個來回跑完，我的腳像綁上了重重的.沙袋，感覺氣也不夠用，怦怦的心似乎要跳出胸膛才罷休。不行，只差一點了，我一定要堅持，難道我忍心讓我前邊的努力都白費嗎?我邊跑邊想。我閉上眼睛，在第四個來回中，使出吃奶的勁兒沖向終點。我是本組第一。這次，有的同學(xué)跑到一半開始走，有的跑得很慢，有的半途而廢。

　　我為自己有毅力而驕傲!

我為自己驕傲作文5

　　這個學(xué)期一開學(xué)，我發(fā)現(xiàn)班里的很多同學(xué)都會騎自行車了，我也開始心急了，便鼓起勇氣開啟了“騎車之旅”。

　　我比較矮，先把座位調(diào)到最低，然后坐上剛合適。媽媽說：“你先坐上去，我在后面扶著你，你就放心大膽地騎吧！”我兩腿發(fā)抖，勉勉強強地坐上了座位，第一關(guān)總算是通過了。

　　我才蹬了幾步，自行車就開始往前動了，我開心極了。這時候到了路的.盡頭，要轉(zhuǎn)彎了，怎么辦呀？正當(dāng)我猶豫的時候，只聽“呯”的一聲，就摔下來了。媽媽指著把手說：“笨丫頭，剎車減速，再把車頭一拐就行了呀。”一邊說一邊搖頭。

　　我揉了揉已經(jīng)青了腿，又重新坐上了車。媽媽在我后面扶著車子，這讓我安心不少。于是我又晃晃悠悠地騎了起來。不知道練了多久，我越來越熟練，媽媽悄然松手我也渾然不知。

　　我學(xué)會了騎自行車，勵志，我為自己感到驕傲！

我為自己驕傲作文6

　　看到題目，你一定會問我：什么事值得你那么驕傲，那我就告訴你吧！我當(dāng)上學(xué)�！凹t領(lǐng)巾”廣播站的播音員了。

　　星期一的早上，我懷著高興的心情來到學(xué)校，手中拿著早早就讀熟了的廣播稿和我的同學(xué)仔儀來到播音室，心里既高興又緊張，播音開始了，仔儀清脆的聲音響起來了：“老師，同學(xué)們，大家好……”輪到我播音了，我拿著廣播稿的手顫抖起來，不知怎么是好。坐在一旁的老師說：“不要緊張，照稿讀就好！”聽了老師的話，我才安定下來。“請聽五年（1）班……”終于，一篇廣播稿讀完了，感覺還不錯，還算順利�？刹恢獮槭裁�，再輪到我播音的時候，心還是撲通撲通地跳，似乎一張開嘴，心就要從口里跳出來。這時，我的腦海中出現(xiàn)了一個念頭：要是讀不好，那怎么對得起老師和同學(xué)們呢！于是，我硬是讓自己緊張的心情平靜下來，壯著膽子讀起來，慢慢地，心情松弛下來了，語調(diào)也越來越輕松自如了，聲音越來越響亮了，一篇篇廣播稿讀完了，老師向我點了點頭，像在對我說：讀得好！我心里美滋滋的。這時，我終于知道什么叫做“世上無難事，只怕有心人”。的確，世界上的難事，只要我們有心去做，它也不是什么難事。

　　走出廣播室，一曲熟悉的歌在校園回蕩，我抬頭看了看天，感覺今天的天比以前更藍，我又環(huán)顧了熟悉的校園，感覺連樹木都在稱贊我！我和仔儀走在樓梯上，都在說著剛才在播音的時候的`心情，說說笑笑，樓梯上響起了我們的笑聲。

　　點評：作者為自己被選為學(xué)�！凹t領(lǐng)巾廣播站”的播音員而高興并在播音過程中體驗到成功的愉悅,從而為自己感到“驕傲”。文章敢于表現(xiàn)自我，會描寫人物的心里活動，希望你戒驕戒躁，更上一層樓。

我為自己驕傲作文7

　　我為自己的堅強而驕傲記得那是在我讀二年級的時候，我的手因握筆的姿勢不正確，握得太緊使得中指的中部積了一個大包，異常痛疼，爸爸媽媽便帶我來到醫(yī)院檢查，醫(yī)生當(dāng)時很明確地說要動一次小手術(shù)，當(dāng)是我聽了非常害怕，做手術(shù)時更是痛得哇哇大叫，可以說，那時的我并不勇敢，并且很嬌弱。然而，五年后的`我不得又再次面臨這個考驗，我真的萬萬都沒有想到。畢竟十指連心��！小時候那刻骨銘心的痛，實在令我有些后怕。當(dāng)我來到醫(yī)務(wù)室時，校醫(yī)笑著對我說：“小姑娘，這可能要做一次小手術(shù)，你看怎么辦，在這兒做還是叫你爸爸媽媽來再商量，”我這時也不知哪來的勇氣，說：“在這兒做吧！”因為我想：這僅僅只是一次小小的手術(shù)，應(yīng)該不用擔(dān)心，我不能再讓爸爸媽媽為我擔(dān)心了，于是我接受了手術(shù)，當(dāng)看到校醫(yī)拿著那支尖尖的麻醉針時，我真害怕，我忍住了，那刺骨的針扎入我的手，我毅然轉(zhuǎn)過頭，閉上雙眼，任由這痛疼煎熬著。接下來，手術(shù)順利進行，我終于堅持過來了。可考驗并沒有停止，接下來的幾天里，我的手指痛疼并未停止，特別是晚上，針扎似的痛折騰得我徹夜難眠。我不得不再次去醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)竟然說手指感受染了，必須再做一次手術(shù)，這次，我是真的害怕了，我?guī)缀蹩炜蘖�，不會吧？！我強忍住了淚水，我不想讓別人看到我流淚，我極力安慰自己：不用怕，前兩次不是都堅持住了嗎？這一次也一定能行！

　　終于，我終于堅持到了最后，我終于學(xué)會了堅強，我真為自己感到驕傲。朋友，當(dāng)你遇到不幸時，千萬不要放棄，要堅強勇敢的面對，堅強是一棵四季常青的松柏，堅強是一株經(jīng)霜傲雪的寒梅，堅強是一把無堅不摧的寶劍。擁有堅強，你就有了戰(zhàn)勝困難的銳利武囂。我很堅強，我為之驕傲。

我為自己驕傲作文8

　　在一個風(fēng)和日麗的下午，金色的陽光透過玻璃窗灑滿了整個教室，教室里鬧哄哄的，有打鬧的，有嬉笑的，有爭吵的，就在這時，一道清亮的女聲打破了班里的喧鬧。

　　“下面我來發(fā)一下試卷。”數(shù)學(xué)老師宣布。同學(xué)們猶如百米沖刺一般，回到自己的座位上坐好。老師見教室又恢復(fù)了平靜，踏上了講臺，開始宣讀分數(shù)，“某某同學(xué)58分，某某同學(xué)60分……”隨著老師的聲音響起，我的心漸漸縮成了一團，手腳冰涼，頭上滲出了細汗，嘴里念叨著：“千萬不能考得太低呀……”仿佛過了一個世紀那么久，正當(dāng)我認為自己忘了寫卷子上的名字時，老師突然念道：“白杰，98分�！甭牭阶约旱姆謹�(shù)，我心中的一塊大石頭才終于落下。同桌見我還愣著，急忙提醒我上臺領(lǐng)卷子。我騰地一下站起來，健步如飛，拿回了試卷。

　　我仔細地察看著試卷，突然，我的目光停在了一道題上，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)這道10分的.題，實際上我答錯了，可能老師因為疏忽沒有看到，給我打了對號。這時，我的心里黑色和白色的小人都跳了出來。白色的小人說：“去跟老師說，把分數(shù)改過來。要做一個誠實的孩子。”而黑色的小人說：“別跟老師說，你想想，這10分改掉，你就是88分了�！�

　　我糾結(jié)了好半天，終于，我來到辦公室的門口，這時，我又猶豫了，很顯然我又想打退堂鼓。片刻之后，我一咬牙，心想：“不就是10分嗎？下次我一定更加細心，努力把這10分給補回來！”于是，我毅然邁進了辦公室。

　　走出辦公室，我微笑著，手里拿著88分的試卷，心中無比的舒暢，我為自己感到驕傲。

我為自己驕傲作文9

　　回首往事，有太多的感慨，太多的無奈，同時也有太多的經(jīng)驗和教訓(xùn)。而正式擁有了這些，才能使我們不斷的進步，才能讓我們的人生更精彩。

　　“紅了櫻桃，綠了芭蕉”轉(zhuǎn)眼間，五年過去了。但那件事仍清晰的留在我的腦海里，讓我回味無窮。我十分清晰地記得，那是一次考試，考試后公布成績，我竟提升了二十多個名次。學(xué)校要求每班派出兩名進步幅度大的學(xué)生，在表彰大會交流自己的學(xué)習(xí)心得，我被選上了。上臺之前，我做了充分的`準備，心中充滿自信�？僧�(dāng)主持人說讓我發(fā)言時，我的腦子里竟忽然一片空白，先前準備的東西現(xiàn)在什么也記不起來了。我全身竟也隨之顫抖起來。老師看我遲遲不上去，就過來問我怎么回事，我語無倫次的說：“老師，我……我不敢說，我放棄吧？”看到我這種情況，老師對主持人說讓別人先上。又坐在我的身邊，溫和地說：“你要講的，正是你平時做的，一點也不摻假，怕什么。再說，這點膽怯都克服不了，以后遇到困難和問題時怎么辦，也放棄？”聽了老師這番話，我那顆怦怦亂跳的心竟慢慢平息下來了，先前的自信和勇氣也都又回到了我身上。我跨過了心中的那道障礙。

　　當(dāng)上一位同學(xué)講完下來時，我深吸了一口氣，大踏步的走到了臺上，和同學(xué)們談起了我的學(xué)習(xí)心得，到后來，我竟拋開了準備的稿子，流暢的講了起來。講話剛完，臺下就響起了熱烈的掌聲，我看到我的老師也在頻頻點頭。那一刻，我也為自己感到了驕傲和自豪。

　　其實挫折并不可怕，可怕的是，我們屈服于它。我們要善于駕馭挫折，并在挫折中樹立自信和勇氣。這樣，才能在充滿曲折、險阻的人生旅途中戰(zhàn)勝一個個困難，跌倒了也能快速的爬起來，走向美好的未來。

我為自己驕傲作文10

　　從小爸爸就一直要求我要心態(tài)平衡，要多發(fā)現(xiàn)別人的長處，才能看到自己的不足。

　　這一次老師找我和王羽欣談話，說我們班有倆個能力相當(dāng)?shù)娜�，那就是我和王羽欣�，F(xiàn)在學(xué)校要舉行紅領(lǐng)巾廣播員競選，但是一個班只能選一個人，我們班該誰去？我知道老師很為難，不光是我們能力相當(dāng)而且我們是最要好的朋友，怕我們鬧矛盾。老師把她的話一講完，我就說：“老師，這一次讓王羽欣去，因為上一次的'大隊委競選是我去的，機會不能總把我一個人！王羽欣比我優(yōu)秀！”王羽欣不等我說完：“不行！”老師見我們都在互相推脫，用贊許的目光笑著說：“我想不到你們不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，品德更優(yōu)秀，老師沒有看錯你們，王羽欣，你不要推脫了！”

　　回到家我把這事告訴了爸爸，你猜怎么著，我爸豎起了大拇指：“王璟，好樣的！”我自己心里更是喜滋滋的，我真想大聲說：“我為自己驕傲！”

我為自己驕傲作文11

　　成長就像一個五味瓶，有些事讓人快樂，有些事讓人自豪，有些事讓人感動，有些事令人難過，有些事讓人慚愧。在我漫長的成長道路上，曾經(jīng)有一件事讓我感到非常驕傲。

　　記得在我六歲的時候，我看見小區(qū)的小朋友們都在小區(qū)的草地上打羽毛球，玩的樂不可支，令我羨慕不已。于是，我便央求爸爸教我打羽毛球。

　　爸爸帶我來到公司樓下的羽毛球館，一開始，爸爸先教我怎么樣發(fā)球，然后就教我怎么樣接球。爸爸說：“你要先讓羽毛球發(fā)過網(wǎng)，不要操之過急……”可是我一心想快點打羽毛球，沒等爸爸說完就嚷道：“好了，好了，我知道了，快點吧。”然后，爸爸開始發(fā)球了，只見他用左手把羽毛球往上輕輕地一拋，右手揮動一下球拍，球就直向我的腦袋飛了過來，我手忙腳亂地揮動著手中的球拍，不僅接不住球，額頭上還吃了一個球餅。我摸著微疼的額頭，委屈地看著爸爸。爸爸說：“誰叫你沒聽完我說話就要我開始的？繼續(xù)！”爸爸接二連三地把球發(fā)來，而我一個球都接不到，只能不停地撿球。不一會兒，我就累得手腳酸軟，只好垂頭喪氣地坐在地上休息，想泄氣不學(xué)了。爸爸走過來鼓勵我說：“不要灰心，接球是有方法的'，你要擺好姿勢，雙腳半蹲，眼睛得緊緊地盯著羽毛球，跑到球要墜落的地方，伸出右手，用力向前拍，注意力要集中，要做到眼到手到。爸爸相信你一定行的。”爸爸的話讓我又充滿了信心，我重新拿起羽毛球拍，按照爸爸教的方法去做。就這樣不斷地吸取失敗的經(jīng)驗，在反復(fù)地練習(xí)下，我終于學(xué)會了打羽毛球，我高興得一蹦三尺高。

　　我用力揮動著球拍，成功的汗水順著我的臉頰流淌著，一種自豪感在我心中彌漫開來，那一刻，我為自己驕傲！

我為自己驕傲作文12

　　我，一個小學(xué)六年級的學(xué)生，有著一個美麗的夢想，那就是—做一件事，讓我為自己驕傲。終于有一天，我的夢想實現(xiàn)了。事情是這樣的：

　　去年夏天，大雨淅淅瀝瀝地下著。一陣腳步聲傳來，那是—我，我用手遮住腦袋，低著頭往前跑去，水花漸得到處都是。突然，我撞到了一個人，那個人撲在墻上，我連忙站起來說“對不起，對不起。”之后，那個人緩慢地摸索著站了起來，顯然年紀比較大了。老大伯穿著一件黑色的風(fēng)衣，戴著一副墨鏡。一輛車開過，車燈的光打在老大伯身上，這為老大伯竟然是個—盲人。這使我感到無比羞愧，內(nèi)疚地說：“大伯，我送您回去吧！”“麻煩你了，小同學(xué)�！贝蟛x道。

　　我攙著大伯，慢慢地走著。突然，我被什么東西拌著了，差點兒摔倒了，我低頭一看，哦，原來是井蓋沒有蓋好。我小聲地嘮叨著“什么人這么缺德，井蓋都不蓋好！”大伯似乎聽清楚了我說的話，就說“待會兒還會有人從這兒過的�！闭f著，用手摸索著把井蓋蓋好了。

　　我連忙把我兜里的手絹拿出來，準備送給大伯，但大伯卻不要，又從他的.兜摸出了手絹。我的眼睛濕潤了。我把大伯送到了家門前，直到大伯的身影消失在我眼里，我就快速地跑了回去。

　　回到家里，我用毛巾擦擦頭發(fā)，說“今天我?guī)椭艘粋€大伯，但大伯幫助了全社會的人�！奔胰寺犕炅宋业闹v述就說“這位老伯真是個大好人，我們一定要向他學(xué)習(xí)，助人為樂嘛！”

　　一想起這件事，我的內(nèi)心熱血沸騰，我發(fā)誓：一定要做像那位大伯一樣的好人！

我為自己驕傲作文13

　　今天，我為自己驕傲，因為我學(xué)會了放風(fēng)箏。

　　早上，晴空萬里，風(fēng)和日麗。在我家后面的田野里已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了，有可愛的“小松鼠”，有勤勞的“小蜜蜂”，有快活的`“小螞蟻”，還有那兇猛的“老鷹”風(fēng)箏。

　　看到這些美景，我也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏放了起來。我先測了一下風(fēng)速和風(fēng)向，把風(fēng)箏高高舉起再逆著風(fēng)快速地跑起來�？炜�，我的“小魚”風(fēng)箏像小鳥一樣慢慢地飛向半空中。我以為它會越飛越高，可誰知，它不僅沒往上飛，還一個勁地往下掉。我為自己驕傲！

我為自己驕傲作文14

　　每當(dāng)看著自己胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我就會想起那件讓我驕傲的事。

　　去年冬天的一個早晨，我早早地走在上學(xué)的路上，偶然往地面上一看，可把我驚呆了一張百元大鈔。我如箭一般地撿起錢。當(dāng)我高興地準備拿這100元去小賣部買好吃的時，轉(zhuǎn)念一想：失主這會肯定非常著急，不行，我得把這錢交到警察叔叔手里。想著，我整了整胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，一路狂奔起來，兩三分鐘后，我來到警察叔叔執(zhí)勤點，推開門氣喘吁吁地把那張帶著體溫的100元交給了警察叔叔。他緊握著我凍得發(fā)紫的雙手，對我豎起大拇指笑著說：“你真是個拾金不昧的好孩子，你真棒！”我聽了他的話，心里樂開了花，心想：原來幫助別人這么牛啊！

　　我剛準備走時，警察叔叔急匆匆地叫住我，對我說：“小朋友，咱倆一起在這等失主，這樣你會更高興的，也讓他看看是怎樣一個小大人幫助他的�！庇谑俏液途焓迨逭驹诼愤叺仁е�。大約五分鐘后，在我們急盼的目光中，出現(xiàn)了一位中年叔叔慌里慌張，四處尋找東西的身影。他看見我們后，大步跑來，緊皺著眉頭，上氣不接下氣地對警察叔叔說：“同志，您見到過一張丟失的100元錢嗎？”警察叔叔大喜過望，迅速掏出100元說：“別著急，你的錢在我們這里，是這位小朋友撿到交給我的。”那位叔叔緊鎖的眉頭，瞬間舒展開了，頓時把目光轉(zhuǎn)向我，用他粗糙的大雙手握著我的'小手，激動地說：“小朋友，真心謝謝你啊！我拿僅有的100元給兒子買藥，要不是你撿到這錢，我就實在沒錢給兒子買藥了，你真是個拾金不昧的好孩子！”我開心地說：“叔叔，不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f完，我擺了擺鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎著朝陽高興

　　地上學(xué)去了。

　　我為自己小小的舉動驕傲，我為自己戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲！

我為自己驕傲作文15

　　在兩個月的暑假當(dāng)中。我們經(jīng)歷過了很多事，在這些事情中，我們有對有錯，有笑有淚，有理有趣。當(dāng)時的所想所做，今天想起來依然記憶如新，歷歷在目。

　　那是暑假中的事了，看見身旁的朋友們都開開心心的騎著自行車，而我卻不會，便激起了我的斗志，讓爸爸給我買了一臺自行車，便在小操場上練了起來。

　　一開始，我雙手緊緊地握著自行車的車把，輕輕的坐了上去，雙腳剛離地，便重心不穩(wěn)，摔了一跤，把胳膊和膝蓋給摔破了，淚水模糊了我的雙眼，使我很想泄氣了。但在那一剎那，我突然想到了老師經(jīng)常對我們說的一句名言：失敗是成功之母。

　　我心想：是啊不付出辛勤的汗水怎能嘗試到成功的喜悅？在人生這漫長的道路上，并沒有誰一下就成功了。雜技團的小丑，他們矯健的身手是天生的嗎？不，他們也是通過在臺下辛苦的練習(xí)，才在臺上展現(xiàn)了那精彩的一幕。比起他們的付出過的`，我又算得了什么？

　　想完，我又站了起來，扶起壓在身上的車子，輕輕拍去身上的泥土，不去理會胳膊和膝蓋上的疼痛，又充滿信心的坐在車子上。通過先前的教訓(xùn)，使我懂得了：在騎車的時候一定要穩(wěn)住重心，身體不能搖晃就行了。我一試，果真能騎出幾米遠，就這樣不斷的吸取失敗的經(jīng)驗，我騎得越來越熟練，幾個小時后，我就完全熟練了。

　　輕松的用腳踩踏著自行車，成功的汗水順著我的臉頰流了下來，一種自豪感在我的心中彌漫開來……

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