寫(xiě)自己作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的寫(xiě)自己作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)自己作文1
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只是我們被父母過(guò)高的期望，老師苛刻的分?jǐn)?shù)要求，讓我們喪失了信心，覺(jué)得自己一無(wú)是處，但是仔細(xì)想想，自己還是有一些優(yōu)點(diǎn)的。
從小就因?yàn)閷?duì)音樂(lè)十分喜愛(ài)，加上父母都覺(jué)得我的樂(lè)感還不錯(cuò)，所以6、7年時(shí)間全都用在了彈鋼琴、吉他、聲樂(lè)等等地方，所以父母望子成龍的心愿很大，總恨不得我樣樣行……就為這樣一個(gè)看似美好的愿望我又追逐了兩年，常常幻想自己成才之后的生活、人際關(guān)系……總會(huì)對(duì)此癡癡的笑，在一個(gè)又一個(gè)的困難面前為自己打氣，以便用最佳的狀態(tài)迎接他……當(dāng)自己迷失、找不到奮斗的目標(biāo)時(shí)，我會(huì)為自己樹(shù)立一個(gè)看似很不合理的夢(mèng)想……當(dāng)遇到委屈時(shí)一與煩惱找不到人傾訴時(shí)，朋友和家人是我最放心的垃圾桶……在這種方式下，我向往明天、把握今天，做任何事都盡自己最大努力。所以我想為自己點(diǎn)個(gè)贊！
在學(xué)校，我的成績(jī)雖不是拔尖，但出人意料的是——我的人際處得很好，所有人都喜歡和我打交道、聊聊天……所以，一旦我有難題時(shí)，會(huì)有很多人為我講解，我也很享受這種感覺(jué)。在我們班，我的職務(wù)是體育委員，不得不說(shuō)的是我們班學(xué)絕對(duì)是全年級(jí)甚至全校最鬧騰的一個(gè)班，很多老師都對(duì)我們頭痛不已，但至少在體育課和課間鍛煉時(shí)他們都不會(huì)刻意搗蛋，我個(gè)人覺(jué)得，可能是人品好吧！對(duì)，就為我這好人品，點(diǎn)贊！為我這些事跡而喝彩！
為自己喝彩，不管成敗與否，邁出第一步我就為自己喝彩。為自己喝彩，不管別人如何看待。我做我的事，走自己的路；為自己喝彩，最起碼努力奮斗了。
做最精彩的自己，走自己的路，相信自己才是那個(gè)最應(yīng)該點(diǎn)贊的人！
寫(xiě)自己作文2
我總是覺(jué)得自己有些奇怪。
我的脾氣非常暴躁，男生一惹我，我就反手打他們。記得有一次一個(gè)男生做我兔子耳朵，我生氣地一拳打在他肚子上，讓他叫苦連天，而且還哭了，嘴里模糊不清地說(shuō)道：“嗚——嗚，暴力女……”我氣得在心里說(shuō)道：活該，你有錯(cuò)在先，我這叫還擊。我想著想著就忍不住說(shuō)了出來(lái)，自己跑開(kāi)了。
上課時(shí)，我不怎么舉手發(fā)言，感覺(jué)有些自閉，老師叫我回答問(wèn)題，我會(huì)的就說(shuō)了，不會(huì)的則搖搖頭，老師也只好先讓我坐下。這跟我下課時(shí)的“強(qiáng)勢(shì)”情景完全不同。
我的笑點(diǎn)和哭點(diǎn)都很低，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是我最糟糕的弱點(diǎn)。上數(shù)學(xué)課，因?yàn)樽鳂I(yè)本錯(cuò)了好幾題，老師狠狠地批評(píng)了我一番，我的眼淚就不由自主地流了下來(lái)，下課后我同桌給我講了一些對(duì)于別人來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不冷的冷笑話(huà)后，我的心情頓時(shí)陰雨轉(zhuǎn)晴，笑容也爬回了我的臉頰。
我只有一個(gè)可以令我驕傲的特點(diǎn)，就是英語(yǔ)好，我的英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅，老師總夸我說(shuō)得好，我的考試成績(jī)也從不低于97分，期末考試都是a+。
我還很天真，甚至還喜歡同齡女孩大都已經(jīng)不喜歡的公主故事，每天晚上我總要看著這些過(guò)時(shí)的故事入睡，書(shū)就放在床頭，有時(shí)做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)到這些故事，故事內(nèi)容我卻從不厭煩，是不是太幼稚了？這能叫“公主病”嗎？
我眼中的我還比較另類(lèi)，喜歡古代的衣服，那些衣服的確很漂亮，我覺(jué)得比現(xiàn)在的時(shí)尚衣服好看，而別的女孩卻總覺(jué)得時(shí)尚才漂亮。古代的東西還非常奇妙，有些還是現(xiàn)在沒(méi)有的韻味。
跟大數(shù)女孩子不一樣，我喜歡看科幻故事，那些故事也非常奇妙，我總是隨著故事發(fā)展而出現(xiàn)豐富的表情。
我跟其他女孩不太一樣，也許這就是我的獨(dú)特之處吧。
寫(xiě)自己作文3
我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡樂(lè)于助人的人，但是，我就是不愛(ài)說(shuō)話(huà)。
別看我表面不說(shuō)話(huà)，冷冰冰的，其實(shí)我的內(nèi)心里是很軟弱的，是從6歲那年夏天我的爺爺去世了，我很傷心，來(lái)到學(xué)校后都不敢和同學(xué)一起聊天說(shuō)笑，從那時(shí)，我已經(jīng)好幾天都沒(méi)有跟同學(xué)聊天，直到放學(xué)后，老師和我的媽媽商量后，打算把我轉(zhuǎn)到一所私立學(xué)校去，從一年級(jí)到三年級(jí)，雖是保留著前三，但還是沒(méi)有和同學(xué)說(shuō)上幾句話(huà)。
直到有一天，老師把學(xué)習(xí)最差的學(xué)生挨著我，以這種方式想讓我和同學(xué)多說(shuō)上幾句話(huà)，老師說(shuō)，他不會(huì)的題要問(wèn)我，就這樣我和他也產(chǎn)生出了感情。
快考試了，我忙著復(fù)習(xí)，他卻還在玩兒，老師讓我午自習(xí)和晚自習(xí)都出題給他，還要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把我出的錯(cuò)題給記錄下來(lái)。老師還讓他六日上我家來(lái)，讓我來(lái)給他復(fù)習(xí)，再把原來(lái)錯(cuò)的題再出幾道類(lèi)似的。快考試了，我們提前幼有小考，我讓他把題目記住，背過(guò)。
等到了真正的大考試時(shí)，我們被分到了不一樣的班，我對(duì)他說(shuō)：“別緊張把這當(dāng)成小考，認(rèn)真做，做完了不許玩，這次一定要考前二十。”
考完之后，老師公布了成績(jī)，我考了第一，而我的同桌竟然考了第八，別提他有多開(kāi)心了。
就這樣，我的冷冰冰，不愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病就改了，從此，我和我的同桌，一起努力，一起奮斗！
寫(xiě)自己作文4
我是一個(gè)小女孩，一個(gè)普普通通的小女孩。可是我有三大特點(diǎn)，可能誰(shuí)都比不過(guò)。
先說(shuō)我啰嗦。我做一張題單要……一八得八，二八得八，三八婦女節(jié)……反正要很長(zhǎng)時(shí)間。最慢時(shí)候用了整整一個(gè)小時(shí)!你信嗎?你信嗎?可是只要媽媽她一發(fā)火，瞬間她頭發(fā)一根根往上豎，臉變獅子臉，然后加熱，噴火，最后變成噴著怒火的恐龍!我自然就快了，唔，10分鐘搞定，大概吧!
好，再說(shuō)我懶。昨天才說(shuō)了我是一個(gè)典型的懶人，可是，馮老師說(shuō)：“一開(kāi)學(xué)，就要收拾懶人!!!”怎么辦呀!涼拌。好，別開(kāi)玩笑了，從今天開(kāi)始，做一個(gè)“非懶人”吧!扔掉以前的“睡神”稱(chēng)號(hào)：早上鬧鐘的鬧鈴聲音不象是美妙的音樂(lè)，我可以繼續(xù)美美地睡懶覺(jué);扔掉以前“瘋女”稱(chēng)號(hào)：一到玩耍時(shí)間就尖叫，瘋跑，過(guò)于興奮。把這股興奮勁用在學(xué)習(xí)上就好了!今天上午，我讀英語(yǔ)，練字，做題單，寫(xiě)百字作文，記錄空氣質(zhì)量，練鋼琴，下午上課……從今天開(kāi)始，我不做懶人!
再說(shuō)說(shuō)我貪玩。哎，怎么全是不好的特點(diǎn)呀!可是玩也要玩出個(gè)名堂來(lái)。現(xiàn)在我們幾個(gè)小伙伴們?cè)谝黄鸾M裝了一個(gè)小型的樂(lè)高世界，有住宿區(qū)、采礦區(qū)、水上區(qū)、森林區(qū)……看起來(lái)可舒服了!啊，我做完作業(yè)就想玩玩嘛，我可想玩了!呀!快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)就可以玩了!可是，我一定要加油，不要只想著玩呀!
這就是我的3大特點(diǎn)，你比得過(guò)嗎?
老師的話(huà)：比不過(guò)，比不過(guò)，不說(shuō)別的，夸自己的那個(gè)架勢(shì)就比不過(guò)。學(xué)得那么全面，玩得那么有名堂，真是了不起啊!
寫(xiě)自己作文5
1、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。
2、這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫(xiě)法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊。
3、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化。
4、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要。
5、文章開(kāi)頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
6、文章開(kāi)頭引人入勝吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。
7、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。
8、開(kāi)頭出手不凡吸引讀者。
9、開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。
10、文章開(kāi)頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。
11、文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望。
12、文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。
13、全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
14、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
15、語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。
16、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。
17、文章有理有據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想。
18、作者對(duì)…觀察仔細(xì)描寫(xiě)細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意全文語(yǔ)言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。
19、語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂。
20、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。
寫(xiě)自己作文6
我是一個(gè)活潑的小男孩，有了我，家里多了歡聲笑語(yǔ)。記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)魔尺，我把它變成了一把槍的樣式。
看了看家周?chē)瑳](méi)有什么可拿的，便到廚房看一下。我看到了一個(gè)鍋蓋，和一個(gè)煮稀飯用的鍋。我一想：我可以把鍋蓋當(dāng)盾牌，把鍋?lái)斣陬^上當(dāng)頭盔。在屋子里走來(lái)走去，這個(gè)樣子看起來(lái)既滑稽又好笑。
當(dāng)媽媽看到我那滑稽的樣子，抱著肚子哈哈大笑。我也覺(jué)得我這一舉動(dòng)很好笑，我和媽媽便一起笑了起來(lái)，過(guò)了還幾分鐘才停下來(lái)。
我雖然給爸爸媽媽帶來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，也給爸爸媽媽帶來(lái)的好多的麻煩。
每天上學(xué)放學(xué)要按點(diǎn)來(lái)接我、送我。還得為我做飯。每當(dāng)我早上起來(lái)時(shí)，就會(huì)看到媽媽已經(jīng)起床為我做早飯了。每當(dāng)我中午回到家，就看到桌子上已經(jīng)擺好了美味的飯菜。每到回家的時(shí)候，地面上一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有，就是媽媽在平常的時(shí)候打掃衛(wèi)生、洗衣服。天天都很勞累。
爸爸每天起早貪黑，得出去掙錢(qián)。還記得在我小時(shí)候在一大早起來(lái)時(shí)就看到一個(gè)黑色的身影從我那屋走出去。當(dāng)我問(wèn)媽媽時(shí)，媽媽告訴我這是我爸爸。爸爸每天都這么早去上班掙錢(qián)，把我養(yǎng)到那么大。記得在小時(shí)候，我連爸爸的樣子都不知道。
因?yàn)橛辛宋遥依锒嗔藲g聲笑語(yǔ)，爸爸媽媽也累了許多。
寫(xiě)自己作文7
剛出生的我，特別像爸爸，所以小時(shí)候特別、特別像男孩子，一向喜歡男孩子的外婆就叫我“假小子”。
我這個(gè)“假小子”不是吹出來(lái)的，同樣喜歡男孩子的奶奶從小就當(dāng)我男孩子看待，從我的記憶中，奶奶總是帶我到理發(fā)店理男裝頭，衣服也總是買(mǎi)男裝的，將我從上到下打扮的像一個(gè)男孩子，而我的性格也是大大咧咧的，辦起事來(lái)也是風(fēng)風(fēng)火火的，喜歡玩滑板、打球等游戲，一點(diǎn)兒也不像女孩子。
記得有一次，爸爸、媽媽還有我到縣政府廣場(chǎng)玩耍，當(dāng)時(shí)我在玩滑板，那里玩滑板的人非常非常多，也是男孩子的天下，可我一點(diǎn)也不膽怯，跟那群男孩子玩得熱火朝天，一會(huì)兒我們排著長(zhǎng)龍?jiān)诨粫?huì)兒我們就玩各種各樣的花樣，有時(shí)候像小鳥(niǎo)一樣四處散開(kāi)，有時(shí)候像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去，玩得熱鬧極了，開(kāi)心極了……口渴了，我就回爸爸、媽媽的身邊喝水。這時(shí)，爸爸因?yàn)楹芫枚紱](méi)見(jiàn)的同學(xué)剛好路過(guò)，跟爸爸打了個(gè)招呼：“喂！老同學(xué)！你的兒子多大了，樣子很俊俏，特別像你干嘛騙我們說(shuō)是女孩子呢？”爸爸一聽(tīng)，頓時(shí)臉都紅了；連忙揮手解釋?zhuān)骸安皇恰⒉皇牵闩e(cuò)了……”旁邊站著的媽媽一聽(tīng)，裂開(kāi)大嘴笑的直不起腰板，捂著大肚子在一旁喘大氣。
經(jīng)過(guò)這一次的“教訓(xùn)”，我收斂了，留起了長(zhǎng)頭發(fā)，說(shuō)話(huà)也溫文爾雅了，平時(shí)也穿起裙子來(lái)了。現(xiàn)在班上的同學(xué)都管我叫“小公主”了，我開(kāi)心極了。
點(diǎn)評(píng)
文章小作者通過(guò)語(yǔ)言叉字的描寫(xiě)，很好的刻畫(huà)出當(dāng)時(shí)假小子的形象，語(yǔ)言流暢。
小作者把自己剛出生到現(xiàn)在的“我”，描寫(xiě)得淋漓盡致，“辦起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的，喜歡玩滑板，打球”這都是男孩子的形象。
結(jié)尾通過(guò)一次教訓(xùn)，小作者把自己改變成“小公主”的形象，這是一篇自我描寫(xiě)的好作文。
寫(xiě)自己作文8
我的名字叫“蔡徐若水”。因?yàn)槲颐智懊嬗幸粋�(gè)“蔡”字，所以同學(xué)們喜歡叫我“菠菜”、“小白菜”、“芹菜”……這一來(lái)，我就成了蔬菜的代言人了!我不僅是蔬菜的代言人，還是佳節(jié)的代言人!因?yàn)樵诖汗?jié)時(shí)，人們會(huì)用“萬(wàn)事如意”來(lái)祝福別人。知道嗎?我的小名就叫“如意”，我可是一個(gè)小福星喲!
我是一個(gè)又高又瘦的小女孩。我的皮膚白白的、紅紅的，就像一個(gè)瓷娃娃。我平時(shí)喜歡扎馬尾辮，當(dāng)我在蹦蹦跳跳走路時(shí)，這小辮子一擺一擺的，顯得活潑又可愛(ài)。
我有一張小小的瓜子臉，如果我坐著，別人只看臉，都會(huì)覺(jué)得我是四、五歲的小孩子呢!我有雙水汪汪、亮晶晶的單鳳眼，我笑的時(shí)候，兩只小眼睛就會(huì)變得又細(xì)又彎，猶如一彎新月，鑲嵌在我白里透紅的小臉上。我不高也不矮的小鼻子，配我的小瓜子臉正好合適。我有一張櫻桃小嘴，紅紅的、薄薄的，笑起來(lái)時(shí)，嘴角彎彎上翹，顯得非常可愛(ài)。爸爸媽媽總說(shuō)我有一對(duì)如來(lái)佛耳，耳垂大大的、厚厚的、肉肉的，將來(lái)就有福氣。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小孩，我特別喜歡看羅爾德·達(dá)爾的書(shū)。看他的書(shū)，我就會(huì)擁有一雙放飛夢(mèng)想的翅膀，讓我飛得更高、更遠(yuǎn)，直到飛進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的幻想世界里去遨遊。
我也是一個(gè)有歡笑，又有哭泣的小琴童。我彈琴時(shí)，反復(fù)在一個(gè)地方出錯(cuò)，媽媽會(huì)狠狠地拿戒尺打我的手，但當(dāng)我完成一首悠揚(yáng)的莫扎特的《奏鳴曲》時(shí)，會(huì)讓我興奮地想在舞臺(tái)上表演。
這就是七彩的我!
寫(xiě)自己作文9
我是一個(gè)脾氣暴躁的小女孩，個(gè)子很小，但是我的心卻是個(gè)“小大人”，我很注意自己的著裝，我也很會(huì)自理。
我是一個(gè)愛(ài)獨(dú)立的小女孩，總是希望生活中沒(méi)有大人的管束，能自由安排，自由玩耍。我在這個(gè)家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在這個(gè)平凡的家中過(guò)得非常好，有時(shí)會(huì)為大人多多少少分點(diǎn)負(fù)擔(dān)，我的爸媽對(duì)我也很好。
媽媽說(shuō)我是一個(gè)經(jīng)常漏水的“水龍頭”。媽媽每次只要以講到我的'不對(duì)，我就覺(jué)得媽媽傷到了我的自尊，就會(huì)掉下眼淚。爸爸知道對(duì)我做錯(cuò)的事吵我一下，我也會(huì)掉下眼淚，因?yàn)槲沂且粋�(gè)自尊心非常強(qiáng)的女孩。
因?yàn)槲倚r(shí)候不喜歡喝牛奶，不喜歡吃青菜，所以我現(xiàn)在才長(zhǎng)不高。我經(jīng)常為自己而長(zhǎng)不高而每次都一個(gè)人悄悄地躲在被窩里痛哭，不知到底該怎么辦。我的腦子里整天都在想：希望自己能夠在初中長(zhǎng)很高，這是我唯一的愿望。
我的優(yōu)點(diǎn)是寬宏大量，對(duì)待朋友非常友好。我在小學(xué)時(shí)曾經(jīng)和兩位要好的伙伴“結(jié)拜”過(guò)，我們就好像是三姐妹，形影不離，就是現(xiàn)在每天都一起結(jié)伴而行回家。
我的缺點(diǎn)就是太粗心大意了。在一次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，我不小心把一個(gè)小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)掉了，結(jié)果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議，我現(xiàn)在正在盡全力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
這就是我，一個(gè)渴望長(zhǎng)高的小女孩！
寫(xiě)自己作文10
首先，選取最典型的事例來(lái)表現(xiàn)自己的個(gè)性特點(diǎn)。我們是活生生的有個(gè)性、有思想的人，而不是在一個(gè)機(jī)床上“復(fù)制”出來(lái)的規(guī)格相同的“零件”。我們要真實(shí)的表現(xiàn)自己的個(gè)性，寫(xiě)我的生活經(jīng)歷，寫(xiě)我的內(nèi)心世界，寫(xiě)我的真情感悟。如我們剛學(xué)過(guò)的課文《在山的那邊》中的“我”從小就好幻想，對(duì)外面的世界充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的好奇心，長(zhǎng)大后執(zhí)著的追求理想而百折不回；《走一步，再走一步》中的“我”起初是那樣的孱弱，那一次的經(jīng)歷卻重塑了“我”的人生——“我”開(kāi)始變得勇敢自信；《童趣》中的“我”呢，卻總是異想天開(kāi)，居然能從雜草中看出樹(shù)林和野獸來(lái)，是多么富有想象力與好奇心哪！課文中的這些“我”都是善于觀察和思考的，觀察生活，觀察自然，思考生命，思考未來(lái)。這些都是值得我們借鑒的。
再次，選擇新穎的角度，多角度介紹自己，突出某一方面的特點(diǎn)。可以從自己的興趣愛(ài)好入手，從自己的性格特征入手，從自己的外貌特點(diǎn)入手；也可以用別人的一些評(píng)價(jià)來(lái)多角度地刻畫(huà)自己。
最后，語(yǔ)言要清楚、準(zhǔn)確、流利，意思前后一致，不離題。要逐步形成自己的語(yǔ)言風(fēng)格，或如行云流水般的流暢，或清新自然，或深沉委婉，或彌漫濃郁的書(shū)卷氣，或清淡樸實(shí)，或飽含激情，或幽默詼諧等。
寫(xiě)自己作文11
浩瀚的撒哈拉大沙漠里，虔誠(chéng)的教徒們一步一跪，正朝著他們心中的圣地——麥地那拜去。
烈日炎炎，口干舌燥，我在尋找自己。此刻，我就是萬(wàn)千教徒中的一員，為了心中的圣地，無(wú)怨無(wú)悔。花開(kāi)花落，斗轉(zhuǎn)星移，圣地，我終于見(jiàn)到你了。我渴望得到生命的詮釋?zhuān)U師告訴我：人啊，忍、韌、仁……
登上高樓，無(wú)暇一覽人間春色，我在尋覓著那高大的，熟悉的身影。佛說(shuō)：一花一世界，一葉一菩提。我似懂非懂，嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭，仔細(xì)揣摩這句簡(jiǎn)潔而深?yuàn)W的禪語(yǔ)。心中時(shí)刻默念：一花一世界，一葉一菩提……
長(zhǎng)江沿岸，留下了尋覓者的蹤跡。 猛回頭，看到了串串清晰的足印，晚風(fēng)吹拂著九曲回腸的長(zhǎng)江，我覓見(jiàn)了毛澤東的笑臉。他的身影在長(zhǎng)江中愈顯高大，他的聲音在長(zhǎng)江上空回蕩：不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步！
泰山腳下，我駐足凝望。杜工部在山頂大喊：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。我聽(tīng)到了這敢于攀登絕頂，俯視一切的雄音。于是，我毫不猶豫，一步步，向山頂攀去。
走進(jìn)《平凡的世界》，留下的是串串平凡的足印。我不試圖尋覓偉大，卻覓到了心靈的震撼。孫少平告訴我：我們要自強(qiáng)自立，勇敢地面對(duì)我們不熟悉的世界，不要怕苦難，苦難會(huì)給人帶來(lái)崇高感！
西湖岸邊，依舊有西子墜落的漣漪；綺麗江南，依舊草張鶯飛；浩瀚漠北，依舊長(zhǎng)河落日……我慢慢地找到了自己。
寫(xiě)自己作文12
轉(zhuǎn)眼間，我們已來(lái)到這世界上16、7年，小時(shí)候，面對(duì)新衣服的誘惑時(shí)，是否把握住自己，不為了新衣服亂花錢(qián)，初中時(shí)，是否把握住自己，克服了青春期懵懵懂懂的愛(ài)戀？
現(xiàn)在我們以馬上面臨中考，馬上走上把握自己命運(yùn)的舞臺(tái)，你有是否把握住自己不斷的充實(shí)自己呢？
記得那一天，我拖著沉重的書(shū)包，一步一步的走回了奶奶家，打開(kāi)門(mén)，一陣酸菜的香味迎面而來(lái)，哦，今天吃的是酸菜，妹妹已經(jīng)坐在了桌子上，我挨著她坐下，一頓飯吃的其樂(lè)融融。
晚飯后，妹妹上樓了，我也鉆進(jìn)了被窩，絲毫沒(méi)有面臨中考的緊張氣氛，突然間，妹妹尖銳的嗓音傳了過(guò)來(lái)，我本以為她又看到了蜘蛛，可他卻喊道，我的那個(gè)白頭發(fā)的娃娃那？
這是奶奶的聲音傳了過(guò)來(lái)，那個(gè)娃娃讓我給你姨奶家了。馬上就看到妹妹媲美珠穆朗瑪峰的臉，接著就是一直哭，還不讓奶奶上樓，這樣的舉動(dòng)惹惱了我，我給爸爸打了電話(huà)。
爸爸很快就過(guò)來(lái)了，妹妹看到爸爸就說(shuō)我的不好，本以為，爸爸會(huì)問(wèn)我怎么了，可卻沒(méi)想到，爸爸說(shuō)，你好好睡覺(jué)，好不容易可以早點(diǎn)休息一天。我剛要躺下，妹妹就哭著說(shuō)道，你們都偏向她，媽媽就給他做好吃的，我什么都沒(méi)有。爸爸說(shuō)，你姐這不拿上中考了么
聽(tīng)到這話(huà)眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，明明學(xué)習(xí)不認(rèn)真，把握不住自己，可爸爸媽媽卻給我如此多的愛(ài)，明明成績(jī)不理想，把握不住自己的心，往往是人在課堂心在外，可爸爸媽媽卻以為我學(xué)習(xí)很累，為我準(zhǔn)備最好的環(huán)境，突然覺(jué)得對(duì)不起他們，也就是從那天起，我努力的把握住自己那顆放縱慣了的心。
把握自己，就是把握住了機(jī)會(huì)。
把握自己就是把握住了自己的舞臺(tái)。
把握自己讓我們?cè)谥锌歼@個(gè)舞臺(tái)上綻放最絢麗的自己。
寫(xiě)自己作文13
我是一個(gè)活潑的小女孩.愛(ài)梳馬尾辮。雖然長(zhǎng)著一副普通的外貌，不過(guò)還是很有特點(diǎn)的，大腦袋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。眼睛下面是塌塌的小鼻子，鼻子下面是一張愛(ài)笑的小嘴巴，它常常帶給我快樂(lè)。我天生就是個(gè)樂(lè)觀派,對(duì)待任何事物都是微笑,在我的字典里,都沒(méi)有傷心這個(gè)字眼.我認(rèn)為微笑是最美麗的。
我平時(shí)喜歡打羽毛球，跳舞，游泳，跳棋等等，但我最喜歡的是看書(shū)。在我的房間里，有一個(gè)大書(shū)柜，書(shū)柜里整整齊齊，排滿(mǎn)了許多書(shū)，有《中華上下五千年》、《101個(gè)生活常識(shí)》、《100發(fā)明發(fā)現(xiàn)》……還有些名著如：《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《金銀島》等。空閑的時(shí)候，坐在窗口，聞著茉莉花那悠悠的香味，窩在藤椅里看書(shū)，細(xì)細(xì)的地品味著每句話(huà)。看書(shū)看累了，聽(tīng)上一首輕松愉快的歌曲，即可以減輕疲勞，又可以表達(dá)內(nèi)心的感情。看書(shū)看累了還可以出去走走、跳跳繩，這樣既學(xué)得踏實(shí)，又玩得開(kāi)心。最近，每天晚上睡覺(jué)前，我總愛(ài)捧著書(shū)，逐字逐句的地讀著《假如給我三天光明》暗暗下決心要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)韌，學(xué)習(xí)她的勇敢，學(xué)習(xí)她的頑強(qiáng)……漸漸地，眼睛模糊了，我在書(shū)的懷抱中微笑著，沉睡著……
我的自覺(jué)性很強(qiáng)表現(xiàn)在幫媽媽做家務(wù)方面。我經(jīng)常幫媽媽洗碗、掃地、收拾房間、洗小東西……每當(dāng)媽媽做飯時(shí)，我就會(huì)主動(dòng)走過(guò)去幫媽媽擇菜，洗菜…這些家務(wù)雖然是小事一樁，但也可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我心里十分高興。
除了這些之外，我在家還經(jīng)常跳舞，和家人下跳棋，和小朋友玩過(guò)家家這些都是我的愛(ài)好。
這就是世界上獨(dú)一無(wú)二的我，一個(gè)快樂(lè)、開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛的小女孩，希望你們喜歡我！
寫(xiě)自己作文14
說(shuō)起自己，大家都很熟悉。知道自己多高，知道自己多重，知道自己是幾年幾月生的，可這并不是真正了解自己。怎么樣才叫真正了解自己呢？下面，就請(qǐng)大家聽(tīng)一下我的自我介紹吧。
我長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，炯炯有神，梳著一對(duì)小辮子，再加上我的櫻桃小嘴，顯得非常秀氣。
我是一個(gè)急性子的小姑娘，不信我說(shuō)一件事給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
有一次，媽媽叫我去買(mǎi)一袋洗衣粉，便給了我5元錢(qián)，由于超市離我們家有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以我只能夠騎自行車(chē)去了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小紅，在去超市的路上，騎慢點(diǎn)，不要翻車(chē)了！”“知道了！”我說(shuō)。我騎上自行車(chē)，去買(mǎi)洗衣粉，不一會(huì)，我有點(diǎn)不耐煩了，于是，我加快速度，飛快地向超市騎去，可是，快要到超市的時(shí)候，我卻摔了一交，車(chē)子翻倒在地，我的膝蓋受傷了，恰好，我二媽路過(guò)，她將我扶起，將我送回了家，至于洗衣粉嘛……媽媽叫爸爸去買(mǎi)了。自打以后，我就決定改掉急性子的壞毛玻
我的愛(ài)好很廣泛：有看書(shū)、寫(xiě)字、唱歌、彈電子琴、跑步、騎自行車(chē)、游泳……
我最喜歡的還是看課外書(shū)，有一次，放學(xué)回家，我看見(jiàn)我的小書(shū)桌上有一本故事書(shū)，我急忙跑過(guò)去捧起書(shū)就看了起來(lái)，過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，媽媽回來(lái)了，她來(lái)到我的房間，看見(jiàn)我這個(gè)“小書(shū)迷”滿(mǎn)頭大汗，還背著書(shū)包，滿(mǎn)懷笑容的對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，你怎么還背著書(shū)包呢！”忽然，我才發(fā)覺(jué)到我的背上還貼著沉重的書(shū)包。
怎么樣，這就是我，一個(gè)普普通通的我，你愿意和我交朋友嗎？
寫(xiě)自己作文15
今天，我要在這里介紹一個(gè)人，那就是我自己，你也許會(huì)想，為什么要介紹自己呢?其實(shí)，我覺(jué)得介紹自己并不是什么怪事，下面就讓大家看看真實(shí)的我吧!
我表面看上去活潑、可愛(ài)、酷帥，其實(shí)內(nèi)心是一個(gè)傷不起的女孩，被老師、媽媽罵了，自尊心受到了深深的傷害，可我忍著淚水，為的就是堅(jiān)強(qiáng)。我們班的男孩子經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)矮冬瓜，可有些男孩不這么認(rèn)為，他們認(rèn)為我是一個(gè)善良的女孩，因?yàn)槲医?jīng)常幫助他們，哪怕是我最討厭的男孩，在他最困難的時(shí)候我也得幫助他。俗話(huà)說(shuō)好人有好報(bào)嘛，可我并不是想得到什么回報(bào)。
在學(xué)校，我們那小組我是大組長(zhǎng)，李希雅是小組長(zhǎng)。李希雅在時(shí)，我想有她在，咱們小組不愁紅花(老師的獎(jiǎng)勵(lì))，懶得舉手(并且我也膽小嘛)，可自從李希雅當(dāng)了別組的組長(zhǎng)是我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，我就應(yīng)該上課積極回答問(wèn)題，李希雅轉(zhuǎn)到別組之后我發(fā)現(xiàn)我慢慢的愛(ài)舉手了，膽子也大了，老師也經(jīng)常說(shuō)我變了，不像以前那樣不愛(ài)舉手。以前的通知書(shū)上總是寫(xiě)著：希望我上課積極舉手回答問(wèn)題。可現(xiàn)在不同了，通知書(shū)上寫(xiě)著：你現(xiàn)在變了，上課愛(ài)舉手了，老師希望你像一直雄鷹展翅翱翔。
我謝謝老師對(duì)我的期望，謝謝爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。老師經(jīng)常說(shuō)國(guó)家，有國(guó)才有家，讓我們長(zhǎng)大以后成為國(guó)家的棟梁，為國(guó)家獻(xiàn)上份力量。
我長(zhǎng)大以后一定好好報(bào)答老師、爸爸媽媽、祖國(guó)，為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的力量。現(xiàn)在我們還是花朵，可以后我們就是祖國(guó)的棟梁，加油學(xué)習(xí)。
這就是我，你呢?我相信是也是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，讓我們一起加油，成為祖國(guó)的棟梁吧!
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