為自己喝彩優秀作文7篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的為自己喝彩優秀作文，歡迎閱讀與收藏。
為自己喝彩優秀作文1
也許，你想成為枝繁葉茂的大樹，可你卻只是一棵默默無聞的小草；也許，你想成為波瀾壯闊的大海，可你卻只是一弘清澈見底的小溪；也許，你想成為峰巒雄偉的山巒，可你卻只是一塊毫不起眼的石頭……作為平凡的我們，不是每個人都能神采飛揚地站在燈光閃爍的舞臺上，成為大家關注的焦點。大多數人只能在舞臺后呢喃著自己的獨白，沒有人關注、在意或給予自己簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。于是，你便會感到絕望、失去信心、有些傷感和幾分寂寞。其實，你應該為自己喝彩，為自己喝彩你就有了一種新的體驗；為自己喝彩，你就會為自己登上新的起點做出準備。
為自己喝彩，體現了我們的自信，說明我們不需要尋求肯定；為自己喝彩，表達了我們的雄心，意味著自己能抵達理想的終極；為自己喝彩，表示了我們的力量，標志著自己有超越自我的力量。
我并不是一個聰明的女孩，學習也有些死板，記得剛上學時，我在數學方面運用的很少，不會靈活掌握。每次單元測試排名總是中下等，可我并不泄氣，每一節數學課我都會更加認真地聽老師講解，積極舉手回答問題，每次家庭作業都會認認真真地完成，寫完作業后也會自覺地復習老師剛剛講過的內容，還經常利用課余時間做一些課后習題。終于，在我的不懈努力下，一切有了進展和變化，我解題的速度加快了，思路也清晰了，正確率更是提高了，在心底萌發了對數學的熱愛。一個個鮮紅的對勾，一張張可愛的笑臉，給予了我很大的力量，讓我感到無盡的樂趣。雖然有時我還是會被難解的題所打倒，但是我總是在跌倒后繼續前進，因為我明白“世上無難事，只怕有心人”。我明白自己決不能放棄，決不能辜負老師和爸爸媽媽對我的期望。功夫不負有心人，終于在一次期末考試中我取得了第一名的好成績，老師對我給予了贊賞與鼓勵，就連同學們也向我豎起了大拇指，向我表示祝賀。我為我自己的成功感到驕傲，心里美滋滋的，臉上也綻出了笑容，勝利像陽光一樣照進了我的心田。
一份耕耘，一份收獲。我收獲的不僅僅是老師和同學的贊賞與認可，更多的，是收獲了一份面對困難，毫不退縮的信心與勇氣。與它為伴，我每一天都能驕傲地為自己喝彩。為自己喝彩，沒有半點掩飾與矜持，大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩；為自己喝彩，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而高昂的人生境界；為自己喝彩，不在意別人的目光，要明白，你才是自己最好的欣賞者。
為自己喝彩優秀作文2
前方一片黑暗，思緒陷入迷惘，我猶豫在道路的轉角，徬徨于人生旅途的岔路。一記當頭棒喝，敲醒了我，父親的一番話，使我大澈大悟，終于明白自己一直尋尋覓覓的是什么！整理好心情，忘卻過去跌得傷痕累累的自己，昂起頭，挺直胸，重新出發，以勇氣與信心，做出抉擇。
從小，我便是個在意旁人眼光的人，總希望自己在同學與家人之中是最棒的，我渴望朋友羨慕的眼神，喜歡師長贊賞的言語。當別人的意見與我不同，我不提出想法共同討論，而是勉強自己接受建議，因為我認為符合別人的期待是最重要的。“活在他人期望中”的我，并不快樂，時時在意流言蜚語，為了別人而行動，即使是最親密的家人，也處處擔憂他們對自己的想法，這樣的我，活在別人的影子之下，沒有自我！
努力讀書，只為得到贊同；表現才能，是為贏得贊許。不能否定意見，得察言觀色，像個傀儡般，由別人控制。我累了，覺得生活一點樂趣也沒有，想要做自己，卻又擔心別人會討厭我，因為我不再聽他們的話，依據他們的希望行動。究竟是要選擇繼續做個乖乖牌，還是做有主見的人呢？面臨抉擇的十字路口，須擇一而行，心里雖早有答案，卻依然躊躇不已，不知如何是好。
爸爸發現我笑容不再，眉頭深鎖，還不時嘆氣。詢問原因，便對我說：“做自己喜歡的事，不必太在意旁人想法，人要學習為自己而活著。”此番話，對我有如當頭棒喝，重重的敲醒我！讓我豁然開朗。是啊!這個世界上有多少人是為自己而活呢？為什么要如此委屈自己迎合他人想法？只要不違法亂紀，想做什么就去做，我的人生理當由自己規劃，不需要活在他人的期望中。“為自己而活”，爸爸的一番話，解開我久纏的心結。
跌倒了，爬起來；挫折后，站起來。拋開受到的委屈，改變原本的想法，重新做自己——一個全新的自己。若沒有父親的當頭棒喝，或許現在我仍執著于遷就他人，生活在別人希望中，但自己卻不開心，我感謝父親及時拉了我一把，讓我在五里迷霧中，重新看見生命中的陽光。
生活中的對話，常有它隱含的意義，引發我們內心的省思與改變，希望大家都能珍惜每一次的“當頭棒喝”，寥寥數語卻蘊含著大道理，就像父親的一席話，影響我甚鉅，如同暮鼓晨鐘，敲醒我的心靈。那一記當頭棒喝我將珍藏于心，時時惕勵自己——為自己而活！
為自己喝彩優秀作文3
喝彩，指的就是加油稱贊，在生活中，我們常常能夠聽到喝彩聲，奧運會期間，我們經常坐在電視機前為我們的運動健兒加油喝彩，或許我們已經習慣了為別人加油喝彩，其實有時候我們也需要為我們自己加油喝我們都需要喝彩，我們為別人喝彩，別人也就會為我們喝彩，但是如果我們一味的只知道為別人喝彩而忽視了我們自己，或許我們就會感到自卑。我們會在心里想：“為什么別人這么優秀，能夠贏得這么多的喝彩聲，那為什么我就沒有。”，因而為別人喝彩本來是一件很好的事情，很有可能變成了一個讓我們感到自卑的情況。
不，我們的確需要為別人喝彩，但是我們也要為自己喝彩，喝彩不是自大，這是一種自我勉勵，有了這種勉勵，就很有可能反敗為勝。長跑比賽中，往往在終點的時候觀眾都會不停的給第一名加油喝彩，但是如果這時候落后的第二名不斷給自己打氣說不定就會出現反轉，第二名在最后反超暫時領先的第一名別人的確很好，但是我們自己也不差。因此，我們在為別人吶喊喝彩的時候不要忘了給自己也要喝彩一下，這是一種幫助自己不斷向前的最好辦法吧
賽場上，我們為運動員喝彩；演唱會上，我們為明星喝彩；戰場上，我們為英雄喝彩！但我們常常忽略了一點——為自己喝彩。記得那是一年級的一次演出，即將上臺演出的我緊張得汘流浹背。不知怎的，就是調整不好情緒。該我了，面對著臺下的千人，心中就如千萬只小兔子在揣。我很不自然地將動作生硬的表演出來，就如一個沒人控制的機器人，時不時還會忘動作。我緊張地望向坐在第一排的老師，她正用鼓勵的目光看著我。我深深地吸了一口氣，然后露出一個甜美的微笑，動作竟不知不覺地輕盈而優美起來。之前澎湃的心也變得風平浪靜。世間總在在美好的時刻過的飛快。表演結束，我并不知道表演效果怎樣，但我已很滿足，我為自己喝彩。
生活中，我們總習慣為別人喝彩，羨慕別人點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優點視而不見，不以為然。生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩。不是每個人都能在神采飛揚，燈光閃爍的舞臺上展現自己。面對此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優秀。其實，何必？只有真真正正地生活，才能活出一個真真實實的自我。這樣即使所有人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你都應該為自己喝彩記住，人生的舞臺屬于你，永遠為自己喝彩！
為自己喝彩優秀作文4
“我是個笨孩子嗎？我真的比別人差很多嗎？”我不禁這樣想。
那天，媽媽帶我去探望親戚。親戚家的孩子學習成績優異，媽媽不停地對我說：“你看看人家，成績那么好，學習多努力呀！多學學人家。唉，真不讓我省心。”我好想對媽媽說：“媽媽，雖然我沒有他那么優秀，但我也有閃光點啊！”
我每天自己乘公共汽車上下學。一天，我去上學。公交車停站時，上來了許多人，人們投幣后都去車廂里找座位了，只有一位叔叔站在投幣箱前遲遲不走。他小心翼翼地問司機：“請問投多少錢？”司機用眼角的余光迅速地瞟了他一眼，極不耐煩地說：“一塊五，快點，慢死人了。”車開動了。叔叔在身上的口袋里不停地翻著、找著，翻出了一張五角的紙幣，緊緊的攥在手里，繼續翻找另外的一元錢，他急得像熱鍋上的螞蟻，可他把身上所有口袋都翻遍了，還是沒找到一元錢，他又翻出了一張五元的紙幣。我離那位叔叔很近，他的焦急、無可奈何，我都看得一清二楚。
叔叔猶豫不決，拿著五元錢要往投幣箱里投，可能是覺得五元和一元五角差得太多了，舍不得，覺得不值。叔叔幾次把錢送到了投幣口處，但又收回了手。我上下打量著叔叔，他的頭發有些雜亂，上身穿一件帶有灰塵的深棕色夾克，一條顯得破舊的西裝褲和一雙過時的皮鞋。此時，司機用厭惡的眼神盯著叔叔，沖他大喊：“趕快投幣呀！5塊錢都舍不得嗎？誰讓你不準備好零錢。”司機的喊聲引來了一車人的目光。叔叔窘迫極了，終于伸出了手，再一次把錢送到了投幣口處。
我在心里打起了算盤，我可以幫他打卡，可是沒有任何酬勞，值得嗎？雖然五元和一元五角相差三倍，但那又不是我的錢，我為什么要多管閑事呢？這樣做有意義嗎？原本，我已經想好不多管閑事了，但樂于助人是我一貫的作風，看見別人有困難，我當然要路見不平拔刀相助。我有些不由自主地從書包找出了乘車卡，想要幫那位叔叔打卡，可叔叔已經把錢放入投幣口正要松手， “叔叔等等！” 我急忙喊道，叔叔停住了手，我松了一口氣，繼續說，“叔叔，我知道您沒帶零錢，我來幫您打卡吧。”“謝謝，謝謝。”叔叔連聲說。我幫叔叔打了卡，叔叔問我叫什么名字，想要什么，我微笑著對叔叔說：“叔叔，樂于助人是應該的，我什么也不要，只希望您可以答應我，以后遇到需要幫助的人，也盡力幫助他。”“好，叔叔會的”叔叔也笑了。其他乘客都向我投來了贊許的目光。
人無完人，金無足赤。每個人都有自己的優點和缺點，缺點是我們應該改正的地方，但優點可以讓我們引以為傲，值得我們為自已喝彩
為自己喝彩優秀作文5
喝彩在字典中的解釋為：大聲叫好。為自己喝彩也就是為自己大聲叫好。
看到這個題目，大家一定感到驚奇吧！我一個小小的四年級學生，既沒有為我的小家做什么貢獻，也沒有為我們學校和班級爭得榮譽，更談不上為社會做什么轟轟烈烈的讓人驚嘆的大事情，那我為什么要為自己喝彩呢？
一切還是從這次網絡作文大賽說開吧！
前段時間，班主任姜老師在班里給同學們細說了鄭州市第二屆中小學生網絡作文大賽的方案和規則，并鼓勵同學們積極參與。
聽到這個消息，同學們議論紛紛，我也陷入了沉思……
我平常是喜歡看書，寫日記，爸爸媽媽也常常指導我的習作。雖然教過我的老師都說我的作文寫的比同學們的.好，可是，小型的作文比賽我都沒有參加過，更別說網絡作文大賽了。更何況這一次面對的是鄭州市所有的小學生，那肯定是人才濟濟，高手如云。我有些膽怯，所以也沒打算參加，總感覺不如別人，我甘拜下風。
眼看著同學們把寫好的作文遞到老師那里，請老師輔導。而我卻一直不敢……同學們這一次都格外積極，而我卻從來沒有這么不自信過……
按照老師說的方法，我在家里的電腦上操作進入了網絡作文博覽平臺，頓時，我被驚呆了！
在這個平臺上我看到了“高手”們的佳作，小作者們真實的記錄了自己的校園生活與內心的感受，我們小學段不單單是三——六年級的同學參賽，讓我佩服的是還有一、二年級的小朋友也用簡短稚氣的話語表達著自己的內心……看到這些，我有些內疚，覺得自己還不如那些小弟弟、小妹妹們，覺得自己有些不思進取。
爸爸看出了我的心思，摸著我的頭說：“孩子，任何時候都要相信自己，這是一個機會，是個可以與同伴交流的機會，也是一次自我提高的機會。參賽是鍛煉你，獲不獲獎是次要的，重要的是過程，要敢于拼搏，敢于挑戰自我。孩子，別讓老師失望，我們支持你！……”爸爸的話給了我力量，讓我頓時茅塞頓開。
是啊，一定要參賽，挑戰自我！
第二天，我把我的習作《校園里的新鮮事》交給了老師，老師看著我的習作說：“文斐啊，我知道你一定會參賽，一定不會落后的，老師相信你！加油！無論最后結局如何，盡力就好！”
老師的話，爸爸的話對我是一種鞭策，一直激勵著我，我一定會努力！
最后老師選中了我和班里席玉瑩的作文參賽，雖然，我的習作點擊率和票數現在都很靠后，但是我依然會為自己加油，為自己喝彩！
為自己喝彩，因為我戰勝了自己！
為自己喝彩，因為我明白了，重在參與！
為自己喝彩，因為一路走來，我在作文平臺上學習、品讀了很多優秀的作文，也施展了自己！
為自己喝彩！因為結果雖重要，但過程更精彩！
為自己喝彩優秀作文6
我，一個普通的女孩，沒有什么特別，但是，即使這樣我也要為自己喝彩。我雖然不能像李白那樣即興吟詩，但我可以在主題隊會結束的時候，發表自己的評論；我雖然不能像哥倫布那樣發現新大陸，但我可以把自己每天的發現記錄下來……
我就是我，無異于任何人，我不懂得太多天文地理，我并不顯眼。當我站在鏡子前的時候，我發現，我是這世界上獨一無二的，生活和學習也是這樣，每一次發言，每一次作業，我所做的每一件事情都是唯一的，難道不是嗎？
面臨考試的時候，我常問自己：你能勝利嗎？一邊是我的擔心和恐懼，而另一邊我卻對自己說：只要盡全力就行了，聽到這句話，我的心平靜了。做題的時候，我的每個思路都是清晰的。走出考場，當同學問我：你能考多少分？我回答道：滿分！因為我相信自己，相信我的能力，因為我知道考試就是對平常上課、聽講的檢驗，只不過就像做作業，只要平時努力了、考試時用心了，滿分又算什么呢？
當我站在五十米接力賽的起跑線上時，我掉棒了，正當我們驚慌失措時，別的班的隊員早已沖出起跑線，我又問自己：我們還能贏嗎？突然間有了兩種想法：“算了，都落后那么多了，放棄吧！”、“不到最后一刻就不要放棄！”我思索片刻，選擇了后者，我撿起接力棒，在眾人驚異的目光中，象一只離鉉的箭，沖了出去。我沒有辜負大家的期望，在落后對方四位選手的情況下反超兩名選手，使我們班的名次一躍成為年級第三，盡管我們沒有獲得第一，但是，我超越了自己，我自豪，我為自己喝彩！
當我站在講臺上演說的時候，下面有許多人在說話，我沒有去制止，而是更加聲情并茂的演說，我相信，用我的聲音，用我的感情，能夠感染在場的每一個人，漸漸地，教室里鴉雀無聲，所有的人都在認真地聽。演說完畢了，先是那一剎那的寂靜，緊接著爆發出雷鳴般的掌聲！是同學們在為我喝彩，我在心里同樣也在為自己喝彩！
自信、自強，超越自我。我像一葉扁舟，在生活這片海洋里自由自在的穿行，即使是天空也不能阻擋我的步伐，就算是大地也不能動搖我前進的信心，盡管是狂風暴雨，我也要堅強地挺過去，向下一個小島駛去。為自己喝彩，痛苦將變成歡樂；為自己喝彩，絕望將變成信心；為自己喝彩，失敗就會變成成功，跌倒了就爬起來。沒有什么不可能，只要你相信自己，為自己喝彩！
為自己喝彩優秀作文7
生活中，總有些值得喝采的人或事，以往總是為別人喝彩，而今天我要為自己喝彩。
寒假的一天，我和樓下的小伙伴到王城公園的“體能樂園”玩。
一進門，我不禁眼前一亮：好多健身器材呀！有懸在空中晃晃悠悠的吊橋，有走在上面讓人心驚膽戰的鋼絲，有能鍛煉臂力的軟梯……
我看到一個名叫“蜻蜓點水”的健身器材，它是一排用繩子吊著的離地面約30厘米的木樁組成的。由于繩子軟，木樁又懸空，沒有支點，稍一碰它就會東搖西晃。
苗苗迫不及待地跑過去嘗試，可只走到第二個木樁上就掉了下來，還連連嚷嚷：“晃來晃去的，真不好過！”另外幾個伙伴試了試，也都以失敗告終。看著大家垂頭喪氣的樣子，我便鼓勵她們：“咱們來比一比吧，誰先過去誰就是今天的‘老大’！”
說完，我便沖上去，兩只手緊緊地抓住吊著第一個木樁的兩根繩子，一只腳剛踩在木樁上，就像蕩秋千一樣猛烈搖晃起來。我趕緊跳到第二個木樁上，可是在手忙腳亂中，沒有抓緊繩子，掉了下來。
伙伴們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，但卻都因經驗不足，掉了下來。我經過幾次嘗試，幾次失敗，漸漸琢磨出了秘訣：既然叫“蜻蜓點水”，就要像蜻蜓一樣一點而過——落腳要輕、要穩，雙手抓緊繩子，速度要快。
于是，我又開始了新一輪的挑戰。我穩穩地抓著繩子，小心翼翼地踩在木樁上，仿佛腳下都是一碰就碎的雞蛋殼，因為如果用勁太大，一個木樁開始晃動，碰到其它木樁，就會發生“連鎖反應”，那可就麻煩啦！漸漸地，一個個木樁被我拋在腦后，伙伴們也佩服地說：“你可真行呀，都過了這么多了！”我心里不禁有些沾沾自喜：哈哈，“老大”非我莫屬了！正在我洋洋得意之時，沒看清前面的路，一腳踏空，又掉了下來。唉，前功盡棄！真是“虛心使人進步，驕傲使人落后”！
伙伴們輪流嘗試，有的借鑒了我的經驗，都超過我的記錄了，但是都沒有成功。我心里也有些緊張了。又快輪到我了，我總結了前幾次失敗的教訓：一開始是經驗不足，沒掌握方法，后來是因為太驕傲了。我下定決心：這回一定要通過！
我牢牢地抓住繩子，走每一步時都看清落腳點，一個木樁，兩個木樁……勝利在望！突然，我身子往旁邊一歪，差點掉下去，我趕忙死死抓住繩子，調整了重心。我心里不斷告誡自己：沉住氣，沉住氣，為了當上“老大”，一定要穩住！近了，近了，終點越來越近了！終于，我踏上了最后一個木樁，猛地向前一躍，穩穩落地，我歡呼雀躍：“我是‘老大’！”
我真為自己驕傲，這次體能游戲中我當了“老大”，我更要為自己鍥而不舍的精神喝彩！
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