精選自己作文合集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的自己作文6篇，希望能夠幫助到大家。
自己作文 篇1
讓人生變得多姿多彩，莫過于帶著熱情與振奮來做任何一件事。而要想充實自己，唯一的途徑便是抱著堅持不懈的決心，要以無比的決心去追求期望的目標，敢幻想也敢去奮斗。那顆決心已經決定了你未來的路的方向，如果你稍有放棄的心理，也許它這個古怪的天使便會翩然而去。我相信不論人生道路有多坎坷，只要堅持不懈，也能夠充實自己。
俗話說：“三分天注定，七分靠打拼”，也許你本就天生不怎么聰慧，努力與付出就要比別人更多幾個層次。
暑去寒來，時間在輪回，你依舊持著那顆堅持的初心，打造了不平凡的自己，總是抽出空余時間，進行了某個資料的整理。通過閱讀看到了外面多繁華的世界，周而復始，你變得更為突出，在堅持的“舞臺”上，你是眾魁之首，你終于達到了自己的目標，煉就了優秀的自己。
堅持的熟悉“面孔”，在后來的相處中你不斷加深了解，它給你的印象不再呆板、枯燥無味了，反而更像是“魔法棒”，它的辭彩華美，深入你的心間，它如此妙趣，也是生活中必可不可少的“好伙伴”，有了它的陪伴，你的生活也會更加充實。
說起堅持不懈，倒還記得在我初升入小學的時候，我的基本功并不扎實，導致后來的模擬考試成績起伏不定，我終于意識到了，有些知識我半懂不懂，根本不牢固。在后來的日子，我上課時更加專心聽講，積極思考老師所提的問題，也終于邁出了第一步與同學交流的步伐。為了鞏固知識，原本害怕舉手發言的我，也積極舉手發言。老師布置的家庭作業，由于上課時的認真，也逐漸讓作業中的錯誤變得更少了。
每一天我都會對自己說：“只要堅持，知識一定會牢固！”日復一日，終于也見了起效，我發現學習也不是多么困難的了，反而有種輕松愉悅感，自己的思路也打得更開了，正所謂“條條道路通羅馬”嘛！
后來在第一次期末考試的時候，我認真讀題，細心答題。竟發現有好幾道題是我以前沒弄懂的，如今終于懂了，真是一大幸事，畢竟我可是努力了這么久的，終于有了回報啦！這次期末考試，我取得了優異的成績，雖然這只是個開始，但是為后來也奠定了良好基礎。
漸漸得我也養成了這種習慣，基本功扎實了，我也可以抽出更多空余的時間去課外閱讀，去室外活動了，甚至還可以做些其他有意義的事，總之每一天過的都很充實。
也許未來還很遙遠，但是我依舊相信只要堅持不懈，也能夠充實自己，充實自己的生活。讓我們為了夢想而出發，追尋自己的那顆初心！
自己作文 篇2
十年之后，我們是朋友 還可以問候，只是那種溫柔，再也找不到擁抱的理由——題記
十年之后，也許我會更加釋然。我會如曾經燦爛的雛菊，哪怕僅僅燦爛一時，都發出自己的光亮。哪怕無人欣賞，我也在風中搖曳，讓這個世界聞到那淡淡的花香。但是同學們，還記得深秋的那只蝴蝶嗎它在自己的舞臺上，跳動著生動的芭蕾之舞，演繹著自己的堅強和不屈。也許你們已經忘記了。
十年之后，我會偷偷地笑自己幼稚，不管是人生亦是生活。也許五味雜陳那才是現實呢。現實很困難，但骨子里卻是不屈的。“采菊東籬下，悠然見南山”那逃避終究是不可取的。誰能輕易得把所以一切都放下呢？名利可以放下，但是親情能放下嗎？陶淵明不過是一個放松自己身心于自然之中的一個自私的人罷了。性嗜酒，所以他的.兩個兒子都是傻子。這樣的大詩人似乎多了些神秘，少了些人情吧。
我一直和學生們探討遭貶謫的文人們，柳宗元，張岱，蘇軾，李白，孟浩然，王維……實在是太多了。總結出一條那就是只有在人生經受磨難之時，那才能發揮自己的靈感，才能有不朽之作。而他們往往在貶謫期間所寫的文章都能透露出抑郁不得志的心情。這種心情是不是通用的呢？每當我一說起此人被貶，學生們立馬就脫口而出，抑郁不得志。可能這種心情是后人強加的吧。我還是欣賞東坡的“一蓑煙雨任平生”。一席蓑衣，冒著煙雨，自由曠達的心性，豪放不羈。此等境界才是正道所在。
十年之后，也許我的容顏蒼老，也許我會因世俗瑣事而成熟了些，也許我剛能體會生活的平淡和釋然。這些都證明了我的成長。林清玄說，要學會在生活中轉彎。對凡事都要想開，快快樂樂的生活，這比什么都好。
自己作文 篇3
當蝴蝶還是毛毛蟲時，它不怕被嘲笑，從一只丑陋的毛毛蟲變成如今的蝴蝶，因為它心里一直都有一句話“做最好的自己”。
一、二年級時，我是一名普通、成績很平凡的學生。三年級時，我光榮地加入了少先隊組織，入隊時的誓言，一直都漂浮在我的腦海當中。
四年級時，我當了一名“桌長”，雖然官職不大，比綠豆芝麻還小，在那些過足了“官癮”的同學眼里，簡直嗤之以鼻，微不足道，但對我來說意義深刻。
當桌長的第一天，放學時老師叫我們桌長留下來，檢查本組同學桌子是否擺整齊抽屜是否清理干凈了。等同學們都走了以后，我立馬動起手來：掃、拖、抹，忙得不亦樂乎，不僅如此，我還暗暗得意這個小官職，覺得老師就是把好鋼安在了刀口上！要知道，打掃衛生、幫媽媽做家務一直是我的長項，平時看同學隨手丟垃圾，桌椅彎彎扭扭亂放，我早就看不慣了，只是礙于她們都是“官”，我又不分管這個工作，何況我成績也不如她們，所以就一直悶著不敢說，現在老師交我管理本組衛生，我就決心要大干一番，徹底改變他們對衛生的認識態度。
等我打掃完，看看本組地面完全“洗心革面”，桌椅擺放整整齊齊，抽屜也抹得干干凈凈，我開心地笑了。這以后，在我這位桌長的帶領下，本組衛生檢查月月都是第一，我為本組榮登“優秀小組”榜立下汗馬功勞，那些平時對我成績不屑一顧的組員們全都對我刮目相看。
由于我帶動本組衛生，本組因此月月榮登光榮榜的，這也大大刺激了其他小組紛紛向我們組學習，結果徹底改變了班級衛生面貌，鑒于我的這份“功勛”，期末班主任給我個人特別發了一份“熱愛勞動”的大獎狀。我捧著這張獎狀，短短的一行字，翻來覆去地讀了半天，傻笑了半天，因為這張獎狀對我來說是一份無尚的榮耀。
自此以后，我的“官兒”也越當越大：小組長、圖書管理員、科代表……各種職務和幸運也都落到我頭上了，我似乎覺得命運之神特別鐘情于我。
五年級上冊，畢業典禮時，我安靜地坐在主席臺下，看各個班級前十名同學領學習標兵獎，看縣三好校優干們上臺捧著獎狀興奮地跑下來，我很落寞，好像周圍的一切事情都與我無關。
就在這時，我突然聽到臺上教導主任喊我的名字，嘿嘿！我也登上了國旗臺，領到校長親手頒發的“進步學生”獎！
我小心翼翼地接過獎狀和獎品，心中雷動歡樂的戰鼓，我對自己說：誰說笨鳥不行？只要勤奮努力，笨鳥也可以變成大鵬鳥，奮飛九天！
果然，在五年級下期期末時，省里舉行“陽光校園，我身邊的好伙伴！”征文大賽時，我這只笨鳥居然榮獲省級一等獎，頒獎那天，看著全班同學投來的羨慕的眼光，我無比自豪！
轉眼就到了六年級，臨近畢業時，我越挫越勇，雖然我的數學畢業成績不是很理想，但是我的語文卻考到了95分，語文成績高據班級第二名！
我一直知道自己不是那個聰明的孩子，之所以我有今天的成績，是因為我一直都在努力，我對自己說：要做最好的自己。
自己作文 篇4
我，一個平凡的中學生。沒有想過要成為名人、英雄，但立志做的自己。
與別人一樣，在我的一生中充滿了塵世的喜、怒、哀、樂，但不同的:喜賦予了我樂觀的性格;怒讓我學會了忍;哀是我學會了堅強;樂讓我更加開放。也正是這人生的一件件喜怒哀樂讓我明白;要活就活出生命的價值;要做，就做的自己。 做的自己，活出風采，將生命的價值展現的淋漓盡致。當別人遇困難時，用你溫暖的手去攙扶他一把，用微笑的面容去贊許他的爬起，用真心的欣賞去評價他的成功。這樣，我們自己也會感受到溫暖、贊許與欣賞。這時，每個人心靈的晴空都會充滿七彩的陽光。面對生與死的抉擇時，像老羚羊那樣，用自己的死，換來下一代的生。用行動將有限變為無盡，將瞬間定格為永恒。用行動去撞擊出生命之火花，筑成永恒的“血愛”之橋。
做的自己，不要為自己的渺小而感到自卑痛苦。如果小草為自己沒有樹的偉岸而痛苦自卑，那么世界上怎么會有草原那遼闊無邊的壯美呢?如果溪流為自己沒有大海的廣闊而痛苦自卑，那何來海納百川的壯闊呢?請嘗試著正視自己的微小，因為即使你是一粒塵埃，但你卻真真切切的存在著。請嘗試著忽略自己，因為總是把自己當作珍珠，就有時時怕被埋沒的痛苦，只有把自己當作泥土，讓眾人把自己踩成一條路，才能體會到平凡的幸福。
做的自己，應該有超越自己的決心與高尚的品德。應該達到“格超梅之上，品在竹之間，德馨心必正，質雅品自高”的境界。要知道，自己悍的對手不是別人而是你自己。只有不斷超越自己，才能到達成功的頂峰。
做的自己，要樹立遠大的理想，確定自己前進的方向。因為沒有夢想的人生是可怕的，沒有理想的青春的是蒼白的。理想決定態度，態度決定成就。有了高遠的理想還得有明確的方向。在浩瀚大海中航行的水手，正是由于有了方向，才不至于葬身海底;在茫茫戈壁中跋涉的旅者，正是由于有了方向，才不至于暴尸荒野;在無邊的探索中尋找希望之光的學者正是由于有了方向，才不至于與成功失之交臂而抱憾終身。
我就是我，獨一無二的我。所以，我沒有去模仿別人，只需要努力做好自己，為自己的生命圖上多彩的顏色，將自己的生命的寬度拓寬。 其實，生命不是一個發現的過程，而是一個創造的過程。你并不需要發現你自己，而是需要創造你自己，創造一個的自己。
自己作文 篇5
我這樣設計自己的未來：我要做一名科學家，一名與牛頓齊名的科學家。我要消除人們頭腦中的千年疑惑：弄清UFO是什么；察明百慕大“魔鬼三角”的“魔力”來自何方，揭開金字塔和法老咒語的神秘面紗……我要解決人類生存面臨的問題：研究高產的能使全球人類擺脫饑餓的農作物；治理大氣污染、水污染、土地荒漠化等一系列環境問題；開發太空資源，使人類能在“太陽燈”熄滅后繼續生存……
這是我最大的愿望。我要當一名作家，一名與列夫托爾斯泰齊名的作家。我要呼喚和平：我要像魯迅一樣，用手中的筆作武器，熱情地褒揚一切熱愛和平、反對戰爭的人，我要讓和平鴿在世界上的每一片藍天上飛翔，讓橄欖枝在世界上的每一片綠地上生長……
我要批評假惡丑：我要讓人們都能用雪亮的眼睛認清假惡丑，崇尚真善美，我要讓愛的花朵開滿人間……這是我的另一個愿望。我要當一名記者，我要當一名飛行員，我要當一名探險家……我的目標太遠太遠，我的愿望太多太多，但我還是會努力實現它們的。我堅信一句名言：“要用一生去實現心中美好的愿望，即便那是一條沒有盡頭的路，走向遠方，又有遠方……”
自己作文 篇6
生命中我們常常會毫無預兆地遇見很多人，或許正因為他們美麗而善良的希望，讓我們想改變自己——直到他們看著我們輕輕微笑。
出生在三月雙魚座的我一直未曾改變的多愁善感，會突然莫名其妙地落淚，莫名其妙地寫一些文字。本不相信冥冥中的注定，可就在我漫漫的成長路中突然相信了上帝。正如《圣經》所說，在日光下的勞碌，都是虛空，都是捕風。夕陽溫和的光線灑在我的身上，很蒼涼。
親愛的老師，我記得你說，我是個很優秀的孩子。可為什么我默默等待你的出現，你卻走失在一個春季，走失在我的視線里。如倉惶的飛鳥，我一下子迷失了方向，任性的蹲在街角守著你出現的可能，可惜，你一直沒有出現。最后一抹陽光被青山抹去，我迎來我的風季，周圍蒼涼的光線已復雜得閃爍成錯縱的蒼白。
沒有飛鳥的春天，你大霧彌漫的面紗，我轉身帶走了那些雨夜，找不到你的蹤跡。年華如星座般在我手中流淌，星光破裂，像碎了的預言。你在哪里？我在哪里？光線深深刺疼我的眼球，有淚水在滾動，你走失了，我怎么辦呢？怎么辦呢？
我的風季。零亂的記憶。
不想整理。不想擁有記憶。
把自己鎖在風季里，倒不如來一場失憶游戲。忘記。丟掉以前的回憶，好想回到我的春季……久久的茫然，總是以一種特殊的方式折磨自己，淚水滾燙，終究換不回幾近消散的靈魂。
除了文字，我別無選擇。直到遇見清旭。
風嘩地一下吹過去，操場上的梧桐葉吹起來，漫天的金色，像無數曼妙的金蝴蝶在追溯它們的希冀。清旭說它們是在追尋前世的記憶，卻終究都會失散，像勁風中失散的鳥群。
頭好痛，好幾個晚上沒有好好睡覺，甚至聽不懂清旭給我的比喻句。習慣于把心靈修飾得很是完美，習慣于把靈魂小心翼翼地晾在文字里，向過往的人乞取一絲溫暖。
清旭安慰我每個人都會走失的，包括我們，都會是即將離開的旅人，無論怎么樣，總有一天我們也將揮手告別，然后離去。呵，我的風季多么零散，淚水形成華美的水滴形，
在空中自由掉落，透過每一滴我都看見了自己失神的瞳孔。親愛的，清旭，謝謝你給了我華麗的依靠，謝謝你終于在文字之外給了我驕傲的肩膀。
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