【熱門(mén)】最棒的自己作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的最棒的自己作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最棒的自己作文 篇1
擁有自信的人之所以會(huì)心想事成、走向成功，是因?yàn)樗麄兌加兄薮鬅o(wú)比的潛能等著去開(kāi)發(fā);消極失敗的心態(tài)之所以會(huì)使人怯弱無(wú)能、走向失敗，是因?yàn)樗谷朔艞墲撃艿拈_(kāi)發(fā)，讓潛能在那里沉睡、白白浪費(fèi)。
我們大家都知道的人大腦擁有140億個(gè)腦細(xì)胞，但我們思維意識(shí)只利用了腦細(xì)胞的很少部分，如能將更多的腦細(xì)胞從睡眠中激活出來(lái)，人的思維意識(shí)將更加強(qiáng)大。如果我們都能充滿自信，就能創(chuàng)造人間奇跡，亦能創(chuàng)造一個(gè)最好的自己。
一個(gè)人相信自己是什么，就會(huì)是什么。一個(gè)人心里怎樣想，就會(huì)成為怎樣的人。這從心里學(xué)上講是有一定的道理的。我們每一個(gè)人心里都有一幅心里藍(lán)圖，或是一幅自畫(huà)像，有人稱它為運(yùn)作結(jié)果。如果你想象的是做最好的你，那么你就會(huì)在你內(nèi)心的熒光屏上看到一個(gè)躊躇滿志、不斷進(jìn)取、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的自我。同時(shí)還會(huì)經(jīng)常收到我做的很好，我以后還會(huì)做的更好之類的信息，這樣你注定會(huì)成為一個(gè)最好的你。美國(guó)哲學(xué)家愛(ài)默生說(shuō)：“人的一生正如他一天中所想的那樣，你怎么想，怎么期待，就有怎樣的人生。”美國(guó)有名的鋼鐵大王安德魯·卡耐基就是一個(gè)充分發(fā)揮自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)的楷模。他12歲時(shí)由英格蘭移居美國(guó)，先是在一家紡織廠做工人，當(dāng)時(shí)他的目標(biāo)是“做全廠最出色的工人。”因?yàn)樗?jīng)常這樣想，以這樣做，最終他實(shí)現(xiàn)了他的目標(biāo)。后來(lái)命運(yùn)有安排他當(dāng)郵遞員，他想的是怎樣成為“全美最杰出的郵遞員。”結(jié)果他的這一目標(biāo)也實(shí)現(xiàn)了。他的一生總是根據(jù)自己所處的環(huán)境和地位塑造最佳的自己，他的座右銘就是“相信自己是最棒的。”
做一個(gè)最好的自己，不一定非要當(dāng)什么“家”，也不一定非要出什么“名”，更不要與別人比高低、比大小。就像人的手指，有大有小，有長(zhǎng)有短，他們各有所長(zhǎng)，各有所短，你能說(shuō)拇指比食指好嗎?決定最好的你，既不是你擁有的物質(zhì)財(cái)富的多少，也不是你身份的貴賤，關(guān)鍵是看你是否擁有實(shí)現(xiàn)自己理想的強(qiáng)烈愿望的程度，看你身上的潛力能否充分發(fā)揮。人們熟知的一些英雄模范，就是在平凡的工作崗位上充分發(fā)揮人的創(chuàng)新能力，做好自己身邊的每一件小事，創(chuàng)造了做好的自己。
“塑造一個(gè)做好的自己”，這個(gè)目標(biāo)人人都可以實(shí)現(xiàn)。你只意識(shí)到自己是大自然的一分子，堅(jiān)信自己擁有“無(wú)限的能力”與“無(wú)限的可能”，這種堅(jiān)定的信心能幫助你創(chuàng)造和諧的心理、生理韻律，建立起自己理想的自我形象，體現(xiàn)自己人格行為應(yīng)該具有的魅力。
信心的力量是驚人的，它可以改變惡劣的現(xiàn)狀，造成令人難以相信的圓滿結(jié)局。擁有信心的人永遠(yuǎn)擊不倒，他們是人生的勝利者。
自信心對(duì)于一個(gè)人的成功起著極其重要的推動(dòng)作用。許多積極主動(dòng)的人因?yàn)樽孕判牡臍缍兊孟麡O被動(dòng)起來(lái)。他們逐漸地對(duì)自己失去了信心。也許者開(kāi)始與其他人暗示他們無(wú)能，也許這開(kāi)始于他們認(rèn)為自己不能取得成就想法，或者這開(kāi)始于他們認(rèn)為自己不能勝任他們的本職工作的想法。很快，由于這種微妙的心理暗示作用，他們的創(chuàng)新精神遭到極大的打擊，他們就不再像以前一樣充滿滿腔的熱情、勁頭十足地去從事任何事情了。他們就逐漸失去了大刀闊斧、雷厲風(fēng)行的果斷行事的能力，他們很快就會(huì)對(duì)處理一些重大事情變得畏手畏腳，不敢作出決定。他們的'思想很快就會(huì)變得動(dòng)搖起來(lái)。因而他們就不會(huì)像以前一樣成為領(lǐng)導(dǎo)者，而變成為追隨者。
相信自己能夠成為成功者，往往自己就能成為成功者，這是人的意識(shí)和諧意識(shí)在起作用。人的心靈有兩個(gè)主要部分，就是意識(shí)和潛意識(shí)。當(dāng)意識(shí)起決定作用時(shí)，潛意識(shí)則做好所有的準(zhǔn)備。換句話說(shuō)，意識(shí)決定“做什么”，而潛意識(shí)便將“如何做”整理出來(lái)。意識(shí)好像冰山付出水平線的一角，而潛意識(shí)就是埋藏在水平線下面很深的部分。有人用科學(xué)術(shù)語(yǔ)比喻：人體的神經(jīng)子系統(tǒng)特別是大腦，就相當(dāng)于電腦的“硬件”，意識(shí)就是這部無(wú)比精密的電腦的“操作者”，潛意識(shí)就等于電腦的“軟件”。通過(guò)這些生動(dòng)的比喻，你能夠明白意識(shí)和潛意識(shí)的關(guān)系和奧秘。
一個(gè)人如果下定決心做成某件事，那么他就會(huì)憑借意識(shí)的驅(qū)動(dòng)和潛意識(shí)的力量，跨域前進(jìn)道路上的重重障礙，成功也就有了保障。
一個(gè)人想著成功，就有可能成功;想著失敗，就會(huì)失敗。一個(gè)人期望的多，獲得的也多;期望的少，獲得的也少。成功是產(chǎn)生在那些有成功意識(shí)的人身上的，失敗則是源于那些不自覺(jué)地讓自己產(chǎn)生失敗意識(shí)的人身上的。
自信是成功的前提，你擁有自信，就擁有成功的一半機(jī)會(huì)。相信自己是最棒的就一定會(huì)成就一定的事業(yè)。
以上是小編為你們準(zhǔn)備的文章，希望你們會(huì)喜歡!
最棒的自己作文 篇2
老師們，同學(xué)們，上午好!
我今天講的題目是：做最棒的自己!
在我們學(xué)校，確實(shí)有太多太多優(yōu)秀的學(xué)生，和他們相比，也許你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不出眾，也許你沒(méi)有多少閃光點(diǎn)，你只是一個(gè)很普通的人，新學(xué)期國(guó)旗下講話。但是，你要相信自己，只要勤奮努力，你一定能成為最棒的自己!
大家知道大科學(xué)家牛頓吧，你可能認(rèn)為他小時(shí)候一定是個(gè)“神童”、“天才”。其實(shí)，牛頓小時(shí)候身體比較瘦弱，頭腦并不聰明。在小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，很不用功，在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。有一次課間活動(dòng)，大家正玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳，并罵他是笨蛋。牛頓非常憤怒。他想，人人生而平等，我為什么會(huì)受他的欺侮?不就是因?yàn)樗煽?jī)比我好嘛，我一定要超過(guò)他!從此，牛頓下定決心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)憤讀書(shū)，國(guó)旗下講話稿《新學(xué)期國(guó)旗下講話》。最終憑著他的勤奮努力和不服輸?shù)木瘢蔀橐幻麄ゴ蟮目茖W(xué)家。
聽(tīng)到這里，你會(huì)受到啟發(fā)嗎?你想成為最棒的自己?jiǎn)?從現(xiàn)在開(kāi)始，讓自己帶著微笑，去面對(duì)每一位同學(xué)和老師;帶著友好，去對(duì)待周圍的每一位同伴;帶著感恩，去接受老師和家長(zhǎng)對(duì)于你的一次次教誨和期盼;更要帶著勇氣，去克服自己身上一些缺點(diǎn)!如果一次考試失敗了，沒(méi)關(guān)系，找出失誤的原因，再努力去改進(jìn)，爭(zhēng)取下次好成績(jī);如果做錯(cuò)了事，要勇于承擔(dān)，改正了，就是好孩子!
你要相信：你就是你，一個(gè)與眾不同的你!在安吉路這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都要陽(yáng)光、快樂(lè)、自信的成長(zhǎng)!
從現(xiàn)在起，只要更加勤奮努力，你就能成為最棒的自己!
最棒的自己作文 篇3
“請(qǐng)做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的怪胎。”這是我在《讀者》上看到的一篇文章。這篇文章對(duì)我觸動(dòng)極深。作者的名字叫“七號(hào)同學(xué)”，她小時(shí)候是一個(gè)怪胎，可因不愿意再看到同學(xué)們那鄙夷的目光，便摒棄了這一“另類”的稱號(hào)。在長(zhǎng)大后的一次同學(xué)聚會(huì)中，她們一直在討論班里一個(gè)很老土，很邋遢，一點(diǎn)都不合群的女同學(xué)“小A”，覺(jué)的她肯定有游手好閑、無(wú)所事事，可令她們大跌眼鏡的是小A在中央美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，還設(shè)計(jì)了很多新奇的東西，證實(shí)了在他們眼中的另類、怪胎也可走自己獨(dú)特的路線！讀完這篇文章后，我又想起了在《讀友》中出現(xiàn)的小作家“莎逝筆婭”，她雖然是一個(gè)女生，但會(huì)做許多出格的事，比如爬樹(shù)、踢足球······可在她的筆下還是誕生了一個(gè)又一個(gè)個(gè)性鮮明的人物。
誰(shuí)說(shuō)怪胎就一定不會(huì)成才？誰(shuí)說(shuō)另類就一定要遭受別人的歧視？他們不也能做最棒的自己，活得瀟灑自在嗎？
像“七號(hào)同學(xué)”這樣的人有很多，我們班里的不在少數(shù)。不過(guò)他們與“七號(hào)同學(xué)”有一點(diǎn)不同，“七號(hào)同學(xué)”最后與集體相融合，而他們卻與集體愈走愈遠(yuǎn)，變得獨(dú)樹(shù)一幟。那曾經(jīng)以他們?yōu)楹赖母改高�會(huì)這么認(rèn)為嗎？他們還在做最棒的自己?jiǎn)幔侩y道他們?cè)谙颉靶”靠攏？也不是呀，他們一點(diǎn)都不奇怪，并非是“怪胎”，可有許多人對(duì)他們都心生厭惡，一看到他們就退避三舍。
如果想做最棒的自己，就要與身邊的同學(xué)為友，活出自己的精彩，不掉一滴眼淚，邁著大步向前去！
最棒的自己作文 篇4
暑假期間我讀了《做最棒的自己》，心情隨書(shū)而動(dòng)，久久不能平靜。這本書(shū)講述了葉菲姐姐的成長(zhǎng)經(jīng)歷。她出生在一個(gè)京劇世家，自幼跟隨從事國(guó)際文化的父母在匈牙利接受嚴(yán)格的基礎(chǔ)教育，素質(zhì)和能力得到了全面培養(yǎng)，高中時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)，在陌生的環(huán)境里克服障礙，獨(dú)立思考，自我管理，熱心社會(huì)生活———很快成為美國(guó)學(xué)校里的佼佼者。她還在不懈的努力，她的目標(biāo)是做一個(gè)最棒的自己。
葉菲姐姐七歲時(shí)，因?yàn)楦改秆莩龅木壒剩木釉谝粋�(gè)外國(guó)朋友家里。在一個(gè)陌生的環(huán)境里，必須學(xué)會(huì)新的生活方式，必須適應(yīng)別人家的家規(guī)。無(wú)論飲食、寫(xiě)作業(yè)、還是作息都必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完。吃完早餐，還要自己動(dòng)手制作在校的午餐。晚飯后，每個(gè)人必須把自己用過(guò)的餐具放入洗碗池。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也必須在晚上九點(diǎn)之前完成。每天必須換洗衣服，洗澡時(shí)按年齡大小排列。第二天要穿的衣服也要整齊的疊放在床頭上。這些讓葉菲養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。學(xué)會(huì)了尊重別人、照顧別人、理解別人、懂得生活中不能只以自己為中心。她變得更加自覺(jué)、自立、自律了。
上中學(xué)時(shí)轉(zhuǎn)到了美國(guó)學(xué)校。因?yàn)橹霸谛傺览睿瑢W(xué)的是匈牙利語(yǔ)。一段時(shí)間內(nèi)她不懂英文，上課也聽(tīng)不懂，也無(wú)法與人交流，十分孤獨(dú)和窘迫。但是她沒(méi)有退縮，硬是靠著字典和英文補(bǔ)習(xí)等途徑在不到一年的時(shí)間里過(guò)了語(yǔ)言關(guān)。靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的決心，她一次次度過(guò)了難關(guān)，在逆境中她也一次次得到了鍛煉。
葉菲不是那種僅僅靠刻苦、靠死學(xué)獲得所學(xué)教程考試成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，她是一個(gè)集學(xué)習(xí)成績(jī)、體育競(jìng)技、鋼琴演奏、美術(shù)展覽、涉外交往、辯論比賽所有特長(zhǎng)集一身的科科優(yōu)秀、樣樣突出的學(xué)生。在她的成長(zhǎng)中，我體會(huì)最深的不是葉菲那令人羨慕的家庭環(huán)境，當(dāng)然她的父母都是中國(guó)著名的文藝界外交使者，這使她有機(jī)會(huì)接觸那些對(duì)普通人來(lái)說(shuō)可望不可及的中外領(lǐng)導(dǎo)人物。比如她和基辛格爺爺有過(guò)交往、上屆奧委會(huì)主席薩馬蘭奇對(duì)她更是倍加熟悉、她和我國(guó)的外交部部長(zhǎng)李肇星爺爺?shù)慕佑|更是頻繁…我感觸最深的還是葉菲那種不服輸、不怕挫折的勁頭，她四歲的時(shí)候就離開(kāi)父母獨(dú)自在奧地利寄宿在別人家生活。語(yǔ)言不通、飲食不習(xí)慣、沒(méi)有玩伴，那段日子是怎樣的想家、是怎樣的孤獨(dú)，然而這些困難并沒(méi)有讓她恐懼、抱怨。她是樂(lè)觀地看待這些"小事"，主動(dòng)接觸小朋友，努力與人交流，這使她的語(yǔ)言迅速提高。我還記得她9歲的時(shí)候，父母突然有事，她要開(kāi)學(xué)了，必須獨(dú)自一人回奧地利。15個(gè)小時(shí)的飛行，沒(méi)有親人陪同，還要轉(zhuǎn)機(jī)。小葉菲知道沒(méi)有別的辦法可以更改，就愉快地同意了。當(dāng)她到了目的地時(shí)，我想她得多么自豪啊！所以，新學(xué)期我硬是不要媽媽送我上學(xué)。雖然，我遠(yuǎn)不及葉菲是跨國(guó)飛行，但是，我也為自己的"壯舉"驕傲了一陣。
在本書(shū)中，我看到了葉菲姐姐如何學(xué)習(xí)、如何為人處事、團(tuán)結(jié)能力、指導(dǎo)能力，都是我要學(xué)習(xí)的榜樣。我要為這一目標(biāo)努力奮進(jìn)、珍惜每一寸光陰。好好學(xué)習(xí)。做最棒的自己。加油！
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