自己作文

時間：2021-04-02 10:51:47 [第三單元]說說我自己我要投稿

【實用】自己作文匯總九篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的自己作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】自己作文匯總九篇

自己作文篇1

　　在現(xiàn)實生活中，我總是自卑，自卑自己為什么長得這么矮，還有些胖。真希望有另一個我，另一個十全十美的我。另一個我，長得白白的，高高的，瘦瘦的，身上穿著昂貴的衣服，臉蛋水嫩嫩的，一對柳葉彎眉，一張櫻桃小嘴，漂亮極了！

　　另一個我，一定要特別細心。離考試還有一周，我會認真地復習，不會漏下一個錯誤，詞語。終于到了考試，我信心十足地走進了教室，等老師發(fā)下來卷子，我會認真地閱讀一遍，再開始審題做題。在做題中，我一點都不馬虎，做完了題就趕緊檢查，一遍一遍地檢查下來，會發(fā)現(xiàn)不少錯誤。終于成績下來了，我考了100分，又看到了媽媽滿意地笑臉。另一個我，一定要見義智為。

　　有一天，我準備去書店買書，在路上經(jīng)過一個瓜攤，呀，有小偷！小偷正從瓜農(nóng)的口袋里拿錢，而瓜農(nóng)還毫無知覺地趴在西瓜上睡覺呢。我大喊一聲：“師傅，給我挑倆西瓜吧！”瓜農(nóng)一聽見聲音，就連忙醒來，卻突然發(fā)現(xiàn)腰包上有一只手。他立刻抓住了小偷，撥打了110、瓜農(nóng)會說：“太謝謝你了，送你個瓜吧！”當老人要過馬路時，另一個我會毫不猶豫地過去扶老人；當參加舞蹈比賽時，另一個我會盡全力而贏得金獎；另一個我會做一頓豐盛的飯，讓他們美美地享用。總之另一個我的唯一的缺點就是沒有缺點！

自己作文篇2

　　蕓蕓眾生，整日操勞忙碌。緊張的生活就像一間密不透氣的房子，只有一扇烏黑陳舊的鐵門，在關上門以后房間死氣沉沉。

　　所以聰明的人，為了使窗外的景色溢進屋內，在打造人生這間房屋時為自己留了一扇窗。

　　于是，自古以來的瀟灑者，沒有一位不為自己留了扇窗。

　　蘇軾為自己留了扇窗。他從這扇窗中看到了窗外勃勃的生機與希望，即使遭數(shù)次貶謫后，仍流露出“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好向往和“持節(jié)云中，何日遣馮唐”的期盼。縱使懷著滿腹的“不合時宜”，蘇軾仍可以從這扇窗中感到奮發(fā)壯闊、美麗多彩的人生。

　　魯迅為自己留了扇窗。他從這扇窗中看到了新中國的崛起，就像初升的太陽一樣耀眼奪目。這使他即使在特務橫生、危險重重的混亂時期，仍然可以從容地回想起童年的美好生活。以不持偏見、不動搖的姿態(tài)寫出一篇篇令國人警醒的文章。縱使被那個黑暗的時代所籠罩，魯迅仍可以從這扇窗中感受到“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的生命意義。

　　衛(wèi)青為自己留了扇窗。他從這扇窗中看到了自己閃著光芒的隱忍和堅強，這使他即使被漢武帝“埋藏”14年之久，仍可以保持沒有怨怒、沒有反逆的忠誠與崇敬。縱使自己的戎馬生涯被漢武帝判了死刑，衛(wèi)青仍可以從這扇窗中感受到當年漢武帝給予自己兵戈戰(zhàn)場的輝煌人生。

　　川端康成沒有為自己留那扇窗。他將自己反鎖在沒有歡樂、被繁雜之事纏身的黑暗房間。沒有了那扇與外面春色溝通的窗，川端康成就如同被世俗斬斷了與靈動文字的情緣。縱使已經(jīng)有了那樣輝煌的成就，他的生命，還是被埋葬在那間看不到光明的房間。

　　窗是建筑的眼睛，人生之窗是這個人的心靈之眼。失去了這扇窗，人就會迷失自己，看不到方向，望不見希望。為自己留一扇窗吧，透過窗感受明媚的陽光，感受被陽光照亮的酸甜苦辣的人生。

自己作文篇3

　　我從小就被媽媽您捧在手里，小心翼翼地把我養(yǎng)大，什么事都不讓我做，生怕我累到。

　　每天早上起床，身邊都有一套已經(jīng)洗好的衣服和一個收拾好的書包。我刷牙時，媽媽也像我小時候一樣，幫我在牙刷上擠上牙膏。我每天都被寵愛的像個小公主一樣，別人看我很幸福，可是我已經(jīng)厭倦了這種生活，媽媽，放手吧。

　　有一次，我們一家和我同學一家，出門野餐，我同學幫助她的爸爸媽媽做帳篷。我也很想去幫助爸爸媽媽，可是媽媽卻什么都不讓我干，就讓我靜靜地坐在一塊大石頭上，一動不動。我和同學上山找柴火，媽媽也要跟著我們。我每撿到一根樹枝她都要替我拿著，還時不時地問我：“累不累啊？要不然咱們坐下來休息一會兒吧！”我搖了搖頭，嘆了一口氣，往回走的時候，所有的樹枝都是媽媽拿著，我手里就只剩下一朵凋落的小花了。媽媽，放手吧。

　　還有一次，我準備和朋友去河邊玩，順便抓抓小魚玩，我從家里拿出了一個網(wǎng)魚的工具，雖然很重，但是我也可以把它拿到河邊。我想：快走，快走，要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她又該不讓我去了。可是真是不巧，媽媽看到我手里拿著網(wǎng)魚的工具正要出門，馬上叫住了我，不讓我去。在我和朋友的再三請求下，她退讓了一步，但是她非要和我們一起去，還要幫我拿工具，我沒有什么辦法，只好讓讓她和我一起去。我感覺自己就像一只被魚缸保護的小魚，永遠也逃不出魚缸的保護。我心里感到很不痛快，我想說，媽媽，放手吧。

　　媽媽，你放手吧，我已經(jīng)長大了，自己的事情可以自己做了，不需要您事事都來幫助我了。我不想在這個時時刻刻受保護的“魚缸”里生活了。我想要沖破它的保護，游向那遼闊的海洋，去勇敢地戰(zhàn)勝那些困難，找到屬于我的生活，自由自在。媽媽，我只想對您說一句話：“媽媽，我長大了，你也應該放手了。”

自己作文篇4

　　畫一扇窗給自己吧，讓溫暖的陽光和新鮮的空氣滲透進自己的心靈，給自己的心靈來一次“大掃除”，留下歡樂的笑聲，抖落掉不滿意的愁云，“心若向陽，無畏悲傷”。

　　當感到壓抑而喘不過氣時，不妨給自己畫一扇窗，看看窗外絢麗的世界；當心情煩悶時，不妨給自己畫一扇窗，看看平靜的湖面上泛起的陣陣漣漪，心中想想蘇軾的詩句“水光瀲滟晴方好”；當意志消沉、思想懶惰的時候，不妨給自己畫一扇窗，看看萊特兄弟上千上萬次的實驗。你或許會換一種心態(tài)。

　　海倫？凱勒的成功事跡，大家一定都聽說過，她是一個盲聾啞人，曾經(jīng)多么惶恐、絕望，卻憑借堅強的意志和積極向上的心態(tài)，走出陰影，并不斷練習讀、寫，彌補自己的不足。海倫一開始并不知道會成功，她只是給了自己希望，并為之付出全部的努力，朝著這可能并不真實的希望，一步步地走向成功。

　　上帝為你關閉了一扇窗，就要學會自己打開一扇窗。

　　被稱為“宇宙之王”的霍金21歲得知自己患上了不治之癥，醫(yī)生斷言他只能活兩年，而他卻創(chuàng)造了一個不可思議的奇跡。患病后，他也消沉過一段時間，但最終為了家庭，為了自己的理想，果斷的“站了起來”。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的“大爆炸”，研究“量子引力論”，為科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。霍金說過：“活著就有希望，人永遠不能絕望！”正是這種精神指引他走向成功。

　　在遇到困難時，給自己畫一扇窗，感覺到希望的方向，當看到了希望，就一定會有無限的動力，去努力，去創(chuàng)造奇跡。哪怕只有一點渺茫的希望，也會讓我們?yōu)橹冻雠ΑＲ驗橄Ｍ驮谇胺剑|手可及。

　　希望會激發(fā)我們無限的動力：希望會給予我們無盡的勇氣：希望會讓我們有堅持下去的決心……人的一生不可能是事事如意的，給自己畫一扇窗，給自己留一個美好的希望。

自己作文篇5

　　我們說人不能脫離群體，要團結，依靠集體的力量。但我們是否想過如果人不在集體，遇到問題，我們該怎么辦呢？這就需要靠我們自己努力了。

　　你們是否聽過這么一個故事：有一個盲人拄著拐仗向前踟躕著，這時一位熱心人上前扶著盲人過了一個街道。而后，熱心人又問道：“你去哪里，我送你去吧！”盲人感激地說：“謝謝，不用了，你能幫我一次，但卻不能幫我一世。”說完便蹣跚地拄著拐杖走了。這會讓你想到什么呢？

　　或許不同的人會有不同的見解，然而，它讓我們想到依靠自己的重要性。我們能靠別人一時，不能靠別人一世，何況我們不是盲人，更應該靠自己。

　　現(xiàn)實生活中，有許多事情要我們去面對，我們不能完全依賴于別人，而重在自己去解決。命運掌握在自己的手中，只要我們去創(chuàng)造，美好的明天將會離我們不遠。這需要我們提高自我，增強自己的意識，提高自己的素質和水平。

　　在許多的事例中，有一大部分是不能自我拯救而導致的。有一次地震爆發(fā)之時，正好學校還在上課。經(jīng)歷了地震的兩所不同的學校，卻有兩種截然不同的后果。一所學校，師生驚慌失措，不少人因擁擠而被踩傷。而另一所學校，雖說教學樓還在施工，但因為有防震意識，撤離的過程井然有序，因此無一人受傷。

　　這是一個真實的事例。為什么經(jīng)歷同樣一次地震，卻有截然不同的結果呢？這是因為集體無紀律時自我意識的喪失。面對突發(fā)的災難，每個人都想逃生，而正因為每個人都想逃生，往往使得每個人都難以逃生，這就是個體理性導致了集體非理性。如果當災難來臨時，我們能夠喚起自我意識，不隨波逐流，就能夠自救救人。

　　所以我們要注重自我意識的'培養(yǎng)，不斷增強自身的能力。遇到問題時不要總想得到別人的幫助，只有自己掌握好了解決問題的辦法，才能保證自己立于不敗之地。無論在什么時候，我們都應該意識到自己的存在，意識到完成自己的事情是自己的使命。平常多注重自身能力的培養(yǎng)，在危難之時，才能自己挽救自己。

　　我們應該時刻提醒自己，做事重在自己。只有憑著自己的真實本領，才能創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。

自己作文篇6

　　世間最值得去看的景，去抒的情，無非就是在消磨中崛起，不斷超越自己，逼一把，即若助推一把。

　　——題記

　　總有這么一個數(shù)據(jù)，令我感到萬分震驚，普通人大腦的開發(fā)率竟不足10%，這大大超過了我的認知。

　　大腦是極為重要的器官，身體的每一個動作都要接受來自大腦的指令，而研究表明的結果與我們心之所想?yún)s是大相徑庭。想必，同學們一定會嗚呼，我付出這么多卻不及大腦的10%，真是太恐怖了。

　　又有研究表明，人的大腦能裝下好幾本《大不列顛百科全書》，這又是個讓人臨近失控的數(shù)據(jù)。因此，請不要再為自己的懶惰找借口啦。

　　何謂懶惰？懶惰即為因怕麻煩而不思進取，逐漸變得低沉，對學習有著消極的態(tài)度。很多人都在以“我不行”來打發(fā)一切的要求與行動，亦不如說，這是一種對自己不負責任的行為。

　　《勸學》有云：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。逼自己一把，才能使自己的智慧和潛能，得到真正的挖掘和發(fā)揮。因此，逼自己一把實際上就是助推一把。

　　人的生活歷程，怎不充滿趣味？成長的過程，也就是在知誤中進步，在超越中成長。一個人縱使腰纏萬貫，如果沒有上進之心，也如一汪死水般死氣沉沉。

　　逼自己一把，恰恰是因為我們仍未全力以赴，只有通過鞭策方能駿馬飛馳。正因如此，為了自己，逼得再狠一點吧。

　　眾岸盼過凌須暖，天吉地靈子自知。獨看，獨盼，獨笑，逼之即哀，但絕不平于常。

　　逼，走出絕境。

自己作文篇7

　　很多時候，我們一直在叩問自己，取悅別人，能得到了什么？是使雜亂的內心在浮躁中求得一點安定，還是自己在這繁雜的世界得以一絲安穩(wěn)？然而，這樣真的能讓你的人生更加充實一些嗎？顯然不會是這樣的，你要相信，豐富自己，往往比取悅別人更有力量。

　　所謂豐富自己，并不是自求私利，獨善其身，而是于姿態(tài)中活出自己的風采。用人情做出來的朋友只是暫時的，用人格吸引來的朋友才是長久的。如泰戈爾所言：“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我。”種下梧桐樹，引得鳳凰來，你若盛開，蝴蝶自來。

　　豐富自己，不斷發(fā)掘更多的可能性，發(fā)展自我。過多的浮華有時迷惑著我們，使我們不知不覺間逼迫自己“適應”大眾的言行走向。鮑勃·迪倫，一個無法讓人準確定義的偉大歌手，拋棄自己的家庭背景，50多年來一直行走，貫徹著他年輕時的夢想，不斷地推翻，嘗試，重塑自我，不斷地豐富與提升自己，在有生之年將自己生命不斷地在學習中得到拓展與延伸。正如他所說：“我不是萬能的，我能做的最大事情就是做好自己”。他無需取悅誰，也不用刻意巴結誰，就擁有粉絲過萬，因為那不斷地探尋與豐富自己的追求，已給他鑲上那耀眼的光芒，讓人不自覺地為之心動，神往。

　　豐富自己，活出自己的風采。“少年的時候，我瘋狂地喜歡‘帶我走’這三個字，現(xiàn)在我不再任性的讓任何人帶我走，我學會了自己走”徐志摩如是說。與其一直刻意取悅別人，不如去豐富屬于自己的一片天地。當面對極端文化與流派紛呈的新時期，食指始終堅持豐富自己的寫作律體，他那如春雷轟轟滾過的詩歌，幾乎感動溫暖了一代代人；當看到商人為追逐利潤而濫用農(nóng)藥時，蕾切爾·卡森不畏艱難地開創(chuàng)環(huán)保運動，她那對真理的不懈追求和對個人人格不斷的提升，激勵著無數(shù)后人前進；當快節(jié)奏的浮華生活擠壓人心時，梭羅毅然撇開一切，孤身一人去探尋屬于他的圣地，他那對心靈的充實和個人價值的追求，給盲目前行的無數(shù)人敲響了警鐘……歲月與濤聲已漸漸遠退，但他們那追尋與豐富自己綻放的不朽光彩卻永存人們心中。

　　正所謂嶺深常得蛟龍在，梧高自有鳳凰棲。豐富自己，比取悅依靠別人更有力量。人脈廣闊如芮成鋼，落入牢囚不也是無人搭救？特立獨行如王小波，不像其他人自愿當“門下走狗”，而是以不斷豐富自己閃光的幽默與智慧，終獲得不勝枚舉的贊譽與追捧。豐富自己，不斷進步，我們自然也會結識一些志同道合的真朋友，生命之花也會因這不斷的充盈而更加光彩。

　　蘇格拉底說過：“每個人身上都有太陽，主要是如何讓它發(fā)光”。豐富自己，你若盛開，蝴蝶自來，在這不斷探尋、豐富的旅途上，我們終會找到屬于自己獨特的光彩。

自己作文篇8

　　吃過晚飯，爸爸帶豆豆去散步，路過一家商店，門口擠滿了人，再看門頭上懸掛的海報上赫然寫著：慶賀本店喬遷新店，特舉辦買一贈一活動。

　　爸爸笑了，說：“這個‘喬遷’用得可真是錯到家門口了。”

　　“為什么？”豆豆不解地問。

　　爸爸沒吱聲，拉著豆豆徑直往家走。回了家，爸爸打開電腦，在百度里搜索“喬遷”一詞，幾秒鐘后，屏幕上出現(xiàn)這樣一段話：“喬遷”一詞，源于《詩經(jīng)·小雅·伐木》：伐木丁丁，鳥鳴嚶嚶，出自幽谷，遷于喬木。意思是：鳥兒飛離深谷，遷到高大的樹上去，也就是說從陰暗狹窄的山谷之底，忽然躍升到大樹之頂。

　　爸爸問豆豆：“知道‘喬遷’的‘喬’是什么意思了吧？”

　　豆豆脫口而出：“‘喬’指的是高大的樹木。”

　　爸爸點頭表示贊同：“現(xiàn)在人們用‘喬遷’比喻人搬到好的地方去住，含有祝賀的意思。所以‘喬遷’一詞不能用在自己身上，只能用于祝賀別人。”

　　“我明白了，‘喬遷’屬于文言詞，就像‘令尊’‘令堂’一樣，‘令尊’只能用于對方的父親，‘令堂’只能用于對方的母親，用在自己身上就貽笑大方了。”豆豆開心地說。

　　“現(xiàn)在你已經(jīng)明白了‘喬遷’的意思，相信你也知道了海報上那句話錯在哪兒了。”爸爸故意問豆豆。

　　豆豆想了想，說：“那句話不能用‘喬遷’一詞，應該改成：慶賀本店喜遷新店，特舉辦買一贈一活動。或者是：慶賀本店喜遷新居，特舉辦買一贈一活動。”

　　爸爸拍手叫好，豆豆也為自己在生活中學語文，又增添了新知識感到驕傲。

　　考考你：

　　“畢生”“鄙人”只能用在誰身上？

自己作文篇9

　　許多人都認為給自己留有退路，是個膽小鬼的做法，是弱者的表現(xiàn)。大多數(shù)人在遇到困難時，都會拼盡全力，毫無保留地去對付。

　　我不太認同遇到困難時，不留給自己后路，直接去對付。遇到困難，就不應該回避，應該盡自己的能力去對付，但是一旦失敗了，有沒有想過后果怎么樣呢？因此，我覺得遇到困難時，勇敢地去面對，在給自己留下退路的前提下，盡自己能力去對付。

　　“君子報仇，十年未晚”這句話從古代一直流傳到現(xiàn)在，不正是說明了這個道理嗎？失敗了重新再來，重新面對，從長計議。越王勾踐當年被吳王夫差打敗時，他并沒有去自殺，一了百了。他選擇的是“退”，因為他懂得“君子報仇，十年未晚”的道理，正是他給自己留有退路，使他在十年后的吳越之戰(zhàn)中獲得勝利，而吳王夫差卻選擇了自殺，使吳國就此滅亡。

　　三國時期劉備在群雄割據(jù)時，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，后來還不是成就了三國鼎立的一國。是的，他給自己留有退路，并不像項羽那樣，失敗了無顏面去見江東父老，就自殺。其實，退路不完全是弱者的表現(xiàn)，越王和劉備不是強者嗎？雖然他們晚年有點糊涂，但也不能抹殺他們的輝煌。

　　近代史上，紅軍因遭受的圍剿，被迫長征，共產(chǎn)黨也是選擇了給自己留退路，保存自己的實力，才有機會在抗日戰(zhàn)爭中，在解放中獲得勝利。這不正是體現(xiàn)退路可以帶來勝利，而不是弱者的表現(xiàn)嗎？。

　　在當今社會里，投資是人致富的途徑，但也是人破產(chǎn)的途徑。雖然我不是經(jīng)濟學家，但是投資是有風險的，不要一味認為投資賺得快，就把所有資金去投資。要知道投資也是虧得快，也為自己留下退路，留下基本資金。

　　雖然有人會說不給自己留退路，能激勵自己去爭取成功，但是因為沒有留退路，一旦失敗就再沒有機會東山再起。而給自己留有退路，失敗了，就有機會重新開始。因此，我們應該在留有退路的情況下，盡自己的能力去克服困難、戰(zhàn)勝挫折，爭取成功。

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