讀懂自己作文通用15篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的讀懂自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀懂自己作文1
這個題目時，我有些茫然了，佇立在鏡子前，映入眼簾的只不過是光的反射而是平面鏡構成的虛像。這時，我才猛然發(fā)現(xiàn)，原來從小學就開始寫《我最了解的人》這個題目的我們，其實最難了解的卻是自己，有道是：當局者迷，旁觀者清。于是我便試著用別人的眼光來審視自己，來讀懂自己。
也許，在別人看來，我比同齡人成熟，在追求天真浪漫、灑脫的年輕人眼中，正是這份成熟，使我多了一些理智，在處理問題時能保持清醒，不會在所謂潮流的浪潮中迷失方向。因為成熟，使我不會有為了看某某歌星的一場演出，而在風雪中苦苦等待的激情;因為成熟，使我在同齢人之中有些“落伍”，在他們大侃h·o·t、零點樂隊時，我卻對此一無所知。然而同樣也是因為成熟，使我對生活充滿了熱愛，使我懂得了美的真諦。
也許在別人看來，我很善于沉思。而這沉思在有些人看來，似乎等于前思后想或者故作深沉。而正是這種沉思使我擁有一片屬于自已的寧靜空間，讓我反省著自已，提醒著自己應該做什么，激勵著自己應該怎樣去做;也使我的目標更加明確，前進的步伐更堅定有力。
也許在別人看來，我很刻苦。而這刻苦并沒有給我?guī)硎裁纯鞓罚澝馈Ｒ驗樗路鹨呀?jīng)演化成了“笨”的代名詞。但我學習很用功，老師對我的評價是：這孩子學習特別用功，只是……。以后最好還是學文吧。我下意識地接受了這個評價，并明白了其中的含義，然而我卻始終堅信“天才出自勤奮”，我認為我是聰明的，因為在自己擁有金色童年之時，便真的努力奮斗，而刻苦學習這本身就是一種明智的選擇。今后我不會在走過青春、回首往事之時潸然淚下，因虛度年華而悔恨。因為我曾充實地擁有勤奮。
說好了用別人的眼光來審視自己，卻總是無意之中為自己申辯幾句，慚愧，慚愧。而在這辯解之中我卻漸漸了解了自己，讀懂了自己，如果把人生比作一本書，它是靠自己來書寫，自己來閱讀的。
讀懂自己很難，而如何塑造自己更難。其實，真實的自我在自己心中，完美的自我要用自己純潔的心靈去塑造。
讀懂自己作文2
在月考過后，興奮之余仍不忘對著那被我們視為命根的答案。然而上天似乎總是刻意為難我，被我一個個肯定的答案被同學們一個個否定，才發(fā)現(xiàn)自己是多么粗心。而我卻總是裝作無所謂的樣子，然而我的心只是無比沉重，它一直墜落著而又不至于斷絕，它只是一直墜落著，墜落著。
夜間，我躺在床上翻來覆去，想著這次的慘敗，更加難以入眠。我翻身起床，慢步走向窗邊，靜靜地嘆了口氣。夜風安撫著我墜落的心，也吹走了我的愁緒，月光打在我的臉上，也照亮了我的思緒。一次次的失敗卻不懂得反思：我究竟是怎樣的？
每次考完試，看著一道道我會的錯題，心里總會想：“如果我怎樣，那么我就會怎樣。”這些所謂的：“如果，那么。“卻是一點兒有也沒有。它蒙蔽著我的心智，讓我覺得：反正這些題都會做，下次注意一點兒九十六。它讓我無法去面對一個真實的自己。活在一種自己的想象之中，不能及時的去把握眼前的每一次機會。
“這道題我本來，但是。”這也是我的座右銘。但這不是我犯錯的；理由，而是我為自己找的一個借口罷了。它讓我無法正視我的錯誤，而會讓我認為我還可以，沒有什么需要改進的。它遮住我的眼睛，讓我不能居安思危，導致我的失敗。
“沒關系，還有下一次。”我時時掛在嘴邊。“沒關系，還有下一次。”這種看似一種十分積極樂觀的心態(tài)，卻讓我過分迷信下一次，對下一次充滿了期待。下一次，下一次，一種十人生到底能有幾個下一次？自己無數(shù)次的下一次，歷史不是依舊重演？一種積極樂觀的心態(tài)竟成了我致命的弱點。
還有其他原因嗎？我想應該是自信的原因。我夠自信，但過度自信已變成了自負。過分的自信讓我做事情的時候會太高估自己的能力。沒有看到本質(zhì)的東西，無法用客觀的角度去審視問題！失敗的可能性也就會增高！失敗多了，我的自信心會受挫、以致變得越來越?jīng)]自信，最后變成自卑。
夜風依舊吹著，將我的思緒吹回現(xiàn)實，在夜風中我終于看清了自己。我是這么的不完美。但這已是過去。從明天，不！從現(xiàn)在開始我就要努力做一個全新的自我。
讀懂自己作文3
對于很多人來說，人生就是不斷地奮斗，從而實現(xiàn)那所謂的成功，獲得金錢﹑名譽﹑地位。即使我們的心里曾經(jīng)有過理想，但僅僅是那一剎那，終究還是被現(xiàn)實淹沒。
爸爸曾經(jīng)對我說過這樣一句話：“將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己”。我每天都過得忙忙碌碌：上課、寫作業(yè)、看書、補習……如同一個機器一般，不停地轉動著，但當夜深人靜的時候仔細想一想，又是碌碌無為的一天。這樣的生活真的是我想要的嗎？
我想努力讀懂自己。還記得小時候，我很喜歡畫畫，但隨著學業(yè)的增多，畫畫這興趣也就漸漸荒廢了，現(xiàn)在再想畫一幅畫，那蹩腳的畫技也著實拿不出手，剩下的也就只有深深的悔意，但人生中又有多少個機會可以讓我錯過呢？畫畫已經(jīng)注定會成為我人生中的一個遺憾，但如果繼續(xù)這樣忙碌的轉動，麻木的重復，重復的麻木，我不知道還會在我的人生中留下多少遺憾。一個充滿遺憾的人生是我想要的嗎？問天天不語！問自己，早已悄然淚下。
我想努力讀懂自己。古代有很多文人墨客，我卻唯獨很欽佩一位，那就是陶淵明。他不滿官場的渾濁，守拙歸園田，很多人會說他是在黑暗面前選擇了逃避，但我卻不這么認為，他的確沒有。他是用自己的方式在于與黑暗抗爭，但沒向黑暗低頭，他長嘯高崗，臨溪賦詩，早看云海升空，晚望鳥兒回巢。他遵從了自己內(nèi)心的拙志：“采菊東籬下，悠然見南山”。她的輕松閑適無人能體會，只有他獲得了內(nèi)心的安寧。那我是不是也應該像他那樣遵從自己的內(nèi)心呢？其實我的興趣并不是讀書，但卻因為讀書而忽略了自己的興趣，現(xiàn)在的我無一技之長，我也曾為此迷惘過，但迷茫之后，更多的是收獲。初中、高中學的知識，都是基礎知識，要打拼世界，還羽翼未豐。我決定不再失落，不在懊悔。我要奮起拼搏。桑榆既失，青春還在。九尺之臺起于壘土，只要基礎打好了，以后的拼搏就不會失敗。
我們從未停止過自己前進的步伐，但也因此而忽略了很多美好的東西。既然如此，為何不為夢想而放手一搏呢？我想努力讀懂自己。現(xiàn)在，我似乎明白了自己。一生無悔，我努力讀懂自己。
讀懂自己作文4
自從讀了《就這點事》之后，我發(fā)現(xiàn)每一個細節(jié)都關系到我們的人生、前途，每一件不起眼的小事都有它存在的意義。比如，“謝謝”這兩個字是那么的簡單，卻含著無限的敬意。一個小小的舉動也會令人感到欣慰。這不都是值得我們學習的嗎？所以，我們要從自己做起，從小事做起。就拿學習來說，要有自覺性，而且學習之前要預習，別看預習作用不大，其實它可以關系到你這個內(nèi)容學得怎么樣。小事不一定是小事，你不注意就會變大事。
在這本書中，令我印象最深刻的就是“謝謝您”這個部分，因為它讓我明白了做人的準則。要懂得尊敬他人。每個人都有他生存的價值，他幫助了你，你就應該毫不猶豫的說出“謝謝”，因為他們付出了，所以我們應該回報他們。我認為這就是從我做起，從小事做起，邁出的第一步，也是人生中邁出的第一步，所以有時候“謝謝”可以改變命運。
書中無時無刻不在告訴我們要，從我做起，從小事做起，這個原則。這本書讓我站在爸爸媽媽的角度去想，媽媽為什么要那么嘮叨，爸爸為什么要那么嚴厲。我們都是用厭煩的態(tài)度對待爸爸媽媽的，現(xiàn)在想來，我們是多么不應該啊！我們應該多替爸爸媽媽著想，因為媽媽的嘮叨無非是關心我，爸爸的嚴厲無非是希望我學業(yè)有成，而且爸爸媽媽的囑咐都讓我受益非淺。所以我們要為爸爸媽媽分擔操勞。看了“捫心自問”這個部分我終于明白 “有人管的孩子是幸福的”這句話的含義。
從我做起，從小事做起。這句話經(jīng)常出現(xiàn)，但是沒有多少人會去注意它，人們都認為這種小事他們平常都做的很好了，其實不是，因為一疏忽就會暴露，所以我們還有待加強。
說一聲“謝謝”，扶一下老人，都是細節(jié)動作，但可以看出一個人的品質(zhì)，你做到了嗎？
看似簡單的小事，卻可以讓一大片人感到羞愧不以。不要小看它，它有著無窮的力量。
讀懂自己作文5
我是一個努力的人，可是成績依然不能提升；我是一個勤奮的人，可是我不能把每件事情都做好；我是一個寬容的人，可是只有幾個同學把我當成好朋友；我是一個負責任的人，可是我每次都帶不好我的妹妹。那么，我到底是一個什么樣子的人呢？我要努力讀懂我自己。
我是一個很能說能想但不能做的人。每次周五放學，我不管周末作業(yè)多還是少，我都會看電視看到十點、十一點。星期六我就要么睡懶覺很晚起，要么很早起來看電視，所以早上只有一、二個小時能做作業(yè)。我也不想做作業(yè)，就悠閑的在那里裝樣子給父母親看。本來按照學校的速度，應該可以把英語和語文寫完的，但是我只寫完了英語。星期六中午再睡一個午覺，三、四點起床，然后再做作業(yè)，時間也不夠了。只有二、三個小時，只做得完語文。晚上爸媽會帶我出去逛街放松一下，又不能做作業(yè)了。數(shù)學周末作業(yè)都含有一張卷子，當數(shù)學的其它作業(yè)做完時，只剩下卷子時，我又不想做了！星期天早上我告訴我自己：今天早上一定必須要把數(shù)學寫完。當這天早上做到只剩半張卷子時我又拖到了下午。下午又要補課，所以直到下午返校之前才把作業(yè)全做完。一般星期六就告訴父母：我做完了。我就是這樣一個能說能想?yún)s不能做的人。
我是一個勤奮的人，可是數(shù)學成績特別不好，學校每個星期都要周考。在考試前一天星期六，媽媽都要幫我復習，我平時也要自己看，幾乎每一次都是計算問題讓我失分。我很努力的想提高計算能力，可就是提不高。每一次考試對于我來說都很難。每一次考完，我都要瘋掉了，我就是這樣一個人。
我努力的想讀懂我自己，想了解我自己，想看透我自己，為什么每次都做不好。我要告訴我自己這次要加油，一定不能愉懶，一定要繁忙起來。我就是這樣一個人，能想能說但不能做，我讀懂了我自己，我要改變我自己，成為一個能說能想還能做的人。我要像曾子一樣，“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
讀懂自己作文6
蒼松讀懂了自己，峭壁邊便添了一抹奇觀。
清泉讀懂了自己，山間便增了幾分歡笑。
小草讀懂了自己，大地便多了一件新衣。
對于一個人，讀懂自己，便是怡然自得的悠閑，出世入世的灑脫，永不言棄的堅強……讀懂自己，方能成就一番人生。
讀懂自己是菊，一抹脫俗清高的菊。
“少無適俗韻，性本愛丘山”，陶淵明離開了摸爬滾打十幾年的官場，拋下了高堂明鏡的府衙，襲一身粗衣，駕一只小舟，奔向了他應歸屬的地方，在那一抹脫俗清高的菊，他讀懂了自己，讀懂了自己的野性難馴，讀懂了社會的黑暗混濁，讀懂了自然的純真潔凈，讀懂了一種怡然自得的悠閑……
讀懂自己，便收獲一抹怡然自得的悠閑。
讀懂自己是月，一輪皎潔無瑕的月。
“起舞弄清影，何似在人間？”在這個月圓之日，家人相聚的佳節(jié)，蘇軾釋然了。人生在世，何需為官場沉浮而苦悶，東坡居士，又何需在仕途上耿耿于懷？出世，我便寄情山水；入世，我便慷慨呈辭。于是，“起舞弄清影”，在明月中寄訴相思之情，不快之感。他已讀懂了自己，讀懂了出世的快活，讀懂了入世的責任，讀懂那一輪皎潔無瑕的月。
讀懂自己，便享受一份出世入世的灑脫。
讀懂自己是海，一片無邊無際的海。
“一個人可以被打敗，但不能被征服。”這句不朽的名言震動了整個大海，桑地亞哥托著那巨型的魚骨倒在了沙灘上，有人惋惜，有人感嘆，有人驚惑……只有他明白，因為他早已讀懂自己，讀懂那片大海，讀懂大自然，讀懂人類，讀懂“一個人可以被打敗，但不能被征服”……
讀懂自己，便得到一種永不言棄的堅強。
然而誤讀又是什么呢？誤讀是項羽手中的劍，幫助劉邦登上王位卻結束了自己的輝煌的劍，誤讀是馬謖手中的旗，揮動魏軍前沖從而招致殺身之禍的旗……
人生如鐘，只有讀懂自己，才能敲出最洪亮的音符。人生如夢，只有讀懂自己，才能讓夢想成真。讀懂自己，才能成就人生。
讀懂自己作文7
我認為這個世界上最難讀懂的人是自己。一個人一生都在尋找自己，而一個人也經(jīng)常在成長的路上迷失自己。
小時候，我是一個孤僻，害羞的女孩，后來，我想重新做一個快樂活潑的女孩。在朋友的幫助下，我又變得開朗了。慢慢地，我又覺得活潑不好，還是想做一個安靜的少女。這大概是在生活中，我想努力做一個自己認為優(yōu)秀的人的緣故。
其實，我一直在尋找自己，尋找最真實的自己。我為什么總覺得自己不如別人？因為我沒有讀懂自己。有一段時間，我特別自卑，總覺得自己十分沒用，平常學習還是挺努力、挺用心的，可每次檢測，成績卻不如人意。于是就不斷自我反思，發(fā)現(xiàn)自己的學習方法不對，就開始改變自己，如今使自己重拾信心。在步入中學的學習征程后，我也踏上了尋找自己的路，因為我不知道自己到底想要什么？到底該怎么做？
我想，改變這一切的一定是時間，慢慢地長大了，經(jīng)歷的多了，心境不同了，思想不一樣了。也許這就是大人們口中的“成熟”吧！在一些因素的影響下，我悄悄地改變了自己的行為和心理。一次，我在書上看到了一段很有哲理的話：“對于那些有自信不介意于暫時失敗的人，沒有所謂失敗，對懷著百折不撓的堅定意志的人，沒有所謂失敗。”當時，一股暖流驀然間涌遍全身，我就應該做這樣的人——自信、樂觀、百折不撓的人。
我經(jīng)常聽見這樣一句話：“想要戰(zhàn)勝別人并不難，關鍵是要戰(zhàn)勝自己。”可是，我真正了解自己嗎？我內(nèi)心有多大？我夠勇敢嗎？我懂得的到底有多少？這些我都不能準確地說出來，我覺得越尋找自己，就越迷失自己，就如同挖洞，越往深處挖越黑暗，越找不到方向。
自己，真的很難讀懂，也許有的人終其一生都在尋找自己，我也在努力地讀懂自己。朦朧中，我似乎明白，人生都渴望成功，要讀懂自己，就要問問自己，人生的目標是什么？因為目標鋪就成功路。
讀懂自己作文8
當你走完一條路后，回頭發(fā)現(xiàn)那里有著許多你稚嫩的腳印；每走完一段路，每個腳印都在變化。再次回頭時，發(fā)現(xiàn)自己以前是多么幼稚、可笑。但我在成長，一個個腳印留下的只有迷茫，屬于自己的迷茫。
上初中以后，我感覺人人都在變化，看著他們漸漸變成另一個人。當時，我以為自己還像以前一樣，未曾變過。孰不知，我在時間的推移下，也悄悄地改變。
我曾問過自己這樣一句話“我是誰？”在悄悄改變的同時，漸漸看不懂自己。在一個夜晚，我躺在床上靜靜地思考。為什么？明明很想懂事，孝敬父母，卻總是下意識地不聽他們的話。當回過頭時，好后悔，為什么自己如此沖動！曾經(jīng)有一個很要好的朋友，卻最終與她分開，絕交，這又是為何呢？其實我和她都明白，無論那件事誰對誰錯，都不重要，重要的是我們分不開！不！其實我們都可以低一下頭。無奈，她的潛意識里有她的驕傲，而我的潛意識里亦有我放不開的尊嚴。我為此迷茫過，這究竟是為何？
在學業(yè)上，我也曾迷失方向，我曾想自己為何讀書？卻總在第二天忘掉所想，我努力學習過，卻敗在記憶上。我的家庭曾很不幸福，而現(xiàn)在呢？我也搞不清楚。
我是一個倔強的女孩，是一個不服輸?shù)娜耍词刮液苊悦＃覐牟话丫髲妬G下，它總是一直伴隨著我。在做題時，發(fā)現(xiàn)別人的答案與自己不同，便會與別人一直爭議，爭論不休，典型的不到黃河心不死！即使是自己錯了，也會吐吐舌頭，把別人氣得半死不活。其實我自己也不太清楚，為何自己就是倔！有好幾次，我都嘗試控制自己，結果是失敗！
一直想改變這樣的自己，卻不知這樣的自己才是最真實的我。其實，這樣的我即使幼稚，卻是一種很可愛的表現(xiàn)。因為每一階段的我，都是小可愛，我努力讀懂了這樣的自己，我感覺我一直在變，變得不一樣可愛。
讀懂自己作文9
讀你，如讀浩繁的卷帙，讀你，我傾盡了心血。
我把你當成印度茉莉了。你華麗的就像一位印度女郎，明眸，皓齒，圣潔。
你安靜地站立在樓房后面的的陰涼中。深秋時節(jié)，每一株貴族銀杏樹已經(jīng)一襲昏黃的秋袍，每一片輕羅小扇似的葉片，殘黃，憔悴。樹下的月季也宛如一位半老徐娘，脂粉的濃艷也掩飾不住滿臉的蒼老，秋風吹過，潑婦一般笑的前仰后合，浪聲漸杳。我想起了《紅樓夢》，想起了十四歲便能夠獨掌賈府的王熙鳳，想起了曾一度輝煌的瀟湘館，想起了瀟湘館的女主人林黛玉，想起了她的詩《秋窗風雨夕》：“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長，已覺秋窗秋不盡，那堪風雨助凄涼”。
而你，靜靜地，亭亭玉立，高過了二層樓的窗口，我一抬頭，透過明亮的窗戶就看到了你，你依舊站立在陰涼中，沒有接受多少陽光，你卻素裝獨立，葉片油油地綠著，翠綠欲滴，搖曳在秋風秋光里。
印度茉莉是喜熱、喜光的，失去了光的熱情，它便即刻泛黃，落葉了，宛如疲倦的蝴蝶。你不需要陽光與熱情嗎？
我想起了冬天的你。
那日空閑時刻，站在窗前。僅有的一場大雪過后，大雪掩蓋了一切蕪穢。我發(fā)現(xiàn)，你依舊墨綠如竹。你身旁的丁香，已不再如江南畫舫的美女，修女一般萎縮在窗下墻角，孤芳自賞的心都無了。你越發(fā)的茂盛，枝椏葉片之間還結了如豆般的.一束一束的果子！
還有花朵般的小鳥！小鳥的聲音那么清脆。它們歡快的在樹上捉迷藏，小朋友一樣活潑，放肆，頑童一般的可愛。它們游戲在你的胸懷中，感覺你是那么坦蕩。
你開過花嗎？
想那盛夏時節(jié)，從你的樹下走過，我又踅回來了！我好奇的尋找著幽香的花源。那就是你呀。米粒似的蜜黃色的一叢叢花朵，綴滿了樹，花香順著天空灑下的清涼的月光，從樹上濃密的葉隙間緩緩的傾瀉而出，沁入心脾，美不勝收，我醉了，醉在了你的花香里。
我懷疑了，這可不是茉莉，這靜靜的芳香沒有茉莉的濃烈如燒酒，這細小的花朵沒有茉莉那肥碩的花瓣，這棗花形的花萼花倉，精致如微雕，我再次猜想，這是六月桂花香了，多珍貴的花香，多樸素的名姓。
我情牽夢繞著你，得意地向朋友夸贊著你。
讀懂自己作文10
在無意之中，我發(fā)現(xiàn)了幾張封存的照片，照片上有一個小女孩，在小女孩的臉上洋溢著幸福的笑……
沒錯，那個小女孩就是童年時代的我。我看著那幾張照片漸漸陷入了沉思中。童年時的我是那么的單純可愛，每次奶奶從她那小口袋里拿出一包零食來，每次和小伙伴玩耍時，每次爸媽打工回來時……這都使我心中滿滿的是幸福。但當我漸漸長大了，也就漸漸的失去了兒時的稚氣，取而代之的是沉穩(wěn)。我再也不能象小時候那樣用單純的眼光去看待世界了，當時的那種幸福感很難尋覓到了。
難道是我對幸福的定義高了，所以很少得到幸福嗎？我不禁有些茫然。
可是在一天清晨等我從床上起來，走到廚房門口時，我猛然看見媽媽正在廚房做早餐，媽媽一看到我過來就說：“你快去準備一下，馬上就可以吃早餐了。”我看到這樣忙碌的身影不禁地呆住了，聯(lián)想到這些年來，媽總是將我照顧得很好：每一次我煩惱發(fā)脾氣時，她都會來勸解我；每一次我哭泣時，她都會來安慰我；每一次我感到無助時，她都會來陪伴我……這些點點滴滴使我潸然淚下：這些難道不是愛嗎？其實幸福很簡單，就看你怎么去體味它。
回過頭來看看，那些曾經(jīng)我愛的人和愛我的人都已經(jīng)老了。是啊！都已經(jīng)老了。無情的歲月把爸媽的青春收走了，留下的是幾道深刻的印跡，爺爺奶奶也不如當年健康了。十幾年的歲月已將我從孩童變成了“小大人。”我也是該學會幫他們分擔憂愁了。
時間之河還在緩緩地流淌著，流水都將我們洗禮了——我們都變了！我想：每個人都敵不過歲月的無情吧？可我越來越害怕了，我害怕爺爺奶奶的身影只能成為記憶，我又害怕爸媽最終也要離開我。是的，在這點上我膽怯了，誰也不能擋住時光老人的腳步，我只能做好我能做的，承擔起我該承擔的，能承擔的，讓他們不再擔心我。
他們現(xiàn)在是我的保護傘，等我長大了，我要當他們的保護傘！
讀懂自己作文11
人生是渺茫的，或許只有緊緊握住手中的堅定，擁有飄散的勇氣，帶著夢向著大海的方向走過去。無論是一片坦途的光明，還是絕望寂靜的黑暗，人總是不斷向前走，你想到達明天，那么此刻就不要停下腳步。只有讀懂了自己，才能進一步讀懂他人。一個人若是想要讀懂自己，很難！
讀不懂自己的人，總是喜歡把自己的缺點埋藏在自己的優(yōu)點之中。不知道如何去改正自己的錯誤和缺點，反而將自己一些微小的成績當做驕傲的本錢，來騙得大家的稱贊和欣賞。
能讀懂自己的人，即使昨天有再大的成績，也并沒有為此停下腳步。而是以昨天的成就為基礎，為自己的理想和目標努力奮斗。
讀不懂自己的人，怎么會理解他人？也不想吃一點虧。和別人鬧矛盾時，一口否定就自己的過錯，而將所有的過錯全都怪在別人身上，努力找出他人的錯誤，從來沒有想過反省自己的錯誤。有時為了一點點的小利益，做出違背道德的事情來。這樣的人，即傷害了別人，同時也被自己深深傷害。
能讀懂自己的人，一有矛盾就會反省到自己，如果是自己的過錯，就希望別人能夠原諒自己。自己若是沒有錯，將心比心，原諒別人，不想讓別人受傷害。
不能夠讀懂自己人就好像空中的煙火，雖然美麗，但是一瞬即落。轉眼間消失不見。能夠讀懂自己的人，就好比天空中的繁星，即使不入人眼簾，但它永遠點綴著黑暗的夜空，給人帶來一點點微弱的光亮，給人一絲安慰。
讀懂他人很簡單，唯獨讀懂自己卻很難，就相當于自己是一面鏡子，從鏡中看到的自己的不足。要想做一個完美的自己更難！它不是幾句人生的感嘆，也不是數(shù)出自己所有的缺點。是在成功時與自己的曾經(jīng)作比較，在自己失敗的時候，找出成功的的經(jīng)驗，是含淚的微笑，是要無時無刻的保持冷靜的心態(tài)。
我相信能夠讀懂自己的人，一定能夠讀懂別人，更能夠讀懂整個人生！所以，我想努力讀懂我自己。
讀懂自己作文12
古人云：自知者，明。自知=讀懂自己。但沒有人生下來就能讀懂自己，它需要一個過程，一次契機，一份努力。
“語數(shù)英108，物理、化學95，體育滿分45——只有各科達到老師剛才說的分數(shù)，按去年559的錄取分數(shù)線，才能正取一中。你口口聲聲說自己一定能考上一中，但以你現(xiàn)在的成績，你看看，差了快40分！我是越來越讀不懂你了……”
她的聲音，有些尖銳，音調(diào)高揚，那是恨鐵不成鋼的激動。我臉紅發(fā)燙、低眉垂首，心中暗暗接了她的話茬兒：“是啊，我也越來越讀不懂自己了！進入初三以來，每次大考，語數(shù)英都徘徊在100分左右，上102都很難；物理、化學勉強才考到90；連體育，都才40左右。離559，的確還差了快40分。那個曾經(jīng)的學霸哪里去了？”
她在課堂上左顧右盼呢——這個知識點如此簡單，老師用得著講好幾遍嗎？那個老師講得一點也不好，算了，我還不如回家自學呢——我努力讀懂那個課堂上的自己，驚覺她傲慢自負，以為初一初二的成功會自然延續(xù)到初三，天天懷揣著小聰明，云里霧里做著夢。
她在夜燈前心猿意馬呢——做完這些題就收手吧，累死寶寶了。一會兒一定要打上半個小時的游戲犒勞一下自己。加題？另買練習冊？瘋了。我這種學霸哪需這么低端的題海戰(zhàn)術？——我努力讀懂那個作業(yè)本上的自己，驚覺她懶惰自足，以為自己是不需要刷題的新型學霸，天天眼高手低，稀里糊涂自戀著。
她在電影院里享受著，從不錯過任何一部新電影；她在咖啡廳里閑適著，美其名曰“善待自己”；她在大小商場游逛著，自認為必須與書呆子劃清界線；她在手機網(wǎng)絡里悠游著，嬉笑打罵，“豐富”生活——我努力讀懂那個聲色世界里的自己，驚覺她放縱光陰，不知虛度。
“40分平攤到各科，每科也就2道題的差距！孩子，現(xiàn)在還不是泄氣的時候，憑你初一初二扎實的底子，現(xiàn)在開始追，還能追得上！”我抬起朦朧的淚眼，再一次努力讀懂自己——你還想考一中嗎？想！你智商夠嗎？夠！你愿意改變嗎？愿意！自知者將會如何？明。”
我看見明亮的自己，以卷土重來之勢，正奔向一中。
讀懂自己作文13
就這點事，讓我們重新回頭看看自己，樹立正確的人生觀。
我們該做個什么樣的人呢？讀了這本書后，我有了不少啟發(fā)。
生活是一種奇特的東西，在你漫不經(jīng)心地為自己做一件微不足道的事的同時，或許你也幫助了他人，《燈盞為誰明》就是這么一個道理。但我們也應該在做事的時候多為他人著想，不能太自私任性，然而現(xiàn)在同學們在注重成績的同時，也忽略了這些。
冒頓的故事告訴我們要講規(guī)矩，講原則，其實也告訴我們要適可而止，不要得寸進尺，或許我們不會遇到像當年西域的國土之爭，但看不清自己的實力，有了芝麻還想要西瓜終究會是我們走向失敗。
《德誠無價》的確需要我們好好思考，這些事，我們?yōu)榱藗�人利益，難道就沒有做過嗎？真真應該考慮誠信的時候，應該是在我們欺騙了別人會得到好處的時候——在那些時候，才是真正需要誠信的。
做人不要自卑，也不要驕傲。我們要多回頭，擦亮眼睛看清自己，不要讓自己的心欺騙了自己。什么事都是生活的一部分，失敗了，爬起來，成功了，繼續(xù)嘗試更難的——生活就是這樣，如果你失敗時自卑了，那么你會不進而退，如果你太過驕傲了，你會退步得更快——因為你不知道自己在退步。
“謝謝”是一個簡單不過的詞語。但它是最最重要的。它決定了你的文明素養(yǎng)，甚至決定了整個國家的文明程度。“謝謝”是你發(fā)自內(nèi)心的感恩，它包含了太多太多，在你說出這句話的同時，你也收獲了許多，同樣的，聽到的人，也收獲了很多很多。“謝謝”一點也不難，但為什么總是有人不愿意說呢？因為一切得來的太容易了，我們從沒體會過它們的價值，也不會想到要感恩。
迷戀網(wǎng)絡跟吸毒沒有差別！至少我是這么認為——我們就不能多在現(xiàn)實世界打拼打拼，甚至豐富一下精神世界，干嘛要去涉及那種危險又燒錢的IT世界呢？明明是有百害無一利的東西，為什么要開發(fā)？我們?yōu)槭裁匆ヅ觯?/p>
讀完之后，我覺得得到了很多很多，我不是在生活上很自覺的人，但其實也沒有人能做到上述，那不是人——有人說人類是行動派的，所以我們不具備預知未來的功能，但我們要三思而后行，要努力做到最好。
我還是應該多讀書，多接觸社會，多與人交流，離開電腦，張開嘴邁開腿，邁向美好的明天！
讀懂自己作文14
我們每個人心中都有一座美麗的花園，當我們失落或遇到挫折時，打開花園，有著蔚藍的天空，潺潺流淌的小溪，蝴蝶在色彩斑斕的花叢中翩翩起舞，走進里面，讓心靈放飛。
不管是寒風暴雨，走在這條路上已有無數(shù)次了，不知為什么這次覺得腳步如此沉重，寸步難移。
還是因為那件事的影響吧！得知被認為是穩(wěn)坐寶座的我，被擠下了前10的名列，頓時覺得五雷轟頂，輝煌一下子離我遠去，心仿佛進入了深秋季節(jié)的樹林，凄涼悲慘。我像是一片枯葉，在苦笑著懷念那逝去的青翠。
我無力地走著，路仿佛格外漫長，突然，一束陽光強烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景啊！太陽掙扎著想逃脫于地平線的束縛，那是一種不愿服輸?shù)男愿癜。〔恢睦锏囊黄瑸踉瓢烟栄诼窳恕Ｌ柌灰娏恕ｋy道太陽還是無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢力？然而，我想錯了，一縷縷微光再次展現(xiàn)出來，它拼命地履行著那份執(zhí)著，“皇天不負有心人”，陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落，陰云屈服了！
我頓時醒悟了過來，自己的境遇和這景不也如此相似？原來自己還沒有認識自己。有一個人常常埋怨自己才華絕倫卻無法得到發(fā)揮，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎？”“這當然不可能！”他鄙夷地說。“如果地下是一粒珍珠，你還會擔心撿不起來嗎？”明白了：努力使自己成為一顆珍珠！這就是自己，真實的自己。以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信面對人生，也許就會成功。
真感謝這次我終于走進了自己的花園，讀懂了自己。這次就算個挫折吧。相信自己在今后的道路能更堅強，關鍵就是要讀懂自己，這道坎坷使我感觸良多，終于不再像以前一樣。回頭看看，多少人在用期待的目光注視著我。而我呢？真不該再辜負那么多的人了。
我，頭頂著變幻的日月星辰，奔著腳下不停的步履，帶著自己的感悟，在屬于自我的道路上拼搏，在屬于自己的那片天空翱翔……飛吧！盡情地飛！去迎接暴風雨的洗禮，開創(chuàng)嶄新的未來。
讀懂自己作文15
中國古代偉大的思想家、道家學派的創(chuàng)始人老子說過：“知人者智，自知者明。”人的一生就是在做著一件事：讀懂自己可是真要讀懂自己是件多么困難的事呀！
科學家曾這樣研究過人的思想，說人80%的思想都是潛意識，而眾所周知的顯意識不過是冰山一角罷了。我也曾努力讀懂自己，才發(fā)現(xiàn)在我的心里自己是多么陌生。記得才進入中學，同寢室的同學約我晨跑。在學校400米環(huán)形跑道上奔跑了三圈，我就已經(jīng)氣喘吁吁了。由于平時缺乏鍛煉，跑了一千多米，我就感覺累壞了。不僅雙腿無力，全身酸痛，真想放棄跑步。這時，一同跑步的同學，鼓勵我說：堅持就是勝利！我自己也在心底暗暗給自己鼓勁：別放棄，挑戰(zhàn)一下自己。我調(diào)整了步伐，協(xié)調(diào)了呼吸，堅持在跑道上跑完了十圈。我坐在跑道邊，雖然身體累，但心里也很吃驚：原來自己可以那么強。人的潛力是無窮的。想讀懂自己，可真難。
心理學家和生物學家也研究過人的性格，發(fā)現(xiàn)人與動物一樣，具有趨利避害的心里特質(zhì)。但這在一定程度上也會與人類道德中的誠信相違。我也曾經(jīng)體會過這樣的矛盾。有一次，我在數(shù)學單元考試中考了全班第一名。可是拿到考卷，在聽老師講評卷子時，我發(fā)現(xiàn)老師將我的一道做錯的考題誤改成對題了。這是一道兩分題，如果告訴老師，改正分數(shù)，我就變成了全班第三名。到底告不告訴老師呢？自己很糾結，最后也沒有勇氣告訴老師。此后幾天，對自己的舉動，心里感到詫異：是虛榮心作祟，還是自己勇氣不足，我努力讀懂自己。
似乎沒有人能真正讀懂自己，可人類從沒有停止探索的步履。從古希臘德爾菲阿波羅神秘廟入口處的“認識你自己”的警句便可知曉一二。讀懂自己也升華為對生命、人生終極意義的探尋。
也許我不能完全讀懂自己，但前路不再是迷霧茫茫，有盞明燈在前方引路。我已了然明悟，生命的意義在真誠奉獻！
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