自己作文

時間：2021-03-28 19:31:33 [第三單元]說說我自己我要投稿

【精選】自己作文合集9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的自己作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】自己作文合集9篇

自己作文篇1

　　現在，大部分孩子都是獨生子女，在家中倍受寵愛。適當的愛，叫關愛，過度的愛，就是溺愛了，它讓孩子失去了自理能力，令人追悔莫及。

　　一棵花苗如果適量地施肥、澆水，將會郁郁蔥蔥茁壯成長；相反，如果施肥太多恐怕很快就枯萎了。其實孩子就像是一顆花苗，給予太多，反而會使他失去自我生長的能力。

　　有一個這樣的故事：在一座小島上，住著漁翁和他的妻子，一年秋天，一群天鵝落在了島上，它們是要飛到南方過冬的，在島上休息。夫妻二人很高興，便喂給它們許多食物，到了冬天，它們還沒有飛走，于是，漁翁便讓它們進屋取暖，這種關懷一直持續到春天來臨。每年冬天，漁翁夫婦都如此款待它們。有一年，他們老了，離開了小島，而天鵝，卻在冬天餓死了。

　　溺愛，是一把剪刀，剪破了孩子的“繭”，雖然幫助孩子“破繭而出”，但“蝴蝶”卻無力飛翔。

　　很多時候，當我們躍躍欲試，想獨自面對風雨的時候，一把雨傘卻擋在了頭頂；當烈日當空照的時候，一副遮陽鏡卻已經遮住了眼睛！

　　一株小樹苗，如果種在荒野上，它經歷了風雨和烈日，總有一天會長成參天大樹；如果待在溫室里，那只能是“盆中青松”。

　　爸爸媽媽，請你們放手，有一些路，我們可以自己走！

自己作文篇2

　　鏡子里出現了一個人，那個人身材苗條，細長的腿，發型帥氣，眼睛水靈靈的，一個紅得像蘋果的大臉，一張會說甜言蜜語的小嘴，小嘴里一排整齊的牙齒。哇！這個帥小伙子是誰呀？喲，原來是我自己呀！具體介紹一下，我就是自以為自己帥到無人能比，人見人愛的白雨誠。

　　我喜歡的顏色是全世界最好看的顏色——金黃色。每一次畫畫我都會用到這個高貴的顏色，它在畫面上顯得很美麗，金燦燦的能讓我心中的煩惱全部清空，就像黑暗中出現的陽光。

　　我喜歡吃的也同樣個全世界最最好吃的食物，它就是武漢大名鼎鼎的熱干面，媽媽周末一定會選一天，帶我去吃蔡明偉的熱干面。

　　像我這樣身材矯健的人當然喜歡跑步和跳繩，它們可以讓人快樂就像吃了快樂藥一樣。健身還可以增加抵抗力，運動是很累，但可以使我們健康。

　　我喜歡看的動畫是《逃亡兔》，它是全銀河系最最最最好看的了，這部動畫特別搞笑，在一家兔子酒店發生了一系列搞笑的事情。

　　以上就是自戀的我自己，我自戀到自己的語文書都要說是全世界最好看的書了。

自己作文篇3

　　午后初晴，滴滴小雨在淡黃色的陽光下煯煯生輝，格外刺眼。

　　我狼狽不堪的跪坐在畫室地板上，用沾滿顏料的手在畫紙上瘋狂亂抹。“啊……又得重新再來！”此刻的我經過了一次又一次的失敗。“我不學了，行嗎？”終于咆哮出來，正如一只爆發雷霆的獅子將畫板重重一踢，氣勢洶洶的跑出美術室。過往的外賣小哥的電動車，發出滴滴的聲音提醒我注意車輛。少有的幾個經過的大人，善意地對我說：“天氣很熱，小孩快點回教室里去。”大街上車水馬龍，喧鬧不息，卻無法在我蕭瑟失落的內心世界里激起一絲波瀾，我的大腦開始出現空白。

　　我開始悶著頭使勁往前跑，任急促的喇叭聲在我身后響起。我一口氣跑到旁邊旗峰公園的廣場上，坐在一處長椅上閉上眼睛。過了許久，睜眼開始環顧四周，有一堆人圍在公園的一個角落有說有笑。被圍著的是一位身著樸素，全身上下充滿藝術氣息的老者，在水泥地上用粉筆現場畫4D立體畫，圍觀的人群都贊不絕口。再走近一看，我的心更是瞬間被火箭點燃，天哪！那位老者在畫一副極美的星空圖。那副星空圖簡約而不簡單，深紫色的夜幕下，星辰好似眨眼的眸發出諾有諾無的光輝，淺灰色的云氣好似在彌漫。

　　我的世界瞬間那一刻被點亮，那畫仿佛已經不僅僅是一幅畫了，它就是一盞披著流光溢彩的明燈，正高高掛在云蒼，為蕓蕓眾生送去光彩，而點亮它在正是老者那雙手。

　　不知心中是佩服還是感慨，我的心竟逐漸平靜下來。畫畫的老者年約六十，但是眼睛里卻閃著光，他用謙和的微笑朝我一點頭，轉身問我一句：“你也是學畫的？”我點點頭。“畫畫要發自心里的熱愛才能學好，急不得的。”他似乎是說給我聽，也似乎是說給他自己聽。但那一刻的我仿佛又一次站在了重新燃起動力的的臺階上……是啊，我要發自內心的歡喜，怎么能一點的不如意就激動到失態的地步呢？我實在是太心急了。

　　看看天空，太陽正當午，想起這些日子，我偷偷下的那些苦功夫，也許還只需要一點點地堅持，就能看到效果了。即便是沒有達到老師所期待的那樣，我也只要牢記最初是因為熱愛才開始學習繪畫的，又怎么可以如此急功近利呢？想到這里，我決定重新回到畫室。

　　坐在畫室里，老師正在替我修改那幅畫作。瘦削的美術老師輕輕拍了拍我的肩說：“這幅畫比起之前的確實是要好一些，你再畫一遍，相信又會好很多。”我充滿感激地朝老師鞠了一躬，選擇給自己一個臺階堅持下去。

　　我知道，人最大的對手從來都是自己的情緒，只要學會及時調整，給自己一個臺階，我也可以一步步攀爬到我所要去的地方。

自己作文篇4

　　一天，天氣晴朗，小明和他的小伙伴在小區踢足球，踢著踢著不小心踢到了鄰居家的窗臺前，把鄰居家的花盆打碎了。

　　小明心里很著急，心里像打鼓一樣“咚咚咚”的直響，小明想了想說：“我可以給鄰居家的阿姨再買一個和阿姨家一模一樣的花盆。”

　　小明來到花店里，看見和阿姨家一樣的花盆，就把錢交給了賣花的叔叔，小明把花盆捧在手里拿了回去。

　　小明找到阿姨，對阿姨說：“阿姨對不起，我把您的花盆打碎了，把這個新的送給您。”

　　阿姨說：“沒關系，你真是一個勇于承認錯誤的好孩子。”小明就像小鳥一樣快樂的飛回了家。

自己作文篇5

　　那叢花又開了，那叢無名花。

　　那一年的春天，我突然看到樓下新開了一叢花，以前從未見過。

　　她們嬌艷極了，紫羅蘭的顏色奪人眼球，美麗極了。也是這種顏色，使得那粉嫩嫩的桃花十分不起眼。

　　只是，年復一年，那花，倒是越來越淡了，有一天，倒也清新淡雅的很，不再那樣濃妝淡抹，而是平凡安靜。

　　今天，我倒又有了些感觸。

　　以前，我們以為，世界上最好看的顏色是最鮮艷的，因此我們喜歡玫紅，紫江紅等等。而如今，我們最喜歡的，卻會是白色，薄荷綠，灰色，卡其色等等，這些淡雅的顏色。而看到五顏六色的，只會十分厭惡。

　　這叢花就經歷了這樣的過程是嗎？而我就恰好看到了這一切，這個過程。

　　可是，我多么不愿意看到，那花衰老的樣子，沒了嬌艷，就沒了這花的精神。

　　我于是天天去看她們，她們生長在一個沒人照顧她們的院子里，但卻還是那樣茂盛，我想，就如同那可以自己生存下去的獨立者，那么她們一定能夠恢復“青春”。

　　一年又一年。

　　大人總說世間萬物是有靈氣的，我總是不相信，但是如今我卻是相信了。“花開的時候花最美，花落了就枯萎，錯過了花期花怪誰，花需要人安慰。”

　　明顯，這花接受了我的鼓勵。

　　那天，又是一個春天，花開了，而卻比上一次深許多，是讓人贊嘆的顏色，不張揚，卻也不平淡。是這世間最不做作的顏色。

　　太溫柔的顏色不好，太艷麗的顏色也不好。唯獨，只有那最中性的顏色才是最好的。

　　正如我們做事，太沒性格不好，太鋒利不好，只有最圓潤，在適時的時候表現最恰當的一面，才是真正的高情商。

　　花的學問太多太多，只愿這世間所有的花，常開。

自己作文篇6

　　課堂上發生的這件事，已過去兩天了，但一直在我腦子里閃現，揮抹不去，反而愈來愈清晰……

　　周二上午的第二節課，孩子們帶著“標出自然段，圈出會認字。”的任務開始初讀課文，之后，我示意孩子們舉手回答：課文有幾個自然段，他們把小手舉得高高，一臉興奮：這個問題能難倒我們？一個學生說：“這篇課文有15個自然段。”另一個學生說：“這篇課文有14個自然段。”“14！”“15！”“14！”“15！”孩子們爭得臉紅脖子粗，聲音一陣高過一陣，此時像在證明：高呼者即為真理者。平息了這場“風波”后，再讓孩子們認真數數，“幾段？”“14！”一部分學生高聲道。“14？”“15！”第一次數15個自然段的學生歡呼雀躍起來。“15？”我又反問道。“14！”當初數14個自然段的學生一臉驕傲。“14？”再次問時，孩子們沒了主意，一臉迷茫，察言觀色，他們極力想讀懂老師。“認為這課有14個自然段的學生舉手？”話音落下，舉手的人寥寥無幾，“認為這課有15個自然段的學生舉手？”舉手的人又是寥寥無幾。讓我想不到的是大部分學生選擇了旁觀，選擇了中立。

　　我再也無心將課進行下去了，我覺得會認字、會寫字什么時候學都可以，但現在我必須幫我的孩子們找回自己，讓他們有勇氣做自己，這很重要，錯過這個機會也許想彌補難度很大。放下課本，我給孩子們講了《邯鄲學步》的故事，孩子們聽得津津有味，笑得前俯后仰，他們紛紛發表意見，說這個人太不相信自己了，連走路這么簡單的事都要學別人，最后丟失了自己，只好爬著回去了。

　　等孩子們笑得小臉兒發困時，我說：“孩子們，咱們中有這樣的人嗎？”“沒有！”響亮而整齊的喊聲震耳欲聾。“有！”我輕輕地反駁，如此沒力度的聲音如同炸雷一樣，孩子們的眼睛瞪的大大的，一臉的無辜，四處張望，想把這個人找出來。“不敢堅持自己意見的人就是！”很多學生不好意思地低下了頭。“我們要相信自己，堅持自己的意見，如果事實證明我們錯了，知錯就改就行了，不要人云亦云，沒有主見，懂了嗎？”我深情地望著孩子們，他們似懂非懂地點點頭。

　　下午的閱讀課，我給孩子們上了一節精心挑選的繪本課《你很特別》。故事是這樣的：微美克人是一群小木頭人。他們都是木匠伊萊雕刻成的。每天做著同樣的事：為人貼上金星貼紙或是灰點貼紙。漂亮的、漆色好的或有才能的會被貼星星。那些木質粗糙或油漆脫落的,沒有特長的，就會被貼灰點點，胖哥就是其中之一，他傷心、自卑、不敢出門。可是，創造他的木匠伊萊對他說：“別人怎么想并不重要。記得，你很特別，因為我創造了你，所以我在乎你。”伊萊幫他了解了自己有多么特別。

　　孩子們都看到胖哥找回了自我，找回了自信，所以灰點點掉了一個。我和孩子們為胖哥高興，我們更樂觀地猜想：胖哥越來越陽光，灰點點掉完了。是啊，一個人為了討好別人，為了迎合別人，委屈自己，多累呀！如果一個人只想得到他人的掌聲，那他就把自己的快樂放在了別人的手里，多悲呀！語文課中，“春”字這樣寫，多一橫就錯，這時別人指出錯誤，你就應該相信，和別人保持一致的意見；但很多時候，我們用漢字組詞、說話、交流、寫作，如果你奇思妙想、與眾不同、標新立異，那你就很特別！很優秀！

　　我希望我的孩子們在課堂上、在生活中都能找回自己，相信自己，有勇氣做自己，堅定地走穩每一步，祝福他們的人生從此與眾不同！

自己作文篇7

　　每個人總是有面對社會的一天，不管你的家庭條件好壞，也不管你的學識淺薄，踏入社會是人生的第一步也是決定你將來的一步。

　　加入了社會這個茫茫人海里，接觸的人也是形形色色的，當你真正地投入了現實生活中，難免就會遇到來自外界各種各樣的傷害，經歷一多，自然就有了提防和戒備。

　　所以很多時候，當她在一個繁華的地方呆久了就會換一個比較清靜遠離市區的地方。有時候，選擇也會變成她的人生轉折點。

　　可是，我們總是往往會忽略掉許多生活上的細節和小動作帶給我們精神上的傷害，所以必須要意識到。因為這種傷害并不是來自外界，而是我們自己所造成的：為了一個小小的職位、一份微薄的獎金，甚至是為了他人的一些閑言碎語、一個不屑的眼神，我們就開始發愁、發怒，認真計較，糾纏其中而不能自拔，如此天長地久，我們的心靈不由得不被折磨得千瘡百孔，甚至對人生、對生活失去了信任與愛心。

　　假如我們能不被那么一點點的功利之心所左右，我們就會顯得坦然多了，能夠游刃有余地以平靜淡泊的心去面對種種榮辱得失和恩怨情仇，從而使自己永遠保持對生活的美好向往和對真善美的執著追求。

　　這種修身養性，是對自己的人格與性情的陶冶與升華，從而能進一步使自己的襟懷操守得到拓展，心胸趨向博大，視野變得更加深遠，在我們漫長的生命之旅中，即使是遇到了凄風苦雨的日子，碰到艱難困苦的'挫折，我們都能安然無憂地走過。

　　其中的道理其實很簡單，正因為那些榮辱得失和種種窘境都傷害不了我們。這就使我們無形中減少了很多的困擾與憂愁，生活會變得更加快樂充實，在我們的精神天空里也就會少了許多沉重的陰影，而多了一些絢麗的色彩。所以，不傷害自己，也是對自己的愛護，是對自己生命的珍惜。

　　真的，在艱難而布滿荊棘的人生旅途上行走時，我們不妨時常自我叮囑一下，請別傷害自己，好好愛護自己，好好充實自己。

自己作文篇8

　　轉眼間，20xx年又將過去，與記憶一同沉淀在心靈深處。而對于我來說，20xx，是充滿收獲，用自己因挫折而傷痕累累的手更加堅定握住希望的一年。為何這么說呢？

　　我是一個熱愛藝術的孩子，從繪畫到歌唱，每一項都使我興趣盎然。而我最情有獨鐘的，莫過于繪畫了。我享受創造作品時的愉悅，同時，也滿心期待著繪畫完成的那一天。像創造了世界一樣，我會滿懷欣喜地注視著我的一幅幅畫作，成就感油然而生。

　　但就像做事往往會遇到不順一樣，繪畫當然也遭遇“瓶頸期”。只不過對于我而言，這次的瓶頸期要更難熬一些。20xx年，升入初二的我，學業更加繁忙。在被學習占滿的時間里，我是多么想從老師們手中爭奪出些許繪畫的時間。但我發現，由此產生的焦慮讓我再也不能如之前一般平靜且富有耐心地進行創作，竟再也畫不出令自己滿意的畫作了。這樣的20xx，對我來說，宛如一場劫難。

　　正當我慌不擇路，不知如何是好時，我的一位朋友邀請我看了一部電影《魔女宅急便》。影片主要講述了一位出來修行的小魔女的經歷。最讓我印象深刻的，是這位小魔女因焦躁而暫時無法施展魔法時，她的一位畫家朋友所說的話：“如果畫畫不好的話，不如不畫，生活也是一樣，不如徹底放松一下。”

　　頓時，我明白了這個道理：如果一件事百思不得其解的時候，不如先暫時放下，讓自己的身心得到休息、調整的機會。我想生活也是如此，當經歷種種挫折與不順時，不如先停下來，給自己一個喘息的機會。

　　自那天以后，每當遇到不順心的事情時，我便會想起這句話。它不僅使我在繪畫上突破了瓶頸期，有了顯著進步；運用它處理其他事情也變得更加順暢起來。而這，便是我最大的收獲，也是20xx年給予我最好的禮物。

自己作文篇9

　　我一直是沒心沒肺的活著，之前我總認為自己是個大大咧咧、沒有壓力感的女孩。經過深思后，我發現自己還是有優點的，而且我還要為自己點個贊。

　　升入初中，在這個龐大的校園，我感到自己很卑微、渺小，但從來沒有想過要在這個校園里當一顆閃亮的星星。在班里，我的名次是7、8名，在級部是200多名，雖然不是很好，自己已經很滿足。如果成績進入班級前5名，那一定是在夢境里的幻想，我從未奢求。但老媽對我要求極高，總說：“你什么時候能給我考個前5名瞧瞧，看你同學考得這么好，你可不可以有點上進心？”我當時就反駁她道：“我怎么可能進前5名，我們班比我學習好的多著呢，我看還是想都不要想了。”可是，有一次我破天荒地拿了個第四名回來，老媽高興地不得了，突然之間，我發現前5名并沒有那么神圣、可怕，而就在于你有沒有信心。一下子，我站起來了，于是我決定向前3名進軍。在升入初三的那一次考試實現了班級前3名、級部19名，現在才發現考前3名這么容易。我去找媽媽，問她，她回答說：“我知道你有這個潛力，但就是沒有樹立起信心，現在明白了吧。”媽媽得意地笑了，臉上的皺紋都開了。媽媽的“解說”使我豁然開朗。是的，自信就是一種巨大的精神動力，一但有了自信，學習的動力就會越來越強，會更加努力，那努力的汗水是必定會澆灌出成功之花。

　　有一句名言說：“世上最可怕的不是某件事，而是害怕經歷的心理。”我就這樣。考試并不可怕，可怕得是在考試之前沒有自信。老媽的一番話點醒了我，使我成了校園里閃亮的星星。

　　記得有一次演講比賽，我也參與其中，回到家里，把此事告訴了媽媽，說：“我不想參加了，反正我也得不到名次。”媽媽卻說：“我相信你能行，你是最棒的！”在演講比賽那天，我邁開大步走上講臺，雖然有些緊張，可想起媽媽的話，渾身又充滿了自信，我富有感情的演講完，臺下響起陣陣掌聲……原來——我也可以！

　　人的一生有坎坷、有順心、有荊棘，但都不要忘記為自己點個贊，這篇文章是為我人生點得第一個贊！相信以后，會為自己點更多個贊！加油吧！

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