自己的作文

時間：2021-03-26 11:11:34 [第三單元]說說我自己我要投稿

【推薦】自己的作文7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的自己的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】自己的作文7篇

自己的作文篇1

　　我自己的性格復雜多變，有時候連我自己也搞不清我是什么性格，不過我到給自己起了個非常好玩的外號，叫“性格多變機”。大家可能不相信，下面我來給大家講一講我的性格。

　　我是一個非常可愛的女孩。我喜歡和別的女孩子一起玩過家家，洋娃娃之類的游戲。

　　我不但是可愛的女孩，我還有一個男孩子的脾氣。我有時候在我家附近跟男孩子玩有飛機大炮的“戰爭”游戲、抓小偷游戲，雖然我不是當小偷就是當被俘獲的敵人，但我還是玩得不亦樂乎。

　　我還有一個大人脾氣，我在做自己的事的時候，有大人問我事，我就跟一個小大人似的一本正經的講解起來，我說完以后，那些大人都夸我是個“小大人”。聽到這些話，我一高興，就把所有的不開心都拋到九霄云外去了。

　　我自己有時候性格馬馬虎虎。有一天在上課，教師讓我們做幾道數學題，我仔細一看發現，我把9寫成了6，我很奇怪，怎么把9寫成了6呢？教師又讓我們抄幾道題寫在練習本上，我居然又抄錯了題。哎！這個馬馬虎虎的性格我也拿它沒辦法，可能小孩小時候都這樣吧！

　　怎么樣，我是不是名符其實的“性格多變機”呢？

自己的作文篇2

　　星期五下午放學，我和媽媽去買菜。買菜回來的路上，我突然看見一位老奶奶也要過馬路。看上去這位老奶奶已經很老很老了，行走很不方便。于是我對媽媽說：“媽媽，那位老奶奶過馬路很不安全，我前走幫助她過馬路。”媽媽說：“好啊。”我和媽媽攙著老奶奶過馬路，我還幫老奶奶提東西。過了馬路，老奶奶說：“謝謝你，小朋友，你真是懂事的好孩子，你叫什么字子啊，在哪上學？”我聽了心里美滋滋的，看著老奶奶漸漸遠去地身影。我對媽媽說：“幫助別人真是一件開心快樂地事，老奶奶這下可以平安地回家了。”我沒有告訴她我叫什么名字，因為幫助別人是不求回報的。

自己的作文篇3

　　窗外，月明星稀。我望著那無際的夜，時光仿佛倒流。

　　那個時候，我單純懵懂。未經世事的我總有許多奇形怪狀的幻想，可最大的幻想還是有關青春美好的幻想。我戀上了一個和我同樣稚嫩的男孩，從此就開始了不切實際的幻想，幻想著要為他怎樣怎樣。那時的我與未來的自己有個約定，就是要一直和他待在一起，能夠一直一起打游戲，一起回家，一起瘋玩。

　　可結果呢——走著走著我們就突然散了，甚至連微信qq都沒有來得及加一個。我們有了新的朋友新的目標，甚至現在想起來也只覺得好笑，為曾經的稚嫩而笑。

　　時光再往前一點。那個時候，我年少輕狂。從小就生活在贊揚中的我對所有的事都不屑一顧。我變得狂傲，驕奢。直到某一天，我突然就被人超越。我仿佛被新生的王拽下王座的舊王，內心充滿著的是不可置信和驚愕。我以為這只是一次偶然。于是我一切照常，依然那么輕狂，于是我被一次次超越。然后突然明白我不是那永世的王。那時的我依然輕狂，與未來的自己有一個約定，那便是偏要做那永世的王。

　　可結果呢——我一次次地被超越，可仍不思進取。直到最后灰頭土臉，垂頭喪氣，失去了競選王的資格。

　　窗外飛機劃過的弧線截斷了我的思緒，我回到桌前，書前，筆前。

　　現在的我呢，心情陰郁，一顆粉紅的心中滿滿的都是負面情緒。歲月和失敗磨平了我的棱角，可我還想與未來的自己有個約定：現在的我要好好努力，讓未來的我變得快樂。

　　這結果呀，我不知道。但我相信，我會實現這個約定。

　　揮筆間，未來的我又變成了現在的我，快樂的我又變成了努力的我。

自己的作文篇4

　　“蕭蕭梧葉送寒聲”，每當我聽到這句感人的詩句時，就會想起我的姓：“蕭”。

　　古代人寫這個字嫌麻煩，后來就改寫成了“肖”。我的名字是爺爺給起的，他希望我擁有浩然正氣，這個名字我也非常喜歡。

　　可讓人沒想到的是，這個名字居然也給我帶來了麻煩。記得那次，姚同學覺得我胖，便給我起個非常難聽又可惡的'外號“刀削面”。他還說這個“削”就是我那個“肖”，比喻把我身上的肉給削下來。我聽到這句話頓時怒氣沖天，身上就像要爆炸了一樣。當時是下午，紅彤彤的太陽似乎要把大地給燒焦，我也不想和這個搗蛋的家伙爭下去，因為他實在讓我氣憤，這惡作劇也太傷我的自尊了。

　　還有一次，我和好朋友閆同學一起玩的時候，這個家伙不由自主地說：“肖同學你的外號叫肖……”閆同學像一只猴子一口氣說了十籮筐的語，氣得我一巴掌打過去，可他卻靈活快速跑掉了。姚同學與閆同學，這兩位極愛搞怪的壞家伙，膽子好大呀！這對肖家可是極大的不尊重啊！(原創投稿 )

　　其實“肖”，是一個特別的姓，出自漢朝時漢高祖劉邦手下的大將蕭合，雖然不是中國的三大姓，但是我們肖家的精神是永不言敗。“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情”，我吟誦著宋代詩人葉紹翁的詩句，沉浸在了那美美的意境之中。

自己的作文篇5

　　病人信息：

　　病人姓名：魏樂樂

　　就診醫生：缺點醫院·缺點治愈科·主治醫生·優點先生

　　初診癥狀：樂樂患有嚴重的粗心癥，需要進行及時治療，才可恢復。

　　病癥主要表現：

　　1．數學考試，做數學題時沒有看清題目，把“+”看作“一”，把“一”看作“+”，考試成績很不理想。

　　2．樂樂的媽媽讓她去買鹽，可是她沒有認真聽清楚，到了市場，卻買了一包味精，回家被媽媽訓了一頓。

　　3．做語文作業時，總是粗心大意，把一些字的筆畫或偏旁寫錯，例如“拔”寫成“撥”，“自”寫成“目”……在考試時常常因為這些錯別字丟了分，而且還獲得了“別字大王”的榮譽稱號。

　　（以上均為典型事例，現實生活中還有很多，不一一列舉。）

　　醫生診斷：

　　從以上具體事例可以下定論，病人唯一的致命缺點就是粗心，從而給生活帶來了許多不便，本醫生提出以下根治方法：先到藥房買一本專用備忘錄，將所有需要注意的事情記錄在備忘錄上，將備忘錄隨身攜帶，時不時地將備忘錄拿出來查看，是否有什么事忘記或做錯了，進行一實行和改進，一段時間后可將粗心的缺點治愈。

　　復診結果：

　　經過了優點醫生的根治，病人的粗心病已經有了很好的改善，類似病癥也很少再發生了。不僅如此，經過這段時間的治療，樂樂還總結出了一個道理：只要細心做事，任何困難也打不倒你！

自己的作文篇6

　　從小不知道什么原因，我就特別害怕水，洗澡的時候眼睛總是緊張的閉的緊緊的，每次洗頭就像經歷一場戰爭。現在我漸漸的長大了，開學也是一個六年級的大男孩了，媽媽認為我有能力去學習游泳了，就在暑假為我報了一個游泳班。

　　剛開始，我還是不愿意去學，總感覺那是一個比登天還要難的事，但是通過第一天的學習我才發現在水中是那么的有趣，一不小心愛上了這個體育項目。

　　泳池中的水有一米四我踩到池底還能露出一頭，因此沒我想象的那么嚇人。第一節課以悶水為主，鍛煉我們的憋氣能力，兩個小時的時間基本都在水中度過的。從第三、第四節課開始老師教我們蛙泳的蹬腿的動作，接著老師就讓我們下水實踐。我的姿勢比較到位，拿著浮板能游兩下，但是不能浮起來，我繼續在水中摸索了一會，終于能夠浮起來了。到了第七、第八節課的時候，已經能加上蛙泳劃手的動作了，不用借助任何工具在水里就能自己游了，游的更快了，每次游玩兩個小時總是不舍得離開。

　　現在的我就像一條魚兒，能自由自在的在水中遨游，我發現有些事情并沒有想象中的那么可怕！水中遨游的感覺真是棒！

自己的作文篇7

　　xx:

　　你好！當你看到這封信時，你已經在上初一了。你有沒有因為作業太多而煩惱？如果有的話，請認真做完這些作業。你有沒有考試成績提高了幾分？如果有的話，請不要驕傲自豪，因為驕傲會使人落后。你有沒有認識新的朋友，如果有點話，請珍惜這段來之不易的友情吧。你一定要改掉我以前的毛病。比如說做作業粗心大意，這個毛病像一個定時xx一樣，在考試時隨時可能爆炸。在初一的你，肯定沒有以前的朋友了.但是你不要害怕，這也是一個機會，你可以認識新的同學，新的朋友。

　　給以后的自己寫一封信(六)

　　親愛的十三歲的我：

　　我是三年前的你，我想你上了初中時也非常死感謝教過你的老師和養大的爸爸、媽媽吧！我想你會感謝四年級時教過你的語文老師———黃小梅老師。她每次伴隨著上課的鈴聲輕盈盈地步入我們的課堂，把你從一棵無知的小樹培養成一個懂事的少年，讓你減少了無知，增加了閱歷，帶令你進入了一個又一個令你迷或不解的殿堂。如果沒有了黃小好起來，你的作文也梅老師，三年后的你，語文成績也不會好起來，你的作文也絕對寫不好。

　　我想你會感謝四年級時教過你數學的老師———黃翠顏老師。黃翠顏老師，他培你，讓你長大成人。他就像園丁，修剪你讓你快快從樹苗長成高大的樹。她是紅蠟燭，用光輝照亮你，他燃燒了自己卻照亮了你。老師他是蜜蜂，自己辛勤勞動著而采下來的蜜全給了你，讓你享受著。我想你還會很想對父母說什么。像爸爸那偉大的愛父愛……祝你成績向上，學習向上，天天好心情。

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