寫自己的作文

時間：2021-03-25 10:52:14 [第三單元]說說我自己我要投稿

【薦】寫自己的作文

寫自己的作文1

　　我認識一個十分有趣的人，他個子高高大大的，肚子又大又圓，像一個小西瓜，圓圓的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，還有粗粗的眉毛和挺拔的鼻梁，以及紅紅的“香腸嘴”。

【薦】寫自己的作文

　　他雖然看起來胖乎乎的，像一只笨拙的小豬，但他非常喜歡打籃球，球場上秒變成靈活的胖子。記得在一個非常涼爽的夜晚，他和朋友們在球場里進行籃球比賽，對方“戰士”對他撒下“天羅地網”，層層包圍，可他毫不畏懼，竟敢一個人單槍匹馬，沉著冷靜地左右手輪番運著球，腳步迅速移動，旁若無人地晃著胖胖的身體齜牙咧嘴地沖到高高的籃筐底下，然后用力高舉籃球，瞪著眼晴對著籃筐投進了一個漂亮的“兩分”，這可讓朋友們大開眼界，刮目相看，崇拜得五體投地。

　　他不僅熱愛籃球，還特別喜歡閱讀，他的書堆積如山、數不勝數，這些好看的書把巨大的書柜塞得滿滿當當，只要一有空閑，他就會跳入書海遨游，如饑似渴地汲取這些養料，鄭淵潔的童話、楊紅櫻的小說……他仿佛在享用美味的精神盛宴，沉迷在“美味佳肴”之中，如癡如醉，愛不釋手。

　　俗話說，金無足赤，人無完人。他有一個大大的缺點——馬大哈。舉個例子吧，一次，他把“球”寫成“求”，把“天”寫成“大”，鬧出笑話。出去玩還忘了鎖家門，家里唱起了“空城計”……因此，一百分常常不和他交朋友，親朋好友也經常笑話他。

　　看了這篇文章，你一定非常好奇這個神秘的“他”是誰吧，我趴在你耳邊悄悄地告訴你，這個人就是我。

寫自己的作文2

　　我叫劉婷玲，今年13歲了，我身高1.55米。彎彎的眉毛，鼻子端正，唇似綻桃，笑的時候總露出光潔閃亮的牙齒。

　　我有一個缺點，就就是膽小。記得有一次上課，老師提問，此時我明明會回答，但就是不敢舉手發言，老師突然叫我的名字，我當時很緊張慢慢的站起來，我不像別人那繪聲繪色的回答，而就是用語無倫次像螞蟻那么小的聲音回答，吞吞吐吐，在老師的鼓勵下，我最后說完了，老師對我說：“回答的很好，如果聲音再大一點，那會更好的。”老師說完，著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的樣貌。

　　隨著年齡的增長，膽小的缺點慢慢的改了，我開始喜歡水粉畫了。每當雙休日我都會拿起筆畫畫，我多么期望自己能夠當上一名偉大的藝術家。對了，我還有一個優點，就就是喜歡看書。如果我閑著沒事做，我都會拿起一本書，坐在沙發上看書。天長日久，日積月累，我此刻學習越來越好了。

　　膽小就是我的性格，畫畫和看書就是我的愛好，朋友們，你們覺得我怎樣樣呢

寫自己的作文3

　　嗨!你們好!我叫劉婉懿，我可是名副其實的馬大哈。就說學習吧的事吧!

　　在學習上，我是一個小馬虎。不是寫錯了，就是抄錯數……為了這種事，我的老師沒少批評我，媽媽沒少說我。但是，我就是左耳朵進，右耳多出，根本改不了“馬虎”的本性。上周數學考試，我的成績不理想，考了89分。我看我的錯題，啊呀!我還是會這道題的。唉，白白扣了5分。看看錯因吧。啊?不會吧?我竟然把5.2乘3寫成了5.2乘15.6了。唉，氣死我了。

　　你們知道嗎?我有時也很認真的。呵呵，可認真的不是在學習上，而是在玩上。

　　就說昨天吧!又到了第二周可以玩電腦的半小時了。啊哈!我快速的打開電腦，同時腦子里飛快的想：玩什么呢?摩爾莊園?賽爾號?還是小花仙……算了吧，全都打開就可以了。看看摩爾莊園，不好玩;賽爾號沒意思。最后，經過仔細篩選后，我選擇了小花仙。就在這個關鍵時刻，眼前一下子就變黑了，我吃驚的說：“不會吧?我的電腦壞了?還是用媽媽的吧。”我箭一樣的沖到媽媽的電腦前，順利的進入了小花仙游戲，執著的玩了起來，其他的事全都拋到了腦后：廁所不去了，媽媽喊我吃飯也聽不見了。可是，短暫的30分鐘很快就結束了，我依依不舍的關閉了電腦。

　　看我有多么的小馬虎，你們可不要說我是不認真的人噢。再見!

寫自己的作文4

　　我于一九九九年四月生于湖南省石門縣太平鎮石水田村的鄧家灣。我爸給我取名為李澤芳，希望我做任何事情都有條不紊，不慌不亂。

　　我喜歡跑步、跳繩、擲壘球、鉛球，打籃球、兵乓球，還喜歡唱歌、彈琴……反正一切娛樂活動我都喜歡。

　　我爸媽都姓李，我隨誰姓都無所謂。我剛出世時，家境并不怎么好，但由于父母的勤勞，我們也很快過上了好日子。我三歲時，家里狀況有了很大的改觀，沙發、大彩電……都有了。雖說不上小康，但過日子已經很寬裕了。

　　在我四歲時，我爸就讓我上幼兒園。我覺得沒什么不好，就答應了。于是我隨我爸到福州去上幼兒園。因為爸媽都在那里工作，上學、回家很方便。更好的是學校有車接送學生，這讓我父母更為省心。可是在他鄉讀書著實有很多不便的地方。諸如學校要求說語言不通等之類。而我剛來福州，卻用了幾個星期才學會了一點。那時的我，語言表達能力很差，為了這些，老師沒少找我父母談話。

　　那時我還很調皮。為這事兒，老師還要我父母為我找個家教。記得有一次，我拿出手工剪刀，把坐在我前面的女孩兒的頭發剪了，她知道后，報告了老師，其結果不用我多說，是可想而知了的。還有一次，我把蚯蚓放在一個比我小的同學座位上，他看到后嚇得哇哇大叫。我倒是幸災樂禍起來。當然最終結果是我也免不了老爸的一頓訓斥了。諸如此類已經夠說明了我的調皮吧?

　　后來我轉回到村里學校上小學。隨著我的長大，也漸漸懂事了。成績進步很快，很得老師賞識，父母的喜愛。在小學學習期間，不知什么緣故，我的數學成績漸漸落下了。但我不甘落后，我努力、虛心，我不恥下問，終于皇天不負有心人，我不光是數學成績突飛猛進，其他各科也都進步了不少。

　　前不久，我在老師的指導下，在石門教育信息網上發表了第一篇作品《我永遠的“愛爾”》。

　　雖然我的成績很快、很大幅度的提高，但我的壞毛病還是有很多沒改變。在“好”上，我還要做原來的我，但在“壞”上，我不能繼續做我原來的我了。

寫自己的作文5

　　我是一個很帥的小胖墩，又彎又黑的長眉毛，一張大嘴，一個尖尖的鼻子。只是眼睛小了點，但是我的視力超強，達到2.0，是一雙銳利的小眼呢！

　　我是一個數學成績很不錯的小伙子，我大部分數學考試都是九十分以上。我還是個樂于助人的人，我可以把我的學習方法教給別人。我還是個體魄強健的人，如果哪個壞小子欺負女孩子，我就會挺身而出，去幫助女孩子。

　　我還有一個優點：我捏橡皮泥非常的不錯。有一次美術課上，老師讓我們捏一個茶壺。我先把橡皮泥捏成一個實心球，然后把上面的五分之一平著削下來，把剩下的五分之四里面的都挖出來，剩下一個厚度為三毫米的空心球，把上面的五分之一也要挖一下，把它挖成兩毫米厚的殼蓋，然后把挖出來的一部分捏成一個小圓球，把它放在壺蓋上面，然后把壺身正中面挖一個六毫米的小洞，搓一個直徑為七毫米、長二厘米的圓條，圓條中間鉆一個三毫米的長洞，這就是壺嘴了。把它放在把它安放在壺身上面，蓋上壺蓋，然后用一個橡皮泥，把它搓成一個又圓又扁的形狀，把四周都捏起來，把壺蓋放在上面，這樣整個茶壺就做好了。我把它給老師看了看，老實說：“還不錯嘛！”老師就把我做的茶壺擺在講臺上面當樣品呢！

　　瞧！這就是我的優點。怎么樣，還真不少吧！

寫自己的作文6

　　我是廣闊世界中平凡的一員，自然也順應世界上變化發展的規律，所以今天的我不同于昨天的我。今天的我是勸新的我，在追求知識努力拼搏中掙脫了舊我也升華了自我。

　　今天的我是堅強的。不會隨便改變自己的個性，更不會棉隊困難和挫折而偷偷哭泣，而是會把所有的困難和挫折當作生活中的點綴；今天的我也不會因道路艱辛而放慢前進的速度。

　　今天的'我是充滿自信的。我相信世上沒有過不去的坎，我也堅信踏實的腳印最終會堆積成美好的未來。

　　今天的我很容易被感動。父母的關懷和朋友的問候常常都會令我感動至深。平凡的電視劇和故事情節也會令我涕淚滿面。同時在感動中我感受到了人間的美好。

　　今天的我是一個懂得生活的人。我會真誠地坦露自己的個性。我也會用寬廣的胸懷去對待周圍的每一個人。我不會因條件艱苦而感到傷心，而動得用生活中的小成就去裝飾心情，從而快樂輕松地走好每一步。

　　今天的我更容易滿足。我不會因小小的失去而感到傷感，“有失必有得”學著去安慰自己。我深深體會到“知足者常樂”的意境，所以我會保持知足的心態去開拓另外的空間。

　　今天的我也更懂得奉獻的價值。

　　今天的我對奮斗和拼搏也又了更深刻的認識，所以今天的我會用無休止的奮斗和拼搏去追求無限的知識。

　　這就是今天的我。

寫自己的作文7

　　說起我，連自己都找不到恰當的詞語形容了。確切一點兒說，算是個很復雜但是又很簡單的“奇葩”吧！

　　不用驚訝，我從來不騙人的，也不愛夸張。可能叫我說一說，神經科的大夫都會覺得“這孩子好像不太正常吧”。我平時大大咧咧，一副瘋瘋傻傻的樣子，臉皮還很厚。說話從來不過腦子，經常在不經意間就把別人都得前仰后合。但是一個人的時候，所有情緒就會一股腦兒地涌上來，讓我哭得天昏地暗，好久緩不過來。但是一轉身，擦干淚痕，還是那樣沒心沒肺。

　　我從小好奇心就特別強，這也促使我培養出許多愛好。到如今，每當閑下來的時候，聽聽歌、涂涂鴉、寫寫文、發發呆什么的再合適不過了。但是相比之下做得更多的是找幾個老朋友一起互損，找個地方坐一坐、沿著大街逛一逛，帶著相機手機小平板，聊天散步吃零食。時光靜好，歲月安然。

　　我想象力特別豐富，流行一點的說法叫“腦洞大”，從記事起到現在，這個理想那個愿望也是沒斷過。以前想當超人，小學以后發現蜘蛛俠什么都是假的；后來相當科學家，學了科學以后發現理科太難，搞研究還特別“變態”（我個人這么認為）；再退一步，當老師吧，結果身邊種種例子，教過我的老師們身體都不好......我討厭壓力，更不喜歡束縛，獨立意識還很強，對教條的東西沒有任何好感。加上現在慢慢長大，發現人情世故社會漏洞無處不在，我又不能找個山洞學陶淵明隱居，性格太開朗太活潑，耐不住清閑。所以后來也不想那么多了，現實一點，考個大學，開家小店，掙夠了錢環游環游世界，開闊開闊眼界。活躍在自己的世界里不受干擾，也腳踏實地地闖一闖。對于夢想，我想現在的我有信心去追求，畢竟我還年輕，還充滿希望，還不想這么早就定了一生的軌跡，還準備張開翅膀去看一看世界，活得不那么讓自己失望。如果什么目標都無法達到，至少現在，不辜負自己的心意和志向，能夠找機會鍛煉自己，有個無悔的青春，也就不再奢求什么了。

　　“啦啦啦啦啦......”一曲又終，旭日東升。風吹來新鮮的空氣，陽光透過窗子灑進來，刺得人睜不開眼。就像現在的我，朝氣蓬勃，尖利的鋒芒還未被磨去，耀眼的夢想散發出金黃色的光彩.....

寫自己的作文8

　　我嘛，能歌善舞，畫畫栩栩如生，拼積木也還可以……不過，我最擅長的還是裝哭了。什么！你不信！那就聽我娓娓道來吧！

　　有一天，我的同桌帶了榨菜。中午，我找他要榨菜吃，他不給我，我就干脆不理他了。過了一會，他向我問作業，見我不理他，就親親拍了一下我的肩。我想：現在是報復他的最好時機。我二話不說，狠狠地瞪了他一眼，眼淚一下子就裝滿眼眶，過了一會，便吧嗒吧嗒地流了出來，我的同桌最見不得別人哭了，他一見情況不妙，立刻心軟了，過來安慰我，說：“不要哭了，不要哭了，給你榨菜就是了！”我的同桌剛把榨菜給我，我便立雨轉晴，破涕而笑了。

　　還有一次，我和同學在樓下玩，下面有一大堆干樹枝，劉為拿了一根干樹枝在亂舞，其他人也跟著群魔亂舞，劉為一不小心，把樹枝舞斷了，樹枝從我的手旁擦過，此刻，我一計上來，趕緊裝哭，還裝模作樣地捂著手，沒想到劉為居然上當了，其他人也都嚇壞了。見情況不妙，我才哈哈大笑起來，同學們才大呼上當啦！

　　這就是愛裝哭的我，感謝大家對我的支持，我一定會繼續努力，練出更多絕活兒來的！

寫自己的作文9

　　許多時候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優勢上。我常常為自己有個數學腦袋而沾沾自喜，但有一次數學考試，我卻跌倒在了自己的優勢上。

　　記得那是一次數學考試，考試前我一直得意洋洋，因為數學可是我的強項，我每次考試都不會低于95分。而且這次考的是一個簡單的單元，我就更放心我的實力了。

　　“叮鈴鈴”隨著一聲鈴響，考試就開始了。我馬馬虎虎寫上名字，就開始答卷了。第一題是口算題，我只是隨便看了一眼，就把答案寫了上去。接下來是判斷題，我還是沒有細想，就大略看了一下每句話的意思，大上了鉤和差……

　　果然不出我所料，考卷就是簡單，我正暗暗地想著，已經做上了最后一道應用題。這道題是求三角形的面積。解題的算式很簡單，但我做得時候卻忘記要除以2，結果就寫上了一個錯誤的答案。好，大功告成！我終于完成了試卷。寫完試卷后，我并不是在檢查，而是在想老師要怎樣打上這一百分。

　　“叮鈴鈴”又一聲鈴響，到交試卷的時間了，老師剛說完交試卷，我就興沖沖地跑到了講臺把試卷交給了老師。

　　試卷很快就批完了，老師拿了一堆試卷走進了教室，開始報成績。當聽到90分還沒有到我，我的心開始慌了，“鄭昌盛，86分。”當老師報到我的時候，我頓時呆住了，我怎么只考了86分呢，我當時有時間為什么不檢查呢？我的鼻子一酸，好像快哭出來一樣。

　　真倒霉，又要簽字了。我拖著沉重的書包回到了家。當我拿起試卷給父親看時，父親問我：“怎么回事，考那么差？”我低聲說：“沒有細心做。”父親語重心長地對我說：“以后對待什么都要認真，不能因為數學是你的強項就可以不認真做……”

　　這件事一直教育著我，是它一直鞭策我要好好學習，對待什么事都要認真。

寫自己的作文10

　　我叫夏意遙，今年11歲。我長著一張漂亮的鵝蛋臉，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，一頭烏黑亮麗的長發。我又瘦又長，媽媽說我長得像毛竹桿。

　　有時候，我活潑開朗，愛和同學們一起游戲，同學們也喜歡與我在一起。有的時候，我很文靜，不聲不響在思考問題或是靜靜地看書。

　　我很喜歡養小動物，我一見到小狗、小貓、小白兔……就會停下來忍不住用手去摸摸他們。每當我想養小動物時，媽媽總會說：”你養小動物就是殘害小生命，你還是不養為妙。“我聽后臉立刻紅了起來，滿臉無奈地離開了。

　　最值得爸爸媽媽驕傲的是我能寫一手漂亮的書法字。瞧！電腦室那邊還有我的書法作品哩！現在我正準備參加建德市中小學生書法比賽呢。

　　我最大的缺點就是愛看電視。只要我一打開電視機，整個人就像一塊吸鐵石緊緊地吸住了電視。家人對我說什么話我半句也聽不進去，因此我被評上了”家庭小電視迷“。以后我要改掉這個缺點，做一個人見人愛的乖女孩。

　　聽了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？

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