走自己的路作文(通用10篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的走自己的路作文，歡迎大家分享。

走自己的路作文1

　　人的一生，面臨著種種機遇和選擇，同樣也面臨著種種流言蜚語。是是非非像是壓抑人心的牢獄，而我們都明白只有不畏旁人的抨擊，才能像三月的花一樣盛放。

　　當五柳先生陶淵明放棄了官場生涯，試圖回歸田園時，他的家人勸說他為了自己也要發奮做官，才能重新飛黃騰達。于是他將信將疑的去了，可卻不料是“既自以心為形役”，被官場的混沌纏住了手腳，活得不快樂、不自由。等到他再次辭官返鄉，就留下了《歸園田居》這樣的曠世組詩，陶淵明走了自己堅持的道路，他缺乏著物質，卻豐富了精神。

　　當柳三變為皇榜題詞時，他苦笑著役想到了結局，于是不顧他人謾笑的語言和諷刺的眼光，他專注著寫自己的詞，楊柳岸邊的曉風殘月，原來到了酒醒后才成為了最令人惱恨的過往。他生前潦倒落魄以寫唱詞謀生，凡有井水處皆能歌柳詞，文人們說他的詞是不入流的卑微，可他為追求白衣卿相而去的那天，唱歌的歌女摔了玉簫砸了琵琶，滿城縞素哭三變。他死后依舊萬古長青。

　　走自己的路吧，經過束縛而改變了走向的花開得規規矩矩且平淡無奇，而漫山上肆意開放的花活出了快樂與瀟灑，美得驚心動魄。走自己的路吧，改道后的小河流入大海大江，融入了像社會一樣的群體，從此命運已定；而未經開發的河道流向村落，流向大山或平原，每時每刻有不同的見識和不同的欣喜。人是獨立而自由的個體，不是由復制粘貼得來的克隆生物，當我們踏上征程，明天將只屬于我們！

　　所以面對艱苦，面對負面的流言，有則改之，無則加勉。面對打磨和針鋒相對，無畏傷痛奮勇直前，也許自己選擇的路上注定了改變以前，注定了犧牲部分，注定了鋪滿荊棘，也要淡然踏過，走向更加美好的未來。路由自己選擇，便是自己的征程；謠言由道路不同而起，便證明出自己的正確性；失敗由放棄和不堪忍受而來，便咬牙堅持走到底，不歷風雨，何見彩虹？

　　走自己的路，誰知道是真是假，是否會后悔呢？可一生只有一次前進的選擇，與其平平無奇麻木不仁的過完一生，不如艱難險阻意義非凡的結束這短暫的光明，快樂肆意得有價值，能使旁人都為之動容。

走自己的路作文2

　　總有人走你不曾走的路，看你沒看過的風景，活成另一個樣子。

　　——題記

　　讀過《陶淵明現代意義芻議》后，我陷入了沉思，對于陶淵明，真的像大眾人所說的遇到困難就放棄的那一類人嗎？至少我不這么認為，我覺得，他是一個追尋內心自由的賢士。

　　從“士之讀書治學，蓋將以脫心志于俗諦之桎梏，真理因得以發揚，思想而不自由，毋寧死耳！”可以知道，陶淵明的觀點與其相似。陶淵明從小酷愛讀書，心中有很長遠的報負，便去做官。可陶淵明生活的東晉末朝時局動蕩、戰爭不斷，要想實現抱負只能靠迎合取悅。陶淵明不喜歡虛偽的面具，他喜歡讓他自由的田園。漸漸地，他開始對官場失望，最后他辭官還園，因為他明白，田園是他的全部，是他的全部幸福，自由，亦是如此。即使外面的生活有多大誘惑，但陶淵明從未動搖。他有自己的意見，他不肯隨波逐流，所以，他如果沒有自由，他寧可去死！

　　他的主張硬是震撼到了我，他寧可不要用“面具”換來的豐衣足食，也要成全自己的自由；他寧可自己耕種田地，委屈自己，也要讓心中的自由解放。最后，他選擇了歸隱。因為他知道，自己心靈的寄托就是田園和自由。官場里的所有利益也比不上田園的一粒糧食。這樣的人，怎能說是遇到困難就退縮？

　　在生活中，我們那些糾結，在陶淵明身上化成了果斷。他的堅定，他的果斷，他的“不為五斗米折腰”的精神是我們恰恰所缺少的。當你糾結于為人生做出選擇時，你與陶淵明已經遙不可及了。

　　陶淵明他拒絕“面具”，或許“面具”可以使人重生，可若心中無自由，重生之后也是被別人利用的工具，只有像陶淵明那樣心中有自由、有田園，才能成為真正的鳳凰。“我命由我不由天”，陶淵明的做法就體現了這一點，自己要為自己做主，這樣才叫為自己而活，這樣你活著才有意義。

走自己的路作文3

　　好多的時候不知道自己前方的路如何走下去，畢業在即，覺得就是一直無頭蒼蠅，真的是沒有方向的亂串。大學生是什么呢，其實我們就是圈養的寵物，我們習慣校園這種安全的生活，有同學共患難，有老師在一旁督促，有學長、學姐助陣，什么時候我們都不是一個人。現在覺得即將畢業，覺得自己就像風中一顆孱弱的小草，不知道何去何從。一旦被放逐，我感覺到不是高中升大學的那種自由的快感，相反，覺得有些站不住，仿佛曾經我是站在圍欄里，無論風有多大，我都可以以周圍的東西為依靠，但是現在我是站在荒原上，沒有什么能給我可以保持站穩的力量。

　　今天和一位學生家長談話，她問道我將來的打算，其實我一直在摸索適合自己的生活軌跡，可是我一直是蒙著眼睛找那條路的.，所以有的時候都不知道自己走到哪里的。所以當這位從事人力資源的家長問到我的時候，我只是說道自己想當老師，接著就是小學生般一系列的豪言壯語。現在想來都覺得自己還是個“小學生系列”。在交流過程中，這位家長說道一個問題，關于“點”的問題。其實“點”對于每個想有所發展的個人或者企業都是很重要的。首先，做什么事情都是從一個點開始的，只有長久的堅持，它才可能發展成一條線，一個面，甚至是一個立體，所以說“點”對我們即將步入工作領域的大學生來說更是至關重要的，太多的時候我們會覺得一切來得太慢，索性換行業，換工作，最終什么都做不成。其次，這個“點”還指“空白點”，就是說無論你決定做什么，這項工作得有發展前景，得有潛力，讓你對這項工作有個明確的終極目標。隨著競爭壓力的加劇，我們需要學會尋找商機，挖掘機會，那就是尋找到在某個領域的“空白點”，或者是某個地區的“空白點”。確實如此，與其拿著別人的地圖找自己的路，還不如自己造一個，雖然風險不可避免，但是這一步終究要有人先踏出去，就看你有沒有這個勇氣和耐心了。

　　其實有的時候不是沒有想法，只是沒有勇氣踏出那最初的一步，索性就安于現狀了，走一步看一步。知足者常樂可謂樂觀也，但不要讓那顆探索前進的心停止思考。走自己的路，經營自己的生活。

走自己的路作文4

　　“紅，快看！你的文章在校報上發表啦！”

　　“真的嗎？”

　　紅激動得一把奪過報紙，真的，是真的！報紙上清清楚楚地印有她的作品和名字，她高興得像個小孩子似的一蹦老高。為了這篇文章，她可是費了好大心思。作文寫成后，她又修改了五六遍，她希望自己的文章發表，令同學們刮目相看。稿子投出去多時了，她每天都是焦急地等待著，并又寫了幾篇投了進去。辛勤的汗水終于有了回報，真是皇天不負苦心人吶！

　　正當紅沉浸在成功的喜悅之中時，好友氣憤地告訴她，有些同學在背后說她可能是抄襲的，因為她平時學習成績并不冒尖，肯定寫不出這樣的文章。聽完好友的話，她臉上的笑容頓時僵住了，一會兒已蕩然無存，整個人像泄了氣的皮球，這對她來說簡直是晴天霹靂。是的，她的學習成績是不冒尖，可她也有為之奮斗的夢想，她想成為一個作家，她也正在為自己的夢想不斷奮斗著，即使這個夢想很渺茫……想不到自己用辛勤汗水換來的勞動果實，得到的卻是這樣的下場，她崩潰了，她喪氣了，她的夢想和喜悅在同一瞬間被擊得煙消云散，她真的不想在別人的冷嘲熱諷中度過，她想到了放棄。

　　可她對夢想的渴望又是那么的強烈，她很矛盾，很納悶。

　　一整天就沉浸在矛盾和煩悶之中，一個人在那兒呆坐著，無聊地翻著一本文學書，任憑好友在一旁苦苦安慰。翻著翻著，忽然，一行醒目的大字映入了眼簾：

　　朋友，有閑話在惡意攻擊你么？不用怕。閑話是人捏造的，而人不是閑話捏造的！要走自己的路！

　　看到這句話，她哭了！心中的那把鎖終于被打開了，心也豁然開朗了。對，身正不怕影子歪，自己光明正大，真真實實寫出來的感受，只要自己問心無愧，還怕別人說三道四嗎？“走自己的路，讓別人去說吧。”但丁的話在她耳旁回想著，她笑了，如釋重負地笑了！

　　臺燈下，有一個背影，那是紅又在向著她的作家之路邁進！

走自己的路作文5

　　鳥有鳥語，蟲有蟲鳴，花開花謝，各有不同。百靈的嗓子固然婉轉清脆，但叢中小鶯也讓人不禁為之心動；牡丹固然嬌艷，但荷花也有它的清高。茫茫滄海，蕓蕓眾生,永遠也找不出第二個自己，自己永遠是地球上的六十億分之一。也許你平凡無奇，也許你出身豪門，那又如何？生命是自己的，誰又能主宰你？蒲公英且開得自己金燦燦的“小太陽”，狗尾巴草也有自己“狗尾巴”似的綠蕙子，那我們呢？我們也要擁有一個屬于自己的人生。不是有句話嗎：走自己的路，讓別人說去去吧。人活著，就要活出個性，活出自我。在別人都夸一件藝術品好時，我們又何嘗不可以給予否定呢？只要我們的觀點合乎情理，又何必隨聲附和，隨波逐流呢？杜甫一生多磨難，別人也許會因此而迷茫，抑郁難解，他們也許會不堪艱辛，在半途中栽倒，但杜甫沒有，他選擇了別樣的生活，他用詩來抒發自己的心聲，因此，他青史留名，他的詩也廣為人知，流傳至今。杜甫走了屬于自己的人生路。日本足球隊在亞洲也算是首屈一指的強隊，但他們卻仍掉自己的球風，去學習巴西隊，真是可笑。難道別人的東西好就一定適合自己嗎？這不，日本隊的“巴西夢”沒做成，反倒連自己的“日本風”也丟掉了。我也曾想過做第二個李想，擁有兩億的資產，不過，這仿佛不太現實，因為我是我。我為什么要去成為第二個李想呢？財富與美好的生活完全可以用自己的雙手去創造，何必去做一個不是自己的人呢。人生路，自己走。不然，說的難聽點，你連小小的蒲公英、狗尾草都不如，何談生活，何談成功，又何談自我呢？貧窮并不代表平凡，富有也不代表偉大，蒼天視萬物平等，何必去一味地模仿？不如腳塌實地，走自己的路，像狗尾巴草一樣開出屬于自己的花，即使平凡又如何？人生路，自己走。

走自己的路作文6

　　午后，陽光溫柔的照射在校園的每個角落里；一棵棵小樹，經過幾天被春雨滋潤后，盡情舒展著自己的身軀；花壇里的鮮花綻放著燦爛的笑容，散發著淡淡的清香。

　　教室里的我們滿懷著睡意卻堅持著一場持久戰，但我們一個個最終在周公的多次邀請下，還是應邀了。在做著美夢的同時，我的心底卻總會有一種揮之不去壓抑感。似乎這個充滿陽光的五月，滿載希望的季節不屬于我們。我抬起頭，黑板上的“中考倒計時某某天”闖入了我的視線，不斷敲響我的“警鐘”，而我卻不知如何是好……

　　下課鈴聲響了，此時校園里已陸陸續續來了很多家長。我睜大雙眼在人群中極力的搜索著，卻始終沒有見到那個熟悉的背影。雖然已不再是第一次了，但心中總有一種酸酸的感覺。于是我只能默默的安慰著自己：“不就是一次家長會，來不來沒什么大不了……”

　　不久，家長會開始了。同學們與他們的父母坐在一起，臉上掛滿了幸福的笑意，一旁的我 ，見了不由的產生了羨慕之情。家長會進行著。我對自己的目標，感到很茫然，不知該報哪所中學。一旁的同學悄悄的問我要報哪所中學，我只能以無語來答。她見了回答說：“其實大家的處境也都差不多。”

　　很快的，中考報名志愿表發下來啦。我拿起筆，卻不知該何從下筆，懷顧四周家長們與他們的女兒交談著。見此景，我的心理又產生了羨慕之情。經過多次的思考，最終我還是來到電話亭前撥下了號碼。幾分鐘后，電話里終于傳來了父親的聲音：“芳，家長會結束了嗎?”我回答：“結束了，爸,我不知該報哪所那所學校？”父親說：“我和你媽都沒念過什么書，這方面都不太懂。芳，這是你自己的未來，我們不想決定你的未來，這次你就自己來選吧，無論你選那所，我們都會支持你的……”

　　聽了父親的話，我第一次感到人生道路好難選，也只能有自己選。于是在多番考慮之后，我終于決定了一所學校。忽然間，我感覺自己不在那么茫然，我的人生道路有了方向，目的地，并且在這條道路上總會有人默默的支持我，關愛我。

　　因此，在這僅剩的二十多天里，我更應該搏一搏……

走自己的路作文7

　　這邊風景獨好，為何總是艷羨他人道路？人生大道，總與他人相逢，他人的成功是我們的榜樣。我們受到誘惑，受到影響，最終偏離自己的軌道，走進他人那些“成功”的道路里。

　　冰雪三月，梅花傲立枝頭。它不在春與百花齊放，它不在春與百花爭艷。它選擇的是寒冬，在寒冷的季節里開放，以自己獨特的美博得他人喜愛。有時候，我們總是那些無名小花，選擇在春日里綻放，選擇他人成功的道路。我們原有的道路被拋棄，我們生長在溫暖的陽光里，換來的，卻是他人的遺忘。

　　走自己的路，會充滿艱辛。道路卻往往如此，只有自己披荊斬棘，才能看到風景的美麗。他人的道路，只像是一條鋪了石板的通天大道，只有路邊的風景，只有那重復了一次又一次的單調無味。在那“輕松”的背后，付出的又是怎樣的青春。

　　袁隆平研究雜交水稻，他的項目并不被看好。在一次次的失敗后，他的學生也將他拋棄。但他依然堅持自己的道路，獨自一人在自己的道路上披荊斬棘。我們很慶幸他的堅持，因為他的堅持，才能研究出雜交水稻，才能養活中國十三億人民。走自己的道路，付出我們的汗水，歷經艱辛，得到的，與我們付出的汗水成正比。

　　走自己的路，自有一番特色與精彩。為何艷羨他人，走上他人道路？一選秀小伙，讓自己與周杰倫同步，聲音像他，姿勢像他，動作像他。但是換來的不是耀眼的成功，而是失敗。走他人的道路，我們被他人的成功所覆蓋。我們選擇的不僅僅是他人的道路，更是拋棄自己的光芒，活在他人的影子里。

　　走自己的道路，才有韓寒筆下犀利的文字；走自己的道路，才有魯迅棄醫從文，喚醒國人；走自己的道路，才有陶淵明不為五斗米折腰，歸園田居的隱逸。走自己的道路，我們能發現風景的獨特與美麗，我們才能發現自己優勢與閃耀，我們能找到自我價值。在自己的道路，自己的命運自己掌控。

　　這邊風景獨好，不要艷羨他人。縱有千百條成功之路，選擇的，只能是自己的！

走自己的路作文8

　　但丁的一句“走自己的路，讓別人說去吧”風靡全球，至今仍是許多人的座右銘，然而，真的是這樣嗎？其實不然。那么，怎樣才能走好自己的路呢？

　　第一，要學會聽取別人的意見與建議，改變自己的方向。著名科學家楊振寧赴美留學時，立志要寫出一篇實驗物理論文。他先來到艾里遜實驗室。不久，艾里遜實驗室里傳出笑談：“凡是有爆炸（出事故）的地方就一定有楊振寧！被譽為“氫彈之父”的泰勒博士一直關注著楊振寧的學術研究，他直率地對楊振寧說：“我認為你不必堅持一定要寫一篇實驗論文。”楊振寧認真地思考了兩天。最后，他不得不痛苦地承認，自己的動手能力確實不強。楊振寧最終接受了泰勒博士的建議，放棄寫實驗論文的打算。做出這個決定之后，他如釋重負，依然把主攻方向轉入理論物理研究。從此，他踏上了成為物理學界一代杰出理論大師之路。

　　第二，要有堅持的恒心與頑強的毅力。《西游記》的故事可謂是婦孺皆知，唐僧最終能取到真經，就是因為他的心中有不大目的地不死心的恒心與毅力，在危險四面埋伏的取經道路上，他正是心中充滿了信念，憑著頑強的毅力與堅持的恒心，最終修成了正果。

　　第三，要有強烈的社會責任感，將個人道路與國家命運結合起來。魯迅先生本來是學醫的，但一部影片改變了他的命運。那是他在日本看的一部影片，片中的中國人看見自己的通報被外國侵虐者殘忍殺害后居然哈哈大笑，這讓他深感中國人精神的麻木，這是比身體上的病痛更難醫治的病，于是，回國后，他毅然決然地決定棄醫從文，從此，他的筆成為與敵人對抗的“槍”，他的文章鼓舞著千千萬萬中國人民同外國侵虐者勇敢斗爭。 我想，讀到這里，你也許不再會為但丁的這句話而癡迷了吧。走自己的路，要學會聽取別人的意見與建議，改變自己的方向，并要有頑強的毅力與堅持的恒心，別忘了要將個人道路與國家命運結合起來。

走自己的路作文9

　　幼時，初學走路，祖母耳提面命：“走路時不要東張西望，要看著腳下。看到果皮一定要繞開。”可是每每因為頑皮故意踩進了水坑，弄臟了新買的裙子。

　　后來，走進了學校，老師一遍又一遍地叮囑：“丑小鴨最終變成了美麗的白天鵝，這是在告訴我們，只要有心，人人都能實現自己的夢想。”然而常常在心里嘀咕：為什么丑小鴨一定要變成白天鵝，當自己不也挺好？

　　一天天長大，經常因為特立獨行處處碰壁，然而即使撞了滿頭包也不打算回頭，只因為既然選擇了荊棘路，就不會因為一點小小的挫折放棄。

　　為什么要用關切的目光束住我高飛的翅膀？你可知為了心中的天堂，即便命中注定有一千次跌倒，我愿意第一千零一次爬起，繼續前行？為什么要用你的經驗將我的未來否定？你可知我不愛平坦的大道，卻偏愛幽徑旁的風景？沒有經過挫折的孩子如何長大？沒有夢想的人如何生活？一輩子走在別人鋪就的通途上，波瀾不驚，真的就是你想給我的生命？那與復制有何區別？我相信上帝給我們的使命是開創。

　　請不要用既定的規則束住我的腳步。我愿學伯牙斷琴，只為知音。千百年來，多少人將此引為憾事，我卻欣羨高山流水的惺惺相惜。伯牙失琴，內心如何不痛苦？然而知音的故事已成神話，又何必在乎世人喧囂不息的掌聲？以琴慰友，子期知伯牙之音，伯牙知子期之心。

　　請不要用既定的規則單調了我的人生之路。我愿學東坡正直敢言，裝了一肚子不合時宜。蘇軾流放嶺南，仍高歌“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人”。既已選擇了為百姓的利益據理力爭，就已做好了承擔后果的準備。即使跌得遍體鱗傷，也要為生活高歌，至少這比茍且偷安的日子好得太多。

　　請不要用你的方式決定我的人生，請不要以愛的名義否定我的夢想，請不要再將我當成長不大的孩子，請放開憂切的雙手，請讓我走自己的路。即使我剛剛踩在了果皮上，現在摔倒在地，我也會對生活微笑，對命運微笑，對你微笑。

　　請以寬容的目光對待我的堅持，請讓我走自己的路。

走自己的路作文10

　　人生就是在風雨陽光下的奔跑，或得意，或失意，或精彩，或平常。但這些都不重要，只要所做的是自己內心所想的，走自己的路便是最精彩的。

　　但丁曾說過，走自己的路，讓別人說去吧。我們不要太在意別人的看法。記得曾經聽過一個笑話：父子倆牽驢趕集，“有驢不騎，蠢！”，于是父親騎驢，“自己騎驢，讓兒子走路，真壞。”，父子就都騎上了驢，“不怕把驢累死嗎？”，父子只好抬著驢走，引得眾人發笑。從中可以看出，父子過于注重他人的看法，從而鬧了笑話。而早在東周時期，至圣孔子早已明白了這一道理，他周游列國，屢次碰壁，卻不放棄，在旁人看來這是愚蠢的行為，是“知其不可為而為之”。當代，雜交水稻之父袁隆平搞雜交水稻實驗時，有許多人質疑他，都說他不可能成功，但他不在乎這些人的看法，一直埋頭苦干著，最終解決了中國乃至世界的糧食問題。只要你認為是有意義的就大膽去做，不要在乎別人盲目的評論。

　　那么問題來了，是不是別人的看法一點都不重要？并不是，倘若固執己見，一意孤行，終不能成功。

　　前英國首相丘吉爾曾說過：“固執己見的人往往做錯事。”的確，想起昔日西楚霸王何等威風，可因一意孤行，終兵敗自刎。“以人為鏡，可以明得失。”出自唐太宗之口，唐王李世民虛心接受魏征等人建議，開啟了貞觀盛世，成為一代明君。所以，在走自己的路的同時，也應承認自已的錯誤，接受他人建議，有所變通，而不是固執己見。

　　說了這么多，我們應該怎么做呢？首先我們應該明確一點，走自己的路并非僅是走“自己”的路，我們也應有所借鑒。科學家牛頓曾說：“如果說我比別人看得更遠些，那是因為我站在了巨人的肩膀上。”其次，走自己的路應該是走自己心中所想的路，畢竟興趣是最好的老師。比爾·蓋茨最初就是對計算機感興趣，于是后來創立了微軟帝國。再有，走自己的路并非一定要走那些所謂的“大路”，我們可以從“小路”走起。只有走的“小路”多了，才能平穩地走“大路”，古諺“不積跬步無以至千里”大概說的就是這個道理吧。

　　做自己的夢，走自己的路，不要害怕，就算失敗，也至少證明你曾經努力過！