挑戰(zhàn)自己作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的挑戰(zhàn)自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
挑戰(zhàn)自己作文1
小時候，我一直是和媽媽睡覺。6歲時，媽媽對我說：“你長這么大了，應(yīng)該自己睡覺了！”
我一聽，眉頭緊皺，嘟著嘴，身子不停地扭動著，心里一百個不情愿。當(dāng)我的視線落到陽臺上，我仿佛看見陽臺上的花在嘲笑我：“哈哈，你這么大了，還跟媽媽睡覺，真是個膽小鬼。”這下我只好咬牙答應(yīng)媽媽——挑戰(zhàn)自己，讓自己睡覺。
到了晚上，我上了床，關(guān)了燈，就害怕了，心想：要是我一閉眼就鉆出來一個大怪物把我吃掉，那該怎么辦呀？想到這，我眉頭緊鎖，把身子躲進被子里，手握緊了拳頭，只露出兩只眼睛不停的環(huán)視四周，生怕自己遇到什么危險。
這第一次自己睡覺可真倒霉，明明正害怕呢，老天爺?shù)膲钠庥謥砹耍L(fēng)一個勁的刮著，雨“嘩啦啦”的下著，那耀眼的閃電劃過漆黑的天空，雷聲打破了寧靜，我的心一下子提了起來，身子縮成了一團，再次躲在被窩里，手抱著頭，不停的顫抖著，不停地胡思亂想著，不知不覺就睡著了。
早上，天氣晴朗，陽光明媚，我像往常一樣起來床，回憶起昨夜的經(jīng)歷，我不但挑戰(zhàn)了自己，而且明白了：做什么事都要有勇氣，只要有勇氣，就可以成功！
挑戰(zhàn)自己作文2
一年一度的六一兒童節(jié)又悄悄地向我們走近了，仿佛去年小朋友們在操場上表演節(jié)目的情景還歷歷在目。
同學(xué)們都在為六一兒童節(jié)準備節(jié)目，大家都積極地報名，有唱歌的、有跳舞的、還有說相聲的……
我作為班長，反而沒有起到帶頭作用，因為我不喜歡表演，總覺得唱歌跳舞是女同學(xué)的事，與我無關(guān)。
當(dāng)我知道五年級的姜越祖同學(xué)準備六一節(jié)表演獨唱一首歌。我簡直不敢相信，因為他平時可是一個很低調(diào)也很內(nèi)向的同學(xué)。
我把這個事情告訴了媽媽，媽媽語重心長的說：“善鑫，這一定是你們的芮老師（姜越祖的媽媽）鼓勵他做的，這是對自己的挑戰(zhàn)。等你們長大了，不光學(xué)習(xí)好就可以，走向社會，還要學(xué)會大膽地和別人交流，這也是你們鍛煉自己的一個機會，你也應(yīng)該試試。”媽媽的話音剛落，我便慌忙的說：“我可不行，我平時連說話都有時會打結(jié)……哈哈！”媽媽緊接著又說：“正因為這樣，你才更應(yīng)該挑戰(zhàn)一下自己的弱點，沒有做不到的'事情，只有你不想做的事情……”
媽媽的話點醒了我，我也決定六一兒童節(jié)表演節(jié)目，挑戰(zhàn)自己的弱點，抓緊時間練習(xí)朗誦。
我相信經(jīng)過我的努力，一定會表演的很好的。為我加油吧！
同學(xué)們，你也可以呦！
挑戰(zhàn)自己作文3
1月27日，媽媽笑瞇瞇地問： ‘你想不想和我一起去爬軍璋古道呀!"我一聽古道應(yīng)該又難爬，有危險吧!我連忙搖搖手： ‘不去。’媽媽又說： ‘上次你挑戰(zhàn)過山車不都成功了嗎，這次你敢不敢再試一下呢? ’我聽得信心滿滿就答應(yīng)了。
我來到寶界山森林公園，開始了挑戰(zhàn)。
媽媽告訴我這條古道分六段，五，兩段最難，所以我們今天只爬一到四段。
第一段剛剛爬的時候我還像一條活蹦亂跳的魚兒一樣，可是到了半山腰我就累得上氣不接下氣了。到了山頂上我更是已經(jīng)倒在了地上。媽媽見了鼓勵我說： ‘加油，堅持就是勝利! ’我繼續(xù)走了起來。
不知走了多遠媽媽叫我快看呢，我朝那看去只見一個玻璃的盤子——太湖。‘啊，原來爬山能看到這么多美景了。’媽媽說： ‘還有更多的美景在前面了! ’
接著，我們來到一片果園，我媽媽這是什么樹呀!楊梅樹。’現(xiàn)在我們到那里呀? ’ ： ‘大浮村’ ‘哦這就是大浮楊梅呀!”這讓我想起了一句俗語“大浮楊梅只吃不帶”到春天的楊梅肯定會掛滿枝頭的。我和媽媽又往前走，還看見了茶園，竹林……
這次挑戰(zhàn)我又一次成功了，這次我走了15公里，用了三個小時17分鐘。
挑戰(zhàn)自己作文4
我有一個很討厭的毛病，就是不敢挑戰(zhàn)自己，不敢與“跑步之王”賽跑。昨天，我聽老師講：“不敢去做的事，就越要去做。”我想：“做任何事件只要自己有信心，就定能成功，所以我要挑戰(zhàn)自己。”
今天下午第三節(jié)課，就是自由活動課。解散后，我把我們班長和三個“跑步之王”叫到一起，對他們說：“現(xiàn)在我要挑戰(zhàn)你們?nèi)齻�‘跑步之王’100米，請班長給我們做裁判。”然后我們就開始了。班長一喊：“準備——開始——跑！”我們四人便快速地終點沖去，為了給我自己打氣，一邊跑就一邊喊“沖呀——呀——呀——呀！到終點了，嘩噻，我得了第二名，太開心了。我大聲地喊道：“我勝利了，我勝利了。”
回到家里，我把事情告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽表揚了我，說我是個勇敢的孩子，還告訴我要勇于挑戰(zhàn)，就算失敗了一次，也沒關(guān)系，還可以再挑戰(zhàn)。這事件讓我知道了，只要我們不斷地挑戰(zhàn)，我們一定會勝利的。
挑戰(zhàn)自己作文5
在小時候，由于看了《名偵探柯南》，害得我十分怕黑，不過有一天晚上回家，卻突發(fā)奇想，走那條偏僻的小路回家。
我走進去，一開始還行，可走到中間就一直以為有妖魔鬼怪、殺人兇手在這里。突然，我聽到了高跟鞋的聲音。我開始胡思亂想了起來，會不會是女鬼跟在我的后面。我慢慢地轉(zhuǎn)過了頭，發(fā)現(xiàn)沒有人，高跟鞋的聲音也不見了，這真是奇怪啊，。我害怕極了，這和電影里的情節(jié)幾乎一樣啊。我繼續(xù)往前走，又出現(xiàn)了高跟鞋的聲音。我不敢回頭，因為回頭的話，女鬼就會現(xiàn)身了。我心驚膽戰(zhàn)的向前走著，突然一條狗在叫，嚇得我連連后退。我心里充滿了后悔，現(xiàn)在特別想放棄，不過我轉(zhuǎn)念又想：我現(xiàn)在可是一個男子漢了，如果我連這點困難都克服不了，那我豈不是成了一個大豆腐了嗎？又走了一會兒，樓房上的窗戶好像壞了，發(fā)出了“子辣子啦”的聲音，這也是有鬼怪的一種現(xiàn)象啊。我加快了腳步，只想快點出去。突然一輛摩托車開過來，把我嚇得半死。終于出去了，我好像過了一關(guān)似的跑回了家。
現(xiàn)在我知道了魔由心生。不見的風(fēng)雨，哪能有彩虹。從此，我再也不怕什么妖魔鬼怪了。
挑戰(zhàn)自己作文6
國慶長假開始了，我暗暗下定決心要辦成一件驚天動地的大事情。哈哈，是什么呢，就是學(xué)會本學(xué)期的勞技作業(yè)——織毛線。
我做好了織毛線的準備工作：選好毛線針和一團綠色的毛線，走上了拜師之路——向織毛線高手外婆請教如何學(xué)會編織。剛開始，我一直用不正確的織法織了好久，導(dǎo)致外婆都對我有些失望了。后來外婆又給我講了一遍織毛線的要領(lǐng)，并指出了我錯誤的織法，還親自示范了好幾次給我看。我在外婆耐心的指導(dǎo)下總算有點入門了。
我開始興高采烈地織我的綠圍巾了。一小段織下來后，我發(fā)覺自己真的織得很難看，歪歪扭扭的，而且中間好像還有幾個小洞。“外婆，快來幫我看看，怎么回事情呀，有好多小洞呢？”外婆一看說道：“哎呀，漏了好幾針，當(dāng)然有洞了，我?guī)湍阊a一下，接下去你可要當(dāng)心了！”哎，織毛衣怎么這么難，我真有點泄氣了。就我這個技術(shù)如果織好一塊圍巾，好像真有點難度呀！爸爸還在旁邊不停對我說：“小周，一定要給爸爸織個圍巾哦！”天哪，我真想暈倒算了。
織毛線可真不容易呀，但我還是下定決心慢慢織下去，完成這個挑戰(zhàn)任務(wù)，我相信自己一定能成功的！
挑戰(zhàn)自己作文7
今天，老師在班上表揚了宋振豪。說宋振豪一星期堅持完成全部的作業(yè)，有非常大的進步。老師希望他能每一天都按時完成作業(yè)，還希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)都多多鼓勵和幫助宋振豪。全班頓時響起鼓掌聲。
說實話，我真挺佩服宋振豪的，雖說每天完成作業(yè)是必須的，但對于宋振豪來說，堅持一星期是很難的事。宋振豪敢于挑戰(zhàn)自我，是大家應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
有一些人，每當(dāng)遇到困難時，就會退縮。比如：有人學(xué)舞蹈，覺得很苦，很枯燥，光練功，就放棄了。可宋振豪不一樣，他不放棄學(xué)習(xí)。有人說，我努力了，可是辦不到。不，努力是不夠的，要拼命，拼命學(xué)習(xí)，拼命工作，就連上天也會回報你。
敢于挑戰(zhàn)自己，勤奮學(xué)習(xí)的人，是世上最了不起的人！
我希望宋振豪同學(xué)每天都能按時完成作業(yè)，將來在學(xué)習(xí)上一步步往前走，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
挑戰(zhàn)自己作文8
時間，不知不覺似水流去；年齡，不知不覺似年輪增添；當(dāng)我的“年輪”不覺又添了一道輪圈時，我踏入了新的環(huán)境，新的校園。
時間的流逝，年齡的增長，年級的增加，母親額上新添的皺紋，使我不得不挑戰(zhàn)自己。暗暗地告訴自己；“挑戰(zhàn)自己，這次挑戰(zhàn)，我相信，我能行。”
挑戰(zhàn)，開始
我慌里慌張的給老師交上去一篇作文，那是我昨日熬夜寫出來的，是為了作文競賽，清楚的記得，以前同樣的作文題目，寫后卻沒成功的作文。我，不相信，我不相信用心寫出來的作文不是成功的，當(dāng)我戰(zhàn)勝了瞌睡時，我終于寫出了自認為不錯的文章。
挑戰(zhàn)，成功
我?guī)е鴳以诎肟罩械男膩淼筋C獎現(xiàn)場—操場，手緊緊地攥著衣角，咬著唇，眉宇緊鎖著，又期待，又擔(dān)心的等著。終于，我聽到了我的名字，聽到了我作文的名字，手松開了，嘴張開了，眉宇舒展了。我成功了！我的文章得到了認可！
不是尾聲的尾聲
我說：“新的年級需要新的挑戰(zhàn)，新的挑戰(zhàn)需要新的勇氣，新的初中生活需要擁有自信、勇氣、實際行動的你。”
挑戰(zhàn)自己作文9
挑戰(zhàn)自己其實很快樂，只有堅持不懈，才能贏得成功的結(jié)晶
——題記
一只強壯的雄鹿，與龐大的鹿群走散了。它現(xiàn)在，只有挑戰(zhàn)自己，才能生活下去；只有挑戰(zhàn)自我，才能躲避天敵的襲擊。在鹿群里，需要挑戰(zhàn)，只因為挑戰(zhàn)自己其實很快樂！
一只弱小的田鼠，受到了毒蛇的跟蹤。它現(xiàn)在，只有挑戰(zhàn)自我，才能脫離死亡的危險；只有挑戰(zhàn)自我，才能立足于這個社會。在田鼠的眼睛里，需要挑戰(zhàn)，只因為挑戰(zhàn)自己其實很快樂！
而我們，生活在一個競爭激烈的社會，隨處充滿了挑戰(zhàn)。無論是大人還是小孩；無論是學(xué)習(xí)還是生活，處處充滿挑戰(zhàn)。
對于學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)奔跑在我們前面的每一個人。像我們的目標發(fā)出前進的號角！向我們的理想不斷沖刺！
挑戰(zhàn)是人生的寶藏，只因為它能讓你不斷奮進！
挑戰(zhàn)是人生的秘籍，只因為它能讓你走向成功！
挑戰(zhàn)無處不在，挑戰(zhàn)是社會一景，只有挑戰(zhàn)自我，不斷沖刺，才能成為社會中最亮的一顆星。為什么？只因為挑戰(zhàn)自己其實很快樂！
挑戰(zhàn)自己作文10
學(xué)會挑戰(zhàn)自己，是在去年暑假學(xué)習(xí)游泳的時候。
那時候教練對我說：“你已經(jīng)學(xué)得很不錯了，該到深水池練一下了。”可我看：水這么深，我連站都站不穩(wěn)，我就對教練說：“寧寧先來吧!”我的伙伴爽快地答應(yīng)了。教練把她扶下水，沒過多久，她就上岸了。我問她：“水深不深，你有沒有喝水？”寧寧說：“水一點也不深，我只喝了一小口水。”盡管她這樣說，我還是沒有信心，但媽媽鼓勵我試一試。
我死活不肯下水。教練沒了耐心，硬把我拖下水，我死死得抓住欄桿，教練把我從欄桿上拖下來，我還是不肯游，教練就把握抱到了兩米深的地方，我還以為教練會保護著我游，沒想到他放開我，放我自己游，不管我怎么叫、怎么喊他都不管我了。我想：“與其等著別人來救我，還不如挑戰(zhàn)自己，勇敢地游過去呢!”我努力地游上了岸，那些哥哥姐姐都情不自禁給我鼓掌了。
現(xiàn)在我在生活中活的很快樂，因為我已經(jīng)學(xué)會挑戰(zhàn)自己!