相信自己作文集合10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編為大家整理的相信自己作文，歡迎大家分享。
相信自己作文1
令人期待的寒假終于到來了。可我怎么也高興不起來，好象心中總有一塊石頭壓著，透不過氣來。早上和同學(xué)們一起去七中拍照時我也沒說幾句話，總是顯出一副悶悶不樂的樣子。大家看見我這個樣子都問我出了什么事。我只是很倔強地說了兩個字：“沒事。”雖然我沒有向他們坦白，但從我的樣子看來同學(xué)們還是很不放心。有的同學(xué)為了搞點氣氛就說：“他不是吃醋了，就是失戀了。”大家一聽都笑起來，而我卻笑不起來，因為我有心事。
“覽，有什么事你就說吧，好讓大家也幫你出出主意。”“就是，快說吧。”聽他們這么一說，我十分感動，就和他們掏心掏肺地談了起來。
我說出了原因。原來是我這次期末考試考“Q”了，都是因為粗心和慢速度才考壞了，回家還被老媽老爸“K”了一頓。“原來是這事，我怎么沒有想到。”同學(xué)們恍然大悟。“不就是這點小事嗎，有什么大不的。我還經(jīng)常考砸了呢。”萍說“你怎么能這么說呢，”鴻說“覽，你要抱著一顆快樂的心，不要因一次失敗而垂頭喪氣，要對自己有信心，挺著胸膛向前走。”鴻邊說邊拍了拍自己的胸膛。
聽了鴻的話我豁然開朗。是的，人生中有多少次的失敗，有多少次的成功。不要只因為一次的失敗而對自己沒信心，失敗乃成功之母嘛。
我抬起一直低著的頭，看著那閃著光芒的太陽說：“只有一句話，那就是為了明天的勝利相信自己，相信自己我能行！”
相信自己作文2
我相信我能取得優(yōu)異的成績看，我相信我的視力可以恢復(fù)，我相信我有一個和諧美滿的大家庭。讓我相信的有很多很多。
現(xiàn)看一項對1200名父母所作的調(diào)查表明：“父母對孩子的最大期望”按重要程度排列分別是:希望子女生活幸福占百分之七十三點五八，希望子女能上大學(xué)占七十五點七五，希望子女具有良好品格的占三十點八三，希望子女成為社會有用的人占三十五點一七。這項調(diào)查表明希望子女能上大學(xué)的父母比較多。當(dāng)然這并不僅僅是這些父母希望的，這也是我父母所希望的。所以我相信我的未來是輝煌的，我一定能考上大學(xué)。父母對我的期望值很高，這些都源自我大伯家的哥哥，和姐姐。他們學(xué)習(xí)很刻苦，雖然是農(nóng)村孩子可他們很努力。他們和我一樣都相信自己一定能考上大學(xué)，因為農(nóng)村的孩子只有念好書才會有一番成就。他們沒有辜負(fù)大伯，順利地上了重點高中，又以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)。現(xiàn)在生活得很幸福。我呢，在今后的學(xué)習(xí)中就以哥哥姐姐作為最好的榜樣，努力學(xué)習(xí)，爭取考上理想的學(xué)校。
我相信我能考上大學(xué)，只付出努力是不夠的，還需要堅強的意志和持之以恒的精神。我現(xiàn)在處于初二，是人生中的重要階段，所以我要比別人付出更多得到的努力。我相信我能考上大學(xué)，我要大聲地告訴我自己：“我相信自己，我是最棒的，我的夢想會實現(xiàn)的，我能上大學(xué)！”
相信自己作文3
相信自己，就會成功
今天下午，李老師給同學(xué)們發(fā)獎狀。
李老師一次一次叫同學(xué)上去領(lǐng)獎，可是每次都沒有我的名字。我心里很忐忑不安，可是我想：我是認(rèn)真考試的，一定會拿一等獎的!我要相信自己!
相信我的第六感覺很準(zhǔn)確!相信我一定能拿第一名!
相信自己，給自己一個目標(biāo)
今天媽媽給我報的練字班開始了，因為考試復(fù)習(xí)所以請了半個月假，這半個月也沒寫幾個字，所以心里很不踏實，怕老師吵我，到了班里老師說：“以前的不用放在心上，我們從新開始就可以了”。但老師看了我寫的字還是說我退步了，因為不經(jīng)常寫所以手生了。
我相信自己半個月后一定會把字寫好，加油。
相信自己能行
前幾天，我報名了美術(shù)班。
老師嚴(yán)厲的說：“學(xué)習(xí)美術(shù)是件枯燥的事，在我們這里學(xué)習(xí)的孩子都不能半途而廢。” 然后老師拿了張表格，讓我填，還讓我在上面簽字 ，保證能夠堅持到底。我想：簽了字一定要對自己負(fù)責(zé)任，不辜負(fù)老師和媽媽的希望。
我一定要拿起手中的畫筆，把五彩繽紛的世界展現(xiàn)在小小的畫板上。
相信自己，我能行!
相信自己作文4
今天下午語文課，我們正在學(xué)習(xí)《黃果樹瀑布》，闞老師向我們提了一個問題：“‘黃果樹瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。’這句話是為下文做了鋪墊，同學(xué)們知道是引出了那一句話呢?”看到我們有的仰頭空想，有的埋頭沉思，還有的緊盯課文。就又給了一些提示：“或者這樣說，因為瀑布寫落在一片群山環(huán)抱的谷地里，所以什么?請大家認(rèn)真閱讀第六自然段，它會告訴你答案。”我呢?早已“盯”上第六自然段的“坐在下面，仿佛置身于一個圓形的樂池里。”這句話了。哈哈!一開始還擔(dān)心找錯段落，一聽是第六自然段，心里更是有了底。正欲舉手，可轉(zhuǎn)念一想，如果讀錯了怎么辦?豈不是很丟人?畢竟不怕一萬就怕萬一呀!這樣想著，我又把手縮了回來。可是，我又很想發(fā)言，唉，舉手吧!我為自己加油打氣，相信自己啊!于是，我的手高高舉起，可當(dāng)老師的眼睛掃到這里時，我竟然鬼使神差地放下了手。終于，有同學(xué)舉手了，老師讓他起來讀。讀的就是那一段!那一段是對的!
我心里懊悔不已，懊惱像蟲子般一點一點啃咬著我的心。如果相信自己呢?會不會我就舉手了?!
相信自己吧!如果你連自己都不相信，難道別人會去相信你嗎?有自信的人不一定會贏，沒有自信的人一定會輸!
相信自己作文5
相信自己的是自信的表現(xiàn)，但在現(xiàn)實生活中也是有一些人活在自卑的陰影下。
那些相信自我的人是善于在自己的生活中增添光彩，讓自己的人生像五彩繽紛的鮮花一樣絢麗多彩，而那些自卑的善于在自己的生活中栽培苦澀，讓自己的人生永遠(yuǎn)處于沒有陽光的陰暗之中。
自卑的人兒呀！看看你身邊的每一位人吧！像他，她們一樣去勇敢地捕捉每一次機會，例如：上課積極發(fā)言，勇于參加各項活動，最重要的要懷著一顆自信的心去做。如果把人生比喻成一幅畫，那么，自信心的人頭頂都有一輪充滿希望的太陽，而自卑的人，頭頂卻只有一片烏云密布的天空，自信心的人享受著陽光的照耀，雨露的滋潤，而自卑的人只有享受暴風(fēng)雨的滋味。
那么，同是人類，為何有如此之大的差別呢？如果，你看看周圍形形色色的人，就會發(fā)現(xiàn)，有些人比你更杰出，那么因為他們得天獨厚，事實上，你和他們一樣好，如果你今天的處境與他們不一樣，只是因為你的精神狀態(tài)和他們不一樣，在同樣的一件事情面前，你的想法和反應(yīng)同他們不一樣，他們比你更加自信，更有勇氣。
回首過去，曾有多少成功人士他們的成功來源于不甘失敗的心，他們經(jīng)歷了上千上萬次的失敗，但他們相信自己，正是有了它，他的試驗成功了，也因些而獲得了世人的贊美。
因此，我要告訴那些正在為自己而感到失望，從而走向墮落的人們，相信自己，因為只有它能讓你重新走向陽光，走向成功，只有相信自己的人才有美好的未來。
相信自己作文6
相信每個人都有許多令人興奮的經(jīng)歷，失敗、成功，都是必不可少的。
還記得，暑假的時候由于我期末考試得成績不錯，爸爸為了獎勵我，就給我買了一輛自行車。這倆自行車是天藍(lán)色的，因為我喜歡藍(lán)色，所以爸爸就給我買了藍(lán)色的。 我很興奮，因為那可是我期待很久的，現(xiàn)在得到了，我怎能不興奮、開心？可是，問題來了，我不會騎啊！怎么辦呢？爸爸知道了之后，打算來教我。
這一天的早晨，我和爸爸來到公園。公園里空氣清新，小鳥還很開心的在枝頭唱著歌呢！于是，在這樣的環(huán)境里，我的學(xué)騎自行車之旅正式開始了！我和爸爸選了一塊空地，我騎在自行車上，腳踩在踏板上，爸爸在后面扶著，“走起！”剛開始的時候，我騎自行車?yán)蠍弁ぐ宓牡胤娇矗灾劣隍T得七扭八歪的。爸爸便說:“你不能老往踏板的地方看，要看正前方。”之后，我便向正前方看了。
學(xué)了一段時間，我勉強會了，但不熟練。爸爸說:“現(xiàn)在你已經(jīng)會一點了，相信再多琦琦，你就會了。加油哦！老爸相信你。” 以后的每天，都會看見我在空地上騎自行車，經(jīng)過一次次的摔倒，一次次的爬起在重新騎，當(dāng)然有時候也流了血，不過皇天不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了。
這次的經(jīng)歷讓我懂得了:努力、堅持就會有成功！而且，要相信自己！
相信自己作文7
決定要背著夢想一起旅行太陽和風(fēng)與我同行熱情的微笑會開啟幸福的門維持一種心情像是天生的快樂甜蜜相信我獨一無二是唯一在這個世界 許多令人沮喪的回憶年輕創(chuàng)造自己的奇跡不要忘記那股真心不要忘了自己才是你自己的主人Dear my song說好和夢想一起去旅行自己決定自己想象的回憶太陽和風(fēng)與我同行沒有過去和目的地（啊）往前往后盡管隨心所欲猶豫和恐懼不會有任何意義用微笑把勇敢喚醒年輕不會平凡無奇相信自己維持一種心情像是天生的快樂甜蜜相信我獨一無二是唯一在這個世界 許多令人沮喪的回憶年輕創(chuàng)造自己的奇跡不要忘記那股真心不要忘了自己才是你自己的主人還不會憑空成回憶這些意義 這些記憶我的心 只有你說好和夢想一起去旅行自己決定自己想象的回憶太陽和風(fēng)與我同行沒有過去和目的'地（啊）往前往后盡管隨心所欲猶豫和恐懼不會有任何意義用微笑把勇敢喚醒年輕不會平凡無奇相信自己說好和夢想一起去旅行自己決定自己想象的回憶太陽和風(fēng)與我同行沒有過去和目的地（啊）往前往后盡管隨心所欲猶豫和恐懼不會有任何意義用微笑把勇敢喚醒年輕不會平凡無奇相信自己
相信自己作文8
世界上有許許多多的老師，有名師、中等的老師……你說，名師有可能教好每一個學(xué)生嗎？答案是：“不可能！”
一個學(xué)生，他想學(xué)習(xí)，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么即使是不怎么樣的普普通通的老師也能教好他！我想勤奮學(xué)習(xí)的人，他有可能就是高才生。而恰恰相反，一些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生，作業(yè)馬馬虎虎的人，就算是老子時空穿梭來到現(xiàn)在，也不一定能教好學(xué)生。因為他不努力，因為他不懂得前途，不懂得父母對他的希望，全部付托給他的希望。盡管是去邦德，藍(lán)天，也沒什么用！只要心中愛學(xué)習(xí)，努力了，那么你會成功！不要在不專心了，少一份不認(rèn)真，多一份學(xué)習(xí)！深圳市羅湖區(qū)的六年級學(xué)生們，加油吧！在11月29日的升中調(diào)考，你們一定要努力，我也要努力，因為我們是競爭對手！如果你還不信，那么請看下面的故事。
我們班的班主任雖然是深圳市優(yōu)秀教師，不過她的學(xué)生有好有差，好的非常好，差得非常差。說到這里，我想到了我們班的調(diào)皮大王沈凡，他在班上算是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生了，雖然非常調(diào)皮，不過，三個主科老師都喜歡他！因為他懂得學(xué)習(xí)！為什么好學(xué)生和差學(xué)生差距那么的大，原因不在于老師，是在學(xué)生認(rèn)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，是否專心致志、肯下苦功。非常明顯，如過不認(rèn)真對待自己的前途的人，不管老師有多么的優(yōu)秀，那也對學(xué)生沒什么用！
各位同學(xué)們，相信自己，要知道拯救自己就是拯救未來！加油，我相信你會下苦功的。
相信自己作文9
今天數(shù)學(xué)老師突然宣布下午要考數(shù)學(xué)，這猶如一個炸彈，本來安靜的課堂頓時像炸開了鍋一樣，變得熱鬧非凡，誰都知道這兩星期講的是本書最重要也是最難的一部分，函數(shù)，要是考試，之少得提前通知吧，一下子誰也接受不了，但是老師既然發(fā)話了，考試還是要繼續(xù)進(jìn)行。
在這種高壓的情況下，時間過得很快，很大一部分同學(xué)中午甚至沒有回去，都在努力的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，迎接考試，當(dāng)然考試如期舉行，果然試題非常的難，同學(xué)們都在抓耳撓腮，苦思冥想，有的同學(xué)頭扭來扭去，想趁著機會看上一道題。
我的數(shù)學(xué)還算可以，題目雖然比較難，但是還可以接受，時間過去了一大半，我抬頭的一瞬間，突然瞥到我前面的一個同學(xué)的選擇題與我不一樣，而這道題也是我最拿不準(zhǔn)的，話說前面的那個同學(xué)可以說是我們班數(shù)學(xué)的權(quán)威，這一瞥讓我陷入了尷尬，是相信他的答案，還是相信自己，時間也是一分一秒的過去了，最后我下定決心，無論對錯，之少相信自己是對自己的一種尊重。
雖然是一個小小的考試，但是還是要相信自己，無論對錯，是對自己的負(fù)責(zé)。
相信自己作文10
當(dāng)平凡的中音緩緩奏出時，墜入紅塵的心也清凈澄平；當(dāng)圓滑的音符輕輕地從指尖劃過，天際響起了長虹版的樂音；當(dāng)加油的高音奏響時，澎湃的熱血也推動著歷史的前進(jìn)。
曾告訴自己，每一樣?xùn)|西都要追求達(dá)到完美。甚至是一件微不足道的小事也絕不輕言放棄，即使別人把你踩在腳下也要昂起不屈的頭顱，我一直都相信著別人能做的我也能做，但是一味地追求完美只會妨礙改進(jìn)。我們正處于花樣年華，有太多的事物等待我們?nèi)ソ邮埽畹目鄲溃镔|(zhì)的需求，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)無不時時挑動著我們的每根神經(jīng)。唯有放寬心情才能迎來美麗的曙光。
我沒有李清照的才華橫溢，也沒有席慕容的清新雋朗，更加沒有冰心的文學(xué)積淀。泰戈爾的化平淡的生死枯榮為神秘的永恒，陶淵明把激烈坎坷的人生洗滌為最平和的詩句，魯迅用飽蘸沉綠湖水的大筆揮毫題寫著中國人不敗的神話，這些都是我所不能及的，但是我相信我前方那璀璨的煙花是為我而放，泥土路上的鮮花為我而開，身后的腳印時為我而留。我一直都堅信著沒有什么路是我過不去的，就像沒有什么荊棘是風(fēng)穿不過去的。
相信無敵相信無限相信萬能相信明天，我相信這個地球永遠(yuǎn)那么美，也相信別人行我亦行。
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