答自己問作文

時間：2021-03-23 17:28:09 [第三單元]說說我自己我要投稿

答自己問作文(10篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的答自己問作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

答自己問作文(10篇)

答自己問作文1

　　上高中前的幾個夜晚，總是徹夜不眠，我幻想我的高中，一個像童話里的城堡一樣被我所期待的地方。當我走過了，見證了，才發現，夢與我，就在這迷霧中走散。我的高傲，我的自信，被打得一團糟。問自己：你還記得當初的夢想嗎？你還在為夢想而努力嗎？

　　三點一線的單調，題海戰術的枯燥，拼命奮斗的主題，全部的全部，都壓得我喘不過氣來，于是，我開始懷疑，自己真的有過夢嗎？

　　下課了，走到走廊的窗邊，風吹起我的回憶，帶我回到初中，那時的我，總喜歡和一群朋友在穿廊中說笑。而此時，我孤身一人，或許高中就是一次孤獨之行，教會我學會孤獨。調皮的風吹亂我的頭發，把我的思緒牽回。

　　晚上10點多下了最后一節晚自習，我托著疲憊的身子，走在通往宿舍樓的路上。身邊有同學走過，帶起一陣冷風，讓我清醒了許多。或許，夢想就在不遠處等著我，我想。

　　我仰望星空，圓圓的月亮將我帶到了時空的盡頭。

　　陽光暖暖的，一位扎著兩個馬尾的小女孩又蹦又跳。突然，嗡嗡的聲音從頭頂傳來，小女孩抬頭：“哇，好大的鳥，媽媽快看，好大的鳥。”媽媽輕輕一笑，“那只大鳥的飛機，它可以載人飛向天空。”小女孩瞪大了雙眼，看著頭頂這只“大怪鳥”，如果我也能去天空，那該多好。”媽媽笑笑，摸著她的頭說：“只要你努力，就可以的。”

　　那段記憶始終在我腦海中徘徊，那個女孩是我，那個夢就是當一名空軍。

　　明天的我會是什么樣子呢，我常常會想，天藍色的軍裝，在空中遨游，這美好的畫面時常在我心中浮現。

　　在追夢的路上，有得亦有失，但是無論成功與否，只要認真對待，仔細走好每一步，你亦是勝者。只是，更多時候，進難退更難，這就要求我們保持一種平和的心態，理性地正確地看待進退。

　　別忘了，答應自己要做的事；別忘了，答應自己要去的地方；別忘了，自己當初許下的承諾，無論多難，多遠。

　　前一頁的我，是沉迷在溫室里的蘭，不容風吹雨打。

　　這一頁的我，是在風雨中歷練的梅，風吹而更堅，雨打而更韌。

　　下一頁的我，是在空中遨翔的鷹，希望擁有美好的晴天。無論風雨多大，都不認輸。

答自己問作文2

　　今夜的天很空，不知是否有月隱匿在穹宇下。因為隔著一扇窗，我看不到另外一個世界。我也不愿起身去看一眼，敲打著鍵盤的手像陷下去一樣，沉重無比，轉眼，夜已經深了。忽而想起窗外的大樹，陰森森的枝條像是要刺向我一樣，周圍的一切似乎都冷眼看向我，無比陌生。我只能坐在這里敲打著鍵盤，因為夜已經深了。

　　自己問是一個陌生的名詞啊，我不記得自己怎么稱呼它了，似今夜的月，我不敢再去看一樣，那么容我從我能想到的地方說吧。

　　那是一片詩海。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。那么就應該早早懂得離開。文以載志，詩以表情。滿地的怨天尤人背后不是真的醉生夢死，無知的忙碌從來都是錯的，就像我現在一樣，也許我該停下去看那明月當空。滿座皆醉我獨醒，可是誰知道你也不過是醉中人一樣，只不過醉的更烈，醉倒在眾人中。這便是你回答的方式。你總是這樣忙，忙到忘了自己，忘了這個世界，因為你就向我一樣在deadline前一路狂趕，毫無怨懟。

　　另外一點便是態度吧，希望我還能在講完一大堆話語后保持一種理性。自己的人生應該有自己把握。自己問便是其中最重要的一點，因為你無法否認你現在就在想：為什么作者要這么說呢？前后有因果嗎？那么請耐心聽我講個故事。A和B背樹干（請忽略他們砍伐樹木的舉動，我們更在意后者那是不是樹干），A累了想要把樹干丟給B，B一想自己都不能背這么大的樹干出森林，還幫你？休想，于是加快了步伐甩開了A。最后A體力不支，永遠走不出森林。B因太過勞累，昏倒在了半途，也許會有很多人質疑這個荒誕不經的故事，可是我想說的是它是真的。我們每一個人都被分成了A和B，他們背負了太多的東西，到了最后，日薄西山。他們便消失了。伴隨著人生命的流逝，不再爭執，他們無言以對。

　　今夜的星空格外的美，群星閃耀，可惜我沒有看見月亮，也許烏云遮住了她，就在幾分鐘前，這是我想說的。周圍的一切都親切起來，也許是我困了的緣故吧，這也是我想說的。我已經回答了我自己的問題，當然是今天，每一個自己都有自己問。但愿在我睡著的時候，CDE等能回答他們的問吧，自己的問，不言而喻，晚安，每一個自己。

答自己問作文3

　　來來往往的人潮，擁擠著時間。我不知道光年以外有著怎樣的神秘洞府，正如我不知道千年以前的我有著怎樣的目光。

　　舞臺上，我旋轉著沒有翅膀的身軀，晃蕩著燈光，直至音止。可惜，最后的最后，我只收到了敷衍般的掌聲。我心慌，卻無人應答。我該怎么辦？即使沒有人為你鼓掌，也要優雅的謝幕，感謝自己的認真付出。于是，我選擇了微笑著感謝。

　　我想飛，飛越蒼穹，受萬人敬仰。我該怎么辦？不，你不能那么做。因為你僅是一只小麻雀，不要指望你能飛得很高。高處的天空，那是鷹的領地。麻雀若是擺正了自己的位置，他照樣會過得很幸福。于是，我選擇了一顆蔥綠的松柏頂端。

　　“生命的軌跡豈可千篇一律？卓爾不群的姿態竟讓你失去了藍天與土地，表現自己的品格，原來也需要勇氣。”我也愿成為那么一株水仙，不在乎外界的或嘲笑或諷刺。但我卻沒有千百倍的勇氣去面對眾多的質疑與詰問——“什么？你膽敢自作主張？你竟然做出你自己的決定？你居然使用你自己的.標尺，你自己的判斷，你自己的價值觀？你到底以為你是誰啊？”我不明白，與別人不同到底有什么錯？不，你并沒有錯。你就是你，你并沒有脫離人類的關系網，你不需要理會他人的眼光，因為他們沒有經歷過你的人生。那些自以為是的笨蛋只是不愿意承認有新的事物將會出現，甚至取代他們的價值觀。于是，我選擇了一路向前，披荊斬棘。

　　泠水嬌溪欲西撤，難料寒風順雁追。

　　我不知道世界究竟有著怎樣的變化；我不知道神究竟有著怎樣的情感；我不知道宇宙究竟有著怎么樣的洞府。他們將會以怎樣的姿態去回應萬生萬物的所作所為。正如他人不能了解我的世界是怎樣的繽紛斑斕，是怎樣的千溝萬壑，又是怎樣的一馬平川。沒有人比我更了解我自己。

　　月光傾瀉而下，揉碎了都市的繁華酒綠，窗前的一朵曇花，為月而舞。幽幽皓月，散落著一夜芳華。而此刻的我又有著怎樣的心境？唯你一人知矣。

　　于是，我選擇了，答自己問。

答自己問作文4

　　巨大的落地窗外，天空漸漸被黑色的顏料暈染成一幅絕世的畫，畫中的人都睡了，安安靜靜的。

　　我站在畫外，聽著周圍黏膩的空氣發出的輕微的鼾聲，恍惚間看到畫中走出另一個自己。白得近乎透明的身體和一張面無表情凝滯的臉。她的眼睛像古老沉寂的潭水，我浸在這樣的目光里，恐懼卻不能出聲。就在我閉上眼睛放棄掙扎的時候，她出聲了。同樣清冷的聲線散落在空中，我甚至能感受到空氣被激起的一圈圈漣漪。

　　“你做到了嗎？”

　　突兀的問題毫無征兆的被拋了過來，我手無足措的愣在原地，飄忽不定的目光若有似無的落在我的身上，夾帶著的無形又龐大的壓迫感，硬是把我逼得退后了兩步的頓住。塵封的記憶被喚醒，以往瑣碎的片段閃過我的腦海。

　　兒時天真的我揚起倔強的臉大聲宣告我的夢想，然后被如今的我不知遺忘在那個角落。平日里開懷大笑無憂無慮考試前，愁眉苦臉熬夜補習的我；課上打盹兒發呆的我；床上蒙著被子呼呼大睡的我；路上東張西望悠閑散漫的我……

　　突然吃驚地發現，我竟這樣錯過了這么久遠的時光，我似乎能聽到時光從我身邊打馬而過的喧囂的風聲，而我就這樣與時間，與我曾經純凈的夢想匆匆打了個照面，然后擦肩而過。

　　羞愧壓抑的感覺像一只細長蒼白的手緩緩的攥緊我的心臟。強烈的無力感如夏日瘋長的雜草一般迅速蔓延，暗無天日……

　　“你想要繼續這樣的生活嗎？”

　　“不，我不想。”我下意識的低呼出聲，這才突然發現原來自己對這種狀態是抵觸的，不甘的。這種生活乏味平靜的讓我感覺不到自己的存在，我想要充實的過完這三年高中生活，考上所理想的大學，去我想去的地方，看我想看的風景，……原來這些一直在我心里最深處真實地存在著，從來沒有消失過，但也從未如現在般清晰過。

　　我抬起頭，看著那個僅有幾步之遙卻虛幻飄渺的，仿佛來自另一個空間的自己，堅定不移。我看到那雙彌漫著大霧的眼睛漸漸變得明亮，透出金燦的光芒，那是充滿希望和期待的光芒。光芒下，來自另一個時空的我的臉，漸漸變的模糊直至消失不見。我只來得及看到那一直凝滯的嘴角上揚起一個溫暖的弧度。

　　窗外依舊是那副大自然創造的絕美的畫卷，畫中沉睡的人微微笑了一下，大概是做了個好夢吧。

答自己問作文5

　　每當四下無人時，不善表達的我都會陷入深思之中：我的未來會怎樣？是做一個平凡的人，還是做一個胸懷：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士盡歡顏“的有偉大包袱的人？是獨守：明月松間照，清泉石上流”這樣的一片凈土，還遨游于：海闊憑魚躍，天高任鳥飛“的廣闊天地間？

　　奧斯特洛夫斯基曾說過：人的一生應這樣度過：回首往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。所以我認為我應有偉大抱負。

　　我曾問自己：我的夢想是什么。初入學時，看見老師高高的站在三尺講臺上，覺得很神圣；我立志當一名老師。當五星紅旗升起在賽場上，國歌奏響時，心中的自豪感油然而生，我便希望成為一名運動員。人生的夢想總在不斷變化，因為接觸的事物多了，知道的也多了。所以夢想從原來的模糊到現在的漸漸清晰。做一名法律工作者的愿望越來越強烈，每當看到一些人因為對法律的物質而犯罪，自己便有一種惋惜之情。僅僅因為無知，就浪費了青春。這一切似乎也太不值得了。

　　我問自己；在追夢之路上遇到困難怎么辦？冰心曾說過：成功的花，人們只是驚艷它現時的明艷，然而當它的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。追夢之路正如李白那首《蜀道難》，”蜀道之難，難于上青天"。雖然坎坷、泥濘，但只要不放棄就一定能成功。青春的我，朝氣蓬勃，不畏艱難，更何況困難。

　　對答自己問，回答的是對未來的堅定。堅信我的未來不是夢，我的未來引以穩穩地把握在自己手里。

　　答自己問，回答的是對人生不朽的承諾。我承諾自己的一生不會虛度年華，不會碌碌無為。不會在行將老去時而遺憾終身。

　　答自己問，回答的是對現在自己的嚴格要求。前路坎坷，必要腳踏實地。相信天道酬勤，相信皇天不負有心人。

　　答自己問，給自己一個堅定的人生目標并為之而奮斗；答自己問，給自己一個承諾讓自己一生無悔；答自己問，給自己拼搏的動力，讓自己觸摸成功。

答自己問作文6

　　曾經，為在戰火中流離的人灑下熱淚；曾經，對戰爭狂人慘無人道的行徑感到義憤填膺。曾經無數次的問自己：我們的世界，究竟能不能實現永遠的和平？

　　我的答案是：能。并且我堅信，這一天一定會到來。

　　每當我談及這個愿望時，總有人嘲笑我的幼稚，他們搬出冠冕堂皇的進化論，說隨著人口的增長和資源的枯竭，必然會引發由爭奪資源導致的一系列“優勝劣汰”的戰爭。可是，不妨看看以色列的例子。以色列的國土大部分是沙漠，水資源極其匱乏，可是，他們沒有選擇走上為爭奪水而進行無休止的戰爭的道路，相反，他們應用滴灌和海水淡化等各種技術建立起了沙漠中的一片片綠洲，保持了本地區的和平還給周邊國家提供了經驗。人是有智慧的動物，是心中有愛的生物，對于資源枯竭的問題，人類必將找到比原始的“生存斗爭”更加有智慧的解決辦法。

　　有人說，人與人的不同導致戰爭的發生。是啊，因為小小誤會而引發的戰爭殘害了多少人的生命，又帶給世界多少苦難啊。因為觀念不同使楚、衛兩婦人發生爭吵，最終演變成了幾十年的諸侯兼并戰爭；因為信仰的不同，奧斯曼帝國的鐵騎把拜占庭夷為平地。但是，歷史向我們證明，那所謂的不同并不能阻擋和平的到來。巴勒斯坦和以色列，說著不同的語言，信仰不同的宗教，但在阿拉法特這一代人的努力下，巴以最終實現了較長時間的和平。

　　和平的道路并不平坦。極端的民族主義仍在影響著我們。一個看抗戰劇長大的青年，在反日中居然將一名無辜的日系車主打成重傷。這是愛國的表現嗎？不，絕對不是，這反而是對本國人民內心的一種傷害，對國家形象的玷污。這就需要我們每一個人在面對“慷慨激昂”的煽動性言論時，保持一份冷靜，客觀地做出自己的判斷。

　　對于和平，我們每一個人在實踐中又能做些什么呢？我覺得，這重在養成一種“以和為貴”的品德，即使是同學之間的小沖突，也要做到不沖動，冷靜地面對，通過協商來解決。我們中華文化素來有愛好和平的傳統、五千年來從未侵略過任何一個國家。

　　我們是和平的斗士。

　　讓我們勇敢的向著和平，走去。

答自己問作文7

　　生命有許多事物組成，有的虛無縹緲，有的觸手可及，疑問或許介于兩者之間。當你不能回答并解決它，它便是虛無縹緲的，但如果我們能答自己問，它便轉換成了實實在在地生活中的事物。明白了它是什么，它也就迎刃而解了。

　　由于生活在不斷地進行，自然會產生許多的問題，或許來自于學習，工作，情感，社交等。既然稱之為問題，便是難于解決的。此時許多人會變得焦躁不安，開始埋怨，最后問題還是問題只會留下悔恨；我們也曾有過另一種經歷：當我們有一道難題無法求解，思考許久后便開始爬，開始煩，便放一邊出去走走，回來再思考卻豁然開朗。我們正是被“怕”的心態阻礙無法進行正常的思考。因此心態是解決問題的關鍵，自由心靜才能明白自己的問題，明白了才有解決的可能。所以我們要學會問自己，然后答自己的問題。

　　對此佛家有明確的例證。佛家經常打坐念經，他們每天這樣日積月累便成了高僧，顯然不是他們的坐墊讓他們成了高僧，他們品性的升華是來自于他們的思考。打做念經讓他們心靜，今夏來便能四額為開闊，理性地思考問題，思考自己每天的言行舉止為人處世，每天思考一個問題，每天回答一個自己的問題，每天解決一個問題或者每天改掉一個陋習多年積累自然最后便成了高僧。

　　答己所問并不難，人皆可為之，常有一顆平靜的心便可，我們不妨學習佛祖打坐，心靜則為常事。

　　學會答己所問許多人并不能解決好問題，我們缺少的是行動力。

　　許多人盡管明白了自己的問題，但總會陷入羞怯，懶惰等心理困局，如果連著兩者都無法克服，何談解決問題。

　　戰勝兩者需要我們從平時各種小問題坐起。時刻提醒自己勇敢勤奮，即使一兩次無法做到但只要在無數次的提醒中邁出了第一步，有了第一次，就會有二次，三次。以后遇到大問題你便能即時向前，你野戰勝了羞怯與懶惰。

　　生活由問題組成對每個人都一樣，但我們的社會總有不同層次的人。所以我們要有明確的目標，遇到問題需哦會答自己的問題，加上強大的行動力，你的目標就會在一個個的問題中大步向你邁進，最終，他將擁抱你，它屬于你。

答自己問作文8

　　生命中本就充滿了問題。張愛玲問生命，自答：生命是一襲華美的袍，上面爬滿了虱子。李易安問相思，自答：才下眉頭，卻上心頭。瑪格麗特問愛情，自答：懷著一個人對另一個人最崇高的愛去包容。

　　這太多的問題，只有自己經歷過，自己才能最透徹的回答。

　　我也曾有一個問題，百思難解，最終自問自答得到上解。

　　身邊有好多的來來往往的朋友，我對他們總是全力付出，渴望著他們能對我推心置腹，盼望著和大家擁有親密無間的友誼，可漸漸地我發現我熱切的目光會撞上對方尷尬的眼神；我真誠的關心會換得對方滿心的不耐煩；我努力的付出會帶來對方理所當然的認知……我開始迷惑，開始求一個回答：怎樣才能和大家擁有真摯的友誼？

　　最開始想到三毛的交友模式，不禁疑惑：難道我做得還不夠多？而接下來苦行似的實踐很快否定了這一點，似乎沒有人在意我的全力付出。之后又禁不住問媽媽，媽媽的話像一顆尖利的石子穿透我玻璃杯般晶瑩易碎的心“這個世界本來就沒有親密無間的友誼，朋友之間一定要保持距離，你要努力提高自己的價值，別人才會在意你”。我不愿意相信朋友的這種定論，但卻不得不按捺自己內心的溫柔關切，嘗試和人拉開距離，更注重自身。但很快的，我更加的失落，本來和我有些共識的朋友也開始疏離了我。

　　我在無數人中輾轉，在兩種思維中變化，隨著時間推移，漸漸的我從眾多泛泛之交的人中，擁有了三五知己和穩定的友誼。我終于醒悟了，史鐵生說的沒錯：人與人的交往多半膚淺，或只有在較為膚淺的層面上，交往才是容易的，一旦走進深處，人與人就是相互的迷宮。

　　我很高興，心頭的這團亂麻終于解開了。面對問題我自答自解：人和人是彼此的迷宮，但總有幾個人能打通這迷宮走進你的心間，但朋友性格是不一樣的，有的需要距離溝通，有的需要貼心相處，真正理解一個人才能保持真摯的友誼。

　　答自己問，并不幼稚，有時在揣摩問題的過程中，也更深一步的了解了自己，突破固有的定向思維。

答自己問作文9

　　你的夢想是什么？我曾經這樣問過自己。

　　天邊的夕陽已被染成緋紅色，清風吹拂著我的臉龐，涼涼的，很舒服。我就坐在河邊，將腳伸進涼涼的河水中。那時的我只是一個孩子，正用好奇的眼光探索著未知的世界。未來？還早呢！

　　時間就這樣在春夏之間交替著，我步入中學，中學三年是最純真的時光，我們都開始有了一個最純真的夢想。我們渴望考上全市最好的高中，為此，我們不懈努力著。我們會一起學習到半夜，會因為一道難題而不吃晚飯，只是因為我們看到了上一代人的悲哀，體會到了他們的無奈與苦楚。就這樣，我們彼此支撐，走過三年來最艱難的旅程。功夫不負有心人，昔日的努力終于換來了回報。看著那一個個高過錄取分數線的分數，我們為彼此感到開心，可一想到喜悅過后的分離，心里又不免難過起來。我們互相留下聯系方式，鏡頭前擺出二二的剪刀手，熱淚盈眶卻仍然含淚歡笑，只是想為對方留下最美好的自己，我們約定三年后一定要再相會。“要去追逐嗎？”望著他們一個個離去的背影，我這樣問著自己。算了吧，今日的離別是為了明天更好的相聚。我堅信友誼是可以長存的，再見了，我的朋友。

　　帶著鄰里的祝福，我踏入了高中生活。來到這里以后，才發現昔日的自己是那樣的微不足道，內心不由的產生了一股挫敗感。我感到彷徨，深夜時也曾在被窩里哭泣，我暗暗地問自己：“怎么樣，要放棄嗎？”內心變得迷茫，沉重的壓力將我壓的不能呼吸，我想要放棄，可我又不敢面對父母那雙充滿希望的眼睛。還記得開學第一天，踏入校門的那一刻，父親突然拉住我的手，按住我的肩膀說：“女兒，到了這，你一定要好好學習，不能重復我的老路啊！”我當然明白他的意思，父親已經被生活壓的不堪重負，他不想我重復他的老路。望著他那滄桑的臉龐，我鄭重的點了點頭。可現在的我就這樣放棄嗎？望著畢業時的照片，，我不禁又留下了眼淚。不，我不能就這樣放棄，我不能當一個像挫折投降的失敗者！

　　你有夢想嗎？那個聲音又再一次從心中想起。

　　只是這一次內心卻堅定了一個答案——有！

答自己問作文10

　　多少時候，坐在書桌前，手握筆，似握而非握，眼看書，似看而非看，想要深入書中，耳畔卻總是想著摩托車的發動機聲，汽車駛過的風聲，三輪車剎車把碰著籠頭的金屬撞擊聲，二三人的腳步聲、雨聲，還有時間流逝的聲音。

　　總是嫌周圍太聒嘲，打擾自已的清靜、深思，以至于在原地踱步，望著電子鐘閃動而對于所做之事毫無絲緒，有時有一兩個念頭閃過，卻又像冬天呼出的白氣一樣消散在風里了。

　　我想問，怎樣才能不受環境的影響，保持專注呢？又覺得這個問題太傻，就像百度上一些人問“怎樣學好語文”一樣，想要的是技巧，而解決它卻得用心。

　　怎么辦？再問這個問題時，“水”這個字突然冒了出來，答案就在水身上，得向水學。風仿佛這時候才流動起來，送來暖陽的清新。一個字，醍醐灌頂。

　　水，從高山來，從天上來，從地下來，總是純潔清澈，毫無保留的。飛流直下三千尺，水激蕩著熱情；素湍得潭，回清倒影，水醞釀著生機；明月松間照，清泉石上流，水吟詠出詩意；山隨平野盡，江入大荒流，水平靜地旁觀著世事的變遷；奔流到海，于是又成就了海之博大，海之包容。水以瀑布、溪流、碧潭、清泉、江河、大海的形式存在，因環境的變化而改變自身的形態，以求得和諧存在的關系，無改造世界之勇，卻有改變自己之智，不忘初心，謙恭地低下頭，向更低處啟程。

　　向水學，學水的自我改變、隨遇而安；向水學，學水的不忘初心，堅定不移。

　　記得當初在作文里寫了遇到的一件難事，算是傾吐出來，卻也是想找到答案，語文老師批了五個字—潤物細無聲。耐得住性子，往深處鉆，以求得潛移默化的力量，方能達到沉靜、專注的目的。這個“細”字就更有講究。水滴入土壤之前，有一個大的形態，入土之后，看不見摸不著，在土壤間隙之中靈動自在地為植物的根系提取養分。它把自己化小，得到了自由與存在的意義。我們如果把自己的位置放低一些，以謙恭的姿態對待周圍的人和物，卻也能不驕不躁、不悲不喜。

　　高山仰止，景行行止，如水一般，將人生看做一次修行，這或是我問題的答案。

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