留點自信給自己作文

時間：2021-03-23 16:07:03 [第三單元]說說我自己我要投稿

留點自信給自己作文7篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的留點自信給自己作文，歡迎閱讀與收藏。

留點自信給自己作文7篇

留點自信給自己作文1

　　蕭伯納曾說過；“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為傳奇。”

　　看到一句話：“但愿快樂，不是你憂傷的華蓋。”

　　多少時候？微笑的面孔下，掩藏的是分明的憂傷？多少時候？將痛苦輕描淡寫的我們，獨自將一杯杯苦酒咽下？

　　一時間，想起太多的人表面看來她們無一例外是如此堅強。面對疾病和苦難，緊咬住唇，依舊不說一句泄氣的話。好像是痛久了，人們便也生出對于苦難的免疫。互相說著鼓勵的話，寬慰的話。其實，誰都明白，這貌似堅不可摧的意志后面，是一顆分外脆弱的心。那些閃閃發光，充滿希望的勸慰，不是說給對方聽，而是說給自己聽的。

　　這樣的堅強，剝去了偽裝，顯得如此頹唐。

　　快樂，成為憂傷的華蓋。它越是美麗，越是暴露出那憂傷。如果我們能夠真正的笑著面對這一切，那么，一定是對于生命更深的理解。

　　小澤征爾是世界著名的音樂指揮家，一次他去歐洲參加指揮大賽，決賽時，他被安排在最后。評委交給他一張樂譜，小澤征爾稍做準備便全神貫注地指揮起來。突然，他發現樂曲中出現了一點不和諧，開始他以為是演奏錯了，就指揮樂隊停下來重奏，但仍覺得不自然，他感到樂譜確實有問題。可是，在場的作曲家和評委會權威人士都聲明樂譜不會有問題，是他的錯覺。面對幾百名國際音樂界權威，他不免對自己的判斷產生了動搖。但是，他考慮再三，堅信自己的判斷是正確的。于是，他大聲說：“不！一定是樂譜錯了！”他的聲音剛落，評判席上那些評委們立即站起來，向他報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。

　　原來，這是評委們精心設計的一個圈套，以試探指揮家們在發現錯誤而權威人士不承認的情況下，是否能夠堅持自己的判斷，因為，只有具備這種素質的人，才真正稱得上是世界一流音樂指揮家，在三名選手中，只有小澤征爾相信自己而不附和權威們的意見，從而獲得了這次世界音樂指揮家大賽的桂冠。

　　自信是一種力量，無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。當然，自信也要有分寸，否則，過分自信，就會變得狂妄自大，目中無人，那么必然會導致失敗。

　　做生活的強者，我們并不是要去壓倒一切，而是要學會不被一切壓倒。我們求索的道路不可能沒有坎坷，沒有一條路能繞過黑暗而到達黎明。而就是這坎坷、曲折、黑暗、困難為我們提供了砥礪品格的契機。

　　“人是要有一點精神的，”這精神就是勇氣和自信，“自信人生二百年，會當擊水三千里。”你賞過那直下三千尺的瀑布嗎？那其實就是江河走投無路時創造的奇跡呀！

　　相信不屈不饒的努力，相信戰勝死亡的年齡。那么，自信就是一種理念，一種進步，一種信心。

留點自信給自己作文2

　　“我就是我，是顏色不一樣的煙火”。

　　我是近視眼，帶了一副幼稚的眼鏡，鼻子塌塌的，周圍還時不時的冒出幾顆明顯的紅點，長得不高就算了，腿還又粗又短，額頭光禿禿的，總之就是四個字：我不漂亮。“愛美之心，人皆有之。”剛剛升中學的我當然注重儀容儀表啦。看著班上長得可愛，而且又高又瘦的，無論男生女生，我都羨慕不已，可又有什么辦法？臉長在人家身上。我開始封閉自己的內心，自卑起來。臉上的笑容越來越少，在學習上開始拼命地努力，我只有“寄情”于它了。

　　第一期時，我闖入年級前一百名，當老師表揚我時，我嘴角上勾起了平常沒有的弧度，這時，忽然，聽見一個好朋友說：“徐成，你笑起來蠻乖的嘛。”我心里一驚，還是第一次聽見有人夸我呢！我回了一個不深不淺的微笑給她，放學時我的好朋友開導我說：“自信點嘛，你成績好，這就是你驕傲地資本啊，人雖然不能太驕傲，但總不可以自卑吧！加油呀！”

　　回到家，電視里正在放《麻辣女兵》，我一邊欣賞著湯小米：她不服輸，不服軟，只信自己，她當了兵，就是一個好兵，成了偵查班的班長，就自信地帶領隊友在于男兵的對決中贏得勝利，自信地去做每一件事……看著自信的湯小米，忽然，好朋友的那句話又在耳邊響起：“自信點嘛……”，一瞬間，我有撥開云霧見天日的感覺！湯小米！她和我一樣，是在沒有愛的壞境中成長的，既然她也能活得那么自信，那么勇敢，那么精彩！我又為什么不能呢？我也可以啊！

　　第二天，我整裝待發來到學校，與閨蜜一起討論問題，她有點吃驚地摸著我的頭，嘴里問道：“你沒有發燒吧！”我給了她一個白眼，甩了甩馬尾辮走到一邊去了。卻心里去開心的要蹦起來了，“我變化不是很大吧，哈哈哈......”上課了，我第一次主動舉手回答問題，同學也在我的帶動下積極舉手了，老師說：“班干部帶頭的作用很大，以后繼續發揚！”我的心里樂滋滋的像吃了一罐蜜糖似的。

　　我很開心我成功了，我終于走出了自卑。今天的天格外的藍，云格外的白，仿佛也在為我的成功而喝彩。

　　在我所讀的中學里，成績好的上課認真回答，下課開心玩樂，成績不怎么出色的也是如此。同學們并不因為自己的成績好與壞而失落傷心，而是他們知道，自己有自信的本事，他們有的會唱歌，有的會跳舞。他們都有自己的一技之長，他們也可以為學校爭光，為學習貢獻，而學校也留給了他們一種寶貴的的寶物：自信。

　　留點自信給自己，拋出你的自信，拉開一片屬于你的天空！

留點自信給自己作文3

　　如果說人生是航行的船，那么，自信就是那船上的帆。船在浩瀚的海洋中航行不可以沒有帆，人生在泥濘的路上走過，不可以缺少自信。

　　自信+勤奮=成功，如果缺少自信，就缺少了成功的條件。翻開歷史，你會發現，從古至今的發明創造者，無不經受艱難挫折。如果沒有自信，就沒有科學發達的今天。古希臘著名大哲學家蘇格拉底臨終前有一個不小的遺憾_____他多年的得力助手居然在半年的時間里沒能替他找到一個最優秀的關門弟子，助手非常慚愧，淚流滿面地坐在病床邊沉重地說：“我真對不起您，讓您失望了。”蘇格拉底說：“失望的是我，對不起的卻是你自己……本來最優秀的就是你自己，只要你不敢相信，才把自己給忽略，給耽誤，給丟失……其實，每個人都是最優秀的。差別就在于如何認識自己，如何發掘和重用自己……”話沒說完，一代哲人就永遠離開了他曾經深切關注著的這個世界。而助手恍然大悟。試想，如果蘇格拉底不從助手的話語中找到自信，那么還有以后的偉大事業嗎?這樣的例子還有很多很多，他們又有哪一個不是在欣賞自己，肯定自己中走向成功呢?

　　記得有一次，臨近田徑比賽，老師問我：“這次比賽有沒有把握奪200米的冠? ”我猶豫了一下說：“沒有，我根本就跑不過。”老師變得嚴肅起來：“你試過嗎? ”你也許從來就沒有試過。孩子，人要有自信，別在沒有比之前說“我不行”。我的心一顫，是啊，也許我與的差距就在自信這一點上，其實，任何人都可能成功，成為別人羨慕的對象，然而，就因為缺少了自信，才出現了不同的結局，與成功失之交臂。

　　人生之路充滿著荊棘與坎坷，既有荒涼的大漠，也有深長的峽谷;既有橫阻的高山，也有斷路的激流。生活本身并不只有成功的微笑，還會有苦澀的淚，斷腸的酒。但是，無論何時，我們都要滿懷激情地對自己說一聲：我行，我能行。即使你是凡夫俗子，沒有過人的才華，也無美麗的容顏，你也不可以缺少自信。在人類歷史跨入21世紀的今天，欣賞自己幾乎成了一種必備的素質。面對激烈的.競爭，如果你只是一味地去欣賞別人，卻忘卻了自己，那么，只能陷入自卑的泥潭，而自卑是成功的最大天敵呀!法國雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我們缺少的恰恰是發現自身美的眼睛。要相信：你不一定時最優秀的，但你卻是最堅強的。要知道：失敗雖不可免，但只要有信心，成功也不是偶然。

　　朋友，站在鏡前，好好地看著自己，你其實并不比別人差。張開你那已積蓄了搏擊力量的翅膀，等到“雄鷹展翅沖霄漢”時，你會發現：我能行。勇敢地向前走吧。帶著你的自信，到達成功的彼岸。

留點自信給自己作文4

　　自信，是我們開啟智慧大門的鑰匙；自信，是我們走向理想彼岸的橋梁；自信，是我們登上成功巔峰的拐杖。自信人生二百年，會當擊水三千里。沒有自信的人，他的一生如漫長的黑夜，渾渾濁濁，沒有光明；擁有自信的人，他的人生才如芬芳的花園，絢爛奪目，光彩照人。

　　“還我山河，驅逐侵略者！”每當聽到這樣壯烈的口號，看到這樣激烈的畫面，我總會不由自主地想起那次無法忘懷的“一二。九”演講比賽。

　　同樣是人山人海，同樣是莊嚴肅靜，只是那一次，我是代表著班級參加全校“一二。九”演講。主席臺下，老師堅定的目光，同學羨慕的眼神，讓我感到無法自豪。可此時，只有我知道，我的心像小鹿亂撞，緊張不安，沒有足夠的信心。我在準備室里踱著腳步，反復回憶著演講稿。“有請一號選手上臺，二號選手做好準備！”我忐忑不安的心更加緊張了。雖然我是十五號選手，離演講還有一大段的準備時間，可以我眼里是轉瞬即逝。準備室里的空氣似乎靜止了，人也靜止了，回過神來，才發覺那些選手的聲音是那么的洪亮，情感是那么飽滿，動作是那么自然。再看看自己，一緊張就會忘詞，甚至結巴，情感不豐富，表情呆滯……我有些退縮了，背負著班級榮譽的壓力，我越想越害怕，越想越后悔。終于忍不住了，我埋下頭沖了出去，奔向自己的班級。跑著跑著，我一個趔趄，停了下來，抬著望一望四周，似乎身邊的一切都停止了——云朵不再飄浮，小鳥不再扇動翅膀，人們也停止了呼吸。五步、四步、三步、兩步……似乎再走一步就是盡頭了。

　　我停住了腳步。

　　為什么自己還沒邁出第一步，就選擇了失敗？為什么別人能勇敢秀出自己，并且試著做最好的自己？不！我能行！我要給自己一個機會，留點自信給自己。

　　我轉過身，深吸一口氣，默默地告訴自己：“我一定能行！”

　　“有請十四號選手上臺演講！”我迅速回到準備室里，而此時，準備室里的人越來越少，而我的心也隨之此起彼伏，呼吸越來越急促，臉頰越來越通紅。

　　“掌聲有請十五號選手！”我不禁怔地一下，深吸一口氣，緩緩吐出來，暗暗地告訴自己：“留點自信給自己，我可以的！”

　　臺下響起了雷鳴般的掌聲，我邁著沉重而又堅定的步伐，向主席臺中心走去。

　　“尊敬的各位領導老師，親愛的同學，大家好！……”我的聲音有些顫抖，心里憋著一口氣：留點自信給自己，我一定行！

　　漸漸地，我抬起了眼瞼，想在人海中尋找一些肯定。我發現，同學們都目不轉睛地盯著我，用心聆聽著自己的演講。我一下子興奮了起來，昂首挺胸，身體自然移動，時而豪情滿懷，時而悲憤交加，最后一個鏗鏘的口號響徹云霄，熱烈的掌聲久久回旋于半空。摸摸后背，汗水早已濕透。

　　“留點自信給自己！”我常對自己說。通往成功的路上也許會荊棘滿地，相信只要給自己一點自信之光，一路披荊斬棘，一定會收獲一個美好的明天！

留點自信給自己作文5

　　我相信自己，這句話以前我每天對自己說，但我從來都做不到。

　　我以前是一個很自卑的人，總認為什么都做不好，上課不敢舉手回答問題，因為我怕自己會回答錯。有些事情明明就可以做得很好，但我總是不相信自己。

　　就像在七年級的時候選校園廣播站的同學，老師給了大家一個公平競爭的機會，想參加校園廣播站的可以參加海選，那就是來朗讀一篇文章，這明明是一件很簡單的事，但由于我的自卑，我幾次到口邊的話又咽了下去，我一直在猶豫，由于到最后下課了。在下課的時候我們小組的人都圍在我的桌子旁，都說﹕＂哎，你朗讀不是挺好的嗎，你怎么不參加呀，要是你參，加你一定把還能為我們小組爭光。是啊，我讀書挺好的，但為什么不報名呢，這原因恐怕只有我自己知道。

　　和我很熟的朋友漸漸發現了我的這個秘密，她說我走路的時候總是低著頭，她說讓我自信點，可我認為學習不好，怎么才能自信，自信也是需要資本的。直到有一次，我們學校開秋季運動會，由于我的800米成績比較好，老師讓我跑800米，老師問我行不行，我當時在猶豫，老師看出了我的猶豫，就給了我一天的考慮時間。

　　我的好朋友知道了，而且還知道了我沒有給老師答案，她就知道我想打退堂鼓，于是就一副恨鐵不成鋼的架勢來到我的座位上說﹕＂你呀你，都不知但讓我說你什么好了，這么好的機會你居然不要還在猶豫，我知道你自卑，你這一次就不能自行點嗎？〃心中的秘密被說透，我很尷尬，同時也很氣憤，但還是死要面子，就對她大吼道﹕＂你是誰呀，你憑什么管我，我自不自信關你屁事呀﹗〃可能她沒想到她的好心會被我當成驢肝肺，她氣的說不出話來，于是我們就大眼瞪小眼的瞪了好長時間，她才用她聲音最大的分貝對我說了一句﹕＂你留點自信給你自己吧﹗〃我聽了這句話本來和她吵架勝利是有點得意的心情立即被澆滅了，我的心就像被雷劈了一樣劇痛無比。

　　是呀，我為什么就不能留點自信給自己？上課我也在想這個問題，我一副心不在焉的樣子被老師點名批評了好幾回，但我還是在想這個問題，為什么別人能干的我不能干，我為什么就要覺得我低人一等，這是為什么呀﹗對呀，這是為什么呀。頓時我恍然大悟，不顧正在上課，就滿心歡喜跑到班主任辦公室，給了班主任一個答案我參加，班主任很是詫異，問我現在不是在上課嗎，但他看我笑的就沒再說我了。果然，有了自信就是不一樣，我跑了第一名，我心里美滋滋的。

　　留點自信給自己這句話改變了我，我希望這句話能改變更多自卑的人，讓他們也留點自信給自己。

留點自信給自己作文6

　　自信是成功的源泉。在生活中難免會有失敗的時候，但不同的是，若讓悲哀取代了你的自信，那么你就真正的失敗了;相反，如果你繼續著這份自信，我相信總有一天會到達成功的彼岸，創造出屬于自己的新天地！

　　我是一個有點好強的女孩，所以我會盡自己最大的努力去做好自己身邊的每一件事。可能就是因為這一點好強心，才會導致我在經歷一些打擊之后怎么也無法從陰影中走出來。

　　小學的時候我在班里擔任學習委員，每次考試的成績沒有令老師、家長失望過，老師交給我做的每一件事我都能夠盡全力地做到最好。因此老師們都很喜歡我，同學們都很信任我，那個時候的我并不明白什么是失敗！

　　踏入初中的門檻，記得初一的時候成績都還挺穩，可到了初二也不知道怎么回事，成績一下子就掉了下去。我永遠都記得那時我拿著成績時心里的震撼，我看到班級排名、年級排名時心里的難過與不解，我想我那時的表情一定很難看!

　　此后的幾天里各科的老師都找了我談話，并都勉勵我，我的信心在他們的勉勵與期望中又重拾了起來。于是我上課更加認真，做作業更加仔細，以自己最好的狀態來迎接下一次考試。可是，下一次考試依然沒能挽回敗局，我拿著卷子，看著那鮮紅的分數，我再也抑制不住撲在桌子上大哭：“為什么？為什么？我真的很努力了，為什么結果依然是這樣？那些學得比我輕松的同學，為什么每次都比我考得好？為什么上天那么不公平？”憋在心中很久的話終于發泄了出來，可是卻沒人為我解決答案。

　　記得那天回家后，我只對家里人說了一句話:“我不想讀書了，我覺得我不是讀書的料。”就撇下驚愕的爸爸媽媽，回到房間，將門反鎖，窩在被子里任憑淚水恣意流淌，任憑外面有多急促的敲門聲也不理會......就這樣，我在不知不覺中睡著了，夢中我夢到自己變成了一個壞孩子，老師討厭我，同學嫌棄我，父母不要我，這種孤獨的感覺讓我不由自主地流下了眼淚......當我睜開眼時，天已經亮了，覺得眼睛濕濕的，伸手一摸，才發覺自己是真的哭了......

　　打開房門，看見早餐放在桌子上，旁邊還留有一張紙條，爸爸媽媽早已上班去了。我慢慢地走過去，拿起一看，是爸爸媽媽留下的，上面寫著：“孩子，別難過，一兩次的失敗不能說明什么，誰能保證人生是一帆風順呢？這并不重要，重要的是，你不能喪失對自己的自信！”“寶貝，媽媽沒有豐富的語匯來安慰你，但媽媽想告訴你；無論發生什么，我們都和你在一起，相信你不是個笨孩子，加油！”明明是兩段簡單的話，卻讓我看得鼻子一陣發酸。我想起了爸爸媽媽每天上班忙碌的身影，想起他們頭上的白發，想起他們為我的操心，我覺得自己特別沒用，才經歷一兩次的失敗就這樣子，這讓爸爸媽媽該多傷心啊！

　　想到這里，我立刻有了動力，回到房間調整好自己的心態，并走向書桌開始學習。對！我要自信，我要加油，不能被困難所打敗！我要以自己全新的狀態來迎接后面的每一次挑戰！留點自信給自己，我一定要走出更寬更廣的道路！

留點自信給自己作文7

　　在一個懸崖邊，有一株百合花和許多野菊花，勢單力薄的百合花卻根本比不贏野菊花，所以，常常有些氣餒，后來菊花們也常嘲笑打擊它說“看看你，就知道是哪來的不速之客，怎么能開出美麗動人的花呢？”這小小百合花便信以為真，失去了自信，在一次暴風雨中，就這樣被擊垮了。

　　再瞧瞧自己，何嘗不有那株百合花呢！記得小時候，我在家里可是活潑開朗，可要是在學校，那真是度日如年，來到學校我發現自己與別人挺另類的，有著男生一樣的短發，沙啞粗糙的聲音，矮小的個子，因此不會讓人覺得我是一個活潑開朗的小女孩，心里不免有些自卑。有一次，大家一起做游戲，可他們卻把我給遺忘了，還叫我讓開點，別擋著他們玩了，這一次讓我幼小的心靈遭受了很大的打擊。從那以后，膽小的我從來不會在課堂上舉手答問，因為我害怕。下課或是上體育課，便會發現有一個人呆呆地望著窗外，不時傻笑一下。嗨！我已經缺乏自信了。

　　在小學生活里，唯一值得慶幸的是我有兩個好朋友，是她們的主動與熱情感動了我，讓我以誠相待，與她們友好相處，我覺得時間太短，認為那是十分開心與享受的事，我十分珍惜，可六年級畢業了，我們被分到了三個不同的新集體中，一段友情的橋梁破裂了，那段時間里，我常常會深感孤獨，常躲著偷偷地哭泣。一次偶然機會，圣誕節臨近，見許多同學為好友準備了賀卡，當然我也精心為兩個好朋友準備了。但那天后，我一直悶悶不樂，哎！我連把賀卡送給她們的勇氣都沒有，這多么可悲、可恨、可惱。賀卡至今仍留在我這里。又一次自信的挑戰讓我失敗了。

　　別樣的初中生活，讓我改變了許多，在這里，我結識了三個好朋友，心情開朗了，學習步入正軌，我們感情也較深了，可是又一場暴風雨襲來，讓我措手不及，因為我的食言，承諾過的事情卻未做到，讓好友失去了對我的信任，本想向她說抱歉，可我，我……，每一次我都是半途而廢，時間也不留情，這樣日久情更疏，這下，使得友誼的橋梁快斷裂了。剛修好的橋，還未待水泥干掉就要再次被擊垮嗎？還是那樣，由于自己膽小，沒有勇氣，但更多的是缺乏自信，連主動跟她說聲“對不起”也好比蘋果樹上摘桃那么難。這下讓我幾乎崩潰。我不斷恨自己，還責罵自己，但也無濟于事。

　　后來的我，反思了許多次，可終歸因自己膽小，還是未解決根本問題。呀！一次野外放松時，我才恍然大悟，原來自己缺少的是自信呀！都怨自己，可真后悔莫及，還留下了許多遺憾，但這一次我可不想再失去機會了，因為我還有希望，于是，我鼓足勇氣留點自信給自己，向她誠懇地道歉，此時此刻，內心豁然開朗起來，有一種前所未有的激情在涌動，覺得自己像是重獲新生的百合花一樣，便有自信了。

　　經歷了暴風雨的洗禮后，現在的我已經很壯實了，變得堅強自信了，有了戰勝一切困難的力量，友誼之橋也越來越堅固了，我為自己加油。我感激自己，“留一點自信給自己”將永遠銘記在我心里，激勵我不斷前行。

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