給自己點一盞燈作文9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的給自己點一盞燈作文，歡迎閱讀與收藏。

給自己點一盞燈作文1

　　燈，用光明驅散陰霾，讓旅人踏向坦途，使勇者走向智慧。

　　--題記

　　燈光雖不比陽光，卻為人點亮前途；燈光雖不如銀河，卻獻出絲絲明光；燈光雖不勝螢火，卻依舊璀璨絢麗；燈光雖不抵煙花，卻依然光鮮耀眼……

　　有一個僧人，黑夜時走在路上，因為沒有光亮，被撞了好幾下，突然，拐角處閃出一盞燈籠，僧人沒有在意，可僧人聽見旁邊有幾個人說到：這個人明明看不見，卻提了一盞燈籠。

　　僧人聽后，向這個盲人走去。

　　你真是一位盲人嗎？

　　是的，我從出生就見不到一絲光亮，對于我來說白天和黑夜是一樣的，我甚至不知道燈光是什么樣子。

　　那你為什么要提著燈籠呢？是為了迷惑別人，讓別人以為你不是盲人嗎？

　　不是的，我聽別人說，一到黑夜你們就變成像我一樣的人了，于是，我提了一盞燈。

　　僧人感動了：你實在太偉大了，為別人點了一盞燈。

　　不，我是為了我自己。

　　僧人迷惑了：你怎么為了自己呢？

　　你剛才有沒有被別人撞過？

　　我剛剛就被人撞了兩次。

　　我就沒有被人撞過，因為這盞燈既照亮了別人，又讓別人看到了我。

　　僧人醒悟：我一直在四處找佛，而佛就在我的面前啊！

　　故事中的盲人即用手中的.燈籠助了人，又用燈籠助了自己。

　　朋友，當你犯錯時，請點起燈籠，尋找自己的短處；當你落敗時，請點起燈籠，尋找前途的光明；當你懊悔時，請點起燈籠，尋找未來的璀璨；當你迷惘時，請點起燈籠，尋找迷途的知返。

　　助人即助己，要點亮自己的燈籠，就要先點亮他人的燈籠，為他人的燈籠送去真摯的祝福。

　　為自己點一盞燈籠，點一盞寬容、無私的燈籠，點一盞無畏、團結的燈籠。點一盞友愛、樸實的燈籠。

　　明燈可以照亮路途，而心燈可以照亮人生。

　　再亮的燈也會造成陰影，而心中的燈會讓人更加明澈。

　　清亮的雙目可以讓你更明晰的看清事物，而清澈的心靈可以讓你更明朗的了解事理。

　　心靈亮了，雙眸就亮了；心明朗了，世界就大了；心寬闊了，隔閡就小了……

　　朋友，為自己點一盞明燈，去照亮自己的心路，尋找自己的理想吧！

給自己點一盞燈作文2

　　 樹兒們為了讓自己絢麗，便更換了不同的衣服；花兒們為了自己美麗，便開出五顏六色的花瓣；黑夜為了讓自己不再孤獨，便邀來了星星和月亮，而我們呢，只為了讓自己的人生更精彩而給自己點上一盞燈。

　　點一盞特殊的燈，收獲的是豐碩的果實。愛迪生正是因為給自己點一盞自信的燈，才給千家萬戶帶來了光照。這盞燈在愛迪生發明電燈泡的時候發揮了關鍵作用。愛迪生在這段時間幾乎天天都在實驗室里尋找合適做電燈泡的材料，不少人都勸他放棄，都實驗這么久了沒有成功，是不可能成功的。但愛迪生并沒有被眼前的挫折沒有了自信，而是自信地說，每做一次實驗，我就成功一次，因為我已經將這些不適合做電燈泡的材料排除了，我相信在不久的將來會研制出來的。他因為有了自信的燈，才發明出了為千家萬戶照明的電燈泡。他因為有了自信的`燈，才成了千古恩人。

　　點一盞燈需要源源不斷的燃料。此燃料非彼燃料，而是人人所擁有的興趣。無論在我們的生活中，還是學習中，家長和老師都非常重視并培養我們各方面的興趣。可見，興趣是最好的老師，也是很重要的，更是取之不竭的。如果一個人對學習很感興趣，那么他會自主的去學習、去探索題目中所不懂的，并取得優異的成績。如果一個人討厭學習，對學習一丁點兒興趣都沒有，那么可想而知，他上課不會認真地聽老師的課，成績也會一敗涂地。這是普遍的現象。這些現象的背后總隱藏著未知的秘密。

　　點一盞燈更需要足夠的空氣。我們在學習中經常會聽到諸如此類的話。“只有堅持不懈，才能獲得成功”“成功的秘訣在于堅持”等。是的，做任何事都不能半途而廢，一直堅持下去，總會有收獲的。特別是我們青少年，現在是我們人生中的關鍵時期，決不能掉以輕心。哪怕是一件小事，我們也要堅持把它做好。我相信，從小事做起會給我們的人生帶來光彩！

　　請為自己點一盞燈，讓這盞燈照亮你的人生，照亮你的夢，更照亮著中國夢！

給自己點一盞燈作文3

　　我們每個人都有一個夢想，夢想著當老師，因為可以教書育人；夢想著當飛行員，因為可以遨游天空；夢想著當旅行家，因為可以游覽世界各地；夢想著當醫生，因為可以救死扶傷……我們有著各種各樣的夢想，但是我們為自己的理想付出了多少呢？

　　記得我在五、六年級的時候，我也有一個理想——寫書。自從看了一些黃蓓佳、曹文軒的書，突然感覺自己也很想寫些什么，而且看到一篇“十二歲女孩寫出十三萬字作品”后，我更是對寫本小說感興趣了。我覺得我就應該以我身邊的學校里的事情寫起，從那時，我開始細心注意班級里發生的種種事情。青春期的孩子總是有自己不同的想法，那時我們班經常發生老師和學生因為同學關系的事情而爭論地不可開交，我覺得這是一個很好的.題材，也能表現我們這個時期的孩子的想法。看著電腦上字密密麻麻地增多，想著我的理想正一步一步地實現，別提有多開心了。

　　可寫了四、五章以后，我就開始有點退縮了。我突然感覺自己這樣做很沒有意思，感覺很無聊，每天的作業那么繁忙，哪有閑時間來寫這些東西呢？再說，寫這些東西，誰又會欣賞呢？只能孤芳自賞罷了。我產生了停止寫的念頭，到后來，寫得越來越沒意思，最后，我停了筆，放棄了寫作。

　　理想誰都會有，但是我們往往只是想，而很少去做，去做了，我們也往往在途中迷失了自己，遇到了岔路口，不知道如何前進，在“繼續”和“放棄”的選擇中，我們總是選擇了退縮，選擇了放棄，放棄了一直追求的理想。我們放棄，是因為我們沒有給自己點燃一盞燈，沒有點燃希望的燈，幫我們照亮前行的路。前途確實很迷茫，但得需要我們自己來撥開這層迷霧，“世界上總有人拋棄了理想，理想卻不拋棄任何人。”理想就在前方，得需要我們自己去走。

　　當你追求理想時遇到困難時，尋找目標感到迷茫時，發奮努力遇到挫折時，請不要停下你的腳步，為自己點一盞燈吧，點燃心中的那盞燈，不要被黑暗所包圍，照亮前方的路，努力前進，不要擔心路有多長。相信到那時，黎明的曙光會迎接你的成功的。

給自己點一盞燈作文4

　　一個狹小而又黑暗的小屋里，我蜷縮在一個角落。窗外風雨交加，瘦小的我被凍得瑟瑟發抖，可外面一片漆黑，我將如何逃離，找到光明？——題記

　　城市的黑夜，是熱鬧的。即使是這風雨交加的夜晚，大街上也還是車水馬龍，燈火通明，誰會看到一個女孩孤獨地蜷縮在角落，在一片黑暗中迷茫而不知所措？

　　原本是純潔無瑕的的白色上布滿了鮮紅的印記，中央的'九十分赫然醒目。雖然這已不是第一次，但我的心，仍舊在痛。曾一直認為，自己是天之驕子，簡單的加減乘除又怎能將我難倒？曾一直以為，別人抱著慘不忍睹的試卷痛哭流涕是那樣矯情，但災難真的從天而降，

　　我并沒有想象中一樣靈巧地躲過，而是被它重重一擊。

　　也許我的心就沒有我想象的那樣堅強，在一次次的打擊中，慢慢的失去了原有的色彩，漸漸的被那懶惰的惡魔吞噬變得一片黑暗。

　　抬頭仰望，發現已沒有了原有的天，失望的將頭埋進雙膝，痛哭流涕。窗外的雨漸漸停了，我也止住了哭泣，可是外面依舊是那么黑暗，伸手不見五指，唯獨那血淋林的試卷在黑暗中那么刺眼。絕望的我將試卷扔出窗外，別了，優秀的我，永別！

　　看著試卷在風中越飄越遠，我的心竟然輕松了些。突然，我發現不遠處有一朵淡黃色的小花，在狂風中搖動著纖細的腰肢，但我卻在它的身上看到了一絲堅定。我茫然了，我的選擇對嗎？是否應該像那朵花一樣，與自然奮力一搏，也許還有轉機。我的墮落是否正確？風越來越大，那朵小花卻依舊堅持。我是否應向它一樣，繼續堅持？我陷入了沉思。

　　世界一片寂靜，唯有我內心的兩位主人在激烈地打斗。良久良久，我豁然開朗，那朵花，仿佛也發出了微弱的光芒，仿佛在向我露出鼓勵的微笑。我的心越來越堅定，那朵花也越來越亮，像一盞燈。

　　風漸漸停了，那朵花放出了更刺眼的光芒，我站起了身，伸了伸懶腰，突然發現，有光真好。我決心，不管未來如何，都要付出自己的努力，盡力就好。

　　這朵花化成了我心中的燈，一直為我照亮前方的路。其實，在黑暗中，只有自己不放棄，為自己點亮一盞屬于自己的燈，才會走向成功。

　　點亮自己的燈，放飛最美的夢想！

給自己點一盞燈作文5

　　給自己點一盞燈，讓自己在生活和學習中有目標，有理想，有選擇……在這盞燈下的我們好確定自己行動的目標和前進的方向，一直踏踏實實地奮斗下去，邁向明天，邁向美好的未來。

　　在這盞燈下，我們有了理想和為之奮斗的目標。正如著名的思想家馬克思，他為了理想可以制定明確的目標。馬克思從小就勤思好學，早在中學時代就立志為人類謀幸福。他在結業論文中寫道：“一個人只有立志為人類勞動，才能成為真正的偉人。”他說：“如果我們選擇了最能為人類謀福利而勞動的事業，我們就不會為它的重負所壓倒。因為這是為全人類作犧牲，那我們感到的將不是一點自私而可憐的歡樂。我們的事業并不是顯赫一時，但將永遠存在。”

　　相反，沒有為理想而奮斗的人，盲目地吃，盲目地走，做什么都沒有目的，簡直跟傻子差不多。

　　一個有理想的人，他想的是學習、工作、事業，決不是區區小事或個人得失。新學期開始，沈陽東關模范學校的.魏校長，問同學們讀書是為了什么，有人回答：“是為了家父而讀書。”有人回答：“為了名利而讀書。”也有人回答：“為了光宗耀祖而讀書。”當魏校長點名要周恩來回答時，坐在后排的周恩來站起來莊重地說：“為中華之崛起而讀書！”理想，使人變得高尚起來。

　　在理想這盞燈下，我們會擁有明智的選擇。解放戰爭里，為了人民的解放事業，在沒有支架的情況下，董存瑞以身體為支架，手托炸藥包，炸毀了敵人的碉堡。在那一刻，董存瑞選擇了舍生取義，他的精神永遠不會被遺忘，他永遠是我們學習的榜樣。魯迅先生為了救治中國國民，放棄心愛的醫學，投身文學……因此，有一個明智的選擇是至關重要的，但我們做出選擇的標準是真、善、美，是正義，是國家和民族的利益，所有，給自己點一盞燈是必要的。

　　給自己點一盞燈，認清方向，確定目標，學會選擇。

給自己點一盞燈作文6

　　心中的駝鈴搖響心中的夢想，心中的燈盞點燃心中的希望。生活是一張弓，心中的燈盞就是一根箭。為自己點亮一盞燈，讓心輕松地射向遠方……

　　點一盞信念的燈。迷惘時，信念的燈像一位披著金色波浪頭發，穿著白妙裙的女孩。她嘴角掛著一絲真摯的笑容，像盛著大把大把的陽光的菊花。她笑著說：“心中的信念存在，希望就在。為自己的生命留下一個出色的過客。”她的鼓勵似春風般滋潤了游子的心。當你成功后，她會笑著說：“祝賀你，你已經為生命留下了一個出色的過客！”

　　點一盞自強的燈。長大后，自強的燈像一位身材魁悟、不茍言笑的父親。他臉上的表情很嚴峻，而冷峻的臉上卻滲透出一絲慈祥。他嚴厲地說：“不經歷風雨的.樹難成參天大樹，不經歷磨難的人難成棟梁之材。溫室中的花朵經不起風雨的考驗，屋檐下的小鳥飛不上廣闊的藍天。在逆境中生活考驗的人才是生活中的強者。”當你克服依賴性，取得成功時，他既不祝賀也不表揚。只是惡慈地說一聲：“下次要做得更好。”

　　點一盞自信的燈，自卑時，自信的燈像一位衣著樸素、態度溫和的母親。她笑著撫摸著孩子，輕輕地說：“孩子，別怕，去努力地做吧，媽媽永遠是你堅強的后盾。戰勝自己的人就是最偉大的勝利者！”當你勝利后，她語重心長地說：“孩子，你要永遠記住戰勝了自己的就是最偉大的勝利者！”

　　點一盞寬容的燈，與別人斤斤計較時，寬容燈像一位留著大把花白胡子的老爺爺，他摸著白白的胡子，和藹地說：“孩子，做人要大度、學會寬容別人，寬容別人的人才會獲得別人的尊重。你也想做一個受人尊敬的人吧，那么，就得先學會寬容別人。”當你學會寬容時，他會拄著拐杖笑瞇瞇地說：“孩子，很好做得不錯，你已經成功了，因為你贏得了我的尊敬！”

　　為自己點亮一盞燈，讓心輕松地射向遠方……

給自己點一盞燈作文7

　　給自己點一盞燈，點一盞自信的燈；給自己點一盞燈，點一盞勇于挑戰自我的燈；給自己點一盞燈，點一盞尊重他人的燈。給自己點一盞燈，讓這盞燈照亮你前行的路；給自己點一盞燈，讓你在人生的道路上越挫越勇，讓你心中的那朵青春之花絢麗綻放。在每個人的小小心語屋中，給自己點一盞燈，這盞燈就像人生的導航塔引導你走向成功的彼岸。

　　生活中，我就給自己點了一盞自信的燈。自信的.人生是美好的，自信能帶給你一切美好的品質。你自信，你便正直；你自信，你便有了責任心；你自信，你便熱情大方；你自信，你便會活得瀟瀟灑灑、快快樂樂。因為我自信，所以沒有煩惱與憂慮。我自信所以我快樂。

　　在學習上，我總自信地說：“踏踏實實學，認認真真做”，我總是相信我能行，無論是挫折還是艱難困苦，我都自信地、勇敢地去面對。俗話說：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”經過努力，我最終把困難高貴的頭顱打了地下去。看到困難被我打敗了，我的心里別提有多高興。我自信所以我成功。無論遇到什么難題都學著以微笑去面對。

　　一次，我在學做飯，可是我不論怎么學，總是學得不盡人意。而煤氣灶就像個調皮鬼，處處與我作對。在它的干擾下，我不是把飯炒糊了就是鹽巴放得太多，在這樣的折騰下，我信心全無，還發起了小姐脾氣，但又想，不做怎么行，總不能餓肚子吧？沉思了以后，我又重拾信心，干勁十足地做了起來。沒用了多大的功夫，一碗香噴噴的炒飯新鮮出爐了，嘗一口，感覺又香又醇，簡直是美味佳肴。當我用自己的信心與勇氣戰勝了困難時，我收獲了前所未有的快樂與幸福。給自己點一盞燈，點一盞絢爛多彩的燈，讓你在多彩的、充滿坎坷的人生道路上，用自己的勤勞、自信與勇敢開創出一片屬于自己的幸福天地。

給自己點一盞燈作文8

　　時間從指縫間流淚，不著一絲痕跡。無意之中，太陽公公已遮住了他的笑臉，估計是回家睡覺了。月亮婆婆伸了伸懶腰，露出些許微笑。大地靜了下來，只有我一人，行進在回家的道路上。

　　冷風颼颼地吹過，我的衣角被無情地掀了起來，我雙手互抱，在風中瑟瑟顫抖。環顧四周，又陰又暗，一切事物都那么朦朧。閉上眼，一個黑影佇立在遠方，我嚇得睜開了眼，可眼前又出現了一個和剛才一樣的黑影，頓時，我慌了神，拼命向前跑，想甩掉那個黑影。剛跑一會兒，不知什么東西絆了我一跤，這時，我六神無主，連忙向前爬，隱約之中，我恍見了一面墻，我連忙靠了上去。我坐在墻的一角，雙臂抱膝，蜷縮成一團。

　　霎時，一股寒流從腳心直沖向天靈蓋，我顫抖了下下，然后渾身便涼了。因為驚恐，我睜大眼睛，直勾勾地盯著前方，我變得十分敏感，有一點風吹草動都會引起我的注意。

　　我驚恐看著前方，忽然一個黑影在我眼前一閃，十分鬼魅。我被嚇壞了，連忙把頭埋在手臂的懷抱中，不去想，不去看，只想讓自己不害怕，只想自己什么時候能回家……

　　在無邊的'恐懼之中，我變成了一個手無縛雞之力的弱者。就在這時，一道光從眼前閃過，一個人浮現了在我眼前，我定睛一看，原來是父親。父親十分生氣，斥責我說：“你怎么這般膽小，虧你還是個男生，卻比女生還不如，站起來吧，給自己點一盞燈，驅走你內心的恐懼，做一個手托天，腳踩地的男子漢吧！這樣，才不會讓父親看扁你！”說完，父親便消失了。

　　父親的話一直縈繞在耳邊，不知怎地，有一股熱量一直在我小腹涌動，我感到熱血沸騰，黑暗之中，我勇敢地站了起來，用熱情的火點燃了心之燈，將我的內心照亮，一切幽暗便揮之而去。這盞燈照亮了我前行的路，我抬頭看了看天，月亮婆婆笑了，笑的那么燦爛，好像在祝賀我的成功，我嘴角也跟著一動，然后毅然大步向前跨去……

　　當你無助的時候，給自己點一盞燈吧，它會告訴你如何做，會照亮你前進的路，引你通向成功，會讓你站在勝利的彼岸，自豪地向人們揮手！

給自己點一盞燈作文9

　　靜夜了，給自己點一盞燈，才能看得清楚些……

　　——題記

　　少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。

　　而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道：“天涼好個秋。”

　　時間隨著一個個不經意的漩渦，一點一點悄然沉入水底……

　　初一，似就是早春時節和好友談天說地地漫步于彌漫著青草香味的操場上。可我們天真地以為那就是初中的全部，當然，只是我們的以為。日子，云淡風輕，一晃而過。

　　初二，我們遇上了物理。我們知道了冰在吸收熱量的時候起初沒有溫度變化，當熱量積蓄到一定量，它就會開始融化成水。到了這一年，我才體會到初中是真的不容易熬的，就像逐漸走入水中的人，在水漫至胸口的時候才開始發覺呼吸的壓迫感。

　　初三，就是初二忙碌生活的延長線，慌忙突兀地于一個深秋闖進了我的生活，現實里恍地多出了許些與希望格格不入的交點。延長線，岔路口，正在進行時……

　　Part one 靜夜，暗流洶涌

　　夜，滿目死寂；路，遍地荊棘；心，一腔愁緒。

　　初三的忙碌，的確是超出了我的料想之外的，毫無心理準備的我似乎就剩下了措手不及、捶胸頓足的權力。

　　我用的水芯筆只幾天就會沒水兒，因為總是寫太多的方塊字、單詞和數字；我每晚總是在爸媽的催促下去睡的，因為書桌上永遠躺著從來也不曾矮下去過的書本；我開始急切地期盼并享受曾經厭惡至極的午睡的到來，因為前一晚總是熬到了深夜才筋疲力盡地撲倒在床上……

　　于是，開始試著習慣在太陽跳出地平線之前便趁著一片微微泛白的天色騎車出門；開始試著習慣在人聲鼎沸的.課間也仍然沉下心來覓出屬于我的那一片安逸靜謐的天地；開始試著習慣在午飯鈴音還回響于身后時候便匆匆沖向單車棚，然后顧不得似火驕陽的灼熱在家與學校之間的這段距離上爭分奪秒地疾馳飛奔；開始試著習慣在夜色迷茫中借深藍天幕上隱約星辰所投下的點點微亮看清腳下，腳下那延伸向家的路……

　　試著習慣，卻無所適從；試著忙碌，卻力不從心；試著在這靜夜用流轉的筆觸勾畫出自己的夢想與希冀，卻被洶涌而來的疲憊與黑暗湮沒得更加干凈徹底；試著想再找出自己剩下些什么，卻已是蕩然無存。

　　靜夜，什么都已看不清。