寫自己的作文13篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的寫自己的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫自己的作文1
我上四年級了。我有一頭烏黑烏黑的長發，一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴不愛說話，上課很少發言，因此，我變得越來越膽小了。
記得一次上語文課時，我向以往一樣沒有舉手發言，下課被老師叫進辦公室，老師嚴肅地說：“你能說話嗎？”我疑惑地說：“能。”老師又問：“你能與我溝通嗎？”我說：“可以。”老師微笑著說：“你可以說話，為什么不舉手發言呢？只要你把老師提出的問題認真思考幾遍，就可以有精彩的回答問題了，不管你回答得對不對，只要你有勇氣舉手發言，我們都不會嘲笑你的。希望你能進步，加油！”聽完老師的話我點了點頭，可是，到現在我還是沒有改掉這個缺點，我一定要不停的鍛煉自己的膽量，改掉這個壞毛病。
我的愛好是畫畫，想長大當個畫家，和達·芬奇一樣畫出最美、最神奇的畫，我一有時間就拿出白紙畫筆練習，現在老師說我的畫畫有進步了，我心里美滋滋的，我相信這個夢想一定會實現的。
我的缺點就是做事馬虎不認真，所以經常犯錯，以后一定要細心仔細一點，不能再犯錯了。
我相信通過我努力，我一定能積極舉手發言，做事仔細認真，優點會越來越多的。
這就是我，一個既膽小又文靜可愛的我。
寫自己的作文2
其實我們就像一群沒心沒肺的軀殼，根本就不知道我們自己的腦子里在想些什么。或是像一具行尸走肉般沒有目標不知道未來要做什么更不知道是為了什么，我們從未靜下心去回想自己一路走來得到了什么，而做下去的話我們又要什么。知道一味的去做一些瘋狂的事，從不考慮后果。
對待父母的心態愈來愈差，聽到父母的教育總是從心底去抵抗去拒絕。把他們當敵人總想遠離他們，卻忘了他們曾經一把屎一把尿把我們拉扯成人。他們把所有的希望都給予我們身上，可當他們發現自己唯一的希望變得瘋狂無知，心情是怎樣的失落！
當我們請好朋友到飯店吃飯的時候父母們卻在辛勞工作。好朋友給自己準備了一份早餐高興得一天都可以不吃飯，而父母幾乎每天每餐都要為我們準備卻招來我們的冷眼相待。
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待？別待父母無力與你爭吵時方知后悔。
我們長大了，青春的彩虹理應在此時絢麗綻放，但確應我們的任性與所謂的叛逆而暗沉。青春期的我們只會抱怨怨恨，只會去說不會去做，空有一心抱負行動卻如烏龜般緩慢，整日幻想美好的未來卻從不為之努力，明知道自己是錯的卻不曾要改，只會后悔與父母發生爭吵卻不會努力去克制自己。
寫自己的作文3
擁有生命無疑是幸運的，世間所有鮮活的形態均出自于生命。我們在享受生命傳遞的生命力時，更不能忘記以力獻力，托起生命的重量，舞出自我，實現人生的價值。
生活是一部百科全書，蘊藏著無盡的智慧。只有我們不斷的走進生活，才能深刻領悟到最本質的意義。在表現自己的過程中，把點滴的心得積累起來，凝聚成一座智慧的殿堂，促使我們的思想更博大，心質更聰穎。
一代宗師諸葛亮說：“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。”每一個愿意表現自我的人，勢必擁有足夠的勇氣沖破自身的枷鎖。換而言之也是對自我的肯定。身處21世紀的我們，要想適應飛速發展的社會和激烈的社會競爭，必須不斷充實自己、表現自己。試問一個人如果能走出自我，又怎能闖不出一片屬于自己的新天新地呢？
西方有句諺語：一千個人眼里有一千個哈姆雷特。我們在表現自己的同時，能讓更多的人讀出我們的不同層面。通過傾聽別人的建議，發現自身確實存在的不足，進而客觀的評價自我，找準人生的方向。
此刻無論你是否愿意，你都已站在人生的舞臺。所謂人各有異，相信你也能為世界舞出一番別樣的精彩。
寫自己的作文4
我一個小男孩，九歲的我生活在一個溫馨的家庭。隨著爸媽淳淳的教導和老師的言行身教，我的心靈受到了冼禮，漸漸地明白到尊老愛幼各關愛他人的美德。
在這一個學期胸身負班長一職，深知責任之重大，由此我時刻嚴格要求自己，注意自己的一言一行。積極地配合好老師的工作，做好老師的好幫手：同學的表率。
我同許多同齡的孩子一樣，熱愛著學習，熱愛著校園。不斷地培養著良好的習慣和創新的興趣。在我不懈的努力和老師的輔導，曾被評為“南海區優秀學生”和“全國小學生讀書大賽中的全能金獎”成績也保持前茅。
在充滿生機勃勃的校園里，我勇躍參加各項集體活動，從中建立同學之間的友誼和集體意識。
但過去的成績并不代表將來，只要我永存一顆積極向上，韌難而上的思想，相信不會辜負老師和家長的期望和厚愛。
寫自己的作文5
我是個相貌平平的快樂男生，你別看我平時似乎挺膽大的樣子，其實我性格內向，上課總是不敢大膽舉手回答老師提出的問題，說出來不怕你笑話，其實我連狗都怕。
一天早晨上學，因為好奇，我停下腳步，看一位同學”欺負“一只狗，那狗受了驚嚇，以為是我用石頭打它，用兇惡的眼神瞪了我一眼，之后便迅速朝我沖過來，還邊跑邊叫喚，好像在說：”你敢用石頭打我，看我不給你點顏色瞧瞧！“看它來勢洶洶，我撒腿就跑，邊跑還邊回頭看看它追上來沒有。我看它離我還有些距離，便有些洋洋得意了，心想：這家伙連我都跑不過，算什么”英雄好漢“，正當我暗自得意的時候，一不留神摔了一個大跟頭，那狗先是嚇得一頓，見我確實倒地了，便從我頭上跳了過去，將我羞辱了一番。我心想：不出這口惡氣，誓不罷休！我一骨碌爬起來，準備好好教訓教訓這”狗東西“，可這狗早不見了蹤影，只得在背后罵上兩句，也算出了口惡氣，真痛快！我拍拍身上的塵土，朝學校走去…… 這就是我，一個膽小內向卻又不失活潑的我。
寫自己的作文6
大家好！我叫梁倍奇，今年已經過了八個六一兒童節了。這學期已經上三年級了。 我個子不高，但是腦袋不小，估計內存應該很大，將來要多往里存儲一些有用的知識，才能對得起我的這個大腦袋。我的臉圓圓胖胖的，嘴里長著一對潔白的大門牙，就像一只活潑可愛的小白兔一樣。
我最喜歡看的.是科教頻道，像《走進學》中的UFO探秘；《我的發明》中的一些思妙想的發明創造，如“八驅車”“全地形車”“機器人”的制造等，都讓我著迷；《自然傳奇》中的各種各樣的動物的生活習性和特點，也吸引著我。 我最喜歡的書是《水滸傳》，一有空就拿出來看一看。我還愛《西游記》《愛的教育》《歷史故事》《稻草人》看書不僅讓我增長了知識，而且懂
得很多道理，開闊了眼界，受到了教育。 此外，我還喜歡運動、畫畫、小制作。 這就是性格開朗、愛好廣泛的我。
寫自己的作文7
能被選為三星級形象少年。
我在各個方面都能嚴格要求自己。我是一個活潑開朗的女孩、我還是老師的小幫手，同學們的好伙伴。我的學習成績也不錯，能排在班級里的前幾名。我的興趣愛好很廣泛：畫畫、彈琴、旅游、唱歌、看書、攝影等。我最喜歡旅游了，它不僅能給我帶來美麗的風景、美味的食品，還能給我帶來無窮的快樂。在旅游中，照相機可能起不小的作用，我的另一個愛好攝影也是從旅游中愛上的。我還喜歡看書，因為看書能讓我遨游在知識的海洋里。在課堂上，我總是積極發言，開動腦筋思考問題；在活動中，我總是和同學們一起玩耍；在課余時間，我會幫沒來上課的同學補課，給他們送去作業；在其他同學遇到問題時，我會耐心的幫助他們；在老師有事時，我會管理好班級。
這就是我，一個活潑開朗的女孩——沈怡萱。
寫自己的作文8
每個人都會有自己的性格，自己的愛好，下面，我就來做個自我介紹吧。
我，名字一點點，是一個文靜的女孩，有一頭烏黑的秀發，一對大眼睛和一個櫻桃小嘴。
我，酷愛寫作。前段時間我愛寫詩，但都亂七八糟，一點也不押韻。現在，我愛寫文章，我想讓我的感情在紙上發揮出來，在隨便給點建議，讓我提高寫作水平，在考試上多掙點分。
我，最常常做的事就是聊天，不過，不是和人聊天，而是跟動植物聊天。盡管，我們都不懂對方的語言，但是，我們可以用心靈，用眼睛去溝通。我悉心照顧它們，他們和藹對我，一切都變得和平。
我，最好的伙伴是一個玩偶，它叫蓮達。每當我生氣時，它可以給我出氣；每當我煩惱時，它可以做我的傾聽者；每當我受傷時，它會給我安慰。它，愿意與我一起奮斗。
我，認為世界上最珍貴的便是親情。一旦失去，就算再多錢也買不回來。親情，是一個容納我的住所；親情，是一把為我遮雨的傘；親情，是一片撐起我的土地。我會，把最珍貴的，放在我心靈最深處。
我，你覺得怎樣？
寫自己的作文9
我叫林正昊，在洋汾林小學三年級二班學習，今年11歲。
我的頭發短短的，粗粗的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛，不大不小的鼻子下面長著一張能說會到的嘴巴，個子不高不矮，我最大的優點是愛看書。
我看的書很多，比如：《福爾摩斯探案集》、《十萬個為什么》、《生活中的科學》……我每次一看起書來就迷在里面，聽不到各種聲音。有一次中午吃飯的時候，我坐在沙發上看書，母親叫我吃飯了，我在看書，沒反應過來，結果被母親大罵一頓，還說我是“書呆子”。每晚臨睡的時候，我都總是習慣性地拿起書來看，母親上樓的聲音，我沒發覺，結果被母親抓個正著，我只好收拾書，去睡覺。
雖然我被母親大罵幾次，但我也學習到很多知識，在書中我被福爾摩斯的精明折服了，被《十萬個為什么》帶進千奇百怪科學世界，也在《生活中的科學》中學習到許多生活常識……
我的缺點是做事馬虎，我許多考試是因為馬虎沒有滿分，我有一次數學應用題沒有加括號，結果扣了六分，考了九十四分。為此馬虎成我成長路上的絆腳石。
這就是我——林正昊，一個愛看書又做事馬虎的男孩。
寫自己的作文10
我是一個活潑的小男孩，是一個中等個，不胖又不瘦的身材，頭發是個卷的，一雙透亮的小眼睛。
我喜歡跑步！我自稱班上跑步第一！有一次，我和爸爸比賽跑步，我開足馬力，就向前沖，沒幾下就到終點了，爸爸還在后面慢慢地跑，爸爸跑得太慢了！
我還很喜歡打羽毛球！雖然我不常常打，但是，我還是挺喜歡的，有一次，我和爸爸比賽打羽毛球，爸爸太厲害了，爸爸才打那么一球，我都沒有接住，可是，我發憤圖強，要打敗爸爸，我連續幾球爸爸都沒有接住，二比一，我贏了！
我還很喜歡踢足球！有一次，我踢了好幾個飛球，差點就被我踢破了，還有一次，我用全身力氣踢這一個球，爸爸都沒有防守住，我是不是非常愛踢足球呢？
我長大了要當一名數學家，我的優點是：做事快，跑得快。我的缺點是：字寫不好，急性子！
這就是我，一個愛跑步，愛踢足球，愛打羽毛球，有理想的我，我將為我的理想而奮斗！
寫自己的作文11
我，長得矮矮的，眼睛小，鼻子挺，在大人們眼中，我就是個小不點。我喜歡畫畫和書法。我書法已經考過了6級。練書法時，我很認真，經常得到老師的表揚，我寫的作品經常被展出。畫畫也是一樣，我的水粉畫考過了四級，還得過全國比賽三等獎呢！
但我最大的缺點就是—馬虎，我還鬧出了不少笑話。我在外面上課，有一次數學，前面的題我很快就做完了，后面只有一道題了，我一看很簡單。我想：這道題真簡單！哈哈，我肯定拿100分！于是，我很快寫上了數字，交給了老師。考卷發下來了，那道題老師扣了好多分，我真心疼。“這道題不是對的嗎？”我不解地問同學。一個同學問我“雞有幾只腳？”“四只腳！”我脫口而出。同學們哈哈大笑。“難道不對嗎”我反問道。這下，同學們笑得更歡了。我這才想起雞是兩條腿的。看著同學們笑得前仰后合，我羞得滿臉通紅，恨不得來個隱身法。
放學了，回到家，奶奶看了我的考卷，又是皺眉，又是搖頭。好久，才語重心長地對我說：“雞是你最愛吃的。每次吃雞，就叫嚷著吃雞大腿，你怎么就沒有注意是兩只腿呢！”我羞愧地低下頭，不好意思地說：“我以后再也不馬虎了！”
這就是我，一個馬虎又可愛的小男孩。
寫自己的作文12
成長，是小鳥長出翅膀，展翅翱翔；成長，是小草沖破土地，生氣勃勃；成長，是毛毛蟲破繭而出，變身蝴蝶；成長，是我們由蹣跚學步，到奔跑自如……
在成長的過程中，有酸也有甜，有苦也有樂，成長就像個五味瓶，誰都不能確定下一個是什么味道的。在我的成長歷程中，媽媽占據著不可代替的位置。是她教會我走路，是她教會我說話，是她教會我讀書寫字，是她教會我道德修養，母親永遠是世界上最偉大的人！還記得
我渴望長大，但又害怕長大，那日，不經意間發現媽媽那原本烏黑茂密的頭發中竟多出幾根銀絲，我驀然想到：我們在成長，父母也在慢慢變老。又看到媽媽眼角的皺紋，我不禁有些心疼，淚水不由自主的流了下來，我們在長大、長高，可父母卻只能在長皺紋，看著父母漸漸的青絲變白發，你是否也感觸良多？
在成長的過程中，我們吃過苦，也受過傷，但是，不經歷風雨怎么見彩虹，跌倒后再重新站起來。成長的過程是我們學會獨立、學會自主的過程，也是我們一生中最重要的過程，在這個過程中，我們要加強道德修養，提高判斷能力，爭取做新世紀的四好少年。就讓我們一起沐浴著愛的陽光，在陽光下成長！
寫自己的作文13
我，個子不高，皮膚微黃偏白，眼睛水靈靈的，睫毛又長又翹。我喜歡畫畫，拿起畫筆，我就有點小沖動。看著可愛的、抽象的人物在我筆下呈現，我就快活得不得了！現在，我已經進入“狂癡”的狀態了……
平時，我就喜歡寫寫畫畫。一次下課，我實在無聊，就拿起筆在桌上畫了幾個圓，又在上面情不自禁地畫上了頭發、五官、身體和場景等。但我認為還不夠，又陶醉地加上了搞笑的對話，打好了陰影。正準備涂色，忽然眼光一掃，發現我的手正放在桌子上！吶！那我這所謂的“畫紙”不就是桌子嗎？！再想想時間，已經快上課了！我忙亂地取出橡皮，擦了起來。當我擦完時，還沒上課！我拍了拍滿桌的橡皮屑，正想放松一下，誰知竟被老師發現！哎，被老師批評了……
畫畫惹的禍還真不少！我就是愛畫畫嘛！這不，我拿著語文書看，中途，發現有一幅插畫畫得不好，心想：這么難看，哼，看我的！于是開始癡迷地改了起來。畫滿意了，我忽然如夢初醒；這不是語文書嗎！我趕緊擦去了鉛筆印。幸好！老師沒有看見……哎，隨手畫畫的習慣真要改一下！
這是就我！一個愛畫畫的十歲女生。
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