為自己自豪作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的為自己自豪作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
為自己自豪作文1
我是一個勤奮好學的女孩。我會畫畫、彈古箏、吹陶笛……但令我最自豪的還是古箏彈奏。
剛學古箏那會，我還很小，才四周歲，還得讓老師一步步地教我戴彈琴的指甲。正式開始學習彈古箏的時候，老師先把書翻到指法練習，再細心的跟我講指法并指導我練習指法。經過潛心學習，我不但熟練地掌握指法，還跟樂譜從“不認識”到跟它成為“好朋友”。
學了一段時間，我的基礎知識都掌握了，終于可以學習曲目了！于是，我更加奮發努力、堅持不懈。不管是寒風刺骨的冬天，還是驕陽似火的夏季，我都堅持去上課，勤奮練習古箏。我彈學了一首又一首動聽的曲子，得到了家人的贊美。
功夫不負有心人。我的努力和堅持，一步步、一級級地爬上了這座“高山”。在“爬山”的過程中，我經歷了重重考驗，終于登上了“山頂”，以優異的成績通過了古箏十級考試。但我還是沒有停止學習，繼續堅持練習彈奏古箏。
最近幾年，我參加了很多場比賽，捷報頻傳。無論是浦口區的“樂器比賽”，南京市的“春梅杯”古箏大賽，還是無錫的“花之韻”賽，甚至是新加坡的“金獅獎”大賽，我都獲得了優異的成績。此時，我才真正理解“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義。
我真為我的這一本領感到自豪，你們覺得我棒不棒？
為自己自豪作文2
我是一個平凡的男孩，可是我的身上也有著不平凡，值得自己驕傲的閃光點。
綠茵場上我是矯健帥氣的球員，和隊友們為學校贏得了榮譽。可是誰會想到小時候的我，卻因為動作不協調，而經常一跑起來就摔跤。媽媽為了改善我的協調性，就送我去學了跆拳道。
這一練就是三年，許多和我一起練得小朋友都陸續離開了，而我卻堅持從白帶練到了藍帶，其中的苦與樂只有自己知道。
記得那一年冬天，我該上跆拳道課了，可外面卻風雪交加，路面上鋪了一層厚厚的冰。我以為爸爸不會讓我去了，可是沒想到爸爸卻拿好了衣服讓我趕緊換上。他仿佛看穿了我的心思，和藹卻又認真地對我說：“既然練了，就別怕吃苦，堅持下去。”我聽了鼻子一酸點了點頭。爸爸和我冒著風雪，一腳深一腳淺地趕到了道館，道館里只來了幾個小朋友。很多人因為天氣惡劣不來了，老師很高興，表揚了我們，我心里甜絲絲的，一點點的委屈早已消失的無影無蹤。
從那以后，無論遇到什么情況，我都不找借口。哪怕是在實戰比賽中，我被對手劈中了鼻子，鮮血直流，眼冒金星，也沒有哭出來。只是簡單處理了一下傷口，又接著投入了激烈的比賽中，堅持到了最后。
有付出才能有回報，經過幾年的運動訓練，我的身體協調性有了很大改善，也變得更結實了，最終進入了學校的足球隊。想一想，如果沒有之前的堅持，我還能實現自己的心愿嗎？
我為自己感到自豪，你們是不是也會為我喝彩呢！
為自己自豪作文3
每年的12月13日我就會無比的高興，因為，那天是我的生日。
本來自己的生日是要受到朋友、家人以及同學的真心祝福和酷酷的禮物，但是，我卻做了一件相反的事情。
在我生日的前五天，我就想到了這個辦法——送別人一份禮物。但是送誰呢？想一想平日里誰對我最好，誰為我付出的最多……恩！你們肯定會說是媽媽。因為母愛是最偉大的。
我又琢磨了還一會兒，到底送什么呢？如果是買的東西吧，又代表不了自己的誠意。如果是自己做的吧，只有五天啊！五天能干什么？但是，這里無時送母親的啊，能買嗎？只有五天，我還是做吧，能拼出來一點是一點，加油做吧！
到了下午，我就開始找材料。因為是冬天，很冷，我決定為媽媽織一條圍巾，我找到了針和線，回想著以前媽媽織圍巾的樣子，我照著試了試，可是，我怎么都織不好，老是織成死結。我又去找奶奶幫忙，我在那學了大約一個小時，終于靠了點譜。
在這幾天以內，我每天幾乎都在織圍巾，除了吃飯、學習，我幾乎都在織啊織，連睡覺時都要織上一會兒。
終于到了12月13日，我的心情十分激動和緊張，我不知道怎樣把自己織好的圍巾送給媽媽。正當媽媽切蛋糕時，我鼓足了勇氣，從房間里把織好的但不是很好看的圍巾從房間里拿了出來。
“媽媽，請您等一下，我有樣東西要給你。”我紅著臉走到媽媽跟前，我輕輕地把圍巾給媽媽圍上，當圍巾圍上的那一刻，媽媽的眼圈變得很紅很紅……
我為自己而自豪！因為我給了母親溫暖！
為自己自豪作文4
我8歲的時候參加過一次“故事大王”比賽。
比賽開始了，只見前面的選手講得津津有味的，而且一個比一個講得好。我心想：這次比賽我輸定了，他們講得這么好，我哪里比得上他們呀?這時，主持人說：“下面是2號選手上臺演講。”呀，這么快就輪到我上臺講故事了。于是，我鼓足勇氣微笑著走上臺。
我開始講了，我說：“大家好，我講的故事的題目是《公用電話亭》……”講的時候，我的心撲通撲通地直跳，像一只大皮球一樣跳個不停，腳抖得都快要跪下來。我緊張得差一點就把后面的內容給忘了。可是我還是回過神來，有聲有色地講了起來。我做了各種表情，一會兒生氣，一會兒高興，有時還模仿動物各種各樣的姿態呢!
比賽結束了，主持人宣布比賽結果。評委先報了三等獎的選手，再報了二等獎的選手，最后報的是一等獎的選手。報一等獎的時候，我仔細地聽著評委說：“一等獎的有任詩琪和蔣穎琛。”
我聽著一等獎里有我的名字，心理有說不出的高興，我高興得跳了起來。我昂著頭自豪地走到臺上領獎。獎品是一臺我最想要得“小霸王”電腦學習機。
我拿到獎品后，我自豪地說：“我終于得了第一名啦!”
為自己自豪作文5
在兩個月的暑假當中。我們經歷過了很多事，在這些事情中，我們有對有錯，有笑有淚，有理有趣。當時的所想所做，今天想起來依然記憶如新，歷歷在目。
那是暑假中的事了，看見身旁的朋友們都開開心心的騎著自行車，而我卻不會，便激起了我的斗志，讓爸爸給我買了一臺自行車，便在小操場上練了起來。
一開始，我雙手緊緊地握著自行車的車把，輕輕的坐了上去，雙腳剛離地，便重心不穩，摔了一跤，把胳膊和膝蓋給摔破了，淚水模糊了我的雙眼，使我很想泄氣了。但在那一剎那，我突然想到了老師經常對我們說的一句名言：失敗是成功之母。
我心想：是啊不付出辛勤的汗水怎能嘗試到成功的喜悅？在人生這漫長的道路上，并沒有誰一下就成功了。雜技團的小丑，他們矯健的身手是天生的嗎？不，他們也是通過在臺下辛苦的練習，才在臺上展現了那精彩的一幕。比起他們的付出過的，我又算得了什么？
想完，我又站了起來，扶起壓在身上的車子，輕輕拍去身上的泥土，不去理會胳膊和膝蓋上的疼痛，又充滿信心的坐在車子上。通過先前的教訓，使我懂得了：在騎車的時候一定要穩住重心，身體不能搖晃就行了。我一試，果真能騎出幾米遠，就這樣不斷的吸取失敗的`經驗，我騎得越來越熟練，幾個小時后，我就完全熟練了。
輕松的用腳踩踏著自行車，成功的汗水順著我的臉頰流了下來，一種自豪感在我的心中彌漫開來……
為自己自豪作文6
我是個平平常常的女孩，但身上也亮著不少令我自豪的閃光點。你可能會說：“王婆賣瓜，自賣自夸。”不過，我覺得自己真的很棒。如果還不信，你就看看我的一個本領——愛寫作吧。
我家的大書柜至少一半都是我的作文書。我就天天抱著作文書看呀看呀，整天粘在書桌前，老虎來了嚇不跑我，大象來了拖不走我，就這樣，我的寫作水平日日提高。
有一天早上做操時，老師讓我寫一篇作文，說要投到校報上。我心里美滋滋的：終于有機會在校報上露臉啦！
回到家，我先列好提綱，再絞盡腦汁構思。爸爸說，投稿文章不能太長，要短小精悍。媽呀，誰能用那么簡短的文字來表達自己的意思呢？兩天后，我把寫好的《我愛春天》交給老師，老師看了挺滿意，就把它投進了投稿箱。于是，我開始焦急地等待。
十幾天后，校報下來了，六十多張報紙擺在講臺上，同學們下課都擠在講臺上看校報。突然，幾個同學大喊：“哇！武林林作文發表了！”我立刻奔上講臺，哇，我沒眼花吧？校報上真有我的作文！我欣喜若狂，心里被喜悅塞得滿滿的，“一分辛苦一分才”真有道理呀！
怎么樣，我說的是真的吧。我為自己而感到自豪！
為自己自豪作文7
有這樣的一件事，讓我感到非常自豪，那就是——大隊委競選賽。
就在競選的那天中午，媽媽帶我去化妝。別看我很淡定，實際上我在心里默默地念著演講稿。化好妝后，媽媽就趕緊帶我去學校。
一開始，我以為只有幾個評委，沒想到四年級所有的學生和老師都去觀看，我一下子就緊張了。開始抽簽，我抽到了7號，心里頓時放松了下來，我趕緊在后臺默默地背著稿子。當主持人報到：“下面有請7號競選者上臺！”我忐忑不安地走上舞臺，心里告誡自己：現在是展現自我的時候了，一定不要害怕、不要緊張，加油！“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我是7號競選者……”我有感情地演講著，身體慢慢地放松了。時間一分一秒過去，很快我的演講結束了，接下來是展示才藝的時候了。我對我的舞蹈很有信心，這時我一點都不害怕了。當音樂響起的那一霎那，我的身體隨著音樂跳動起來……此時，臺下響起一片熱烈的掌聲。表演結束了，我舉起右手，深深地向臺下所有觀眾敬起了隊禮。
第二天，媽媽激動地告訴我說：“寶貝，你大隊委競選上啦！”我一聽，高興得手舞足蹈。我不僅為班級爭了光，還嘗到了勝利的滋味。爸爸媽媽都為我高興、為我自豪。
每當想起這件事，我就笑得合不攏嘴！
為自己自豪作文8
我是一個性格開朗、活潑的小女孩。羽毛球是我的愛好也是我的特長，別人都對我的羽毛球技術贊不絕口。
記得有一次，爸爸媽媽叫我打羽毛球，我很高興，媽媽讓我把羽毛球扔在空中，再用球拍去拍羽毛球，我試了好幾次都沒有成功，于是，我更加努力，我練習了很多次，練得手都發麻了還要繼續練習。終于，我能準確的發球了，我特別開心，感覺自己要飛起來了。
然后，我要開始練習接球了。學習接球的過程并不容易，剛開始怎么都接不好，失敗了很多次，但是我堅信，功夫不負有心人，經過多次的練習，我成功學會了接球。
我會打羽毛球了，我真想把這個事情告訴天下所有的人！我更想展示給爸爸媽媽看我的球技！于是，我就讓爸爸和我一起打羽毛球，爸爸同意了，我和爸爸打著打著就變成比賽了，規則就是：誰沒有接住五個球。
爸爸開始發球了，只見爸爸把球扔到空中，眼疾手快地舉起球拍，干脆利落地發出第一球，我順利地接到了。就這樣，我們持續了一回合，兩回合，三回合，四回合……
到最后，我終于贏了，我別提有多開心了。爸爸給了我五塊錢作做為我的獎勵，我連忙說了聲謝謝。
從那時開始，我就更喜歡打羽毛球了，努力練習，讓別人都為我豎起大拇指。
為自己自豪作文9
我，傅伊蕾，是一名普通的15歲中學生。
我，每當考試時，回家鞏固復習是必備功課;每當挫折來臨時，冷靜與堅強與我相伴;每當悲傷時，眼淚從眼角滑落，我會告訴自己：堅強，加油。
是的，我就是這樣一個中學生。我，因我自己而倍感自豪。
記憶猶新，那次快接近期末考，我為此而抓緊復習。一回家，首先就是試卷整理。試卷整理雖是一件簡單的工作，但我卻為此而花費了我寶貴的30分鐘。晚飯過后，就是最重要的復習。
在準備復習之前：最主要的就是檢查電視總開關是否關掉(以免我經不住電視誘惑，不專心復習)。其次，就是避免不必要的打擾。
開始復習。首先先復習語文。看看課桌上的一疊又一疊的試卷，真是頭痛，可想想明天的考試還是抓緊吧。
第一課，第二課，第三課，第四課……此時，時間猶如一把利箭。“嗖”的一聲從我腦海穿過。呼，終于復習完了。抬頭看看時鐘，已經是9點半了。伸了伸懶腰，便上床睡覺。
第二天，我懷著信心，開始答題。“刷刷刷”筆尖在答卷紙上瘋狂的舞動。此時，我真的好興奮。復習果然有用。
終于到揭曉成績時，優秀的成績在成績單上顯現。笑容，喜悅。此時，在我身上都可以找到蹤跡。哈哈哈……
是的，奮斗對于一個成功者來說是不可缺少的，現在的我就像成功者，經過復習和奮斗，取得優秀的成績。
我，因自己而感到自豪。
為自己自豪作文10
也許有人會被艱險的山峰嚇得望而卻步；也許有人會被深不可測的海洋嚇得直往后退。但是，我卻相信，只要你敢挑戰自己，就會成功！今天，發生了一件事，讓我為自己感到自豪。
天氣真悶啊！媽，不如你帶我和哥哥去游泳吧！我不耐煩地懇求媽媽。媽媽猶豫了一會兒，說：那好吧！不過，得去游2米深的那個深水池喲！？我想了想，1米48的個兒，怎么去游深水嘛，又沒有浮板！不過，為了涼爽過把癮，我還是答應下來：那好吧！于是，我們準備好東西，出發了。
來到深水池，我不禁打了一個寒戰，池水清澈見底，但我是腳不沾底呀！怎么，不敢游啦？媽媽問道。從小爭強好勝的我可不會服輸：哼，游就游！說完，撲嗵一聲，跳下了水。
可是，我雖說會游泳，但這么深，又沒浮板，我撲騰兩下就游不動了。哥哥見狀，微笑著搖了搖頭，一個魚躍飛身跳下水，把滿臉疲憊的我拖到岸上。這回，我不得不認輸了。休息了好一會兒，我對游泳池是望而生畏，再也不敢下水了。
媽媽說：小菲，逞能不對，可還得挑戰自我呀。哥哥和媽媽在身邊保護你，再試一次好嗎？聽了媽媽的話，我下定決心挑戰自我。我對哥哥說：哥哥，我先游，你在身后保護我！好吧！
為自己自豪作文11
朋友們，你們應該也記得自己一年級時的一些事情吧在我所有的記憶中，有一件發生在一年級時的事是最值得我自豪的。
在我一年級的時候，有一天，老師走進班級說：“同學們，排好隊，我們上樓打預防針了。”這時，我心里有點緊張，因為我小時候是打過很多次預防針的，可每次打都忍不住哭鬧。但這一次，要是當著全班同學們的面哭了，是多么丟臉呀想到這，我越來越緊張，老師的一聲“快走”，讓我猛然有點清醒了，我帶著緊張的心情去排隊了。
我越來越緊張了，心“怦怦”直跳，到了地方老師說：“停，我們就在這排隊，一個一個來。”我們排了很長的一段時間，天啊差兩個人就輪到我了，怎么辦?怎么辦?我的心蹦得要跳出來似的。
我排呀排呀，還在害怕中，老師的一聲：“下一名，高明。”我慢慢地走到醫生面前，愣愣地看著醫生，醫生看我很緊張，就說：“小朋友，不要怕，醫生叔叔不會把你弄疼的。”聽了這句話以后，我心里平靜了許多，雖然還是很緊張，但人在心里想著：我是最棒的，我是最棒的要打了，我把頭扭到一邊不敢看，過了一會，我感到手上有一絲絲的疼痛，我的眼淚在眼眶里打轉，可我還在想：高瑚，堅持，也不怎么疼，一定不要哭。最終我的眼淚真的沒有掉下來，我帶著笑容走出了醫務室。
回到家，我和爸爸媽媽說了這件事，爸爸媽媽都說我好棒，長大了。
直到現在我已經四年級了，還記得這件事，不過我現在比以前還要堅強了
為自己自豪作文12
在人生的道路上，許多事情都是要通過自己的艱辛努力來完成的。當然，我也不例外。在生活中，許多事情也都是通過我的艱辛努力來完成的，比如就說那一次鋼琴考級吧
那是在一個陽光明媚的星期三清晨。六點左右，聽道手機鈴聲的我立刻起床，迅速的刷牙洗臉。做完這些事情后，我馬上叫醒正在呼呼大睡的媽媽。媽媽醒了后，也像我一樣，迅速的準備好東西，準備出發去海城。
到了海城后，我們來到了考級的地方--韻音琴行。進入琴行后，我走到三樓，馬上坐到自己的座位上去，準備鋼琴考級。
為了這次鋼琴考級，我練琴也算是練得“嘔心瀝血”了。我這樣苦練鋼琴，為的就是一張五級的鋼琴證書啊。這時，快要輪到我了。于是我便在心里祈禱：一定要考過，一定要考過。否則，我的努力就白費了。突然，有人念到了我的名字。我便十分緊張地走上去。坐下后，我嫻熟的彈著。慢慢的，我緊張的情緒消失了，心情也放松了，因為我已經沉醉在音樂的世界里了。最后，我順利地完成了這次鋼琴考級。
幾個月后，我收到了一張五級的鋼琴證書，這時，我真為自己自豪。
為自己自豪作文13
我是一個愛玩的男孩，但令我最自豪的是我喜歡做好事。
一次，我值日回家，因為值日得太晚了，天也快要黑了，我一個人走在一條馬路上，走著走著，突然我借著路燈昏暗得光線，隱隱約約地看見一個人在馬路上搬什么東西，我躲在一旁看，等那人走后，我再走近一看原來是個小偷，而且他還把陰井蓋給偷走了。
我想如果人走到這里不就會掉下去嗎？這個壞蛋只考慮到自己，一點也不想到路人怎么辦，真是可惡！于是我便暗下決心把他給抓住。
第二天，我叫了幾個大人跟我一起走。
來到那里我們先躲在了樹下。等了很久還沒來，大人們有點不相信了，以為我在騙人，又等了一會兒目標終于出現了，那個小偷果然來了。我對大人們說就是他，他們一個個聽了都已經迫不及待了，一個大人說：“捉小偷呀”。于是他們一起出去把那個小偷給抓住了。
我真為我自己自豪呀！
為自己自豪作文14
我是一個膽子比較小的女孩，但經歷那次事情后，我真為自己而自豪!
記得那一次，我去游樂場玩攀巖。剛開始我不敢爬， 因為我看見有一個和我年齡相仿的人爬到一半就不敢爬了，哭著退了下來。但媽媽非讓我去攀巖，說是為了鍛煉我的膽量。“孩子，不要害怕，不要一遇見困難就退縮，相信自己，明白嗎?”媽媽溫柔的摸了摸我的頭。有了媽媽的鼓勵，我便有了信心，于是我決定試試。
這兩根充氣柱子好高啊!站在下面往上看，似乎望不到邊。我開始往上爬，不一會兒，就爬到了中間。這時候，我感覺手很累，手心也出了一些汗。只要手松一點，整個身子都可能滑下去!我的雙腿找不到合適的落腳點，只能懸在半空中。兩只手撐起整個身體的重量，越來越累，我甚至有想要放棄的念頭，但在身后我能清楚的感覺到媽媽不想讓我放棄，她希望通過這一次可以證明自己的孩子是最棒的!于是我以右手為圓心，使勁一擺，左腳踩在一個落腳點上，左手向上一抓，整個身體就往上移，再往下一看，下面的人就像螞蟻一樣渺小。
我拼足了力氣往上爬，終于到頂端了!享受著那快意的涼風，心里真為自己感到自豪!
為自己自豪作文15
小時候，每當看到姐姐坐在鋼琴前，彈著那優美的曲目，便吵著讓媽媽也送我去學鋼琴。從此，我就踏上了漫長的學琴之路，也因此為自己有這樣一項技能感到驕傲。
在學琴的過程中，各種滋味讓我難以忘懷。
酸---記得小時候，每次練琴時，經常會遇到一些攔路虎，坐在黑亮的大鋼琴前，看著譜上密密麻麻又枯燥無味的“小蝌蚪”時，我的手指怎么也不聽使喚，就像千斤重的巨石，那琴鍵怎么按也按不下去，于是，我鼻子一酸，“珍珠”大粒大粒的掉了下來。
苦---“手指要立起來，不能塌”！鋼琴老師一遍遍的叮嚀，于是，我盡量把手指抬得高高的，一個回合下來了，我的手指又酸又痛，但是，苦也值，因為，我攻克了這一難關。
甜---經過許多時間的練習，現在的我終于彈奏出了美妙的鋼琴樂曲，每當那一串串優美的音符從我的指尖發出，聽見鄰居問媽媽：“每天晚上你家窗口飄出的鋼琴聲，是誰彈奏的啊”？這時媽媽用洪亮而自豪的聲音說：“是我女兒彈的”。這時我心里就甜滋滋的，像一股清泉流淌過我的心田，沁人心脾，再苦再累！也值！
現在我四年級了，學鋼琴已經有六年了，已經拿到了7級的考級證書，我會繼續練習,為自己的夢想努力!
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