描寫自己的作文精選15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的描寫自己的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫自己的作文1
Hellow！大家好，我叫陳律均。我一張圓圓的臉上嵌著一雙濃眉大眼，高高的鼻子，微微一笑，露出一個小酒窩呢，蠻可愛的啦！
我的愛好就是看書。說起看書，我還有一段小故事哩！有一天，奶奶帶我到新華書店看書，看完了，要回家時奶奶順便到隔壁的龍人書店買語文、數學《新同步》。正當奶奶找《新同步》時，我突然要小便，跟奶奶說一聲，就去新華書店二樓的廁所了。可我拉完小便，把對奶奶說的話忘得九霄云外去了，又找了本關于海洋知識的書，津津有味地看起來，在知識的海洋里游來游去。可過了大約半個小時后，奶奶突然出現在我眼前，紅著臉，滿頭大汗的，疲憊不堪，把我批評了一頓，但我心里還是喜滋滋的，因為我學到了更多的知識。正因為我愛讀書，所以我在班里成績還是不錯的。
不過你不要我因為愛看書而太早地崇拜我。我有個致命的缺點，就是粗心大意。比如數學，有一次，我得了99分，那一分竟然是口算題錯了。還有一次期末語文考試，我創了最高紀錄99·5分，是作文嗎？當然不是，我還不好意思講呢！標點符號落了，所以從今往后，粗心大意要不得，無論做什么都要全神貫注。
我有許多優點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。現在，你認識我了嗎，想和我交朋友嗎？那就加我吧！
描寫自己的作文2
每當我站在鏡子面前，總會感覺自己很帥：個子偏高，黑亮亮的頭發，兩只機靈的耳朵掛在腦袋的兩旁，一雙閃著智慧光芒的大眼睛，眼睛上面掛著黑黑的、彎彎的眉毛。
我愛好唱歌。記得我在青少年宮合唱團的時候，老師給我們歌譜，她給我們彈唱了一遍，之后就讓我們回家練習，下個星期來檢查。我在家里不敢唱，怕吵到了鄰居。爸爸媽媽出去后，我把家里的門窗都關上，在家里放聲歌唱。我完全投入到了唱歌的情感之中，閉上眼睛，我居然跟著歌聲的節奏跳了起來。我完全入了迷。
我的數學很好。我三年級的時候參加四年級的奧數比賽，結果，我居然得了武漢市一等獎。我高興得一蹦三尺高，飛快得把這個好消息告訴了爸爸。爸爸也很高興，請我吃了一餐漢堡包。現在我四年級了，我培優奧星五年級數學也是第一。
這樣的我你喜歡嗎？我叫柯國宸，是七一寄小四（一）班的學生。
描寫自己的作文3
大家好，我叫程欣然。我的名字是媽媽取的，媽媽希望我能欣然開朗地接受別人的建議。我在蘇州工業園區斜躺學校三年級一班讀書。
平時我喜歡梳著長長的馬尾辮，烏黑發亮的像涂了一層黑色的顏料。最引人注目的是我的牙齒，上面還算整齊的，但是下面的牙齒歪歪扭扭，就像W形，我媽媽說：“你長大了以后做了牙齒矯正。”我心想：矯正一定很疼很可怕。
爸爸說我是一個堅強的孩子。記得5歲的時候，有一次爸爸推我蕩秋千，結果秋千蕩的太高了，幾乎和秋千的桿子一平了，結果我手沒抓緊，掉了下來，摔倒了大樹旁邊，后背上紅了一大片，都破皮了，快要流血了，結果我都沒有哭。還有一次玩滑板車的時候，我滑的太快了，撞到了沙堆，“啪”的一聲，我摔倒了，那白白嫩嫩的腿頓時流下了一滴滴血，但是我沒有哭，一瘸一拐地走回了家。爸爸心疼的問我：“痛不痛？”我說：“不痛。”爸爸又問：“下次還敢不敢了？”我堅定的說：“我下次還敢玩滑板車，但是我不敢滑得太快。”
我的愛好是彈古箏，一看見古箏就忍不住想彈出優美的琴聲，我家里的人全都圍著古箏對我說：“再彈一曲，再彈一曲！”我也沒有辦法，只好聽他們的話，一首接一首的彈起來了。平時我上臺表演的時候，每個觀眾都會拿出手機拍照，這時候，我心里美滋滋的。
聽完了我的介紹，你們認識我了么？你們喜歡我嗎？
描寫自己的作文4
最近，我們學校開展了“請讓我來幫助你”的活動。老師讓我們把自己需要別人幫助的事情寫出來，請求別人的幫助。我希望別人幫我的是：教我跳舞。因為家里沒錢，我想學跳舞，可一直未能如愿。
課間，突然，有人在我的肩上猛地一拍，我回頭一看，原來是我班的“舞蹈公主”
金桐。只見她笑瞇瞇地對我說：“你想學跳舞?我來教你，行嗎?”說完，她還特意擺了造型，吸引我。“太棒了!”我高興得立刻上前了擁抱我的“小老師”。
在以后的日子里，我們學習舞蹈的活動就開始了，地點在她家。第一次只教了一些簡單的站立、走位等，在音樂的伴奏下，我學得很起勁，很認真。
學校搞的這次活動，圓了我多年的舞蹈夢。也讓我知道，在生活中得到別人的幫助真好。我這次得到了別人的幫助，今后我也要努力幫助別人。
描寫自己的作文5
我非常奇怪。一般別人都是怕冷，而我呢，和別人不一樣，我是怕熱。這還算不上奇怪。有一次，姑姑帶我和妹妹去圖書借書看，姑姑讓我帶著妹妹去選書，我先讓妹妹選，她選了一本《小公主》的書，然后就輪到我選了，我竟然選了一些關于《洛克王國》的收和一本《賽爾號》！要知道這些書可是男孩子看的，我竟然喜歡看！還有，如果下次你去我家玩，你會發現：我的玩具都是男孩玩兒的，而且很少會有娃娃這類玩具！
我特別喜歡畫畫。小時候，媽媽給我報了水墨畫班。從此，我便很喜歡畫畫，而且我一有空就吵要要畫。不過畫得不太像，但我并沒有因此放棄。現在，我還是和以前一樣特別喜歡畫畫。所以，我特別喜歡上美術課，還經常去討教方法。因此我畫畫的水平好了許多。
這就是我，奇怪的我，愛畫畫的我……不管遇到什么困難，我也沒有放棄。每次想放棄，就想“堅持到底就是勝利”這句話。果然，最后我成功了。
描寫自己的作文6
每天，人們都很孤獨，我碰巧遇見過他們一次。
一天，我在家做作業，但是作業上說我不耐煩了，無聊的時候咬了我的手指。有時候，我去廁所三四次。有時候，我什么也沒做，也不知道自己在做什么。我不能下去玩，也不能玩電腦。除了做作業，我什么也做不了。那時候，對我來說是最無聊的時候。當我看到其他孩子去玩的時候，我非常羨慕。但是有時候，當我看到媽媽出去的時候，我會偷偷打開電腦玩。一旦我媽媽發現了，她告訴我去墻邊想想。這也是我最孤獨的時候。看到父親回來，我懇求母親讓我走。我母親拒絕了。當時，我很無奈。當我父親回來想再罵我時，我不得不站著不動。當我站著的時候，我問我媽媽是否可以下去玩。我母親回答說:不，你不完成作業就不能去。”我認為這一次過得很慢。所以我覺得很不耐煩。
每個人都很孤獨，像我一樣。
描寫自己的作文7
天底下，你活著，總有一個位置。
你在辦公室中，你在火車中，你在會因的湖畔，你在街心的一角，你在舞臺的中心，你在擁擠的觀眾中……
總會有一個屬于你的位！，無論它是大是小，總會有一個，直至你最終離開人世。
當然，這么去理解是非常消極的。其實，任何位里都是重要的，只要你從不同的視角現察。
在辦公室中，你對于同事們來說，足重要的；在火牟上，你對于乘務員來說是重要的；在舜臺的中心，你對于現眾來說，是重要的；在擁擠的觀眾中，你時于演員們來說，是重要的……
在人的一生中，位！十分重要。從一個重要的位置打拼到另一個位里，是一個人終生奮斗的目標。
中國人對位置看得尤重，尤偏狹，甚至座位、應次都斤斤計較。這種現念已滲透到生活中的每一個細徽的毛孔。
使自己變得重要，這個問題使我們本來就不輕松的生活中，平添了許多家度。
事實上，每個人都是重要的，只要我們找到一個支點，找到一個內心平衡的支點。這就是說，重視自己，發展自己，但不去爭奪什么位豆。只要你自己為之付出努力，什么位！都是重要的、可愛的。當我們的自身價位發揮出來時，我們總會有一個位置，盡管我們并非渴求這些，但它確實是重要的。我們會活得很充實，很輕松。
漫長的人生歲月，輝煌只是一剎，只要真正認識自己，選擇自己正確的方向，就會體驗到人生的樂趣；只要我們在時劉努力著，為光明奮斗著，我們就已經重要地生活壽。
相信自己是重要的，自己能發揮作用，自己能帶來變化，這才是樂觀、自信的生活觀。
描寫自己的作文8
我姓曾，名旭金，長相一半。烏黑發亮的頭發，橢圓形的臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛。高高的鼻子下面，有一張小嘴，這嘴會講故事，又會唱歌，還敢和父母爭辯......爸爸說我嘴硬，我不服氣，媽媽說我能說會道，我心里樂開花。
我屬鼠，可卻有一股牛脾氣.記得剛上幼兒園，我不敢一人呆在幼兒園，非得讓媽媽留下。
有一次，媽媽偷偷溜走，可他那“三腳貓”功夫也難逃我的“火眼金睛”，我一看，飛馳而上，可還是被老師的手攔住，我的手在奮力掙扎著，我看著遠去的身影，牛脾氣終于來了一次大發功，我用腳踢了幾下老師，快馬加鞭地跑道媽媽身邊......
我愛看書，看到一本好書，總纏著大人買下來。可我看書時，不注意保護眼睛，站著看、坐著看、躺著看、蹲著看，從書上得到了樂趣，也付出了代價———戴上了眼鏡。唉!
我的成績很不穩定，語文好了，數學不太好;數學好了，語文又一落千丈......
我的優點是愛寫作文、動手做一些小玩意兒、愛看書......缺點嘛，任性、驕傲、愛上網、對事情沒有信心、粗心有余、耐心不足......
描寫自己的作文9
有這么一個人，我對他熟悉得不能再熟悉了。他呀，矮矮的個子，一張小小的瓜子臉，淡淡的眉毛下長著一雙從早到晚都像沒有睡醒似的眼睛。惹人發笑的是，他雖讀小學三年級了，但還像幼兒園的娃娃一樣，無論穿什么褲子，老扎不緊，常常連屁股都露了出來，讓在場的老師和同學笑掉大牙。每當這時，他卻毫不在乎，只見他提提褲子、扭扭腰身，便一溜煙地鉆進人堆中去了。
別看他矮小和隨便，可他非常聰明，接受能力也很強。在學校，他參加了手風琴學習班。每次拉琴訓練，他總愛東張西望，也常常把老師布置的家庭練習曲置之腦后，直到老師要檢查的前一天晚上，他才匆匆忙忙地練一陣。嘿嘿，說來也怪，只要他集中精力練習，用不著一個小時，手風琴便乖乖地奏出一支支動聽的曲子來。待到第二天老師檢查時，他甚至還能評上八九十分呢！
他生性好哭。無論大事小事，只要沒有依著他，人就眼圈發紅，鼻子發酸，接著眼淚像他貪吃時的口水一徉不知不覺地流了出來。他雖然愛哭，但還是倔不過家長，只能眼淚巴巴地聽從大人的指揮。
有一天晚上，媽媽要他寫日記，而他卻賴在電視機前面不肯走，委屈的眼淚一順接一穎地掉了下來。這時候，他媽媽時而講道理，時而講笑話，講著講著，他突然破涕為笑，帶著一臉未干的淚痕又去寫日記了。
同學們，你們猜，這個又滑稽、又調皮、又可愛、又聰明的小朋友是誰？老實告訴你們吧，那就是我呀！
描寫自己的作文10
“朕”的來頭不小，外號很多。有的給我叫“非洲王子”，因為我皮膚擁有健康的黑色；有的給我叫“假小子”，因為我跑起來長發飄逸；有的給我叫“飛毛腿”，踢腳時能敏銳撲捉到戰機，給對手致命一擊。但朕最喜歡“飛毛腿”這個外號，大概是因為我喜歡足球吧！
看！遠處有個人“假小子”正在踢足球呢，他的臉黑黝黝的，有一對水汪汪的眼睛，討人喜歡的嘴巴，頭發飄逸。不錯，這正是“朕”。我喜歡踢足球，因為足球對我來說非常有趣，足球也帶給我很多快樂！
有次，我們班踢足球比賽，女生們為我們足球隊員加油，打氣，可費能量！第一場比賽和我的隊友在“戰場”上大顯神威！！不一會，打對手一個7比0。都因為我的隊友把球傳給我，我才能把球射進門。
第二場比賽，我們4比2獲勝，我和隊友們都非常兇猛，我們2比0領先不久，我們被對手補射了！成了2比1，下半場，我快速的進的一球，比分成了3比1，我們做出了人員調整，加強了防守，但冷不防被自己的隊員進了一個烏龍球。還好，在兄弟們的努力下，我們取得了最終的勝利。自那兩次比賽以后，班上的人就稱我為“飛毛腿”了。
我愛“飛毛腿”這個外號，更愛我們這個球隊和班級，沒有他們，我“飛”不起來！
描寫自己的作文11
我是一個美麗的小女孩，一米三八的個兒，不胖也不瘦，圓圓的小腦袋上長著一雙炯炯有神的眼睛，小蒜頭的鼻子下有一張櫻桃小嘴巴，我還有一頭烏黑的長發，總是扎著一條馬尾巴的辮子。別人都說我的長像取了爸爸媽媽的優點，為此我十分自豪。下面，就讓我給大家說說一個真實的我：膽小鬼生活中，我是一個十分膽小的女孩。在學校里，我在同學們面前耀武揚威，其實是有老師給我撐腰，我是狐假虎威。在家里，我的膽子卻很小，因為每天放學后我總是一個人在家，所以心里本來就非常害怕。
有一次，我正在做作業，一只小老鼠鉆進我家，從我的.腳下跑了過去，嚇得我全身發抖，大呼小叫，魂飛魄散，我馬上給爸爸媽媽打真電話讓他們趕快回家。爸爸媽媽回來后，我立刻撲在他們的懷里傷心地哭了起來。馬大哈我還有一個大缺點，就是馬虎。在寫作業時，我要不把字寫錯了，要不把字寫丟了，再要不就是把題忘做了；考試時，我也馬虎大意，把簡單的題也做錯；在家里，我把書到處亂扔，到用的時候又找不到了。爸爸媽媽經常批評我是馬大哈，而我卻一點也不在乎，因為馬克吐溫說過：“沒有人能把習慣扔出窗口，只能一步步把它趕下樓梯。”我也要把壞習慣一步步的趕下樓梯。書迷爸爸說我的優點少于缺點，但我認為我有一個愛看書的優點，我的這個優點多虧我家的電視機了，自從它壞了后，我就開始認真讀書，暢游在知識的海洋里。有一天，我早早的起床，因為姑姑一會兒要來我家，我要下樓去接她，可是，我拿起一本書津津有味的看了起來，把接姑姑這件事忘到了九霄云外。哈，這就是我，一個美麗、膽小、馬虎、愛看書的小女孩。今后，我要努力改正缺點，做一個完美的我。
描寫自己的作文12
我可以說是一個典型的音樂迷，我在媽媽肚子里的時候，就已經接觸音樂這種東西了。媽媽經常把錄音機放在肚子上讓我聽音樂，音樂一響我就在媽媽的肚子里動來動去的。出生后，躺在搖籃里，媽媽也放音樂或唱歌給我聽，一聽到音樂或歌聲我就會笑，媽媽說可愛極了。
我和音樂很有緣分，我特別喜歡旋律優美的音樂，像貝多芬的《獻給愛麗絲》，民族音樂《茉莉花》、《梁祝》等等。我喜歡的樂器有小提琴、鋼琴、薩克斯。
爸爸知道我愛聽音樂，給我買了好多名曲光碟，每天早晨一起床家里就響起了美妙的音樂，我天天聽曲子，現在我只要一聽音樂，立刻就可以說出曲目。
最近，我有了學習樂器演奏的想法，爸爸很支持我，我高興的一蹦三尺高。具體學什么我要好好的想一下。
我這個小音樂迷，慢慢地就要變成小音樂家啦！
描寫自己的作文13
呀，什么東東啊？陽光燦爛，我走在上學的路上，突然感覺脖子后面一陣冰涼，像有人拿冰貼在我的脖子上。我抬頭望去，原來是下雨啦。說到下雨，大家第一時間反應，便是天空烏云密布，一絲陽光都沒吧！可，現在正是陽光明媚啊！是我看錯了？不可能嘛，眼鏡上海掛著雨珠寶寶呢。難道有人在潑水？我再次抬頭望去，沒有啊。我這才想起是太陽雨。
我又抬頭望去，太陽公公笑得非免太燦爛了吧，讓人無法直視他。你瞧，他的滿口金牙都露出來了。雨點小到無法再小了，讓人覺得在下雨又不在下雨。
太陽和雨本不應在一起，就像貓和鼠不能和平共處一般，可他們偏偏跑一起來了。我覺得我也有點像太陽雨，每天多愁善感，內心冰冷。看到花兒謝了，我會傷心；看到月亮沒了，我會難過；看到同學一個個變得高高大大，完全沒了一年級時的天真和爛漫，我就痛心。其實，我本是像太陽一樣，自由自在，開開心心，想在哪座山前升起就升起，想在哪座山后落下就落下。可不知道什么時候，也不知道是誰，幫我在后面，偷偷加了個“雨”字。慢慢地，我真的就像太陽雨一般了。嗚——
太陽雨的我嘛，表面上嘻嘻哈哈，和以前像太陽一樣，陽光普照，熱烈奔放，可內心已經是在下小雨了。每一滴雨里面都裝著一個個不同的問題——為什么要畢業，為什么時間過得那么快啊，為什么我有這么多“？”……
我內心的雨，什么時候才能停啊？我好想要回到從前的那個我，那個太陽般的我。可，可我已經變成了太陽雨般的我了。
描寫自己的作文14
你好，我叫英余偉，我在三年級一班的教室里。有時候讓人覺得很兇，但有時候讓人覺得很有趣。但是，我還是一個“小書蟲”。
有一次我寫完作業，媽媽說帶我去公園玩，我卻說：“帶我去圖書館。”我媽欣然同意，到了圖書館，我一步一步沖上去，選了一本書《夢神老師超級棒》，看得津津有味。一個小時過去了，我看完了一本書，又拿了一個《米小圈上學記》。看著看著，我媽說要買點面包讓我自己看，我頭都沒抬就答應了。但是當我媽買面包回來的時候，我才意識到我媽回來了，還在忘我的看書。當我看完第三本書的時候，我媽終于忍不住說：“我現在可以回家了嗎？”我餓死了，都四點了！“這時我才知道，我讀了這么久，不得不忍痛離開書海。
還有一次我拿了本書在床上看，讀《愛玩飛鏢的校長老師》。我正看得入迷的時候，媽媽走進來說：“你刷牙了嗎？”我說：“過一會兒。”過了一會兒，我媽又催：“好不好？”已經半個小時了，快點刷牙。”這催促了好幾次，然后我一邊看書一邊慢慢向洗手間走去，腦子里還在想著書。
這就是我。我愛看書。你愿意和我交朋友嗎？
描寫自己的作文15
我叫金學堯，今年9歲，我長著高高的身體，不胖也不瘦。我經常梳一條長長的馬尾辮。我長著一張瓜子臉，眉毛彎彎的，我的眼睛不算太大，但我眼里有兩顆黑寶石，一閃一閃的。看起來非常聰明。
我在家愛幫媽媽做家務。星期天媽媽洗衣服的時候，我就拎出小桶，往里面倒一些洗過衣服的水，然后，我把拖把放入水中浸濕之后，拿出來開始拖地，等媽媽洗完衣服，我把地也拖完了。有時候媽媽太忙，到了快做飯的時候還沒買菜，我就跑到樓下，幫媽媽把菜買回來，再幫媽媽把菜摘干凈，看著媽媽做飯，我心里真高興。
我也很有愛心。2008年5月12日下午2點28分，四川省汶川發生了里氏8。0級的大地震，災難過后，許多房屋都倒塌了，很多不幸的人們都被壓在廢墟下面，我知道了這個事情之后，很快從家里拿了錢、衣服、作業本和鉛筆捐給了災區的小朋友。別人快樂，我也覺得快樂，雖然我失去了這些東西，但是我很快樂，因為我幫助了別人。
我的理想是當一名畫家，把全世界最美好的東西都畫下來。我到草地上柳樹姑娘漂亮的辮子，到樹林里畫楊樹哥哥拍手鼓掌的表情，到游樂場畫小朋友們滑冰的快樂姿態……我一定要把它們全畫下來，送給親愛的老師。
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