被自己感動作文匯編15篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的被自己感動作文，歡迎閱讀與收藏。
被自己感動作文1
被別人感動的事情會有很多，但有沒有被自己感動過？會有自我陶醉的嫌疑吧？在我看來不會，這可是對自己的肯定。
在我們學校塑膠跑道的邊上，有一些簡單的體育器材，有單杠、雙杠等。每當體育課的任務完成了之后，我們這些“野蠻”的女生就會翻到最高的雙杠上去，悠閑地在上面晃著腿，舒舒服服地休息一下。這時，王璐和沈綠町就會用異樣的眼神看著我們。用她們的話來說，你們爬那么高，就不怕摔下來啊？要是摔下來怎么辦？不珍惜生命！我隨口說了一句：“你們該不是有恐高癥不敢爬吧？”王璐頓時瞪大了眼睛：“你怎么知道的？我真的有恐高癥！”“那沈綠町你不會也有恐高癥吧？”我問她。“我是沒有的。”但隨即她話鋒一轉，“但我堅決不爬！”真拿她沒辦法。
不知王璐從哪里聽來孫凌宇不會爬雙杠，就下定決心要挑戰一下，爬上雙杠。于是要求我們教她。王璐先看了包碩楨旋轉360度的冒險爬法，便立刻否決了。
于是我教她用我的方法：兩只手抓緊一根雙杠，使勁一跳，用手把自己撐起來，然后把一只腳跨過去直接踏在另一根桿子上，坐上去后再把另一只腳也跨過來。邊說我邊演示了一遍。沒想到很簡單的方法，到她這里就不行。王璐試了好多次，都沒有成功。
王璐又問：“還有沒有省力一點的辦法？”我又給她表演了一種：兩只手抓緊一根雙杠，小跑幾步，把兩只腿的膝蓋都架在另一根單杠上，然后把手反過來撐在單杠上，再用一下力就上去了。這種方法比前一種省力多了，誰知王璐又驚恐地問：“這樣不會腦溢血吧？”把我們笑得夠嗆。
我皺著眉頭，看王璐基本否決了所有方法，覺得該再想一種方法。忽然我靈機一動，急忙跑到兩根雙桿邊，手捏住兩端，借助鞋子與桿子的摩擦力總算蹭上去了。我連忙叫王璐來試試。王璐助跑了一段距離，按照我的方法終于爬上了桿子。哦！王璐終于學會了爬雙杠。坐在雙杠上的她，顯得更加自信，笑容是如此燦爛！
我當時覺得并沒什么，可現在想來，能幫助同學成功，收獲成功的喜悅也是一份快樂！只要簡單地伸出我們的手，就能幫助周圍的人，感動周圍人的心靈，包括自己。
被自己感動作文2
有一次，我上學時，在馬路上，我看見一位中年男子推倒了一位老奶奶以后，不但沒有說聲道歉，也沒把老奶奶扶起來，就揚長而去。我看著這場面有點氣憤，不禁為那老奶奶感到義憤填膺，更可氣的是，許多小學生看到了老奶奶摔跤的時候，個個與她擦肩而過，眼睛異常冷漠，有的干脆裝作沒看見，就像看路邊的垃圾桶一樣，冷漠無情。老奶奶試圖掙扎著想起來，可她已年老體衰，沒有力氣再起來。
我媽媽叫我下車把老奶奶扶起來，我也有點不情愿，可“母命難為”。可就在這時候有一位男同學搶先了一步，他跑過去把老奶奶扶了起來，又幫她彈掉褲子上的塵土，對她說：“你沒事吧，老奶奶？”“我沒事！”老奶奶說。“謝謝！”“不用謝！”說完他就走了。老奶奶說；“真是一個好孩子。”說完，就住著拐杖走了。
這個場面太讓我感動了，我想：世界上還是有溫暖的，他就是一個模范，但世間還是有丑惡現象的，像那個中年男人，那一些小學生。身為一個人，一個中國人，應該發揚中國人樂于助人的精神，如果連做人的善的本性都沒有，那你就不算是一個人。古今中外，多少人因為救人舍棄了自己的生命，這正是人世間最美好的東西。而今天發生在我身邊的一件小事更讓我感動，我應該向他學習。
就請讓我們人人貢獻出一點自己的一點愛，從身邊的小事做起，那么世界將會變成美好的人間。
讓我感動的一件事 生活中讓我感動的是有很多。春天百花齊放給我美的享受，讓我感動；夏天綠樹成蔭，給我們遮風擋雨，讓我感動；秋天果實累累，農民伯伯大豐收，讓我感動；冬天那潔白無暇的滿山遍野的大雪，像童心一樣純潔。讓我感動。而今天我要給你們講一個是更讓我感動。 那是我上二年級時發生的事。我正在上體育課，突然我在花壇的一角發現了一張嶄新的50元紙幣，我想去撿起來花了，可又想起了媽媽說的話，就在這兩種念頭讓我拿不定主意的情況下，李雅文撿起來那50元的紙幣，然后向小賣部跑去，我以為她想花了那50元錢，就悄悄跟了上去，只見她把那50元錢交到了正在和小賣部老板聊天班主任手里，我的臉變的滾燙起來了，上課鈴響了，老師在班上表揚她，她在陽光的照耀下是多么美麗。
回到家里，我把這件事告訴了爸爸，我問爸爸：“今天我看見李雅文和我平時看見的李雅文不一樣，她為什么那么美麗？”爸爸說：“人只要心靈美才會使人看的更美更高貴。
被自己感動作文3
爺爺老了，走路的時候膝蓋彎曲著，走得非常慢。爺爺的褲子似乎總是差了一段，每次看見爺爺，總是露出大半截黑色的尼龍襪，腳上的運動鞋爺爺曾經把它們擦得非常干凈，可是現在兩個腳趾頭總是不情愿地露在外面了。
爺爺雖然老了，雙腿瘦得只有碗口那么大，可爺爺的背從來不駝，就像他的頭發，雖然稀少又灰白了，卻總是堅硬又固執地豎在頭皮上一樣。這大概是爺爺當兵時保留的習慣吧，爺爺曾是共產黨的偵察員，受過傷，立過功，甚至有好幾枚勛章。我曾經遠遠地看見過爺爺小心地從一個陳舊的塑料袋里打開層層布包，那些勛章躺在干凈的帕子里，依舊閃閃生輝。
爺爺每天起早貪黑地種地，不善言語，我算是家族中喊“爺爺”喊得最勤的人，雖然爺爺每次都未表現表現出過多的高興，但我一直覺得我已經做得夠好了。
直到兩個星期前，爺爺住院了。
醫生說，再耽擱兩天，爺爺就再也無法走路了。聽到這個消息后，我猛然覺得生活中缺了一些什么，擔心、害怕充斥著我的腦海，我突然感到遺憾與不安，我真得是愛爺爺嗎？我關心爺爺嗎？各種質問一齊涌了上來，我才發覺我不過是禮貌機械地學會了打招呼，不過是一直把自己看成最好最問心無愧的罷了。我甚至在爺爺洗腳的時候刻意地避開，我從來沒有真正為爺爺做過什么，讓他高興、知足。
我舉起電話，想給醫院的爺爺打去，猶豫地按了幾個數字，我才知道自己從來未給爺爺打過一個電話。電話通了我要說些什么？爺爺現在還有精力與我說話嗎？我這樣做……我的眼里突然噙滿了淚水，為自己過去的無知、虛榮、洋洋得意以至于現在的局促。
最終我沒有撥通這個電話，但我總算明白了些什么，我只希望爺爺能健康地回來，然后高興地對別人說“我的孫女非常聽話，非常貼心……”
所幸，我做到了，爺爺在幾天前出院了，當我真得在今天中午聽到爺爺對姑姑充滿笑容欣慰地這樣說時，我竟莫名地被自己感動了。
如果你的心里每天都會想念自己的家人，如果你曾關心過自己的外公外婆是否過得高興，如果你曾給自己的爺爺打過電話，那么，為自己感動吧！
被自己感動作文4
感動如清晨的露珠晶瑩剔透；似萬丈陽光照徹心扉；被自己感動，更像常青樹青春著每一個生命！
今天，同學們還在睡夢中，我就悄悄地起床了。校園十分安靜，只有小鳥嘰嘰喳喳地唱著美妙的音符。這樣美好的時光我又干點什么呢？
對，背點古詩名句吧，下午要考試。哎，好記性不如爛筆頭，干脆在黑板上自己出題自己做。于是我挑出古詩名句工工整整地寫在黑板上，自己做了一遍居然會了，我好激動，原來我也能行。于是突發奇想，把題留下讓同學們也受益受益吧！
不一會兒，同學們陸續的來了，有精明者說：“班任這么早就來出題了！”我心中暗笑了好一會，自豪的說是我寫的。這下可好了，安靜的班級立刻熱鬧了，有的夸我字寫得好，有的說我題選得好……贊嘆之聲不絕于耳。這一次，我真的嘗到了甜的味道。
我趁熱打鐵地說：“誰愿意去答題呀，我給你們判分。”此時我更加信心百倍。有幾個同學也許是被我感動了，爭著去寫。當我把他們的錯別字改正過來時，教室里有傳來了“士別三日當刮目相待”的感嘆聲。說得我有些不好意思了，但心里還是美滋滋。
還有一個同學更有意思，在寫關于“柳”的名句時，寫成了“柳暗花明又一村。”怎么也想不起下一句，我幽他一默說“這個思路你是永遠寫不出下一句的”。他還挺機靈，立刻明白了，是把前一句拉下來。他笑著對我說“你的方法真棒，這下我是一輩子都忘不了這句詩了，謝謝你‘白老師’。”那時那刻，站在講臺上，真有種為人師的自豪，我幾乎想流淚了。
下午的古詩文測試，同學們考得非常的好，老師高興的合不攏嘴，同學們向我投來了感激的目光。我享受著豐收的成果，好幸福。我自己收獲了，也幫助了同學們，更為老師減輕了負擔。只是舉手之勞，卻嗅到滿園芬芳。
快樂的清晨，永恒的甜蜜。被自己感動，為人生放歌！
被自己感動作文5
被自己感動，是美麗的起點，被自己感動，是精神的升華。
——題記
生活中，往往會有一些令我們感動的事，也有一些自己感動自己的事.常常會使我們懂得一些道理。
那是一個令人毛骨悚然的夜晚，爸爸和媽媽都不在家，到了半夜，雷鳴電閃，我就像一只驚弓之鳥，看到那一閃的電光，就幻想著鬼神降臨了，嚇得連忙鉆進被窩，嘴里還念叨著：“妖魔鬼怪快離開......”。忽然，不知是幻覺還是真實的，只聽到''吱吱吱''的聲音，我嚇哭了，在被窩里悶得慌，連出來吸口氣都不敢，只好躲在被窩里，露出一個小洞來呼吸新鮮的空氣。“吱呀”一聲，門開了，我想著：難道是魔鬼進來了。然后就"啊”得一聲，叫了出來，爸爸和媽媽都嚇了一身冷汗，然后就打開燈，走到我房間來，房間的門也開了，我又開始幻想：是不是鬼知道這房間有人，進來了呀。于是，我就坐了起來，燈忽然亮了，原來是爸爸和媽媽。我連忙跳到了爸爸的懷里，而且抱得很緊，生怕“鬼”又出現了似的。這是五歲的我，一個膽小如鼠，又愛幻想的我。
現在的我，是十年后的我。我依然住在我的小房間里，但是，這個房間里的東西多了，有一張書桌，一盞小白燈，還有一個衣柜和一個床頭柜，我差點就忘了，還有一個在“我的王國”里最重要的“功臣”——鬧鐘，“他”天天叫我早點起床，使我上學不再遲到。
這天晚上，我們吃完晚飯后，爸爸媽媽又要出去，我又要獨自一人呆在家里。也許是因為害怕或是因為本就想睡覺，我早早就去睡覺了。幸好沒有下雨，我才睡了個安穩覺，半夜，有一只好大的老鼠，我就不管它，但是它好像是在吃什么，傳出了“沙沙”聲，最后終于被我找到了，我不管三七二十一，拿起一只鞋子就扔。“啪”，好準啊，正好扔在它腦門上，口吐鮮血，死了。
第二天，我就把這只老鼠的后事辦好了之后，再去告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽聽了，起初是有些懷疑，后來好像是發現了什么，就捧腹大笑，還一直叫絕，說：“你長大了，你是我們家的‘第一捕鼠專家’。其實，我是最怕老鼠的。
我因為怕老鼠取卻殺了一只老鼠而自豪，而感動。被自己感動，果真是精神的升華!
被自己感動作文6
我是巨蟹座的，懂星座的人都知道多愁善感是巨蟹座最大的特點。它指的不是林黛玉的那般憂思萬縷，反而是細致入微的善解人意。于是，在如重播般的生活中，在越發枯燥冷漠的現實生活中，我總會被自己感動。
一次我在月光下如夢境般的桂林山水中觀看《印象劉三姐》的演出，看著被藝術化了的漁民們的生活，聽著壯族青年清唱的山歌，不僅感受到一種穿梭于自然間的快樂。正享受著，耳邊卻突然嘈雜起來，伴著歌聲，人們已開始退場，心中不禁有些厭惡。歌聲還在，我便不舍得離開，知道真正的謝幕。我想著，如果我是演員中的一個，看見自己用滿腔好客的熱情卻換來遠方客人的匆匆離去，心里一定十分失望，所以我仍是坐著。歌聲和掌聲盡管都變得十分微弱，但我心中卻洋溢著莫名的感動，為我自己。
我總是會用一些漂亮的卡片記下朋友的生日，然后在那天給他送上祝福。我總是記得每一個和我打過交道或是僅有一面之交的人的名字或長相，等到再遇見時沖他們微笑。或許有很多人已經忘了我，但我總覺得被人銘記是一種幸福，于是仍舊不肯忘了誰，不肯忘了微笑。慢慢地，便也覺得十分快樂。
有次回到宿舍拿了晚點，聽見舍友說她拿到的餅干不是自己喜歡的味道。而我看看手中，卻拿到了她喜歡的那個。于是在她進入衛生間后，趁沒人注意，把她床上的那個餅干拿了下來，把自己的放上去。她發現了，一直問是誰干的，我也沒回應，她便又開心地以為世上真的有天使。如果身邊總是有驚喜，生活也會變得有趣得多，哪怕是給別人創造驚喜。
我總是會想很多，總是想別人會怎么想，在許多人看來這是十分無聊的，我卻英雌而覺得內心充實。我為別人做的事或許不會有人同樣為我，但只要想到我能讓別人個快樂，自己的心也會更坦然，自己的生命也更有價值。在這些隱蔽的細微中，我也為自己創造了快樂。在這些不經意的細微中，我也會被自己感動。
被自己感動作文7
六年時光匆匆流過，轉眼間，我已是一名初中生，穿著干凈的校服，正襟危坐在嚴肅的課堂，一本正經地讀著課本上的一字一句，不再具備兒時無知天真的神情。畢竟是個小大人了，總得做出個大人的樣子。每次老師提問，心中仿佛積壓著千言萬語，等待著瞬間的爆發。胸膛怦怦直跳，呼吸急促，這一切都在催促著那只膽怯的右手徐徐升起。可過了好半天，右手不聽使喚，似乎有千斤重，如何也舉不起來，每到這時，課堂鴉雀無聲，一根針掉在地上也能聽見。老師的目光在人群中掃視，我的嘴唇一張一合，悄悄地無聲地報出了答案，反反復復著這一個動作，明明知道正確答案，但還是沒有勇氣舉起右手，我安慰自己：總有機會舉手的，等待下一次吧！
“下一次”終于來到，老師提出了一個較簡單的問題，我的心積聚無窮的力量，急促地跳動強而有力，仿佛在催促什么。老師焦急地等待。要是課堂氣氛變得熱鬧，教室喧喧嚷嚷，我的一次發言并不引人注目。可教室偏偏在老師提問的一瞬間變得安靜。空氣凝固，時間飛速運轉。在這時候舉手，同學們放下一切事物認真地傾聽，萬一我的發言失誤，豈不是大失顏面。再說了，這樣地場面如同審訊犯人般可怕，勇氣早就跑到九霄云外去了，舉手定然可望不可及了，我安慰自己：下一次老師話音剛落，我立即舉手發言，相信同學們還在議論紛紛呢！
“下一次”很快到來，我小心翼翼地聽著老師的話語，等待老師提出問題。半個小時過去了，我的警惕漸漸放松，而就在這一剎那，老師提出了問題，我還沒來得及思考，課堂“唰”地一聲，吵鬧聲，討論聲突然消失，我有些后悔未能把握機會。思索片刻，我發覺這是一個較簡單的問題。機不可失，時不再來！下一次的問題可就沒有這么簡單嘍！加油，加油，我暗暗為自己打氣。深呼吸，咬緊牙關，一切就緒，準備舉手。我的心頓時如百米沖刺般迫不及待地飛跑著。終于，我右手緩緩升起，老師微笑著點了我的名字，我夢般站起來，驀地，腦袋嗡地一聲一片空白，我語無倫次，結結巴巴說了一通，同學們卻敬佩地注視著我，爆發出雷鳴般的掌聲。我鎮定地坐下去，為自己巨大的勇氣所感動。
后來，我習慣于在那寂靜的環境，盡情講述觀點，不知不覺，我的生命綻放出一個個亮點。
其實，舉手只是一個簡單的動作，只要去嘗試，打破心中的障礙，宏亮的聲音便自然地回蕩在課堂。
多一分勇氣，多一份精彩，多一份挑戰，多一份感動。
被自己感動作文8
生活中有許多令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！ 這是幾周前的一個早上，因為前一天我和一位同學發生了矛盾，因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進了教室，卻發現大家都用一種詭異的眼光注視著我。我心里慌，于是詢問了一位好友。當我知道真相時氣壞了，因為昨日我處于氣憤，把所有與爭執有關的事告訴了問我作業的龔原，沒想他卻把這件事說出去了！這可是大秘密呀！我頓時火冒三丈，想也不想，一口氣沖到正在宣傳的龔原身邊，大喊了一聲：“討厭！你這個可惡的大嘴巴！”說完，便氣呼呼地走了。班里的同學都不說話了，龔原呆呆地佇在那里，一動也不動我再也不理他了！我心里一直這樣重復著！下了早讀，我一個人坐在座位上生氣。哼！太不講信用了！我越想越氣，一下子哭了。“喂，你過來一下！”我仰頭一看，哼，你還有臉來見我！沒錯。正是龔原，他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中，簡直是黃鼠狼給雞拜年！“你可不可以出來一下？”他平和地說。我本想說不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他又不吃了我！于是，我起身和他走出了教室。他把我帶到走廊的一邊，這兒人不多。我緊張起來了，他想和我打架嗎？遭了只見龔原笑著從口袋里掏出一個折了幾次的小紙團，樣子神秘兮兮的。“說好了，要等我走了才能看，一定喲！”他小心翼翼地把紙團給了我，我剛一接過來，他就飛快地閃了。他有什么陰謀？里面是不是畫了一只老鼠呢？還是一封恐嚇信我雙手發抖，慢慢打開了紙團。每打開一層，我的心就狂跳一下。終于打開了，我一看，傻了眼。天呀！上面寫了大約800多個“對不起”，每一個書寫都那么工整，密密麻麻地布滿了整張紙。我的淚水又涌上來了，不過它是快樂的。 后來，我給了龔原一個寫滿了“沒關系”的紙團，他笑了笑，仿佛在說：“你終于原諒我了！”我也笑了笑。 這件事真使我感動。雖然我與龔原沒有太多對話，但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁，使矛盾解開了。我會永遠保存好這珍貴的友誼，畢竟它是比珍珠更美的東西。
被自己感動作文9
曾多次為選擇苦困，曾屢次在選擇徘徊。當決心已定，當眼淚滑落，而并非為痛楚，而是被自己感動。
為自己的選擇，為自己的放棄，僅是如此，就被自己感動了。選擇與放棄總是相對而存。因為當你選擇了某物，就意味著你同時要放棄某物。有人說，這過于殘酷，但我說，這卻是一種睿智，勇氣和感動！
曾多次頻臨人生的分叉口，一方的燈火斑斕閃爍，洋溢著繁華；而另一方綠意盎然，彌漫著田園芬芳。可惜，“魚和熊掌，不可兼得。”作為分岔口前的我們，只能夠選擇走一條路。多少次面臨這種殘忍的狀況，但是到底該選擇何方？
平靜心緒之下，卻驀然發現路旁的鮮花正悄然落下，只留下沁人心脾的余香，淡淡的。隨之，花瓣也會安然奉獻給泥土，為花兒提供養料。也許吧！“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”花兒選擇犧牲自己來養育新的花兒。這正是生命的轉運現象吧！芳華過去了，燦爛過去了，即使殘花敗葉，也會自有其韻吧！那是一種怎樣的靈魂？那是一種怎樣的精神？作為人類，又何嘗不會讓這靈異，讓這選擇所震撼！它的生命微弱而絢爛，留下了價值，留下了意義。作為人類，不是應該學習花兒的輕盈嗎？
終于，我做出了決定，昂揚走向其中的一道。但是，不管是走向那一道，在那一邊的一頭總會有希望在等待著我們。驀然發現，自己的眼眶也有淚珠在打滾，但那并不是后悔，也不是不舍，而是對自己的選擇的慶幸，而是對被自己感動了。
被自己感動，感動自己的毅然，感動自己所做的選擇，感動自己的勇敢，感動自己的勇氣……
面對眼前的一切所需要作出的選擇，我們需要堅定不要的信念，踏踏實實，穩穩當當地走好每一步，這樣才能被自己感動！
粉筆選擇助人學習知識，放棄自己細長的身軀；春蠶選擇吐絲織錦，放棄自己生命；橡皮選擇幫忙改正缺點，放棄了自己的容顏……他們并非不在乎自己，而是太在乎自己了，他們放棄生命的長度，選擇了生命的寬度，努力的盡出綿力，他們被自己感動了！
被自己感動，這是一種怎樣的境界，它不是人人都能做到，因為并不是人人都能坦然面對放棄和選擇。但，我做到了！我為自己做追求的人生方向和目標，做出了選擇和放棄！我，被自己感動！
被自己感動作文10
“燦爛星空誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動，沒有了恨也沒有了痛，但愿人間處處都是愛的蹤影。”—題記
每次靜靜地聽起這首激情澎拜的歌，總會有眼眶濕濕的感覺，總會不由地想起初一來的經歷，苦、酸和甜，即使未能領悟到彩虹總在風雨后的深刻道理，也未能領悟到海納百川的博大胸懷，然而，卻處處被自己感動。
軍訓，苦，仍被自己感動
剛上初一，就迎來了一個晴天霹靂，軍訓一周，讓我不覺地想起電影中軍訓那種非人式訓練，到真正軍訓的時候，雖沒有電影中那么殘酷，但也能讓同學們腰酸背痛了。在大熱天里站得整整齊齊地，九月初涼，然而不久就滿頭大汗了，望著那面容嚴肅的教官，脖子上的汗水像小蟲子一樣爬來爬去，也硬是忍住沒抓。軍訓很苦，然而我卻感動于自己的那份堅持，那份忍耐。
考試，酸，仍被自己感動
月考試卷發下來，一看，哇！政治才74分，還差10多分就不及格了，不禁無奈感嘆道：“千里馬常在，而伯樂卻不常有啊，我這種才子答出來的試卷卻沒人欣賞啊！”一個好友安慰道：“沒事，金子總會發光的。”沒辦法，整整一個月只好浸泡在書海中，結果，下一次月考，政治竟然才82分，滿懷希望能考到90多分的我想起了自己一個月來的努力，心里感覺酸酸的。考試心酸，然而我卻感動于自己的那份不服輸。
刺繡，甜，仍被自己感動
不知道為何會迷上刺繡，可能是想用繡花這玩意鍛煉下自己的耐心吧，更中要的是還能吧自己親手秀的花，把那群唧唧喳喳的室友鎮住。忙碌的日子里，時間只能擠了再擠，不知被針刺了多少下，也不服輸，總不能想室友說的那樣：“把你媽媽叫來。”吧。幾天后，一幅十字繡橫空出世了，我心里可是高興了好幾天。我把它送給了“譏笑”我不可能成功的“小不點”，她和畫里的那只小狗一樣可愛。刺繡開心，然而我卻感動于自己的那份毅力，那份勇氣。
初一，苦、酸、甜讓我被自己感動，感動于自己的那份堅持，感動于自己的那份不服輸，感動于自己的那份毅力，其實，只要自己心中有愛，付出愛，就有感動。讓我們伴著有情，攜著親情，帶著豪情把握生命的每一次感動吧。
被自己感動作文11
從我們“哇哇”啼哭著墜地，來到這個多彩的大千世界中，是那份生命中最原始的感動。
偌大的廣場上，伴著平和的微風，母親抱著懷中的嬰孩，當聽見那第一聲稚嫩的簡單的話語時，使年輕的母親喜極而泣的，是那一聲“媽媽……”母親幸福的淚水，讓給我們懂得了什么是感動……
年幼的我們，不曾知道感動最深厚的含義是什么，只是單純的認為，當自己做好一件事時，別人贊許的眼光和一聲聲的夸獎便是感動。
隨著時間的推移，歲月的翻飛，我們成長了，動的感動更深一層的含義，是父母欣喜的淚水與溫暖的擁抱；是無助時別人伸出的援手與鼓勵；是成功時家人朋友的共同分享；是苦痛時愛你的許許多多人的不離不棄……
可是，我們可曾被自己感動過？
面對心中的疑惑與不解，我們靜靜坐下來冥思苦想，卻找不到一絲頭緒！
但事實上，答案真的那么難尋找嗎？些許年后，我們找到了答案。
收拾房間時，偶然翻出了許多年前的證書與成績單，望著上面逐年增長的數字，我豁然開朗，那，不就是感動嗎？是被自己感動的嗎？
當我們歡歡喜喜地拿著打著紅雙百的考卷蹦蹦跳跳地到大人們面前等待糖果的獎勵與夸獎時，看到的是大人們的興奮與激動，卻忽略我們本身對自己傲人成績的感動，我們太過于在乎別人看自己的眼光，而忘掉了自己被自己感動的權利。我們拿著“被自己感動”的這一筆巨大的財富去交換嘴里那一刻即溶的甜蜜！
這是孩童們多么幼稚卻天真執著的本性啊！
生命中，我們重視那些盛名利益，而從未好好體會成功未到時的喜悅和那份為自己的努力拼搏萌發出的感動！
請仔細認真地體會領略感動的真諦吧！關注生活中身邊的點點滴滴，生活中不是缺少感動，而是缺少發現最簡單純粹的被自己感動的眼睛！
放慢我們匆匆前行的'腳步，享受發現那些單純的感動，被自己感動，這份寶貴的情感將凝注成我們生命中最美麗的精神財富！
被自己感動作文12
心中總有根弦在被莫名的牽動后，那種感覺卻又能延續至今，不能忘懷，這便是感動。
生活中有太多的事叫我們感動，來源于身邊的父母、朋友甚至是陌生人。有人總說：“我是個不容易被感動的人。”其實不然，只是那件事沒能達到觸動你的那根弦的地步罷了。我們每個人都容易被感動，因為人本身就是脆弱的，就是有真情實感的，少了這些感動，這社會也便少了些人情味。
這個社會是需要感動的，但由于人們繁忙的工作和快節奏的生活，已讓我們沒有時間去細細體會自己生活中也有感動存在。人們只是一味地去買《讀者》回來，從文字中嚼出屬于別人的感動，又或是坐在電視機旁看著節目中的煽情故事流下些眼淚。
請不要再用這種方式來滿足自己渴望被感動的需求了，倒不如細細品味生活，從中獲得來源于你身邊的最切身、最真實的感動。
不是赴湯蹈火的付出，也不是過于崇高的人格才會令你感動，生活中的點點滴滴都會叫你感動。
你還記得曾經有人在大冬天用自己的雙手焐著你寒冷的小手嗎？你還記得在你生病的時候，有人一次次地更換你那額頭上已經涼了的毛巾嗎？你又可曾記得在你遭遇失敗時，有人給你的一句鼓勵嗎？你難道就沒有被感動過嗎？
生活處處有感動，從我有記憶開始到現在，我曾被感動過無數次，也有來源于媒介的，但大多數都來源于我自己的生活。并不是因為我容易被感動，更不是因為我多愁善感，只是我愿意去發現和體會生活中的這些叫我感動的細節。在父母深夜走進房門為我掩好被子時，我會告訴自己：日后我該好好孝順他們；當朋友在我情緒低落時安慰我，我會告訴自己：我應當好好珍惜這個朋友，無論今后發生什么，至少我會記得這個他讓我感動的片段；遇到有路人為我拾起散落在地的物品時，我會告訴自己：這個社會還是有人情味的，或許我也該像這位路人一樣多多幫助別人，給別人更多的溫暖。無數次的感動被我銘記于心，無需眼淚，有時那種感覺有了，就會叫我感動。
朋友，當你覺得生活沒勁、人情冷淡的時候，不如去體會自己生活中的那份感動吧，像我一樣做個“多愁善感”的人。
被自己感動作文13
朱東明，一位默默無聞，平平凡凡的小學教師，你的事跡，竟感動的我這個輕易不掉淚的男子漢差點哭出聲來 你在湖北省羅天縣落梅河鄉野菊坳村小學任教，你是從城里畢業分到這個貧窮的小鄉村的，一干就是十年，十年里，你替孩子墊付學雜費6000多元，這可是你三分之二的收入啊！你知道這些錢孩子們是還不起的，孩子們家長沒有錢，懂事的孩子們就
拾柴、打笤帚來報答你，于是你的小屋里就堆滿了樹枝和笤帚，你說一輩子也用不完。 你很清貧，小屋里除了笤帚、床、桌、破舊蚊帳、一個用膠布粘貼著的小半導體，就是一摞摞的書和作業本，你穿著一身破舊的衣裳站在課堂上講課，生活在孩子們中間。 你已經三十多歲了，早該成家立業了，可女朋友卻因你不愿離開這個小村遠你而去。本來，你的女朋友找了關系要把你調出來，你打起鋪蓋準備離開時，孩子們高高低低都站在你的面前，充滿依戀但又懂事地說：朱老師，你走吧，不要管我們了！你熱淚涌出，心里發酸，因為這所學校里只有你一位老師啊，知道你走了，就再也沒人來了，這些孩子就再也不能上學了。你太愛這些孩子們了，你離不開這些孩子，于是你義無反顧地留了下來，可女友從此沒了音信。你對鄉領導說：現在孩子們還離不開我，我不走了，但我可沒說扎根一輩子，我再干十年，等這些孩子長大了接我的班我再走，那時我找我的女朋友去。一番話說得鄉領導心里真不是滋味，對朱東明充滿了無限的敬重和深深的愧疚，更增強了他們改變窮鄉僻壤落后面貌的決心，他們會帶領鄉親們建設好窮鄉村，會建設鄉村中一流的校舍。那時，會有一流的師資隊伍，會培養出一大批大學生的，姑娘們是會愛你們這些辛勤的園丁的。 你的一番話，會使所有的人感動的落淚，會發自內心佩服你的！ 朱老師，你善良，甘于付出，樂于奉獻，為了孩子，你作出了巨大的犧牲，孩子們永遠忘不了你。在你的教誨下，他們一定會好好學習、掌握真才實學，用優異的成績報答你和國家的！ 你的事跡感動了我，我要把你介紹給朋友們，讓大家知道我們的國家還有很多貧窮落后的地區，還有很多上不起學的孩子，希望我們的孩子們珍惜現在優越的條件和生活，不要身在福中不知福，莫
讓美好的年華付水流。更希望那些貧困地區早日脫貧，讓朱東明這樣的好人不再心酸、不再凄涼、不再茫然能夠從容地工作、從容地戀愛、從容地享受生活。 朱老師，您現在好嗎？
被自己感動作文14
《孤獨之旅》中的杜小康在生活的艱難和精神的孤獨中錘煉了自己的身心，他為自己“長大了，堅強了”而感動。每個人在成長的道路上，或多或少的都為自己的一份成熟、一次進步、一次超越…… ……而感動。為自己感動，是美麗的起點；為自己感動，是道德的超越；為自己感動，是精神的升華！
或許，你曾經無數次被親人感動，被朋友感動，被書籍感動，被溫馨感動，但你是否注意到，你有很多時候，我們其實是在為自己感動。這種感動不是在一番驚天動地的大事業后發出的，不是在一段纏綿浪漫的愛情劇中感慨的，不是在一番含辛茹苦的母子情中落下的。這種感動，哪怕僅僅是一次小測驗后得到雙百的喜悅，哪怕僅僅是在扶老奶奶過馬路后老人家一句小小的感謝，都會在我們的心里種下搞一顆感動的種子。
曾經的我是一個獨愛大喊大叫，卻不善于用微笑與人溝通的人。有一次，我急急忙忙的跑去同學家，正遇上他一臉垂頭喪氣樣的往外走，便停下腳步，微笑著問她說：“我的書呢？”那是一本脫銷好幾天的書了，我們最近正好需要，她說她見到過，我便托她幫我買一本。“嗯……不好意思……那本書賣完了”她紅著臉向我解釋道。“什么？！你不是說能買上么！”“恩，昨天還剩幾本呢，可今天去了一看……誒……”“你言而無信！”“什么啊，我自己也沒買到。你這人真是的……我走了。”她顯然很生氣，轉身就匆匆的離開。我也窩了一肚子的火，只好回家了。
“ 孩子……孩子”背后傳來一個蒼老的聲音。我轉身一看，原來是一個骨瘦如柴的老爺爺。看他坐在門前石階上的樣子，一定是吃完飯出來散心的。“你們的對話我都聽到了，書是買不到了，但友情還是可以繼續的啊。你為什么后來不能繼續用微笑的樣子面對她呢？其實我注意到了，你的微笑是很容易打動人的啊。難道說你們這樣吵一架就能買到書么？面對一個已經是事實的事，你就是再發脾氣它也改變不了。但如果你因為這件事再與一個朋友鬧翻，未免損失就太大了吧！”老人的一番話，讓我頓時醒悟。剛才的底氣十足，瞬間變成了無理取鬧。是啊，如果我繼續這樣做的話，我因為這件事損失的就不僅僅是一本書了，還要在附加一段友誼。
現在想起這件事，我仍然會為自己感動。為了自己的覺悟，也為了自己從那往后的對別人的理解與寬容。
被自己感動作文15
人在一生當中可能會有許許多多的人曾經幫助過你，但肯定有一個最令你感動的。在我的印象當中，最令我感動的，就是他。你們肯定很好奇他是誰，現在我就告訴你，他就是我的最好朋友周奕涵。在幾個月前的事，我至今還記憶猶新。
“xx，別忘了帶雨傘！”一早上，媽媽又開始嘮叨了。但是我并沒有帶雨傘——因為她叫我帶傘十次有九次都沒下雨，而且天氣還是艷陽高照的呢！所以我背上書包，徑直地走向了學校。
果然不出我所料，現在都已經中午了，可是太陽還是火辣辣地炙烤著大地。可令我想不到的是，在下午第二節課時，太陽不見了，我開始擔心起來，直到最后一節課時，天空已經是烏云密布了，眼看就要下起來了，這可怎么辦呀？我急得像熱鍋上的螞蟻，我一邊著急一邊又在心里默默的祈禱。
放學時，雨果然淅淅瀝瀝的下了起來，我想：這下子可完了，早知道這樣，就聽老媽的話，帶一把雨傘了。我的眉毛皺成了一個倒八字，周奕涵見到了我愁眉苦臉的樣子，立即跑過來詢問：“你看天下雨了，而我卻一把傘都沒拿。”他看著我，猶豫了一會兒，說：“不如，我和你撐一把傘，反正我們是同路”聽了這句話后，我欣喜若狂，就像是抓住了救命稻草一般。
我們倆頂著一把小傘，上路了。雖然說是小傘，但也能勉強保證我們兩個不被雨水淋到。但是目前的情況也不容樂觀，雨漸漸的大了起來，雨水像機關槍的子彈時的掃射著每一個路過的行人。被雨水沖刷過的路也越來越不好走了，不是坑坑洼洼，就是泥濘不堪，雖然我們沒有說話，但是都讓對方走好走的路。雨越來越大，像潑，像倒，此時的傘已經抵擋不信多少風雨了，正當我想不跟他擠時，他卻搶先了我一步，說：“我不撐了，你一個人撐吧！”“哎呀！別呀！”正當我想抓住他的衣袖時，他卻已向前跑去了。
我目視著他漸漸遠去的身影，心里涌上了一股暖流，我的雙眼模糊了……
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