與自己對話作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的與自己對話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與自己對話作文1
孤獨像黑夜里唱起的不眠之歌，我認識到自己的卑微和渺小；孤獨像河流中漂泊無助的稻草，我感到無奈的迷茫；孤獨像洗練靈魂的熔爐，在那里我聆聽到了自己和靈魂的對話。
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”這是林和靖在孤獨中與自己的對話。他隱居于西湖二十年，不娶，無子，因而有“梅妻鶴子”之稱。而他的最愛，便是一直陪伴他左右的高潔的代表——梅花。在孤獨的山居歸隱生活中，他每天向往的生活不過是：夕陽西下，光影清淺，歲月靜好，他可以自在吟唱暗香疏影之句。和靖先生把孤獨作為良藥，他的人格在那些詩詞佳句的陶冶中得到了升華。
“何可一日無此君！”這是王子猷在孤獨中與自己的對話。王子猷身性愛竹，直到了難分難舍的地步。獨居期間，他命人在屋后種竹，被問及原因時便這樣答道。孤獨映照出了他真實的內心——就像竹一樣。他和竹都是謙謙君子，所以在孤獨中他們從對方身上看到了彼此，不離不棄。
張九齡內心是孤獨的，他厭倦了與李林甫的勾心斗角，嘆“繡戶時雙入，華堂幾日回”，已不屑去辯解。孤獨中透露著他的高潔；屈原是孤獨的，在那樣一個“天下攘攘，皆為利往”的時代，他毅然決然以身殉國。孤獨中透露著他的忠誠。徐志摩是孤獨的，茫茫人海中他將“尋找自己唯一的人生伴侶”，可也只有他，能坦然說出“得之，我幸；不得，我命”之語。孤獨中顯示著他的豁達。
我們作為莘莘學子的一份子，又何嘗不是如此？在無數個挑燈夜戰的晚上，在許多次考試失利后的悔恨，在面對父母的勞苦感到難以言表的心痛，我們是否也該在孤獨、反省中砥礪自己、提升自己？耐得住寂寞和孤獨是對我們人格、毅力的一次考驗，只有在孤獨中看清自己，勉勵自己，才能在孤獨中崛起。
《菜根譚》有言：“棲守道德者，寂寞一時；依阿權勢者，凄涼萬古。達人觀物外之物，思身后之身，守受一時之寂寞，毋取萬古之凄涼。”做人也是如此，棲守著孤獨，或許就發現了一個更真實的自己。因為，你觸及到了自己的靈魂。
與自己對話作文2
“想乘坐時光機，多年以后的我可愛依舊，懷里的小小熊換作了你……”我看著手機里這段小清新的文字，不禁閉上了眼，對未來充滿了無限的希望。
突然，一個震動使我暈了過去，當我醒來時，發現周圍如同被大霧包圍一樣，全是白茫茫一片，我處在一個封閉的空間。遠處有一個小小的身影正在靠近，越來越近了，我終于看清她了，是一個穿著休閑，外貌清純的一位小阿姨。
“你好，請問你是誰呀？”我滿臉的疑惑，那個阿姨微笑著說：“我就是未來的你呀。”“那這里是哪里？我們又怎么會相遇呢……”一個又一個的問題從我的腦子里蹦出，那個阿姨，哦，不對，未來的我向我解釋道：“這是時空轉換站，我們之所以會相遇，是因為我想告訴你一件事，并和你好好談一談。”
好奇心促使我問道：“什么事呀？”未來的我突然換了一副樣子，嚴肅地對我說：“你現在的夢想是當作家對吧？”“嗯，怎么了？”我更疑惑了。“那我告訴你，我現在就是一名作家，如果你不想自己的命運被改變的話，請你一定要好好學習，珍惜每一次投稿的機會，在這成為作家的途中，我經歷過太多的挫折，被別人瞧不起，甚至語言攻擊，每一次的作品都石沉大海，修改過無數次的文章，在別人眼里也可能一文不值，但你千萬不要放棄，一定要好好寫作，寫作這件事帶給我很多樂趣，再苦的路我也走了下來，請你一定要堅持！”未來的我意味深長地說道。
我一下子明白了很多，我點了點頭，堅定地說：“我一定會加油的，我一定會成為一名優秀的作家！”未來的我對我笑了笑，然后轉身離開了，那背影越來越小，這個封閉的空間裝載著我的夢想和未來……
突然，一道閃光閃過，我又回到了家，手里依舊捧著手機，看著“想乘坐時光機，多年以后的我可愛依舊，懷里的小小熊換作了你……”這段懷揣夢想未來和遠方的文字。
與自己對話作文3
也許你不能命令他人，但你可以指揮自己；也許你不能預知明天，但你可以把握今天；也許你不能樣樣順利，但你可以事事盡心盡力。與自己對話，是袒露心靈的鏡子。時時對照自己，審視自己，超越自己……
————題記
十一歲是個敏感的年齡，也是一個覺醒的年齡。
今天，我依然如舊，并沒有勤奮學習。是啊，在忙碌的小升初學習環境中，我更應該停下來，和自己的內心來一次深刻的交談，反省一下自己都了做些什么？
捫心自問，我這十一年學到了什么？
我回答自己：知識宛若大海中的水，而我所擁有的，不過是一湯勺罷了，我這輩子也不能用湯勺將海洋中的知識舀完。舊的知識變為謬誤，而新的知識變為真理，一輸一出，是啊，前面的道路還很遙遠。我雖無法做到博學多才，但卻要盡一己之力去學習更多的知識。
捫心自問，我對待學習和玩樂的態度端正了嗎？
我回答自己：也從未疏忽過。玩樂本是一味調劑，添加生活的色彩，若當成正事，就不好了。就像姥爺說的：“人一生都在學習，小心點兒誤讓玩樂阻擋了我們的志向哦。”
捫心自問，我愛過身邊所有的人嗎？
我回答自己：親人、朋友、同學。。。。。。我真心愛真身邊所有的人，朋友也好，同學也罷，我都會奉獻出自己的愛。我關心身邊的每一個人。也許我做的還不夠，但卻足以使愛心插上翅膀，飛遍天涯海角。
捫心自問，有時面對挫折，有過抱怨嗎？
我回答自己：也總免不了有些抱怨。當抱怨走遠，回頭才發現面對的挫折并沒有想象中的那么難。人的優點和缺點實在是太多，我也許能認清昔日的失誤，卻很難不被明日的輝煌蒙蔽了雙眼，我們也許能在長輩的教導中撥開迷霧，卻會在新的迷霧中失去方向，我所能做的，不過是取人之長，補己之短罷了。
與自己對話，我會靜下心來，像現在這樣，與心靈對話，傾聽心底的聲音，去挖掘我最想要的。它宛如一面鏡子，時時對照自己、審視自己、超越自己。
是啊，與自己對話，你還會學到很多。要想成就自己，就從了解自己開始，自己和自己對話吧！
與自己對話作文4
我站在蒼茫夜色之中，我聽見了樹葉的低聲耳語，我在寧靜的夜里，更加迷茫。不知我來這世上是偶然，還是必然？這個問題倒是讓我想到了侑子的那句：“世界上沒有什么偶然，有的只是必然罷了。”說實話，我一直都不知道我的出現能給這個世界帶來些什么，是幸運？是災難？或者我只是一粒微不足道的塵埃。不過，這一切現在下結論就為時過早了！
前方逐漸迷茫，我只有不停的走啊，走啊！找尋著出口。在這段艱難的路途中，我漸漸的適應，直到……
在旅程的盡頭時我不禁往回看，也許我和這個世界相差太遠，任何的事物都有可能讓我窒息。當我哭誦人生時，她出現了！
“她是誰？”
她莫不在然的轉過頭來，且笑了笑說：“李穎，很普通的名字，呵呵！”
我走向前去，輕聲問道“你是誰啊。我為什么會在這里，你怎么……”
“我就是你啊，五年后的你，這是你的內心世界！”她說道。
“也許是吧。”我皺了皺眉。
秋風拂過，我嘆哀到“自己被拋棄了，而且還是做好的朋友，世界為何會那么渺小”
她望了一下我說：“世界那么奇妙，讓我們經歷了那么多的磨難，夢想引領著我們前進，相信我，相信奇跡，你一定會找到正確的道路！”
我朝著遠方望去，彩霞是一種混合的顏色，充滿魔幻，流光溢彩，時而燦爛，時而耀眼，有明有暗，有無數種可能，和無數的未知。
“那或許是是命運吧，它天生注定耀眼。可人不同，命運是靠自己來改變的！”我和她同時感慨到。
“你一定要相信命運是可以改變的，每個人都不是十全十美的，他們注定要經歷風雨才能成長！”
我若有所悟，喉嚨卡住了，淚水不經掉了下來。
他想遠方走去，消失在了白色的盡頭……
我醒了過來，傻傻的坐在了床頭。
與自己對話作文5
每晚放學回家后回到自己的家門口，都見一個老奶奶在自言自語，神情有點恍惚，起初我在心里暗暗地偷偷笑她是一個傻瓜，可后來才知道笑的人才是一個真正的傻瓜，因為他不懂得與自己的心對話。
當上歷史課時，學到唐太宗李世明說的那一句話時，我才認識到自己的錯誤所在-------“以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以明興替，以人為鏡可以知得失。”這一句話我們看來，似乎很容易。鏡子是每一天都必照的，歷史上談不上每天讀，但略知一二，至于人嘛，每天都在和身邊的各式各樣的人交流，不成問題，但我們忽略了一點，以己為鏡，與自己的心對話，
有一則廣告說：溝通與心開始。的確，從小學到中學，我們都在與朋友互相溝通，要真心真意，如果拿不出真心來，還談什么溝通？我們缺少的不是與別人溝通，而是缺少的是與自己的心對話，多與自己的心對話。才能與別人溝通。
不過，很多時候，我們還是在與自己的心對話的，如在寫日記的時候。這個時候，是與自己的心對話時的最好時機。通過日記，你可以知道自己的一天的得與失，及早地發現蒙在心上的塵埃，把它擦去，保持心的明鏡。又如，當你一個人靜思的時候，你會發現，此時的你會和內心的那個你多么接近，你會清晰的聽到你內心的話。但你不要害怕，因為此時的你正與自己的心對話，通過這些話，你會發現自身的優點、缺點、新奇的想法，甚至能從中找出一個全新的自我，是自己成長、蛻變。
所以不要認為自言自語很可笑，這時我們正與自己的心對話，這是一種不可缺少的調節方法。
與自己的心對話，多聽聽來自自己心底的話，這樣才能更好的敞開心扉去接那世界萬物。
今天你與自己的心對話了嗎？
與自己對話作文6
我的眼睛曾透過水去審視生活，生活也曾如秋水般陰郁、遙遠；我的身體曾隔著霧去感受世界，世界也曾如迷霧般朦朧、茫然。陽光透過樹葉灑下來，我順著光束向上望，竟覺著太陽也那么難以琢磨。轉身低頭，我看到了自己的影子，有著清晰的輪廓，那么真實。
世間萬物，有值得你靜下心認真去欣賞的，也有令你討厭不愿涉足的。我們總是在批判著他人的好壞對錯，為何不想想自己呢？如果心窗布滿了塵漬，我們的心靈被塵封，眼睛就會昏花，產生錯覺，美好的事物也會被玷污。
千年前，斷頭臺上，嵇康一身傲骨作下一曲《廣陵散》。千年后，昔人已逝。沙漠上的狂風刮過古堡的廢墟，書本中妄自描述著那豪情壯志，人們希冀著聽到消逝已久的古樂的旋律。嵇康的死是個悲劇，可也是他自己造就了這個悲劇。他有才，所以狂妄無禮，對好友山濤善意的引薦怒發沖冠，一紙《與山巨源絕交書》阻斷了后路，失去了摯友，更逞了淋漓之快意。他瀟灑，所以輕肆直言，驚翻了司馬昭手中的杯，惹來了殺身之禍，他被自己的才能所蒙蔽，一意孤行，悲慘地結束了自己的一生。他辱罵著那個時代，都沒想過改變自己，像陶淵明那般灑脫自在，空留一番凌云壯志任后人唏噓感嘆。如果上天讓他重新活一次，他一定會找到屬于自己的生活模式吧！
成功的人有著一顆寬容的心，容納得了別人的錯誤，看得清自己，我們應當擦亮自己的心窗，以真切的心靈感悟世界。
時間拉回到光輝燦爛的大唐盛世，李世民正襟危坐于朝堂之上，廣納諫言，長安城一片車水馬龍，何其富貴繁華。強大的大唐帝國屹立于亞洲東方，不得不說，沒有李世民的開明統治便沒有這般繁榮昌盛，為何李世民可以做的到呢？他曾言：以史為鏡，可以知興替；以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失。他看得見自己的缺點，聽得進別人的勸諫，所以，他成功了。在五千年華夏文明的歷史長卷中，他，是濃墨最重彩的一筆。
天地何其大，與其隔著紗透著霧地感知世界，不如去尋找那個最真實的自己。改變自己的心態，進行自我積淀，然后痛快淋漓地向淺薄的自己，虛偽的自己以及卑劣的自己告別。懷揣著一顆晶瑩剔透的心去面對世界。這世界自然變得完美無瑕，令人向往。
與自己對話作文7
在這個世界上，有兩個我——一個是善良正義的我，另一個是自私自利的我。我曾經有過幾次自己和自己的對話。
一、蘭花摘還是不摘？
記得有那么一段時間，我家的陽臺以及門口的天井里都種滿了花，讓我置身于花的海洋中。在這些花中，我覺得最美、最有靈氣的還是蘭花。蘭花不開花時，和平常的花沒什么兩樣，可一旦開了花，就是“花中之王”。
那天早晨，我和往常一樣，起來后第一件事就是去看看那幾株蘭花。當我來到花旁，看到蘭花已經開了，而且還彌漫著一股誘人的香。
看到這個情景，我想摘下一朵，夾在書頁里做書簽。可就在我的手離花兒還有那么幾厘米的時候，耳邊聽到兩種聲音。
“不要摘，摘了它會死！”
“沒關系，摘了明年還會再長！”
“千萬不能摘，一旦摘了，他一年的努力就白費了！”
“讓他白費好了，又不關我們什么事！”
“不摘，就可以讓這股香氣彌漫在你的周圍。”
最后，我還是選擇了保留，我要讓這股香更好的“誘惑”別人！
二、街角的“流浪兒”帶回去還是不帶回去？
冬天，特別的冷，行人在馬路上急沖沖的走著，我從朋友家回來，去的時候還沒那么冷，怎么回來就這么冷？還是快點回去吧！
我匆匆往家趕。忽然聽到前面有什么動靜，就躊躇了一下，終于還是走了過去。“啊！原來是只小狗！好可愛哦！這么冷的天，你怎么在這？跟我回去吧！”說著我就想去把它抱起來帶回家去。
“不能抱回去，難道你不知道后果嗎？！”心靈的斗爭又開始了！
“帶回去吧，藏起來不被發現就好了！”
“不能帶回去！”
“帶回去！”
最終，我還是沒有抱起它，獨自一個人朝家里走去，還時不時地回頭看看！
其實，兩個我，兩種聲音，在生活中經常出現，只是看你如何去決斷！
與自己對話作文8
兩年前的自己曾經許下諾言，說三年后一定會交給自己一份滿意的答卷。然而，不免陰云，但后來就會有風月。
當秉持著一顆熱誠的心，走進考場，進行一次階段性的測試。鈴聲響起，捧著一份試卷，即刻奮筆疾書，時間如長河緩緩擠擠向前，似乎被填平，然后淡忘。當寫上最后一個句號時，時間于一瞬間靜止，空氣停止流動，屏息凝神，靜靜注視著黑白相間的條紋。
然而，當一張灰白的試卷再次靜靜地落在一張斑駁不堪的書桌上時，分數欄上的紅筆油墨格外耀眼，扭扭捏捏地纏亂進眼簾，仿若在視網膜上留下了永不褪去的倒像。縱使天色湛藍，依舊淫雨霏霏。捏著試卷的自己，不知如何面對，仿佛與諾言背道而行。心被低沉填滿，想獨自在一隅哭泣，又幻想誰能夠來和自己談心。
我想對那時的自己說，也許是你對自己的期望太高，而水平并未達到，應放低姿態，執著會再現。記住，干涸的泉眼僅僅是你的起點，汩汩泉水才是你的終點。不要拒絕失敗，只當作一滴水。
還記得考前那一晚，我獨自坐在桌前，好似沒有余思雜念，極力模仿考試緊張的氛圍，有一顆有條不紊的心在止不住地顫抖。
那一次的我，一筆一劃寫好每一個字，目光落在每一個關鍵字上。微風好似為我吹拂，白云也為我飄蕩。
我想說，那時的你走出考場，景致應格外燦爛吧。從上層的鵝黃綠、淺綠、淡綠，到中層的草綠、湖綠、油綠，再到底部的碧綠、深綠、墨綠，綠的顏色深深淺淺地流動著，你沐浴在陽光下的金粉里，如同一曲清歌，如一幅美妙的工筆畫，誠摯地讓人接近真實。
在我的.記憶里，從未有過有一次如此這樣。我想對自己說，一次一次的全新挑戰，無畏于失敗，無論是在學習中或是其他，回味它，就應在過程中忘記地平線，放低姿態，用一顆靜的心面對靜的事物。在漫漫學海之路中，每一點付出都有意義。
忘卻地平線，拾起希望，一定會給自己一份滿意的答卷。
與自己對話作文9
我站在蒼茫夜色之中，我聽見了樹葉的低聲耳語，我在寧靜的夜里，更加迷茫。不知我來這世上是偶然，還是必然?這個問題倒是讓我想到了侑子的那句：“世界上沒有什么偶然，有的只是必然罷了。”說實話，我一直都不知道我的出現能給這個世界帶來些什么，是幸運?是災難?或者我只是一粒微不足道的塵埃。不過，這一切現在下結論就為時過早了。
我的眼前漸漸迷蒙，當再度清醒時，周圍一片空白，我只有不停地走，不停的尋找，尋找著出口和希望。在路途中，我開始學著適應這一切的一切。
終于，在一片白色的盡頭，我發現了一個小女孩。梳著大而長的辮子，手中玩著一個布娃娃，笑臉是那么地干凈、純潔。我走了過去，柔聲問道：“你是誰呀?為什么在這里啊?我要怎么出去呢?”
她抬起頭，那張臉旁似曾相識。她笑笑，用手指著一個方向，說“我就是你啊!這里是你的童年呢!”
“你忘記了嗎?你的童年啊……”
“我……也許是的吧。”我頓了頓，“但是，它們被我的記憶深埋在心底了，很難再找到了。”
“呵呵，每個人都是這樣的。越長大，越容易忘記童年的純真了。所以我才不愿離開的。”說話間，不知從何處伸出了一雙大手，拿走了“我”手中的布娃娃，“我”皺著眉頭，沒有了方才的笑臉。“你走吧，去看下一個你，不一樣的…你”
我點點頭，剛想要邁步的時候，我無比留戀的望了一眼這干凈的世界。才向前跨出了一步，空間的又變了。變成了淺淺的天藍色，就好像被雨水洗過的天空。在天藍色的空間里，有一片碧綠的草坪，上面站著一個眺望遠方的女生。她的肩上，背著一個大大的書包。
我走了過去，問：“你是我嗎?這里是哪里了?”
“我”回過頭，臉上架著一副眼睛，小聲地說：“嗯!這里是小學時代了。”
“你在看什么?湛藍的天空?遠方的親人?”
“都是，她不在我身邊，還怪想她的。”
這時，天空又映出許多回憶的畫面：我的第一只寵物，第一次交朋友，第一次上臺表演，第一次知道離別……
“你以后會習慣的，每個人都是會最先學會習慣，但我……不，是你，你會懂得比他們早。”
與自己對話作文10
陽光的余暉照在書桌前的我，自己只是坐在那里發呆，心中的話只能對自己說出，對話便成了自己與自己心靈深處的對話。
媽媽總是將我與同學對比，我知道自己沒有他們做得好，但我認為我努力了，從而我便不愿與訴說，只是對自己說：“做好自己，只要努力，就不會令自己失望。”每一天，我只是坐在書桌前寫著作業，有時默默地在那里發呆，想著媽媽每天與我對話中只是關于學習的話語，有時累了，只是嘆了一口氣，鼓勵自己努力做下去。
自己內心深處的情感，不愿與人訴說，便坐在那里，自言自語起來，說完后，心中輕松了許多，與自己對話，在我心中，比與別人交流后的尷尬場面更加溫暖。
有時，朋友們會被我不小心的話語傷了心，我與朋友們之間便會漸行漸遠，我便變得孤獨的很。
平時在學校，有時做錯了什么事，便會被同學欺負，我只是選擇沉默，他們并不能理解我內心所想的，便使我變成了一個不愿訴說的人，一個內向的人。在這以后，我的話便只能對自己說。
孤獨時，有人會找朋友玩耍，有人會去父母身旁，而我只是坐在桌前，在燈光的映襯下，對自己說一些有趣的話語，想一些曾經發生過的趣事，慢慢度過這孤獨的時光，讓自己放松下來。
表面開朗愛笑的我，性格并不那么外向，在同學與家長眼中，我是一個幽默的孩子，而只有我自己知道，我其實是一個安靜的人，無人了解我。
我如同柳樹一般，只是默默地站在那，與自己的柳條訴說自己心中想說的話，對自己的柳芽說出內心的感想，自己的話，只能與自己說。
對話，自己心靈中的對話，使自己變得更加真實，讓自己認清自己。
與自己對話作文11
星期天，我來到時間電話前準備與過去的佬爺對話，沒想到我撥電話時把“未來鍵”當做了“未來鍵”，進入了未來時間光纜。
我撥完號碼，電話里響起“嘟”的聲音。嘿，通了，我連忙喊了聲：姥爺好。“誰知道那人卻滿腔的不高興，他說：“你是誰呀？我才31歲，怎么變成了姥爺？”嘿，奇怪!“請問您叫什么名字？”我疑惑地問。他說：“我叫夏曉輝。”他怎么跟我同名同性？我連忙解釋道：“對不起，可能我撥錯了。你說你叫夏曉輝。我也叫夏曉輝呀！”“你幾歲了？”“11。”“別忘了，今年是20xx年，我就是二十年后的你呀！”我茫然的望著熒屏上的號碼，才知道我按的是“未來鍵”，而且按了一個“20”，所以對方便是二十年后的我。我連忙問：‘你現在干什么工作、’他說：“我現在是一位海洋生物學家，專門從事海洋生物研究。”“的？”“那當然，我能騙你？我們在太平洋中心4000米深水處，在這不見陽光的地方，我發現了一種水下植物，除了這種植物再也沒有別的植物，動物。現在我們又利用基因定向培養術，把鯉魚培養的比大象還大；海帶有10米長，2米寬……時間不早了，我還要去開會呢！再見。”“再見!”
從此以后，我不再努力學習了，尚可也經常走神，反正長大了我是一個生物學家。我從平均分90分一路跌到60分。一轉眼三個星期過去了，我又來到電話旁與二十年后的我對話，打通后，我迫不及待地問：“你又發現什么新生物了？”“別說了，我都沒工作了，我問你，你是怎么啦？學習這么糟，還指望我有什么工作呀！”我聽了他的話臉上火辣辣的，直到掛電話時也沒說出一句話。我心里想：現在的我和未來的我是息息相關的，今天不努力，就沒有未來的成功。
從此，我刻苦地學習，再也不敢馬馬虎虎了。
與自己對話作文12
坐在時間老人的肩頭，看著涌動的人群追隨著霞光。聽著時鐘嘀噠嘀噠，你已經十一歲，十一載光陰已悄然從我的指縫間悄無聲息地溜過……
十一歲了，你朝氣蓬勃。昂著頭，挺著胸，邁著輕快的步子，你來到了操場跑道上，你跑得像風一樣快；沙坑上，你身輕如燕；乒乓球桌前，你旁若無人地打著球；籃球場上，你勇于拼搏……
十一歲了，你像頭倔驢似的，總有股不服輸的勁兒。有一次，別人以微小的差距高于你的學習成績，你攥緊拳頭，發下毒誓：“我下次一定要超過他！”于是，你變得勤奮，課后下了很大功夫，終于在下次考試中超過了他。在下象棋時，難免有些失敗，失敗后的你常打著“報仇”的名號拉對方再下一局。這時的你正“熱血沸騰”，三下五除二就取得勝利，并乘勝追擊，取得“三局兩勝
十一歲了，你有著不少興趣愛好。你喜歡南音，因為那悠揚婉的神韻令人陶醉；你喜歡乒乓球，因為那完美動作的一瞬間令人振奮；你喜歡籃球，因為那與敵相搏的場面刻骨銘心……
十一歲了，小小的你追著大大的夢。你有一個夢，成為有錢人，用你微薄的力量去接濟那些貧困的人們。你多少次夢見自己成了一個大慈善家，向貧窮的村子捐款，貧窮的村子舊顏換新貌，原來一窮二白的村子什么都有了，綠油油的草地上高大的樓房，各種各樣的健身器材。瘦骨如柴的人們現在的生活得到了保障…
貧困的孩子坐在寬敞的教室里，坐在明亮的燈光下，坐在嶄新的課桌前，感受學習的快樂，在書海中徜徉。空巢老人得到資助，受到來自社會八方的溫暖。交通路線四通八達，先進的技術引進村子的工廠里。家家戶戶洋溢著歡樂，笑聲傳遍四方…
十一歲了，你還是有不少小毛病總讓媽媽逮著了，上完廁所忘了關燈，早晨忘記洗漱，一天沒有喝充足的水……你身上的這些小毛病可數不勝數，為此，你沒少挨媽媽的提醒……
親愛的，祝愿你的十二歲多姿多彩，萬事如意！
與自己對話作文13
清晨，伸個懶腰起床洗漱。迷迷糊糊望著鏡中的自己。或許是還有些困。望得久了些，突然發現鏡中的人開始變得陌生。我木然的看著他，他木然的看著我。
剎那間，我仿佛從鏡中看到了自己的靈魂。我試著接觸他，但是好像做不到。我看著自己，看著自己的臉逐漸變得陌生，我開始驚訝。或許我并不了解自己，或許自己所不認可的他人對自己的看法是正確的。我變得沮喪，覺得自己弱小，鏡中的臉也浮現一絲愁容，我無顏面對自我，他也低下了頭。
我思索著，或許自己一開始就是錯的，我盲目地認為自己最了解自己，對他人的評論以“你不了解我”來逃避。固執地堅持所謂的“自我”，到頭來僅是自欺欺人自我安慰。心中丁點的自信慢慢地消無，我開始懷疑對自己的定位。可能我只是個差勁的人罷了。可我又不想這樣。我告訴自己，讓精神振作。我真的不了解你么，我自己。如果這樣我又該何去何從，我想干什么，我想要什么？我抬頭問向鏡中的他。他沒有說話，我看他的嘴，希望他能告訴我什么。但他沒有說話。他也在看著我的嘴。我的視線慢慢上移，與他對視。他的目光充滿了渴望。
心中突然有種明朗的感覺。我試著微笑。他也微笑。我皺眉，他也皺眉。我伸出手，他也伸出手。鏡中變陌生的臉又開始熟悉起來。我閉上眼，睜開，他是我的靈魂，真正的我。他是我。我開始明白。我對著他說出我對自我的一切理解和所求，他的嘴一開一合與我說著同樣的一切。我告訴他，告訴自己的靈魂一個我腦中的自己，靈魂也告訴我他的想法。我再次微笑。
曾有一個哲學家告誡迷茫的世人不要迷失自我，不要失去對自我的控制。他說：“我思故我在。”我一直是我，我與靈魂共存。我可能不完全了解我自己。但是我真正想要的，全由我自己。不了解自己不可怕，可怕的是迷失自己，失去了獨特的靈魂。
我不了解我，但我還是我，我就是我，永遠不變。
眼前還是那面鏡子。鏡子里的他是我。沒有遲疑，沒有迷茫，我將手與他貼近。閉上眼感受自己。我能感覺到自身所不了解的，但我不再害怕，因為我能完美地控制自己。這些自身的未知似一扇門，等著我用心、用靈魂打開。
與自己對話作文14
一個霧氣蒙蒙的地方，我向前走去，卻發現，前面似乎是一面鏡子。哦，那面鏡子里的人竟然說話了！那不可能是一面鏡子！那，他是誰？
“你好！你知道我是誰嗎？其實，我就是你自己。要不，我們坐在一起，好好聊一聊？”
還記得之前的自己嗎？那個一遇到困難就變成死烏龜的男孩？變成死烏龜還要跟爸媽叫嚷？字帖成了畫畫本，作文也只有只言片語，更多的時候是不動筆的。語文考試基礎知識基本零分，寫完滿是拼音的閱讀理解就趴桌子睡覺，下棋下輸了就一掀棋盤走人，不管多貴的東西大部分只有三分鐘熱度？……好吧，要這樣子說下去的話，恐怕三天三夜也說不完了。既然這樣，那么，就聊聊你在運城國際發生的事吧。自從來到運城國際后，我一直在看著你。
什么？怎么可能？
兩個月后，你明顯的感覺到了這所學校與其他學校的不同。語文課不再是單純的寫寫背背，甚至連一張單元卷子都沒有，考試的時候也不是比誰的記憶力好，而大部分題都是拼智力，最主要的是——你開始寫字了！從抗拒寫字，到老師陪著寫歪歪扭扭的字，再到今天令很多同學都吃驚的字。這是你從來都沒有想過的事情，也不敢想的事。
數學課上，你和老師，還有同學們一起探究各種公式和數的意義、本質。之前的數學課，從來只是做卷子，偶爾上兩節新課，也只是死記硬背的抄公式，從來不知道是什么意思。你呢，也終于有了發揮的空間，掏出寶劍，卻發現已經生銹，只好重鑄一把新的寶劍。
但是，我覺的，你的作文才是變化最大的。在之前的作文課上，你從來只是看書或者畫畫，像樣的作文半篇不到。到了這里后，你的作文最開始雖然還是那么差，但是，我已經可以看出來，你大腦鐘關于作文的那部分，已經開始運轉。終于，你的作文一下子上榜了，我也和你一樣激動的不行行。再往后走一點，前幾周，你的作文竟然連續三次被選上！老師竟然連續三次認可你的作文！這消息讓我覺得你想換了個人似的，再也不是那個缺點三天三夜也說不完的男孩，而是個即將爆炸了的小學生！
霧氣漸漸濃了，我很快便看不清他的臉，我還要問個問題！這是我想像的嗎？
哦，當然是你想象的，但是，它為什么不能是真的呢？
與自己對話作文15
我的眼睛通過水來看待人生，人生有一雙眼睛像黑暗和遙遠；我透過迷霧，感覺世界，世界的身子一樣朦朧，含糊地描述為霧。陽光透過樹葉下，我走下梁抬起頭，覺得太陽是如此變化莫測。轉過身來，看，我看到他的影子，有一個清晰的輪廓，如此真實。
一切都是值得的你冷靜下來，仔細地欣賞，你也討厭的成員，我們不踏上。對或錯我們總是批評別人，為什么不想想你自己嗎？如果心滿是灰塵污漬，我們的心滿是灰塵，眼是朦朧，妄想，美好的事物會玷污。
幾千年前，斷頭臺，嵇康下，一曲的驕傲。經過數千年，而就不見了。沙漠風吹在舊城堡的廢墟上，濫用在書中的描述了希望，人們希望聽到早已消失的古老旋律。嵇康之死是一個悲劇，但他自己創建這一悲劇。他有天賦，所以傲慢粗魯的朋友山濤在誠信推薦豬鬃，紙和阻塞的絕交書后，山巨源失去了親近的朋友，通過滴。他別致，很輕的餐廳，恕我直言，驚喜司馬昭在手中杯，造成災難，他被蒙蔽自己的才華和保鮮可悲的是拿自己的生命。他大聲辱罵，時間，不想改變自己，灑脫在家陶淵明，作為保留，翱翔的人默默地嘆了口氣。如果上天讓他再一次活著，他會發現自己的生命！
成功的人有寬容心，容納別人的錯誤中，看到了，什么我們應該擦亮自己的心，對現實世界的我的心情。
時間回到輝煌的唐王朝，李世民坐在法庭上，嗯，昌忙，如何豐富和繁榮。強大的站在亞洲東部的唐帝國，不得不說，加上沒有開明的李世民不如此繁榮，為什么李世民能做到嗎？他說︰以史為鏡，一個人能知道的潮起潮落；銅鏡子，都穿的人工晶狀體，可以明了。他看到自己的弱點和聽聽他人的意見，因此他做了。五千年的中華文明滾動，他是歷史的大多數顏色墨水筆。
多么偉大的天堂和地球，以通過紗有對世界的感知是霧，而不是尋找最真實的自我。改變了我的頭腦，自我積累，然后攪拌薄自己虛偽，自己和他們告別。手持一水晶心來面對世界。世界自然將成為完美、魅力四射。
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