為自己鼓掌作文

時間：2021-02-16 10:01:27 [第三單元]說說我自己我要投稿

為自己鼓掌作文合集15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的為自己鼓掌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

為自己鼓掌作文合集15篇

為自己鼓掌作文1

　　鼓掌，不需要任何理由

　　——題記

　　一生中，我們幾乎每天都鼓過幾次掌，那都是單純的附和別人罷了。現在回想起來，那些掌聲不過只是把別人抬高的綠葉。

　　每個人，都想擁有一個璀璨奪目的精彩人生，又有幾個人達到這樣的境界呢?如果你是一株小草，那就具有“野火燒不盡春風吹又生”的堅強;如果你是一排竹石，那就要具有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的意志;如果你是一支梅花，那就要具有“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的志向;如果你是一場細雨，那就要具有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的溫情。

　　人人都有特長，而這特長有可能會助你演繹出燦爛的人生之歌。正是因為這樣，很多人常常羨慕別人的出彩人生，憎恨自己的平庸無能。這又是何必呢?別人出彩，是因為別人認同自己，相信自己，而不是否定自己。鮮花固然美麗，掌聲也固然誘人，但這一切還不如真真實實的生活，活出一個自立、自強、自信的自我。那么，你的觀眾即便消失，掌聲也戛然而止，當你還擁有一個永遠都不會遺棄你的觀眾，那就是你自己，為自己鼓掌，讓自己永遠處在屹立不倒的地方。

　　你有時會滿心憂慮，害怕自己沒有勇氣，環顧四周，似乎只有自己在徘徊。漸漸的，會開始不自信不勇敢不愿向前。每當這時，你要對自己鼓掌，不為他人，只為自己。鼓勵自己離不斷追逐的夢想近些，讓自己堅守心中的那份執著，鼓勵自己放下負擔，重拾自信，為成長積蓄力量。自己的掌聲總會讓你逆流而上。

　　為自己鼓掌，也是為你自己喝彩!

為自己鼓掌作文2

　　每個人來到世上都希望演繹出輝煌的成就和創造有個性的自我，都希望自己的風度學識、動人的歌喉或是翩翩起舞的身影能得到別人的認可和掌聲，但是并不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個體，大多數人只能在鎂光燈的背后呢喃或獨白，沒有人關注，沒有人在意，沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。面對此情此景，有些人往往感嘆自己的渺小與庸常，羨慕別人的優秀和成功，其實這又何必呢？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但他只能肯定某些人的成就，無法否定多數人的價值，只要你真真實實的生活，活出一個真真正正的自我，那么即使所有人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以給自己鼓掌。

　　也許你是一只煅燒失敗，一出世就遭受冷落得瓷器，沒有凝脂樣的釉彩，沒有精致的花紋，可當你摒棄一切雜質，由泥胚變成瓷器的時候，你的生命已經在烈火中變得灼人而又亮麗，你應該為此感到欣慰。

　　也許你是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪又平凡無奇，在滄海桑田的變遷中被人們千百年的遺忘在那里，可你同樣應該自豪，長久屹立不倒便是你永恒的驕傲。

　　也許，也許，也許你是一朵殘缺的花，只是一片熬過旱季的葉子，或是一張簡單的紙，一塊無奇的布；也許你是時間長河中一個匆匆而逝的過客，不會吸引人們半點目光和驚嘆，但只你擁有一雙手，你就能為自己鼓掌。

　　為自己鼓掌，沒有半點矜持和矯飾，自自然然大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩。

　　為自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫，一種高昂的人生境界。

　　為自己鼓掌，不要在意別人的目光，要記住你就是你人生中最好的欣賞者。

為自己鼓掌作文3

　　我只是一朵普通的小花。我開在田野里，那兒有辛勤的農民伯伯，有歡樂的兒童，有金黃的麥穗，有翠綠的韭菜，更有勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。我是如此普通，但大家都欣賞我。我為他們帶去芳香，帶去色彩，帶去幸福。

　　我只是一片平凡的葉子。我落在馬路上，那兒有整齊的行道樹，有平坦的馬路，有高貴的轎車，有漂亮的花圃藝術，更有絢麗的霓虹燈。我是如此平凡，但大家都欣賞我。我為他們帶去新鮮空氣，帶去勃勃生機，帶去幸福。

　　我只是一粒普通的沙礫。我躺在沙灘上，那兒有蔚藍的大海，有巨大的巖石，有可愛的螃蟹，有活潑的小蝦，更有多彩的貝殼和多形的海螺。我是如此普通，但大家都欣賞我。我為他們帶去平靜，帶去舒適，帶去幸福。

　　我只是一塊平凡的石頭。我住在房屋下，那兒有凝固的土地，有成千的磚塊，有清香的泥土，有松香的木頭，更有嬌艷的花朵和青綠的嫩草。我是如此平凡，但大家都欣賞我。我為他們帶去安定，帶去執著，帶去幸福。

　　在人生的旅途中：沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有雄鷹的壯美，可以有麻雀的機靈；沒有高山的挺拔，可以有草地的平靜。生活中沒有旁觀者的位置，自己的光源，自己的舞臺。

　　也許你也只是一朵普通的小花，也許你也只是一片平凡的葉子，但只要你是獨特的，就該為自己鼓掌；也許你也只是一粒普通的沙礫，也許你也只是一塊平凡的石頭，但只要你是獨特的，就該為自己鼓掌。

　　試試看——不是像企鵝那樣靜靜地站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如海燕一般勇敢迎接暴風雨，執著地追求。

　　試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊神秘的門屝，洞開一個新天地。

　　人生之路彎彎曲曲，就算沒有人欣賞，也該微笑著，去唱生活的歌謠，也該勇敢地為自己鼓掌。

為自己鼓掌作文4

　　青蟲脫繭，面對誤解，堅守著自己，心系遠方和向往；虎壁斷尾，面對嘲笑，不棄堅守和高墻；鳳凰涅槃，面對眾人的疑惑，堅持淬煉，完成了完美的蛻變。人生就像是一個舞臺，我們的生活是劇中跌宕起伏的情節，即使沒有人為你鼓掌，也要優雅地謝幕，感謝自己認真的付出。

　　無人為你鼓掌時，不要感到悲涼，只有你是自己劇情的受傷者，觀眾的旁眼是無法洞察的，只有你是自己道路上的苦行僧，行人的領悟是無法參透的。朝圣者日復一日的前行，不為風雨所動，不為流言蜚語易容，虔誠地向往前方，完成心里的膜拜。三毛長達七年的堅守，堅守對荷西的承諾，在撒哈拉沙漠上用筆尖嘆盡人間冷暖，不為外界所影響，堅守著內心對愛情的信仰，她對荷西說“每次我想你時天上就掉下來了一粒沙，于是就有了撒哈拉”。

　　請為自己鼓掌，無論世界待你多悲涼，堅守自己的向往。

　　泰戈爾用樂觀的筆調發出“世界以痛吻我，我要報之以歌”的感嘆。青年作家郭敬明年僅16歲就成為文壇中的一名新星，一路走來，伴隨著各種質疑與嘲笑，然而他始終帶著一抹微笑。即使世間回饋給他的是各種打擊，他還是用別具一格的文風在現代文學里續寫著自己的夢想世界。盡管流言有一千分貝，郭敬明也毫不在乎各種批評和誤解，他在夢想的世界里始終不渝地堅守著，在嘈雜的世界，依舊不改最初的向往。

　　請為自己鼓掌，無論風如何呼嘯，雨再大，回首你走過的泥濘的道路，那是你的輝煌。

　　當前行的道路變得坎坷時，于丹帶著生活的閱歷傳揚自己的學術，即使面對被觀眾轟下臺的遭遇，她依然露出自信而優雅的笑容——堅守著自我。當遠方的道路變得曲折難行時，劉偉憑借雙腳為自己插上飛翔的翅膀，最終光榮地站在維也納金色的大廳里。當現實被殘酷無情地擊打時，甘相偉變磨礪為動力，造就保安上北大的傳奇，成為全民的勵志對象。

　　回首向來蕭瑟處，無論面對多大的誤解和風雨，也要為自己存在過的方式而自豪地鼓掌，因為你的歷煉才成就了人生的舞臺。

為自己鼓掌作文5

　　在字典里我知道鼓掌的意思是表示高興的肢體語言，是內心激動的表現，可我卻覺得姑丈說驕傲自豪的表現。這一個星期六的下午，我們的英語興趣班組織了一次大膽的活動到槐蔭公園里去找陌生人講知道了這個消息以后我既激動又緊張，啟動的是自己竟然有給陌生人演講，緊張的是萬一，別人覺得自己說的.不好怎么辦，到公園，我就無心欣賞景色，四處張望，有沒有合適的人選，一個跑步的阿姨路過了，因為緊張過度，我一個人也不。我，你是我追了上去邯鄲的那位阿姨面前，阿姨介紹了起來，阿姨您好，我是勒夫音樂的學生，我參加了墨爾本國際口語競賽，我要在公園里找六個陌生人跟他們演講，然后我能跟你先講一遍嗎？我脾胃膽卻的說道可以哈，很苦，有所思地點了點頭。于是我開始緊張起來。

　　講完后阿姨既沒有鼓掌，也沒有認真聽我的演講，這事反正你不緊不慢的在點評論上寫下沒有感情，沒有動作，反應不對，結結巴巴，我慢還希望地看了看那位阿姨的，點評了，卻滿是失望，我差點哭了出來，后來我想了想也許那樣，她是英語老師呢，也許我的確說的不好呢，我得趕緊才能讓其他的叔叔阿姨對我刮目相看，于是我一遍又一遍的趕緊多發感情，終于我又鼓起勇氣向各位叔叔演講了一次，叔叔給了我熱烈的掌聲，更是一種自豪和驕傲涌上心頭，我感受到了鼓掌的力量，我們無時無刻不在給。給別人優秀的文章鼓掌給別人完美的演講鼓掌，給別人精彩的演出鼓掌鼓掌，是我們讓別人更加自信自豪，那有時候我們就忘了為自己的勇敢機智善良鼓掌，所以給自己鼓掌吧。

為自己鼓掌作文6

　　人生的道路中，只有自己能陪伴自己走這條道路，因而對自己要有信心，為自己鼓掌、奮斗，你付出的越多，收獲的也就越多。

　　張海迪曾經說過：“跌倒一百次，就要在第一百零一次站起來。”對這句話我深有感觸。我學習籃球有三四年了，卻只考了二級，本來此時我應該考到四級，但由于對自己沒信心，都不敢傳球和上籃。每次三步上籃時，最后一步單腳起跳后，遲疑著不敢上籃。因此，我也經常會被之前一起學的朋友們嘲笑，甚至比我學得遲的同學也已超越我。

　　一次，籃球課最后三十分鐘，老師讓我們打籃球比賽，還是兩個隊長選人。因為技不如人，最后才被選到，我進入到了紅隊。“我來發球，他打的不行，等會又砸到敵人手上。”一個隊友喊道，對我是赤裸裸地鄙視。我迅速往后退，和敵方防守人拉開距離，我在中線這個很好的位置，于是我喊道：“快傳，相信我，可以進。”可隊友搖了搖頭，偏偏傳給了一個被兩個防守人員糾纏上的另一個隊友。哎，這不是往敵人手里送分嗎？給我還有一絲希望啊。這次，隊長同意讓我發球，可是我太看重分數，用力一跳傳給了小吾，眼看著他三步上籃要進球了，敵方防守人員卻說：“他剛進界了，犯規，罰球。”

　　眼看著敵方將比分一點點拉開，現在都24-18了，25分就要贏了。“有你在，怎么贏了游戲黑洞。”后來，我開始主動出擊，重拾信心。隊友快要傳球到我手里了，我前所未有的干脆利落，一跳一接，再一個跨步，順利躲過對方的防守，連續幾個右手反轉運球，再一個單手上籃，中了，漂亮，又為隊伍獲得了2分，將比分一點點拉回。“大家加油！”我鼓勵隊友，他們也振作了起來，一下子就扳回了比分。就這樣，隊友們給我豎起了大拇指，紛紛贊嘆說：“可以啊！這么好的技術剛才干嘛呢！”

　　原來，我也是可以的，終于打破了長久以來對自己的定位，球技固然重要，心態何嘗不是主導呢？此刻，我不禁暗暗為自己喝彩，那個在球場上木訥的我終于不見了。

為自己鼓掌作文7

　　立正、稍息，簡簡單單的動作，對我們而言，受益匪淺。短短的幾天，我們成長了，隱約間多了幾分成熟之感。

　　第一次離開父母，第一次住校，第一次參加高中的軍訓，還真有幾分不適應，但我們在努力融入這個班級，這個家庭。

　　穿上軍裝，立著軍姿，還真神氣，可當這軍人并不簡單，通過幾天的訓練，我們已經有了幾分軍人的勢氣。回想起訓練的第一個下午，可真有趣。站立了幾分鐘的軍姿，我們早已經疲憊不堪，腿也立不起來，身子也直不了了，但我們7班的全體同學還是堅持了下來，沒有一個放棄，也許這就是一種成長。

　　是的，這的確是一種成長，因為我們屬于7班，我們是7班中的一員，7班就是我們的家。記得那一次，我們被點名，心里真的不是滋味，往日的活潑不見蹤影，自責、難受立即涌入心頭，我們立志要為班級爭得榮譽。我想這就是一種成長。記得那一次，我們和別班比賽，通過努力，我們的表現不錯。看到張老師那么燦爛的笑容時我們欣慰極了，感受到了一種久違的愉悅。我想這就是一中成長。記得那一次，小組單獨訓練開始，我們并不默契，但是通過每一個組員的努力，我們的動作變得整齊有序。在向教管匯報時，我們已飽滿的姿態面對教管，相對開始，取得了很大的進步。當我們聽到教管的掌聲時，心里高興之情真的無法形容，我們也不由自主的鼓起了掌，是為自己鼓掌，是為這個集體鼓掌。我想這就是一種成長。

　　幾天的訓練，我們從嬌氣走向勤勞，從無知走向獨立，從稚嫩走向成熟。晉元高級中學的軍訓，別具一格，讓我們7班同學學到很多很多。在這里，我要感謝晉元高級中學，謝謝。通過這一次的軍訓，我們驕傲地向老師，向教管，向家長，向自己說“我們在軍訓中成長了。不再嬌氣，不再無知，不再稚嫩，真正地成長了！我們可以脫離父母的懷抱，因為我們已經長大！”

為自己鼓掌作文8

　　如果你善于發現，就會明白，你的優點并不比你的缺點少。

　　——題記

　　去善于發現自己的優點吧，不要總是抱怨自己的優點比缺點少，善于發現你就會明白，其實自己的優點還是蠻多的嘛！

　　我的眾多優點之一就是：助人為樂。

　　記得有一次，我和我媽媽去春秋廣場玩，天氣甚是好；許多家長都領著自己的小孩子出來玩，廣場甚是熱鬧。

　　我慢慢的在沿著階梯邊走著，突然耳邊傳來一陣小孩子的哭聲，我以為是哪個粗心的家長沒看住孩子，讓孩子一不小心磕著了。然而，那聲音持續了很長時間都沒有停止，而且旁邊也沒有任何人在安慰，這是我非常的奇怪，于是我對我媽說：“媽，我去那邊買個東西，一會兒就回來了，要不你先去看看那里的衣服吧！”沒等我媽吱聲，我便跑走了，果然，不出我所料，我的正前方，一個小男孩癱坐在地上，在那里放聲大哭，而旁邊一個家長也沒有。我忙上前去，問：“小朋友，是不是找不到媽媽了？”他點了點頭，然后繼續放開嗓子大哭，我最害怕孩子哭了，孩子一哭我都慌，我急忙對他說：“別哭了。姐姐領你去找媽媽。好不好！”那個小孩聽了，眼淚汪汪的抬起頭來，對我說：“姐姐，是真的么？”我點了點頭，那個小男孩兒一聽，離開不哭了，給我了一個燦爛的笑容。我有些無奈，但還是領著他去找媽媽了。

　　問了一位又一位的阿姨，還是沒有找到孩子的媽媽，我不由的有些失望，連那個弟弟看到找了好久都沒有找到媽媽而失望的我，頓時又再次淚流滿面。我忙安慰他，這是，有一位三十多歲的女人，頭上竟是汗，滿臉慌張地跑了過來，一下子把弟弟摟進了懷里，一邊安慰受驚的弟弟，一邊在那里不斷的感謝我。

　　我搖了搖頭，對她說：“這是我應該做的。"說罷，我邊跑遠了。

　　今天我要為我自己鼓掌。

為自己鼓掌作文9

　　走在水跡斑斑的路上，道旁的花經歷過昨夜的暴雨都凋落了，昔日鮮嫩嬌艷的花瓣無力地散落一地，毫無生氣。毫無生趣的同樣還有我的心：下星期的跳高比賽我能行嗎？我會不會也像這花瓣一樣啪地掉落？

　　校運會如期舉行，站在跳高比賽場地的我尤其緊張，我好像聽到了自己的心在怦怦地劇烈地跳動，臉頰在微微地抽動，牙齒緊緊地咬著嘴唇，雙手緊緊地握著衣角，雙腿也不由自主地在顫抖，望著陽光下那高高的竹竿，我不禁有點頭暈目眩。裁判員的紅旗一揮，我奮力地奔向前方，但著宛如灌了鉛的腿卻好像怎么也跑不起來。果然——我戰勝不了自己內心的恐懼，在竹竿前停了下來。眼前的不是一根竹竿，分明就是一只張牙舞爪攔路虎！觀眾席傳來一陣鄙夷聲，我漲紅了臉，低下頭，絲毫不敢抬眼。

　　重新回到起跳線上，我感覺自己的手都在顫抖。周圍連鄙夷聲都聽不到了，大概觀眾已無心再看了吧！正恍惚間，“跨過去，加油！跳高的同學加油！”初一小同學稚嫩的聲音從對面傳來，從觀眾席上傳來，它像一陣微風從遠方拂來，我好像有了點力量，心稍稍安定了些。我深深地吸了一口氣，腳不停地踏著小碎步，讓自己有力前行。我再次奮力跑過去，右腳使勁一蹬，左腳已經邁過了那根竹竿，我閉上了眼睛，任憑自己重重摔在墊子上。我跳過了嗎？我睜開了眼睛，橫在我頭上的竹竿微微晃動，它沒有落下來。我成功了！“好樣的！”周圍不知怎的響起了掌聲。我感覺自己的臉又漲紅了，不過這一次，不是因為膽怯。

　　桿再次升高，我仍然有一次機會挑戰前八名。我握緊拳頭，眼睛像老鷹鎖定獵物般注視著在陽光下的竹竿。裁判老師紅旗一揮，我隨著弧線跑道，像離弦之箭向前奔跑，右腳奮力一一蹬，像鯉魚躍龍門一般背部往竹竿另一頭翻躍。我仿佛看到了自己在空中劃過的那條美麗的拋物線，宛如是經歷過狂風暴雨后絢麗的彩虹般。但事與愿違，竹竿最后華麗麗地掉了下來。我失敗了，掉落在墊子上，我空洞地望著高不可及的藍天，不愿意起來。然而更令我吃驚的是，我分明聽到了同學的掌聲，那聲音蓋過了竹竿掉落的聲音…

　　我突然懂了，即使失敗了，也要為勇敢的自己鼓掌。因為我已經戰勝了膽怯的自我，我跨過的不是竹竿，而是心里的一道坎。昨夜暴雨之下凋零的花瓣，即使零落成泥，被碾壓作塵，但是它勇敢地綻放過，在暴雨侵襲時它并沒有選擇退縮，等到重開那一天，她一定是最美的。

為自己鼓掌作文10

　　每一個人生下來，都希望自己的一生能演繹最輝煌的成就，獲得最熱烈的掌聲，贏得每個人的贊可。但是，并不是每一個人都能站在燈光照耀的舞臺上，一展自己動人的歌喉與聰明的才能。也許，你贏得不了別人的掌聲，沒有這樣的機會。但你只要有一雙手，你便可以為自己鼓掌。

　　有許多人，看到別人的輝煌成就，顯得十分嫉妒：“為什么別人能這樣呢？為什么自己沒有機會呢？”這又何必呢？即使全世界每一個人鐘情于他，愿意把掌聲送給他。然而沒有一個人把目光投放于你身上，沒有一個人愿意給你喝彩。但是你一定要記住，千萬不要灰心，就算真的這樣，你也有自己這一個觀眾，起碼你會聆聽自己的獨白，不管別人怎樣看，不管別人怎樣想。你也可以為自己鼓掌，只要你有信心與勇氣。

　　也許你是一朵殘缺的花朵，沒有得到人們的贊美，比不上那些金枝玉葉。但你依然可以為自己鼓掌，因為

　　你經歷了花朵的成長中所遇的風吹雨打，電閃雷鳴，仍然有那特殊的香味……

　　也許你是一棵傾斜的小草，相貌丑陋。但是你從碎石中挺了過來，用頑強的生命鉆了出來，你也可以為自己堅強的毅力而鼓掌……

　　也許你是一滴水珠，但你依然可以保持自身的純潔，不受污染，你依然可以為自己鼓掌，為自己純潔清正的生命鼓掌。

　　不要因為自己的平庸與渺小而放棄奮斗的機會，要知道：雖然奮斗了，付出了不一定有回報，但是你如果不努力，一定會一無所獲，當你到了生命的盡頭，回想起奮斗了的經歷，相信你一定會為自己鼓掌，為自己喝彩！

　　為自己鼓掌，這并不難，看的是你只要有勇氣，有好的心態，那一一定會問心無愧地為自己鼓掌。為自己鼓掌，這并不是一種驕傲，一種自戀自狂自大，這是一種對自己生命價值的認可與贊美。

　　讓我們每一個人都為自己鼓掌吧,盡管你沒有麗質天生的氣質與才能，盡管你沒有優越的家庭條件，盡管你沒有在舞臺上一展魅力的機會。但是只有這樣，你才能活出你自己，才能活出一個真真實實的自我：也只有這樣，你才會沒有虛榮心，沒有人世間那些心靈上的污垢與殘缺……

　　為自己鼓掌吧，只要你有自信，那你的生命一定會綻放出絢麗的光彩，一定會悟出人生的最高境界！

為自己鼓掌作文11

　　為自己鼓掌，我相信你看到這個題目之后，你一定會有點疑惑，我為什么要我自己鼓掌呢？請你靜聽我為你解開這個謎吧！

　　在我的生活中有一件令我非常難忘事情，就是為自己鼓掌。記得有一天，我在馬路上撿到了5元錢，我把它交給了老師，可是老師并沒有當著全班同學的面表揚我，但是在我的內心里我還是要為我自己高興；因為我做對了一件事情，雖然老師沒有表揚我，同學們沒有給我掌聲，但是我要為我自己鼓掌。我們每個人都應該學會為自己鼓掌，特別是自己做對了一件事情后，更應該為自己鼓掌；給自己樹立做好事的信心。也許你只是一棵小草，經常不被人們忽視，甚至會被人們無意的踐踏，但是你也要為自己鼓掌，為自己認為自己對的地方鼓掌。

　　因為鼓掌是對自己所做的事情的一種肯定，是對自己拾金不昧行為的一種鼓勵；一種獎賞。是告訴自己今天做對了一件事情，也是向你絢麗多彩的人生鼓掌！鼓掌是對自己說：不要對自己失去信心，要為自己鼓掌，相信自己，超越自我，相信自己是最棒的，我們要學會為自己鼓掌，不然別人怎么會相信你，你要對自己有信心，這樣別人才會相信你能行，為自己鼓掌就是為自己鼓勁；就是為自己喝彩！所以我們要學會為自己鼓掌，我們不僅要我自己鼓掌，我們還要正確地認識自己。我們要經常看到自己的優點、閃光點，只有這樣我們才能夠進步，你不要總是看到自己的缺點的，倘若我們整天看到自己的缺點，我們就會整天垂頭喪氣的；甚至停滯不前，為自己鼓掌，就是鼓勵自己繼續向前；勇敢向前。

　　同學們！請為自己鼓掌吧！因為我們的成長需要掌聲！特別是來自自己的掌聲！

為自己鼓掌作文12

　　雛鷹的騰飛因為有父母的教導，鮮花的開放因為有朋友的陪伴，春筍的破土因為有信念的支撐。一個人的成功，也需要內心的鼓勵，無論何時都要想著，為自己鼓掌！

　　那是五年級時陽光明媚的一天，一個突如其來的消息令我欣喜若狂——我被選為升旗手！讓鮮艷的五星紅旗從自己的手中冉冉升起，飄揚在校園上空，多么令人自豪！但是，升旗會不會很難呢？若是沒有順利升上去，那該有多丟臉……沒關系，盡力而為，就是最好！我在給自己打氣。

　　終于，神圣的時刻到了。操場上，全校師生迅速站好，我們國旗護衛隊昂首挺胸，向升旗臺走去。燦爛的陽光撒滿操場，斑駁的影子在我們的腳下跳著輕快的舞蹈。我的心中充滿了愉悅和自豪。我一定可以順利地升上國旗！

　　升旗開始，國歌響起。我與另一位升旗手用力地拉著繩子，誰知，國旗剛上升了幾厘米，突然卡住了，任憑我們怎樣用力，繩子就是一動不動。臺下傳來同學的嘲笑生，是那樣刺耳，那樣尖銳，像一把刀子，直刺我的心。我們急得大汗淋漓，連忙檢查了掛勾。原來，是繩子勾在了掛勾上。我急忙取下繩子，再次使勁拽繩子，終于在國歌結束前的一剎那，將國歌升上了旗桿頂端。我們把繩子在旗桿上亂綁一氣，然后狼狽地回到教室。突然發現，此時的陽光暗了許多，影子都在躲著我們。

　　坐在教室里的我沮喪極了，不停地埋怨自己為什么不事先檢查一下繩子，這才讓國旗沒有順利升空。我萬分懊悔地伏在桌子上。突然，我想到了一句話：“失敗乃成功之母。”的確，沒有失敗，哪有成功？不經歷風雨，怎能見彩虹？如今，我必須振作起來，只有下一次我能將國旗順利升到校園上空，我才對得起這次的失敗。我要相信，我會成功！我不停地鼓勵著自己，終于恢復自信，坐直身子，望向窗外那更加陰沉的天空，望著那恣意飄揚的五星紅旗……

　　經過反復練習，第二周的升旗儀式，我果然成功了，順利將國旗升上旗桿頂端，讓它在校園上空隨風飄揚。我知道，這都是我為自己鼓掌的結果。因為我的自我鼓勵，我重燃了自信與勇氣，才讓國旗一次又一次地飄揚于校園上空，也飄揚在我的心中。在以后的日子里，我會給自己更多的鼓勵，常為自己鼓掌，增強自信，增添勇氣，我定能達到人生的一個新高度！

　　為自己鼓掌，我便能像春筍一樣破土而出，像鮮花一樣絢麗綻放，像雛鷹一樣在人生的天空中展翅翱翔！

為自己鼓掌作文13

　　瀑布選擇了陡峭的山峰，于是便有了“飛流直下三千尺”的佳句。蟬選擇了淡淡的夏季，于是為自己生命唱出了精彩。荊棘鳥選擇用血澆開荊棘花，于是在生命盡頭唱出對生活的依戀。而我選擇在自己的舞臺上為自己鼓掌。

　　是的，為自己鼓掌就要學會給自己一份希望。希望猶如春日里一縷暖人的陽光，讓人倍感溫馨。我們不必因為有心插花花不開而沮喪，要相信有“無心插柳柳成蔭”的奇跡，不必因為蛹中的苦楚而放棄。要相信會有“破繭成蝶，留美人間”的一天。更不必為“眾里尋她千百度”而灰心，要相信會有“那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。是花終有盛開的一天。是金子總會有發光的一瞬。相信自己，給自己一份希望，給自己一片掌聲。

　　為自己鼓掌就是要努力實現生命的價值，大漠里的那支迎親隊伍。承載的是昭君生命的重量，她有著令世人驚嘆的容顏。猶如桃花般春意煥發。她有著令人著迷的舞姿，猶如幽蘭般婀娜多姿。她以“此去妾心終許國，不辭辛苦勞三軍”換來了戰亂時期的和平。實現生命的價值，給自己一份肯定，給自己一片掌聲。

　　為自己鼓掌就要學會堅持“出淤泥而不染，濯青蓮而不夭”的志向，采菊東籬下的陶淵明，身處黑暗社會仍持有高尚的情操，不愿為五斗米而折腰”，而去體驗“久在樊籠里，復得返自然”的快意。殘陽如血。汨羅江的滔滔江水就那樣吞噬了一位偉人。屈原選擇長眠江底是為了不與亂黨同流合污。為了履行“舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的諾言，追求靈魂的高尚，給自己一份激勵，給自己一片掌聲。

　　為自己鼓掌就要學會尋找自己的優點，你闊步政壇，馳騁商場。我琴棋詩書，天下奇絕。十全十美的人難求，但我們卻能挖掘自己的優點，玫瑰縱使有尖利的刺，但情人節那天卻能獨占鰲頭。烏鴉縱使被人視為不吉利的動物，但卻是詩人馬致遠筆下“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”不可少的意象。小舟縱使經不起大海的驚濤駭浪，但卻能在涓涓細流上輕輕搖曳，展現生命的光彩，給自己一份自信，給自己一片掌聲。

　　為自己鼓掌，即使你失敗了；為自己鼓掌；即使別人覺得可笑。即使掌聲中難免蘊含著苦澀，讓掌聲響起來，是的，人生需要掌聲，讓我們一起為自己鼓掌吧！

為自己鼓掌作文14

　　“獨自站在這舞臺，聽到掌聲響起來，我的心中有無限感慨。經過多少失敗，經過多少等待……”每當老歌手這洪亮的歌聲在我耳邊輕輕回蕩的時候，我總是在想：這么簡單而平凡的一個動作，有誰會為自己鼓掌呢?也許我們曾經有過失敗后的恐懼而缺少自信;也許父母對我們要求過高，讓我們疲憊得有點麻木。我們的掌聲總是好像在為別人而留，留給自己的只有一片空白。看看身邊用關愛的目光注視著我們的人，也許我們該學會為自己鼓掌。

　　記得在小學的時候，學校組織朗誦比賽，老師選中了我和其他12位同學，一開始我并不愿意參加，排練的時候也總是心不在焉的，老師發現了便問我怎么回事，我說：“老師，我不想參加了。”老師很不解地問道：“為什么呀?”我說：“我怕朗誦得不好，把表演給搞砸了。”老師這時微笑著說：“孩子，結果并不是最重要的，重要的是這個努力的過程，只要你努力了，同樣會得到別人的認可的，你要為自己鼓掌，為自己喝彩，懂嗎?”聽了老師的話，我頓時信心大增，點了點頭。以后的每一天我都努力排練，哪個動作沒做好，哪里沒朗誦好，我都會一遍遍地努力練習，爭取比其他同學做得更好。經過這么多天的“奮戰”，終于迎來了比賽的那天，到我們出場了，我看到臺下黑壓壓的一片人，心里突然有點害怕，差點把詞都忘了。再看看我身邊的同學緊張得不敢靠近話筒。我在人群中看到了在輕輕鼓掌的老師，這時我想起老師曾對我說那番話。頓時，我信心大增，用堅定自信的目光看了看其他的同學，心里默默地對自己說：“你能行的，加油!朱凌，你是最棒的!”站在臺上，每個同學都非常默契地發揮出了自己最高的水平，贏得了臺下一陣又一陣的掌聲。看著這一切，我也情不自禁地為自己鼓起了掌。最后，我們班獲得了第一名。

　　“沒有什么勝利可言，堅持意味著一切。”這是我們朱老師對我們說的兩句意味深長的話。不要讓掌聲變成一種虛榮的自我陶醉、自我滿足，不要去在乎別人什么樣的眼光。讓我們一起學會為自己鼓掌，用愛的掌聲去創造世界，讓我們的祖國變得更加輝煌強大!

為自己鼓掌作文15

　　每個人來到這個世上，都想取得輝煌的成就，都希望自己所做的一切能夠得到別人的認可和掌聲，但實際上并不是每個人都能神采飛揚地站在燈火閃爍的舞臺上，有的人只能在自己平凡的崗位上做著平凡的事，不被人注意，不被人重視。面對此情此景，有些人往往感嘆自己的渺小與平庸，這又何必呢？

　　每個人來到這個世上，都想取得輝煌的成就，都希望自己所做的一切能夠得到別人的認可和掌聲，但實際上并不是每個人都能神采飛揚地站在燈火閃爍的舞臺上，有的人只能在自己平凡的崗位上做著平凡的事，不被人注意，不被人重視。面對此情此景，有些人往往感嘆自己的渺小與平庸，這又何必呢？只要你真真實實地生活，活出真真正正的自我，即使別人不為你喝彩，你還能為自己鼓掌。

　　也許你只是一棵小草，常被人們忽視，甚至會被人們無意的踐踏。但在春天來臨時，你為這美麗的春天增添了一抹綠色，給大地披上了一件新衣，給人們以視覺上的享受……這些就是你的功勞，你默默無聞地給大自然帶來了一片生機勃勃的景象。你應該為此感到欣慰，你應該為自己所做的事而鼓掌。

　　也許你只是一支蠟燭，比不上歌舞廳里高掛的吊燈，常被人們遺忘在某個角落。但你具有“蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。你的外表雖不高貴華麗，但你為人們的付出無人能比，你應該為此感到自豪，為自己的付出而鼓掌。

　　也許你只是一塊石頭，矗立在山中，終日承受日曬雨淋，丑陋不堪而又平凡無奇，在滄海桑田的變遷中，被人千百年地遺忘在那里。但你不必自悲難過，長久地屹立不倒就是你最值得自豪的地方，人們都應該向你學習這種不怕風吹雨打的頑強精神，你應該為此感到驕傲，你應該為自己頑強拼搏的精神鼓掌。

　　為自己鼓掌，沒有半點虛偽和掩飾，自自然然，大大方方，瀟瀟灑灑。

　　為自己鼓掌，不要在乎別人的眼光，有首歌中唱道：“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢地自我欣賞……”我們要做自己的欣賞者。

　　為自己鼓掌……

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