20年后的自己作文15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的20年后的自己作文，希望對大家有所幫助。
20年后的自己作文1
你好，親愛的自己
一年后的你應該上高中了，當你看到這些文字的時候，已經經歷了離開初中學習、離開初中同學的環境，體會過了離別的傷感和走出校門的惘然，你已經重新認識過一些新同學，老同學能聯系的還會有幾位？
小學畢業時我們大家要留下自己的聯系方式，認為六年歲月長河，不會因為一場宴席而散，可是歲月的無情，讓我們分離，不再聯系。也希望你能珍惜這最后半年的初中時光，同時新到來的高中，能有個好的開始。有好的同學，好的成績，萬事開頭難，在高中一開始便站穩腳的你，肯定能更加成功！
你在初三最后的日子里，應該很努力吧！無論你最終拿到一個怎樣的成績，都是對你一種肯定，這個分數印證了你三年來的點點滴滴，三年之后還有三年，還有大學四年，步入社會的幾十年，只要你對得起未來的我，我就會有為你驕傲。
漸行，漸遠，你一定可以走得越來越遠。沒有任何一條路，你可以完好如初的來往，可任何的阻礙，也不要讓你停下前進的步伐。生命就是不斷的推陳出新與不斷地從容以對。我知道你在那時，已逐漸擁有了強大的心智，面對如潮般洶涌的阻礙，也能以微笑化解一切的浮躁。
人們總是對未來充滿希望，希望是一盞燈，能照散迷霧，能看到海闊天空。正是有著希望，能看到自己的努力，進步所帶來的成就。激勵著，鞭策著我們。你就是我未來的希望！我相信，那時的你，對學習更無所畏懼，沒有困難能難倒你。
一年后，我會親自看望你，看望我自己，希望未來的我，能讓我驕傲，一年后，我也不會知道當那時的我看到這斷話的五味雜塵，我不能得知我的未來，但我能控制我走的下一步，一年，365天，365步，我會去繼續往著高處走；走向風光無限好！現在的我，有時間，有精力，有夢想，有機會，我堅信，我能鑄造一個更好的自己。
一年的光陰隨著日月而減少，現在我的彷徨，我的迷茫，能夠變成你的夢想，你的滿足，人生路漫漫，你是我生命的幾十分之一，希望你能對得起我這幾十分之一，希望我能對得起自己。
若你這一年不是痛苦的，請你繼續我的繼續，我的夢。
20年后的自己作文2
夜晚，月亮爬上樹梢，一扇扇窗戶中的燈光暗了下去，街上的車越來越少，整個城市都沉浸在寂靜的海洋中。
睡夢中，一扇神秘的大門敞開在我面前，一股強大的力量把我推了進去。到了門的那一邊，一幢幢高樓大廈屹立在街道旁，柏油馬路成了又軟又有彈性的塑膠馬路，所有的車都裝上了翅膀。這是怎么回事？抬頭看對面墻上的一張海報嗎“20xx年”這幾個字吸引了我。20xx年？我穿越到20xx年了！
在20xx年，我已是一家國際服裝公司的董事長，擁有龐大的家產�！岸麻L，快一點兒，會議馬上就開始了！”一輛汽車開過來，助理在車內大聲說。我上了車，助理帶我來到公司，我走進會議室，做到第二個位置。會議開始了，總裁講起了本月的生意情況，做了總結。最后，她說：“如果還有什么不清楚的，就問王董事長。”會議結束后，我來到辦公室，審查桌上顧客送來的一張張服裝訂單，并做了記錄。“董事長，您看我這套衣服設計得好嗎？”服裝設計師敲門進來，遞給我一張她剛剛畫好的設計圖，上面畫著一條華麗的裙子和一雙白色高跟鞋。“嗯，這個不錯，肯定能熱賣。就是鞋子的鞋跟太高了，”我指著她畫的鞋子，“裙子那么長，鞋跟太高，很容易摔跤。”“嗯，好的，我這就去改過來�！痹O計師拿著設計圖走出了辦公室，我又繼續了我的工作。
轉眼間，已到晚上七點半�！岸麻L再見。記得，明天會議改在早上六點半。”“知道。明天見。”助理送我到家門口。我來到書房，把一疊沉重的其他公司送來的合作申請書放在書桌上，一張張看過去并簽名。一些不確定的明天再帶去公司討論。我還把明天會議上的演講稿做了修改，把一些不重要的進行刪減。
忙碌了一天，晚餐時間到了。一家人圍坐在桌旁，邊吃邊聊�！皩α�，最近工作忙不忙？”媽媽關心地問我�！跋啾纫郧笆怯悬c忙。最近顧客越來越多了�！薄肮ぷ髅�，你越是要多注意身體�！眿寢尨葠鄣孛嗣业念^。飯桌上，一家人說說笑笑，溫馨極了。
睡夢中，我到了20xx，雖忙，但很快樂。
20年后的自己作文3
十年后的自己：
您好！ 我十分好奇十年以后的自己究竟長的是什么樣子的，是不是已經成為一位氣質帥氣而又風度翩翩的帥哥呢？ 我不知道十年后的自己過得怎么樣？究竟成為了一個怎么樣的人？但是，我希望我自己的品行依然是端正的；我希望我自己對任何事物，都能付出絕對的真誠與耐心；同時我還希望我自己每天都能把“謝謝”、“對不起”、“沒關系”之類的文明用語經常掛在自己的嘴邊上，帶著自己真誠的微笑去迎接每一天的生活。十年后的自己是否仍然還能與大家保持著通暢地聯系呢？身邊的朋友們是否真心誠意的對自己呢？自己還是不是一如既往的單純天真呢？那個時候的自己應該不會再拒絕努力了吧？因為自己已經長大成人了。
從小到大，父母和老師都教育我說：“金錢沒有了，可以再賺，但信譽沒有了，那是用千金不換的�！闭f了這么多了，其實我最想知道的是自己過得好不好？因為那個時候自己可能已經讀大學了。我知道，現在的我已經明確了自己的目標和追求了，但是此時此刻寫信的我還是有些迷茫。總會想起自己過去的十年，自己一直都是很快樂、樂觀的面對生活，一個十年過去了，我又要開始迎接下一個十年了，然而這下一個十年的路我還不知道是什么樣子的，也許我自己可能要經歷窮困潦倒和孤單，但是我會滿懷信心地帶著憧憬與希望去迎接下一個十年的到來。寫給十年后的自己，想對那時的自己再說點什么呢？
我想說：過去的十年，自己努力了！我想說：十年，只是一個人生旅途上微微的一個數字而已！下一個十年，可能有太多的始料不及，太多的未知，然而，歲月的年輪就是這樣的一圈一圈輪的，最后，終有一天會到枯萎——直至消逝。既然人生是一場戲，那么我們就應該演出自己的精彩來；活出個像樣的自己來！ 一晃十一年過去了，時光如流水，一去不復返。我會為了自己目標而努力奮斗的！加油吧敬祝！ 身體健康！學業有成！
20年后的自己作文4
十年后的奧尼爾：
你好！
我是十年前的你，別緊張。看到你做的事業，我為你感到驕傲。
小時候你一直夢想做大科學家，經歷人生的磕磕碰碰，你最后決定建設太空城——人類的太空家園。為了人類未來的生存，你刻苦學習，努力工作，置身于太空家園的建設理想中。
狄更斯說過：為了一個偉大而神圣的目的，去千方百計，歷盡艱辛地奮斗，是完全值得的。人口增加、能源危機等威脅人類生存，使得科學家們開始在太空中探索、找尋適合人類生存的第二個地球，希望能在廣闊的太空，建起人類第二個家園。
你和團體面臨的問題太多。解決的基本問題包括陽光、空氣、水和食物供應，輻射防護以及重力適應等，此外還有其他能源問題。你很年輕，卻在團隊里發揮重要作用。你首先提出解決陽光的方案，另一位博士在方案上提出改進意見，于是團隊便往這個目標上發展。你設計總體外形，就像兩把并列張開的沒有傘衣的大傘，傘柄是兩個巨大的圓筒，為居住區，可容納上百萬人。在圓筒四周對稱設置四面玻璃窗，窗外是蓋板，蓋板內側是陽光反射鏡，合上蓋板遮住陽光，里面就是黑夜；蓋板張開，反射鏡將陽光折射進圓筒，里面就是白天。調節蓋板的張角還可以控制陽光的強度。
這種方案獲得陽光很是困難。你反復實驗，終于找到一個好的角度，并為陽光的強度列出張角的大小。憑借密閉生態循環系統和豐富的太空能源，太空城將自給自足地獨立發展，以達到向太空移民的目的。
在研究成果報告會上，你淡定自如地向各界科技人士介紹展示你的方案。作為一名成功者、領跑者，你的展示令大家敬佩，無數人把羨慕的眼光投給你，期待把今天的羨慕變為明天的業績……
汪國真說：“人能走多遠？這話不是問你的雙腳，而要問志向。”我堅信你的未來不是夢。
也許到了下一個十年，你和團隊的方案將大獲成功。也許到了下下個十年，方案已在太空實行。也許到了下下下個十年，數億同胞登上太空家園，人類宏偉太空計劃得以實現。
好了，加油，祝你成功！
愛你的人：XX
20xx年9月1日
20年后的自己作文5
從小我的膽子就不大，體育細胞也不發達，除了跑步比較突出之外，我就是個“體育白癡”。平時體育課雖說可以蒙混過關，可這次去心品基地，我卻難逃一劫……
據“小道消息”報告，這次要攀巖。平時從樹上往下看，我也會頭暈目眩，更別說那有幾層樓高的地方了。雖說有安全帶的保護，但我可是有恐高癥的啊……站在心品基地的操場上，我心里這樣想。
幾分鐘后，老師領著我們朝攀巖的地方走去。一路上，我后面的女生吵吵嚷嚷的，我的心也不安分地亂撞個不停，雙腿跟軟面條一樣直不起來。我前面的三個同學都系上了安全帶，準備攀巖了，第一個男生爬得不高，難道真的這么難嗎？我從頭到腳一身冷汗，背后也涼颼颼的。現在明明艷陽高照，我的手卻冰涼冰涼，這絕對是極度緊張并且害怕的表現！
“來一名女生！”老師叫道。
我走上前去，好朋友們拍拍我的肩膀表示安慰，過度恐懼的我差點連走路都不會了，扶著鐵絲網，我搖搖晃晃地走到了老師身邊。該我攀巖了，安全帶勒的我的大腿生疼生疼的。回想了一下以前在公園攀巖的場景，我深吸了一口氣，揉了揉手指，走到了攀巖器械前面。攀巖的時候，我腦子里幾乎是一片空白，能聽到的是周圍同學的嘖嘖贊嘆聲——前幾個同學都爬得不高，我現在的位置算不錯的了。
過了一會兒，本來攀爬著的我突然停下了——前面是突出來的地方，而且沒東西可以抓。我嘗試著往別的方向挪動，可就是不行。我的額頭上已經蹦出來細密的汗珠，滴在我的眼睛里讓我不能睜開。我只好騰出左手擦了擦眼睛。誰知我右手一滑，就從摔了下去！還好有安全帶，沒有受傷。我頭暈目眩地解開了安全帶，趴在了鐵絲網上。
休息了一會兒后，大家都圍上來問我攀巖的訣竅，突然從我的腦海中出現了幾句話——
只要心存希望，就不會又一次失望！
只要堅定信念，成功就在你的眼前！
只要戰勝自己，就沒有人能打倒你！
既然有句話說——“最大的敵人是自己”，雖然我沒有爬到頂端，但我戰勝了自己，那我算贏了嗎？當然！戰勝自己，就是最后的贏家！
20年后的自己作文6
致二十年后的自己：
陽光從斑駁的枝影里落下來，光影搖曳，照在我的身上。在這溫暖的冬日午后，我坐在窗前，準備給你寫信。心里有種莫名的感覺，現在的我十歲，二十年后，看到這封信的你已經三十歲了。
現在的你，可好？是依然在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”？還是早已投入到自己深愛的理想中去了呢？現在的你還是像二十年前一樣粗心大意、錯誤百出嗎？現在的你還是在閱讀時會為書中人物的悲歡離合而掩卷哭泣，會在讀到讓你熱血沸騰的語句時而拍案叫絕嗎？
二十年后的你還記得曾經摘抄的筆記嗎？里面也記載著你自己的思緒吧。當時轉瞬即逝的情緒已變成一段段簡短的文字，成為永恒�，F在的你還保留著這個習慣嗎？還找的到那個本子嗎？也許現在看著它，你會笑當時的自己是多么單純、多么可笑、又是多么可愛吧。
畫畫是我的最愛，不知道二十年后的你還是一樣喜愛嗎？溫暖的午后時光，煮一杯茶，拿一支筆在紙上寫寫畫畫，是多么愜意的事呀！
二十年前的我一直有個夢想，就是能夠環游世界。想要去感受普羅旺斯滿是薰衣草的芬芳；想去感受埃及金字塔的神秘雄偉；想去感受千山之巔，萬水之源的西藏風情……這些從書中看到的美麗景致，現在的你去過幾個？還記否，為了這個夢想，二十年前的你那非常認真的規劃。
二十年后，你是一名普通工人嗎？還是站在三尺講臺上教導莘莘學子的老師？或是手拿單反，四處游歷，將世界各地的壯麗美景、人文生活記錄在一張張相片中的攝影家？又或者你已經成為一名手握畫筆，描繪秀麗風景或生活點滴的畫家……二十年前的你有太多稀奇古怪的遐想，不知道現在的你實現了哪個夢想？
雖然不知道現在的你是什么樣子，但我希望你和我想像中一樣美好，希望二十年后的你一切安好。帶著對未來的期盼，我給你寫下這封信，愿你雖已而立，仍懷初心。
祝：一切安好！
二十年前的你
20xx年2月
20年后的自己作文7
一年的時間，說短也短，說長也長，畢竟要經歷一個春秋，你記得我嗎？我就是一年前的你。
你的身高業肯定比我高，雖然我從未擔憂過我的身高，但我希望你不要吃的那么胖，因為我可不希望成為一個胖子，而且要保持身材，必須要天天鍛煉，就像一年前的你。你臉上應該不會再有著煩人的“青春痘”不過我希望你能懷念有“青春痘”的這段日子，因為這就是我的初中時光。
在初中，你實在平凡，不過是一個小學“渣”，沒有出色的成績，沒有太多的特長，只是有幾個好朋友，每天都過的挺開心的，我還是有些對不起你，沒能給你特別好的初中基礎，所以高中的你必須要明白學習的重要性，不要再浪費時間。說到學習，我想告訴你，一定要掌握一些學習技巧，養成一些好習慣，比如每天復習、預習，早上起來有時間多可以背一背書等，這些正是當年的你在做的，希望高一的你是個學霸，為我一雪前恥。
在生活中，我希望你是一個自食其力、獨立的人，因為我做事總是喜歡拖泥帶水。我記得又一次，媽媽又是出差，我一個人在家既不會做飯，又不會洗衣，害的我不得不在樓下找東西吃。經過那次教訓，我突然明白自己一定要做一個會做飯、會做家務事并且獨立的人。不過從那以后，我一直致力于學習做飯，現在還能做一兩手好菜，剩下的任務都要交給你了。記住，一個人的獨立能力很大程度上決定了學習的能力。
當然，一年前的你還是有很多長處的，最大的一點就是心態，有一個樂觀的心態，成績不算如意，并不會因此而失去斗志，而且沒有隔夜仇，也許很多人會自己吃一點虧就會很不痛快，但是“吃虧”畢竟一種福，何必為一點小事斤斤計較，既然上帝給了你一張會笑的臉，為什么不用它去笑對人生，用微笑去面對困難與壓力，這一點是上天給我最大的禮物，希望一年后的你能繼續保持積極樂觀的心態，從容面對一切的挑戰。
一年后的你啊，希望能達成我的心愿，其實你就是我的心愿，不過放心，我不會給你太大的壓力，因為我一直都會為你而奮斗。
時間會給你最好的答案！
20年后的自己作文8
您好！當你看到這封信的時候，你已經18歲了，你在鹽源過著幸福的大學生活。
你還記得六年前的初中生活嗎？難忘的同學老師同學？我想你一定記得可愛的重點生吧！
有一次，我作業還沒寫完，那天我值班擦黑板。于是，我問了一直樂于助人的重點同學，說：能幫我擦黑板嗎？好了，講完小問題就擦黑板。我繼續做作業。過了一會兒，我抬頭一看，驚呆了。黑板上有一幅白色的山水畫：幾層山或遠或近，或高或低，懸崖上聳立著剛強而冰冷的迎客松，美極了！我非常驚訝地說：你在干什么？這時，重點學生得意地說：這是我的粉筆畫，只要你心里有圖，就可以到處畫。我聽了之后眨了眨眼睛，很認真的說：這幅畫缺乏生命力，如果有老虎就更好了。他揮揮手說，把法官的筆拿來。法官的筆是什么？我皺著眉頭問道。唉，這是他嘆了口氣，搖搖頭說。他堅定不移地走著，拿著粉筆，一點點向右，一點點向左，繞著。寫了一個圈。一兩個小時后，一只大老虎張著大嘴，生動地出現在黑板上。這么美的畫面讓我目瞪口呆。自己擦黑板。我先去吃飯。鑰匙說著把抹布扔向我。你怎么能忘記這樣一個同學？
詹老師是我最喜歡的英語老師。她中等身材，皮膚白皙，柳眉下有一雙有神的大眼睛。她是一個有愛心有耐心的老師，教學方法多樣，因材施教。我最喜歡的事情就是每節課用英語演講，互相介紹，糾正發音，共同進步�，F在班上所有的學生都在瘋狂地學習英語，他們非常喜歡英語課！每個周末，詹先生都會為父母和孩子安排作業。學生將和父母一起讀英語，錄制英語視頻。做視頻的時候越來越愛父母，感謝父母的陪伴。哈哈，陪伴是最長的告白！謝謝美麗的詹老師，給你提供了這么好的平臺。我永遠不會忘記你！
感恩，生活中的每一次邂逅！宗凱要繼續努力學習！
希望
情況良好
學術進步
梁宗凱
xx年x月x日
20年后的自己作文9
中考在短短的三天中過去啦！我的心中不知道是什么滋味，迷茫，不舍，依戀……眼睛里有一種叫做淚的東西要涌出。本以為考完試后，我會感到輕松，可是當這一刻真的來臨的時候，我卻又不知所措。
看著朝夕相處的同學走出學校的大門，各奔東西，各奔前程；看著朝夕相對的老師臉上欣慰的笑容；看著媽媽嘴角掛著的掩飾不住的弧度……我的心很亂，不知道此時該用怎樣的語言來描述心情。時間過得真快，馬上我也要上高中了，沒想過以后要何去何從，那時的我總覺得選擇和現實對我來說還很遙遠，但當我真正面對的時候，心中卻失去了方向。
回想著初中三年的點點滴滴，就像是在夢境中一般，由懵懂到青澀再到成熟，這個過程說長不長，說短也不短。三年，有時我會想，時間能否停下他那匆匆的腳步，讓我，讓我再認真的看一看同學老師的笑臉，讓我，讓我再體驗一次相處的時光。呵！現實總是那么殘酷，又或許是只有當真正離別的時候才能深刻的認識到彼此能夠在一起是多么的幸福！三年中，同學間有過歡笑，有過淚水，我們團結，我們自強，我們啊，都深深愛著10班這個大家庭。縱然彼此間曾一些事鬧過矛盾，即便我們也有過意見不合，但是分別會沖淡這些不愉快的記憶，留下的只有快樂美好的回憶……
沒想過分別的這一天來的這么快，沒想過少了老師同學我的生活還剩下什么，是的，也許我會有新的同學，新的老師，新的學校，但是我從四年級開始就是天一的一員，我見證著天一的成長。當走進校門的那刻開始，我便背負起了我作為學生的責任，初三沖刺的日子里，是同學們用笑臉激勵著我，是老師語重心長的鼓勵著我，是父母起早貪黑的為了我上學而奔波勞碌……他們帶給我的不僅僅是信心，更多的是心靈上的安慰，曾一度暗想，我們能不能就這樣攜手一直走下去，但是這種虛妄的想法總是被現實撕碎，伴著夏天傷心地風兒飄走，飄得很遠，很遠……
20年后的自己作文10
親愛的你：
一不小心掉進另一個時空里，你是否還在路上一邊踽踽前行，一邊念念不忘？時光沖淡了多少記憶，你是否依然記得自己的青蔥模樣——雖比不上清水芙蓉，卻一貫地素顏朝天，一眉一眼都清麗如畫。
你走在大街上，肩上是沉重的書包。它就像一個緊箍咒，但這是你無怨無悔的選擇，所以你一如既往地奮斗。中考的門檻離你只有半步之遙了，努力理所當然，相信成功也會自然而然。那就堅持吧！能不能在逸夫樓前的花簇中從容綻放出屬于自己的美麗，就看你付出了多少血與淚——請放心，我會一直在你前面領跑，風雨無阻。
遙想，枝頭嘰嘰喳喳的雀兒掀起了夏的狂熱，街上還是那么繁華，熙熙攘攘的人群為名利奔忙著。我相信正值花樣年華的你，還是那么天真，還是那么純潔，還是不慕名利、不被世俗所污染。但你的確應該長大了，不能再是那個懵懵懂懂、口無遮攔、遇事愛哭的女孩了，現在的你應該是嘴里少了抱怨，腦中少了幻想，相處少了憤怒，開始學會體恤理解爸爸媽媽的愛了......你確確實實應該長大了。
成長是一件美麗而殘忍的事情，就像周而復始的潮汐，潔白的浪花把嫩綠的海草沖到沙灘上，被太陽暴曬而死。還有那些細小的蝦和蟹，被濁流和礁石銼掉了觸角，但它們仍拼盡全力回到大海、擁抱自由——你就是那其中之一，被現實一次次打擊，又一次次重新鼓起勇氣。要堅持做那個始終意氣風發的你，不管多難、多累、多苦，不要放棄理想啊！
微風吹皺了古運河的悠悠碧水，也許歲月的枝椏不會將你的影子拉長，但我虔誠地希望水城絢爛的陽光能夠攤開一張潔白的紙，讓漸漸長大的我們一起書寫粉嫩的年華。希望你能銘記：最重要的不是或華麗或凄慘的結局，而是你那一步一步彈唱人生的足印，那充盈著高潮與低谷的漫漫旅程。
親愛的自己，請在十五歲等著我，我會快快長大，變成和你一樣的少年，請在20xx畢業季的十字路口等著我，不見不散。
徐曉彤
20xx年2月25日
20年后的自己作文11
20年后的我：
你好！20年的光陰匆匆過去了。不論是從生理上還是心理上，你都比我現在要成熟。我作為一個“小朋友”，似乎可以把你視作一位“大叔”。屈指算來，三十開外的你，正是孔子所說的“三十而立”，這一生命中的沸點。大叔，你若能縱覽今天我的種種作為，不知是否能像看到大海中的無數朵浪花，激涌向歷史的.海岸，留下光陰中拈花一笑般地回憶。
光陰中的故事，雖是那么的點點滴滴。然而，誰也不能否認，童年的你，不僅有著無微不至疼愛你的親人、無比關懷你并悉心栽培你的老師、衣襟相連一起背著書包回家的伙伴，還有一些事，事雖微，記憶卻也深刻。
還記得那次，20年前的你正在操場坐著，卻受到一位同學的屢屢無故欺辱，不甘心的你拼命般地去討個說法，結果是上課遲到，受到了老師的訓斥，再一次丟了面子。那次事后，你懂得了事有輕重，能忍方是大丈夫。學校是上學的地方，學習是根本，是學生的本分。
還有，小的時候，你愛吃雪糕。有一次，你和小伙伴一起看到隔壁院子里健身器材上的一塊圓形鐵板脫落了，思量著可以賣些錢去買雪糕吃。最終，這塊鐵板，你們沒有能賣出去，因為即算是收廢品的老板娘，也知道那是公共財物，她告訴你們：這樣做，很危險，因為已經違法了！從此后，你知道了，快樂和金錢只能得之于自己清白的雙手，清白的金錢才是快樂的根本。
歲月如歌，從小學開始，你就會寫一些日記和雜文，它們統一保存在一個紅色的硬紙盒里，也一樣的留存在我們的記憶里。所有的一切，是那么的美好！大叔，在今天這樣一個特殊而圣潔的日子里，讓我們一起分享未泯的童真吧！
大叔，二十年，彈指間！我們的夢，寄托于中國夢。二十年，足以鑄就人生。我的性格，正直、執著；我的愛好，書法、音樂；我的理想，是當一名教師或醫生。我堅信：一分耕耘，一分收獲，因為這是我名字的由來。為此，今天的我將依著這樣一個軌跡，啟航！
大叔，請你為我加油、為我自豪，自今日始，我將更加努力學業、克服人生不可避免的痛苦和磨練，為了我們共同的理想，奮斗、前行，不斷前進！
此致，祝你身體健康，事業有成，家庭幸福美滿！
20年后的自己作文12
一年后的我：
你好！
此時是一年前的自己給一年后的自己寫信，一年，一個說長不長，說短不短的時間，在整條生命的長河里，它不過是匯成長流的一個小分支，但在現實中，卻又顯得遙遙無期。誰也無法預知一年后的人和事將是何種狀態，但我們可以竭盡所能的改變。
一年后的自己就面臨中考，這種感覺很像張愛玲說的，如同坐火車般的心情，開始覺得那火車很慢很遠，后來卻被它的速度和力量震住了，期待中又有些惶恐。我們是在鐵軌旁撿著石子奔跑跳躍，在夏日的陽光下瞇著眼睛笑的不懂人情事故的孩子，而終于，有一趟火車需要自己去等待。所以我希望當時的自己能平靜，順利的踏上這輛直達終點的火車，不要留下遺憾，不要苦苦等待了這么久，卻白白讓火車在眼前呼嘯而過，而能踏上火車的唯一車票就是奔跑，一路向前奔跑，一路飛奔后，你會發現終有一輛火車為你量身定做的，終點是葵花花田，不可一世的微笑著，笑出繁華而樸素的美，我在此岸，畫嘴角上揚的向日葵，等待到站。
一年后，希望自己能夠變得沉穩理智，不要再如孩子般大大咧咧的為人處事，盡量少一些讓父母為自己操心勞累的事，他們已為自己操勞了大半輩子，看著他們消逝的黑發，不知去向的青春，不知何時擠滿雙眼的皺紋，還忍心再補上一些傷口嗎？你還不嫌他們蒼老嗎？尚且陌生人都狠不下心來，作為他們的女兒，你割舍得下嗎？所以，學會把心與性格都放得沉穩、理智一些，因為那些年少的歲月已離我們而去，十四五歲的年齡，也應該懂得肩負起自己身上的責任，為自己，也為父母。
我不知道，一年后的自己能否做到，但我會竭盡所能往心中的方向靠近，希望自己好好度過這一年，讓它成為我生命中最艱難但同時也最美麗的時光，不要讓一切愛我的人和我愛的人失望，好好把握住這一年，人生沒有重來，也沒有“stop”，畢竟，在這個尷尬的年代里，在自己這個唯唯諾諾的年歲中，感受不到青春的張揚，如影隨形的只是青春的熱淚盈眶！
此致
敬禮
一年后的自己
20年后的自己作文13
致三年后的自己。你還好嗎？你是否還記得那個在中考前一天？打贏上帝的一個承諾？我相信你。沒有��！在這茫茫的三年學習生涯。你是否？還想初中那樣。遇到挫折就哭的小孩呢。這篇文章寫給回來。迷茫的自己。希望給你鼓勵。給你力量。
未來的三年里，你是否還像以前一樣？一次考砸了的考試就足以否定自己。認為自己什么都不行。我想要告訴你的是，考試是一次測試，不是人生的分岔路。他不是給你努力的全盤否定，他只是你走向成功的一個指南針，而你要做的，僅僅只是靜下心來，查漏補缺。將自己未發現的問題加以完善。將自己不正確的方式加以改進，而你也需要發現自己的優點。揚長避短。
未來的三年里，你是否還像以前一樣？喜歡跟別人比較？你是否考差后每次跟別人比較后都懷疑過自己，你不要這樣。跟別人比不如自己比，你只有從自身的問題上不斷問題發現不斷探索問題，最終才能解決問題。問題往往不是別人跟你指出來的，人能指出來的問題。，那又不叫問題了。你只有通過自己，在每一次考試，不斷去摸索。不斷去解決來完善自身。
未來的三年里，你是否會懷疑過自己的努力，是否否定過自己？你是否問過自己？自己的努力，的意義到底是什么？而我自己堅持的意義又是為了什么？難道我的努力在別人眼中？僅僅是一個笑話？而我今天要告訴你的是：你失敗，不是因為你的堅持，而是你堅持后的放棄。三年后我希望你做一個勇敢，敢于面對生活挑戰的一個人。不是一個人在那里抱怨。而要選擇放棄。
苔蘚沒有在陽光下，依然盎然生機；仙人掌在沙漠中，依舊在沙里扎根向上。沒有陽光滋養能怎樣？水源的滋潤又能怎樣？只要你內心。希望未來的自己。能夠吹走掩蓋身上亮點的浮塵，做自己。只要你心中有陽光，用力扎根，并不斷成長。你便能開出一朵屬于自己的花，因為你本來就很美。
20年后的自己作文14
親愛的一年后的我：
你好！
你現在是一名優秀的初中生了吧，學著初中更富裕的知識，愛學習的你應該挺高興的吧�？晌抑�，你此時正被另一種剛遇到的痛苦折磨著：非常多的作業。
你可能想過，不寫作業，引來的是老師的批評，寫作業，招來的是熬夜的疲勞和“美麗”的黑眼圈。每當你選擇不寫作業的時候，這篇作文你必須閱讀！
如果你的想法是不寫作業的話，那么，我現在要以嚴肅的語氣告訴你：放棄這個念頭！
沉重作業，是你必須遇到的，也是你必須經歷的。
當你被沉重的作業壓彎了身軀時，你有沒有想過，如果將文學當成一個樂趣，當成釋放你的工具。以樂觀的心理在文學中探索，將自己的煩惱、心事通通在文字中釋放出來！
不要將文學當成阻止你前進的包裹！要讓它成為你在黑暗中探路的明燈！
想想，你也是個孝順的孩子，也不想讓父母看到你悲傷的樣子，有辦法嗎，有！振作起來，讓孝心成為你前進的馬達！
聽聽，小學老師對你帶有期望的話語，你可能想到，當他看到你絕望的樣子，是多么的失望！
看看，那些因考上大學而高興的人們，當初他們也因負擔重而想過放棄，但他們沒有！因為他們有夢想！他們都是為了夢想而奮斗，他們可以，你也一樣！
你也有夢想，你也想奮斗，可是，沒有親手澆灌的大樹，你摘不到夢想的果實！
奮斗，為家人，為朋友，為自己！奮斗起來吧！
請你看見這封信時，記住一年前的你的期盼。
一年前的你
xx年9月27日
六年級：帥克儉
點評：以感受開頭，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環復沓，感染力極強。文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
美中不足的是：文章語言比較樸實平淡，未見其亮點之處。
作者可些修辭手法的使用，使文章更具生動性與可讀性。
點評老師：蘇璐璐
20年后的自己作文15
中考,結束了.近十年的拼搏付諸于四天的中考.我并沒有因中考的結束而放松,我反而覺得更加緊張.
我不得不向時間屈服,四天竟過得如此之快,十年拼搏的成與敗,全部取決于幾張薄薄的試卷.這顯然不成比例或者說這代價.這風險實在是太大了!然而事實就是這樣,我無法駕馭這個年代,無法改變現在的考試制度,更何況科舉制已存在上千年,早已深入人心,要想徹底改變它,決非朝夕之事,且并非一般人能為之!
家人,朋友,老師對我充滿了希望,都認為我表現不錯,只要正常發揮,高中不在話下,但我怕的就是萬一,全縣莘莘學子七千人,最后金榜題名的畢竟只有三四千.希望越大,失望越大.當然,我不希望這句話成為現實……
昨天上午考試就結束了.傍晚時,我隨父母到縣城里的汽車裝飾店去購買夏季用的座墊.他們到店里去選購座墊,而我想留在車里清凈清凈,我打開空調,聽著DJ,我故意把聲音調得很大,想讓音樂化解郁悶的心情,我盡力不想中考的結果.但不巧的是車對面的一家”環城禮品店”的電子屏幕上卻出現:十年寒窗,金榜題名,感恩送禮,盡在環城禮品店!這些字眼無情地把我拉入中考的漩渦中,不能自拔,滿腦子都是有關中考的事情,耳邊似乎還在回想中考考試時吹哨子的聲音.我崩潰了,我吶喊.彷徨.無奈!
父母似乎看出我的心事,當晚我們一家決定到萬家福吃水餃,說是要慶賀我中考成功.說實話,我吃飯時臉上雖帶著微笑,但內心深處仍在考慮萬一考不上怎么辦?這頓飯豈不受之有愧?現在慶賀我中考成功未免太早了吧?
昨天晚上,我徹夜難眠,起床了好幾次,獨自一人坐在床頭不知所措……這使我第一次失眠,我向來是倒頭就睡,可我昨晚確實睡不著.一時間,父母望子成龍的面孔,老師希望學生成才的面孔,這一張張臉,一句句話像洪水一樣無情地充滿了。