留一點孤獨給自己作文（通用40篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的留一點孤獨給自己作文，歡迎閱讀與收藏。

　　留一點孤獨給自己作文 篇1

　　留一點孤獨給自己，遠離塵世的喧囂，讓心靈此刻沉浸在慢悠悠的唯美時光中。

　　你知道嗎，在許多人的心中，對于他們來說，孤獨是一種痛苦，但是對于我來說，孤獨是一種力量 ，當你孤獨的時候，你沉浸在自己的世界里 ，品味著以前的時光，在自己的世界里想做什么就做什么，想想怎么就講什么，也可以說孤獨的時候就是可以放開自我，大聲說出心底想說 時候，也就是說自己的空間 ，那個空間里，沒有人只有自己 。

　　孤獨就是一個空間既安全又安定的地方，狹小的空間里放了給人一種心靈自由的感覺，心靈的空間和現實的空間，并 不一定成正比，孤獨的孩子往往有著更豐富，更敏感的內心 。

　　當你一個人待在家里面沒有什么東西可玩的時候，你就會覺得那個場景很安靜 ，人的活動指向內心，這段是內在力量聚集的過程。

　　孤獨源于愛，無愛的人不會孤獨。也許孤獨是愛最意味深長的贈品，受此贈禮的.人從此學會了愛自己，也學會了理解別的孤獨的靈魂和深藏于它們之中的深邃的愛，從而為自己建立了一個珍貴的精神世界。

　　其實我喜歡孤獨，喜歡孤獨的感覺，喜歡在孤獨中獨自享受，獨自逍遙 ，當孤獨來臨的時候，我總會用自己的方式去迎接他，面對他。

　　世界那么大，愛有很多，旁邊的人也有很多，你玩的很開心，你一天開開心心下來，當你玩完的時候，晚上睡覺你睡不著，你失眠了，你又在做什么呢 ？也許對于學霸來說，是在寫作業，看書 ；也許對于調皮的孩子來說，他們去玩玩具 ；也許有些人就會玩手機 ……

　　好吧，你如說你無聊的時候，你拿起手機翻了，翻看了看，還是沒有找到好看的，你這時會有些什么感覺呢 ？是不是會感覺很無聊，有一點點孤獨 ？

　　你是不是會有點覺得這個孤獨有點不好受 ？其實你默默的躺在床上，默默的想著，默默的想著自己想想的東西，快樂的東西你是不是會覺得很好 ？你躺在床上想著這一天發生過的事情，你想著想著，想到了好笑的情節，你是不是會哈哈大笑起來 ？你是不是會覺得這時候很快樂，很自由，很舒服 ？

　　是啊，你在一個空間里面，你沒有什么事情可做，你就能想啊想 你想一些關于書上的東西，然后再想想一天發生了什么事情，也可以想想好玩的事物 。

　　人生漫漫 ，自己需要一個人走到人生的盡頭，沒有人陪你，你在路上，你很孤獨，但是你要學會忍受孤獨 ，當你學會獨自一人走在人生道路上的時候，你會發現你很快樂，你很輕松 ……或許你沒有這種感覺，但是你會慢慢適應孤獨，適應了以后你覺得這部叫孤獨，這叫快樂 。

　　孤獨，是一種享受，是一種高雅的情調，是一種獨特的人生體味，是豐富人生、完善自我的一種境界；是一種遠離人間的冰涼的美麗；是一種人生旅途上美侖美奐的境界；是美的極致及情感體驗的最高享受；是一種磨礪，它磨礪了我們生存的意志；是一種創造，創造了我們寶貴的生命。

　　假如你在世界上是孤獨的，完全孤獨的，你就把這種孤獨用作你的安慰和你的力量。

　　留一點孤獨給自己作文 篇2

　　手機屏幕上顯示著著同學約自己出外游玩的短信，我已經不知道這是他們的第幾次出游了。心中不禁有些煩亂，將手機放在桌上，一個人走向涼臺，我想留一點寧靜給自己。

　　清晨的風拂面，喚醒了仍有些迷糊的大腦深吸一口氣，微涼的空氣進入胸腔，帶來一抹久違的清新，一個人這樣在涼臺漫步，享受只屬于自己的時光，真好呢。

　　是什么時候，我喜歡上了有時一個人待著呢？這樣的孤獨，是從前的.我所拒絕的啊。

　　回憶，一點點清晰起來。從前的自己，喜歡生活在人群之中，與大家交談，分享自己的想法。喜歡被人簇擁的感覺，如同一個王般，身邊總是熱鬧，可是，是聽多了笑語歡聲厭倦了罷？還是與朋友相處太久了心中疲乏了罷？不知何時，我開始喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的自由，孤獨和閑適，喜歡“前不見古人，后不見來者”的恢宏氣勢與遺世獨立，喜歡“寂寞梧桐深院鎖清秋”的孤寂與無奈。我開始喜歡一個人獨處，這樣自己的心便可獲得安寧。可以以最清晰的思維去思考煩瑣的事情，去判斷生活中的是與非，在那么多次的獨處中，我感受到了“非寧靜無以致遠”。我的心，也在獨立于塵囂之外的獨處時光中，安靜了下來。

　　陶淵明之所以能寫出“采菊東籬下，悠然見南山”這樣的詩句，是因為他本身便是孜然一人罷；陳子昂揮筆落下的“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，便是在寂寞中無人的某個地方完成的罷；而李后主的“寂寞梧桐深院鎖清秋”，自然是國破家亡時，獨身一人在小院中所作的罷。正是因為有了這孤獨，他們才得以寫出這些千古名篇，讓后世傳誦。

　　熱鬧，并不是毫無好處，恰當的熱鬧，可以充盈自已的內心。而孤獨，讓我們在這滾滾紅塵之中尋到一份該有的清醒。

　　采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。

　　桌上的手機屏幕還亮著，顯示一條短信發送成功——

　　“我就不去了。”

　　我想，留一點孤獨給自已。

　　留一點孤獨給自己作文 篇3

　　孤獨是一種主觀自覺與他人或社會隔離與疏遠的感覺和體驗,而非客觀狀態; 是一個人生存空間和生存狀態的自我封閉，孤獨的人會脫離社會群體而生活在一種消極的狀態之中。 我想，絕大多數人都會感到奇怪，我們都愛熱鬧，又為何給孤獨留一些時間呢?孤獨，這一個詞，是被絕大多數人所厭惡的吧!那些喜歡孤獨的人，往往也最容易被他人當做怪人······孤獨似乎也成為里一個貶義詞，而我，并不這么認為。 世人皆愛熱鬧，我亦如此，可我也享受獨處的時光。只有我一個人，此時此刻，世界以我為中心。我可以盡情在自己的世界里遨游，安靜的思考，不被外界所打擾。經研究發現，保證一定的獨處時間，是我們社會生活中及其重要的因素。如果我們每天都花大量的時間和別人相處，那就也應該給自己留出一定的時間。獨處，就好比我們日常生活中的鍛煉一樣，獨處也能讓我們保持健康。 喜歡思考的人，一般都喜歡在自己獨處的時候思考。這樣的思考，效率會更高，更有利于自己。躺著思考的時候，大腦靈活度高，這時我們不也是獨自一人嗎?所以，我一直選擇給自己的獨處留出一定的時間。晚上睡覺之前，總會讓自己靜靜的思考上幾分鐘。每天學習之余，和朋友聚會之后，花上不少于二十分鐘的獨處。 有人或許認為，喜歡獨處的人，很有可能會抑郁，其實不然。雖然大多認為，太多的孤獨對于我們青少年來說對身心不利。但同時也有研究表明，一定的獨處能夠幫助廣大青少年擁有好更積極的情緒，成績也不會太差。 叔本華曾說：要么孤獨，要么庸俗。孤獨用最低的姿態落入塵埃，那么孤獨也將在塵埃中生根發芽，開花結果，綻放出非凡的姿態。我想那個時刻，孤獨所擁有的姿態一定是絕美的。從此光芒萬丈，偉大而又孤獨，所以，此刻你所擁有的不僅僅是孤獨。 我們好似從出生就是孤獨的。一個人孤獨的來到這個世界，到最后，也孤獨的離去。來去都為一人，皆是孤獨。孤獨的人，會獨自經歷偉大與創造的過程。因為偉大，為了偉大，他不得不忍受孤獨，后來也變得享受孤獨。孤獨于我而言，是一種享受的姿態。

　　若想走的快，一個人走;若想走的遠，一群人走。一群人走勢必會拖拖拉拉，行走的速度會減慢。小時候，總喜歡跟在爸爸后面，追著爸爸跑。而那時，爸爸又是極不愿意等我的，我只能從走換成小跑才能追上爸爸的步伐。不自覺的，走路快成為我的一個習慣，自己從未曾察覺，直到朋友一次又一次提到，走慢一點，我走路的速度于她們而言是真的快的吧。后來，我漸漸放慢留自己的步伐，選擇與她們同步，為了維持我們的友誼。可是升入高三，我發現一切都不是那么如意，每個人都有自己的路要走。課業繁重，食堂人擠，冬天接熱水的人排了好長的對。如果，我一直放慢腳步，那么我花費許多寶貴的時間在不必浪費的時間上去排隊，去等待。我漸漸走的更快了，我并沒有遠離我的`朋友，只是以我自己的速度在前進。一路上，漸漸的變成了我一個人，有時真的感覺挺孤獨的。可是，我發現，這樣的孤獨能給我帶來意想不到的收獲。下課自己思考，沒有誰的打擾，可以提高自己的學習效率和學習成績。這樣的孤獨，并不算什么。因為有了孤獨，才造就了更好的我，有了更好的姿態······

　　梭羅在瓦爾登湖畔時，孑然一身的他是孤獨的，但他眼中有藍天白云;文天祥是孤獨的，但他們卻創作了不朽的詩篇名垂青史，也灑下愛國的熱血留名史冊;前進路上的我們是孤獨的，迎接我們的是美好的明天與未來……讓我們給孤獨留出一些時間，享受孤獨吧!

　　留一點孤獨給自己作文 篇4

　　看到題目，可能你會想：誰想讓自己孤獨呢？抑郁癥病人？還是自閉癥病人？錯！都不是，正是我們初三的學生！

　　初三的我們，已經與中考近在咫尺了，它就像一座大山壓在我們的胸口，讓我們喘不過氣來。同時，它又像一片無邊無際的原始森林，如果不在里面拼搏、探索、奮斗、那么，我們永遠也不可能穿越它、戰勝它。

　　面對中考，我們更多是無奈。以前放在心里第一位的游戲、電腦、電視、漫畫、體育等，現在只能讓它們離自己越來越遠，只能對它們說：“愛好什么的都去死吧！”面對家長、老師的期望，我們更多是委屈。家長、老師對我們的要求太高，讓我們非常為難，而我們又不敢與家長、老師交流，不敢把自己內心真實的想法向他們傾訴，導致與他們之間的隔膜越來越厚。尤其是家長，老是想讓我們特別完美，可“金無足赤，人無完人”，人人都有缺點，都會犯錯，但只要我們有任何錯誤，立刻就火冒三丈，導致我們根本無法與家長交流。面對自己，我們更多是失望。現在的我們，每天坐在教室里，面對一大堆毫無感情的文字、字母、數字，心里又擔心著即將來臨的中考，真是“鴨梨山大”啊！我們總是在寫“遨游在知識的海洋里；翱翔在知識的天空中”，而事實上，我們卻是“‘淹死’在知識的海洋里；迷茫在知識的天空中”！

　　既然如此，為何不拋開這些無奈、委屈、失望，留點孤獨給自己，讓自己遠離這繁瑣的事務，在孤獨中尋找自己，在孤獨中自主學習呢？赫胥黎曾說過：“越偉大、越有獨創精神的人越喜歡孤獨。”我們可以在孤獨中遠離那些陳規陋習，可以在孤獨中看見最真實的自己，在孤獨中找到努力學習的動力。有人可能會認為，在孤獨中努力學習就是把自己鎖在一間堆滿書籍的屋子里，不停地看書、學習。如果你這樣想，那么你就錯了！我認為真正意義上的孤獨并不是這樣的！紀伯倫曾經說過：“孤獨是憂愁的伴侶，也是精神的密友。”我所說的孤獨，正是這樣！我們所需要的`是精神上的孤獨，我們可以在這精神的孤獨中聽到自己內心最真實的想法，我們可以迎接這孤獨的挑戰，讓我們變得更加堅強、自信。其實，有時候，孤獨并不像你想象中那么可怕，只要不讓它過多地占據你的思想，它也可以成為你學習的動力。

　　孤獨，是經過歷練后飛上藍天時的無比自豪；孤獨，是經過暴風雨的洗禮后心靈長大時的無比激動；孤獨，是經過挫折的考驗后來到成功的彼岸時的無尚榮耀！

　　學會接受孤獨，邁出人生的腳步；學會感受孤獨，彰顯人生的成功；學會享受孤獨，書寫人生的傳奇！

　　留點孤獨給自己，可以讓我們更加冷靜、更加堅強、更加自信。留點孤獨給自己，并不是走向失敗的深淵，而是在自己成功的地圖上，指明了前進的方向！

　　留一點孤獨給自己作文 篇5

　　時光是那樣倉促，一再提醒我，我已不再稚嫩。

　　回憶從前，種種瑣碎的念想，實在令我不堪重負。那些人，那些事情，我不喜歡看見，也不愿接觸。縱然眼前的一切是黑暗的，我也想去看看，有沒有光明的道路可走。自我出生起，我在腦海里，已經對自己指問幾百遍關于人為何而生，人在實現自我價值時，應當怎么做之類的話題了。日日夜夜的失眠，恰恰很是懊惱的這些東西，變成了我的苦悶。

　　倚在窗前，看著屋外一片綠色草地，我的思緒就更加地復雜了，但為了照顧它們，我便不忍傷懷，生怕打擾它們的鮮亮和純凈。常常看的花花草草，成了我的獨特習慣，每次上樓都要欣賞一番，排解別人難懂的孤獨。

　　曾經，我也以為，你不負她，她也不負你。在這兜兜轉轉之中，我走了無數的人間，卻依然沒有發現，我自己當初的那一些蹤跡。如果說，上天是一個高傲的神，它掌管塵世的一切悲歡離合，我是否將沉溺于其中？在一些欲望和鄙夷的背后，自己也會不自覺變得不知輕重，不知天高地厚。

　　再看一看以往熱鬧的街市，沒有了從容的.笑臉、沒有了天馬行空的想象、沒有了純真的歲月，都將是是塵土，歸于這微小的土壤里。放眼望去，寬闊的道路已然憔悴，不免蒼涼。可能，我比較重視自我陶醉，而忽略眼前。有時，我也會變得不知去向，整天沒有蹤影。我總問自己，為何在自己接近崩潰的時候才懂得，這崩潰的前提是用屈辱換來的。內心的那個小角落隱隱若現，可從來沒有把任何人放在其中，那位置是我的凈土，給我自己留的。

　　走過的年輪，僅存的一絲情愫也快灰飛煙滅，這是我的終結嗎？我知道，我即將在這烈火之中重生，就似鳳凰磐涅，浴火重生。思緒縈繞，回憶慢慢消逝，我在情愫之中閉上眼睛，細細體會著它給我帶來的寂靜。然而，這種寂靜卻靜的可怕，讓我望而生畏，但又不得不去抱緊它，因為這是唯一的理想逃脫途徑。就讓我的最后一縷情意埋葬于寂靜里，從此不再被人發覺。

　　匆匆的信仰，以前是鐵一樣的堅定，現在是水一樣的細微，應該是我在世間停留太久，信仰早已化作青煙飄散而去。信仰一直陪伴著我，陪著我走，不管風吹雨打，不管嚴寒酷暑，不管嬉笑怒罵，我們依然如舊。或許，由于太執著，我將心的孤獨視為最崇尚的情操。孤獨久了，再回歸自我，但我的天真保留了。我要感謝匆匆的信仰，來的時候很急躁，讓我恨不得快些得到，走的時候又很急迫，讓我來不及去觸摸。

　　如果，我能背上旅行的行囊，我肯定會將足跡踏遍我夢中的仙境，去仔細品味久違了的安靜和夢幻。希望夢魘不會把我吞噬，不會干擾到我享受夢境里的旅行，永遠停留著，沒有結束，只有永恒。那么，我也就瞬間地皈依于夢境，屬于了夢境。

　　舊時，時光荏苒，我已不在。可是我的初心尤在，癡心不改。

　　留一點孤獨給自己作文 篇6

　　獨自踟躕在冰冷的寒夜，你是否在為遭遇挫折而困苦不堪；徘徊在夜色難明的街頭，你是否在為生活的不順而將痛苦放大。其實人生中挫折與痛苦時長有之，但調整好心態，以正確的方法面對挫折與痛苦，才能快意人生。既然能選擇快意人生，就別讓自己更孤獨了。

　　坐井觀天的，不是人生；是失意的孤獨；青燈古廟的，不是人生，是不得已的孤獨；參與進取的人生才是快樂而真實的人生。只有這樣你才不會把自己包裹起來，或是成為裝在套子里的人。風吹雨打我們見過，甜酸苦辣我們都嘗過——生命中多了一次參與就多了一次激情的沖動，而享受沖動是的快樂，孤獨后的破繭，是那些在生活的淺水灘前徘徊觀望的人們無法得到的。

　　大家是否有聽過李后主的故事，李后主，一生都是孤獨的，雖然有妃環繞，伺臣陪侍，但是無人能走進他的內心。因為無人理解，所以他把內心全部發泄為那些憂傷的詩句。千載之后讀了，我們或許能夠理解他了。

　　或許，李后主本就是為孤獨而生。在那瓊樓玉宇的南唐深宮中，他寂寞的心緒一直深深掩藏在寬大的龍袍里，誰都無法看透。而他，只能用那凄迷華美的文字訴說。都說人如果醉心子填詞作賦，沉迷于歌舞升平，就如同你愛上了上網的同時也愛上了聊QQ，殊不知那僅僅只是你排遣寂寞的方式而已！或許是巧合，正當李后主厭倦鶯歌燕舞的時候，宋人的干戈擊破了你的家國山河。于是，你成了無家可歸的.亡國之君。就如同我們被怠慢給打敗，讓懶惰細胞進入我們的身體，逼迫你成為棄學之徒。

　　“夢里不知身是客，一晌貪歡。”可是當夢醒的時候，你的世界里只剩下小樓里的孤燈長夜。曾經的你或許很風光很有才，可當所有的浮華都已退卻，剩下的只是一個空殼。蕭瑟的東風吹得你難耐深院梧桐鎖清秋的寂寞，可你卻不能讓自己更寂寞和孤獨。或許你會因為生活而改變，因為夢想而熱情，你并不孤獨，只要你敞開心扉，聆聽大自然的聲音。或許，它會告訴你答案。

　　“恰似一江春水向東流”僅是李后主可憐薄命做君王的命運。而你選擇孤獨，那僅僅是你排遣寂寞的方式而已。為了你的人生、夢想、信念，別讓自己更孤獨！

　　留一點孤獨給自己作文 篇7

　　天生下來，我好像就是個孤獨精，也不算孤獨，但也只是有幾個表面上的朋友，都屬于用到我的時候，說話；用不著我的，沒影了。

　　人少時，害怕，孤獨；人多時，又害怕離去。也有幾個知心朋友，但是也在小學，真是無奈，沒辦法，誰讓我的性子與別人合不來。

　　往往喜歡一個人在大街上又來有去，也喜歡獨自一人在雨天撐著傘走，不知為何會有這樣子莫名其妙的安全感，呵，怪胎。

　　不明白那些喜歡粘人的朋友，自己一人靜靜，很好啊，偶爾上上網，看看他們發的各種信息，就覺得，不是一般的享受了。

　　人生也只有一次，誰知道會不會有下一輩子，若真的不存在了，倒也覺得放的開，更好，不用擔心塵雜瑣事。若要真的睡了，永遠不醒來，想想也會不舍。

　　小學畢業時，看著那些同學嗚嗚哭，倒也覺得十分可笑，有什么好哭的'，我在乎的是新的前程。可笑。

　　喜歡在別人后面走，因為，我不希望我最熟的人在我背后狠狠地捅一刀。

　　我天不怕，地也不怕，唯一害怕的，是失去親人，不愿意讓他們永遠不說話，永遠不醒來。哎，正是人生，也是一種無奈。

　　無法改變命運，但是，也不許讓命運改變你自己，絕不。

　　為何我看見命運，也只是一種坦然？

　　為何人生真么苦短，去要經理無數苦難？

　　只不過想平平靜靜的待著罷了，藍天，是不歸處，不歸處啊。

　　人生一場，不值得去拼太多，我不愿意讓別人為難，也不許別人讓我為難，只默默地做一個普通人罷了，別無他求了。

　　留一點孤獨給自己作文 篇8

　　寂寞的相思好像都來自黑夜。相思，相思，有相才有思。可能，在黑夜里彌漫的只不過是孤獨。我從未想過，我該身安何處，該如何度過一個人的孤獨。

　　打開一個深夜電臺，聽別人的故事，喝無名的酒，吹冷清的風。這份寂寞無關與愛情，親情，和友情。十七歲的我，整日擔憂著無關緊要的事。春天的風再怎么也是暖的，探尋風的盡頭，探索風所翻過的每一座山，探究風的去處。

　　說個很陰暗的想法吧。我希望我能在一個天氣晴朗的日子，用玫瑰做成吊繩，在邢臺上高高掛起，尖刺滲入我的每一個毛孔，希望群眾走過都能驚嘆一句：太美了。我可能生來孤寂，顧忌，痼疾。虛榮心充斥在我的每一個細胞，我并不是開朗之人，可我為什么還要強迫自己對每一個人微笑。全心全意的付出，你知道嗎，你知道嗎，那只不過是一廂情愿罷了。

　　每個人都有自己的孤獨，你知道嗎，你會知道嗎。

　　世界太大，我還來不及找到一個安身之地。世界太小，小到已經容不下我。我想，我想用真心對每一個人說話。我希望，我希望我不用勉強他們也都能喜歡我。我知道，我知道，我所在之地，并沒有什么所謂的凈土，極樂之人當然也是不存在的。

　　可是啊，明天也許會有轉機呢。也許啊，再堅持一天你就能得到你想要的。生活，不止面前的茍且，還有詩和遠方啊。何為生命價值，這對我來說已經算不上重要，對未來的好奇支持著我繼續邁下沉重的`步伐。在這條路上，你注定孤獨，我明白，我希望你也能明白。沒有人能陪伴你走向終點。

　　身安何處，這個問題還是交給明天吧。也許，明天我也能面朝大海春暖花開。也許，明天我就能不再畏懼一個人的世界。也許，會有人真正意義上的關心我。

　　時間并不是萬能的，但它真的能沖淡很多事很多人。無論是好的還是壞的，它都一視同仁，這是真正的公正。我在這里期待，我在這里許愿，讓世人淡忘我吧，讓世人喜歡我吧。原諒我的無理取鬧與消極沮喪。

　　留一點孤獨給自己作文 篇9

　　孤獨是因為一個人獨自在家，沒有傾訴的對象，感覺很凄涼；孤獨是一個人在外飄蕩，飄飄零零，形單影只，孤孤單單；孤獨是一個人身走江湖，打天下，寂寞無助……但孤獨更多的卻是指內心的感覺。孤獨雖然人所不愿，但孤獨卻能給人們帶來許多的收獲和快樂。

　　孤獨時沒有人打擾沒有人干擾，我們盡可以除去偽裝，一個人或坐或臥，不睡或不醒地享受生命，就像和尚打坐，又很像道士修煉，慢慢咀嚼生活的滋味，仔細品味生活的本色。孤獨時可以蕩滌腦海中的雜念，又可以幻想未來的.世界，還原“人之初”的我，掃除奢望念，去卻貪癡。在自己的心靈空間里幻生一片藍天，幻生幾朵悠悠漂移的白云，自己獨享“云破目來花弄影”的景致。努力做到心境高遠，不獻媚于峨冠博帶的威脅，不屈眼于雪雨風霜的蹂躪，這樣心性才可以得到升華。

　　記得西方有一位哲人說過這樣一句話：“孤獨者要么是圣人要么是野獸。”初讀這句話時不那么理解，覺得這句話很深刻，后來仔細品味領悟了其中蘊含的真理。我想這位哲人的意思大概是說，圣人因為心性高遠，其所思所想已大大超過凡人的境界。“高處不勝寒”因而頗感孤獨。而野獸因為不通人性無法進行思想交流，自然孤獨了。

　　其實孤獨是一種脫俗的情操，因孤獨而敏感，因敏感而會發現多少人不易發現的東西，甚至會創造奇跡。不是嗎？多少偉大的人就在孤獨中創造奇跡，或給人類留下足可傳世的經典，或給人類自然科學的發展做出巨大的貢獻，因而創造出財富。貝多芬因孤獨而創作出《命運交響曲》；愛因斯坦的孤獨是《相對論》……因此某種程度上可以說孤獨是只是積累的附產物。

　　“情到深處人孤獨”，有時候孤獨也與情感聯系在一起。這時候的孤獨是一種纏綿的情思，是一種純潔的愛，溫馨的花，也是一種渴望，一種思念。有時候，孤獨還與磨難聯系在一起。有時候，其實孤獨也是一種享受，一種自然美。在紛繁的社會中因為不諳世事妄自菲薄，因而朋疏友遠，甚至是眾叛親離，“所以動心忍性，曾益其所不能。”這是孟子這位偉大的人物所說的話，這樣的例子還有很多。當年越王勾踐臥薪嘗膽的歷史就是最好的佐證。

　　孤獨來即來去則去矣，不必大驚小怪，應該說孤獨是人生中不可缺或失的東西。正因為有孤獨，才會使自己變得更堅強起來，成長更茁壯。因此可以說，善待孤獨就是善待真實的人生。我們應給孤獨留一片嶄新的天地，學會享受孤獨。

　　留一點孤獨給自己作文 篇10

　　最近總是這樣＇每天睡覺前總是要看一兩篇他的文章才會入睡＇＇＇＇今天也一樣＇＇漸漸的形成了一種習慣＇~＇也許是因為他的文章中，有一些我也曾有過的想法，能夠從他的文章中找到一點真實的自己和一些真實的感受……

　　這段時間發生了好多的事情，讓我感到難過、委屈~~~~也對一些人和事情有了進一步的認識。其實一直都知道‘人都是自私的.，有些事情也是我們不能改變的’可當事情真的發生在自己的身邊、身上的時候，卻還是那樣的無能為力，那樣的不知所措、那樣的措手不及。

　　相信自己是一個善良的孩子。在面對社會的時候總是一副幼稚、無知的笑臉；在面對別人的時候，總以一顆善良、純潔的心。可是現在我卻不知道要怎樣去面對這樣的社會和人群，隨著時間的流走，漸漸覺得這個社會并沒有想像中的那樣的美好，有太多的不想接受的東西，我害怕受傷，我想要保護好我自已，想要活得真實。總希望自己不要長大，總想永遠躲在爸媽的懷抱里，無憂無慮、快快樂樂的過生活。可是時間卻一刻也不停留的往前奔馳著，就快22歲的我不得不承認，我真的長大了…………

　　昨晚，老是睡不著，老海里總是想著最近發生的事情，其實想要每天都記錄下自己的心情，可是我卻沒有很好的文采把這樣的感受、心情給詮釋出來。

　　就在昨晚差不多11點的時候，一個朋友發信息來告訴我，他要放棄學業，出去尋找他的未來了＇＇。呵呵，“未來”，這個詞太久沒有出現在我的腦海里了，對于我這種，對生活沒多少期待和希望的人來說，未來真的太遙遠、太渺茫了。

　　一直都相信宿命，相信命中注定，對于發生的、未發生的，我不想花時間去多想。該來的它總是要來，不管是好的還是壞的，我都得接受。總以這樣的一種生活態度，也不知道是否是正確的，可我卻一直這樣的堅持著~~~

　　留一點孤獨給自己作文 篇11

　　我是一朵野菊花，我沒有迷人的玫瑰，沒有華麗的牡丹，沒有優雅的百合，沒有梅花的品質。我很平凡，獨自一人在懸崖上。

　　秋風吹散了悶熱的`夏日，喚醒了我的意識。我知道是時候離開地球母親了。盡管有那么多人沒有放棄，他們最終還是破土而出。我想上去，上去。終于，此刻，我從地下爬了出來。外部世界并不像想象的那樣美麗:土地貧瘠，水資源不足。惡劣的自然條件正在毀滅我。我幾乎放棄了。那時，我看到了那些和我一樣默默無聞的野花。我決定和他們預約在來年開業。

　　又一個秋天，我經受住了命運的考驗，終于在一個秋高氣爽的下午開花了。不幸的是，我在懸崖上長大，沒有人欣賞我。濃濃的孤獨籠罩著我，我在懸崖上是如此孤獨。年復一年，這個山區已經發展成為一個旅游區。成群結隊的游客來到這里欣賞大自然，關注我。從那以后，人們的欽佩從未停止過。我不再孤獨，不再孤獨，我有很多朋友。

　　留一點孤獨給自己作文 篇12

　　傍晚，站在臺北辦公大樓的門前，看見一輛公共汽車駛過，有個黑人正從后排的車窗向外張望，我突然興起一種感傷，想起多年前在紐約公車上看到的一幕：

　　一個黑人媽媽帶著不過四五歲的小女兒上車，不用票的孩子自己跑到前排坐下，黑人媽媽叮鈴當啷地丟下硬幣，但是，才往車里走，就被司機喊住：

　　“喂！不要走，你少給了一毛錢！”

　　黑人媽媽走回收費機，低著頭數了半天，喃喃地說：“沒有錯啊！”

　　“是嗎？”司機重新瞄了一眼，揮揮手：“喔！沒有少，你可以走了！”

　　令人驚心的事出現了，當黑人媽媽漲紅著臉，走向自己的小女兒時，居然狠狠出手，抽了小女孩一記耳光。女孩怔住了，捂住火辣辣的臉頰望著母親，露出惶恐無知的眼神，終于哇地一聲哭了出來。

　　“滾！滾到最后一排，忘了你是黑人嗎？”媽媽厲聲地喊：“黑人只配坐后面！”

　　全車都安靜了，每個人，尤其是自大的人，都覺得那一記耳光，是火辣辣地打在自己的臉上。

　　當天晚上，我把這個故事說給你母親聽，她卻告訴我另一段感人的事。一個黑人學生在入學申請書的自傳上寫著：“童年記憶中最清楚的，是我第一次去找自人孩子玩耍。我站在他們中間，對著他們笑，他們卻好像沒看見似地，從我身邊跑開。我受委屈地哭了，別的黑小孩，不但不安慰，反而過來嘲笑我：‘不看看自己是什么顏色。’我回家用肥皂不斷洗身體，甚至拿刷子刷，希望把自己洗白些，但洗下來的不是黑色，是紅色，是血！”

　　多么怵目驚心的文字啊！使我幾乎覺得那鮮紅的血，就在眼前流動，也使我想起“湯姆索亞歷險記”那部電影星的一個畫面——

　　黑人小孩受傷了，白人孩子驚訝地說：“天哪！你的血居然也是紅的！”

　　這不是新鮮笑話，因為我們時時在鬧這種笑話，我們很自然地把人們分成不同等級，昧著良心認為自己高人一等，故意忽略大家都同樣是“人”的本質！

　　最近有個朋友在淡水“打”到一棟他心目中最理想的房子，前面對著大片的綠地，后面有山坡，遠遠更能看到觀音山和淡海。但是就在他要簽約的前一天，突然改變心意，原因是他知道離那棟房子不遠的地方，將要建國民住宅。他忿忿地說：

　　“你能容忍自己孩子去跟未來那些平價國宅的孩子們玩耍嗎？買兩千萬元的房子，就要有兩千萬身價的.鄰居！”

　　這也使我想起幾年前跟朋友到阿里山旅行，坐火車到嘉義市，再叫計程車上山。車里有四個座位，使我們不得不與一對陌生夫妻共乘。

　　途中他們認出了我，也就聊起來，從他們在鞋廠的辛苦工作，談到我在紐約的種種。下車后，我的朋友很不高興地說：“為什么跟這些小工說那么多？有傷身份！”

　　實在講、他說這句話正有傷他自己的身份！因為不懂得尊重別人的人。正顯示了他本身的無知，甚至自卑造成的自大。

　　我曾見過一位畫家在美國畫廊示范揮毫，當技驚全場，獲得熱烈掌聲之后，有人舉手：“請問中國畫與日本畫的關系。”

　　“日本畫全學自中國，但是有骨沒肉，毫不含蓄，不值得一看！”

　　話沒完，觀眾已紛紛離席。

　　他竟不知道：彰顯自己，不必否定他人！

　　你可以不贊同，但不能全盤否定！

　　否定別人的人，常不能有很好的人際關系，因為他自己心里有個樊籬；阻擋了別人，也阻礙了自己。

　　你的小學老師曾對我說：“當你發現低年級的孩子居然就有種族歧視的時候，不必找他的父母說，因為孩子懂什么？他的歧視多半是從父母那里學來的！只是，我操心這種孩子未來在社會上會變得孤獨！”

　　她跟我說這些話，是因為你被白人孩子歧視，罵你為“中國奴”。你記得我回家怎么安慰你嗎？我說：

　　“如果你發現這個社會不公平，與其抱怨，不如自己努力，去創造一個公平的社會。所以當你發現白人歧視黃種人時，一方面要努力，以自己的能力證實黃種人絕不比白人差。更要尊重其他人種！如果你自己也歧視黑種人、棕種人，又憑什么要白人不歧視你呢？！”

　　正因此，我對同去阿里山，和那位買淡水別墅的朋友“我們多么有幸，生活在這個沒有什么明顯種族區別的國家，又何必要在自己的心里劃分等級？！小小的臺灣島，立在海洋之中，已經夠孤獨了，不要讓自己更孤獨吧！”

　　留一點孤獨給自己作文 篇13

　　“像我這樣的人/孤獨這樣的深/毫無緣份/像我這樣的人/過著這樣一生/守護傷痕/不要問我能不能吹熄思念的燈，停止旅程/不要告訴我，這是沒有結果的等。”輕輕戴上耳機，耳畔傳來姜育恒深情沉郁的歌聲，音樂如泣如訴，響徹在寂靜的黑夜。

　　我一直是孤獨的，沒有伙伴，甚至沒有可以說上幾句話的人。也許是因為身體缺陷被人排擠，也許是因為成績拔尖被人嫉妒，也許是因為不隨流俗被人冷落……我其實并不知道原因，知道了也于事無補。學校里，體育課是同學最期待的課程，卻是我最害怕的'噩夢，因為自由活動時，我只能獨自站在操場邊仰望天空，而天空一無所有，比空茫更空。沒有人和我說話，我一個人來、一個人走，一個人穿梭在教學樓與食堂，身邊是流動的空氣，它沒有色彩，無法觸及。回到家，孤獨又從四面八方包圍了我，即使抱怨起在學校里交不到朋友，也只會得到“好好學習，不要管別人”的回應，甚至是“就你這樣的性格，沒朋友也不奇怪”的責罵。

　　一路走來，日記是我唯一的、最好的知己，文字是我多年來不離不棄的密友。我把所有的心事寫進日記，把所有的孤獨訴諸文字。我常常寫著寫著就會淚流滿面，日記本一頁頁密密麻麻的深藍淺藍，字里行間都是寂寞無言的歌，點點斑斑，湘江舊跡已模糊。整日里面對他人的言笑晏晏和自己的形單影只，如何不淚垂。多希望有人在身邊陪伴，希望有人傾聽心事，可一切都只是不切實際的幻想。

　　勵志的故事里說，你要付出，才有回報。你要努力，才有收獲。我何嘗不曾努力付出？我曾經嘗試著對每一個人微笑，對每一個人好，盡力做到有求必應，甚至就連面對想要抄作業的同學都會把自己的本子雙手奉上。但是，這又有什么意義呢？我，依舊是沒有朋友的那一個。從希望到失望，從失望到絕望，終于是不再嘗試了。

　　我幾度用名人的事例激勵自己，梵高生前寂寞潦倒，死后方被發現是驚世之才；貝多芬一生孤苦，卻寫出最壯美的歡樂頌；康德枯坐小園，閉門不出換來的是深刻的哲學著作。可是他們是天才，孤獨是“天將降大任于斯人也”的磨礪，是光榮的荊棘路，而我終究是個凡人，璞石能打磨出美玉，一塊頑石不會變成玉石。我飲下了孤獨的苦酒，卻不曾寫出藝術的詩篇。

　　后來我便不再讀名人傳記，而是從小人物的故事中尋找慰藉。我讀到毛姆《人性的枷鎖》，主人公菲利普身有殘疾，在學校被同學欺凌，畢業后去會計事務所被同事排擠，后來去巴黎學畫又發現才華不足以驚世，其間戀情也屢屢失敗。故事沒有皆大歡喜的光明結局，到最后他也只是一個在生活里掙扎的普通人。那時我才漸漸明白，孤獨并不可恥。沒有朋友又如何？獨自行走也是一種風景。所謂同學，不過是一同學習，彼此親密無間固是好的，但畢業便散了，從此斷了聯系又有何不可？

　　靜言思之，彼時我那般渴盼朋友，并不是因為寂寞，只是因為想要“合群”，不想被孤立。因為看到別人總是三三兩兩、成群結隊，所以不想孤身一人；因為同齡人的青春熱鬧繁華、呼朋引伴，所以也想擁有同樣的時光，僅此而已。

　　既已與眾不同，何妨做顏色不一樣的煙火；既已孤單行走，何妨作天地一沙鷗的獨舞。多想回到從前，告訴那個孤獨彷徨的自己，親愛的，孤獨從不可恥。

　　留一點孤獨給自己作文 篇14

　　又是一個平淡的星期天。我一個人在街上漫無目的地走著。陽光刺痛我懶散的雙眼，我只好背對著它。我笑了笑，怎么心情不好時，連太陽都好想再欺負我？看著來來往往的行人、車水馬龍的街道，這樣的熱鬧讓我越發感到孤獨。仿佛走著走著我就會被這個世界無情的遺忘，又或許是自己遺忘這個世界。是的，我覺得我很孤獨。

　　一個人，踏著自己孤獨的影子前行。新的環境，新的同學、老師，一切又從零開始。面對新鮮的一切，我想逃脫，甚至渴望回到過去。我總感覺自己無能為力，總是瞪大眼睛想去看清楚眼前的一切，總想為自己的孤獨找一個出口，但我卻愈發迷茫。就如同在漆黑的深夜里怎么也看不到自己的手指。

　　在很多人眼里我是個奇怪的孩子，不愛笑、不合群，總喜歡在自己的角落寫一些只有自己才讀得懂的文字。在這樣如花似錦的年紀，卻有一顆蒼白無力的心。時間常常帶走許多寶貴的東西，就像現在的我，還沒有盡情享受和朋友們朝夕相處的日子，就迎來了離別。若有所失的悲傷久久縈繞在我的心頭。

　　不知道走了多久，飄落在頭頂的葉子仿佛在提醒我：氣瘋了，該回去了。環顧四周，眼前已不是我所熟悉的地方，是該回去了，我沒有回頭，心想，換一條路走回去，也許心情不會一樣。這樣想著，我便走進了地下通道。“孤單，是一個人的狂歡，狂歡，是一群人的孤單。我一個人吃飯、旅行、到處走走停停，也一個人看書、寫信、自己對話談心。

　　只是心又飄到了那里，就連自己看也看不清。我想，我不僅僅是失去你......”地下通道里，一個女孩抱著吉他彈唱著。也許，這就是他此刻的.心情。我想現在的我，不僅僅是失去朝夕相處的朋友們，也同樣迷失了自己。而這首歌，似乎正式唱給我聽的。音樂的確很神奇，它能讓我感覺到自己竟和一個素不相識的人如此貼近。

　　走到地面，陽光依舊很吸煙，只是那一刻，我突然感到些溫暖，甚至有種沖動，擁抱陽光的沖動。很多時候，我被自己的孤單包裹得嚴嚴實實，忘掉了敞開心扉，忘了去迎接嶄新的美好......在那個瞬間，我想起了一句話：之所以感覺到有陰影，是因為你沒有向著陽光走。是啊，當我迎著陽光，孤獨的影子就已經被我遠遠地甩在了身后。

　　留一點孤獨給自己作文 篇15

　　孤獨像黑夜里唱起的不眠之歌，我認識到自己的卑微和渺小；孤獨像河流中漂泊無助的稻草，我感到無奈的迷茫；孤獨像洗練靈魂的熔爐，在那里我聆聽到了自己和靈魂的對話。

　　“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”這是林和靖在孤獨中與自己的對話。他隱居于西湖二十年，不娶，無子，因而有“梅妻鶴子”之稱。而他的最愛，便是一直陪伴他左右的高潔的代表——梅花。在孤獨的山居歸隱生活中，他每天向往的生活不過是：夕陽西下，光影清淺，歲月靜好，他可以自在吟唱暗香疏影之句。和靖先生把孤獨作為良藥，他的人格在那些詩詞佳句的陶冶中得到了升華。

　　“何可一日無此君！”這是王子猷在孤獨中與自己的對話。王子猷身性愛竹，直到了難分難舍的地步。獨居期間，他命人在屋后種竹，被問及原因時便這樣答道。孤獨映照出了他真實的內心——就像竹一樣。他和竹都是謙謙君子，所以在孤獨中他們從對方身上看到了彼此，不離不棄。

　　張九齡內心是孤獨的，他厭倦了與李林甫的.勾心斗角，嘆“繡戶時雙入，華堂幾日回”，已不屑去辯解。孤獨中透露著他的高潔；屈原是孤獨的，在那樣一個“天下攘攘，皆為利往”的時代，他毅然決然以身殉國。孤獨中透露著他的忠誠。徐志摩是孤獨的，茫茫人海中他將“尋找自己唯一的人生伴侶”，可也只有他，能坦然說出“得之，我幸；不得，我命”之語。孤獨中顯示著他的豁達。

　　我們作為莘莘學子的一份子，又何嘗不是如此？在無數個挑燈夜戰的晚上，在許多次考試失利后的悔恨，在面對父母的勞苦感到難以言表的心痛，我們是否也該在孤獨、反省中砥礪自己、提升自己？耐得住寂寞和孤獨是對我們人格、毅力的一次考驗，只有在孤獨中看清自己，勉勵自己，才能在孤獨中崛起。

　　《菜根譚》有言：“棲守道德者，寂寞一時；依阿權勢者，凄涼萬古。達人觀物外之物，思身后之身，守受一時之寂寞，毋取萬古之凄涼。”做人也是如此，棲守著孤獨，或許就發現了一個更真實的自己。因為，你觸及到了自己的靈魂。

　　留一點孤獨給自己作文 篇16

　　獨自一人，仿佛空氣都凝結了。窗外傳來的笑聲不斷，屬于我的，卻隔得太遠。

　　那種即使隔了多年徘徊心中空空的感覺依舊難以釋懷；對著天空沉默，那白云不斷變換著，似乎在嘲笑我身旁的空氣。閉上眼，卻拂不去腦海中的思緒。愁然，卻不夠憂傷。無奈。在大街上拖著孤獨的身影，透過懵然的眼神看著來往人群。

　　我想我是這個世界的過客，沒有人主要拖著常常身影的我。每天帶著無謂的“笑容”、牽強的笑，告訴自己所有的都能承受。

　　無法永遠停留，因為即使時間累了也不會向我臣服，其實我很想，與時間比比誰更堅定，但它，卻從不給我機會。

　　看著曾經的老照片，看著里面笑得燦爛的曾經的我，感受到最純真最美的過去的模樣，感到思緒瞬間游離了，再也無法回去……

　　在空中呆呆無定處，沒有重量，仿佛在世界漂浮。我該飄向哪里，才能簡單停留，才能離開人世繼續往前走，才可以讓心靈的孤寂消散。

　　回首間明了，一如初秋漸冷的季節，飄落了黃野，飄了思念……

　　這個世界失去了我，什么都仿佛不曾存在過，什么都不曾留下過。然而空空的思念，思念著誰的身影，思念著誰的聲音。

　　刻刻思念著的曾經深秋落葉下的離別，含著淚揮手說的再見，深刻的含義卻是“再也不見”

　　不知為何，變了，一切的一切，都隨著時間的推移而改變。即使一切事物都是原樣，但心中的期待沒了，再怎樣都是原樣。

　　遠離以后，現在的我已經漸漸地忘記了以往的'一些回憶，現在的我，常常會寂寞；偶爾哼哼我們一起的歌曲，始終是我一個人空空的聲音。

　　是啊，曾經以為自己的世界很容易編制，沒有眼淚的鋪墊，自己傻傻的祈禱，許的心愿，全都會實現。也許是我自己太留念，懵懂的歲月中，只收藏了簡單的笑臉。

　　胸口擁有月考脆弱的心靈，禁不起那風吹雨打的折磨，有時候也要接受時間的考驗。

　　無論如何，既成事實，釋懷，接受，也許最好……

　　留一點孤獨給自己作文 篇17

　　人生的歷程就是一個經受孤獨的過程，沒有哪一個人能天天伴著掌聲和鮮花。

　　孤方能獨，獨才能與眾不同。

　　害怕孤獨的人，棲身于大海的大潮中，終為沙漠之一粒，大海之一滴，有之不多，無之不少。

　　在孤獨中奮斗下去的人，終有一天會達到常人不及的高度，為眾人所仰慕而不再孤獨。

　　孤獨一時，顯赫一生。

　　難耐孤獨，是因為我們不會面對孤獨。

　　孤獨是一行足跡，深深印在沙灘上，向遠方延伸；孤獨是一雙眼睛，癡癡地望著夕陽，向夢境遐思；孤獨，是一聲呼喚，悠悠回響在峽谷中，向四周漫延；孤獨，是一堆篝火，默默燃燒在曠野，向黑夜訴說。

　　孤獨是一扇窗，只有癡情者守望；孤獨是一方洞，只有相知者造訪；孤獨是一道谷，只有赤誠者跨越；孤獨是一根燭，只有求索者向往。

　　孤獨并不意味著孤僻、頹廢、與世隔絕，當一個人真正進入一種高尚純潔的孤獨境界時，他才可以將心靈的`觸覺更深地伸入生命的內核，審視自己的內心，作一些與現實距離上的調整、迂回，捕捉到生命中若隱若現的靈感、機遇和創造的契機，同時也會產生一種俯瞰人生的力量和信心。

　　一個人孤燈獨坐，思緒飛馳，縱橫千里，難道不是一種暢快？一個人走在河邊，垂柳依依，碧水幽幽，難道沒有一份詩意？一個人坐在藍天下一片綠草中，聽鳥語款款，沐花香馥郁，難道不是一份怡然？一個人沉浸在一個故事里或一本書中，為文字喜悅，為文字憂傷，難道不是一份輕松……

　　享受孤獨是一種苦痛，享受孤獨是一種煎熬，享受孤獨是一種醞釀，享受孤獨是一種等待。

　　凈地高僧，書山學者，山林隱士，溪水釣翁，都是會享受孤獨的人，“杳杳寒山道，落落冷澗濱”，是何等幽趣；“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，是何等的開朗；“采菊東籬下，悠然見南山”是何等的閑趣。“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”又是何等的詩意啊！

　　孤獨是一種境界，一種無上的享受，能夠品味孤獨的人，是一種非常幸福的人。

　　讓我們離開浮躁，走進穩健；離開奢華，走進質樸；離開喧雜，走進寧靜；離開盲從，走進自我。

　　享受孤獨，就是享受人生；享受孤獨，就是超越人生。

　　留一點孤獨給自己作文 篇18

　　有人享受快樂，快樂代表著洶涌澎湃的心潮，激打著你的內心世界;有人享受幸福，幸福猶如一個無比大的蜜罐;而享受孤獨又是什么呢?

　　有人抱怨生活的枯燥乏味，寂寞無聊，因為你會孤獨。孤獨的心潮自然就會沉溺于憂郁的泥潭。此時，你學會了沉思;生活的藍圖需要用彩筆來細心描繪，用心情去點綴。此刻間你享受的是孤獨。

　　有人埋怨上天的不公，既不賜你更多的財富，又不賦你天生的才能。于是，你開始了孤獨誠然，無止境的孤獨讓你開始了沉默，在沉默中享受的是自我安慰，在沉默中你走進了成熟，你會懂得：天才就是不讓自己走別人的軌跡。天才是99%的勤奮加1%的聰智。不要以為命運是上天安排的，它對每個人是再公平不過的。既然你擁有了幸福、快樂、健康……就擁有了無價之寶。同樣，命運也是自己的靈魂。你的靈魂是你最好的建筑師。在你前進的道路上為你留下一塊塊方磚。它指引著你如何去鋪人生之路，鋪得平坦也好，坎坷也罷，她不過是你的引路人。想鋪得好，關鍵在于你自己。也許你思想成熟，也許是你情感升華。你驀然反省到：走別人沒有走過的路更容易成功。沉思牽引著你孤獨的心靈走向。此刻，你享受的是孤獨。

　　孤獨時，如果你有寫作的愛好，不如用手抒寫你的心語，來個自我調色;如果你有繪畫的欲望，不如用筆去描繪畫的色彩，來個自我欣賞;如果你有音樂的天賦，不如用心去唱你的人生，來個自我調節……孤獨時，做想做的事，何樂而不為?此刻間，你享受的.是孤獨。

　　雨天，你撐起一把傘徘徊在梧桐樹下發呆，也許你想念天各一方的好友，回憶起往事，和那金色的童年。你頓時感到往事如昨，往事難忘不能忘。感悟到往事就是你生活的宏圖。你遐想到童年留下的不止是搖籃，青春譜寫的不止是日記。

　　孤獨中，你享受到的不止是這些，而你想到的是別人做不到，想不到的解脫。人只有在孤獨中享受到真正的生命根源。你的未來不是夢，為了使夢想成為現實，請在前進的路上，留下你拼搏的影子，愿你孤獨的航程中，掀起一張張祈望的心帆。

　　留一點孤獨給自己作文 篇19

　　我們每個人都是孤獨而又獨立的個體，只是旅途上會遇到很多人，這些人會在不同時間不同階段給予我們陪伴，不同時間不同階段里呢又會分離，分離有雙層寓意，一世永遠的別離，還有就是分成另一個獨立的個體，人最怕的就是孤獨，但又不得不孤獨，今天、突然之間有了一種失落！

　　感恩節過去了，留給我的卻是深深的感謝與內疚，感謝父母、是他們給了我生命給予我溫暖，還有成長階段的一路呵護，母親已經不在了，留下孤獨的父親在一路前行，兒時當我們咿呀學語蹣跚學步的時候，總會有一個人來攙扶，那個人就是我們的父母，如今呢？他們需要我們的`時候，而我們卻做得太少，無不感到自責與內疚，誰人能懂你們的心？曾經在一部電視劇中聽到這樣一段話：父母是我們的前身，孩子是我們的延續，我們一味的為孩子付出卻忽略了父母，生命就這樣一代一代又一代！

　　時常目送著父親遠去的背影，眼睛總會不經意間潮濕，心里有疼的感覺，于是告訴自己說：該珍惜了、該在意了、該付出了，偶爾會想起有母親在的日子，她也是一次次目送著我們離去，而后就會一個人躲在角落里流淚，于是就有了那句流傳已久的話語：可憐天下父母心！那段時光雖然很遙遠了，但那份溫暖依舊還在！因為她停留在我的心里！

　　如今呢？孩子已經長大，雖然才是高中，我的心就開始有怕的感覺，飛速的年輪又將把我們帶到了曾經父母的經歷，一次次體會那份失去和不舍，那份牽掛與擔憂，孩子最終都會離開父母去過自己的生活，事業愛情開始牽著他們行走，于是那個時候開始了屬于我們的孤獨，孤獨的行走、孤獨的生活，孤獨的回憶，孤獨的打發時間！

　　感謝這一路上有您的呵護！我的父母，感謝這一路有你的陪伴，我的女兒！是你們給我帶來無盡的幸福與快樂！帶來無盡的牽掛與真情！總想把最好的、最真的祝福送給你們！總希望能永遠有你們在身邊，這樣就好，這樣才最好！

　　一次次相聚、一次次別離、一次次溫暖、一次次回憶！都凝集了所有的回憶，只因一路有你，生活才如此絢爛和美麗，我愛你們、永遠！

　　留一點孤獨給自己作文 篇20

　　明明有那么多可以去學習的，可是我偏偏學會了孤獨，也許這就是公平的原則，上帝讓我擁有了老師的寵愛，也從而讓我失去了同學的情誼；上帝讓我擁有了完美的繪畫技術，從而卻讓我失去了同學的幫助；上帝讓我擁有動聽的聲音，卻也讓我時常不能唱歌......上帝給了我這么多，卻也奪走了我的許多情感，在這之中，我慢慢學會了很高的境界——孤獨！

　　學會孤獨后，我發現這就是一個折磨，它讓我變的清冷，讓我變得傲慢，讓我變得連自己都不認識了，其實我多想打開自己的心房，和同學一起討論題，和大家一起玩耍，和老師一起微笑，可我發現，在沒有學會孤獨之前，我的心門還留了一絲縫隙，還透露出一絲陽關......

　　那時每當同學過來問我題的時候，我總會很簡單的將思路說一下，因為我覺得思路比答案更重要，可是我沒有給同學解釋，讓大家以為我很驕傲，漸漸遠離我，我開始學會孤獨，將門慢慢關上！

　　在者，有時同學叫我出去逛街，我卻總是拿著手機一言不語，最后以一句：我沒時間告終，然后同學就再也不會理我，再也不會叫我出去玩，以為我就是一個做題狂，可是我多想解釋：我不是不想和你們一起逛街，只是我還要上課，但我卻并沒有說，因為孤獨這種東西總會悄悄的`來到，慢慢地浸透那一絲光明，也許當最后一絲光明也被孤獨浸透時，我就會成為那個孤獨吧！

　　孤獨最終侵入我光明的時候，我還沒有感覺，因為我不喜歡給學霸講題：學霸不會的題除了出錯了還有什么呢？可是我也沒有解釋，學霸淡淡的看我了我一眼就走了，我感覺在那時好像被什么侵占了，那種感覺現在想想看不就是孤獨嗎？

　　孤獨帶給了我什么呢？驕傲？冷清？好像都包含了，但是我卻以為我可以克服孤獨，因為在孤獨包圍者的空間里，我的心還是熾熱的，我的心中還是充滿著光明的！可是，但同學們都不愿再理我的時候，因為我的孤獨不再理我的時候我明白了：孤獨學會了，就擺脫不了了吧！

　　所以大家千萬不要學習孤獨，因為它會給你帶來無比痛苦的感情，被遺忘的孤獨之情啊！

　　留一點孤獨給自己作文 篇21

　　孤獨，大多數人說這個詞太令人難受了。孤獨對強者來說是朋友、知己，而對于那些懼怕孤獨、害怕和自己相處的人來說那便是一種懲罰。

　　《孤獨六講》這本書我是從微博上關注好友“廈門大學”上所看到的，他列出其中的一篇文章，使我看了之后念念不忘，一心想要買下這本書，但在上上周去圖書館的時候意外的發現書架上有了這本書，立即就借來閱讀了。翻開書的首頁，作者蔣勛就說了一句很吸引我的話：文學的本質最終還是要回歸孤獨的。周國平也說過一句話：“與別人相處固然重要，但也別忘了和自己相處。”很多時候我們會覺得孤獨很難熬、很難受、很別扭，但通過閱讀這本書后，我知道了如果我們害怕孤獨只會使我們更加孤獨，克服孤獨最好的辦法就是去享受孤獨，聽孤獨所帶給我們的內心獨白，去聽聽自己內心深處的世界，去聆聽自己的內心，勇敢的和自己交往。作者在書中的.一章寫的是“思維孤獨”，“思維孤獨”所講的是思維的局限性，而我們要做一個具有思辨能力的人，具有批判性思維，就如文章前面所講要做一個特立獨行的人，而不被社會、大眾所影響的人。

　　讓我們來看看現在的社會，網絡世界里人云亦云的娛樂新聞，誰是誰非我們并不清楚，在這樣的社會下，我們就應該學會孤獨，享受孤獨，做一個特立獨行的人，不與大眾同流合污，只想做一名聆聽自己內心獨白的人，聽聽內心深處的無線電臺，和自己聊天，讓自己慢慢學會沉淀下來，讓雜質都沉淀下來，那么我相信在日后我將成為一個令自己都引以為豪的自己了。

　　享受孤獨的過程就像是與他人交往而有所收獲的過程，只是對象換了一下，換成了你自己。《孤獨六講》在告訴我們孤獨的好處以及孤獨背后的故事，很多文學正是由于作家內心的孤獨，才使他看到了別人看不到的另一面，那么這時候孤獨便是他的良友，給了他啟迪。孤獨使我不再害怕面對自己，使我與自己相處得稱心如意，使我知道了生活可以更加多滋多味。

　　孤獨并不可怕，讓我們做一位在孤獨中享受生活、感悟生活的人吧，去遇見最好的自己。

　　留一點孤獨給自己作文 篇22

　　從前，在一個圓滾滾的大星球上住著一個小王子。小王子有一朵玫瑰花，他們彼此互相深愛著。可是，小王子卻因為賭氣而去了別的星球旅行。小王子在各個星球上認識了許多人。知道了許多事，了解了許多種感情。當然，也見過了許多玫瑰。直到他遇見一只渴望被他馴服的狐貍，他這才知道，為什么自己總覺得這么多玫瑰不好看，總覺得她們缺點什么。

　　因為小王子愛他的玫瑰，所以在小王子眼里，他的玫瑰就是整個星球。因為玫瑰愛她的小王子，所以在玫瑰的眼里，她的小王子的是整個世界。因為愛，所以在茫茫人海我也能認出你！

　　我們每個人都是小王子，卻又都不是小王子。我們總會在某些場合或某些人群里感到孤獨，或許是膽小，又或許是驕傲。但我們的內心都始終是抵制孤獨的`。可是孤獨他又是那么的強大，總能在我們不知不覺中入侵我們的星球。

　　可，孤獨究竟是什么呢？是人群中被孤立？是熱鬧氣氛的格格不入？還是驕傲的抬頭，不愿與他人為伍？與其說他們都是孤獨，不如說他們都是人們的倔強。為什么不愿主動融入人群呢？為什么不愿試著體會一下周圍的氣氛呢？為什么不愿嘗試接受他人的世界呢？

　　所以，孤獨只不過是人們為自己的倔強找到的完美理由罷了。但在這個由鋼筋水泥建造的冰冷星球里，又有誰沒有自己的倔強呢？孤獨，不是因為你沒有人愛，而是因為你不愿面對別人的愛。

　　每個人，都有屬于自己的玫瑰和小狐貍。她們如果不愛你，那一定是因為現在的你還不是最好的自己。屬于我們的玫瑰也許已經褪去了華麗的紅裝，換上了現實的妝容，她可以是你的夢想，可以是你的家人，也可以是你的愛人。總之，她會在那里，等你發現她的愛，并等你去愛她。因為她是你的玫瑰，所以只要你奉獻了所有的愛，那么她就會華麗的綻放。

　　在我的孤獨星球里，還只有我一個人。但，我不孤獨。因為我知道小狐貍在等我找到她，玫瑰也在等我愛她。而且，我在努力進化成最好的那個自己。我相信，在黑洞般無法預知的未來，她們都在等我。

　　也許你的孤獨星球正被孤獨大王俘虜著，但是你一定可以通過努力發現愛打敗孤獨大王的。因為，我在這里默默的為你祈禱！

　　留一點孤獨給自己作文 篇23

　　學會微笑，樂意無窮；學會贊美，朋友遍地；學會交流，思想改變；學會堅強，總會變強。

　　明明有那么多可以去學習的，可是我偏偏學會了孤獨，也許這就是公平的原則，上帝讓我擁有了老師的寵愛，也從而讓我失去了同學的情誼；上帝讓我擁有了完美的繪畫技術，從而卻讓我失去了同學的.幫助；上帝讓我擁有動聽的聲音，卻也讓我時常不能唱歌。上帝給了我這么多，卻也奪走了我的許多情感，在這之中，我慢慢學會了很高的境界——孤獨！

　　學會孤獨后，我發現這就是一個折磨，它讓我變的清冷，讓我變得傲慢，讓我變得連自己都不認識了，其實我多想打開自己的心房，和同學一起討論題，和大家一起玩耍，和老師一起微笑，可我發現，在沒有學會孤獨之前，我的心門還留了一絲縫隙，還透露出一絲陽關。

　　那時每當同學過來問我題的時候，我總會很簡單的將思路說一下，因為我覺得思路比答案更重要，可是我沒有給同學解釋，讓大家以為我很驕傲，漸漸遠離我，我開始學會孤獨，將門慢慢關上！

　　在者，有時同學叫我出去逛街，我卻總是拿著手機一言不語，最后以一句：我沒時間告終，然后同學就再也不會理我，再也不會叫我出去玩，以為我就是一個做題狂，可是我多想解釋：我不是不想和你們一起逛街，只是我還要上課，但我卻并沒有說，因為孤獨這種東西總會悄悄的來到，慢慢地浸透那一絲光明，也許當最后一絲光明也被孤獨浸透時，我就會成為那個孤獨吧！

　　孤獨最終侵入我光明的時候，我還沒有感覺，因為我不喜歡給學霸講題：學霸不會的題除了出錯了還有什么呢？可是我也沒有解釋，學霸淡淡的看我了我一眼就走了，我感覺在那時好像被什么侵占了，那種感覺現在想想看不就是孤獨嗎？

　　孤獨帶給了我什么呢？驕傲？冷清？好像都包含了，但是我卻以為我可以克服孤獨，因為在孤獨包圍者的空間里，我的心還是熾熱的，我的心中還是充滿著光明的！可是，但同學們都不愿再理我的時候，因為我的孤獨不再理我的時候我明白了：孤獨學會了，就擺脫不了了吧！

　　所以大家千萬不要學習孤獨，因為它會給你帶來無比痛苦的感情，被遺忘的孤獨之情啊！

　　留一點孤獨給自己作文 篇24

　　馬爾克斯在《百年孤獨》中曾流露出這樣的心境--“只是覺得人的內心苦楚無法言說，人很多舉措無可奈何，百年一參透，百年一孤獨”。對個人而言，能夠直面孤獨又何嘗不是一種心靈上的逾越和征服？

　　獨行是喧囂繁華世界內的無奈之舉，亦是智慧之舉。回顧歷史，放眼現實，無數鴻篇巨著，無不是其作者在孤燈下獨自守望，苦苦熬成的。曹雪芹，一個從清風明月間走出的曠世才子，他的寂寞是近乎蒼涼的，他沒有名門望族的顯貴，沒有封官賜爵的榮耀，有的只是一個破落的庭院和幾聲杜鵑啼血的哀鳴。但正是這份孤獨寂寞，催生了曹雪芹的靈感與遐思，終于“字字看米皆是血，十年辛苦不尋常”的《紅樓夢》問世。

　　古往今來，在歷史文化長河中，陶淵明，李太白，蘇東坡……剛剛如巍巍昆侖般矗立的文化思想巨人，他們的人生都是寂寞孤獨的，孤獨地讓后人不忍回顧。他們的孤獨是個人的不幸，卻是歷史的大幸。如果我們能夠直面孤獨，孤獨變會化為人生的基石，支撐我們攀爬，征服更遙遠的.山峰。

　　滲透人生的孤獨，我們便能走得更遠。或許你曾立下不登峰頂絕不止步的誓言，但若懂得沉寂內心，默默獨行，你定會在追尋途中采擷泥路的感動。撒哈拉沙漠的漫漫狂沙中留下了三毛孤獨的步履，龍門千佛古色古香的遺跡間有著席慕蓉孤獨的流連，阿里山日月潭的秀美山水中更有著林清玄孤獨的章節與心跳。“有些路，只能一個人走，有些關，只能一個人過。”而你，只需靜心輕嗅山間野茉莉的芬芳，聆聽蝴蝶的淺吟清唱。

　　孤獨，你一個人上路。靜心，做最好的自己。自得，然后看最美的風景。

　　然而，在這個交通網絡發達，信息爆炸的時代。每個人都渴望不沉默，期待不平凡，微博，微信，一石激起千層浪。你說，我說，眾人高舉言論自由的大旗，在這個喧囂的社會盡力鬧騰，卻也在這個復雜紛繁的時代迷失，沉淪。

　　這個世界大多數人都是用腳趾頭來思索世界和來選擇道路的，如果偏要用頭腦和思想來選擇道路，那么我們只能承擔起不合潮流的孤獨。這時，獨行便顯得尤為可貴。

　　“時人不識凌云木，直待凌云始道高。”生命中的寂靜沒什么可怕，生命中的孤獨沒什么遺憾。靜心獨行，你便明了，外物皆自在。

　　留一點孤獨給自己作文 篇25

　　“落英繽紛的季節依然如故/只是/缺少了熟悉的聲音/回首發現缺失了一些時間/不覺茫然若失”不止一次地把這一句詩吟誦，一次又一次地感到失落，當離別是“西出陽關無故人”，當離別后重復“憑君莫話離別事”，心中不覺滿是孤獨，寂寞。沒想到“千里共嬋娟”的悲傷發生在我的身上，沒想到“天涯若比鄰”的句子成了我和那些曾經給我記憶的同學最后的諾言……小學離別后，我們升入初中，分在了不同的班級，但依舊如同一個班的同學，見面只是“千年等一回”，歡聚只是“曇花一現間”。

　　新的學期，新的同學，新的老師，走在喧喧嚷嚷的校園，只是“空山不見人，當聞人語響”的惆悵，難道我也只能去尋找“大漠孤煙直，長河落日圓。”的感傷。在學校里下課了，我一個人在自己的角落里，感受孤獨。但是我只能感到：孤獨無聲，孤獨無色，孤獨無味。一切的一切都歸于寂靜，一切的一切只是曾經飛舞的影子。飄動的白云，流動的小溪，飛舞的蝴蝶化作了那無盡的`離殤，獨舞清秋。孤獨在我的記憶中就是這個樣子的……

　　然而隨后我明白“野曠天低樹，江清月近人”的孤獨，“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨，我達不到，而我達到的卻是一種平庸的孤獨，難道我只能去吟誦“手挽千古寂寞，腳踏永恒孤獨”的小詩，不，我錯了，真正的錯了。孤獨是什么？孤獨是一種境界，一種人生的境界，一種長空孤雁，雪里梅花的超越，超越平庸孤獨的境界。清風明月一壺酒，壺中乾坤大，酒盡日月長。

　　朋友多的人不一定不是孤獨的，不是沒有朋友的叫做孤獨的。這個世界上有幾個人耐得住孤獨。孤獨燃燒成了梵高的向日葵，孤獨幻化成尼采的《查拉圖斯特拉如是說》。孤獨不是一個人的徘徊，彷徨，而是一種遠離世間俗塵，就如深谷奇葩，黑夜曇花，一種無聲的奮發，一種無謂的超越。孤獨是黑色的，就如煤炭，最冷最黑的時候就越接近春天與黎明；孤獨是輕緩的，是那跌宕起伏的音樂最先前的啟幕；孤獨是淡淡的，需要用一生去品味那無盡美味。于是無盡的離殤化作了飄散的白云，流動的小溪，飛舞的蝴蝶。

　　孤獨，我將會用一生去品味你，用一生去讀懂你……

　　留一點孤獨給自己作文 篇26

　　“孤獨？是什么？我很好奇。”是女孩認真詢問的聲音。

　　“啊？曼妙的東西啦。”旁人漫不經心似是陶醉某物回答。

　　“正經點好嗎？”女孩眼神逐漸危險。

　　“呃……啊……”他虛心似的仰頭望天，片刻，他又轉身蹲下，面色神秘，“今天，你會知道的。”

　　……

　　雨過天晴的空氣并不清晰，深藍的天空，灰白的云層。一只烏鴉從小女孩的眼前略過停在電線上凝望她。

　　人與動物的.視線對上三秒，同樣漆黑的瞳孔。三秒后，動物先躁動哀悼似的亂叫幾聲，便離開往別處飛。小女孩不為此生出別的情緒，只是理了理衣裙，便繼續面無表情的去尋找她需要的答案。

　　女孩漫步在街道上，看著結伴而行的談笑玩鬧，偶爾幾人只身一人，但都低著頭操作這手機，可能不需要同伴吧。

　　走在十字路口中央，在中央停留，女孩仰起頭，對汽車的紅燈正倒計時這，她想，如果坐在這上面，觀望著流動的汽車，或為紅綠燈停留的人，會是怎樣一番感慨呢？

　　但她始終沒有這么做，因為這么做會被當成“異類”。于是，女孩又朝前走，不曾感覺到累，步伐逐漸變快，心跳莫名緊張加速陷入水中窒息的感覺……

　　“小朋友，要氣球嗎？”一位布偶熊打扮的人突然攔住了小女孩的去路，聲音從布偶熊內發出，但不妨他的語氣明朗。

　　女孩剎住腳步，有些生氣，但看清眼前漂浮的卡通氣球，她似乎有些高興，就想著原諒布偶熊，伸手拿過氣球準備走，卻又聽見：

　　“小朋友，要付錢哦。”布偶熊高興的搖了搖手中的價格牌。

　　女孩頓了頓，還是忍下情緒付了錢，走時順便踮起腳將布偶熊的頭拍反轉過去。

　　布偶熊目送小女孩離開，也頓了頓，將玩具頭擺正，手里拿著氣球，忽然，松開了手。氣球成群升入空中飛散，布偶熊又發出幾聲明顯的笑聲，變轉身潛入人群，沒了影。

　　女孩因憤怒險些摔倒，手中氣球不料飛走，女孩氣息忽然起伏，又平靜了下來，她沉默著回家。

　　家中無人，她走到客廳感受到有風聲，望去，陽臺忘關進，模糊間陽臺有一黑影，女孩向前看。

　　是氣球，卡通氣球，還是玩具熊形狀的！女孩笑了，笑的極為燦爛。

　　留一點孤獨給自己作文 篇27

　　孤獨像一個黑洞，它看起來很深，很陰森，很恐怖，帶有很多神秘又可怕的幻想。孤獨就是一個黑洞，帶著那種淹沒一切的黑暗，置身其中，天地之間只存在自己心跳的聲音，那是一種死一般的安靜，什么也沒有，除了你自己。

　　我喜歡這種超越了一切的絕境，它是一種真實存在的美。當孤獨悄悄來臨時，也許有人會感到無助，感到絕望，感到天昏地暗，但有一點，這每一個感受都是真真切切的存在的.，不用套著虛偽的面具強裝笑顏，不必費盡心機的互相寒暄，更不用努力假裝自己很堅強。當孤獨悄悄來臨，慢慢享受，細細品味，你就會長大。現實中真真假假都是那么鮮明，仿佛間你會覺得人生就是一場夢。

　　想起，此刻你匆匆走過，城市的快節奏里你正在忙著去拷貝過去。為了自己能活下去，我們就得每時每刻都在跑，不能停，哪怕你在原地踏步，也不要放慢節拍，我們沒有時間去考慮自己，是否很孤獨？是否在為自己而活著？是否能看到忙碌過后的盡頭？

　　偏愛那種夏日的午后，搖椅讓我找到了安逸，閉上雙眼，一切都已消失，只有自己在“嘎吱”“嘎吱”的享受孤獨。漫步于大雪紛飛的夜晚，月光把你的影子拉得很長，腳底下“嘎吱”“嘎吱”的雪相互擠壓，一同與你享受孤獨。

　　孤獨不是寂寞，孤獨的存在有它自己的原因，它為那些曾經落魄的人存在，只是曾經；它為那些今宵失意的人存在，只在今宵；它為那些流過淚水，傷心過后，后悔不已，發誓奮斗的人留下空隙去想像未來。

　　孤獨，像一朵滴血的玫瑰，把浪漫染成血紅，一片又一片。夾雜著那種血腥又帶妖艷的光彩，一種誘惑香氣將撲面而來。孤獨，想開在花間的迷迭香，像那束一品紅，帶有致命的毒液，讓你在享受最美的時候，找不到了自己。孤獨，像開在雪地里的香雪蘭，毅然告訴雜亂，選擇六瓣的冰冷世界，與世隔絕。

　　孤獨，逃離了愛恨情愁，聚合分離，那種脫俗的恬然最美讓人心醉。孤獨放棄了追名逐利，愛慕虛榮，留下心底深處最真實最貼切的感受。

　　愛了，恨了，散了！

　　孤獨你我，分享此刻，你我孤獨。

　　留一點孤獨給自己作文 篇28

　　時光荏苒，逝者如斯，我已經走過了人生的十五個年頭。在這花季年齡，我遠離了喧囂，獨自踏上攀登頂峰的征途。

　　七歲時，父親曾帶我到這里游玩。十歲時，小伙伴曾和我來這里探險。十五歲時，我獨自走在這蜿蜒小徑上。花的嬌艷奪目，草的青翠欲滴，都牽不走我緊盯前方的視線。

　　山勢回環，巍巍秀麗。山坡上的樹蒼翠挺立，默然肅立，盤虬臥龍般的根緊咬著厚土。我不禁對這些堅毅的士兵們肅然起敬。

　　走過平緩的小道，已日上中天。烈日炎炎，連黃土都亮得逼眼。我縮在樹蔭下，心里有點發怵，“我什么時候才能到達山頂呢？又渴又餓又累，要不回去吧！”但我知道，我不能放棄，只有獨自走完這條路，才能欣賞到那山頂上無限的風光。于是，我站起來，毅然地走進毒辣的陽光下。

　　越接近峰頂，路越崎嶇，天空愈是靠近。我看著那不遠的山頭，憧憬著不遠的勝利，擦把汗繼續攀登。

　　突然，在爬過一片樹叢時，一條樹枝在我的胳膊上劃了一道長長的口子。血恣肆蔓延，在烈陽曝曬下，傷口陣陣發痛。我慌了，不只因為疼痛，還因為那近在咫尺的夢想。

　　我得先包扎傷口，可身邊又沒有可用之物，該怎么辦？這時，我仿佛聽見了那根樹枝的詭笑，看到了山頂那鄙夷的眼神，心中不禁打起了退堂鼓。難道返回去嗎？

　　然而“行百里者近九十”，我不想功虧一簣。不行，我一定要堅持，一定要登上那夢寐以求的山頂，去領略登高望遠的愜意。我趕緊將衣袖撕下兩片，蓋在血淋淋的.傷口上，咬咬牙，打個結，繼續上路。

　　五個多小時后，我終于登上了那峰頂。云山蒼蒼，穹頂之下，萬山之上，清風驅除燥熱，心中不禁感慨萬千：

　　原來，理想不是海天相吻的弧線——可望不可即，而是頂峰上的無限風光！

　　是啊！通向理想的道路注定是孤獨而又漫長的，所有的艱辛與痛苦獨自嘗，所有的磨難自己扛，在這期間你痛并快樂著，沒有屬于一個人的孤獨與痛苦，哪來的成長？在十五歲的季節里，享受孤獨吧，它會雕琢你的意志，會讓你擁有一份獨立、堅毅和頑強。人生百態，社會萬象，孤獨為友，勇毅堅強！

　　留一點孤獨給自己作文 篇29

　　夜幕已至，天空像一張長滿了眼睛的面孔，冷漠地俯視著眾生。

　　我獨自站在窗口靜靜地看向遠方，不多時，夜色變得極濃籠罩著一切房屋，一只只眼睛也變得更為明亮，仍舊冷漠地俯視著眾生。靜，我仿佛只聽見了我眨眼的聲音。 慢慢地，慢慢地，孤獨感占據了我的身心。在暗夜里，這種脫塵絕世的凄美，總會伴著淡淡的蒼涼向我走來。

　　我之所以感到孤獨并非是閑來無事而無病呻吟，也不是沒有人關心我而是因為我離不開孤獨，所以我需要孤獨，因為需要孤獨所以孤獨。之所以需要是因為在繁華與喧鬧中呆久了，我倦了，想要有一個自己的空間這個空間只需要一樣東西，這樣東西便是一種脫塵絕世的凄美——孤獨。

　　這個世界孤獨的.人很多，但享受它的人并不多。我們應當享受它因為當一個人享受孤獨的時候才最有時間思考與感悟，才最能專心。因為是獨自享受孤獨，所以這個人在這時卸下了所有的偽裝，展露出了自己最真實的一面。

　　小學畢業后的暑假，我病得很重，雖然最后手術很成功但我依舊要靠營養液維持生機。因為我無法動彈，連睜開眼睛的力氣都沒有。我在手術前與病魔抗爭時，將現在的力氣也一并透支了。雖然家人都知道我沒事過幾天就好了，但他們依舊很擔心。朦朧中我好像聽到了奶奶和媽媽在哭泣，爺爺和姐姐安慰奶奶，爸爸安慰媽媽。我很想說自己沒事，不要擔心。但我不能，即使轉動一下眼球或動一根手指都不行。經過一番努力，我終于讓一滴冰冷的淚珠從我緊閉的眼睛中脫離出來，告訴關心我的人——我已經清醒了。

　　在這期間，雖然有很多人陪著我但我仍舊感到孤獨，這時我發現我已經離不開孤獨了。

　　在這期間，我盡情地享受孤獨，默默地打開以前的記憶，默默感悟在失去中所得到，回味遺憾中的美好。

　　在這期間，孤獨讓我越來越清醒，我知道我不僅離不開孤獨，我還需要了孤獨并且愛上了孤獨。

　　我拉上窗簾，閉上眼睛享受著這份脫塵絕世的凄美。愈孤獨，愈清醒我達不到屈原那樣舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒的境界，也達不到蘇軾高處不勝寒的感悟。我所能達到的只是在這時審視自身，默默地打開以前的記憶，默默感悟在失去中所得到，回味遺憾中的美好。

　　愿人們都可以享受孤獨，守望孤獨，享受人生。

　　留一點孤獨給自己作文 篇30

　　孤獨像是一味苦澀的中藥，人人都懼怕它的苦，可苦后的那份甘甜也只有品嘗過苦的人才能體會的到，我曾體會過那份甜，他像沙漠中的綠洲一般，讓我無法忘記。

　　記得那是第一學期開學的前一天，我得了重感冒，不得不在醫院躺了一周，當一周以后我再去學校時。卻發現班上每一個人似乎都有了一個小團體，連名字都叫不上來的我突然間有了一種無所適從的壓迫感涌上心頭，我也曾試圖改變現狀，我幾乎向每一個小團體中提交了“入團申請”，但最后都被無一例外的婉拒了，每天上學放學的路上我都不敢抬頭看身邊的同學，我懼怕他們眼上流露出的神色，我徹底絕望了，為了不表現得太尷尬，我假裝自己是一個喜歡獨來獨往的人，我覺得我是一個多余的存在，可有可無，但他們唯一算得上需要我的事可能只有一件了，“不好意思啊，我今天‘家里有事’你能替我留下來值日嗎？”這種事情已經見多不怪了。每次都是一緊張就就答應下來了，除了值日，還有寫報告，抄作業等等事我都做過，我原以為這樣可以和他們熟絡些，但到頭來從沒有收到過一句真心的感謝，事后收到的只有冷漠與無視。

　　運動會，老師叫我拿器材，回途中不小心碰到了一位男同學，我道過歉后，那位男同學找茬一般不讓我走。順勢就把我推倒在地上。器材散落的聲音吸引了不少人，但卻沒人為我挺身而出，眼眶中的淚水模糊了我的視線。只聽見圍觀者們忽然喧嘩了起來。我抬頭迅速擦干了淚水，只看見一個人和那個男同學打了起來，我連忙站起來勸架，老師突然過來，圍觀者們都走的遠遠的，生怕惹火上身，事后那位挺身而出的人受到了處罰，我為了找到他，費了不少力氣，和他談話時我發現他是個很外向的人，他之前也做過類似的`事被處罰過。我被他的溫暖所吸引，他也很熱情，偶爾會叫我和他的朋友一起出去玩兒。并結識了他的朋友，都是很好的人，我從孤獨中走了出來，我很感謝他。

　　孤獨并不可怕，可怕的是你接受了孤獨后不愿意走出孤獨。走出孤獨之后，你會發現原來天空有那么的藍，他們的笑臉是那么的晴朗啊！

　　留一點孤獨給自己作文 篇31

　　孤獨，總是人們想要逃避的東西。為了逃避孤獨，許多人選擇熱鬧喧囂的環境中，卻常常因此迷失了自我。英國生物學家、作家赫胥黎說：“越偉大、越有獨創精神的人，越喜歡孤獨。”是的，我們應該學會享受孤獨。

　　天空中俯視大地的雄鷹是孤獨的，深海中獨自遨游的藍鯨是孤獨的。不是孤獨選擇了它們，而是它們選擇了孤獨，我們人也一樣，需要選擇孤獨，享受孤獨。

　　沒有屈子的孤獨，哪有他《離騷》的詩篇，沒有梵高的孤獨，哪有他筆下涌動的星空和金色的麥田，沒有海子的孤獨，哪有他面朝大海，春暖花開的祈愿。正是孤獨，成就了偉人，賦予了他們獨特的精神和成功的力量。尼采曾說：“誰終將聲震人間，必長久保持緘默；誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。”沒有孤獨漂泊過的人如何能感受人生的真諦呢？尼采同樣一生孤獨，也許和也是他具有獨特思想的原因吧。

　　孤獨能夠成就我們的人生，卻有很多人避而遠之。事實上，我們許多人正缺少孤獨，我們需要享受孤獨。

　　享受孤獨帶給你的寧靜。能夠帶你離開外界的喧囂，內心的浮躁的，只有孤獨。這一份寧靜，可以讓你的'心靈變得澄澈，心情變得舒暢。這一份寧靜，可以讓我們感受到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致，感受的蘇東坡“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的逍遙自在。不要因為寧靜而感到不安，讓思想敞開心門，你會感受到孤獨的樂趣。

　　享受孤獨帶給你的自由。席慕蓉曾說：“喜歡坐火車，喜歡在旅途中間的我。只因在旅途的中間，我就不屬于起點或者終點，不屬于任何地方和任何人，在這個單獨的時刻里，我只需要屬于我自己就夠了。”在孤獨的時候，我們只屬于我們自己，我們可以做許多自己想做的事。看一本書，寫幾句詩，練練書法，或是享受一米陽光下的溫暖，深邃夜空下的闃靜。

　　孤獨，并不等于寂寞和凄涼。愛默生在《走入孤獨》中寫道：“縱然無人在我身旁，當我讀書或寫作時，并非獨處一隅。如果一個人渴望獨處，就請他注目于星辰吧。那從天界下行的光芒，使人們得以出離可觸摸的現世。”即使我們的肉體獨處一隅，我們的靈魂也能無比自由。

　　別再逃避孤獨，享受孤獨吧，享受一張安靜的書桌。

　　留一點孤獨給自己作文 篇32

　　有時候心里會涌出一種莫名的感覺，仿佛來自極地的冰雪，倏然凍住心靈；仿佛一把冰冷的兵刃在心上劃過道道傷痕，讓我在六月天里感到刺骨的冰寒，在大雪紛飛的日子里感到活著的凄涼。

　　有一種感覺，叫做孤獨。

　　當一個人靜靜地坐在教室里，看著身邊的同學歡笑的時候；當一個人漫步街頭，與匆匆而過的人們擦肩而過的時候；當一個人躺在寂靜的夜里輾轉反側的.時候，孤獨就像一條看不見的蛇，緊緊地纏住心靈，掙脫不得。

　　已經記不清多少次有過這樣的感覺，我一次次地在孤獨的海洋里掙扎，又一次次地淪陷。心變得麻木，人也漸漸地變得冷漠。到后來，我已不再掙扎，任由那冰涼的海水沒過自己的頭頂，任由那孱弱的軀體沉到海底。因為，心累了，也倦了。

　　那天，在人群里，遠遠地便看見三個熟悉的身影。我忽然愣了幾秒鐘，然后低下頭，等著他們能夠叫我的名字。

　　可是，沒有問候，沒有言語。仿佛一陣風般從我身邊劃過，不留一絲痕跡。

　　我轉過身，靜靜地看著他們漸漸地從我眼里消失，那熟悉的身影離我是那么的遙遠。

　　心口有隱隱的刺痛。

　　我親愛的朋友，你們忘記了曾經的友誼么？

　　我忽然嘴角動了動，露出一絲笑容，一絲苦澀的笑容，很苦很苦……

　　窗外的天空陰沉沉的，春雨淅淅瀝瀝地下了起來。絲絲寒風涌進每一個裸露的毛孔，雙手已是徹骨的冰涼。

　　網友多我說，不要悲觀，要開開心心的。

　　我說，我開心不起來。

　　為什么呢？

　　因為孤獨，心變得麻木，人也變得冷漠。冷漠的人是感覺不到快樂的。

　　人在一天天地成長，心卻一天天變得脆弱，一絲的傷痕就是久遠的傷痛。快樂就在身邊，伸出手去，卻怎么也抓不住。

　　人在一天天地成熟，心卻一天天地老去，那斑駁的傷痕就是歲月的足跡，逝去的年華。

　　天地可變，惟心痛不變。

　　后記：于夜深人靜時體味孤獨的悲涼；

　　于沸騰喧鬧時體味孤獨的寧靜；

　　于壯志少年時體味孤獨的傷痛；

　　于垂垂老矣時體味孤獨的苦澀，

　　孤獨的滋味，惟有自己體會。

　　留一點孤獨給自己作文 篇33

　　紀伯倫曾說：“孤獨是悲傷的伴侶，也是精神活動的密友。”在通往青春的道路上，我們奮斗過，流汗過，努力過，付出過，但我們有沒有停下腳步，回頭看看以前是否孤獨過？

　　時間不會心軟，它的腳步永遠向前，向他的港灣進發。夢想隨意旅行，希望發光。那么什么是孤獨呢？

　　心底回響著夢的指尖。有人說：孤獨是月圓之夜，一個人獨飲；還有人說：在漫漫長夜里寂寞，一個人走。也有人說：孤獨是暖心的愛人，從此遠離你。其實孤獨并沒有大家想象的那么悲傷。孤獨往往是陪伴偉人成長的一部分。踩著時間留下的滾滾印痕，走過歷史的臺階，當我們重新翻開中國古代史的時候，當時的秦國就有這樣一位偉大的改革家，他掀起了中國改革史的原始痕跡。他就是我們熟知的商鞅。秦國因為他的改革成為中國第一個統一的歷史王朝，但是這個成績斐然的改革家早就想到他最后會被五馬分尸。但孤獨是生活在歷史最前沿的人的血。

　　遠方的夢，現實的話。其實我們從來沒有理解過所謂的孤獨。也許在我們眼里，一個人，一條街，一個人的音樂，一個人的城市都是孤獨的，但是孤獨有什么真正的意義嗎？

　　在字典里解釋為一個人，孤獨，但是否有人探索過它的規律。在通往青春的路上，前方的征途；夢很遠，最初的等待；萬千美景，綻放這光芒。即使有永恒的仇恨，世間萬物都是光榮的。也許孤獨沒有確定的答案。世界上有成千上萬的千千人，在成千上萬的.千千人中會有另一種孤獨。孤獨是否造就偉人，成功是否需要孤獨，只有實踐才知道。

　　夢航，起源之色。當榮耀釋放希望，孤獨會趕走嗎；當光驅動的飛蛾為它而死的時候，沒有人會理解它的追求；當蠟燭燃燒并幻滅時，沒有人知道它會給出什么。但是就像默默付出的科學家一樣，他們都有自己的夢想，都有一顆熱愛祖國的心。仰望藍天，向遼闊的土地低頭，春天的氣息播撒著春天的種子，那是希望的種子。看著這一片綠色的風景，我不禁在思考孤獨是否像啟蒙思想的代表人物盧梭所說的“孤獨的生活是幸福的，因為他是自由的。”也許孤獨是一件好事。

　　孤獨的一天，心中的一場夢；孤獨的歲月，親人；花開花落，沒有聲音。

　　所謂孤獨，有不同的一面；所謂寂寞，秋天是干的；所謂孤獨，此生相依。

　　留一點孤獨給自己作文 篇34

　　在人們眼里，“孤獨”可能是一個逃避的詞。孤獨可能是可怕和痛苦的，但孤獨也是幸福和快樂的。有一種孤獨，是膚淺的。有一種來自內心深處的孤獨。這種孤獨可能是真正的孤獨。孤獨只是自我意識到它有多痛苦，而其他人看不到這種孤獨。這是令人心碎和歇斯底里的。

　　人們總是孤獨的。即使是生活富裕、性格開朗的人也總有孤獨的地方。孤獨是可怕的魔鬼，也是溫柔的天使。不管怎樣，人們都擺脫不了它的束縛。那又怎么樣？

　　我是被孤獨囚禁的`囚犯。也許，在每個人的眼里，我活潑開朗，健談有趣。每當余音留下一絲微笑，我和我的朋友們在一起時都是那么的瘋狂。我盡我最大的努力讓自己變得有趣和幽默，因為我想讓我的朋友開心，讓別人覺得我很開心。在家里，我總是那么自由任性。也許我媽媽幫不了我。也許在他們眼里，我是一個無情的瘋狂女孩。但誰能理解我內心的孤獨...誰知道呢...我有很多朋友和幾個親密的朋友。他們說他們是親密的朋友。事實上，他們不理解我內心的孤獨。但是相對來說，我們的關系特別好，他們更了解我。

　　相對而言，每個人都說我是個好學生或聽話的孩子。然而，好學生很孤獨。在學習的湖里，我是一朵孤獨的蓮花。在學習的世界里，孤獨也是痛苦的。然而，我無能為力。你想繼續嗎？當然！我仍在繼續，仍在享受這孤獨無助的夜晚。這是非常安靜和可怕的。晚上我喜歡站在窗前，看著窗外。星星依然閃爍，月光依然明亮。我喜歡這種孤獨，因為它很純潔。世界太復雜了。只有堅持這種孤獨，它才不會與孤獨混在一起。原來，寂寞是那么的快樂。至少，我是高尚的。我沒有假裝自命不凡。我沒有被紛亂的凡人世界誤導。我只生活在我孤獨透明的天堂里。與其掙脫孤獨的枷鎖，不如掙脫凡人世界的枷鎖。這種孤獨比任何孤獨都要豐富。

　　沒有夜空中的月亮，星星依然閃爍，城市依然繁華，鄉村依然清新，世界并不復雜，我依然快樂，我依然孤獨，但我清楚地知道，我永遠不會孤獨！恐怕。晚上，恐怕每個人都背對著我睡覺。走路時，每個人都成雙成對，但恐怕我一個人。吃飯時，我獨自咀嚼無味的食物，因為它們讓我感到孤獨。你的心情總是不好的。有些人喜歡在別人不打擾我的時候靜靜地哭，但我喜歡哭

　　留一點孤獨給自己作文 篇35

　　人們往往是不喜歡孤獨的。人們去喧嘩的鬧市，愿用歡樂抵擋孤獨；人們使用微信，愿用溫存躲避孤獨；人們探索宇宙，愿宇宙證明我們并不孤獨。但當燈光熄隱，喧聲消去，孤獨總會爬上心頭。這時便想慨嘆一句：請，學會孤獨。

　　記得有個小女孩，有一段時間里，她的父母忙啊，忙得晚上快十點才能到家，也就是在那段寂寞的時間里，女孩學會了孤獨。

　　女孩開始在輔導班，沒有認識的同學。她很孤獨，因為沒有人理睬她，她想交流的心一次又一次碰壁。她不想上輔導班了，但她沒有辦法。她哭了，一個人躲起來哭，偷偷地哭。慢慢地，她試著一個人和布娃娃一起玩過家家；和布娃娃一起坐在角落發呆；對著布娃娃傾訴自己的委屈。她知道這樣才不會那么孤獨。慢慢地，就算不帶布娃娃，她也可以獨處了。

　　女孩后來回外婆家，時不時會在那里住上一兩天。那邊，只能她一個人睡一個屋，她很孤獨，但她還是一點辦法也沒有。有一次她就坐在樓梯間的臺階上，蜷成一團，然后數“羊”從八點數到十點，有時她都躺進了被窩，但仍睡不著，她想和媽媽一起睡，還想和外婆一起睡。慢慢地，她學聰明了，看著電視睡，一直到迷迷糊糊的，睜不開眼了，再爬起來去關電視。她知道這樣才不會那么孤獨。慢慢地不用看電視，她也可以睡著了。

　　女孩長大了，獨自一個人在自己家，爸媽在外忙碌，她很孤獨，但她終是明白事理的人了，雖然還是很害怕，但孤獨讓她又找到了一個辦法——看書。她翻出了許多許多書，一本接一本的'。她聽著《簡·愛》里主人公的訴說，為她鳴不平；她看著《飄》里的思嘉醒悟，陪她一起成長；她走進《悲慘世界》里的苦難人群，見證法國大革命帶給人們的不同命運際遇。她很喜歡看書，她知道這樣才不會那么孤獨。慢慢地不用狠命地啃書，她也可以釋懷了。

　　那個女孩就是我，至今我還有許許多多布娃娃，還會偶爾在睡前讓電視開幾分鐘，喜歡那一大柜子的書，那都是學會孤獨的路上留下的印記。

　　曾經我躲避孤獨，后來我認識孤獨，現在我想：孤獨不過是自我心理逐步強大的必經之路。人嘛，總是會孤獨的，遇到孤獨別害怕。寂寞如雪，請，學會孤獨。

　　留一點孤獨給自己作文 篇36

　　這是一個明媚的午后，在下了幾天暴雨過后，天空中的藍干凈的讓人炫目。陽光以最執著的方式，穿過云層，穿過樹叢，穿過紗窗，直達雙眸。本該被陽光點亮的雙眸，卻在這一瞬間，猝不及防地淚流雨下。原來，我一直是個遲鈍的人啊，老天都提前為我流淚了，我卻緊咬著牙不肯認輸。我以為只要我能堅持，就算卑微如一株小草，天又能耐我何？

　　可是無需老天發話，一切自有定論。該來的終將會來，該去的終將離去。誰又能留得住誰？誰又會為誰而哭泣？在這樣寂靜的午后，我想在時光中找到一些讓我一敗涂地的端倪，卻只看見花兒嫵媚地開著，綠葉逍遙的舞著，隨著清風的韻律，和著一曲盛夏的繁榮。這樣的勃勃生機，這樣的繁花似錦，竟然讓流出的眼淚無藏身之地。

　　于是如斷線的淚珠就這么硬生生的被心收了回去；于是我投入到久違的陽光的懷抱里，將我的身心都認認真真的暴曬一遍；于是蒼白的臉頰漸漸的有了紅潤，蒼涼的心也漸漸的變得溫熱……

　　我一直不想承認自己是孤獨的，因為有愛的人沒有資格用孤獨來形容自己。我也不愿承認自己是寂寞的，因為寂寞是一個太曖昧的詞，曖昧到讓我笑的時候眼中卻布滿憂傷；曖昧到淚水滴落到鍵盤上，卻輕輕的敲出：沒什么，一切都好！曖昧到只要你幸福，就算我會被思念如潮水淹沒，我也不會讓你感受到你的頭頂上有一絲陰霾。

　　我一直想做一個快樂的人，只因你說只要我快樂你就快樂。我將快樂詮釋得淋漓盡致，就像這穿堂而過的.清風；就像這撲面而來的陽光；就像這暗香浮動的空氣；就像你臉上純真的笑顏……

　　我在快樂中盡情地獨舞；我將陰影拋到腦后。我以為比喜歡還要喜歡，就一定是愛！我寧愿作繭自縛，只因為這是變成美麗的蝴蝶的唯一的方法。但我卻忘記了，從蛹中破殼鉆出，需要一定的時間使翅膀干燥變硬，這時的蝴蝶無法躲避任何的傷害，哪怕只是一句最簡單的話語，都可能讓剛剛長出翅膀的蝴蝶瞬間從空中隕落。如果沒有你的贊美鋪路，如果沒有你的鼓掌導航，這樣的飛翔，注定會迷失方向。

　　今天，就讓我在孤獨中痛快地沉淪一次吧！今天，就讓我做一只失去了牽絆的蝴蝶，只沉醉在淡淡的花香中。讓爬滿墻壁的藤蔓為我作證，這樣的相依相伴，也可以是一種完美的孤獨！

　　留一點孤獨給自己作文 篇37

　　日前，某大學出版社列出一個“死活讀不下去排行榜”，《紅樓夢》高居榜首，眾多中外名著赫然在目；而通俗文學則大受歡迎。

　　其實，這沒什么好奇怪的；在當今喧囂的文化場域中，經典注定是一場孤獨的旅行。可能有人會說，經典難道不是傳世名作嗎嗎？怎么會注定孤獨呢？誠然，經典理應是經久不衰的萬世之作；然而，經典的深邃性、穿透性與引領性注定曲高和寡。

　　從閱讀內容上，與通俗文學的茶余飯后作比較，經典不容易引起人們的關注；從信息傳遞上，與通俗文學的嘩眾取寵作比較，經典不具備吊人胃口的噱頭；從心靈洗禮來看，與通俗文學的碎片化填充作比較，深層次上雖然具有絕對優勢，但若優勢藏于庭院深深，那絕對優勢也就成了絕對劣勢。

　　經典之所以成為經典，不在于它的隨波逐流而在于它的'超前性；經典的偉大，不僅在于它說出了我們內心深藏的隱秘，還在于說出了我們內心里難以抹去的、無法掩飾的真正恐懼——現代性對人類精神生活和靈性寄托的毀滅性打擊。而這些，潛藏于庭院深處而不為人知，就好比寶藏深藏于海底而游客只看到平靜的水面一般。

　　當游客在南昌郊外的青云譜看到朱耷遺留下來的不朽的作品時，有幾人能從那枯枝、殘葉、怪石、丑鳥等令人喪氣的破殘筆墨中去領悟那那倔強與頑強的生命？當黛玉之死一步一步呈現在讀者眼前時，又有幾人能從“黛玉之死”看到曹雪芹設計這一情節“上接屈原、下引王國維，昭示著一個難以窮盡的亂世的開啟”？

　　而通俗文學則不然，它以時效性博人眼球，以趣味性吸引關注，以庸俗性迎合讀者，以碎片化搶占空隙。不是讀者不想向上向善，而是讀者實在難以沉潛下心來仔細品讀。如果經典的深邃與引領性能讓讀者在較輕松愉悅的環境中接受，那經典必然會重新贏得廣大讀者的青睞。如何讓經典的精髓為大眾接受，或許，我們能從《易中天品三國》《王立群讀史記》《于丹論語心得》等著作中找到答案。當一批又一批的讀者如潮水般涌向書店購買上列書目時，經典已然走進了讀者的心中。

　　經典本不過時，但若沒有合適的走近讀者的方式，死活讀不下去的排行榜經典名列前茅的狀況恐怕依然會繼續。期冀有那么一天，經典不再孤獨！

　　留一點孤獨給自己作文 篇38

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　——題記

　　在歷史的滾滾長河中，孤獨，是李清照的“物是人非事事休，欲語淚先流”，亦或是范仲淹的“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”，又或是陶淵明的“人無車馬喧，心遠地自偏”。這孤獨，是思念的愁緒，是報國的壯志，是淡泊的名利。

　　“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。”獨倚望江樓，思念的人兒你為何還不歸來？美麗的少婦，面對江流，她欲眼望穿，是苦苦地等待，是那心中永駐的愛情，是那永恒的思念。

　　“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”是啊，滿滿的愁緒，輕舟豈能載動？國破，家亡，夫死，年衰。李清照獨守空穴的`孤獨，恐怕更加悲哀吧！我獨身一人，獨自享受著春光，獨自泛著輕舟，人來人往，內心都不曾停止憂傷。那位望江樓的少婦，心中至少還有份信念，她的孤獨總會終結，但李清照的思念，恐怕是無法停歇的吧！

　　“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。”又一年的秋天到了，家鄉的稻田可有豐收了？父母的臉上可有掛上了收獲的喜悅？而我這里，唯有那長煙落日，唯有那浩沙千里。我是來報效祖國的，我要站上戰場，英勇殺敵，為祖國的未來開創一條血路。獨處塞外，范仲淹懷抱著愛國的壯志，亦有思想的孤獨。把這思念化為斗志吧！功未成，名未就，怎能回家面對父母期待的雙眼呢？這份孤獨，對于七尺男兒，就讓它隨風化雨，對家人的思念，就讓它埋藏在心底的一個角落，待到信念動搖時，再挖出來品味。壯士的孤獨，一切都是浮云。~

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”隱居田間，耕田作樂，這簡單又樸實的生活，是陶淵明所追求的。也許那時興致來了，斟一杯小酒，鋪一張宣紙，文房四寶接上齊，揮墨豪吟。這樣的生活果然是無憂無慮的。但是，獨自一人生活，這份孤獨要用什么才能來填補？亦是如此，陶淵明的孤獨，孤的自在，獨得快活。對于那骯臟不堪的塵世，他或許已不愿再理，那腐朽的官窯，他或許已不想再踏入。滾滾紅塵，不如用酒來澆滅那份孤單，來洗掉那些塵土。

　　隱居也好，無人知曉也罷，他的孤獨只是一份寧靜。他要的也只是那份寧靜。

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。那份孤獨卻消不了。生時獨守空穴，死亦獨守空棺。

　　生亦孤獨，死亦孤獨。

　　留一點孤獨給自己作文 篇39

　　愛心，猶如一盞明燈，它可以驅除黑暗。只有點起更多的燈，這個世界才會變得明亮。

　　——題記

　　天空依然那么的昏沉，一連下了好幾天的雨似乎要吞噬這世間的一切，郁悶，煩惱像一個個面目猙獰的魔鬼，侵襲著每一個人的心靈。整條大街，此刻那么寂靜蕭條，蕓一個人在路上走著。就在幾天前，她失去了丈夫，一個深愛著她的男人。此刻，失去愛人的痛苦顯得那么的強烈。蕓抑制不住眼中的淚水，在凄凄的冷雨中，蕓淚流滿面。

　　在一家百貨商店前，蕓停住了腳步，多么熟悉啊！這是一家蕓跟他丈夫常來購物的`商店。里面裝載他們太多的甜美的回憶。蕓情不自禁地走了進去，里面的擺設對于她說太熟悉不過了。但在此時，丈夫楓走了以后，這里突然變得好陌生。

　　記得從前，每一次楓與蕓一起來購物的時候，楓總是假裝到旁邊的柜臺買東西，故意不和蕓一起選擇商品，這讓蕓很郁悶，甚至對楓生氣，認為他不愿意和自己呆在一起。然而蕓錯了，每次當她付完錢后，這時因為各種原因而離開的楓出現了，而且每一次都手拿著3朵淡黃的玫瑰花。那時蕓一次次被感動，盡管后來蕓識破了楓的詭計，但還是很感動。

　　想到這里，蕓眼淚落了下來了。站在領帶店前，蕓想起了楓是多么想象買一條上檔次的領帶，就在這時，一位婦女走了過來，站在蕓旁，拿了一條很貴的領帶放進了購物車中，不一會兒又把放回到了原處，這樣來回了很多次。她注意到蕓在看她，便對蕓說她的丈夫很喜歡領帶，但這些價格，她不敢恭維。蕓說：我的丈夫幾天前去世了，他生前是多么想要擁有一條氣派的領帶，然而……蕓努力抑制自己的淚水：“買給他這條領帶，珍惜你們相處的每一秒鐘。”那位婦女點點頭，就離開了。

　　過了一會兒，蕓準備到收銀臺去交錢，這時，那位婦女朝她走了過來，手里拿著三朵淡黃色的玫瑰花，她將花遞給了蕓。

　　看著那位婦女走開，淚水遮住了蕓的視線，她低下頭望著那三朵美麗的花。那位婦女是怎么知道的……然而，此時，答案是那么的清晰——蕓并不孤獨。

　　留一點孤獨給自己作文 篇40

　　當寒冬降臨，我收到滿滿一箱的過冬棉襖，居委會的大媽親子給我送來。望著滿滿一箱五顏六色，厚實寬大的衣服，心中股股暖流涌動，這一刻，我雖遠離家鄉，但我并不孤獨，因為有同學的關心，因為有老師的關愛，因為有鄰居的關懷，更因為有社會的關注。

　　當父母日益老去，當朋友漸行漸遠，當記憶逐漸遺忘，但我并不孤獨，因為有這樣一個社會，在失落時給予鼓勵；在開心時一起分享，在忙碌時默默關懷。身處這樣一個社會，我并不孤單。

　　終于，今年年初我們村拆遷，我終于走出生活多年的大山，來到縣城讀書。窗明幾凈的教室下，我拿出學校免費發放的書本，跟新同學一起上課，每天中午，那一塊塊油汪汪的紅燒肉，讓我垂涎三尺，每天老師都會問我的情況。

　　回首過去，低矮的泥土墻下，我常常一個人坐在家門口，眺望遠方，想知道山另一邊的世界什么樣？是不是和我們一樣每天天還沒亮就走3里多的上路去隔壁的村子念書？是不是和我們一樣坐在矮窄的'教室？是不是每天都吃咸菜和米飯？那邊的孩子是不是每天都在村口眺望遠方的身影？

　　感謝這個社會，因為有你，我很安心；因為有你，我很放心；因為有你，我很開心；更因為有你，我并不孤獨。

　　來到山外世界，我交到許多朋友，學到許多知識，認識到許多人，我更是從電視上了解到在今年，社會為我們做了許多。

　　當新年的序幕緩緩拉開，再次回首即將過去的一年，我不再孤獨。

　　從豫章書院被禁止辦學，一個個傷痕累累的花季少年，回歸各自溫暖的家庭；到“教科書式耍賴”受害人完成二次尸檢，老賴將追形責；從劉文展回歸校園，涉事校長，班主任已被逮捕；到虐待兒童的幼師被處以刑罰……一樁樁案件的審理結果，讓我知道社會始終關注我們，法律始終保護我們，祖國始終愛護我們。我并不孤獨。

　　其實，我以前怨恨這個社會，為什么讓我住在那窮鄉僻壤、為什么讓我吃那咸菜淡飯？為什么不讓我了解山外世界的精彩？但我錯了，社會永遠沒有忘記我，它一直在為我的生活想盡辦法，它一直在為我的教育出謀劃策，它一直在為我的安全保駕護航，它一直關注著我。

【留一點孤獨給自己作文】相關文章：

留一點給自己作文02-22

留一點給自己作文03-30

留一點花香給自己07-31

留一點夢想給自己05-05

留一點陽光給自己05-05

留一點勇氣給自己06-02

留一點休息給自己05-04

留一點愛給自己05-04

留一點童真給自己02-25