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伸出自己的手中考作文（通用21篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的伸出自己的手中考作文，希望對大家有所幫助。
伸出自己的手中考作文 1
從小到大，我是否真正伸出自己的手了呢？并沒有，回想起來，那雙稚嫩的小手還蜷縮在溫暖的袖子中，從未伸出。
小時候，別人“衣來伸手，飯來張口”的日子我從未經(jīng)歷過。那是因為，我連手都不用抬，衣服就被媽媽一點一點套在身體外面。媽媽把我的胳膊抬起，放在衣服里。胳膊抬起我卻沒有出一點力，我沒有伸出自己的手。想想冬天里，那背心、秋衣、棉衣、外套，一層又一層像洋蔥皮一樣的衣服，竟被媽媽耐心地穿好。
長大一些后，我仍沒能伸出那雙手。爸爸輪來了，每天的早餐是他做的'。即使是方便面，也酸甜咸淡適中，這樣也練就了他做其它食物時，飯菜顏色雖不如人意但味道卻很美好的本領(lǐng)。頭發(fā)還真是一樣麻煩的東西，梳不通時直接扎起來吧，會讓頭發(fā)更梳不通。爸爸又擔(dān)任了為我梳頭這一重任。我面對墻，爸爸站在后面，他為我梳出光潔頭發(fā)的情境歷歷在目。
后來，功課越來越多，而手卻越發(fā)向后縮。在臺燈下做作業(yè)的我，帶著超薄的手套，在懶和作業(yè)多的雙重“壓迫”下，我隔著木門，向客廳外喊道：“媽媽，給我倒杯水，”或者喊“爸爸，給我把那袋水果干拿進(jìn)來。”當(dāng)爸爸媽媽不能馬上拿來時，我第一個想到的是不喝不吃，而不是自己動手去取。我因擁有這樣一雙手而羞愧。
上初中后，我明白我的同齡人比我勤奮很多，我還是不想伸出我的手。媽媽購買了一些題，我并不想做，而她強(qiáng)迫我，我不得不請出我的手，而它卻不愿“拉下臉來”幫助我。我另支一招：我在口頭上表達(dá)著思路，媽媽在草稿紙上寫出書寫過程。哎，手啊，非要我“三顧茅廬”你才肯“出山”嗎？
現(xiàn)在，我想要伸出我的手，觸碰比我更高的藍(lán)天。我正嘗試著將手從袖口伸出，去觸碰比我更好的人。我是一名初三人，我必須伸出手，迎接即將到來的中考。
伸出手，抓住時間，抓著強(qiáng)于自己的人，為夢想，為不依賴于別人。
我要伸出自己的手，從自立開始。
伸出自己的手中考作文 2
伸出自己的手，為家人分分憂，讓家充滿幸福。
——題記
手能帶給人溫暖；手能帶給人安慰；手能消除人的憂愁；手能消除人的疲勞；手也能給人一種幸福之感。伸出自己的手，為家人分擔(dān)憂愁，讓家人感到輕松；伸出自己的手，給家人帶來幸福。
城市里的晚上是熱鬧的。咱們一家三口剛吃完晚飯，也都出門逛逛。自從上了初二以后，與家人一起逛街的機(jī)會真的少之又少啊。
秋天的夜晚，涼風(fēng)拂過，給人一種舒適的感覺。伴隨著路邊“沙沙沙”的樹葉聲，我和父母親一起走著和諧的步伐。爸媽依舊手挽手走在前頭，談?wù)撝挛葙I電器的事，而我跟在后面，東張西望的看著兩面的商鋪。那兩旁彩色的燈光，在黑夜中添了幾分溫暖。
跟在爸媽身后的我，望著前面兩個已不再是高大的身影：母親削瘦的身影，父親駝了背的身影。忽然，母親拿手捶著肩膀，皺著眉頭說道：“哎呀，這肩膀總是酸痛酸痛的，都好幾日了。”父親聽后，便看了一眼母親，說道：“不早些睡，這肩膀當(dāng)然酸痛啊……”身后的我靜靜地聽著他兩的對話。看著母親緊皺眉頭的樣子，不自覺地便伸出自己的'手，小心翼翼的搭在母親肩膀上，用適當(dāng)?shù)牧Χ劝茨χ瑔柕溃骸皨屵洌鯓樱渴娣桑 蹦赣H感受著舒適的按摩，回答道：“哎喲，舒服，舒服啊！再用力點，好！”我在身后看著母親享受似的扭動著脖子，臉上灌滿了微笑。
原來伸出自己的手，為母親按按摩，也是件幸福的事啊！
看著一旁的父親有些駝了的背，我便伸出自己的手拍了拍父親的背，嘻哈道：“爸，你駝背啦！”只見父親嚴(yán)肅著一張臉，把兩手交叉往后一放，便對我說：“看，這樣就不駝背啦。”我一只手給母親的右肩按摩，伸出另一只手也給父親的左肩按摩，我問著父親：“爸，舒服吧？”只聽見父親慢吞吞地說了聲：“還行！”風(fēng)從身邊吹過，涼絲絲的。只是自己兩只搭在爸媽肩膀上的手，依舊是溫暖的，
為父母伸出自己的手，給他們消除疲勞，帶給他們一絲輕松。讓家充滿幸福！
伸出自己的手中考作文 3
手，愛的傳遞，友誼的凝聚。
伸手，可以是物與物之間的轉(zhuǎn)換，心與心之間的溝通，但更多的，應(yīng)該是后者吧？
每晚的7點，準(zhǔn)時播出的是新聞聯(lián)播，也許內(nèi)容并不是我們青少年所感興趣，但是一個細(xì)節(jié)卻一直打動著我，一直到現(xiàn)在，新聞中常常報導(dǎo)的不正是：“今日，領(lǐng)導(dǎo)人見面后，兩國達(dá)成了共同協(xié)議，為兩國的明天建立起了更美好的發(fā)展。”也許文字一聽就過，但他們之間為了友好，和平，繁榮，發(fā)展的握手卻歷歷在目。這不僅僅是一個簡單的握手，而是對他人的'信任。那一刻，是兩個國家的共同喜悅與未來的共同發(fā)展，是友誼的基石與傳遞。
只有伸出手，才能創(chuàng)造出美好的明天。但對于我們來說，國家大事似乎離我們太過遙遠(yuǎn)，我們只是簡簡單單的初中生，為學(xué)習(xí)奮斗的初中生。但不要忘記，初中生也擁有伸手的權(quán)力，也擁有愛與被愛的權(quán)利。
“扶老人過馬路”這個小事應(yīng)該每個人聽后都撲哧一笑吧？“扶老人過馬路，那么普遍的事，還敢拿出來說事？”對，是普通的不能再普通的事，是俗透了別人都不愿意再說的事。但也就是事，傳達(dá)出愛的味道。伸出自己的手，將老人扶過馬路，是手與手之間愛的傳遞，信任的傳遞，陌生人與陌生人之間友誼的傳遞。伸手，愛就會來到你的身邊。
上周一的一次廣播晨會上，發(fā)言老師講述著一件小事“乘公交車的許多老人、孕婦紛紛表揚本校的一些學(xué)生們，在放學(xué)后的公交車上，即使自己有多累，車上有多擠，也會將位子讓給“老弱病殘的人。”在公車上讓座，很早以前提倡的一件事，但人們卻可以保持到現(xiàn)在，伸出自己的手將座位讓給有需要的人。事實證明，中學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識到這點，并且也可以用行動去證明，伸出自己的手溫暖他人。
伸出自己的手，明天才會為你變得更加美好，不管是大事還是小事，我們都應(yīng)該用行動去證明，這件事不應(yīng)該僅僅只是在中學(xué)生之間提倡，應(yīng)該讓更多的人認(rèn)識到這一點。伸手，把愛傳遞，把友誼凝聚。
伸出自己的手中考作文 4
贈人玫瑰，手留余香。
——題記
小時候，我是一個只愛想著自己的人，我只會想到自己想要的，難得向他人伸出援助的雙手。
那天早晨，我獨自乘車去外婆家。天陰沉沉的，云朵像剛在大染缸里浸染過一樣，又厚又沉又黑，又像隨時都會砸下來似的。
不一會兒下起了點點小雨，打在我的衣服上、頭發(fā)里，幾滴調(diào)皮的雨滴甚至還鉆進(jìn)了我的頸背里，涼冰冰的'。公交車來了。我快速地跳上車，運氣真好，還有一個座位，我很快坐下，搓了搓了手，捂了捂臉頰。密集的雨點打在車窗上，雨霧模糊了車窗，舒服，享受！
不一會兒 ，上來了一位年過古稀的老奶奶，她身穿薄薄的襯衫，手里提著一大袋塑料瓶。她的頭發(fā)濕濕的，透過濕潤的襯衣能看得見她那瘦弱的身軀。突然間車上的廣播響起“傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，請為老人婦女讓座”。
我是讓座還是不讓座呢？在家中我是小皇帝、小公主，大家都是讓著我的，沒人會和我爭東西。讓我去讓座，那是不可能的！反正我就當(dāng)沒聽到?jīng)]看見。
正當(dāng)我準(zhǔn)備泰然自若熟視無睹時，媽媽的話在我耳邊響起：“你應(yīng)該向別人伸出自己的雙手，而不是自私自利，你對別人好，別人才會對你好。”“我執(zhí)拗地在心里對自己說：“我應(yīng)該多想想我自己，別人的處境關(guān)我什么事？況且我不讓，也許別人會讓的。”想想過去，我是多么的自我。“對別人的冷漠只能換來別人的冷眼相待！”“贈人玫瑰手有余香”……這些不是老師講的嗎？哎！怎么這么亂！不能再這樣了，我要改變自己！最終，我還是下定決心，起身給老奶奶讓了座，伸出雙手?jǐn)v扶她坐下。老奶奶不停地說著“謝謝，謝謝！”，那一刻，我的心里蕩漾著無比的甜蜜。從此以后，我不再是從前的我。
伸出自己的手，也許只是舉手之勞，但卻能給這個世界多添一分溫暖，多添一份甜蜜。給別人多一份關(guān)心，多一份愛護(hù)，我們的生活才會更加陽光燦爛，和諧美滿。
伸出自己的手中考作文 5
天地為熔爐，造化為鋼，我們?nèi)f物則是在其中被煉造出來的銅。我們都是天地間的產(chǎn)物，所以才應(yīng)該伸出自己的手，去幫助別人。
水滴之所以能匯聚成大洋。是因為無數(shù)水滴伸出的手，抱成了一團(tuán)。塵埃之所以能形成沙漠，是因為無數(shù)沙礫伸出了手，聚為一片。一顆心之所以能感到溫暖，是別人用雙手捂熱了他。
每個人的生命中總會有自己的交際圈，自己的關(guān)系網(wǎng)，一張完整美麗的關(guān)系網(wǎng)不就是在一個愛的循環(huán)圈中進(jìn)行的嗎？我們彼此伸出的雙手形成牢而不破的情誼。
從早期基督教的教義中就告訴我們“信徒之間要衣食互濟(jì)，互相幫扶”只有他們互相伸出手，基督教才得以延續(xù)和發(fā)展，而這個世界也只有我們伸出手才能夠變得更加美好。
非洲難民在面對各種各樣病毒入侵的時候，是那些有救濟(jì)之心，將自己生死置之度外的醫(yī)生們伸出了援助之手，讓他們平安度過了生死難關(guān)。中印外交，是中國在印度困難時伸出援手投資，出資，于是有了中印友好關(guān)系的`建立。大化改新，是唐朝在日本面臨社會矛盾尖銳時，伸出援手，為他們造就了新的政治制度。蒲公英的種子能飄落到泥土中生根發(fā)芽，是風(fēng)伸出了援手，吹動了它們。
倘若不是一份又一份愛的傳承和接力，世界將變得冷漠渾濁，正是因為有了人與人之間精神的紐帶，有了一雙雙潔白無瑕，真摯而有力的手，才締造出璀璨的世界文化。
所以，讓我們伸出雙手，在母親連夜加班勞累后為他張開懷抱，為她捶一捶肩。在同學(xué)有疑問需要幫助的時候，為他打開頭腦，解除疑難。在教室臟亂不堪，無人打掃的時候，拿起掃帚，權(quán)當(dāng)是維護(hù)班級榮譽。
每個人都應(yīng)該成長為他想要的樣子，每朵花都應(yīng)該開在她想開的時候，如果有那朵花掉隊了，也不要怕她在角落里委屈地綻放，請伸出你我的手一同把她拉回這個美好的世界。
伸出自己的手中考作文 6
朋友之間，就是要相互溝通，相互理解。做為她的朋友，你應(yīng)當(dāng)伸出自己的手，給她一個寬容。這樣你們的友情才會永垂不朽。我和她之間也是如此，我們也鬧過矛盾，但是我們都會伸出各自的手來保衛(wèi)我們之間的友情。
回憶起往日的點點滴滴，我有點無語了。看著窗邊的那朵紙花，恩，我想起了她。想起了那一件事。“喂，咋倆來做紙花吧。”“這個主意可真不錯，你看他們不是做紙飛機(jī)，就是折紙青蛙。”“好了，別說了，我們趕緊開始吧。”“0K！我不說了。”時間一分一秒地流過了，只見她興高采烈地說道：“你看，完成了，咋樣？”“恩，可真漂亮，讓我保管吧，我保證萬無一失的啦！”我胸有成竹地說道。“恩，好，放學(xué)后接著做，你一朵，我一朵，作為我們友情的`見證。”可是真到了放學(xué)的時候我非但不開心，反而更加憂愁起來。“你怎么自己先溜了呀，你忘記我們的約定了嗎？”她跑過來問我。“不，我沒忘。只是……”我吞吞吐吐地說道。“好了，好了，趕緊把紙花拿出來吧，我們還得接著做呢。要不然可來不及了。”“可是，我說了，你可別生氣。"“你說，我不生氣。”我低頭說道：“我把紙花弄破了，你看。”“這，你，你，哎，我怎么說你好啊，我走了，你以后不要來找我”“喂”我拿著這朵紙花低聲說道：“其實我不是故意的。”事情發(fā)生已經(jīng)一個多星期了，我們之間依然保持著冷戰(zhàn)，誰也不再理誰。終于，我再也受不了了，我跑回家立馬做了兩朵紙花。
第二天早晨我對她說：“吶，這個給你，另一個我留著，我們不要這樣了，好嗎？”“其實我也不想啊，只不過，你太傷我的心了，你竟把那朵紙花給弄破了。不過，現(xiàn)在，你我各有一朵了，那也就算了”“恩，謝謝你能夠原諒我。"
伸出你們的手，只要大家都像我們一樣伸出自己的手，給對方一個寬容，我們才會有更好的明天！
伸出自己的手中考作文 7
光陰似箭，日月如梭，我和表哥形影不離的日子早已一去不復(fù)返了。
自從他上了大學(xué)，我們就只有半年見一面，以前血濃于水的兄弟情已灰飛煙滅，上次我竟心痛的發(fā)現(xiàn)，我與表哥之間已有了一層隔膜，形同陌生人一般。
上個星期我剛回到家，一抹高瘦又不失剛毅的身影進(jìn)入了我的眼簾，啊！是表哥，他比半年前多了一種成熟的魅力，一雙眼睛炯炯有神，高聳的鼻子下有一個微笑的嘴巴，一身黑色的勁身突顯了他的成熟，使他多了一份英氣。我心中不由一喜，但一股不知從何而來的陌生之氣，如千斤墜般壓住了我想伸出的手。
第二天，他竟約我去打球，一種的沉寂已久記憶，不由全部出現(xiàn)在腦海里。我和他來到了小區(qū)的籃球場，慢慢地我發(fā)現(xiàn)我們之間的隔膜淡化了。過了大約半個多小時，我們開始“一對一”單挑。我先開球，立馬一個箭步上前，緊接連續(xù)轉(zhuǎn)身，最后縱身一躍想上籃，這是我慣用的技巧，通過轉(zhuǎn)身來迷惑對手，還從沒失敗過，不由自信得閉上眼，忽然手一空，睜眼一看，球竟憑空消失了，我一落地便往四周環(huán)顧，定眼一看，球竟已魔術(shù)一般到了表哥手上，我心中暗暗佩服。到表哥開球了，只見其一個插花后如離弦之箭一般向我沖來，我驚呆了不知所措，就在我以為要被撞飛時他竟違反慣性的一個大轉(zhuǎn)身上籃，我反應(yīng)來時想去防可早已有心無力了，最后我輸給了表哥，我說：“啊！哥你還是那么強(qiáng)，真令人佩服。”表哥說：“其實只要多練習(xí)你就能趕上我，我比你技術(shù)好也只是我多練而已。”我聽后認(rèn)為很有道理，我在些時終于伸出了自己的.手，表哥也伸出了手，我們沒說什么卻緊緊的握在一起，我們都明白我們那段血濃于水的兄弟情又再次復(fù)蘇了。
伸出自己的手，使我備感與表哥的親情，相信以后我們無論碰到什么風(fēng)雨也能協(xié)手并進(jìn)，共渡難關(guān)。
伸出自己的手中考作文 8
一個天氣晴朗的艷陽天，王英帶著他的兒子小華和女兒小美到海邊。
“小華，你是哥哥，要看好妹妹，媽媽去上個廁所就回來。”王英囑咐道。
六歲的小美是第一次來到海邊，她欣喜若狂，在沙灘上跑來跑去，留下了一串串小腳印。跑著跑著，海邊一枚精致的貝殼吸引住了她，小美決定把他撿回來放在家里。于是她便蹦蹦跳跳地往海邊走去。他不知道，死神正在向他靠近了。
“小美，小心點，別亂跑。”小華說。
小美撿起那枚貝殼，洗了洗，朝哥哥揮手：“哥哥，你看這枚貝殼多……啊……”小美正說時，一卷浪潮把小美卷進(jìn)了海里。
“妹妹！”小華沖了上去，只見小美正在水中拼命的.掙扎，她的手伸出來想要別人救他。小華伸出了他的手，并且盡量把手伸的遠(yuǎn)一些，可還是夠不著。于是小華想找媽媽幫忙，但媽媽上廁所還沒回來，于是小華向沙灘上的人呼救，但讓他大吃一驚的是，沙灘上的人竟然無動于衷，還以為是一個小毛孩在沙灘上亂喊亂叫鬧著玩呢。小華心如刀絞地望著正在水中掙扎的妹妹和沙灘上的人，嚎啕大哭起來，這時才有人上來過問，但一切都晚了，小華親眼看著自己的妹妹在水中一點點地沉下去，沉下去……
二十年后……
明向往常一樣來到沙灘上，他痛恨大海，更痛恨沙灘上的人，當(dāng)時為什么沒有人伸出一只救援的手？他再一次留下了眼淚。“救命啊，有人溺水了，救命啊……”一個小孩心急如焚地在海邊呼救著，小明發(fā)現(xiàn)周圍的人還是麻木不仁，這根二十年前的場景多么地相似啊！小明正想去救他，但他卻停頓了，可望著遠(yuǎn)處落水小孩無助的眼神，讓他想起了她的妹妹，小明跑到了海邊，把自己的手伸了出去……
如果人人都能在別人需要幫助的時候把自己的手伸出去，這舉手之勞卻能讓人間變得更美好。
伸出自己的手中考作文 9
九月末，你伸出自己的手，去抓住內(nèi)心的渴望；十月末，你伸出自己的手，去抓住近在眉睫的成績。走吧，去抓住自己想要的，放開自己不滿意的。
去年的九月末，十月初我還是一個小學(xué)生呢，可是今年一切都變了。我與小學(xué)同學(xué)分離了，踏入了中學(xué)生活。來到新的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著從來都沒有過的壓力。
愈是緊張的環(huán)境，我愈不知道想要什么。可能我想要好成績吧，可能我想要突破自己吧，也可能我只是來適應(yīng)新環(huán)境吧。可我并不是很喜歡學(xué)習(xí)，所以雖然時間緊迫，我更喜歡讓人舒心的寢室。
伸出自己的手，推開寢室的們，打開燈，輕輕一擰風(fēng)扇開關(guān)，涼風(fēng)拂過發(fā)梢把整天坐在教室里的`憂郁勁全化成更清爽的風(fēng)飛到走廊上，讓還在爬樓梯的同學(xué)快快享受下涼風(fēng)的洗禮。
宿管阿姨催促的聲音又在廣播里響起：“同學(xué)們，馬上就要熄燈了，趕緊！”正好要去洗澡的你找不到沐浴露了？那個身影窩在自己的柜子里，這里翻那里找，可就是找不到。她走過來，手里拿著一瓶不熟悉的沐浴露。
她伸出自己的手，唇中緩緩?fù)鲁觯何业慕枘惆桑s緊去洗吧。
“好，謝謝。”
“我的紙巾找不到了，在哪呢？”一個略帶急促的聲音。你在原地急得直跺腳。“要紙巾嗎？我的給你。”很清脆，很舒心。她伸出自己的手，里面握著一包紙巾。你的臉上眉毛舒展了，換上了一副清新脫俗的笑臉：“那，謝謝你啦！”
“咕嚕咕嚕……”你捂著肚子，朝大家羞澀的笑了笑。她露出溫婉的笑。
“又沒吃飽飯吧？”
你紅著臉，小幅度的點頭“嗯！”
寢室的人忽然放下手中的事，一窩蜂地涌到柜子前，又陸續(xù)續(xù)走到你面前。伸出自己的手，那一雙雙手里，有的不僅僅是面包牛奶，更是同學(xué)之間的友誼！
這人世間美好的情感，好好珍惜，錯過了，會很可惜。
伸出自己的手中考作文 10
伸出自己的手，把握成功與機(jī)遇；伸出自己的手，擁抱理解與寬容；伸出自己的手，打撈幸福與快樂。
——題記
人生旅途，漫漫長路，在這漫漫旅途中，我們擁有很多次獲得成功的機(jī)會，真正把握住這些機(jī)會你就會成功。與成功擦肩而過還是最終站上成功的領(lǐng)獎臺，就看你自己是否伸手去握住眼前的這一次機(jī)會。
上學(xué)是人生最好的一次功成名就的機(jī)會，而我恰恰是最幸運的，我的千千萬萬的同學(xué)是最幸運的，我們都擁有這絕好的機(jī)會，機(jī)會就擺在我們的面前，是否珍惜，是否真正把握住那就要看你自己了，看我們是否愿意去把握它，把握這同往成功道路的向?qū)АＮ蚁嘈艣]有人愿意放棄，我相信每個人都會緊緊的把握在手里去珍惜。讓我們一起伸手，一起努力吧！
古人講：得饒人處且饒人。所謂饒人，也就是能理解別人，寬恕別人，凡事不要斤斤計較，以寬容的心態(tài)去面對任何人或事，可這點是很難做到的，因為無論怎樣改變，始終改不了的只有一點，那就是不允許別人侵犯自己的權(quán)利和利益，當(dāng)然這也是對的，如果有人要侵犯我們的權(quán)利和生命健康，我們當(dāng)然會阻止，可是卻又那么一部分人，針尖大的事就要弄得人盡皆知。
心存理解。心懷寬容很難做到，但這是獲得別人尊重最直接最有效的方法。當(dāng)有人在無意間做了有損于你利益的.事時，你要這樣想：寬容了他，也就放松了自己。其實真的是這樣，原諒了他人，你也就不再生氣，不也就是放松了自己嗎？
快樂和幸福其實來源于自己的心情，心里又高興的事，自然也就感到快樂和幸福。快樂和幸福都要靠自己創(chuàng)造和把握，當(dāng)心里的快樂和幸福被淚水淹沒時，我們勇于伸出自己的雙手去打撈，不要怕淚水的灼熱，不要怕淚水的苦澀，勇于伸出自己的手，快樂幸福屬于你。
伸出自己的手，拯救生命，伸出自己的手創(chuàng)造未來，伸出自己的手追求卓越，勇于伸出自己的手，你就會獲得自己想要的一切。
伸出自己的手中考作文 11
每當(dāng)我看到電視上那些苦難的人們理解捐贈的那刻，我便會從心里由衷地感到快樂。這似乎如一場場的馬拉松接力賽，最終會溫暖你我的心靈。
但我更期望您從精神上給予苦難的人們一些鼓勵。就例如張海迪，雖殘疾了，但在家人的心靈的撫慰下，重燃了生存下去的勇氣，艱難而又堅強(qiáng)地學(xué)習(xí)、生活。之后，她還創(chuàng)辦了慈善愛心組織。她經(jīng)常說道：在苦難中，假若正常人需要一倍的關(guān)懷，那殘疾人就要兩倍。他們的心靈脆弱，太需要社會的`幫忙了。她還在不斷地履行著自己的諾言，一向做著，做著……
或許有些時候，你認(rèn)為你所援助的只是很小的一部分，那你就錯了。總理說道；再小的力量乘以十三億后也能變得很巨大。再者幫忙他人，快樂自己。你所伸出的援手是微不足道，但對那些窮苦人們來說，這就是一個天一個地的差別。
我十分贊同慈善捐助，但卻并未要功利性。一些大富豪甚至還排什么排行榜。你三百我四百。一個個互相攀比，跟拍雖然錢是多了，卻只是數(shù)目上，卻失去了慈善那顆真誠的心。如若你傲慢地捐了，這也只是一萬元的作用；而你真誠地捐了一百元，將溫暖傳遞下去，卻有時能改變他人，甚至世界。
不管是從雪災(zāi)到汶川，還是從金融危機(jī)到玉樹，再到七二三事故。每到國家千鈞一發(fā)之際，人民還是慷慨地捐助著，互相團(tuán)結(jié)著，在中華民族的光輝史上如下燦爛的一筆，
在這個經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時代，本來就是各管各，壓力很大，讓我們在利益熏心的牢籠里迷失了方向。總是要以有錢、有車、有房為幸福標(biāo)準(zhǔn)，熟不知這快樂不是長久的。佛家說：萬事萬物皆是空，都是短暫的，真正的快樂在于真正的快樂在于真正的快樂在于永恒。研究人員也以前得出結(jié)論，當(dāng)人為他人付出的快樂值大于自我滿足。你能嘗試著去幫忙他人，將心比心，或許你能收獲一份超越金錢的快樂。
但在郭美美事件中，我看到了群眾的強(qiáng)烈反應(yīng)，這很正常。群眾的愛心款究竟用在何處，這是至關(guān)重要的。望那些管錢員，心里心里多裝著苦難人，讓這個愛心中介做的更加敬職，因為你們的職業(yè)是十分神圣的、不可褻瀆的。
火炬在全世界每個角落穿行，而愛心慈善也在傳遞，將一顆顆愛心涌動，將一股股力量匯集，最終流遍全世界。
伸出自己的手中考作文 12
在生活中，人們是一個群體，在這個群體里，我們不是孤零零的一個人。我們渴望著他人的愛意與關(guān)懷。可是在這個交往模式中，我們卻往往手無足策，“不要期望別人主動接近你，而是你要主動接近別人”。
樓下的門不知怎么竟然壞了，在樓下按門鈴，卻沒電！我暗自叫了一聲“真不走運”。所幸?guī)Я髓�匙。近了漏洞后，我匆匆的將車趕緊車棚便上了樓。這時，我聽到一個怯生生的聲音“這可怎摸辦！”那焦急的似乎要哭出來的聲音吸引了我，原來是樓下的一個小妹妹，她此誰也被困在門外。我頓了頓腳，心中便做起了斗爭“就到家了，我難道還要再跑下去開門嗎？”“小妹妹那么小，在外面可不安全！”“去！”“不去！”……我一看時間還尚早，終于“天使之心”奏效了，我疾步跑下去，見小妹妹已在原地啜泣，臉上的淚珠亮晶晶的`，紅紅的眼圈令人看了真是可憐至極。我打開了門，安慰道“別哭了！這不，門開了么？”他原本令人靈犀的小臉頓時綻開了笑容，正擬“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。她高興之至，向我“大哥哥，你真好！你在幾樓啊！”“啊！那個……”我竟吱吱唔唔起來，想不到我一八尺大漢竟被一位小姑娘向的害羞了！我頓了頓，：那個……我還有事，天色不早了，趕緊回家吧！”說罷我一個箭步?jīng)_上了樓，心中莫名的有些喜悅。但不久它便被繁重的功課沖淡了。見天過后，在放學(xué)回家時不巧得很，我的鑰匙竟忘在家中，大門仍然沒有修好，我徹底絕望了，只好獨自一人在門下徘回，只好等媽媽回來了！正當(dāng)我獨自坐在花壇上發(fā)呆時，樓上一個小腦袋探了出來，“呀！大哥哥，是不是忘帶鑰匙了呀我下去給你開門！”幾秒鐘過后，一個嬌小的身影出現(xiàn)在門后，竟有幾分滑稽，我笑了笑“謝謝你，小妹妹！”“不謝！那天大哥哥不也給我開門了嗎？”是呀！哪天的景象浮出我的腦海，想不到自己哪一天一個小小的好心竟也換回了報！
是的《詩經(jīng)》云：“投我以木瓜，報之以瓊琚”。伸出了自己的手，同時也是對自己的一種幫助，也是多了一份援助，同時我們在今后的困難中也便多了一份希望。
伸出自己的手中考作文 13
當(dāng)他人孤獨無援，處于危難時，伸出我們的雙手，便可溫暖慰籍他們的心靈，讓真情與愛伴隨著指尖的溫?zé)醾鬟f。當(dāng)我們迷惘無措時，伸出自己的手，便可驅(qū)散迷霧，重新找回那份堅定與自信。
自古以來，援手總是可以直達(dá)人心，給予人危難深處靈魂溫暖的力量。在汶川大地震中，無數(shù)家庭遭受劫難，無數(shù)同胞處于水深火熱之中，在一夜之間失去了自己美麗的家園，整個五彩的世界變得只剩冰冷的泥土與灰塵，單調(diào)且灰暗。這時候，是那祖國的戰(zhàn)士們伸出了自己的手，在一片廢墟中尋找著淹埋在鋼板泥磚之下的難者，那一雙雙堅強(qiáng)有力的大手，讓災(zāi)區(qū)的人民又重燃了生活的希望與勇氣。是那各地人民伸出了援手，組建了一批批志愿者，用關(guān)懷與愛拯救著人們，那是最慰藉人心的暖意，是那各大企業(yè)家，海外華僑伸出了雙手，捐獻(xiàn)了大量的'物資，讓災(zāi)區(qū)的幸存者有避風(fēng)遮寒之地，有充饑解渴之食，是國家政府伸出了手，確保災(zāi)區(qū)人民可以重建美好的家園。可以拾起生活的信心，堅定的走下去。
多少次災(zāi)難，多少場風(fēng)雨，正是來自五湖四海的人們伸出了自己的手，才能一次又一次讓災(zāi)難化解，讓矛盾平緩，讓人民依然可以風(fēng)雨不動安如山”。
在重大危機(jī)時刻，需要我們伸出雙手。在日常生活中，一雙手也意義非凡，韓信當(dāng)年無處可去，饑腸轆轆流浪街頭時，是一個老大娘伸出了手，將自己的飯讓給了韓信，溫暖點亮了他的路，撫平了他的心。
由此可見，我們平日生活中也要伸出援手，傳遞愛與溫暖，讓手作橋梁，愛暢道傳遞。
當(dāng)我們前路迷惘，感的黑暗無措時，也要自己伸出雙手，觸碰藍(lán)天溫暖。陶淵明在官場受阻，感受到了黑暗與痛苦，但他沒有就此一撅，而是伸出了自己的雙手，去為自己營造了一個桃花源，在其中醉情山水，恣意人生。便可以在迷茫中采菊東籬下，悠然見南山”。便可以在自己的世界中享受一份不被外人紛擾的田園之美。在小田園中行到水窮處，坐看云起時”的心境。劉禹錫在遭貶低打壓后，并不就此絕望，而是在陋室中伸出了自己的雙手，擁抱清幽淡雅的天空，張愛玲在紛擾中伸出雙手，于是花開恣意。
由此可得，一雙手的力量是極大的。我們要在他人危難時伸出雙手，在前路迷惘中伸出雙手，傳遞愛與溫暖，擁抱屬于自己的天空。
伸出自己的手中考作文 14
生活在黑暗社會中最底層的人，最需要什么？金錢，珠寶還是利益，不，都不是，他們最需要的是光明，一絲溫暖他們的光明，這正如深陷泥沼中的人們，總渴望有那么一雙手，帶他們逃離這個黑暗的地方。所以，我希望，在別人有難時伸出一雙手，救他們于水火中，給他們一絲希望。
今年2月份。我去給一個朋友過生日。在飯店吃完飯，以后便在街上四處閑逛。走在擁擠的人群中，不經(jīng)意撇到一個老人。一個跪在地上的老人。頭發(fā)亂糟糟的，已然發(fā)白，黑黃臉上滿是皺紋，兩頰深陷下去，活脫脫一副餓慘了的樣子。身上裹著幾間爛到極致的棉大衣，只幾眼便被擁擠的人流及走再向后尋找時，卻已然不見了蹤影。事后我便開始后悔，后悔沒能在擁擠的人潮中找到她，盡一份屬于自己的綿薄之力。六七十歲的'老人本應(yīng)在家享受天倫之樂。卻因生活所迫，放棄了尊嚴(yán)下跪要錢，如果有許多人相助，結(jié)果是不是不一樣？
一顆心的孤獨無援，足以讓綻放的花朵凋謝一份愛的傳遞，卻能使人感受到世界的溫暖，伸出你的手，那是一種真情的告白，你我力量能到一起，方可排山倒海這個世界上有你有我也有他，為愛一代代延續(xù)我們才會欣賞到天藍(lán)，云白。
相信大家已經(jīng)不止一次看到這樣一個視頻，一個穿著校服的女生正一個人歡喜地走在路上，突然從黑車上下來一群人，不由分說地將女孩暴露車?yán)铮啡艘粏栐趺椿厥聟龋侨喝吮阏f，這是我的女兒一直在網(wǎng)吧玩不肯回家，這不我讓他回家呢。女孩臉上滿是淚痕，請求叔叔阿姨報警，卻是無用功，反而指責(zé)他。說讓他趕緊和爸媽回家。然而義憤填膺的他們卻不知是他們家女兒推入了深淵，讓女孩兒一輩子都活在黑暗中用不見天日。我想如果當(dāng)時有人懷疑撥打了110的報警電話，有人勸阻伸出一雙手，那是不是一切都不一樣？女孩兒是不是會重新?lián)P起微笑？
是的，會不一樣，我們在他們深陷泥潭時提個醒拽他們一把是不是會有更少的人陷進(jìn)去？如果我們在他們密閉的心靈開一個窗戶，讓陽光照射進(jìn)去，是不是就會有更少的人自殺？如果我們在多關(guān)注她一點，是不是就不會得自閉癥，但是沒有如果。
請問你愿意做一個陽光去溫暖他們嗎？
伸出自己的手中考作文 15
“我兒上學(xué)我多病，老伴早亡眼淚盡，感謝諸位發(fā)好心，積德行善無量功。”老人的手里提著這樣一個牌子，字體卻是打印體。
他突然闖入了教室，沒有老師。他的眼睛活泛地四處轉(zhuǎn)動，右肩上掛了兩個袋子。頭發(fā)不密不疏，膚色黑黃。一身穿得很厚，嘴里嘟囔著沒人聽懂的話。
見此情景，有人給錢，有人不理，有人找保安。而我給了一塊錢被人批評成了傻子。
“你父母的錢好掙？誰都給？這個騙子你也給？”還舉了一個家境殷實，卻在火車站無理乞討的老婆婆的故事，來斥責(zé)我的天真。
我無言以對，另外幾位伸出手的也無言以對。我們的手都伸錯了嗎？
我承認(rèn)，我也覺得這人奇怪，但如果他是騙子，我甘愿受騙。我遇到過許多行乞之人，有的.跪著，有的坐著，但無一例外，我都伸出了我的手，無論真假。也許你要說我傻，也許你要說我笨，但我以后還會伸。
我伸出的手有意義嗎？也許有，也許沒有。但我的手終究告訴了我，我很感性，很善良，而非理性。我盡的都是微薄之力，但是我自己心安，因為我做了，而并非視而不見。也不是理性的人無德，而是他們會在思考判斷后做出選擇。
我知道社會需要愛心，但也絕不是濫施愛心。像是巨大的災(zāi)難來臨，愛心就能為人們撫平傷痛。而有人利用愛心達(dá)成險惡的目的，就會為社會帶來最大的惡性影響。
街頭假乞現(xiàn)象的出現(xiàn)，以及假摔、碰瓷，無非就是在慢慢地給人們熾熱的愛心降溫。無腿乞丐跑步如風(fēng)，救人者無端被訛，現(xiàn)在都說老人一倒，扶不扶？敢扶？
所以現(xiàn)在流行的救人方式，一人拿手機(jī)旁錄，一人上前施救，這可純粹是被逼無奈。被人心的險惡和人性的善良所逼的無奈。
但是，我還是想請諸位伸出手來，別失了自己的心。想要幫助就去幫助，不管結(jié)局好壞，自己做過自己努力過，自己心安。善行善心，不必管那錦上添花的回報，而在于自己想要幫助別人的本心。
新聞中，報道見義勇為者，救人生死者不計其數(shù)。善心善舉，在乎于心。所以我相信伸手是不會讓善心蒙塵，讓善行染埃的。
所以，請伸出自己的手，為自己，為他人，不必去想結(jié)果。因為，善心的純凈是最好的回報。
伸出自己的手中考作文 16
伸出自己的手吧！一個人的力量始終有限，無法戰(zhàn)勝大的困難。人人讀伸出自己的手拿結(jié)果就可能不一樣了。團(tuán)隊的力量是強(qiáng)大的，智慧是豐富的，是廣泛的。都將自己的力量不吝嗇的奉獻(xiàn)給這個團(tuán)隊，那么這個團(tuán)隊就是強(qiáng)大的。伸出自己的手，將自己的力量奉獻(xiàn)出來，我們中華民族這個大團(tuán)隊才會是強(qiáng)大的。
1953年，兩位年輕的科學(xué)家——沃森和克里克發(fā)表了關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)模型的論文報告，引起了生物學(xué)界極大的轟動。物理學(xué)家出身的克里克對衍射圖譜十分熟悉，可以幫助沃森對晶體學(xué)的了解。幫助他解決了這個研究中物理方面的難題。而沃森憑借自己在生物方面的知識，幫助克里克加強(qiáng)對生物內(nèi)容的理解。就這樣，在他們兩人的`共同努力之下，才有了一份驚人的發(fā)現(xiàn)。最終，他們一起榮獲若貝爾生物學(xué)獎。
這僅僅是兩個的力量而已，克里克和沃森倆人都毫無保留的將自己的才能奉獻(xiàn)出來一起共享。他們不僅僅擁有他們自身的知識的視野，而兩個人共享的知識的視野。他們發(fā)揮的正是這種團(tuán)隊合作精神。
然而有這樣評論中國人：當(dāng)中國人孤自一人與外國人打交道時，他是一條龍。他十分的厲害。當(dāng)多個中國人在一起時，那他們就是一群笨蛋。為什么有人會這樣評論我們中國人了？因為我們有許多人缺乏團(tuán)隊合作精神，不遠(yuǎn)行損失自己的利益，將自己能力，實力抱有余力。外國人共同合作而發(fā)明的東西，重大的發(fā)現(xiàn)，獲得國際大獎的事例多不勝數(shù)。他們可以在國會時常發(fā)生爭執(zhí)，吵的不可開交。但是一旦方案確定下來了，他們會緊密的合作，不會陽奉陰違。然而中國人卻很少有這樣的事。往往是一旦意見產(chǎn)生了分歧就會分道揚鑣，很少有會妥協(xié)的。我相信美國之所以能夠蒸蒸日上的原因之一，一定少不了這種團(tuán)隊合作精神啊。
伸出自己的手吧！讓我們手牽手，心連心。一起為這個大團(tuán)體奮斗。我們一起緊密的合作。知識才不會只屬于個人，我們的視野將不會只有一個。財富才能為社會所共享。
伸出自己的手吧，與同伴肩并肩，喚起合作的熱情，向成功之路邁進(jìn)。
伸出自己的手中考作文 17
只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間，這句歌詞也可以作為一句經(jīng)典了，奉獻(xiàn)一點愛，伸出你的手，一個很簡單的動作，讓我們將這世界變成美好的人間吧！
無論是在學(xué)校還是在其他地方，伸出一只手，做一件微不足道的好事，都可以讓別人溫暖。
一些大孩子總愛搶別的小孩子的球，然后欺負(fù)他們，久而久之小朋友對我們這些大朋友的態(tài)度不太好了，無論是否欺負(fù)過他們。一天訓(xùn)練完正在上樓的我看到幾個小孩子提著一只不大的箱子，但是里面卻裝滿了東西，他們努力的想把箱子抬上那幾個臺階，我突然想到了之前我們幾個人抬柜子的時候，有一個人不但不幫忙，反而在不斷嘲笑我們，不用說那是個看客，若那時候他能伸出自己的手，該有多好啊，看著面前努力著的小家伙們，我卻無奈的搖了搖頭，回頭走了，可剛上了幾個臺階的我心中卻又過意不去了，于是我又回頭了，伸出了那只我曾希望過的手，對他們說：來吧我來那幾張小臉上卻全是茫然，心中可能是在想他為什么會幫我呢？說完我抬著那個箱子，朝體育組走去，那茫然的臉上閃過一絲急促，趕忙對我說了一聲謝謝，而從這以后小學(xué)球隊見了我臉上沒了之前一如既往的冷漠，反而多了幾份笑容，只因我伸出了一只手，我卻又害怕起來了，如果我之前沒幫他們，現(xiàn)在呢，一切都會不同吧，臉上的笑容會變成厭惡吧，現(xiàn)在想來，那時的'決定還真沒做錯。
遞出了一只手，不僅幫了忙，更多的是傳遞了一份心一份愛。
回家路上路過一個水果店，剛做了好事的我心中暖洋洋的，就想買點水果什么的再回家吧，剛走進(jìn)門，面前的一個放橘子的架子就倒了，橘子在地上散開，如同一株正在開放橘紅色的花朵一樣，我趕忙彎下身去幫忙撿，老板也在彎著身子撿，之后老板抬起了架子，仿佛十分沉重，我又放下手中的橘子，幫老板抬了起來，挑完橘子準(zhǔn)備走了，老板卻小跑過來，往袋里多塞了幾個橘子，我趕忙阻止說，老板你干什么？老板卻說好孩子這幾個橘子是叔叔送你的，以后多來買，我店里的水果新鮮。
伸出一只手，得到的是一份回報，一份不同的結(jié)果。
伸出自己的手中考作文 18
對于許多人來說伸出自己的手是一個簡單不過的動作，但你知道你伸出的是一只怎樣的手嗎？手，溫暖或亦是冰冷。
陽光明媚，太陽光照在書桌上，樹也在風(fēng)兒的幫助下唱著婉婉動聽的歌曲。光色映成的樹影在書桌上形成了若隱若現(xiàn)的影子，伴隨著這催眠似的樂曲，簡直讓人無法擺脫睡意。邁入初三的大門，在作業(yè)一大堆和來自各方面的壓力的`同時下，老師那親切而溫暖的話語卻如同一個小惡魔，悄悄地鉆進(jìn)了我的大腦。眼睛一睜一閉，點著有旋律的曲子，時而又被老師那忽然調(diào)高的語調(diào)所嚇醒，感無法掙脫它的魔掌。點頭的次數(shù)頻繁，慢慢地趴到桌上，被那微弱的陽光撫摸著但任感受到濃濃的暖意，就這樣，我深深的被這太陽光所“束縛”著。我還沉浸在美夢中時，突然一只嚴(yán)厲的手沖破了這份寧靜。這是手的氣勢震懾到我讓我立馬從桌上爬了起來。讓我意料之外的卻是那句“近水樓臺先得月，去外面活動活動或洗一下臉。”老師輕輕的用手拍打著我的肩膀，讓我覺得這一切都不太真實仿佛還在夢境中。清醒過后，我進(jìn)入教室，我也不知怎么臉上立馬泛起了紅暈，可能是對老師的那份慚愧吧，等到下課老師把我叫教室外面對我輕聲的說道“以后上課，不許這樣了，”我連忙插話“下不為例，不，絕對不會有下次了”。這場對我的悲劇，就這樣結(jié)束了。
相信大家看過這樣一個視頻吧，一個小女孩向路邊的人要打火機(jī)，因為小女孩要吸煙。這時路邊被問的男子一臉詫異地說道，你這么小不能吸煙，這煙是誰給你的。小女孩沒有做出任何的回答，只是將一張紙條遞給了他們，他們看完后便把手中的煙掐掉了，這是為什么呢？原因是紙條上寫道，你這么愛惜我，為什么不愛惜一下你自己呢？這是一只溫暖的手，可能會讓那些吸煙的人深處感動。小女孩，這只溫暖的手可能會改變他們。
在我的生活中，我也曾伸出過我自己的手。為了中考體育的我們不惜花費寶貴的課余時間去練習(xí)。在跑到無法堅持的時候，我的好朋友總是拉著我的手向前沖去。在那天，她的情緒低落，跑步時不斷地停歇，我便伸出自己的手，拽著她向前沖去，她似乎感受到我的力量便也奮力向前……
伸出自己的手，其實并不難，一個小小的動作可能會感染一個人，所以勇敢地，大膽地伸出你的手，給予別人溫暖。
伸出自己的手中考作文 19
如果說幸福是水，愛心就是流動；如果幸福是火，愛心就是燃燒；幸福是陽光，愛心就是照耀……伸出自己的手，讓愛充滿人間！
小時，就會伸出自己的手幫助小朋友，大了些，會在學(xué)校幫助同學(xué)。無論何時何地，只要伸出自己的手，總會覺得很幸福，因為，我知道，給予是快樂的。夢想著，將來也會成為一位大慈善家，毫不吝嗇的向貧窮山區(qū)的孩子伸出援助之手，又慷慨的為這里捐款，為那里援建。于是“給永遠(yuǎn)比拿愉快”的定義印在了腦海中。多少次站在“為貧困山區(qū)的兒童捐書”的臺前，又無數(shù)次踱過“為災(zāi)區(qū)捐建家園”的捐款箱前。總是慷慨的滿足自己的同情心與愛心，只留的囊中羞澀！
那次，路過繁華的市區(qū)，在一片嘈雜中停住了腳步，他沒有雙腳，也并非可憐的嚇人。用手摸著地面推動車，慢慢移動著，車上只留的一盒粉筆，其余空空如也。寒酸的讓我同情心瞬間涌上心頭。書寫才剛起頭，便讓人們都紛紛駐足觀賞，他在地面寫粉筆字，自從下筆的.那刻，仿佛就已感到他略有文采，心中不由得冒出幾分憐憫，他書寫的是一段文章，每寫一行，就匍匐著艱難后退，這雙手很不平凡，有著污垢，但又被潔白的粉筆掩過。雖然他是乞討者，但我還是將那份尊重施予了他，他沒有向路人索求，而是用自己的勞動去創(chuàng)造，尊重中又多了對他的幾分敬意。我伸出了手，遞給他幾枚硬幣。贈予了他一片晴空，頓時覺得很高興。而這，僅因為付出了幫助。伸出自己的手，你會因奉獻(xiàn)而享受快樂。
又是一次與媽媽出門，看到一位文質(zhì)彬彬的人，手中怯弱的舉著一塊小牌，稱自己為一名學(xué)生，因如何如何流落在這，錢也被花光了，人生地不熟。駐足停留了片刻，雖然看到社會上有許多騙子，但我仍相信多給他人播種一份希望，哪怕他對自己虛情假意，也比澆滅一份希望好。走上前去，詢問他回家還需要多少錢，他說只需要幾十元，我和媽媽不假思索，便遞給他了五十元，他激動得連連感謝。播種一份愛心，讓我感受到了給予的快樂，伸出自己的手，你會感到無比幸福。
愛心能吹散生命的陰霾，播撒絢麗的陽光。愛心是久旱過后的一場甘霖；是冬日的一杯熱咖啡；是大雨中的一把傘。伸出自己的手，播下愛心的種子吧！奉獻(xiàn)中彰顯快樂！
伸出自己的手中考作文 20
人人都有自己的一雙手，這雙手指的并不是實質(zhì)的手，而是每個人心中的那雙手。
這雙手，不能用來寫字，不能用來下棋對弈，也不能用來把酒言歡，那它的作用到底是什么？它用來在你迷茫時，撥開眼前的重重迷霧；它用來在你宛如行尸走肉般的麻木時，奮力將你打醒；它用來在你失敗頹廢時，拉你重新起來戰(zhàn)斗。但這雙手最重要的，并非是幫助自己，而是用它去幫助其他迷茫困惑失敗的人。
無時無刻，你身邊的家人、朋友、同學(xué)，甚至是老師，都會有傷心沮喪的時刻，在這個時候，你完全可以去幫助他們。怎么幫呢？不需要價值連城的物質(zhì)鼓勵，更不需要心靈雞湯般的暖心話語。僅需憑借一雙手，便已足夠。每一個身處險境的人，就仿佛是一葉在風(fēng)雨中漂泊的小舟，隨時有可能傾覆。但如果你能伸出一雙手，那這小舟便會撕破黑暗，重返光明。這雙手，雖沒有暗刻千言萬語，但卻勝過千言萬語。它是指南針，總是可以幫助任何人順利回家。
其實伸出自己的手，根本不需要付出什么，且也不應(yīng)妄圖得到什么，在手下面的，是每一個人熾熱的跳動的心，而這手，便是愛。大愛無疆，伸出的手，不是施舍，不是索求，而是給予對方的鼓勵和愛。之所以這雙手勝過一切，是因為它帶來的，是人們心中最純粹的一種愛，也是處于危難之際的人們最渴望的.愛。
一雙手，僅僅推個箱子，連一輛汽車都推不動；一萬雙手，卻可以推倒長城，推倒一切，互相幫助，互相給予彼此愛，這才是理想的社會。一雙又一雙手握在一起，一顆又一顆心貼在一起，愛隨著手掌傳給了每一個人，這才是自己的手之所以存在的原因。
世間可能本沒有愛，但世間萬物都伸出了自己的手，一同創(chuàng)造了愛，溫暖存在于這茫茫宇宙中的每一顆心。種族在延續(xù)，愛也在不斷地被詮釋著，而這雙手，便是自己的愛，也是值得我們每一個人去珍重。為什么要伸出自己的手？當(dāng)年唐山地震、汶川地震，全國這億萬雙手，才挖開了土堆，搬開了巨石，讓黑暗中的人們重見光明。只有你為其他人伸出自己的手，其他人才會為你伸出他的手。所以，請多多為自己也為他人伸出你的手吧！
伸出自己的手中考作文 21
那是很多年前的事了。那時的我還在讀初中，是一個性格內(nèi)向的女孩。班上的同學(xué)大都來自不同的小學(xué)，我覺得自己無法融人這個集體。眾多的同學(xué)中，有一個女孩總是吸引著我的注意，她上課很愛發(fā)言，然而總是因為很緊張導(dǎo)致口吃，經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑甚至欺負(fù)。我覺得自己一點也不討厭那個女孩甚至有點理解她。我的夢想是做主播，然而內(nèi)向的性格總讓我上課無法舉起沉重的手，那個女孩一定和我一樣，只是勇敢點罷了，我想。
那是一個秋天的午后，天氣乍暖還寒，風(fēng)不時從窗外灌進(jìn)來，帶來一陣陣涼意。我在教室做作業(yè)做到很晚，直到同學(xué)們都去吃飯了，我還沒走。突然，我聽到了一聲低低的抽泣。哦，原來那個女孩還在，她低著頭臉上掛著明M的淚痕。我知道，女孩今天被幾個男生欺負(fù)了。我理解她的`感受，于是我走了過去。我對女孩伸出了手，我說：“沒事了，已經(jīng)沒事了。”女孩握住我的手，抬起頭來，臉上閃過一絲詫異，然后還帶著淚痕的臉揚起一個明媚的微笑。我至今還記得這個微笑，如冬日第一縷陽光照亮了彌漫著薄霧的小巷，照亮了女
孩清秀的臉龐，也照亮了我的心房。那天我們一起說了很多。女孩說，她要當(dāng)lit界著名的演員，眼里閃出明亮的光芒。我默默微笑，然后拍拍女孩的肩膀：“那我要當(dāng)世界知名主播。”從此以后，我也開始上課舉手，我的臉上一掃先前的自卑內(nèi)向，她的身邊也多了一個身影。
現(xiàn)在的我已是世界知名節(jié)目主播，享有很好的聲譽。那天我接待了一位特殊的客人，已是知名演員的女孩坐在我對面，握住我的手說：“在我以為世界一片灰暗時，你握住了我的手，告訴我，我不是一個人，告訴我不要放棄，你的出現(xiàn)改變了我的一生。”我默默微笑，我想告訴女孩，其實在我伸出手時，你也伸出了你的手，此時被擁抱的人，一直也有我啊！但我沒有再說什么，因為已經(jīng)不需要了，女孩一定都懂，就如我一直那么懂她一樣。
風(fēng)輕輕地吹過，陽光從棉絮般的白云中射出來，照在我們年輕的臉上，我們的手緊握在一起，笑容如這陽光一般亮美無比。
伸出自己的手，或許你就能溫暖別人，也溫暖了自己，使整個世界變得光明。
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