說說我的心里話作文三篇

　　說說我的心里話（一）

　　每一個人都有自己的心里話，沒有勇氣說出來，這一次我要敞開心扉，一吐而快了。

　　我要對班里的陸恒一說：“不要再給同學亂起外號了，這樣不文明。”

　　我希望陸恒一聽到我的心里話后，不要亂起外號了，其他小朋友聽到外號會很傷心的。我十分希望陸恒一能改掉亂起外號的不文明行為，但是，我更希望更多人聽見我的心里話，改掉這一不文明習慣，抹去品德上的一道黑。大家一起行動吧。

　　作為一個中國人，就要文明。我們的祖國被人看不起嗎？這是因為絕大部分都是用語不文明，亂仍垃圾造成的。

　　我們的祖國就像花朵，但如果再這樣不文明的話，就會損害我們的祖國形象，被有些人用異樣的眼光看待……。。總而言之，讓我們從小事做起，從用文明用語做起，使我們的祖國變得文明又美麗吧。

　　這就是我的心里話，聽了以后，你們一定知道如何是好了吧。

　　我的講座到此為止。

　　說說我的心里話（二）

　　老師，請您停一停匆忙的腳步；老師，請您停一停批改的作業的雙手；老師請您停一停對我們的擔憂，聽我說說我的心里話。

　　老師，不知不覺中，我與您已經相處了一個學期了，您對我們點點滴滴恩情，我都銘記在心。

　　天空好像沒有往日清新，帶著一絲煩躁；鳥兒唱的歌好像沒有往日悅耳，讓人心煩；太陽好像沒有往日勤奮，早早下班。這都是因為期末來臨的原因吧！是啊，期末真是一個讓人惱的時期呢，不過好在有著我們的好朋友——假期來給我們加油助威，要不然我們怎么撐得過去啊！

　　“啊！星期三快過了，再熬兩天，就可以休息啦！”是啊，只要再熬兩天，就可以休息了，想想都覺得興奮，不過還是快點期末，期末考試完才算是熬出頭啦！“聽說張老師的女兒生病了，下節課上不上啊？”“應該要吧，羅老師不是說了嗎，況且我剛才看見張老師了。”

　　上課鈴響了，您緩緩走進教室，講了一會兒，叫我們自習語文，就走出了教室，去辦公室。不怎的，生物陳老師突然走到我們班門口，準備進來上課，卻又好像發現不是自己的課。一位同學“蹭”的站了起來，大聲吼著：“陳老師！陳老師！”其他的一些同學也跟著喊起來，卻就在這時，您從辦公室回到教室，在教室門口碰見了陳老師，聽見教室里大聲的喊著“陳老師！”我不知道您當時心里是怎樣的`一種滋味，是生氣，還是委屈。但我還是大聲的喊著：“張老師！張老師！”但我卻發現，我是多么的勢單力薄，完全被另一個聲音壓制了。

　　您雖然生氣，卻還是原諒了我們，一樣盡心盡力地為我們批改作業，傳授我們知識，那您這樣的大度，這樣的寬容，是多么的令人敬佩，令人稱贊。如果換做是我，結果我想已經不言而喻了。

　　老師，我的心里話說完了，您是否又要繼續匆忙的腳步？

　　說說我的心里話（三）

　　在我的心里有很多的話想要對你說，但是都找不到合適的機會說給媽媽您聽，媽媽：在我不懂得作業怎樣做的時候，是你幫助我并支持我讓我能自己動腦筋思考解答問題；在我考試沒考好時是你耐心的給我講解錯的地方，并叫我改正；在我生病的時候，是你從七樓將我背到醫院心急如焚找醫生給我看病；你不怕自己受傷，就怕我生病嚴重，我非常感謝您：我親愛的媽媽！

　　媽媽，我知道你每天讓我學這學那的，都是為了我好，但是每次一到星期六各星期天我就有些頭暈：因為我知道我又得學許多的東西了。看見別的小朋友在外面玩我是多么的羨摹。我覺得好悶。我希望你能給我一點自由。媽媽我說這話您千萬別生氣，我知道您一個人帶我非常不易：為了生活爸爸在工地里打工，您一人又要上班又要管我，您叫我做什么我從來不反對，可我真的太累了，我知道您把所有的希望都寄托在我身上，我會好好學習的，我會用最好的成績來報答您，媽媽請給我一點自由的時間吧！媽媽最后我還想對您說聲：謝謝您，親愛的媽媽！

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