【熱門】說明文作文集錦10篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的說明文作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
說明文作文 篇1
我是一本書，一本普通的語文書，我穿著一件棕色的禮服。在我的身體上方，寫著大大的“語文”兩個大字。我的形狀是長方形的，補款不摘，厚度大概有一厘米，170多頁。
我從被印刷廠生產后，就注定著要教書的命。每天，小主人上語文課的時候，就把我拿出來，我身上密密麻麻的字可以教小主人許多不同的語文知識。朗讀時，我身上的字可供小主人勾勾畫畫一些好詞佳句。從此我的肚皮上就有了許多斑點跡跡，變成了“丑八怪”。我快樂，因為我助人為樂。
我的.內容可豐富啦，總共有六個單元。在這里，小主人每天都會學到不一樣的知識，他們如繁星點綴這我，我會帶著小主人學習一首首有名的古詩，讓小主人去感受古詩的意境和文學的魅力;我會帶著小主人認識一個個聞名世界的人物，了解他們永垂不朽的英雄事跡;我會帶著小主人品讀著一個又一個家喻戶曉的故事，我會領著小主人走過三山五岳、五湖四海……
聽主人說，我住的公寓叫書包，那里有好多好多的學習用具和其他書籍伙伴，每天早晨，我和小主人伴讀的時光最美好;中午的時候，小主人會背著我回家，在她肩上時，真有點“小背簍”里的感覺呢。
不知不覺，一天已經過去了，夜幕降臨，這時，小主人就會讓我和她一起復習功課，在知識的天空里翱翔的感覺原來這么棒！在這之后，小主人就會把我送回公寓里，讓我也好好的休息休息，明天技術和小主人一起學習！
這就是我，一本快樂的語文書！！
說明文作文 篇2
很舊以前，在個很古老的森林里住著很多小動物。在一棵大榕樹下，一只老猴子，叫老奇奇，它有個兒子叫小奇奇，它們開了一個百貨超市，天天門庭若市，生意興隆。
一天，一個伐木隊和一個建廠隊來到了森林，一場暴風雨即將來臨。
第二天，伐木隊用大型伐木機伐木，一棵棵“撐天大樹”倒下，建廠隊在河邊、溪旁建造工廠，向河里溪中毫無節制的濫放污水，向碧藍的天空排放著毒氣，河里溪中的小魚兒，一個個翻了肚皮——死了!天空中，一隊又一隊凌空展翅的雄鷹，接連不斷的從空中墜落身亡!
自從那一天起，森林中，所剩不多的小動物有一半“背井離鄉”，剩下的“居民們”不愿意離開以居住百年的家!奇奇父子倆的店是“門可羅雀”，父子倆人心情不暢，到湖邊散心，它們看著這黑黑的湖水，一陣風沙襲來，倆人蹲下，把頭放在雙腿之間，一會兒，風過了，然而，這，它們早已司空見慣了。
回到家，小奇奇突然靈光一閃，自言自語說：”有了!“還沒等老奇奇回過神來時，小奇奇便穿上大衣出門了。
第二天一大早，一車貨物開到店前，老奇奇問：”這是……“還沒等老奇奇說完，小奇奇便說：”這是防污口罩，對防污有很大的作用呢!”說罷，便得意揚揚的'笑了起來。
忽然，一只鯉魚游來，半信半疑的問：”這有用么?“小奇奇連忙說：”有用，有用，你可以試試，沒用不買!“鯉魚帶上口罩，下水游了一圈，上來說：”好，我買兩個。“一只雄鷹飛來，也買了兩個，鯉魚不解的問：”老鷹大哥，您在天上，用什么口罩呢?“雄鷹指了指天空，搖了搖頭，飛走了。
那天以后，奇奇的口罩暢銷全國。父子倆人喜滋滋的數著手中的錢，老奇奇：”邊數邊說：“兒子，你真行啊!
說明文作文 篇3
近年來，科學家發現植物其實也有喜怒哀樂。
所有植物都是喜好顏色的。各種植物不但自身有美麗的外衣，而且有著良好的視覺，它能辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜愛的光線。近年來，農業科學家發現，用紅光照射農作物，可以增加糖的含量；用藍光照射植物，則蛋白質的含量增加；紫色光可以促進茄子的生長。所以，根據植物對顏色的喜好和具體的生產需要，農作物種植者可以給植物加蓋不同顏色的塑料薄膜。同樣，在培育觀賞植物的過程中，也可以利用植物喜好顏色的習性。一些生物科學家開始研究植物喜好顏色的習性，并由此形成了一門叫“光生物學”的科學。
植物①喜好顏色，②喜好聲音。科學家研究發現，植物可以對各種各樣的音樂做出不同的反應。如果植物伴隨著音樂成長，根系和葉綠素都會增多。玉米和大豆“聽”了《藍色狂想曲》，心情舒暢，發芽特別快。不同的植物對音樂的欣賞也是很挑剔的，胡蘿卜、甘藍和馬鈴薯偏愛音樂家威爾第、瓦格納的音樂，而白菜、豌豆和生萊則喜歡莫扎特的音樂。有些植物寧愿不聽音樂，也不愿意聽不喜歡的音樂，為了表示厭惡，它們會付出死亡的代價。比如玫瑰這種高雅的植物在聽到搖滾樂后就會加速花朵的凋謝，而牽牛花更為”剛烈”，聽到搖滾樂的4個星期后就完全死亡。
植物還有強烈的同情心。美國某一研究中心曾經用植物做了一些有名的`情感實驗。實驗之一，科學家把活的小蝦從一個容器中緩緩倒入滾燙的開水鍋中，再把在一旁“目睹”這一悲劇的植物的葉片和測試儀連接起來。當小蝦快掉人開水鍋時，植物的“情感曲線”開始波動，好像人類焦急時的表現。當小蝦掉入開水鍋的時候，植物的“情感曲線”突然上升，好像被嚇了一跳似的，也好像人類悲痛時的表現。實驗之二，在有兩株植物的房間進入了6個人，其中一個人掐斷了一株植物，然后6個人離開，研究者把測試儀和沒有“被害”的植物葉片連接起來。過了一會兒，6個人分別在不同時間進入房間，其他5個沒有掐斷植物的人進入房間的時候，沒有“被害”的植物表現平靜。當掐斷植物的“罪犯”進人房間的時候，沒有“被害”的植物的“情感曲線”出現大的波動，就像人們發怒一樣。
關于植物的情感研究有著極其重要的科學意義。首先，這些發現提示了所有生物之間的親緣關系。另外，這些發現還告誡人類要尊重所有生命，因為任何生命都有自己的生存權利和情感。如果過分掠奪植物資源，植物可能最終以自己獨特的方式來報復人類，所以人類要盡力保護好現有生態環境。
說明文作文 篇4
年少懵懂，常嬉戲于山石草木之間，恣意妄為。除課堂所學，無其他涉獵。一則所居之地，乃窮鄉僻壤，無讀書之風氣，目及之物，惟清風朗月。二則年少無知，野性難馴，窈窕以尋壑，崎嶇而經丘。荒度年少求知黃金之歲月。想來，嘆惋之情，叨擾得難以入夢。人生之蹉跎，總是事過方知追悔。然已晚矣。
真正可以稱之為讀書之時，已是成年。因之對書之渴望猶甚。總想把荒廢的時光彌補回來。因之所讀之物，并無擇選。倒也無妨。斟酌篩選是必然要經歷的過程。
張愛玲有言，出名要趁早。而余有書可讀，可稱之為真正讀書之時，早已過成名之齡。因讀書無浮名之累。心不為其所役，讀來了無束縛。因之輕松自在，精神愉悅。
師范三載，遍覽瓊瑤言情小說。周末，宿舍寂靜無聲，一個，一書，一床，不知黃昏將至。讀瓊瑤小說，甚是癡迷。通宵達旦之時常有，屢屢陷于倜儻少年溫婉女子的情感糾纏之中，不能自拔。身邊雖無風流癡情少年伴其右左，但有書本夙夜相伴，此應是人生之大幸。
讀過之后，方然醒悟。其一，過去所讀課本，乃不為真正的`讀書也。書，只有無目的而為時，才可真正為讀書。其二，始知中國古典詩詞之唯美在作品中的呈現形式可以如此瀟然舒暢。人生至此，也不算枉活。雖起步較晚，但還屬有幸，正走在讀書之拔俗之路。
年歲漸長，不滿足于風花雪月纏綿悱惻之愛情大故事。讀第一本自認為有醍醐灌頂之書，乃路遙之《平凡的世界》。讀后腦洞大開，人生既知自己為何而活，則其余者皆不足道也。從中亦可窺其一二。年少多情，看書可憑好惡，只要鉆心好讀，足矣！
余心胸疏闊，喜率性而為。無名利之枷鎖，無塵事之煩憂，所讀之書，皆為怡情。擇書皆為興致所至，忘憂之早晚，相忘于江湖。雖一介布衣之士，倒也了然于心。
說明文作文 篇5
云，潔白無暇，總在空中悠閑地飄著，不時變幻著模樣，使人很難真正了解它。而我，就是一片云。 云是樂于助人的。當急躁的夏來到時，驕陽便無情地炙烤著大地，獵狗吐出舌頭發喘，水牛在泥塘里打滾，老柳樹垂下柳條，人們咒罵著天氣。此時，云就會盡自己所能，用身軀遮擋酷熱，給地上萬物一片陰涼。
我，就是這樣的。當與我斗過嘴的同學，支支吾吾得地向我借東西，我會慷慨地將東西一遞;當好友須要幫助時，我回隨著一聲“行”，尾隨著她離開;當弟弟妹妹受了傷，我回義不容辭地幫他們清洗傷口。這就是我，樂于助人的`云。云是團結的。細心的，請告訴我，何時看見過蔚藍的天空上飄著一片不大的云彩呢?沒有。云總是一大片一大片，浩浩蕩蕩的隨風飄動，總是“一方有難，八方支援。”我，就是這樣的。在校運動會上，雖然很少看見我在比賽場上揮汗如雨的情景。
但，我總在后方，默默支持著那些為班級爭光的運動員們。端茶送水，少不了我;匯報比賽成績，少不了我;吶喊助威，更少不了我。這就是我，團結的云。云是勇往直前的。抬頭仰望藍天，總是看見云朵不緊不慢地前進，似乎一點也不擔心困難的出現。即使困難悄然來到身邊，它們還是慢條斯理地解決困難，并將它變為前進的動力。
我，就是這樣的。當一道道難題映入眼簾時，我還是分外從容地把難題攻破，使自己的成績再上一個臺階;當遇上我從未試過的體育項目時，我只是咬了咬下唇，毅然去試一試。這就是我，勇往直前的云。我是一片云，一片樂于助人，團結，勇往直前的云。
說明文作文 篇6
每天上學放學背著書包太重了。于是我突發其想，要是有一種新型課桌就好了！
這種課桌跟普通課桌沒有什么兩樣，有藍`紅`黃`紫`粉五種顏色，桌上還有卡通圖案。打開課桌蓋，下面是電腦鍵盤，打開的是電腦表面，上課時，老師就通過它的電腦把知識傳輸給我們，這樣就方便多了。在課桌邊上有幾顆按扭，天熱是你只要一按藍色的按扭就會有一股冷氣把你包圍住。天冷了，就按紅色按扭，暖氣就會冒出來，離你兩米之外的地方都很暖和。綠色的是冰淇淋，一按它，香甜可口的冰淇淋就會冒出來。粉色的是汽水，紫色的是零食[上課是按了不起作用，下課時按了才會有零食吃]白色的'是玩具，橙色的是音樂。考試時如果有誰作弊，課桌就會自動發出警報。考卷答完了，就放在電腦識別器上，所有文字都會復制到老師的電腦上去，就只剩下白紙一張了！
這種課桌真是十全十美！我真希望它能早點出世！
說明文作文 篇7
此刻男子吸煙已經成為潮流，世界有13億多煙民，其中超過四分之一是中國人。如今中學生在廁所吸煙并不罕見，殊不知吸煙有害健康。有很多成年人將吸煙有害健康這句話理解為“吸煙有害還健康”，實際上這句話的真正好處是吸煙對健康有害。
人體血液中內含血紅蛋白，學過生物的人都明白血紅蛋白能與氧氣結合或分離，但很少有人明白它也能與一氧化碳結合，而且結合潛力很強，是氧氣的200--300倍，而且一旦結合便不容易分離，吸入超多一氧化碳人就會因缺氧窒息而死亡。這就是煤氣中毒的原因(煤氣中內含一氧化碳)。人在一氧化碳總濃度在百分之0。02的空氣中持續兩個小時就會出現中毒癥狀。香煙的煙氣中內含幾百種有毒有害物質，其中就有一氧化碳。
除了一氧化碳，香煙中還內含尼古丁和內含強烈致癌物苯并芘、二惡英的焦油。有人曾用小白鼠做過實驗：把60支香煙的煙氣濃縮后讓小白鼠吸入，結果小白鼠因窒息和中毒而死亡。還有人把400支香煙的煙草浸泡在水里，水變成黑色后把它里面內含的水分蒸發掉后鍋底沉積了很多黑色的焦油。這些黑色物質除了焦油之外還有劇毒物質尼古丁等幾百種有害物質。
吸煙的害處可不僅僅僅是中毒這么簡單。
一包名牌香煙的價格大約是20元，每包一般20支。按每一天抽一包來計算，20年一共抽掉14。6萬元。即使你不追求名煙，抽每包十元的普通香煙(同樣每包二十支，每一天抽一包)，20年也要抽掉7。3萬元!可見，香煙還危害人們的錢財。
更可怕的`是，你抽掉的是你的生命!據研究，每抽一支香煙可縮短五分鐘壽命，也許有人會問五分鐘算不了什么，但每一秒累加起來就會變成一小時，每小時累加起來就會變成一天。按每一天抽一包香煙(20支)計算，每一天縮短生命100分鐘，一年就要縮短大約26天，一個煙民從25歲抽到55歲，每一天抽一包香煙，就要少活兩年。所以，吸煙會對生命造成嚴重的危害!吸煙者吸入的尼古丁和焦油會沉積在肺部，久而久之就會釀成肺癌。
綜上所證，煙草屬于一種強烈的致癌物，長期吸煙等于花錢買罪遭。
禁止吸煙，有利于身體健康、家庭幸福!
說明文作文 篇8
一天夜里，一個人家里的玻璃突然變成了黃色，并發出了急促的報警聲，這報警聲不是那里出了小偷，那里出了強盜，而是一個人家的煤氣漏了，你也許會驚訝地說：“這窗子上的玻璃怎么會報警?”這就是現代新型玻璃————“自動報警玻璃。”只要家里的煤氣或什么有毒氣體漏了，這種玻璃就會發出刺兒的報警聲，是為什么呢?是因為玻璃上裝了密密的`金屬絲網，一旦什么有毒氣體散發出來了，玻璃上的金屬網就會察覺到，并同時向玻璃四角上的報警器發信號，這樣安全性就大大的提高了。
你可能會想，現在是甲型流感的爆發期，如果家里有流感病毒怎么辦?如果有自動清毒玻璃該多好!其實這種玻璃早就問世了，它就是：“自動清毒玻璃”。這種玻璃每天能釋放一種清毒氣體，它可以消滅所有的病毒，這種玻璃不僅可以消滅病毒而且還可以使空氣更清新。
在21世紀的新型建筑里，新型玻璃起著必不可少的作用，相信不遠的未來，會有更多的新型玻璃出場。
說明文作文 篇9
大年初一下午，爸爸媽媽帶我參觀了著名的洛陽橋。同行的還有曉曉一家。
洛陽橋位于福建泉州市近郊，與趙州橋、盧溝橋和廣濟橋齊名，是我國的四大名橋。因為它的構造獨特，著名的安平橋、石筍橋、順濟橋都是仿造它的。
我們坐車從城里來到洛陽橋。到了橋邊，首先看到的'是一座高大的石像，走近一看，雕刻的是蔡襄。這座石像有四層樓高，他身著一副古代高官的行頭，遠望著西方。洛陽橋的整體呈南北走向，石像正處北邊。
我們走上石橋，發現橋頭兩端各有兩個小亭子，里面是石將軍雕像，石將軍守護著洛陽橋，小亭子則為將軍遮風擋雨。洛陽橋的橋墩構造特別，朝向上游的那一邊是三角形的，用來減少水的沖擊力；朝海的另一邊是長方形的，用來擋漲潮。
過去洛陽橋建立在汪洋大海上，現在湖泊、水庫抽走了這里的大部分水源，這里已然成了小河。橋兩旁都是泥沼，中有穿行在中間彎彎曲曲的小河慢慢擴大，通向大海。在泥地上生長了許多灌木叢，像小小的森林。
洛陽橋建于漢代，又叫萬安橋，是我國歷史上的第一座跨海石橋，曾被反復修建過十七次。其中最著名的修建數蔡襄主持的那一次。北宋1053~1059年，蔡襄擔任泉州知府，他發明了一種新的固基法——種蠣固基法。所謂種蠣固基法，就是把牡蠣種在橋墩的地基上，用牡蠣的粘性給橋墩的地基加固。
洛陽橋共有834米長，7米寬，它的一塊石條就有十米長。洛陽橋上行走，很容易看見海鳥，我拿著照相機不停地拍攝海鳥，側飛、滑行、點水等等，我都拍了。
到了對岸，我看見了許多石碑，上面都在寫洛陽橋。因為對于福建人來說，這時古代去北京的必經之路。我還看見了一塊牌子，上面寫著全國重點文物。這塊牌，在我踏上橋的那一刻就在尋找呢。
走進南岸的村子，我看見有許多村民在挖牡蠣肉，據說這邊有道名菜叫“海蠣煎”。繼續走了不久，我們就來到了蔡襄祠，這時我想到了只要為老百姓做事，幫助老百姓，就一定會有人記著你！
說明文作文 篇10
剪紙是我國民間文化藝術魂寶之一。這些色彩繽紛、形象生動、風格迥異、美不勝收的剪紙深受我的喜愛!“以像寓意”“以意構象”來做造型，同時，又用比興的手法創造出來多種吉祥物，把約定成為習俗的形象組合起來表達自己的心理，還有追求吉祥的喻意。
爸爸喜歡收集郵票、古錢、剪紙，有時候，爸爸會挑幾張漂亮的剪紙送給我，我會悄悄的放在一個精致的盒子里，不時地拿出這一張張色彩繽紛、形象生動、風格迥異、美不勝收的'剪紙翻看、欣賞。
有一次，爸爸送給我一張紫色的剪紙，它的樣子大概是這樣的：一個少數民族的小姑娘，坐在地毯上的桌子旁，在喇叭花和小草的陪伴下，在專心致志地看著書。
越看這幅畫，我就越著迷。我輕輕的放在一個盒子里，不時地瞧上一眼，突然有一天，在我的細心觀察和思考下，懂得了爸爸為何要送我這幅畫的用意。原來，爸爸是希望我能向圖畫中的小姑娘一樣，好好學習，天天向上。也看出了爸爸媽媽是多么的愛我呀!他們把所有的精力與愛都傾注在了我的身上!
對!我一定要好好學習，在每一次考試之前做好充足準備，考出一個優異的成績，讓爸爸媽媽所有對我的付出有所回報。
想到這里，我的眼里溢滿眼眶，回想起爸爸媽媽為我所做的一切、點點滴滴……
我要把這幅剪紙好好的保存在盒子里，更要把它刻在心里!
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