校園說明文

時間：2024-03-08 18:46:53 曉鳳說明文我要投稿

關于校園說明文（精選26篇）

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的校園說明文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于校園說明文（精選26篇）

　　校園說明文 1

　　我們每一個學生都熱愛自己的校園，當然我也不例外。我的校園位于奉化市區河頭路42號，創辦于1995年8月，占地86畝，建筑面積達1。4萬平方米。它就是——奉化市實驗中學。之所以熱愛，這其中一個必不可少的原因便是因為它的美麗。當然，光我說，那美是體現不出來的，就讓我帶著大家領略一番吧。

　　首先來到學校的大門口，大門兩旁的冬青樹像邊防戰士一般日夜守護著校園，不管是烈日還是寒冬，它們依然昂首挺胸，筆直地站立。大門的左側刻著“奉化實驗中學”這六個醒目的鎏金大字，莊嚴而又不缺乏藝術感。每天都有數以千計的學生在這道大門內外進進出出，邁過了青春。

　　走進校園，首先映入眼簾的是噴水池，它由大小不一的四個圓盤和頂部的一個銀光閃閃的球組成，外圍是滿滿當當的水。每當有重大節日來臨時，噴水池總不忘提前慶祝一番，形狀千姿百態：有的像絢爛多姿的長虹，有的像少女在翩翩起舞，有的像晶瑩剔透的屏障。一陣風拂過，把噴泉吹得如煙，如霧，如塵，讓人仿佛置身于仙境。

　　從噴水池的正中方向朝兩邊望，如果不算新建的教學樓，學校還是極為對稱的。最中間的大樓是行政樓，是校長及老師辦公的地方。咋一看，這所建筑好真有點像教堂，紅白兩瓦相間，白瓦居多，紅瓦作陪襯。中間仿佛鏤空，似透而非透地接上藍色的玻璃，表現其建筑的新意。其余五座教學樓之間各廊相連，形如個體，實則緊密。同樣的顏色風格，統一的'布局，表現其先進的教學理念。

　　再往里走，便是操場。外圍四百米的跑道，讓人的視野不感疲倦。中心便是綠茵茵的足球場，平時的升旗儀式就是在這兒舉行。操場的西方有一座升旗臺，有一大塊大理石雕刻而成，旁邊各色的花草，令人眼前一亮。

　　校園的植被格外多，這也使得它一年>四季不寂寞，無論從哪個細節，都無不體現著實中的美麗。這樣的校園，你喜歡嗎？

　　校園說明文 2

　　臺州市書生中學位于臺州市椒江區機場路48號，分為初中部和高中部，大約有四千多名學生在校學習。

　　書生中學規模宏大，建筑優美，布局統一，環境雅致。整個校園占地面積6萬多平方米，其中建筑面積約5萬多平方米，共有10幢建筑和各種大小附屬設施。

　　經過機場路，過了書生橋，書生中學便赫然矗立在眼前。進入校園，首先映入眼簾的是一塊石屏，上書“書生中學”四個金色的大字。

　　繞過石屏，前方便是樂真廣場。每周一，全校師生便在此舉行升旗儀式。

　　在樂真廣場的左邊，有一幢五層的`藍白相間的建筑，顯得格外整潔雅觀，這便是一號教學樓。走進教室，一股濃濃的書香迎面而來。教室很寬敞，長約10米，寬約7米，高約4米。正對門口的是一張橘黃色的講臺桌，桌內還有一臺電腦，以供日常教學所用。講臺桌的后方，是一塊長約4米，寬約2米的黑板，黑板上方是“樂真”，“樂善”，“樂學”，“樂恒”八個大字，時刻提醒同學們謹記校訓。在黑板兩側，分別是“團員角”和“布告欄”，講臺桌正前方，整整齊齊地擺放著五六十套桌椅。在教室后面，還有另一塊黑板，上面有精彩美麗的黑板報。在教室的后面一左一右各擺放一張辦公桌，哪是我們班主任和副班主任工作的地方。

　　離開教室，走過天橋，前面便是書生中學最大的廣場——樂善廣場。

　　再往前走便來到了運動場，一共有4個籃球場，1個足球場和400米塑膠跑道的標準田徑場。在運動場的東側是食堂和男生宿舍區。

　　書生中學為國家培養了大批高素質的人才，正日益成為老百姓的名牌學校。

　　校園說明文 3

　　記得小時候，每當我去幼兒園的路上，經過建新街小學，從學校大門看到校園里寬闊的操場，郁郁蔥蔥的法國梧桐，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學樓，使我充滿了好奇與憧憬。

　　終于在五年前我走進了我夢想中的校園。

　　每天早晨我們伴隨著歡快的音樂進入校門，首先映入眼簾的是一座白色的雕像，雕像中系著紅領巾的男孩抱著籃球、夾著書，洋溢著青春的活力；另一個女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當我看到這座雕像，我仿佛看到了校園中的我們，在這里我們不僅學到了知識，還開展了豐富多彩的課外活動。

　　學校大門的右邊是一片高大的法國梧桐樹林，清晨的陽光中，在林間歌唱的小鳥為我們送來清晨的問候；夏天，法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學們不再感到夏日的炎熱，歡樂的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹林后面便是我們的教學樓，我最喜歡的就是教學樓的外立面被涂成紅、黃、藍三色，好似我童年搭建的積木一樣。

　　雕塑后面就是我們學校的大操場，大操場的正前方是主席臺，主席臺右邊是一根筆直的旗桿，每當國歌響奏響，五星紅旗冉冉升起，校內全體師生肅立，就會讓我們感到無比的神圣和自豪。主席臺的兩邊是花壇，夏天這里開滿了鮮花，有月季、玫瑰，白的.、粉的、紅的……美麗極了。

　　大操場上有百米跑道，那里可是春季田徑運動會的盛地，運動員精彩的表現，同學們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……主席臺后面是電教樓，電教樓里干凈整潔的階梯教室，是我們開各種大會的好地方，電教樓的二樓是我們學校的乒乓球教學基地。電教樓的門口種著槐花樹，每到春天，槐花盛開，滿校飄香。

　　大操場的左邊是我們學校的副科教學樓，里面有音樂教室、科學教室、圖書室、展覽室、電腦室，展覽室里展放著同學們制作的各種科技小制作。副科教學樓的前邊有許多乒乓球臺和運動器械，一下課，許多同學就會聚集在這里，臨時舉行一個小小的比賽……

　　看！這就是我的校園。

　　校園說明文 4

　　春季到了，校園里一片生機勃勃的景色。

　　在我們學校的東北角有一個長方形的植物園，雖然沒有什么標志。但是里面有各種各樣的`花，有菊花、蘭花、還有梅花。遠遠望去，真像一個“花的世界”。

　　植物園里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數只熱情的小手，在向你招手致意。各種花兒都穿著各種顏色的衣服，披著一簇簇春光，迎著悠悠春風，翩翩起舞出婆娑的倩影。

　　每當老師從辦公室里走出來，都會聞到一種泌人心脾的香味，那時，你不得在多聞幾下。

　　這就是我們學校的春季植物園，多么美啊！

　　校園說明文 5

　　說到校園，就會讓我們想起朗朗的讀書聲，想到校園，就促進會以讓我們想起老師那親切的聲音。今天，我就來介紹一下我的校園。

　　我的校園位于深圳南山的白石洲，走進校園，你會看見一個大柱子，上面有八個醒目的`大字，那就是著名書法大師啟功寫的字，寫的是：自強不息，忠誠守信。

　　我們學校一共有五棟教學樓，一棟是老師辦公的，其它四棟是學生學習的，你說我們學校的教學樓完善不完善？

　　來到操場，你會看見一個橢圓形的紅色塑膠跑道和一大片綠色的足球場。操場的前面有一個臺子，臺子旁邊都是階梯，每當學校舉辦節目的時候有些小觀眾就坐在那兒。在操場的四周有四個籃球場。在操場的斜后方則是食堂，食堂的上面就是我們中午休息的宿舍。

　　每當我們中午想去美術教室上美術課時，都要經過植物園。植物園里的花草樹木品種數不勝數，為了方便高年級同學養蠶，植物園里還專門種了幾棵桑樹呢！

　　我們學校還有一條長長的藝術長廊，每當我們經過時，都會情不自禁地停下來，閱讀一下藝術方面的著名的人的資料或一些跟藝術有關的圖片。

　　這就是我們的校園，安靜、有趣而又充滿樂趣的校園，我愛我的校園！

　　校園說明文 6

　　我們的校園非常漂亮！你會問，是真的嗎？不信，那我帶你去看看。

　　一進校門，向東看去，就是我們的塑膠操場，紅色的跑道，上面有一些同學在跑步，有一些同學在活動。再向西看，就是我們的教學樓，向教學樓內走，就看到了一個樓梯，這個樓梯通向教學樓二層。向南轉，就是一層的6個教室，而向北轉，就是一層的1個教室、我們的食堂和我們的宿舍。

　　在校園的建設中，我最喜歡的就屬校園的花園了，那里風景優美，四季如春。有龍爪槐、月季花、野菊花、小草、美人蕉、玫瑰······花園里有迷人的四季：花紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，紅葉燦爛的秋天，白雪皚皚的冬天。春姑娘來了，她給花園帶來了滿園春色。瞧，小草換上了碧綠的新衣，花兒們長出了新的枝芽，看，幾只蝴蝶正在那里跳舞呢。夏天來了，花園里蜂飛蝶舞。一棵棵清新挺拔的柳樹姑娘，長出了新的頭發，站在學校門前，為我們擋住了濕漉漉的雨。紅葉燦爛的`秋天來了。花園里的黃葉紛紛飄落，好像在等待秋姑娘的檢閱。果樹上碩果累累，好像再說：“快把我們吃掉吧！”當嚴冬來臨，整個花園的綠色都集中在了那幾株傲雪的松樹上。一棵棵松樹上掛滿了雪球，好像在向我們點頭問好。原本已經葉枯花落的種。種花木，現在又長出了朵朵白花。花園中央有一條鵝卵石小路，我每天清晨踩上去，都想像到：校園就是一座大花園，老師是辛勤的園丁，而我們是一株株小小的幼苗，老師就是在培育我們長大。

　　我愛那座美麗的花園，更愛我們可愛的校園！

　　校園說明文 7

　　我們的北斗小學因位于北斗路而得名，緊鄰香港，爬上樓頂甚至可以看見香港的景色。

　　一進校門，一陣清香撲面而來，這時你也許會感到奇怪：“這陣清香是從哪來的？”再往前走，你就會知道，那陣清香是從小花園里飄出來的。

　　這個小花園三面環樓，有一個涼亭式的走廊叫“國學廊”，這里冬暖夏涼，走廊前的空地種植了各種植物我們的校園。春天的時候，百花爭奇斗艷，紅得像霞，藍得像水，白得像雪。花園中間有一座雕塑，雕著一個男孩和一個女孩，女孩坐在石頭上，望著男孩手里的“北斗之星”。似乎在想：“這顆北斗之星什么時候亮呢？”

　　我們學校的大操場可大了，四周都被塑膠的環形跑道圍繞著，中間是運動場，劃有籃球場和羽毛球場地，還有跳遠用的`沙地。平時我們在操場上做早操，玩游戲；上體育課，累了就可以到運動場邊的石凳休息。操場的圍墻邊有同學們喜歡的體育器材，每到課余活動時間他們在這里有的攀云梯，有的蕩秋千，有的翻雙杠，玩得真開心……

　　大操場旁邊是小操場，小操場就是羽毛球場。那里有兩張乒乓球桌，我們經常帶乒乓球和球拍來打球....

　　我們學校的教學樓是兩棟四層大樓，從遠處看去整個建筑樸素整潔，美觀大方。主樓有校長室、教室、辦公室、醫療室、儲物室和體育器材室等。從正門進入主教學樓，樓的第一層大廳兩邊墻上宣傳欄。東西用一條走廊連接另外一棟教學樓，沿著樓梯直上二樓，拐彎處有一面長方形的鏡子，再沿著樓梯上到三樓，我的教室就在三樓的東邊。

　　這就是我們美麗的校園，同時也是我們的樂園。每天早上當我走進校園，看見優美的環境，聽見同學們的朗朗書聲，我就覺得精神振奮，心情舒暢。

　　我愛我的校園。

　　校園說明文 8

　　我們都愛自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。我們在這里度過了許多快樂的時光。

　　走進校園，首先看見的是花架廊旁邊的花壇。花壇里開滿了菊花、雞冠花、一串紅……一串紅的莖細細的，淺綠色，莖上長著一長串鮮紅的花朵。花朵靠莖的地方比較紅，然后逐漸變淡，最后成了白色。遠遠望去，一串紅就像一串串小鞭炮，使校園充盈著喜氣洋洋的氣氛；近看，一串紅又“變成”了一個個小鈴鐺，好像要發出悅耳的聲音。不時吹來一陣風，一串紅扭動著她那纖細的“腰”，帶動著小巧玲瓏的花朵，跳起了輕盈的舞蹈。

　　下了臺階，來到兩棟教學樓的中間的空地，只見左邊一棟呈“回”字形，像個“城堡”，而右邊一棟則呈“一”字形，像一艘“航船”。

　　來到“回”字形的“城堡”里面，共有四層，我的教室就在四樓呢。如果你在我們教學樓里面隨便逛一圈，你就會發現每一間教室和辦公室的擺設等都有所不同，有一些教室后面都會有許多五彩繽紛的畫，還有孩子們齊心協力做成的黑板報，可漂亮了呢。講臺那邊的'黑板里面有一個高科技產品——一體機，一體機就像一臺超大的多功能的電視，有了這臺一體機，老師們講課的時候，既可以提高講課的效率，也可以讓我們從中學到很多的課外知識。但是它也有缺點，就是對眼睛有害處。可是如果你每天認認真真地做眼保健操的話，你就不用早早地戴眼鏡了。

　　“城堡”的后面是我們的操場，在那里，同學們有的打乒乓球，有的打籃球，有的踢足球，還有的比賽跑步，熱鬧非凡。

　　這就是我們的校園，它雖然不大，但是整潔美麗，充滿生機和活力。我愛我們美麗的校園，它是我們學習的樂園。

　　校園說明文 9

　　我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。

　　一走進校門，首先映入眼簾的是林蔭小道。小道兩旁，有幾棵參天大樹，像校園的哨兵，對校園忠于職守。小道兩旁還有兩個大大的草坪，每棵草都是那么生機勃勃，就像是快樂的孩子。一陣微風拂過，小草好像在向我們點頭問好。

　　往里走就是我們的教學樓，由于剛剛粉刷過，顯得格外明亮，紅橙相間，就像給教學樓換了新裝。走進教學樓，耳朵里遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！

　　再接著走就是我們的圖書館。一走進去，你們一定會立刻被眼前的景象驚呆了，仿佛進入了知識的海洋。柜子里擺放著各種各樣的書，有《幽默大師》、《我們愛科學》、《兒童文學》。看得我都眼花繚亂了。圖書館的'正中間是閱讀區，大家隨意坐下，翻閱自己喜歡的書籍，簡直是太幸福了。

　　最后來到了同學們最喜歡的場所——操場。操場寬闊無比，250米的跑道把足球場圍在中間。每次開運動會時，同學們都在操場上揮灑著多少汗水，享受運動的快樂，為班級爭得榮譽。每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在竊竊私語。這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的嘆氣聲，這些都代表著我們的生活是多么豐富多彩！

　　我們的校園不但景色美，而且有舒適安靜的學習環境，還有豐富多彩的活動，更有關心愛護我們的老師。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。

　　校園說明文 10

　　我的學校座落在雙髻山腳下，美麗的仰恩湖畔，這里綠樹成蔭，陽光燦爛，金色的理想舒展翅膀，是一座可愛的校園。

　　走進校園，迎接我們的是高大的榕樹。春天，榕樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿，鳥兒在榕樹上唱歌，彈奏著靈動的音符；我們在榕樹下看書，載歌載舞。夏天，榕樹像一把撐開的'大傘，為我們遮風擋雨，在酷暑難耐的烈日下為我們送來一片清涼。秋天，榕樹垂下一條條細長的胡須。聽老師說榕樹的氣根含有多種酚類、氨基酸、有機酸、糖類等，榕樹的氣根可治感冒高熱、扁桃體炎、急性腸炎、痢疾、風濕骨痛、跌打損傷。他的葉含香豆精，果子浸泡可治腳氣。冬天，榕樹就開始與大地進行一場有趣的游戲我的校園說明文800字我的校園說明文800字。啊！榕樹一年四季都像士兵一樣守護著我們的校園，好像激勵著我們努力學習、茁壯成長。

　　我們學校還有一寶，就是美麗的大花壇，花壇里的花有的含苞欲放，就像害羞的小姑娘；有的仰起頭，像在吹喇叭；有的側著腦袋，像在聽小朋友說怎么夸獎它；還有的三五成群的簇擁在一起，好像在說悄悄話……最引人注目的是帶著清香的玉蘭花，玉蘭花開放的時候，陣陣花香會溜進我們的教室，讓正在上課的我們頓時神清氣爽，學習起來更有精神，學校的花壇給我們增添了無限的樂趣。

　　校園里最有生機的還要數我們這些學子。每天清晨，我們早早的起床，迎著初生的太陽，踏著歡快的腳步。我們就像太陽，把光明帶進了校園；我們就像潮汐，給校園增添了無數珍奇。我們滿

　　懷激情地在校園里學習和活動。因為我們，校園成了一座活力四射的樂園。

　　這就是我們的學校，一所充滿生機與活力的校園，我們在這里愉快的讀書，鍛煉體魄，它是我們心中最美麗的地方。

　　校園說明文 11

　　我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，我們會在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道，就是學校的操場。操場也就是學校的足球場，球場上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒有一點聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒有小草的感覺。

　　一走進校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場，跑道大約有200米長。上體育課時，玩耍時，摔跤了也不會很疼。運動會時，運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、接力賽，使跑道展現出勃勃生機。

　　塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上，當陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優美的柳枝斑斑點點地照射到地面站在詩詞小路上，遠遠的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是細長的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護著我們的校園。在跑道的一側有一排整齊的小樹，怎樣整齊的'呢？一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風搖曳著，就好像是要向我們展示它那優美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長發翩翩飛舞……

　　我愛這美麗而寧靜的校園，在校園里，我們這些祖國未來的花朵盡情的汲取著營養。這樣美麗的校園，怎么不能給我們帶來好的成長和學習的樂趣呢？

　　校園說明文 12

　　在東莞的南城區，座落著一所美麗的學校，叫陽光一小。那里一年四季都風景優美，景色宜人，是學子的圣地，也是孩子們的樂園，我就在這里上學。

　　一直進學校大門，首先映入眼簾的是一個長方形的園壇，里面種滿了各種各樣的花。這里風景真美啊！美的讓人流連忘返；這里的花真綠啊！像一個翠綠的屏障；這里的花真多啊！多得仿佛是一張五顏六色的地毯，在湖水的映襯下，顯得更加美麗了，這里的花有許多顏色，有紅色，有藍色，有綠色……五彩繽紛，五光十色，個性鮮明。一陣微風吹過，所有的花都翩翩起舞，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，香味也撲鼻而來，引得蜜蜂蝴蝶也來嘻戲玩耍。花壇是用白色的磚頭砌成的，讓人看了格外的神清氣爽，賞心悅目。花壇中間有一個顯示屏，里面的字體是紅色，有時播出諺語，有時播出人名，有時都是一些知識。前面是關于語文的，后面是關于數學的知識。這些知識一學期就換一次，方便同學們學習。

　　往前走，就到了一個既寬闊又平坦的操場了。操場是橢圓形的，操場外圍有條鮮艷的'紅跑道，方便同學們跑步。操場里是用綠、紅色的塑膠組成的。操場里有兩個籃球場和一個足球場，供同學們打籃球和踢足球用。每當下課的時候，同學們就蜂擁而出，爭先恐后地玩著各種體育設施。

　　繼續往前走，就來到了一個最神圣、最莊嚴的地方――――升旗臺。每當星期一的時候，大家就會舉行隆重的升旗儀式，并且每個人都得戴上紅領巾。

　　操場旁還有教學樓，有音樂室，有美術室，有科學室，還有電腦室……我在里面學到了不少知識呢！

　　這就是我的學校，一所美如畫的學校，希望你有時間也來這里細細游賞，你也肯定會愛上這里的。

　　校園說明文 13

　　秋，披著一身黃葉在涼風中走了；冬，隨著萬物的凋落悄悄地來到了我們身邊。可是誰也沒注意到她的降臨，因為我們都生活在一個四季如春、環境優美的好地方――荔城三中。

　　每個清晨，同學們都迎著冉冉升起的太陽，走向我們的校園。從遠處就可以看到，“荔城街第三中學”七個蒼勁有力的大字在陽光的照耀下閃閃發光。走過學校的不銹鋼伸縮自動門，迎面的`是四個寬闊的籃球場。每天下課放學，球場上總會有許多汗流浹背的身影。看，那翻身投籃多飄逸。一進校門的左側，巨大的操場呈現在眼前。中央綠油油的小草，四周圍繞著400米的紅塑膠跑道，形成了校園里一道美麗的風景線。加油聲、吶喊聲、歡呼聲常回蕩在操場的上空。

　　走過籃球場，可以看到一棟教學樓。遠遠望去，她披著紅色的上衣，一圈圈白色的墻邊，恰似給她戴上了一串串乳白色的珍珠項鏈。教學樓的正前方，我國古代偉大教育家孔子的銅像搶先映入眼簾。多么的莊重，多么的崇高，散發著中華文化的氣息。柔和的陽光灑在這座銅像上，泛出點點金光。在教學樓的左側，第二棟教學樓的一小部分外墻也在“小露姿色”。而第二棟教學樓有著一個充滿詩情畫意美麗的名字――葉綠野樓。這四個字正刻在潔白的外墻上，為外墻點綴了一點綠。第一棟教學樓與葉綠野樓之間的“小天地”又是一番美景。一片翠色的小草襯托著一朵朵形態各異、色彩明麗的鮮花，格外美麗。緊張了一天的學習生活，可以到這里散散步，讓身心、眼睛得到放松。葉綠野樓的后方有著一棟教輔樓，一道道走廊與葉綠野樓相通。教輔樓主要是給同學們提供實驗室，生物室、物理室、歷史室、電腦室……讓課堂更加生動有趣。

　　校園說明文 14

　　為響應中國作協開展《文學進校園》活動的倡導，3月26日上午，南通市實驗小學迎來了著名作家葛冰、葛競進行簽名售書。

　　這天，校園里可謂“春意融融，書香濃濃”，賣書處被孩子們圍得水泄不通。大家像一群忙碌的小蜜蜂在書中穿梭，挑選著自己喜愛的“花朵”，吸吮著新鮮的“花蜜”，個個臉上洋溢著興奮的笑容。同學們一買到書就立即趕往簽名處排隊，隊伍里一至六年級的學生都有，排在后面的踮著腳、伸著脖子，滿臉迫切的神情。只見兩位作家不停忙碌著，但臉上始終掛著微笑，還不時和小朋友說幾句勉勵的話語。得到葛冰、葛競老師親筆簽名的孩子捧著新書眉飛色舞。

　　讓人稱奇的是這兩位作家是一對父女，他們的作品極富想象力、充滿奇幻色彩，讓孩子們每每身臨童話王國而流連忘返。售書前，父女倆先作了精彩的演講，他們用幽默詼諧又富有哲理的話語給大家上了堂生動有趣的作文課，讓大家在捧腹大笑的同時知道了寫好作文的竅門：勤觀察，勤思考，多積累。演講完畢，兩位作家還和大家做了互動，他們親切地與同學對話、交流；同學們也饒有興味地提了各種各樣的'問題，兩位老師都毫無保留地一一作答。那充滿童趣的妙語贏得了大家陣陣掌聲，這些話語也印在了孩子們心上，讓他們覺得寫作文不那么難了。

　　這次兩位作家的推薦書目有《藍皮鼠大臉貓》、《紅袋鼠自我保護系列》、《笑到兔子牙》等共12種，分別適合各個年齡段閱讀，真是讓同學大飽眼福！簽名售書活動雖然時間不長，卻在整個實小掀起一股讀書的浪潮，它就像一場及時的春雨，讓文學的種子在孩子們心中萌發。

　　校園說明文 15

　　說起我們學校，我可是非常熟悉。下面我來介紹我們的地理園，準備好爆米花，三———二———一———，開拍！

　　我們的地理園在教學樓北邊，一進去先是展示廳，這里包羅萬象，火山冰川、平原盆地、高山流水、荒島山洞，各種各樣的地形地貌，啟蒙了我的地理，還有一些知名的石頭也放在玻璃罩中，中央有個巨型地球儀。剛入學時，我看那地球儀真奇怪，凹凸不平，什么東西？后來我才懂了，地球上所有的國家、海洋、河川、山脈，都可以一覽無余。地球儀的`左右兩側，裝了保護罩的立體地形圖分別是中國地形圖和世界地形圖。

　　漫步在走廊上，兩邊展板展示的是各種天文地理知識，包括宇宙的形成，太陽系的組成，人們對于航空航天的探索，地球的結構。廊道地板刻著二十四節氣，兩邊有座椅，頭頂的“葡萄架”透過幾絲陽光，漏下斑斑點點細碎的日影，一串串綠的、紫的“葡萄”，令人垂涎三尺！

　　看了這么多累了吧，反正我是累了，快鉆進樹林里玩吧！我們的地理園樹很多，綠化面積很大。從最西邊的草叢進去，就可以開始玩了！綠化帶中有幾棵樹冠很大，樹枝都倒垂下來的樹，幾乎都遮住了里面的樹干，我們經常在里面建立一個秘密基地，如果你想吃東西，就去舔桃花的花蜜。每年桃花開時，同學們三三兩兩在下課時摘一大堆花，上課時大快朵頤！

　　呀，進了里面該出去啊！身體一側，不就從縫隙中鉆出去了嗎？那時我們常在地理園中進進出出，每次上體育課前的十分鐘，我都會去一趟地理園。

　　我們的地理園真好，可被學生們破壞的也很嚴重，希望學校嚴加管理，同時呼吁所有同學都能愛護學校的一草一木，不要讓美麗的地理園變成記憶！

　　校園說明文 16

　　我們的學校座落在武漢經濟技術開發區，它緊鄰聞名遐邇的神龍公司，這就是我們的學校——神龍小學。

　　我們的學校有高大的教學樓，有許多的綠色植物，還有一個開闊的足球場。走進校門，你會看見道路里快樂地游戲。一些高年級的大哥哥大姐姐們也不時地來到這竹林里放松一下心情。當上午大課間時，如果你走在竹林兩邊整整齊齊地種著一排大樹，它們就像守衛學校的士兵一樣，默默地挺立在路旁。再向左走，一片幽靜的竹林會映入你的眼簾，那些竹子的葉子一年四季都翠綠翠綠的，那里的空氣非常清新。一下課，一二年級的小同學沖出教室，來到竹林里，聽著廣播里美妙的歌曲，你會感到就像漫步在人間仙境里一樣。

　　再向前，走過舊樓的通道，我們就來到了升旗臺，升旗臺四周被一些樹木和嬌艷的花兒所包圍。星期一的早晨，同學們在這莊嚴的國旗下，舉行升旗儀式。

　　你轉身向后看，會看到一個開闊的足球場。下午陽光體育時，下課的鈴聲剛剛響起，我們男生抱起足球就跑，到足球場上就盡情地玩上了。在足球場外圍還有一個二百米的`跑道，初秋的清晨，你在跑道上慢跑，一陣陣清香會伴隨著秋風襲來，那是跑道邊一排桂花樹散發出來的。

　　在跑道旁還有幾棵高大翠綠的柳樹，它們垂著長長的辮子。樹下面還長著一些不知名的小花，一陣微風吹來，花兒們在那兒翩翩起舞，它們似乎在和柳樹交談。柳樹好象也懂得好花還需綠葉襯這句話的道理，柳樹也隨著風兒舞動起了身體。這時如果你走在柳樹下，它的枝條會輕柔地撫摸你的臉，雖然癢癢的但很舒服。

　　每當我往返于學校之間，我都會被這美景迷住。我愛我的校園。

　　校園說明文 17

　　校園是一個莊嚴而神圣的地方，它不僅傳授豐富的知識，還教會我們做人的道理，而校園里最莊嚴的一景便是那隨風飄揚的五星紅旗。

　　周一的早晨，伴隨著激昂的國歌，護旗隊邁著整齊的步伐，那鮮紅的五星紅旗便乘風直上，眾人的目光也隨之緩緩移動。仰望天空，從頭頂掠過的群雁襯著那飄揚的國旗。俯視大地，隨著陣陣秋風吹來，一片片枯葉飄過，仍能見那挺直的旗桿影子。在這個百花凋零，落葉飄灑的季節里，那仍在秋風中飄揚著的五星紅旗顯得格外耀眼。

　　這國旗不僅僅是校園一景，更是人們心中的信仰。國旗旗面的紅色象征革命。五星用黃色是為著在紅旗上更加突出，也是指在中國共產黨的領導下人民群眾團結一心。偶然間我發現，原來國旗一直在我心中飄動。

　　在遠處望，旗標似乎并不高，只比教學樓高出一些，可一走到近處，就算抬頭仰望也只能感嘆這旗桿都如革命先烈一般挺立著。在有風吹過時，還能聽到旗面由于被風吹得來回擺動的.“呼呼”的聲音。站在旗下看著被花壇和教學樓映襯著的國旗，內心的肅穆便油然而生。

　　每當耳畔回蕩著激昂的國歌，凝望著冉冉升起的五星紅旗時，我都會想到祖國那遼遠壯闊的山河，而這些誰又會忘記呢？歷史上的一個個民族英雄，用他們的生命換來了這鮮紅如血的國旗，換來了我們現有的美好生活。經歷了種。種苦難，在我眼前迎風飄揚的國旗，變得更輝煌，更燦爛了……

　　在我眼里，這不僅僅是校園的一景，更是一種尊嚴，一種信念，一種景仰。當國旗在每個人心中不再是“一景”的時候，才是真正的飄揚在我們心中的國旗。

　　校園說明文 18

　　在我們的校園里，有一個美麗如畫的荷花池。

　　春天，荷花那小小的、尖尖角悄悄的鉆出水面，東瞧瞧，西望望，好象在觀察校園的春色，真如詩中所說，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”慢慢的，尖尖角伸了個懶腰，原來像豆角似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。

　　夏天，可是荷花表現才華的時候。你看那池中的荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把池面蓋得嚴嚴實實的。青蛙可能在跟魚兒捉迷藏吧！竄到荷葉底下不肯出來了！荷花在這些層層疊疊的大圓盤、翡翠傘之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的，還有的.花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。它們五六個花瓣兒組成一朵大荷花，花瓣潔白如玉，宛如一位白衣少女，羞澀地臥在碧枝綠葉與波光水影之間，又像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立；清香陣陣，沁人心脾。滿地的荷花荷葉，遠遠望去，就像碧波上蕩著點點白色的帆，煞是好看。我最喜歡夏天的中午。中午，池邊的柔柳擋住了烈日。我坐在樹下乘涼，一陣微風吹來，青蛙在碧綠的荷葉上跳來跳去，“呱、呱”的鳴叫著，和著柔柳樹上的知了，奏響了夏天的交響樂曲。

　　秋天到了，荷花沒有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子，也就是蓮子。

　　冬天降臨了，荷花池里蓋了一層厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土里，等到明年再吐芬芳。

　　荷花我愛你！愛你這種出污泥而不染的精神！也愛你為我們的校園增添了一道亮麗的風景線。

　　校園說明文 19

　　小朋友，你們吃過自助餐嗎？你們有吃過校園里面的自助餐嗎？為什么要說是幸福的校園自助餐？很多孩子都認為，只有在家里與爸爸媽媽一起去吃自助餐才是快樂的、幸福的！但是，原來在校園里，于老師們、同學們一起吃自助餐，也是那么快樂、幸福的。不相信，請跟我來，讓我給你們介紹一下我們學校一月一次的“學生自助餐”？

　　盼望著、盼望著，終于等到星期五了。今天是個好日子、大日子，因為我們終于等來本學期“一月一次”的第一次自助餐。早上放學后，我們迅速排著整齊的隊伍，迫不及待地向學校的飯堂走去。盡管生活老師梁老師和班主任蘇老師在隊伍中，但我們還是難掩興奮，在隊伍中嘰嘰喳喳討論著自助餐。我們都很期待，將會有最喜歡的烤雞翅、炸豬排、炸云吞、美味大蝦、嫩綠的`菜心。

　　自助餐正式開吃了！我們盡管很興奮，但我們還是個人手持一個飯盤，排隊有序地領取自己喜歡的食物。烤雞翅的樣子是背面黑黑的；烤豬排就是硬硬的，學校還為大家準備了清熱解毒的涼茶，真是太幸福了。我最喜歡吃烤雞翅了，因為一咬下去，香噴噴的，多想吃呀！其他同學就喜歡吃炸豬排，拿到食物后，坐到一起，開心地吃著自己喜歡的東西。我仔細地觀察到同學們的胃口比平時大了很多，吃的東西也非常多。但是，值得一提的是，同學們在自助餐，沒有多拿而吃不完的現象，也沒有浪費食物的現象，我們在幸福、快樂的自助餐時光中，感受到了父母給了我們這么好的學習環境，也感受到了我們校園的幸福生活。

　　通過自助餐，我知道了我要珍惜現在的幸福生活，要讀好書，也很期待下一次的自助餐是怎樣的。

　　校園說明文 20

　　我們的學校有兩大塊地方，一個是四合院，另一個是運動場。

　　走進學校的大門，在左邊就是一個涼亭。涼亭四周種著很多的五顏六色的花。眼睛直看過去，就會看見一個很大的運動場。運動場里鋪著一層塑膠，綠綠的，就像一張超大的綠氈子。里面有幾個籃球場。環繞著球場的'是一條紅色的跑道。紅綠互襯，看上去十分舒服！

　　再走進去，就會來到我們的四合院。不說你不知道，我們學校在大朗是頗有特色的。這個四合院看上去很古典，有種“家”的味道。四周是我們的教學樓與老師的辦公樓。每天，從四周傳出的瑯瑯讀書聲，回蕩在四合院中。中間就是如同天井一樣的四合院了。

　　別看它小，可小得很精致，很美。你看那四合院中那幾棵高大的荔枝樹，綠綠的枝葉盡情地舒展著，從高處望下去，如同幾把綠色巨傘撐在那里。它為我們遮擋著烈日，讓我們在課間能盡量地玩耍。每當下課鈴響起，本來安靜的四合院就會頓時沸騰起來了，孩子們的歡笑聲響徹整個校園。

　　四合院中有兩個小水池，也是我們最愛的地方。其中一個小池里，有座小小的假山。在旁邊看它，還真的“橫看成嶺側成峰“的詩意呢！假山四周是水，里面可多魚兒了。小朋友們最愛看這里的小魚了。這些小魚，有的是黑色的，有的是金色的，有的是紅色的……色彩斑斕，在水池中盡情地暢游著，有時還會跟小朋友們捉迷藏呢！小池中有幾只烏龜，有時爬上假山，有時浮在水面曬太陽，有時頑皮地跟魚兒嬉戲，可愛極了！另一個小池，像一個躺著的8字，很有特色！這里面種著各種顏色的睡蓮！田田的蓮葉上，偶爾你會看見一只小青蛙在呱呱呱地叫，逗得觀看的低年級小朋友在旁邊咯咯咯地笑！

　　這里是我們的樂園！我愛我美麗的校園！

　　校園說明文 21

　　我的學校是一座美麗的江南園林式學校。

　　進了校門，穿過操場就來到了古色古香的星光長廊。這條長廊彎彎曲曲的，紅漆的柱子，棕漆的欄桿，每兩根柱子間有一條朱紅的長凳。抬頭一看，長廊的橫欄上貼著歷屆畢業生的照片，照片上的師生臉上都洋溢著幸福的微笑。朝左邊看，雪白的墻上畫著諸子百家的畫像，掛著他們的介紹，有孟子、莊子、孔子、老子、墨子等等。長廊兩旁栽滿了各種各樣的樹，一顆顆長得非常茂盛。炎熱的夏季，長廊兩旁，綠樹成蔭，捧一本書，坐在長廊里靜靜的看，暑氣頓消。

　　走完長廊，繞過天長樓，沿著石徑就來到了美麗的后花園。首先映入眼簾的是一個天藍的大池塘，它靜得像一面鏡子，藍得像一顆閃閃發光的寶石。池塘里養著許多活潑可愛的小金魚，水里還有一些不起眼的.浮萍，像一只只小巧玲瓏的船，池塘邊圍著一圈紅色的長凳，同學們可以坐著，趴著觀看小魚的生活、池塘左邊有一個小亭子，四個柱子上有四塊紅底金字的牌匾，上面刻著“春色滿園關不住，一支紅杏出墻來”等等，真是詩意盎然！池塘后面有幾顆高大的銀杏樹，金秋十月，秋高氣爽，風一吹，那金黃的銀杏葉在空中隨風飄舞，像一只只美麗的枯葉蝶，它們在空中飛呀飛呀，漸漸地，漸漸地，落在了石徑上，在地上鋪出一條金色的小路，走上去，金色的小路會為你唱動聽的歌曲，“沙沙沙，沙沙沙”……

　　離開后花園，再往前走，就是一座高大堅固的建筑。三個蒼勁有力的大字“建一樓”。建一樓是四年級的主要教學樓，共有6間教室，每一間教室前面中間都有一塊烏黑發亮的黑板，左邊是一塊潔白如雪的白板，右邊是同學們作品展示板，這么多精美的作品沒有哪兩幅是相同的。教室的后面是班級的板報：“我的夢，時代夢，中國夢”九個五彩的藝術字貼在中間，下面貼滿了同學們活動小報。教室里時不時傳來同學們的歡聲笑語。

　　我們的學校到處是美景，說也說不盡，希望你有機會到我們學校參觀。

　　我愛我那美麗的校園。

　　校園說明文 22

　　學校是知識的搖籃，是培養人才的地方。我的學校——民族街小學是省、市重點學校，它是因為教學質量和教學方法、教學環境而聞名的。我為在這個學校里學習而感到驕傲，感到自豪。每當我們背上書包走進我們的學校，就會被那春光明媚、鳥語花香的環境吸引住。

　　在還沒進入校園的時候，我們可以看到左面是紅、黃、藍三色的像圖書一樣的建筑，上面刻著五個金黃的大字“民族街小學”中間是既美麗又現代的伸縮門，右邊是整潔的門衛。

　　進入校園向右放眼望去，可以看見一棟四層的白色教學樓。在三樓與二樓之間有八個大字——文明勤奮、團結求實，這就是我們的校風。這八個大字每天清晨都被太陽照得閃閃發光，每天清晨都發著光迎接我們。在這棟教學樓南面有一棟于2005年完工的綜合教學樓，這棟教學樓比那棟更現代化、更漂亮。

　　在綜合教學樓北面是我們新鋪的塑膠跑道，這新鋪的塑膠跑道似乎有什么魔力，在鋪完跑道后的幾次運動會中各個班級的選手好像都賽出了風格，賽出了友誼，賽出了成績。跑道中心是草坪，許多小朋友都很喜歡下課去草坪玩。紅綠相間的操場給學生們帶來很多樂趣，也給他們留下了很多回憶。

　　操場北邊的綠化區是學校的一道亮麗風景線。綠化區里有高大的楊樹，有低矮的榆樹、冬青樹，有四季常青的柏樹，有枝條柔軟的柳樹。這是我想起了唐代詩人賀知章的詩《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”綠化區不僅有錯落有致的樹，而且還有姹紫嫣紅的花。綠化區內的花壇里有紫色的'牽牛花，粉色的蝴蝶蘭，杏黃色的君子蘭，火紅的串紅。這些話吧校園點綴的更美了。綠化區不僅樹美，花美，雕塑更美。綠化區有一尊精美的雕塑，是一位穿著白色連衣裙的大姐姐坐在月牙上讀書。這說明學校是知識的海洋，我們在知識的海洋中盡情地遨游。

　　我十分喜歡在這個學校里讀書，因為在這個學校里讀書使我感到榮幸、驕傲、自豪。

　　校園說明文 23

　　開學了，我轉到一所新的學校，新的環境，新的老師，新的同學，

　　也是一個新的開始。一路上我既緊張又興奮，期待新學校的樣子。經過一番波折，終于到了。

　　踏入校園，首先映入我眼簾的是寬闊的操場。一排排乒乓球臺坐落在操場的南邊一角，小小的乒乓球在球臺上正來回地跳躍著。鋪滿綠草坪的操場上矗立著四個籃球架，它們像是在等待著一個個充滿生氣的生命來到這里，揮灑青春與激情。

　　操場四周是紅、白兩色相交的塑膠跑道，跑道上有幾個同學正在賽跑，那勁頭真像是要爭奪冠軍似的。操場的左邊是莊嚴的升旗臺，白色階梯上面刻有美麗的花紋，階梯周圍擺放著數十盆五顏六色的盆栽，上面是升旗臺，臺上直立著鋼制升旗桿，上面就是迎風飄揚的五星紅旗，聽說每周一我們都要在這里舉行隆重的升旗儀式，我真的好期待啊！升旗臺前面就是我們的學習之地——教學樓了。從左往右依次是崇文樓、求真樓、尚德樓，崇文樓和尚德樓各高五層，求真樓高六層，每層除了教室和老師辦公室外，都有一個讀書吧，我們就在這里學習，收獲知識。

　　教學樓后面有一條柏油路，路兩邊各站立著一排路燈，在晚上時它們會自動發光，上面有《詠柳》《過故人莊》《春曉》等一些著名的'詩，它們有一個好聽的名字叫唐詩燈。唐詩燈中間是草坪，有小草、小花，美極了！再后面就是宿舍樓，它高六層，樓門口兩邊有供休息的椅子。右邊就是我們平常吃飯的地方——思源樓，記得老師們說過，餐廳為什么叫做思源樓，是為了讓我們謹記農民伯伯的辛苦，不浪費糧食，每當廣播里播放：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”時，我們便會自覺地把飯吃光。

　　文德學校不僅給我提供了良好的學習環境，而且讓我養成了勤儉節約的好習慣，我喜歡在這里學習！

　　校園說明文 24

　　我們的校園在參差不齊，鱗次櫛比的居民樓中間。那是一片凈土，那是我們學習生活的地方。

　　走進校園首先看到的是兩棟美麗的教學樓，其中的一棟寫著這樣的標語：“千教萬教，教人求真。千學萬學，學做真人。”轉過頭，就看到一個碩大的花圃，花圃里有香氣撲鼻的月季花、堅強不屈的臘梅、青翠的萬年青和幾棵高大的松柏樹。往里走就到了操場，操場上有許多健身器材。沿著操場就到了我們的教學樓，教學樓下面是一片翠綠幽靜的柳林。我們的教室在三層，可以看到我們的操場和那片柳林。校園里這么多的美麗風景，我最喜歡的就是教學樓下的這片碧綠的柳林。

　　百花齊放，萬物復蘇的春天來到了，柳樹芽兒出來了，下面一個個新的小生命也出來了，柳樹旁種滿了花草。這樣的花圍繞著這樣的樹，這樣的草還圍繞著這樣的花。柳樹芽兒一天天長大，現在長大了，終于觸摸到了春天。怪不得唐代詩人賀知章會說出這樣的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂柳綠絲絳。”

　　驕陽似火的夏天到來了。上課時，我們各個汗流夾背，真想身上鋪一層厚厚的冰塊。下課了，大家都沖出教室，到樓下的柳樹下乘陰，過了一會兒，大家身上的燥熱都被吸走了，同學們都神清氣爽。從遠處望去，這些柳樹都好像是一位位小姑娘在跳著優雅的舞蹈。

　　涼爽的.秋天來到了，柳樹上的葉子發黃了，那一片片發黃了的葉子落下來，好像是一個個美麗的蝴蝶在翩翩起舞。“啊！柳樹啊，你為我們整個校園付出了那么多，也是該歇歇了。”我摸著柳樹說道。

　　雪花飛舞的冬天來臨了，我們穿著棉襖來上學，看著如今的柳樹一層層的冰雪覆蓋著，冰雪就好像是柳樹的一件厚厚的小棉襖。冬天的柳樹一片白，就好像是用雪捏出來的，冬天的柳樹太美了。

　　我愛我的校園，愛我們的那片翠綠幽靜的柳林！

　　校園說明文 25

　　終于在五年前我走進了我夢想中的校園。

　　學校大門的'右邊是一片高大的法國梧桐樹林，清晨的陽光中，在林間歌唱的小鳥為我們送來清晨的問候；夏天，法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學們不再感到夏日的炎熱，歡樂的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹林后面便是我們的教學樓，我最喜歡的就是教學樓的外立面被涂成紅、黃、藍三色，好似我童年搭建的積木一樣。

　　雕塑后面就是我們學校的大操場，大操場的正前方是主席臺，主席臺右邊是一根筆直的旗桿，每當國歌響奏響，五星紅旗冉冉升起，校內全體師生肅立，就會讓我們感到無比的神圣和自豪。主席臺的兩邊是花壇，夏天這里開滿了鮮花，有月季、玫瑰，白的、粉的、紅的……美麗極了。

　　看！這就是我的校園。

　　校園說明文 26

　　中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。

　　當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當清新的空氣拂過你的面頰，我們是否感覺到大自然對我們的厚愛，感覺到我們正沐浴在幸福之中呢？

　　當我們踏著光潔的地板走進教學樓的時候，我們是否會想起經常手拿拖把埋頭辛苦擦地的同學：當我們在操場上盡情嬉戲的時候，我們是否看見學校園丁栽培草坪的背影：當我們在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感到拖垃圾車的校工的艱辛。在這么美麗的校園里，我們怎么可以漠視那亂拋的果皮紙屑，而不伸出雙手？我們怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？我們怎么能在同窗好友面前插隊哄搶呢？美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

　　文明是風，它可以吹拂每一位學子的.心：文明是花，他能將校園裝扮的更加美麗。我們知道陽光是美好的，可我們更應該知道陽光下的校園應該是純潔、文明的。

　　文明在處處都可以體現。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。

　　我們要知道：一個學校的學生具有良好的文明。

【校園說明文】相關文章：

校園說明文11-26