【精品】說明文的作文集合10篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的說明文的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
說明文的作文 篇1
為了豐富我們的課余生活，學校特地開設了各種各樣的興趣小組，有器樂組、聲樂組、書法組和主持人等。當老師一宣布這消息，同學們都歡呼雀躍，大家紛紛挑選自己喜歡的小組踴躍報名。我一時難以取舍，最終選擇了最喜歡的器樂組的鋼琴。
從幼兒園起至今，我一直堅持不懈地學習鋼琴，經過自己的努力，已經通過了全國八級的考試，也在一些鋼琴比賽中取得了很好的成績，鋼琴已經成為我生活中不可缺少的一部分。但隨著年級的增高，學習任務的不斷加重，練習鋼琴的時間也越來越少。學校開設的興趣小組猶如雪中送炭，讓我在學習之余有了更多的時間練習鋼琴。為了我們這個小組成員能靜下心來練習鋼琴，學校還給我們安排了一間間獨立的鋼琴教室，由專門的老師督促和指導我們練琴。每次走進安靜的鋼琴室，看著锃亮的鋼琴，讓我深深地體會到學校和老師對我們學生的關心和愛護，我時時告誡自己：一定要珍惜每分每秒。當行云流水般的琴聲從我的指尖流淌出來時，不知不覺中一天的疲勞也似乎悄悄地消除了。
學校開設的形式多樣的興趣小組，充分發掘了學生的潛能，讓我們在歡樂中學到更多的知識，使我們枯燥單調的學習生活變得豐富多彩，還進一步鍛煉和提高了我們的綜合素質，為我們長大后成為有用之才打下良好的基礎。
說明文的作文 篇2
到北京第二天，我們去長城游玩。汽車在通往長城的高速公路上飛快地行駛，可是，我覺得還不夠快，長城啊，長城，中華民族的偉大奇跡，我多么渴望看到你啊!
那就是長城嗎?在陡峭的山上，連綿起伏，曲折蜿蜒，似飄著一條彩色的帶子，那彩色的是涌動的人流!陪我們游玩的北京劉阿姨告訴我，幾乎每天
都有上萬甚至更多世界各地人來游長城。我催阿姨快快停車，阿姨笑著說，要到入口處，買了票，才能上長城。又饒了近半個小時，我終于來到了長城入口，這里的車子真多啊，綿延了一條“車城”，游客更是成群結隊。
買了票，順著涌動的人流，我們開始爬長城了。走上長城，我用手撫摸著青灰色的墻磚，感受著幾千年前老祖宗的血汗和智慧。沿著并不陡峭的斜坡，爬了幾個臺階，我們就來到了第一個烽火臺。烽火臺四四方方，四周的墻足有一人高。上面擠滿了人，黃皮膚的，黑皮膚的，白皮膚的，大家用不同的語言贊美著長城。我們繼續往前爬了一段，覺得有點累了，就靠在城墻邊休息，放眼遠眺，運處青山環抱，綠樹蔥蘢，長城就像臥在著崇山峻嶺間的.巨龍，無限地伸向遠方??又爬過兩個烽火臺，其他的人都打起了退堂鼓，氣喘吁吁地不愿再上去。我和媽媽決定向我們能看到的最高的烽火臺進軍。越往前，長城越陡峭了，游人也越少。我們兩個人也都累得大汗淋漓，為了爬上那個烽火臺，索性把鞋子脫了，赤腳走在光滑的有著幾千年歷史的磚頭上。有的時候，甚至只能手腳并用。終于登上了那個烽火臺!我高興得又蹦又叫!再看下面，云霧飄渺的群山之中，長城伸向遠方，沒有盡頭!媽媽說，我們只是爬了長城很短的一段。是啊，古人修筑長城是多么了不起啊!
登上長城，我很自豪!為我們偉大的祖先!為我是中國人!
說明文的作文 篇3
我，曾是汪洋中歡快的一員；我，曾是江河上翻騰的一員；我，曾是懸崖上瀑布間勇敢的一員，也曾是那海浪中奔放的一員。過去的我，那么勇敢無畏，不輕易屈服，曾經的我是多么的自由歡快，不受任何束縛、羈絆，狂放不羈。但誰都想不到，如今我是如何的處境？
“黃水蕩漾”、“墨浪滾滾”這是對現在的我恰當的形容，我的肌膚由亮如明鏡到現在濁不可看，這與人類無視大自然的規律、過分開發、掠奪大自然脫不了關系啊！看，砍伐森林、盲目開采礦石、企業偷排偷放超標污水，居民隨意扔拋生活垃圾，民眾不懂垃圾分類等等，編織成一張無形的污染網，隨著現代科學技術的不斷進步發展，人類破壞自然的資源也越來越廣泛。
如今，有不少湖泊被人類破壞，已變成沙漠，為了求得利益最大化，只顧眼前之美，完全不考慮其后果的嚴重性。大量的破壞生態平衡，一些工廠排放出的廢水直接污染了河水的清潔。
一個地區生態環境的破壞很快也很容易，但恢復起來卻極為緩慢，極為困難。難道人類在無限制破壞我們的資源以及環境時，就沒有一點兒意識，假如我們全部消失了，那么人類不是也只能等待死亡嗎？大概地球有可能摧毀吧。我們都是大自然的一部分。
人類如果沒有了我們，生命就會枯竭，人類為何不能好好地愛護環境呢？為什么在享受這些自然資源的同時，還要肆無忌憚地破壞？
讓清風替我們水家族給人類捎段話：請保護大家的健康，因為這也是為人類的健康做保障。我盼望著與人類和平、長久健康相處，何時能還我一個美好無污染的家園？
說明文的作文 篇4
手機是現在人們生活必不可少的東西，手機里內容豐富，功能多樣，因此手機成了人們依賴的對象。
從以前按鍵手機，慢慢發展到觸屏手機；從剛開始只能打電話的手機到現在功能齊全的智能手機；從小手機逐漸變為大手機。可以說，手機發生了重大的改進和變化。
在去年暑假里，媽媽給我買了一部手機。我打開設置，看到了這部手機的一些功能。存儲空間為32g,手機是4G網。使用這部手機時，感覺比以前的手機好多了，只需觸摸屏幕即可。亮度很高，可以隨時調整。我可以用手機購物，聊天，聽音樂，也可以下載游戲來放松自己。
我的手機對我最大的用處是：不會的題可以上網搜索，把題弄清；如果我累啦，我會打開音樂，聽著音樂玩游戲。
我的爸爸經常出差，很久不回來。我和媽媽經常和爸爸視頻溝通。在視頻溝通時，既可以見到他本人，又可以在一起說話。使得我們相隔千里之外，也有一種家的感覺。
假期假如去遠方旅行，必須要帶上手機，把最美的畫面記錄下來。當你累了，想吃東西的時候，可以在手機上點擊你想吃的東西，外賣人員就會把食物送到你的身邊。手機還可以預定你想去的飯店、賓館等。極大地方便了你的出行。
我們要利用手機做一些對自己有意義的事情，少做一些對自己不利的事。要合理利用手機網絡，不要讓網絡主宰了我們。
總之，手機功能多樣，已被廣泛應用。它讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。現在，我們的生活已經少不了它了！
說明文的作文 篇5
我家可不是動物園，卻有各種各樣的“動物”。有脾氣暴躁的“老虎”，有慢騰騰的“蝸牛”，還有精靈古怪的“猴子”。
我家脾氣暴躁的“老虎”，當然是我爸嘍。就說前天吧，放學后，爸爸接我回家，回到家里我很快把作業寫完了，爸爸不但沒表揚我，反而對我兇巴巴地說：“嘉怡，下次作業別做這么快，做的質量又不是很好，所以下次作業別做那么快了，我說的話你有沒有聽進去啊。”
我說：“老爸你就不要那么計較了，做完了作業，那就可以玩了，你說有多爽。”
他聽了說：“你呀，你呀，真是太貪玩了。”就這樣，我被罰站了一個小時。
我家慢騰騰的“蝸牛”當然是我弟弟嘍。就說昨天吧，爸爸叫弟弟去寫作業，弟弟還沒找到作業本，爸爸大發雷霆地對弟弟說：“快點，快點。”弟弟才想起來原來把作業本落在學校里了，他趕快跑去學校取了作業本回來。回到家里已經氣喘吁吁，回到房間繼續寫作業，可是一直寫到晚上十點鐘，才慢慢騰騰地去洗澡睡覺，唉，速度真慢啊。
還有精靈古怪的“猴子”就是我，因為我爸爸對我說我滿一百天的時候，只讓姓潘的人抱，其他人抱，我就哇哇大哭。你看，我小時候多調皮，現在也是一樣，經常做一些讓大人哭笑不得的事情。
我家的“動物”是不是很有趣?
說明文的作文 篇6
是秋冬兩季常見的一種水果，它不僅味道甜美，而且營養豐富。
水果橘子大多是橢圓形的，兩邊扁而平；大小不一，小的和乒乓球一樣，大的則是比拳頭還要大。水果橘子的皮很粗糙，上面布滿了疙瘩，但是摸上去很涼，凹凸不平。還沒有成熟的水果橘子是青色的，正在成長的是黃中帶綠，完全成熟時又是什么顏色的呢？當然是金燦燦的啦，很討人喜歡的。
把水果橘子皮輕輕地撥開，又黃又嫩的水果橘子片不僅味道香，而且香味還是很濃呢。撥開時，就有一股沁人心脾的香味撲鼻而來，用魚網狀的筋絡包著，肯定又香又甜，饞得我直流口水。它們一瓣瓣地，整整齊齊地圍成一圈坐著。每個橘片，可以看到里面隱藏著像一顆顆晶瑩透亮的小水珠果肉，也想幾十個小兄弟圍在一起說悄悄話，這多可愛呀！
水果橘子的種類有很多，比如說金橘呀，無核橘呀，柑橘呀……但是，我最喜歡的還是無核橘。爸爸說：“水果橘子既有好處也有壞處。好處是水果橘子中含有大量的檸檬酸，檸檬酸具有消除疲勞的作用，還有生津解渴、潤肺止痰、抗癌等疾病，因為它的紅葉素比較高。但它還有好處：就是它可以做成藥，來治療凍瘡，還可以把它放到湯里做調味料。”哈，別看水果橘子這么小，它的用處可多著呢！
水果橘子雖小，可全身是寶啊，它深受人們的喜歡。我愛水果橘子。
說明文的作文 篇7
今天早上我吃早飯時，媽媽對我說：“下雪啦！”我立刻跳起來沖到窗前大叫：“真的？”媽媽問我：“是真的吧？”我高興極了！
窗外的雪景美極了！一朵朵小雪花從天空中飄落下來，像一片片花瓣在天空中跳舞。淘氣的小雪花悄悄地飛到房頂，像給房子戴上了一頂白色的帽子。可愛的小雪花輕輕地蹦上了小樹，仿佛給小樹穿上了一件舒服的外衣。頑皮的小雪花用力地跳上了汽車，仿佛給汽車蓋上了暖和的帳篷。潔白無瑕的小雪花靜靜地跑到地上，猶如給大地鋪上了一層松軟的地毯。不聽話的小雪花慢慢地落在我的頭發里，好像在跟我玩捉迷藏。
下課了，安靜的操場立刻熱鬧起來，有的同學在堆雪人，有的同學在打雪仗，還有的同學在“滑雪”。我也加入了打雪仗的行列，我先找到一塊雪很充足的地方，飛快地跑過去，蹲下，再捧起一些雪，緊緊地攥成小雪球，然后站起來瞄準同學，抬起手，把雪球扔了出去。雪球從空中劃了一條美麗的弧線，砸中了同學，雪球散開了，像一朵朵綻放的梨花。
今天我高興極了，因為這個下雪天，我盡情地玩雪打雪仗還能堆雪人，我真太喜歡下雪天了！
說明文的作文 篇8
真好!爸爸媽媽為我家新添了一位新成員----電腦.
電腦剛安好,我高興地沖進臥室,一臺聯想電腦奇跡般地出現在我的眼前.
瞧!十七液晶顯示屏,主機、音響、USB接口、光盤驅動器、耳麥接口等使我目不暇接.
介紹完結構后,我打開電腦,“歡迎使用”的字幕準備帶我進入奇妙的世界....
運行完后,我打開聯想100分學校.我先進入同步教學,做了做五年級的語文測試題.過了一會兒,我進入數學課堂,做了做奧數之類的題.
學習了一會兒,該輕松一下了.我進入三維彈球頁面,緊張刺激的游戲使我手腳忙個不停.過了一會兒,有玩了玩智力游戲----找不同.這可是我的強項呀.我三下五除二的過關斬將,取得了游戲的勝利.
好了,我該離開電腦了,要不我的眼睛會疲勞了.
電腦,你為我家提供了資料與歡樂!!
說明文的作文 篇9
夢想是什么?
那些人，不認真，用千篇一律的比喻句，搪塞我。他們說的比唱的還動聽：夢想是飛鳥對藍天的渴望。是游魚對大海的幻想……
直到某一刻我發現被他們欺騙之后，我開始以懷疑的目光審視自己。也閱讀他們，還有，夢想是什么?
是兒時對幸福的向往。那是一種淡淡的沉溺于虛幻的快樂之感。當你深深地期望某事實現。連做夢見到它時，嘴角都有油溜溜的醉意，以回味無窮的夢話口吻喊：“甜!”
每個人都有做夢的權利，所以每個人都可以擁抱夢想。然而權利常常可以舍棄，但義務卻不得不履行，而許多人常常“舍利取義”。
擅長做夢的多是些不諳世事的孩子。當有一天你突然發現自己童心不再，胸腔里只剩下蒼白的心跳，你茫然失措因為你已被自己剝奪了做夢的能力。另一種擅長做夢的人，他們富有童心，他們外表不需要任何粉飾卻能夠青春永葆。只是這類人已日漸稀少，估計未來的小孩只能在童話或科幻小說里讀到他們的歷史。
很多童心早逝的不幸者，其實他們僅僅只是忘了如何去單純地夢單純地想。可惜他們不了解自己，在茫然中老去，蒼老的只剩下干枯的頭發。時光之輪終將把他們榨成硬梆梆的木乃尹。
夢想就像一個氫氣球，一不小心就會飛走。夢想總是處于不利的被動狀態。它可以時日長遠也可以瞬間消亡。假如你忠于自己，就應將夢想這個氫氣球，緊系于指間，打上解不開的死結，不讓它溜走，并保護著它不被外界激破，直到實現了它的那一天。
說明文的作文 篇10
張飛的一聲怒吼，使得長板橋聞名于世，抗日戰爭的第一聲槍響，讓盧溝橋享譽中外，……無數座橋在歷史上留下過光輝的一筆，而我最愛的，不是斷橋，不是花橋，而是家鄉那默默溝通兩岸的橋。
浉河自東至西貫穿信陽，如蜿蜒的玉帶，浉河上大大小小的橋，便是錯落在玉帶上的一顆顆明珠。
乘車來到民橋，兩邊粗大的鋼索斜拉而上，給人金屬的厚重感。民橋全場約136米，獨塔雙索，預應力混凝土邊，橋身極為堅固，遠遠望去，就像頂天立地的巨人。
沿著河堤行駛，便來到了申橋，申橋與水面平行，樸實而牢固，是日常交通的要道，再接著，便來到關橋。橋兩邊的結構極像章魚，又像一個個“K”字，別有一番風趣。
如果說白天的橋像一個個結實挺拔的漢子，那么夜晚的橋就如同一位顧盼生姿的少女。
紅、綠兩色的燈光交相輝映，把虹橋裝點的極為美麗，月暈帶著清輝撒落下來，幽深的河水中倒映出虹橋色彩變幻的模樣。虹橋修建于1996年，由鐵道部第一工程局施工，總長約300多米，主跨度約185米多，寬約9。4米，雙向四車道。橋身兩岸，一條條鋼索直插云霄，沒入兩道紅色半圓形主鋼索，主鋼索一直延伸到一個“H”的支架上，盡管是晚上，可虹橋上依然車水馬龍。一輛輛車呼嘯著疾馳而過，迎面吹來帶來涼意的風。虹橋，真像一道跨在河上的彩虹。
下了虹橋，穿過霓虹閃爍的街市，又來到了一座美麗的橋旁——賢橋。賢橋修于1973年，20xx年加寬改造，橋身與水面平行。橋的兩端各雕刻著兩個石獅，雖不像盧溝橋的石獅千姿百態，卻也十分精巧。最引人注目的，是石雕的兩邊護欄。雕刻十分精美，有雙鳳朝陽，鳳棲梅竹等圖案，各不相同，橋頭還雕有蓮花紋和祥云紋，也十分好看。
家鄉的橋，沒有動人的歷史，沒有凄美的傳說，它只是默默的立在那里，任憑每天的行人和車輪匆匆碾過，沒有抱怨，只有執著。家鄉的橋，沒有江南橋的秀美，沒有趙州橋的滄桑，它們不被人們所銘記，只有無私的奉獻。世上有很多美麗的、堅固的橋值得人愛，可我更愛家鄉的橋。
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